(精编)人教版初中语文文言文阅读专项训练

中考复习文言文阅读强化训练
1．（2019常州）阅读两组文言选段，完成各题。

甲
子曰：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉回也!”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”
（《论语》）
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居
．．而天下熄。

”孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”
（《孟子》）
乙
我子迁于蔡三岁，吴伐陈。

楚救陈，军于城父。

闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。

孔子将往拜礼①，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②．今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆非仲尼之意。

今楚，大国也，来聘孔子。

孔子用于楚，则陈、蔡用事④大夫危矣。

”于是乃相与发徒役⑤围孔子于野。

不得行，绝粮。

从者病，莫能
兴。

孔子讲诵弦歌不衰。

子路慍见曰：“君子亦有穷⑥乎？”孔子曰：“君子固穷，小人
．．穷斯滥⑦矣。

”
（《史记•孔子世家》）
曾子曰：“士，不可以不弘毅
．．，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
（《论语•泰伯》）
孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心
．．也。

君子以仁存心，以礼存心。

仁者爱人，有礼者敬人。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

（《孟子•离娄》）
【注释】①拜礼：拜见并接受聘礼。

②中诸侯之疾：切中诸侯的弊病。

③所设行：措施和作为。

④用事：当政，掌权。

⑤徒役：服劳役的人。

⑥穷；走投无路、困厄。

⑦滥：不加节制，乱来。

（1）解释下列加点的词语。

①曲肱．而枕之
②威武不能屈．
③军．于城父
④士不可以不弘毅
．．
⑤所刺讥
．．皆中诸侯之疾
（2）用现代汉语写出下列两个句子的意思。

①不义而富且贵，于我如浮云。

②仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
（3）在陈蔡被围，弟子们饿得站不起来，孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱？请结合甲乙两部分材料加以综合分析。

（4）对甲、乙两组文言的理解和分析，不正确的一项是
A．孔子称赞颜回贫贱不能移的精神，表明了一个具有普遍意义的道理，即人为了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦困顿也要能自得其乐。

B．孟子认为符合仁、礼、义的策略才是“正道”，所以公孙衍、张仪之流不是大丈夫。

C．在几段选文中，对“贤者、士、仁者、君子”这几种人的道德要求是趋向于一致的。

D．选文中“安居、小人、存心”三个词的意思与现代汉语中我们最常用的意思相同。

【分析】【参考译文】
【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、有作为、有节气的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安居家中，天下就太平无事。

”孟子说：“居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。

能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。

富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的男子。

”
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。

颜回的品质是多么高尚啊！”
孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。

用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。

”
【乙】孔子迁居到蔡国的第三年，吴国军队攻伐陈国。

楚国出兵援救陈国，驻扎在城父。

听说孔子在陈国、蔡国之间，楚昭王派人聘请孔子。

孔子准备前往拜见回礼，陈国、蔡国的大夫们谋划说：“孔子是个贤人，他所指责抨击的都切中诸侯的弊病。

如今他长久滞留在陈国、蔡国之间，众大夫所作所为都不符合仲尼的心意。

如今楚国是大国，派人前来聘请孔子，倘若孔子在楚国被起用，我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危险了。

”于是就共同调发役使将孔子围困在野外。

孔子没法行路，断绝了粮食。

随从的弟子疲惫不堪，饿得站不起来。

但孔子仍讲习诵读，演奏歌唱，传授诗书礼乐毫不间断。

子路很生气，来见孔子说：“君子也有穷困的时候吗？”孔子说：“君子能固守穷困而不动摇，小人穷困就胡作非为了。

”
曾子说：“士不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。

把实现仁作
为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？”
孟子说：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。

