信息论课程中香农“免费午餐”理论的实验课教学

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

c h a n n e 1 .B y d e s i g n i n g n u me r i c a l e x p e r i me n t ,t h e r e l a t i o n s h i p b e t we e n e r r o r b i t r a t e a n d t r a n s —
Ab s t r a c t : To h e l p s t u d e n t s b e t t e r un d e r s t a n d t h e e s s e nc e o f S h a n nn o n c ha n n e l c a p a c i t y a n d a — r o us e t h e i r l e a r n i n g i n t e r e s t s,t h e e x p e r i me n t c o ur s e r e l a t e d t o S h a n n o n ̄“f r e e l u n c h’ ’t h e o r y i s de v i s e d.Th e t e a c hi n g pr o c e s s i s s t a r t e d f r o m t h e c o n t e n t o f r e pl i c a t i o n c o de f o r b i n a r y s y mme t dC
文章编号 : 1 0 0 9—3 1 5 X( 2 0 1 5 ) 0 3— 0 2 8 3— 0 3
信 息 论 课 程 中 香农 ‘ 免 费午餐" 理论的实验课教学
刘 力军 , 牛 大田 , 刘 强, 葛仁 东
( 大连 民族 学 院 理 学 院 , 辽 宁 大连 , 1 1 6 6 0 5 )
实。席在芳等 利用 S i m u l i n k仿真软件平 台, 设
计 了仿 真综 合 型 实 验 , 深 化 课 堂 教 学 的效 果 。 然
而, 这对于缺乏通信相关知识 背景的信息与计算
科学 专业 学生 并 不适 用 。文 献 [ 6 ] 分 别 设 计 了 信 源编 解码 和信 道 编解 码 的 两个 实 验 , 并 未 就 选 择
第 1 7卷 第 3 期 2 0 1 5年 5月
大 连 民 族 学 院 学 报
J o u na r l o f Da l i a n Na t i o n a l i t i e s Un i v e r s i t y
V o 1 . 1 7, N o . 3
Ma v 201 5
摘 要: 为了帮助学生更 好的理解香农信 道容量 的定 义 , 激发 学生 学习信 息论 课程 的兴趣 , 设 计 了香 农
“ 免费午餐 ” 理论的实验课 。以二进制对称信道上重复码 内容开始 , 通 过设 计数值 实验 , 得到 了误码 率 一
传输速率的关系 , 进而揭示 了香农惊人 的“ 免 费午餐” 理论 的内涵 , 理论联系实际 , 教学效果显 著。 关键词 : 信 息论 ; 重复码 ; 信道容量 ; “ 免费午餐” 理论 中 图分类号 : G 6 4 2 . 0 文献标志码 : A
mi s s i o n r a t e i s o bt a i n e d,f r o m wh i c h t h e a ma z i n g t he o y r o f S h a n n o n ̄ “ f r e e l u n c h’ ’t h e o y r i s f u l l y
( S c h o o l o f S c i e n c e ,D a l i a n N a t i o n a l i t i e s U n i v e r s i t y , D l a i a n L i a o n i n g 1 1 6 6 0 5 , C h i n a )
1 9 4 9年 , 美 国数 学 家 克 劳 德 香 农 ( C l a u d e S h a n n o n ) 发表 了一 篇题 为“ 通 信 的数学 理论 ” 的学 术论文 ] , 这篇划时代论文的问世 , 宣告 了信息论 的诞生 。根据 有 噪 信 道 编 码 定 理 , 在 信 息 传 送 速
Ke y wor ds : i n f o r ma t i o n t h e o y ,r r e p l i c a t i o n c o de,c h a n n e l c a p a c i t y, “f r e e l u n c h” t h e o y r

Ex p e r i me nt Co ur s e Te a c hi ng o f S ha n no nS “Fr e e Lun c h” The o r y i n I n f o r ma t i o n Th e or y Co ur s e
L I U L i — j u n , NI U D a— t i a n , L I U Qi a n g , GE R e n—d o n g
r e v e a l e d .B e t t e r t e a c h i n g r e s u l t s a y e o b t a i n e d b y l i n k i n g t h e o y r w i t h p r a c t i c e .
相关文档
最新文档