第一次月考 基础知识复习 学生

第一次月考复习清单：
1、读、背、默写、翻译。

《沁园春·长沙》《劝学》《师说》，重点字词的解释，教材注释尤其要读，创新设计的练习也要读，尤其是课内、课外阅读部分。

2、《想北平》《乡土情结》《前方》课文看几遍，理解文章的意思。

文中引用的古诗词句要背。

3、三个专题出现的生字生词，要注意注音和字形，可以把创新设计上的“基础积累”以及训练落实篇里的“积累与运用”仔细看一遍。

4、创新设计练习和复习讲义里错的地方，读三遍。

（以上内容要落实到位，不能走过场。

）
第一次月考复习讲义。

一、读准下列加点的字。

沁（）园春橘（）子百舸（）争流怅寥廓（）（）焦灼（）嵘（）（）挥斥方遒（）浪遏（）飞舟开天辟（）地干瘪（）吝啬（）（）嬉（）游澄（）清召（）唤入不敷（）出凄（）厉不驯（）明澈（）灰烬（）藐（）视脊（）骨不屈不挠（）摇曳（）睫（）毛刻薄（）瞳（）孔曙（）光轻蔑（）惆怅（）（）薄（）片给（）予叮咛（）迂（）回眺（）望啮噬（）（）撩（）起喧（）响坐标轴（）噼噼（）啪（）啪吮（）吸絮絮（）叨（）叨狂妄( )自信迷惘（）恪（）守炫（）耀晨曦（）沉湎（面面相觑（）赐（）予
宠（）爱溺（）爱粘（）着你粘（）贴钦（）佩抹煞（）怪癖（）摭（）拾诧（）异教诲（）横（）蛮祈祷（）（）磕（）绊（）兢兢（）冰雹（）夭（）折碾（）成引吭（）试啼自艾（）自怜擂（）鼓纤（）巧瞠（）目结舌商榷（）刹（）那忐忑（）（）雏（）形斟酌（）（）
甄（）别犄（）角思忖（）妥帖（）筏船( ) 寰宇( ) 肴馔( )( ) 神裔( ) 宅邸( ) 眷念( ) 绮窗( ) 魂牵梦萦( ) 酒阑灯灺( )( ) 惦念( ) 喜上眉梢( ) 搭讪( ) 悠邈( ) 褪色( ) 一饮一啜( ) 田塍( ) 濡染( ) 烙印( ) 匝数( ) 侘傺( )( )铩羽而归( ) 恬淡( ) 缔造( ) 谪居( ) 低徊( ) 欷嘘( )( ) 根深蒂固( ) 发轫( ) 檀香山( ) 方兴未艾( ) 含辛茹苦( ) 翘首( ) 桑梓( ) 蕞尔( )
翰苑( )
别墅( ) 逃遁( ) 熠熠闪光( ) 静谧( ) 奇诡( ) 贫瘠( ) 悲怆( ) 矫饰( ) 游泊( ) 酥骨( ) 迁徙( ) 戈壁( ) 按捺( ) 憔悴( )( ) 颠簸( )
惶惑( ) 丰子恺( ) 抛锚( ) 崔颢( ) 廿七( ) 粘合( ) 什刹海( ) 辜负( ) 菜圃( ) 烟垢( ) 渗浸( ) 打夯( ) 跋涉( )( ) 闲暇( ) 斑斓( ) 狭隘( ) 慰藉( ) 麻痹( ) 钥( ) 戕害( )
符箓( ) 时髦( ) 恢( )宏木直中( )绳槁暴( )
参省( ) 骐骥( ) 须臾( )跬( )步舟楫( ) 锲( )而不舍
契( )约强弩( ) 君子生( )非异也镂( ) 句读( ) 官盛则近谀( ) 郯子( ) 老聃( ) 蟠( ) 以贻( )之苌弘( )
真知灼( )见卓( )越出类拔萃( ) 炽( )热疑窦( ) 器皿( ) 谄( )媚焚膏继晷( ) 熟稔( ) 心无旁骛（) 城垣( ) 木直中（）绳輮（）以为轮槁（）暴（）知（）明而行无过须（）臾（）跂（）彰（）舆（）舟楫（）蛟（）龙跬（）步骐（）骥（）驽（）马锲（）而不舍金石可镂（）埃（）土蟹（）六跪（）而二鳌（）蛇鳝（）解惑（）犹（）且愚（）人其皆（）出于此句读（）虽有（）槁暴君子生（）非异或不（）焉卑（）谀（）欤（）郯（）子苌（）弘师襄（）蟠（）经传（）师道之不传（）贻（）之二、正确书写下列拼音标注的字。