君子内心所怀的念头是仁，是礼。

仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。

爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。

【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。

解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

①句意：弯着胳膊做枕头。

肱：手臂自肘到腕的部分。

②句意：威武不能使他的意志屈服。

屈：使…屈服。

③句意：驻扎在城父军：驻军、驻扎；
④句意：士不可以不弘大刚强而有毅力。

弘毅：弘，广大。

毅，强毅；
⑤句意：他所指责抨击的都切中诸侯的弊病。

刺讥：批评、指责；
（2）本题主要考查学生对句子翻译能力。

翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

①重点词：于，对于。

如，像。

句意：不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。

②重点词：句意：把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？
（3）本题考查对人物形象的分析。

在理解文意的基础上解答。

孔子一行被困在陈国时，粮食断绝，随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。

孔子还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱，很好地阐释了“贫贱不能移”的大丈夫气节。

而孔子认为“君子固穷，小人穷斯滥矣”，孔子临危不忘义，处惊而不变，用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。

（4）本题考查学生对文章内容的理解能力。

解答此类问题，要在疏通文意的基础上，分析文章内容。

ABC．正确；
D．有误，选文中的“存心”的意思是存在心里，而其今义是：故意。

故选：D。

答案：
（1）①手臂自肘到腕的部分；②使…屈服；③驻军、驻扎；④弘，广大。

毅，强毅；⑤批评、指责。

（2）①不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。

②把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？
（3）孔子在弟子们饿得站不起来，还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱，很好地阐释了“贫贱不能移”的大丈夫气节，而孔子临危不忘义，处惊而不变，用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。

（4）D。

【点评】“之”的用法：
①旁人皆为之感怆（之：代词）
②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）
③与民同游观之乐（之：的）
④予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）
⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）
⑥孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）
⑦马之千里者（之：定语后置的标志）
2．（2019苏州）阅读下面的文字，完成各题。

后五年，伐越。

越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指，军却。

阖庐病创将死，谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？”夫差对曰：“不敢忘。

”是夕，阖庐死。

夫差既立为王，以伯嚭①为太宰，习战射。

二年后伐越，败越于夫湫。

越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。

吴王将许之。

伍子胥谏曰：“越王为人能辛苦。

今王不灭，后必悔之。

”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。

其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠，新君弱，乃兴师北伐齐。

伍子胥谏曰：“勾践食不重味，吊死问疾③，且欲有所用之也。

此人不死，必为吴患。

今吴之有越，犹人之有腹心疾也。

而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹鲁之君以归。

益疏子胥之谋。

（节选自《史记•伍子胥传》）
【注】①伯嚭（pǐ）：人名，吴国大臣。

②种：文种，越王勾践的谋臣。

③吊死问疾：哀悼死去的，慰问有病的。

（1）下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同
A．败吴于．姑苏皆以美于．徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．阖庐病．创将死寡人反取病．焉（《晏子使楚》）
C．吴王将许．之遂许．先帝以驱驰（《出师表》）
D．乃兴师北伐．齐伐．竹取道（《小石潭记》）
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？
②使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和。

