八年级语文下册 第2课《我的母亲》导学案(无答案)( 新
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我的母亲
导学目标: 1 、从文章所写的具体事件中分析母亲的形象，概括母亲的品性。
2、掌握本文通过日常生活片断突出人物思想品质的写法。
重点理解文章内容难点. 母亲的品质
导学过程
导学过程
导学后反思一：介绍作者
二：.课文写了母亲哪几件事?体现了母亲怎样的品格?
三：勾画出文中揭示母亲品性的语句
四：主题思想
五：合作探究
（1）课文前四语段，只有一句提及母亲，而其他内容似与作为课文内容鲜明精练概括的文题无关，
作者这样安排行文结构的用意是什么？
（2）作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相
处的情形？
六：结合语境，品味句中加点词语的分寸感。
（1）我在这九年（1895—1904）之中，只学得了读书写字两件事。
在文字和思想（看文章）的方面，
不能不算是打了一点底子。
（2）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
（3）如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体
谅人—我都得感谢我的慈母
七：讨论并完成课后（三）。