七年级历史复习总结
七年级历史知识点总结归纳
七年级历史知识点总结归纳一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明- 尼罗河的重要性- 法老和金字塔- 象形文字和宗教信仰2. 古代美索不达米亚- 苏美尔、阿卡德、巴比伦- 汉谟拉比法典- 楔形文字的发明3. 古代印度文明- 印度河流域文明- 种姓制度的起源- 佛教的诞生4. 古代中国文明- 夏、商、周三代- 青铜器和甲骨文- 封建制度和社会结构二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊- 城邦制度- 斯巴达和雅典的对比- 希腊哲学和科学2. 古罗马- 罗马共和国和帝国- 罗马法律和建筑- 基督教的兴起三、中世纪时期1. 欧洲封建社会- 封建制度的建立- 骑士文化和城堡- 教会的权力和影响2. 伊斯兰文明的扩张- 穆罕默德和伊斯兰教的传播 - 阿拉伯帝国的建立- 伊斯兰文化和科学的贡献3. 东亚的帝国- 中国的唐宋变革- 日本的平安时代- 蒙古帝国的兴起与扩张四、文艺复兴与探索时代1. 文艺复兴- 人文主义的兴起- 艺术和科学的复兴- 宗教改革和欧洲的分裂2. 探索时代- 大航海时代的开启- 哥伦布发现新大陆- 欧洲与世界的联系五、近现代历史1. 工业革命- 工业革命的起源和影响- 社会结构的变化- 工人阶级和社会主义思想的兴起2. 民族主义和帝国主义- 民族国家的建立- 帝国主义的扩张- 一战的爆发和后果3. 二战与冷战- 二战的起因和结果- 联合国的成立- 冷战时期的对抗和合作六、现代世界的形成1. 全球化- 经济全球化的趋势- 文化交流和冲突- 环境保护和可持续发展2. 信息时代- 互联网的发展- 信息技术的影响- 数字化社会的挑战3. 当代社会问题- 人口问题和城市化- 恐怖主义和极端主义- 全球气候变化和环境保护以上是对七年级历史课程中所涉及的主要知识点的总结和归纳。
这些知识点覆盖了从古代文明的起源到现代社会的发展，包括重要的历史事件、人物、文化、科技和社会变迁。
通过对这些知识点的学习，学生可以建立起对世界历史的基本框架和理解，为进一步的历史学习打下坚实的基础。
七年级历史总复习知识点考点总结归纳整理
一、人类社会的发展及早期文明的形成1.人类社会的演化：-人类起源和繁衍-狩猎采集时期-农业生产时期-城市文明时期2.文明的起源：-早期文明的形成条件-早期文明的代表：尼罗河流域文明、幼发拉底河流域文明、黄河流域文明、印度河流域文明二、中华文明的发展及古代中国的崛起1.华夏文明的形成：-中国地理环境的特点-先民的聚居与生产-中华文明的基本特征2.中华文明的发展：-夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝-秦始皇统一中国3.古代中国的崛起：-汉朝、三国时期、南北朝时期、隋唐时期、宋朝、元朝、明朝、清朝三、世界古代文明的发展及相互影响1.古代希腊和古代罗马文明：-希腊城邦、希腊神话-罗马共和国、罗马帝国2.古代埃及文明：-尼罗河流域文明的特点-古埃及的宗教信仰和文化3.古印度文明：-印度河流域文明的特点-婆罗门教、佛教的形成和发展四、古代东亚文明的交流与繁荣1.丝绸之路：-丝绸之路的形成与发展-丝绸之路的影响2.东亚文化圈：-东亚文明的共同特征-东亚各国之间的文化交流五、世界近代史的起点1.大航海时代：-伊比利亚半岛的航海活动-哥伦布发现新大陆2.近代资本主义的兴起：-启蒙运动的影响-工业革命的发展六、近代西方殖民扩张与亚非拉的民族独立运动1.西方殖民扩张：-殖民主义的原因和特点-葡萄牙、荷兰、英国、法国的殖民地2.亚非拉的民族独立运动：-第一次世界大战后的影响-亚非拉国家独立运动的兴起七、中国近代史的重大事件和启示1.鸦片战争和不平等条约：-鸦片战争的原因和结果-不平等条约的签订与后果2.太平天国起义：-起义的原因和目标-起义的失败和教训3.戊戌变法与辛亥革命：-戊戌变法的内容和失败-辛亥革命的背景和结果4.五四运动与新文化运动：-学生运动的兴起和目标-新文化运动的主要内容和影响5.五卅运动与北伐战争：-工人运动的兴起和目标-北伐战争的背景和结果八、现代世界的演进和国际关系的发展1.第二次世界大战的爆发与结果：-纳粹德国的崛起-盟军的胜利和战后的布局2.冷战时期的国际关系与世界格局：-美苏两个超级大国的对立-社会主义国家的兴起和分裂3.世界联合国的建立与发展：-联合国的宗旨和结构-联合国在维护世界和平和促进合作方面的作用以上是七年级历史总复习的知识点和考点的总结和归纳。
七年级历史重点知识点总结
七年级历史重点知识点总结（3）制作乐器琴瑟等。
2、黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
三、尧、舜、禹的禅让1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。
2、推举人才的标准———贤德之人（德才兼备,以身作则）；3、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度（民主推选、首领没有特权）4、继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
尧：生活俭朴，克己爱民。
舜：宽厚待人，以身作则。
5、大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。
体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。
第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第四课早期国家的产生和发展一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1、建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面：家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
4、都城遗址：二里头遗址；5、灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所亡。
二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。
2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
