自主研学的电工电子实践课程建设

作者： 胡仁杰;王成华;堵国樑;黄慧春;管秋梅
作者机构： 东南大学
出版物刊名： 中国大学教学
页码： 60-63页
年卷期： 2014年 第6期
主题词： 课程体系;实践模式;实践环境;师资队伍;创新能力
摘要：在国家级实验教学示范中心建设中，东南大学电工电子实验中心以电工电子实践课程改革为突破口，设计了“强化项目背景工程性、强化知识应用综合性、强化实现方法多样性、强化实践过程探索性”的一系列实验项目，构建了具有“多知识点融合、跨理论课程知识融合、已有知识与拓展知识融合、课内实验与课外研学融合”特色的电工电子实践课程。

通过案例分析、任务要求、考核规则及研学方法引导，使学生在自主选择任务要求、自主设计方案进程、自主构建实验平台、自主展示实践成果的实践进程中形成“创新意识思维、自主学习研究、项目组织规划、知识综合运用、研究探索发现、工程设计实践”的综合能力与科研素质。