（3）伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么？请用自己的话概括。

【分析】参考译文：
又过了五年，吴军攻打越国。

越王勾践率兵迎战，在姑苏打败吴军，击伤了吴王阖庐的脚趾，吴军退却。

阖庐创伤发作，很严重，快要死的时候对太子夫差说：“你能忘掉勾践杀你父亲吗？”夫差回答说：“不敢忘记。

”当天晚上，阖庐就死了。

夫差继位吴王以后，任用伯嚭做太宰，操练士兵。

二年后攻打越国，在夫湫打败越国的军队，越王勾路就带关残兵败将栖息在会稽山上，派大夫文种用重礼赠送太宰嚭请求媾和，把国家政权托付给吴国，甘心做吴国的奴仆。

吴王将要答应越国的请求，伍子胥规劝说：“越王勾践为人能含辛茹苦，如今，大王要不一举歼灭他，今后一定会后悔。

”吴王不听伍子胥的规劝，
而采纳了太宰嚭的计策，和越国议和。

和越国议和以后五年，吴王听说齐景公死了，大臣们争权夺利，新立的国君软弱，就出动军队向北攻打齐国。

伍子胥规劝说：“勾践一餐没有两味荤菜，哀悼死去的、慰问有病的，将打算有所作为。

这个人不死，一定是吴国的祸患。

现在吴国有越国在身边，就像得了心腹疾病。

大王不先铲除越国却一心致力攻打齐国，不是很荒谬的吗？”吴王不听伍子胥的规劝，攻打齐国。

在艾陵把齐国军队打得大败，于是慑服了邹国和鲁国的国君而回国。

从此，就越来越少地听从伍子胥的计谋了。

【解答】（1）本题考查文言词语含义的理解。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

A．在/比；
B．发病/羞辱；
C．答应/答应；
D．攻打/砍伐；
故选：C。

（2）本题考查文言文翻译的能力。

首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①重点词：谓：对……说尔：你。

句意：（阖庐）对太子夫差说：“你会忘记勾践杀了你的父亲吗？”
②重点词：使：派遣厚：丰厚以：来
句意：（越王）派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯嚭来请求讲和。

（3）本题考查对文章内容的理解和分析能力。

由“越王为人能辛苦。

”“勾践食不重味，吊死问疾，且欲有所用之也。

此人不死，必为吴患。

”可知越王勾践能够忍受艰苦困厄，又非常关心百姓，这都表明他有兴国灭吴之心。

答案：
（1）C
（2）①（阖庐）对太子夫差说：“你会忘记勾践杀了你的父亲吗？”
②（越王）派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯嚭来请求讲和。

（3）越王勾践能够忍受艰苦困厄，又非常关心百姓，这都表明他有兴国灭吴之心。

【点评】文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

3．（2019徐州）阅读文言文选段，完成小题。

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。

欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种①不如蠡；
镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。

”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成②，为质③于吴。

二岁而吴归蠡。

至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。

勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。

吴告急于王。

王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。

吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。

其后四年，越复伐吴。

吴士民罢④弊，轻锐尽死于齐、晋。

而越大破吴。

勾践已平吴，乃以兵北渡淮，与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。

周元王使人赐匀践胙⑤，命为伯。

勾践已去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。

当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。

选自《史记•越王勾践世家》，有删改）注：①种：指越国大夫文种。

②成：讲和，和解，③质：人质。

④罢：通“疲”，⑤胙：祭肉。

（1）用斜线“/”给下面句子断句。

（限两处
．．．）
王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。

（2）解释下列加点的词语。

①越王勾践反．国
②厚遇．宾客
③为．质于吴
④勾践已去．
（3）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是
A．①欲使．范蠡治国政②使．老有所终
B．①于是举国政属．大夫种②忠之属．也
C．①以淮上地与．楚②念无与．为乐者
D．①与鲁泗东方．百里②方．欲行，转视积薪后
（4）用现代汉语翻译下面的句子。

①女忘会稽之耻邪？
②当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。

（5）下列分析不恰当
．．．的一项是
A．越王勾践卧薪尝胆的故事告诉世人，在艰难困苦中，应刻苦自励，发愤图强。

B．范蠡有卓越的政治和军事才能，他推荐文种并主动请缨前往吴国，表现了他举贤任能、不怕牺牲的可贵品质。

C．越王勾践趁着吴王在黄池与诸侯会盟，后方空虚之机，一举打败吴国留守的军队，杀了吴国太子，这是吴越争霸的转折点。

D．吴王一方面被越国君臣表面假意示好所蒙骗，另一方面因为与其他诸侯的战争而使军民疲惫不堪，导致了最终的失败。

【分析】【参考译文】吴王已经赦免了越王，（让他回了越国，）越王勾践时时刻刻想着如何复国，于是就每天劳累地思索着，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前，都要仰起头尝尝苦胆的滋味，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。

他常常对自己
说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么？”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣服。