宅dǐ（) juàn ( )念qǐ( )窗魂牵梦yíng（)
酒lán（）灯灺xiè（）搭shàn（) 悠miǎo（) 一饮一chuò（)
田chéng（) 侘chì（) ( ) shā羽而归dì（）造 xīxū（）（）
根深dì（）固发rèn（) tán ()香山方含辛rú（）苦
桑zǐ（) zuì( )尔hàn ( )苑逃dùn（)
yìyì（）（）闪光贫jí（) 悲chuàng（) jiǎo ( ) 健
sū（）骨迁xǐ（) 按nà（) qiáo ( )悴颠bǒ（)
惶huáng（) 丰子kǎi（) 抛máo（) 崔hào( ) 什chà( )海菜pǔ( ) 烟垢gòu( ) shèn( ) 透打hāng( )Qìn( ) 园春怅寥kuò( ) tōng( )孔方qíu（）shuāng( )光轻mìe( ) 沉miàn( ) 晨xī( ) zhí( )拾惆chàng( ) hù( )恶不qūn( ) áo( )翔kē( )绊蒙bì( ) kè( )守啮niè( )
斟zhuó( ) zhēn( )别商què( ) 思cǔn ( ) jī( )角面面相qù( ) 干biě( )残骸huán( )宇肴zhuàn( ) 神yì（)
三、解释下列词语的意思。

怅寥廓：
挥斥方遒：
激扬文字：
到中流击水：
入不敷出：
瞠目结舌：
苟延残喘：
百无聊赖：
一如既往：
气象万千：
魂牵梦萦：
搭讪：
侘傺：
铩羽而归：
功败垂成：
方兴未艾：
蕞尔：
概莫能外：
按捺：
惶恐：
四、文言文字词。

