六年级上册配套练习册答案1-6课

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人教版六年级上册语文配套练习参考答案

六年级上册语文《配套练习册》参考答案1.山中访友我会读：ｗéｉｆǔｇｕāｎｘｕèｘｕáｎｚàｎ我会画：Ｂ．√Ｄ．√我会辨１．Ｄ２Ｂ．３．Ｃ４．ＡＣ我会改：这山中的一切，都是我的朋友。

２．鸟儿呼唤着我。

露珠与我交换眼神。

我会选：Ｂ阅读屋：１．明灭悠悠德望旧２．凝视依旧３．Ｂ４．那座古桥，是我要拜访的第一个朋友。

２．山雨我会读：ｃｈｕáｎ自传ｔáｎ子弹ｔｉáｏ音调ｂǐｎｇ屏风ｔǔ呕吐ｆú佛祖我会写：幽优悠脆翠翠容融溶我会改：１．漂－飘酒－洒睫－捷２．象－像瑶－谣浙－渐析－晰我会选：１．安静２．幽静３．清静４．轻便５．轻盈６．轻捷阅读屋：１．比喻拟人排比２．墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿５．雨丝是手指６．因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。

３．草虫的村落我会写：静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找：１．寂静疲惫勤恳２．柔软后退热闹我会仿：吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连：奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改：1.草茎组成了森林。

2.目光追随着小虫。

我会辨：1.静谧2.寂静3.安静我会填：时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋：1.比喻句：甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。

振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句：皆为一件3.A4.索溪峪的野我会读：zhàn jiáo huàng páng shūrào jūpú我会比：拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补：拔拘舒望欲插我会写：1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填：1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨：A.√阅读屋：1.天然野性惊险3. 山是野的4.理解：看见了就害怕。

人教版部编本六年级上册语文书第一到第五课课后习题参考答案

人教版部编本六年级上册语文书第一到第五课课后习题参考答案是不是在找这个？这里给大家分享一些人教版部编本六年级上册语文书第一到第五课课后习题参考答案，希望能够帮助到大家。

第一课《草原》一、朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。

背诵第一自然段。

二、读下面的句子，回答括号里的问题。

再从课文中找出其他类似的句子，读一读，抄写下来。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

答：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

”这句话直接写草原的景色。

这样写就达到了情景交融的目的。

其好处就是景中含情，寓情于景，情与景浑然一体，使文章内容丰富，感情浓烈。

三、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。

答：从草原上主人热情隆重的远迎客人，主客热情洋溢的会见，主人盛情友好的款待，以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深”。

与同学交流自己和别人惜别的经历时，要注意描述清楚当时的具体情景，并表达出依依惜别的情景。

示例：记得读三年级时，我有一个特别要好的同学，每天我们总是一起上学，放学一起回家，几乎是形影不离。

可是有一天，他突然对我说：“今天，这也许是我们最后一次见面了……”我疑惑地看着他，心里琢磨着：什么叫最后一次见面了他要去哪儿我们来到湖边坐下，他看着我疑惑的双眼，笑了一下，从袋子拿出一支精致的钢笔，“给你。

”我伸出手，接过李江给我的钢笔，“我要搬家了，要到广州上学了。

这是我给你的送别礼，希望你能喜欢。

”我愣住了，脑海里全都是我与李江的美好回忆，两行泪不知何时从我眼里流了下来，他继续说道：“我要离开这所城市了，我希望你能记住我!”我有点茫然，过了良久，才说：“你要走了，还回来吗回来记得找我。

（部编）人教版六年级上册语文配套练习册答案

（部编）人教版六年级上册语文配套练习册答案
部编人教版六年级上册语文配套练习册答案
第一单元
1草原
1.乐．趣lè衣裳．shang 马蹄．tí
目的地．dì拘束．shù礼貌．mào
2.马蹄奶豆腐举杯稍微
3.（1）翠色欲流（2）襟飘带舞
4.（1）男女老少穿着各色的衣裳彩虹
他们的衣服颜色鲜艳，色彩缤纷。

（2）明如玻璃的带子河水清澈
开心表达
1.清鲜明朗绿色墨线
2.一碧千里翠色欲流
3.实景：四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。

联想：走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

2丁香花
1.缀满幽雅伏案单薄模糊恍然
2.浑浊淡蓝迷人大象
挥手谈话谜语好像
3.半树银装一片莹白一柄花蕾
两片雪白两行丁香花两扇红窗
4.霜树尽空枝——肠断丁香结
青鸟不传云外信——丁香空结雨中愁
芭蕉不展丁香结——同向春风各自愁
5.（1）花苞盘花扣
（2）紫丁香印象派的画
墙上那片爬山虎，如同绿色的海洋。

微风吹过，绿波荡漾。

快乐阅读
1.各种各样的问题
2.C
3古诗词三首
1.喜鹊麻雀声名鹊起
蝉鸣禅让金蝉脱壳
道德品德得到
2.江清月近人望湖楼下水如天
3.（1）日暮客愁新
（2）稻花香里说丰年
（3）旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