★★商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？（1）暴政引起民愤（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
（3）重用贤人，联合周边小国。
三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2、西周的分封制（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
2024年初一历史知识点大总结(2篇)
2024年初一历史知识点大总结____年初一历史知识点大总结一、中国古代历史知识点1.夏、商、周：中国古代历史的最早时期是夏、商、周三个朝代的时间，其中夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，商朝是第一个有成文制度的朝代，周朝则是一种以封建制度为基础的大一统王朝。
2.封建社会：封建社会是中国古代社会的基本形态。
在封建社会中，君主拥有绝对的权力，土地归属于各个封建领主，农民则以供奉地主的方式生活。
3.春秋战国：春秋战国时期是中国历史上一个非常重要的时期，是由周朝衰落而来，也是中国封建社会的分封制度逐渐脱离中央的结果。
这一时期统治者众多，诸侯之间进行了激烈的争斗和联盟。
4.秦朝：秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，由秦始皇建立。
秦朝建立了统一的中央集权制度，统一了货币、度量衡，修建了万里长城等。
5.汉朝：汉朝是中国历史上最长久的封建王朝，共有两代，西汉和东汉。
汉朝的统治者大力发展农业和手工业，实行科举制度，促进了社会经济的发展。
6.三国时期：三国时期是中国历史上一个非常动荡的时期，这个时期分裂为三个国家，分别是魏、蜀、吴三个势力。
这个时期发生了一系列的战争和政治斗争。
7.隋唐时期：隋朝是中国历史上的第二个统一王朝，由隋文帝建立。
唐朝是中国历史上最辉煌的时期之一，唐朝政权强大，经济发达，文化繁荣。
8.宋朝：宋朝是中国历史上的一个重要王朝，北宋和南宋两个时期。
这一时期商业繁荣，发生了很多重要的科技和文化成就。
二、世界古代历史知识点1.古埃及文明：古埃及是世界上最古老的文明之一，它的发展受到尼罗河的滋润。
古埃及有强大的君主制度和神权制度，同时也有发达的农业、手工业和文化艺术。
2.希腊古城邦：希腊古城邦是古希腊的基本政治单位，每个城邦都有自己的政治制度和统治者，其中最著名的就是雅典。
3.罗马帝国：罗马帝国是古代世界最强大的帝国之一，在其鼎盛时期领土横跨三个大陆。
罗马帝国发展了强大的军事制度、法律制度和政治制度，对后世产生了深远的影响。
初一历史必考知识点归纳总结(10篇)
初一历史必考知识点归纳总结（优秀10篇）汉字的演变篇一1、孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说，主张统治者体贴人民，人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我 国古代伟大的教育家。
他创办私学，编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材，保存和发展了我国古代文化。
教学中，善于启发诱导，因材施教。
③孔子的言行记录在《论语》里。
2、战国时期的百家争鸣：①原因：战国时社会发生深刻变化，不同的人提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成众多的学派，历称为“诸子百家”。
②最重要的学派有：儒家、道家、墨家和法家，还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。
③代表人物：儒家：孟轲(邹国，《孟子》)、荀况(赵国，《荀子》)。
道家：庄周(宋国，《庄子》)。
墨家：墨翟(鲁国，《墨子》)。
法家：韩非(韩国，《韩非子》)。
兵家：孙膑(齐国，《孙膑兵法》)。
卓越的工程包括：篇二1、造纸术：发明于西汉(世界最早)，用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术，产量增加，成本降低，取代竹木简，成为主要书写材料。
意义：为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学：①《九章算术》，成书于东汉初期，书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则，以及联立一次方程组的解法，在世界上都是最早的。
②“圆周率”：南朝时，祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位，比欧洲早1100年。
3、医学：①“医圣”张仲景，东汉人，著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学的基础。
②华佗，东汉人，世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散)，编制了五禽戏。
4、农学：贾思勰，北魏时期，著有《齐民要术》，是我国现存最早的农学著作。
5、地理学：郦道元，北魏时期，著有《水经注》。
《水经注》是一部综合性的地理学专著。
课祖国境内的远古居民篇三文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前课昌盛的秦汉文化篇四世界三大宗教指：__、佛教、和伊斯兰教。
七年级历史必背知识点总结
七年级历史必背知识点总结一、隋唐时期1. 隋朝- 统一全国- 581年杨坚建立隋朝，定都长安。
589年，隋灭陈，统一全国。
- 大运河的开通- 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
- 概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多千米。
- 影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
- 科举制的创立- 背景：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣，都可以做官。
许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