文言文字形辨析
1.虽有_________
2.______使之然也
3.金就_____则利
4.不如________之所学也
5.吾尝____而望矣
6.而闻者______
7.假______马者
8.假舟_____者,非能水也
9.积水成____，________生焉10.不积_____步11._______一跃12.____马十________ 13.____而不舍，金石可_____ 14._____无_______之利,_____骨之强15.上食____土
16.____六_____而二________ 17.非蛇_____之穴无可_______者，用心_____也
18.师者，所以传道____业解____也19._____能无惑20.夫_____知其年之先后生于吾乎21.圣益圣，____益___ 22.官盛则近_____ 23.其可怪也______ 24.或师焉，或___焉25.孔子师____子、_______、师____、老____ 26.李氏子_____ 27.余_____其能行古道28.作《师说》以_____之
文言文实词释义
1.学不可以已：_______；
2.木直中绳：_______
3.輮以为轮：____________
4.虽有槁暴：___________
5.水为之：_________
6.不复挺者：_____________
7.木受绳则直：_________ 8.金就砺则利：_________9参省乎己：_______________
10知明而行无过：_______11须臾之所学：_________12.跂而望矣：__________
13.登高之博见：________ 14.臂非加长：__________15.声非加疾：______________
16.而闻者彰：___________17.假舆马者：___________18.而绝江河：______________
19.风雨兴焉：___________ 20.不积跬步：__________21.骐骥一跃：______________
22.驽马十驾：___________23. 驽马十驾：__________24.锲而舍之：_____________
25.金石可镂：___________26.用心一也：______________，______________
27.非蛇鳝之穴无可寄托者：______________ 28用心躁也：_______________
29.孰能无惑：________ 30.惑而不从师：_____________
31.其闻道也固先乎吾：___________________33.是故无贵无贱：______________
34.夫庸之其年之先后生于吾乎：____________35.师道不传也：_______________
36.其出人也远矣：___________37.圣益圣：________38.句读之不知：_____________
39.年相若也：____________ 40.君子不齿：____________41.位卑则足羞：________ 42.官盛则近谀：___________ 43.今其智乃反不能及：__________
44.圣人无常师: ___________ _45.其贤不及孔子：_____________
46.师不必贤于弟子：__________47.术业有专攻：____________
48.余嘉其能行古道：_________ 50.做师说以贻之：________
文言语法现象：（1）通假字
虽有槁暴，不复挺者：
则知明而行无过矣：
揉使之然也：
君子生非异也：
师者，所以传道受业解惑也：
或师焉，或不焉：
文言语法现象：（2）古今异义
君子博学而日参省乎己：
非蛇蟮之穴无可寄托者：
金石可镂：
师者，所以传道受业解惑也：
今之众人，其下圣人也亦远：
古之学者必有师：
是故弟子不必不如师：
吾从而师之：
小学而大遗：
文言语法现象：（3）一词多义
1）绝
忽然抚尺一下，群响毕绝（）以为妙绝（）
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（）佛印绝类弥勒（）
假舟楫者，非能水也，而绝江河（）
2）强
挽弓当挽强，用箭当用长（）
蚓无爪牙之利，筋骨之强（）
策勋十二转，赏赐百千强（）
3）假
以是人多以书假余（）君子生非异也，善假于物也（）
假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳（）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（）4）望
吾尝而望矣，不如登高之博见也（）
先达德隆望尊（）适冬之望日前后（）
5）闻
顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（）
博闻强志（）不能称前时之闻（）
6）师
古之学者必有师（）吾从而师之（）
巫医乐师百工之人，不耻相师（）于其身也，则耻师焉（）
犹且从师而问焉（），师之所存也（）
7）传
师道之不传也久矣（）六艺经传皆通习之：（）8）从
惑而不从师（）见渔人，乃大惊，问所从来（）9）焉
积土成山，风雨兴焉（）于其身业，则耻师焉（）
肉食者谋之，又何间焉（）
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉（）
10）乎
生乎吾前，其闻道也固先乎吾（）夫庸知其年之先后生于吾乎（）嗟乎，师道之不传也久矣（）圣人之所以为圣，……其皆出于此乎（）11）其
今之众人，其下圣人也亦远矣（）今其智乃反不能及（）圣人之所以为圣，……其皆出于此乎（）
爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉（）
授之书而习其句读者（）其可怪也欤（）
12）于
青，取之于蓝而青于蓝（）君子生非异也，善假于物也（）
……而耻学于师（）于其身也，则耻师焉（）
师不必贤于弟子（）不拘于时（）
其皆出于此乎（）
14）则
于其身业，则耻师焉（）三人行，则必有我师（）
此则岳阳楼之大观也（）
15）所以
师者，所以传道受业解惑也（）
圣人之所以为圣（）
16）者
假舟楫者（）子瑜者，亮兄谨也（）17）而
青，取之于蓝而青于蓝（）君子博学而日参省乎己（）
锲而舍之（）知明而行无过矣（）
吾尝终日而思矣（）臂非加长也，而见者也（）
积善成德，而神明自得（）登高而招（）18）故
故木受绳则直，金就砺则利（）明知故犯（）
温故而知新（）
文言语法现象：（4）词类活用
假舟楫者，非能水也，而绝江河（）
君子博学而日参省乎己（）
上食埃土，下饮黄泉（）
文言语法现象：（5）特殊句式
师者，所以传道受业解惑也（）
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉（）
青，取之于蓝而青于蓝（）
冰，水为之而寒于水（）
蚓无爪牙之利，筋骨之强（）
翻译下列句子：
1、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

_______________ _______________ _______________ _______________
2、君子生非异也，善假于物也。

_______________ _______________ _______________ _______________
3、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

_______________ _______________ _______________ _______________
4、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

_______________ _______________ _______________ _______________
5、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

_______________ _______________ _______________ _______________
6、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________
7、师者，所以传道受业解惑也。

_______________ _______________ _______________ _______________
8、吾师道业，夫庸知其年之先后生于吾乎？_______________ _______________ _______________ _______________
9、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

_______________ _______________ _______________ _______________
10、彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________
11、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
12、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
五、默写名句
1.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，____________
2._____________，则知明而行无过矣。