快乐阅读
1.翻跳吹雨来得气势猛烈
2.黑云打翻的墨水。

六年级上册语文配套练习册答案【更新至第28课】

1、山中访友我会读：唯wãi 俯fǔ冠guün 血xuâ旋xuán 暂zàn我会写：瀑（瀑布）峭（陡峭）津（天津）躯（身躯）侠（大侠）爆（爆炸）俏（俏丽）律（纪律）抠（抠门）狭（狭窄）我会画：B D我会填（飞流）的瀑布（湛蓝）的天空（优美的）的风景（精致）的纹理（轻轻）地挥手（热切）地打招呼一（位）老人一（首）小诗一（朵）落花一（片）落叶一（面）明境一（群）归鸟我会变1、比喻 2.反问 3.拟人 4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2、鸟儿欢快的唱着歌，露珠在叶子上顽皮的滚动着。

我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和亲密无间的情谊。

文中类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀阅读屋1、波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2、凝视仍然3、A4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和亲密无间的情谊。

文中类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀阅读屋1、波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2、凝视仍然3、A4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友6、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

课课练六年级上册答案英语译林版

课课练六年级上册答案英语译林版《课课练六年级上册答案英语译林版》是一本针对小学六年级学生编写的英语练习册，旨在帮助学生提高英语听、说、读、写能力。

下面按照章节内容给出答案列表。

单元一：My School Life1.词汇练习A.1. shoes; 2. lesson; 3. blackboard; 4. basketball; 5. classroomB.1. play; 2. library; 3. learn; 4. swim; 6. teachC.1. science; 2. delicious; 3. P.E.; 4. friendly; 5. different2.语法练习A.1. can; 2. would; 3. will; 4. should; 5. mustB.1. How often; 2. What time; 3. Where; 4. What class; 5. Why3.阅读练习A.1. They are writing a story.B. Mike likes English and sports. He doesn’t like mat h.C. She has music and art on Tuesday.单元二：My City1.词汇练习A.1. factory; 2. bridge; 3. river; 4. market; 5. parkB.1. museum; 2. factory; 3. supermarket; 4. theatre; 5. libraryC.1. capital; 2. ancient; 3. crowded; 4. polluted; 5. famous2.语法练习A.1. how; 2. how many; 3. how much; 4. how far; 5. how longB.1. in; 2. on; 3. at; 4. at; 5. in3.阅读练习A.1. They are going to the zoo.B. The library is near the museum.C. The festival is on Friday.单元三：Hobbies1.词汇练习A.1. guitar; 2. swimming; 3. painting; 4. reading; 5. dancingB.1. computer games; 2. fishing; 3. basketball; 4. painting; 5. singingC.1. popular; 2. interesting; 3. exciting; 4. difficult; 5. relaxing2.语法练习A.1. have; 2. has; 3. do; 4. does; 5. don’tB.1. What; 2. Who; 3. Why; 4. When; 5. How3.阅读练习A.1. He is playing soccer.B. Jane likes playing the piano.C. They are going to the park.单元四：Nature and Environment1.词汇练习A.1. butterfly; 2. forest; 3. lake; 4. pollution; 5. skyB.1. desert; 2. hill; 3. island; 4. ocean; 5. waterfallC.1. clean; 2. natural; 3. beautiful; 4. endangered; 5. fresh2.语法练习A.1. was; 2. were; 3. is; 4. are; 5. amB.1. Have; 2. Has; 3. Are; 4. Do; 5. Does3.阅读练习A.1. They are cleaning the beach.B. The water is dirty.C. The flowers are beautiful.单元五：Festivals1.词汇练习A.1. fireworks; 2. lantern; 3. temple; 4. tradition; 5. dragonB.1. Christmas; 2. Easter; 3. Halloween; 4. New Year; 5. ThanksgivingC.1. celebrate; 2. exciting; 3. colorful; 4. traditional; 5. religious2.语法练习A.1. are; 2. is; 3. am; 4. do; 5. doesB.1. What; 2. When; 3. Where; 4. Why; 5. How3.阅读练习A.1. They are eating mooncakes.B. The Mid-Autumn Festival is in September.C. He is going to the Lantern Festival tonight.单元六：Travelling1.词汇练习A.1. bus; 2. train; 3. hotel; 4. ticket; 5. airportB.1. bike; 2. boat; 3. car; 4. plane; 5. subwayC.1. busy; 2. difficult; 3. expensive; 4. modern; 5. comfortable2.语法练习A.1. go; 2. takes; 3. takes; 4. takes; 5. goB.1. which; 2. where; 3. when; 4. how long; 5. how3.阅读练习A.1. They are taking the subway.B. The train is late.C. The hotel is big and clean.以上是《课课练六年级上册答案英语译林版》的答案列表，希望能对小学生学习英语有所帮助。

