好书推荐会

好书推荐会
活动目标：
1、结合班级图书馆的创建，尝试将自己看过的书，用绘画海报的形式进行表现。

2、愿意与同伴交流、分享读书的感想与收获。

活动重难点：
重点：用绘画的方式表达自己对好书的理解和感想。

难点：愿意与同伴交流读书的感想与收获。

活动准备：
纸、笔若干，幼儿用书第3册第19页。

《美工》第15页。

活动过程
一、我读过的好书。

1、说说我读过的好书。

——每天，小朋友都在班级图书馆借书、看书，在你读过的图书中，你觉得哪本书很棒，想推荐给你的朋友看？（幼儿交流讨论。

）
2、教师小结：一本好书，不仅自己喜欢，还需要和同伴一起来分享。

二、好书推荐海报。

1、我的好书推荐。

——你打算怎么推荐你读过的好书？（幼儿自由讨论。

）
——推荐好书的时候，要将这本书的书名、大致内容以及这本书的优点，表达得清清楚楚，这样才能引起别人的兴趣。

——有什么好办法把你读过的书推荐给别人呢？
2、设计海报。

——请看老师设计的好书推荐海报，你读懂了什么？（出示教师设计的好书推荐海报。

）——好书推荐海报中，可以出现书名、你喜欢的人物、让你难忘的故事场景等。

请你想一想，你如何来设计好书推荐海报？（幼儿互相交流。

）
3、幼儿制作好书推荐海报。

三、好书推荐会。

1、将幼儿分成两组，一组为参观者，一组为推荐人。

幼儿自由参观好书推荐海报，发现自己感兴趣的，马上请推荐人进行介绍。

2、教师可视情况将两组人员交换，继续进行活动。