他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。

他降低身份对待下面有贤能的人，对宾客厚礼相赠，扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。

（勾践）想要让范蠡治理国家政事，范蠡回答说：“练兵用兵之事，文种大夫不如我；镇国安邦，让百姓拥戴，我比不上文种大夫。

”于是，全国政务都归文种大夫管理。

让范蠡和大夫柘稽去求和，到吴国做人质。

两年后吴国才让范蠡回国。

到第二年春天，吴王到北部的黄池去会合诸侯，吴国的精锐部队全部跟随吴王赴会了，唯独老弱残兵和太子留守吴都。

勾践攻打吴国。

吴军大败，越军还杀死吴国的太子。

吴国使者赶快向吴王告急，吴王正在黄池会合诸侯，怕天下人听到这种惨败消息，就坚守秘密。

吴王已经在黄池与诸侯订立盟约，就派人带上厚礼请求与越国求和。

越王估计自己也不能灭亡吴国，就与吴国讲和了。

这以后四年，越国又攻打吴国。

吴国军民疲惫不堪，精锐士兵都在与齐、晋之战中死亡。

所以越国大败了吴军。

勾践平定了吴国后，就出兵向北渡过黄河，在徐州与齐、晋诸侯会合，向周王室进献贡品。

周元王派人赏赐祭祀肉给勾践，称他为“伯“。

勾践离开徐州，渡过淮河南下，把淮河流域送给楚国，把吴国侵占宋国的土地归还给宋国。

把泗水以东方圆百里的土地给了鲁国。

当时，越军在长江、淮河以东畅行无阻，诸侯们都来庆贺，越王号称霸王。

【解答】（1）本题考查学生的断句能力。

首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。

句意为：吴王正在黄池会合诸侯，怕天下人听到这种惨败消息，就坚守秘密。

所以其停顿为：王方会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。

（2）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。

解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

①句意：越王勾践回了越国。

反：同“返”，返回；
②句意：对宾客厚礼相赠。

遇：对待、招待；
③句意：到吴国做人质。

为：作为；
④句意：勾践离开徐州。

去：离开。

（3）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。

在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。

解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

A．相同，均为“让”的意思；
B．不同，属：归属/属：类；
C．不同，与：给、赠送/与：和；
D．不同，方：方圆/方：正、刚。

故选：A；
（4）本题主要考查学生对句子翻译能力。

翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

①重点词：女，同“汝”，你。

之，结构助词，的。

句意：你难道已经忘记了在会稽山上
所受的耻辱了么？
②重点词：于，在。

皆，都。

句意：当时，越军在长江、淮河以东畅行无阻，诸侯们都来庆贺，越王号称霸王。

（5）本题考查学生对文章内容的理解能力。

在疏通文意的基础上，结合重点语句进行分析。

ABC．正确；
D．有误，吴国是因为越国不断地进攻而使军民疲惫不堪，导致了最终的失败。

吴国与诸侯国订立盟约，他们之间没有战争。

故选：D。

答案：
（1）王方会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。

（2）①同“返”，返回；②对待、招待；③作为；④离开。

（3）A。

（4）①你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么？②当时，越军在长江、淮河以东畅行无阻，诸侯们都来庆贺，越王号称霸王。

（5）D。

【点评】文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

4．（2019盐城）阅读下面文言文，完成下列各题。

【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女．家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志，与民由之，不得志，独行其道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”
（选自《＜孟子＞三则》）【乙】同敞①“有文武材，意气慷慨。

每出师，辄跃马为诸将先。

或．败奔，同敞危坐不去．，诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。

顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。

城中虚无人，独式耜②端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰：“我为留守，当死此。

子无城守责，盍去诸？”同敞正色曰：“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。

令为僧，亦不从。

乃幽之民舍。

虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。

阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。

（选自《明史•张居正传》，有删改）【注】①同敞：张居正的曾孙，②式耜（sì）：即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。