- 创立：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生。
- 意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
2. 唐朝- 贞观之治- 唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻农民的赋税劳役；虚心纳谏，任用贤能，如房玄龄、杜如晦（房谋杜断）、魏征（著名谏臣）等。
政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，史称“贞观之治”。
- 武则天- 她是中国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使社会经济进一步发展，国力不断增强。
为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
- 开元盛世- 唐玄宗统治前期，励精图治，重用贤能（如姚崇、宋璟），整顿吏治，改革军事、财政、漕运等制度。
唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
- 民族交往与交融- 文成公主入藏：唐太宗时，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
文成公主入藏，带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步，增进了汉藏两族的友好关系。
- 唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。
初一历史知识点归纳整理6篇
初一历史知识点归纳整理6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级历史知识点归纳总结
七年级历史知识点归纳总结七年级历史课是学生初中历史学习的第一个阶段，主要涵盖了中国古代史和世界古代文明史等内容。
以下是对七年级历史知识点的归纳总结：一、中国古代史知识点1. 夏商周三代：夏代是中国历史上的第一个朝代，商代是商汤建立的朝代，周代又分为西周和东周。
2. 春秋战国时期：春秋时期和战国时期是中国古代历史上一个重要的分水岭，诸侯争霸，百家争鸣。
3. 秦汉三国时期：秦朝是中国历史上的第一个统一王朝，同时也是封建社会的开端；汉朝是中国历史上最长的一个朝代，分为西汉和东汉；三国时期是汉朝灭亡后的割据时期。
4. 魏晋南北朝时期：魏晋南北朝时期是中国历史上的一个动荡时期，主要包括三国魏晋时期和南北朝时期。
5. 唐宋元明清时期：这是中国历史上的封建社会时期，分别对应唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝五个朝代。
二、世界古代文明史知识点1. 古埃及文明：古埃及是世界历史上最早的文明之一，有宏伟的金字塔、庞大的尼罗河流域农业和丰富的神话传说。
2. 古巴比伦文明：古巴比伦是古代美索不达米亚地区的国家，有世界上最早的法典《汉谟拉比法典》和丰富的文化遗产。
3. 古希腊文明：古希腊是西方文明的摇篮，有众多的哲学家、数学家、艺术家和文学家，对后世产生了深远的影响。
4. 古罗马文明：古罗马是欧洲历史上最重要的文明之一，建立了庞大的帝国，发展了法律、军事和工程技术。
5. 古印度文明：古印度有辉煌的瑜伽哲学、佛教文化和《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》等史诗作品。
以上只是对七年级历史知识点的一部分归纳总结，通过学习这些知识点可以更好地理解世界历史的演变和中国古代文明的发展。
在学习历史的过程中，我们要通过阅读历史文献、观看历史纪录片等多种途径，培养自己的历史思维和历史意识，提高对历史事件的理解和分析能力。
同时，历史知识也需要与现实生活联系起来，了解历史的启示和教训，为我们的未来提供参考。
通过七年级历史学习，我们对中国古代史和世界古代文明有了初步的了解。
历史七年级知识点总结
七年级历史知识点总结一、史前时期：中国境内人类的活动1.我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人，距今约170 万年。
2.北京人生活在距今约70 万—20 万年，会使用天然火，会保存火种。
3.山顶洞人生活在距今约3 万年，掌握了钻孔技术和磨制技术，会人工取火。
二、夏商周时期：早期国家的产生与社会变革1.夏朝是中国历史上第一个王朝，建立者是禹。
夏朝开创了世袭制，代替了禅让制。
2.商朝的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
3.西周实行分封制，目的是为了巩固统治。
分封的对象是宗亲和功臣等。
4.春秋时期的著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
齐桓公是春秋时期第一个霸主，他以“尊王攘夷”为口号。
5.战国七雄是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
战国时期的著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战。
6.商鞅变法：时间是公元前356 年，秦孝公任用商鞅变法。
内容包括：①确立县制，由国君直接派官吏治理；①废除贵族的世袭特权；①改革户籍制度，加强对人民的管理；①严明法度，禁止私斗；①废除井田制，允许土地自由买卖；①鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；①统一度量衡；①奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
作用：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
三、秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1.公元前221 年，秦始皇嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝。