3.木直中绳，_______________，其曲中规。

____________，不复挺者，____________。

故木受绳则
直，_______________。

4.______________，不如须臾之所学也；_________________，不如登高之博见也。

5.登高而招，臂非加长也，___________；顺风而呼，声非加疾也，_____________。

___________，非利足也，而致千里；______________，非能水也，而绝江河。

6.积土成山，__________；积水成渊，___________；积善成德，_____________，__________。

故不积跬步，________________；不积小流，________________。

7.古之学者必有师。

师者，__________________。

8.吾师道也，_________________？是故__________，____________，____________，__________________。

9.巫医乐师百工之人，____________，___________________，其可怪也欤！
10.孔子曰：三人行，则必有我师。

____________，_______________，______________________，
___________________，如是而已。

11.彼童子之师，授之书而习其句读者，________________________。

12.彼与彼年相若也，道相似也，____________________，____________________。

13.古之圣人，_________________，_________________；今之众人，_____________________，______________________。

14.___________________，____________________，或师焉，或不焉，__________________，吾未见其明也。

15.________________，孰能无惑？_______________，其为惑也，终不解矣。

16.生乎吾前，__________________，吾从而师之。

17、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

，。

（唐无名氏《金缕衣》）
18、恰同学少年，；书生意气，。

_______________,___________________，粪土当年万户侯。

（毛泽东《沁园春·长沙》）
19、____________,问苍茫大地，___________________________？
20、当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， _______________。

21、更待菊黄家酿熟， _______________。

22、 _______________，归心日夜忆咸阳。

_____________，却望并州是故乡。

23、 _______，寒梅着花未？
24、 ________，不敢问来人。

25、男儿何不带吴钩， _______________。

26、 _______________，岂因祸福避趋之。

27、日暮乡关何处是？ _______________。

28、不知何处吹芦， _______________。

六、文学常识
词起初是称“曲子”“杂曲子”“________”，后来也称作“乐府”“________”或“诗余”。

每首词都有一个曲词名称，叫词牌，词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。

词的分类：词分为________、中调、________，这是依字数的多少来划分的词的流派：豪放派和婉约派。

其作品分别表现出不同风格。

________派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼、________。

________派作品清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，题材较狭窄，多是写个人遭遇、男女恋情，也有写山水、融情于景的，代表词人有________、________、李清照等。

食指，本名郭路生，生于1948年。

代表作品有________________、_______________。

张洁（1937--），生于北京，原籍辽宁。

著有小说散文集《________》，长篇小说《_______》。

古文运动：实际是以复古为名的文风改革运动，韩愈和________是这次运动的倡导者，他们提出"文以载道"、"________"的观点，主张学习先秦、两汉"言之有物"、"言贵创新"的优秀散文，坚持摈弃只讲形式不重内容华而不实的文风。

作家作品
荀子，（约公元前313-前238），名况，字_____，战国末期赵国人，他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠"________"，又要重视教化兼用"礼"治。

荀子的著作有《______》。

韩愈（768-824），字________，韩愈在文中多次自称"昌黎韩愈"，人们也称他________。

与孟郊、贾岛等人自成一派，史称""。

________诗文被门人辑为《________》。

曹文轩：1954年生，江苏省盐城人。

1972年开始发表作品。

主要作品有《中国八十年代文学现象研究》《思维论》，长篇儿童小说《________》《________》。

4、韩少功：小说集《月兰》《飞过蓝天》《诱惑》《空城》《谋杀》。

长篇小说《________》《暗示》。

评论集《面对空洞而神秘的世界》。

译著《生命中不能承受之轻》《惶然录》。

5、老舍：满族，原名舒庆春，字舍予，北京人。

1937年，其代表作优秀长篇小说《骆驼祥子》问世。

1944年，老舍开始创作以沦陷了的北平为题材的长篇巨著《________》。

1951年北京市政府授予他“人民艺术家”称号。

此间他创作了话剧《方珍珠》《龙须沟》《________》。

老舍文学创作人物性格鲜明，细节刻画真实。

能纯熟的驾驭语言，善于准确运用北京话表现人物，描写事件，使作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。

老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格，赢得了人民的喜爱。

6、刘亮程：著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》，散文集《》________《风中的院门》《库车》等。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。