《饲养小动物》精品课件

饲养小动物
新课导入
同学们同，学养们小，动你物们需喜要有耐心、爱心、细 心，不还喜要学欢习小一动些物饲啊养？的方法。下面老师就给
大家讲解一些饲养小动物的注意事项吧！
我喜欢小猫。
我喜欢小狗。
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问题与方案: 饲养小动物的准备
同学们，在饲养小动物时我们首先要 做什么？
我们首先要确定养什么小动物, 因为每 种小动物的饲养方法是不同的。
（1）小动物吃什么？ （2）小动物怎样活动？ （3）小动物的身体有什么特点？ （4）小动物在生长过程中有什么变化？
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大家使用表格的方式来给你的小动物做一个独家日记吧！
我的问题 第一周 第二周 第三周
饲养过程记录
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报告与交流: 我的小动物
通过一段时间的饲养，大家发现了什 么？快来与大家一起交流吧！
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问题与方案: 饲养小动物的准备
（１）首先 应该了解该 动物的生存 条件和饲养 方法。
（２）为小 动物清洁、 安全的家和 需要的食物。
（３）注意 安全, 在接 触小动物时 一定要及时 洗手。
饲养小动物也要记录小动物的习性， 方便别的同学饲养相同的小动物！ 大家要注意观察以下几个方面：
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我们一起来开个汇报会吧！
饲养小动 物的乐趣
与小动物互 动的感受
小动物的行为、 特点、运动
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课堂练习
1. 下列动物属于杂食动物的是（ A. 蚜虫 B. 蚂蚁 C. 蝴蝶
）Ｂ。
2. 下列动物不属于脊椎动物的是（ A. 蚯蚓 B. 燕子 C. 鸽子
）。
Ａ
3. 下列属于生物的是（ ）。
Ｃ A. 桌子 B. 茶杯 C. 芭蕉树
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课堂练习
4. 下列动物中属于无脊椎动物的是（
A. 蛇
B. 鼻涕虫 C. 燕子
5. 下列动物中属于昆虫的是（ ）。
A. 蜜蜂 B. 蜈蚣 C. 斑马
）。
Ｂ
Ａ
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课堂总结 这节课的收获是什么？
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谢谢观看！