2.秦始皇巩固统一的措施：①政治上，建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制；①经济上，统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡；①文化上，统一文字（小篆）；①交通上，统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路；①军事上，北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东）。
3.汉武帝巩固大一统王朝的措施：①政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，加强对地方的监察；①思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想；①经济上，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖；①军事上，派卫青、霍去病北击匈奴。
七年级历史全册知识点总结
七年级历史全册知识点总结
一、旧石器时代和新石器时代
旧石器时代：距今250万年至8000年前
新石器时代：距今8000年至3000年前
主要内容：人类从采集、狩猎、渔猎生活向农业、手工业和商业转变。
二、古代文明史
1.早期文明
主要内容：埃及文明、美索不达米亚文明、印度河文明。
2.远古文明
主要内容：西方古典文明：希腊罗马文明；中国古典文明：夏商周文明。
三、中古时期
1. 中世纪欧洲
主要内容：封建体制的形成、天主教在欧洲的影响、十字军东征、黑死病的泛滥。
2. 汉唐盛世
主要内容：隋炀帝的开国、唐朝的全盛时期、郑和下西洋。
四、近现代史
1. 文艺复兴和宗教改革
主要内容：文艺复兴运动和宗教改革运动的兴起，欧洲社会的大变革。
2. 甲午战争和义和团运动
主要内容：近代中国的国家危机和民族危机，以及中国反抗列强侵略的爱国运动。
五、当代世界
1. 第一次世界大战
主要内容：人类史上第一次全球性的战争，标志着现代战争的开始。
2. 新中国的成立
主要内容：中国共产党领导下的新民主主义革命，最终在1949年宣布成立了新中国。
总结：历史全册为我们系统性地介绍了人类社会的发展轨迹与历史事件，让我们深刻认识到历史的重要意义与历史给我们带来的启示。
历史不仅是过去的回顾，在今天，它更是我们未来的规划！。
七年级月考历史知识点总结
七年级月考历史知识点总结
一、古代人类的文化和文明
1. 人类起源与迁移：人类起源于非洲，随着气候变化和生存需要，逐渐迁移至世界各地。
2. 古代文明：埃及文明、中华文明、印度文明、美洲文明、希
腊罗马文明等。
3. 文字：文字是人类文明发展的重要标志，不同地区、不同民
族的文字系统各具特色。
二、中国古代文明
1. 中华民族的起源：华夏族是中华民族的主体，源于黄河流域。
2. 上古时期：夏、商、周三代。
3. 中古时期：秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐。
4. 封建社会：宋、元、明、清四个封建王朝。
5. 科技发展：中国古代科技文化博大精深，发明创造众多，如
造纸术、指南针、火药等。
三、世界各国的近代史
1. 欧洲的近代史：文艺复兴、宗教改革、殖民扩张、工业革命等。
2. 美国的近代史：美洲原住民、欧洲殖民者、独立战争、奴隶
制度、南北战争等。
3. 亚洲的近代史：近代亚洲国家的兴起与独立、日本的近代化、中国的近代史等。
四、当代世界
1. 二战和战后国际格局：二战的背景、战争过程和结果，以及战后国际政治格局的形成。
2. 国际组织和机构：联合国、国际货币基金组织、世界贸易组织等国际组织的作用和功能。
3. 世界各国的政治、经济、文化发展：如美国、欧洲、中东、非洲、拉美等地区的发展特点。
总结：历史学科不仅可以帮助我们了解文化、社会、政治、经济等各个领域的发展变化，还可以启迪我们的思维和智慧，为我们的成长和未来奠定坚实的基础。
七年级历史知识点总结提纲
七年级历史知识点总结提纲
一、史前人类时期
1. 人类起源的探讨与石器时代
2. 多瑙河流域文明与黄河流域文明
二、古代社会的形成和古代文明
1. 古代文明的特征和发展
2. 埃及文明与希腊罗马文明
三、中国古代史
1. 中国的原始社会和奴隶社会
2. 中国古代封建社会的发展和演变
3. 春秋战国时期的分裂与统一
4. 中国古代的科技、教育和文化
5. 中国封建社会的衰败和中国古代的结束
四、欧洲中世纪的文化交流与征服
1. 罗马帝国的覆灭与欧洲中世纪的形成
2. 城市兴起和商业经济的发展
3. 西欧封建制度和教会的影响
4. 十字军东征和伊斯兰文明
五、欧洲的贵族统治和绝对王权
1. 文艺复兴和宗教改革
2. 英法等欧洲国家的政治变革
3. 科学技术和人文主义的兴起
4. 殖民扩张和文化传播
六、东亚现代化的启示
1. 19世纪前的中国和日本
2. 近代的中国和日本
3. 日俄战争和中国民主革命
4. 东亚的近现代教育、文化和科技
七、世界两次大战及战后世界
1. 第一次世界大战的爆发
2. 第二次世界大战及其影响
3. 冷战和民族解放运动
4. 全球化和发展趋势
以上是七年级历史知识点总结提纲的全部内容，能够让同学们对历史的发展有一个更加清晰的认识和了解，帮助同学们更好地学习历史知识。
七年级历史知识点总结归纳完整版
七年级历史知识点总结归纳完整版历史是一门重要的学科，通过学习历史我们可以了解人类社会的发展和演变，从中汲取智慧和经验。
下面是七年级历史知识点的总结归纳，帮助大家更好地理解和记忆历史知识。
一、古代文明1. 旧石器时代：人类使用石器工具生活。
2. 新石器时代：人类学会农业和制陶技术，进入定居生活阶段。
3. 文明：拥有城市、农业发展、文字记载、政治制度和社会等级的社会形态。
4. 三大古代文明：古埃及文明、古印度河文明、古中华文明。
二、古代中国1. 三皇五帝时期：中国最早的时期，传说中的神话时代。
2. 夏朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，颛顼为夏朝的开国君主。
3. 商朝：中国历史上第一个有历史记载的朝代，商王是商朝的最高统治者。
4. 周朝：中国历史上最长的一个朝代，分为西周和东周两个时期，实行封建制度。
5. 春秋战国时期：战国七雄的争霸时期，各国为了争夺霸权而相互战争。
三、古代世界1. 古埃及文明：以尼罗河流域为中心，法老统治，建造金字塔。
2. 古印度河文明：两河流域，莫亚文明，印度教和佛教的发源地。
3. 古希腊：雅典民主，奥运会的起源，古希腊哲学和艺术的繁荣。
4. 古罗马：罗马共和国和罗马帝国，成为西方文明的主要来源。