（1）解释文中加点的词。

①往之女．家
②或．败奔
③同敞危坐不去．
④适．同敞自灵川至
（2）用斜线（/）为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。

虽异室声息相闻两人日赋诗倡和
（3）下列句中加点字意义或用法相同的一组是
A．行天下之．大道录毕，走送之．（《送东阳马生序》）B．是焉．得为大丈夫乎夫大国，难测也，惧有伏焉．（《曹刿论战》）
C．乃．幽之民舍乃．不知有汉（《桃花源记》）
D．岂不诚．大丈夫哉臣诚．知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》（4）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①军中以是服同敞。

②阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。

（5）【乙】文中同敞的事例能否作为【甲】文“威武不能屈”的事实论据？请结合选文内容说明理由。

【分析】【参考译文】
【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、有作为、有节气的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安居家中，天下就太平无事。

”
孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。

居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。

能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。

富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的男子。

”
【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。

解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

①句意：到了你的丈夫的家里。

女：通“汝”，你，你的；
②句意：有时遇到兵败逃跑。

或：有时；
③句意：同敞端正地坐着不走。

去：离开。

④句意：恰逢同敞从自灵川赶到此地。

适：恰逢。

（2）本题考查学生的断句能力。

首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。

句意为：即使不在同一屋子里，也能听到相互的声音，两个人每天写诗相互应答。

所以其停顿为：虽异室/声息相闻/两人日赋诗倡和。

（3）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。

在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。

解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

A．结构助词，的/代词，指借的书；
B．怎么、哪里/语气助词，啊、呀；
C．于是、就/竟然；
D．均为“真正、确实”的意思。

故选：D。

（4）本题主要考查学生对句子翻译能力。

翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

①重点词：以，因为。

是，这。

服，佩服。

句意：军中的将士因此都很敬服同敞。

②重点词：阅，经过、经历。

颜色，脸色。

句意：经过了四十几天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，准备就义，脸色没有一点改变。

（5）本题考查学生对文章内容的理解能力。

解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容。

从“侵晨被执，谕之降，不从。

令为僧，亦不从。

乃幽之民舍。

虽异室，声息相闻，两人日赋诗倡和。

阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。

”可以看出同敞不向敌军投降，被幽禁之后，依旧坦然自若，与他人吟诗作赋，临刑时脸色一点也没变，正是甲文“威武不能屈”的精神体现。

答案：
（1）①通“汝”，你，你的；②有时；③离开；④恰逢。

（2）虽异室/声息相闻/两人日赋诗倡和。

（3）D。

（4）①（1）军中的将士因此都很敬服同敞。

②经过了四十几天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，准备就义，脸色没有一点改变。

（5）能，因为同敞不同意投降，被敌人幽禁之后，依旧坦然自若，与他人吟诗作赋，临刑时脸色一点也没变，正是“威武不能屈”的精神体现。

【点评】文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

5．（2019镇江）阅读下面文言文（选段），完成下列各题。

余东园有小山，环山为池，畜①鱼苗二千。

比年②视之，头可一斤许，明年可二斤，又明年有三斤者。

仅取数头，即池无遗育矣。

但见残鳞朽骨，零落山隈③．伺之，见一獭④于沟中，捕之不能得，余谓獭食吾鱼数千斤矣。

余别畜鱼一千八百于塘桥池，池可二亩，一年有二斤者。

明年六月暴雨后，死而浮者三，各四斤许，明日浮者十七，又明日浮者二十四，急取粪清数桶入池中，乃止。

至冬则二年矣，举网捕之，余谓当得鱼数千斤，时有西乡人在旁曰：“可得三百斤耳。

”网之，果得三百斤。

余问其故，曰：“鱼多则水色带赤，此水色白，故知之。

”问鱼苗几何，余谓一千八百石。

西乡人曰：“多矣!此池止可畜二百石，入草六七担。

暑月大雨后，勿入。