吉林省长春市双阳区八年级数学上册第11章数的开方教案2华东师大版(2021年整理)

吉林省长春市双阳区八年级数学上册第11章数的开方教案2 （新版）华东师大版
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数的开方
教学目标
知识与技能使学生在熟练掌握所学知识的基础上进一步运用
知识灵活的解答问题
过程与方法了解学生的练习课后情况,发现问题解决问题提高
能力。

情感态度与价值
观
完善自我，建立学生的自信心.
教学重点数的开方知识
教学难点了解学生的不足，建立完整的知识体系。

教学内容与过程教法学法设计
一. 复习提问,回顾知识,请看下面的问题：
1.平方根的知识
（1）定义
（2)数的平方根的意义
（3)相关的问题
2。

实数的知识。

面向全体学生提出相关的问题.明确要研究,探索的问题是什么,怎样去研究和讨论。

留给学生一定的思考和回顾知识的时间。

三。

归纳知识，培养能力：
见回顾
四。

运用知识，分析解题:
请见印发的题
五.课堂练习：
训练问题请见教材练习册和印发的题六.课后小结：
数的开方知识
七.课后作业：.
复习本单元知识
带领学生核对基础知识练习的答案，鼓励学生总结每题所用的知识，并说出知识是怎样利用的.
鼓励学生总结每题所用的知识.引导学生分组讨论做出较难的练习，并鼓励学生在做题时能从多个侧面、多个出发点考虑问题。

从而开阔学生的思路。

建立学生的自信心，引导学生做部分练习，做到进一步的巩固。

教学反思。