四、中世纪和近代史1. 中世纪：欧洲的封建社会，教皇和国王的权力对抗。
2. 文艺复兴：欧洲思想解放和文化繁荣的时期，人文主义兴起。
3. 大航海时代：欧洲国家的航海探险，开辟了新的海上贸易路线。
4. 工业革命：从手工业时代向机械工业时代的转变，推动了工业化进程。
5. 殖民主义：欧洲列强对非洲、亚洲等地区的殖民统治。
五、近代中国1. 清朝：中国历史上最后一个封建王朝，被列强入侵，社会动荡不安。
2. 辛亥革命：1911年辛亥革命推翻了清朝，建立了中华民国。
3. 抗日战争：中国人民抵抗日本帝国主义侵略的战争，持续八年。
4. 中华人民共和国：1949年，中共领导的人民政权成立，新中国成立。
通过对七年级历史知识点的总结归纳，我们可以更好地理解历史的发展和演变，为后续的学习打下坚实的基础。
七年级历史知识点总结
1.人类社会的发展史：-石器时代：旧石器时代、新石器时代。
-农业时代：农业的出现和发展对社会的影响。
-商业时代：商业的兴起；城市的形成。
-文明时代：古代文明的发展。
2.旧石器时代：-旧石器时代的特征和人类的生活方式。
-旧石器时代文化的特点。
3.新石器时代：-新石器时代的特征和人类的生活方式。
-新石器时代文化的特点。
4.中国古代的发展：-中国古代文明的发展和华夏文化的形成。
-三皇五帝时期：黄帝、炎帝、蚩尤等古代神话人物的故事。
-夏朝、商朝和西周的兴起和发展。
-中国的铁器时代和战国时期的动荡局势。
5.埃及文明：-尼罗河流域的发展和埃及文明的兴起。
-法老的统治和埃及法老王朝的兴衰。
-金字塔的建造和埃及的宗教信仰。
6.美索不达米亚文明：-法老、河流和气候对于美索不达米亚的发展的影响。
-托普利特和巴比伦王国的兴起。
-汉谟拉比法典的制定和古代巴比伦的法律制度。
7.印度河流域文明：-印度河流域的地理环境和气候特点。
-印度河流域的城市文明和社会组织。
-印度河流域古城哈拉帕和摩亨伽罗的遗址。
8.西亚古代文明的交流与影响：-古代文明之间的交流和古代丝绸之路的兴起。
-西亚文明对于其他文明的影响。
9.亚洲其他文明：-新石器时代时期的亚洲其他文明。
-青铜时代的中亚文化和爱沙尼亚文化。
10.古代希腊和古罗马文明：-希腊城邦的兴起和古希腊文明的特点。
-古罗马帝国的建立和古罗马文明的特点。
-古希腊和古罗马对西方文化的影响。
历史七年级全册知识点归纳
历史七年级全册知识点归纳一、古代文明的起源古代文明起源于人类社会的早期阶段。
在世界上的不同地区，人类社会逐渐从狩猎采集社会过渡到农业社会，开始形成并发展出各种各样的文明。
古代文明的起源可以追溯到约6000年前的两河流域文明。
在今天的伊拉克和叙利亚地区，人们开始进行农业生产，并建立了庞大的城市，如巴比伦、乌尔等。
这些城市拥有高度发达的农业、手工业和商业，以及完善的政治和法律制度。
古埃及文明也是世界上最早的文明之一。
约5000年前，埃及人开始在尼罗河流域进行农业生产，并逐渐形成了独特的社会和文化。
埃及的法老王统治下，埃及文明达到了鼎盛时期，建造了许多宏伟的金字塔和神庙。
在亚洲地区，古代中国文明也开始崭露头角。
约5000年前，中国人开始进行农业生产，并在长江流域建立了许多城市和王国。
中国的古代文明以其独特的文字、哲学、科技和艺术而闻名于世。
二、古代帝国的兴起在古代，许多强大的帝国相继出现，统一了广大的领土，并实行了中央集权的政治制度。
古代埃及在公元前3100年至公元前31年间，相继出现了古王国、中王国和新王国，统一了整个埃及地区，并建立了庞大的国家机器。
埃及的法老王享有神圣的地位，被认为是人与神的化身。
古代中国也出现了一系列的朝代和王朝。
最早的文明王朝是夏朝和商朝，随后出现了周朝和秦朝等。
这些王朝通过战争和政治手段，实现了统一中国的目标，并推动了中国古代文化的发展。
古代希腊和古罗马是欧洲地区最早的文明之一。
希腊城邦和罗马共和国相继出现，并在政治、军事和文化领域取得了巨大的成就。
希腊城邦和罗马帝国的崛起使得希腊文化和罗马法律成为了西方文明的重要组成部分。
三、古代文明的衰落和转变古代文明在发展的过程中，也经历了衰落和转变的阶段。
古埃及文明在公元前11世纪时，由于外部入侵和内部分裂而逐渐衰落。
埃及的统治者失去了对整个国家的控制力，社会秩序逐渐崩溃，导致埃及陷入了混乱和动荡。
古代中国的历史也经历了一系列的朝代更替和政权更迭。
七年级历史知识点归纳单元总结
七年级历史知识点归纳单元总结在七年级历史学习的过程中，我们接触了许多重要的历史知识点。
为了更好地复习和总结这些知识，我将在本文中归纳这些知识点，并进行单元总结。
希望能够帮助大家更好地掌握历史知识。
一、古代文明
1. 早期人类：人类起源、旧石器时代、新石器时代；
2. 文明的发展：河流流域文明、埃及文明、亚洲其他文明、美洲文明、非洲文明。
二、古代中国
1. 夏、商、周三代：夏朝的建立、商朝的兴盛与商纣王的暴政、周朝的建立与分封制；
2. 春秋战国：春秋时期的分裂与战国的兴起、诸侯争霸；
3. 秦汉两代：秦朝的统一、兵马俑、汉朝的辉煌和丝绸之路。
三、古代罗马
1. 古希腊：希腊城邦、雅典民主、斯巴达的军国主义；
2. 罗马共和国：共和国的建立、贵族与平民的斗争、凯撒大帝的崛起；
3. 罗马帝国：奴隶制度、罗马法、基督教的兴起。
四、近代史
1. 文艺复兴：人文主义、达·芬奇与《蒙娜丽莎》、新科学的兴起；
2. 大航海时代：哥伦布的航海、鸦片战争、殖民地扩张；
3. 工业革命：蒸汽机、工厂制造、城市化进程。
五、现代史
1. 法国大革命：三级制度、人权宣言、拿破仑的崛起及其衰落；
2. 世界两大战争：一战的爆发和影响、二战的全球规模、原子弹的
使用；
3. 当代世界：联合国的成立、冷战与两极格局、全球化与现代科技。
通过对以上历史知识点的归纳和总结，我们可以更好地理解和记忆
历史。
同时，我们也能够更好地了解过去的文明和历史，从中汲取启
示和思考。
希望这份归纳总结对大家的历史学习有所帮助。
七年级全册历史知识点归纳总结
七年级全册历史知识点归纳总结历史是一门关乎人类过去的学科，它记录着人类社会的发展和变迁。
对于七年级的学生而言，学习历史知识是开拓眼界、了解人类文明的重要途径。
本文将对七年级全册的历史知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握和理解这些知识。
一、远古史在远古时期，人类生活在采集和狩猎的社会中。
最早的人类生活在非洲大陆，并逐渐分散到世界各地。
这个时期的重要历史事件和文化现象有：人类的起源和演化、旧石器时代、新石器时代等。
二、古代文明1. 早期文明：古埃及文明、古印度河流域文明、古中华文明等是人类最早期的文明之一。
它们在农业、手工业和政治组织等方面有着重要的影响。
2. 汉朝文明：汉朝是中国历史上的重要时期，它的文化和政治制度对后世具有深远的影响。
这个时期的重要知识点有汉朝的建立、统一战争、汉武帝及其改革、丝绸之路等。
3. 古希腊和古罗马文明：古希腊和古罗马是欧洲最有影响力的古代文明之一。
这两个文明在哲学、政治、艺术等领域取得了伟大的成就。
三、中世纪封建社会中世纪封建社会是欧洲历史中的一个重要时代，它充满了冲突和动荡。
这个时期的重要知识点有封建制度、十字军东征、黑死病、维京人的袭击等。
四、近代历史1. 大航海时代：在15世纪至17世纪，欧洲国家进行了大规模的航海探险，这个时期被称为大航海时代。
哥伦布的航海探险和他发现美洲大陆是这个时期的重要事件之一。
2. 工业革命：工业革命是现代社会和经济发展的重要转折点。
它从18世纪末到19世纪初在英国兴起，并逐渐扩散到整个欧洲。
这个时期发生了许多重要的变革，如蒸汽机的发明和铁路的兴建等。
3. 近代中国：19世纪是中国历史上的重要时期，这段时间发生了太平天国运动、鸦片战争、戊戌变法等一系列重大事件，对中国的现代化进程产生了深远的影响。
五、现代史1. 第一次世界大战：第一次世界大战是20世纪初发生的一场全球战争，对世界格局和国际关系产生了深远影响。
2. 第二次世界大战：第二次世界大战是20世纪最具规模和影响力的战争之一。
历史初一知识点全部归纳总结
历史初一知识点全部归纳总结历史作为一门学科，涉及到人类社会的发展、演变和变革等各个方面的内容。
对于初一学生来说，历史知识点的掌握是他们理解和分析历史事件的基础。
本文将对历史初一知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地理解和记忆这些内容。
一、古代文明1. 中国古代文明- 夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝、汉朝等历史时期的文明成就和重要人物。
- 中华文化的特点和传统价值观。
2. 亚洲古代文明- 古埃及、古印度、古希腊、古罗马等文明的发展和影响。
二、世界历史时期1. 中世纪- 欧洲封建制度的建立与发展。
- 西欧教会与封建国家的关系。
- 十字军东征与东西方文化交流的影响。
2. 近代历史时期- 文艺复兴与科学革命对欧洲的影响。
- 欧洲殖民扩张带来的变革。
- 工业革命对社会经济的影响。
三、中国近现代史1. 清朝的兴衰- 鸦片战争与不平等条约的签订。
- 戊戌变法与百日维新。
- 辛亥革命与中国近代史的开端。
2. 中国的现代化进程- 新文化运动与思想解放。
- 五四运动与中国青年的觉醒。
- 中国共产党的诞生与革命斗争。
四、世界近现代史1. 第一次世界大战- 大战的原因、经过以及结果。
- 凡尔赛和约与战后格局的调整。
2. 第二次世界大战- 大战爆发的背景和原因。
- 各个战场的战斗与转折。
- 联合国的成立与世界格局的改变。
五、历史思维与方法1. 历史思维方式- 人类社会的发展规律。
- 历史事件的因果关系。
2. 历史研究方法- 文献资料的搜集与分析。
- 考古学的应用与研究。
通过对历史初一知识点的归纳总结，我们可以清晰地了解每个时期的文明成就、重要历史事件以及对社会的影响。
同时，也要注意培养历史思维方式和方法，能够运用历史知识来分析和解决问题。
希望同学们能够在学习历史的过程中，不断提高自己的历史素养和思维能力。
历史是一面镜子，通过学习历史，我们可以更好地认识和理解当下的世界。
七年级历史要点总结
历史第一课古人类1.古人类遗址的分布特点及原因?特点：江河流域原因:土地肥沃、水源充足、气候温润、食物充足。
2．人和动物最根本的区别是否会制造和使用工具。
3.我国境内目前已确认的最早的古人类是距今约170万年的元谋人。
4.使用这种打制时期的时代叫做旧石器时代。
5.北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽.6.山顶洞人：1已经掌握磨光和钻孔技术，2懂得人工取火、3会捕鱼、4会缝制衣服，5他们能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品，6山顶洞人有爱美意识，7会埋葬逝者。
7.氏族：以血缘关系为结合（母系氏族、父系氏族）。
第二课原始农耕生活1.农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
2.相比北京人的进步相同点：1）过上定居生活会修建房屋； 2）会用陶器；3）磨制石器； 4）农业； 5）畜牧业。
第三课远古的传说1.阪泉之战,炎帝。
涿鹿之战，蚩尤。
2.黄帝的发明建造宫室避寒暑，制作衣裳，挖掘水井。
制造船只，会炼铜。
并发明了弓箭。
仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖，会缫丝擅长纺织。
3.禅让制：通过推举将部落首领的位子传给贤德之人。
4.禅让制好处：可以最大限度的确保联盟首领的贤能。
5. 大禹采用疏导的方法开凿河渠，疏导洪水入海。
第四课夏商周的更替1.盘庚迁都的好处1）使商朝稳定；2）控制范围不断扩大；3）使商朝成为一个强盛的国家。
2.夏商周兴起的原因。
1）有杰出的领袖；2）任用贤能；3）得到部落的支持。
3.迁都原因:1战争2,环境变化第五课青铜器与甲骨文1.分封制的作用1加强了周王室对全国疆域的控制；2巩固了周天子作为天下共主的地位；3密切了同周边各民族的关系；4推动了边远地区的经济开发和文化发展；5使周朝成为一个强盛的国家。
2.分封制的影响王室衰微，诸侯强大。
3.夏商周三朝青铜器特点数量多、用途广泛、规模宏大、工艺高超、体现了身份地位与等级。
4.甲骨文的地位甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
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历史与社会八年级上册总复习提纲第一单元史前时代第一课人猿相揖别1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。
由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。
2、观察图1-3，比较猿“手”与人手的区别。
P5猿“手”同攀缘生活相适应，大拇指短小，大鱼际肌群不发达，不能灵活地同其他各指配合活动。
而人手经过长期劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大鱼际肌群发达。
因此，大拇指能够同其他四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样的动作。
3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用？劳动在今天有什么现实意义？P5从猿到人的转变，劳动起了极其重要的作用。
直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成和工具的制造，都离不开劳动。
所以从某种意义上说，“劳动创造了人本身”。
现实意义：劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动促进社会的发展，劳动推动人类文明的进步。
我们要以劳动为荣，热爱劳动，树立劳动观点。
4、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）P65、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。
而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。
6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术，会人工取火，生活群体是氏族。
7、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。
人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。
[自我测评]1.正确答案为B和C。
2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。
3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。
第二课原始农业和先民的家园1、在世界农业、畜牧业起源时期，世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点？主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲2、原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命（有了稳定的衣食来源）。
①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业；③促使农业村落出现，人类逐步实现了定居生活。
3、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处？新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。
石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域；陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域4、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系？P12原始农业、畜牧业的产生，磨制石器、陶器的出现，使人类逐渐开始了定居生活，形成了农业村落。
定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展，物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善，对于人类文明的起源和传承，具有重要的意义。
5、半坡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？半地穴式房屋。
半坡遗址处于黄河流域，气候冬冷夏热、干旱少雨，半地穴式的房屋冬暖夏凉。
河姆渡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？干栏式木结构建筑。
当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润多雨，这种房屋利于通风、防潮。
6、先民的精神世界体现在哪些方面？艺术、宗教信仰、审美观念、科学萌芽，图腾崇拜等方面7、第一单元内容列表P15[自我测评]1、新石器时代与旧石器时代相比，新在哪里？生产方面：生产工具新，主要使用磨制石器；生活方面：生活用具新，使用陶器。
因为原始人使用最简陋的工具，能加工出适合生产的石斧等各种促进人类社会物质生产的工具，体现了高超的制作工艺并推动了人类社会的发展。
第三课传说时代的文明曙光1、传说故事与历史事实之间的关系传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。
传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值。
2、P17○这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容？这些文物说明当时人们会纺织、养蚕、制造陶器、以船为交通工具（半坡遗址出土的船形彩陶壶），当时还出现了原始音乐（半坡出土的陶埙和河南舞阳出土的骨笛）。
○考古发掘和古代传说对我们了解没有文字的历史有什么意义？考古发掘和古代传说相互印证，都是很重要的历史资料，可以从不同侧面揭示历史事实，帮助我们了解没有文字记载的历史的发展与沿革。
3、评价禅让制：这种原始的民主制度，能把各个氏族成员的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，对生产力发展起了促进作用。
但是，当时人类社会处在最低的发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性，只能同当时不发达的生产力相适应。
P18[自我测评] 1.传说中，炎帝的功绩有：教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市；黄帝的功绩有：开始建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人们打井。
2.古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点：①从传说反映的时间来看，大致都是在距今四五千年左右，处于新石器时代晚期；②从内容来看，多是英雄人物的故事，反映了早期民众的英雄史观倾向；③从历史资料的形式来看，都属于口述资料；④从它们的意义或价值来看，传说故事中包含了一定的事实成分，具有重要的社会意义和历史价值。
3. 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖？①黄帝、炎帝的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活，推动了人类社会的发展。
②黄帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后的华夏族，因此，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。
4、在保护文物古迹时，可能会与哪些方面发生矛盾冲突？城市建设旅游开发资金短缺技术落后能源开发（书上P20案例：埃及金字塔体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾；平遥古城体现了文物保护与城市发展之间的矛盾；尼罗河沿岸古迹体现了文物保护过程中传统文化与现代文化之间的矛盾。
）5.保护文物古迹有何意义？①文物古迹是中华民族的瑰宝，是人类共同的财富，它们可以在精神和物质两个文明建设中发挥重要作用。
②文物古迹有许多研究和欣赏价值，通过这些文物我们可以了解历史，了解自然，增长见识。
③文物古迹是我们认识历史的重要资料，也是文明传承的重要载体。
④保护文物古迹不仅是历史科学发展的需要，而且对于弘扬优秀民族传统文化、优化社会生活的人文环境、提高公民的人文素养等有着重要的积极意义。
6.怎样样保护文物古迹？①根据具体情况和存在问题提出对古迹的整修建议；②划定专门保护区，制定相应的保护措施和规章制度并加强宣传；③落实消防措施，有专人看护；④改进周边地区的环境，进行必要的绿化。
⑤政府要投入资金、技术、人才组织修复等第二单元文明的起源第一课得天独厚的大河文明P28这一时期已经从石器时代向金属时代过渡，农业上已经率先进入了犁耕时代。
么早期人类文明都发源于大河流域？）温带。
这些文明都属于农业文明，都位于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温暖湿润多雨，利于农作物培植和生长，适宜人类居住和生存，能够满足人们生存的基本需要。
由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。
第二课早期国家的形成123.①法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权；②法典规定了奴隶可以买卖、抵债，使奴隶买卖合法化；③在法典中，奴隶的生命和安全毫无保障。
④法典严格保护奴隶主阶级的私有财产不受侵犯；⑤法典保护商人和高利贷者的利益。
4、《汉谟拉比法典》对当时的意义：是国家出现后的产物，是镇压劳动人民反抗、加强和巩固王权统治的工具，是维护奴隶制统治秩序的工具。
现在意义：是迄今发现的最早的保存完整的成文法典；便于我们全面了解古巴比伦当时的社会情况，是珍贵的历史资料和文物，是人类由史前时代向农耕文明时代过渡时期的重要文明成果。
地位：是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。
实质：法典是维护奴隶制统治秩序的工具。
与现代法律精神的不同：汉谟拉比法典体现了当时刑法的残忍，以及人与人之间的不平等，这同现代法律所弘扬的人道主义精神和平等精神是不同的。
1、书P36答案①、刻划符号根据一些特定的符号来表达信息，图画文字根据形象的画面来表达信息；图画文字比刻划符号更进一步，是介于图画和文字之间的表达思想的手段，它没有读音，目的只在表意。
②、刻划符号和图画文字只是帮助记忆的一种途径，离开了记忆者，别人就无法了解其意义。
人们并不能把这种图画形式和语言结合起来，一个个读出音来，只能在一定的条件下利用它交流思想。
的产生和使用，标志着人类告别野蛮，开始进入文明时代。
②文字的出现使人类的生产经验和知识更好地得到交流和传播、继承和积累，为科学文化的建立和发展准备了必要条件。
4、人类在告别野蛮时代进入文明社会后，四大文明古国所取得的文明成果对尼罗河水涨落的细致观察，按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律制订的。
6、书P43[自我测评] 1.四大古文明中的哪些成果对今天仍有直接影响？①古代埃及的历法；②西亚的星期制度；③印度人发明的“阿拉伯数字”；④西亚的“60进位法”。
2.希腊历史学家希罗多德说：古代埃及是尼罗河的赠礼（用事例证明这一说法的正确）？①古代文献证明：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……，一旦你的水流少，人们就会停止呼吸。
”这是在一张纸草上记载的古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇，它说明了古代埃及与尼罗河息息相关。
②地理环境证明：埃及位于非洲的东北部，这里是大干旱地区的一部分，终年雨量稀少，尼罗河成了惟一的水源。
若无此水源，埃及人将无法生存。
由于尼罗河每年定期泛滥，河水灌溉了两岸的土地，还给地面铺上了一层肥沃的淤泥，为农业生产提供了良好的条件。
河水退却后，埃及人依靠集体的力量，用粗糙简陋的工具，清除荆棘，排干沼泽，开构筑坝，辛勤耕耘。
③科学与数学证明：埃及天文历法的产生，是因为要准确预测洪水的泛滥和播种时节。
埃及的数学是要计算洪水退却后的土地面积。
3.我国最早的远古居民①云南元谋人，170万年前②北京人：70～20万年前③山顶洞人：18000年前④河姆渡文化：约7000年前⑤半坡文化：约5000～6000年前⑥华夏族初祖：大约4000--5000年以前⑦中国最早王朝的建立：约公元前2070年⑧中国最早有文字记载的王朝：商朝（约公元前16～前11世纪）第三单元 农耕文明时代（上）第一课希腊、罗马与欧洲古典文明1、 希腊文明：古代希腊是欧洲文明的发源地，古代希腊文明的开端（渊源于）——爱琴文明爱琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明 城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。