六年级上册语文练习册答案

六年级上册语文练习册答案第一单元课文阅读理解1.课文：《迁户记》–第一题：C–第二题：A–第三题：D2.课文：《针线活》–第一题：D–第二题：B–第三题：C同步练习1.完形填空1.答案：B2.答案：C3.答案：A4.答案：A5.答案：B6.答案：C7.答案：B8.答案：C9.答案：A10.答案：C2.阅读理解1.答案：D2.答案：C3.答案：B4.答案：A5.答案：C3.语法练习1.答案：B2.答案：C3.答案：A5.答案：C第二单元课文阅读理解1.课文：《梅》–第一题：C–第二题：B–第三题：D2.课文：《大牙》–第一题：D–第二题：A–第三题：C同步练习1.完形填空1.答案：A2.答案：B3.答案：D4.答案：B5.答案：D6.答案：A7.答案：C8.答案：C9.答案：B10.答案：A2.阅读理解1.答案：C2.答案：A3.答案：D4.答案：B5.答案：D3.语法练习1.答案：A2.答案：C3.答案：B4.答案：D……（继续按照单元的格式，列出所有单元的课文阅读理解和同步练习答案）总结六年级上册语文练习册主要包括了课文阅读理解和同步练习两部分。

课文阅读理解要求学生在阅读文章后回答一些问题，检验对课文的理解和推理能力。

同步练习则涵盖了完形填空、阅读理解和语法练习等各种题型，旨在巩固学生的语文知识和技能。

通过使用本答案，学生可以自行核对和纠正自己答题的错误，提高学习效果。

以上是六年级上册语文练习册的答案，希望对同学们的学习有所帮助！。

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献奉设建的国祖为�作工北西大去求要动主他� � ①
。春青 �值正�岁十三年今叔叔的我�1� 年之立而 ①
百半过年 ④ 甲花过年 ③ 年之惑不 ②
。空填案答的确正择选�称俗的纪年解了.5 � 聚凝�散扩� 脆清 �哑沙 � 勉勤 �惰懒 � 致精 �糙粗
。空填词选 2 工�√竣峻� 笑�叽 √讥� �桨 √浆�泥 �oah √oah�号怒 �oar √oan�挠阻 �oam √oaim�藐 �oay √oay�要。字或音读的当恰不中号括去划 1 佑天詹 5
秘奥 � � 含蕴 im oa nah nuy
gnaix oaix
ous nat
。语词写�音拼看.1 一展拓·顾回。步散散国王的蚁蚂去起一�手的你着拉愿我。来回了唤灵心的我把才声叫的狗小�烟炊起升院小家农在。事好件一了做民人为它为因�兴高很定一察警蚁蚂
�么根树的缠纠的下地入深那你着望地异诧�内窗在坐样怎他得记不你 �子孩的似儿鸟的你了开离又巢筑上枝的你在那像就�子孩的小小那了记忘曾可你�树榕头蓬的边池在站�喂尔戈泰树榕
。来下写语词的应相出找中文课从�思意据根 3 � 意深有别 � � 客侠 � èk � áix 躯身 � ūq nēhs ) 诵吟 ( � � 秘奥 ìm oà � 拔挺 � áb gnǐt 爽清 � �
ìy nēhs uóy éib � 含蕴 � náh � 峭陡 nùy � 致精 � ìhz gnīj � ùp
虫甲的走行物食着推儿虫的有所虫甲的膀翅动振虫圆小的谰斑色花虫小的甲黑硬坚着生只一
。处妙的写样这会体�线连容内文课据根、3 � 望痴 � 。着看地痴痴步脚下停�4� 。惚恍志神容形�3� 。态神的路赶忙匆�2� 。静平而宁安�1�

六年级上册语文课堂练习册答案

六年级上册语文课堂练习册答案第一课一、幽静津津乐道陡峭德高望重吟诵奥秘崎岖二、别：bié（别离）biè（别扭）露：lù（露珠）lòu（露怯）邀：yāo（邀请）激：jī（激动）蕴：yùn（蕴含）温：wēn（温暖）躯：qū（身躯）驱：qū（驱动）峭：qiào（陡峭）捎：shāo（捎信）三、1、幽径2、德高望重3、津津乐道4、波光明灭四、1、拟人鸟儿、露珠默契和深厚情谊2、联想作者和树之间的那种“知己”情谊，物我相融的境界五、1、清凉汩汩飞流陡峭悠悠淘气2、拟人、排比山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀对山中朋友亲近、热爱大自然的美好感情3、反问这山中的一切，全都是我的朋友。

4、文段中由第三人称转换为第二人称，让人觉得更加亲切，从而使情感表达得更加充分。

六、略七、二、狗羊蛇鸡龙狼牛熊鱼鸟鹤虎第二课一、轻盈神奇优雅辨认清晰啼啭欢悦凝聚飘然而起奇妙无比二、1、（山雨）的余韵（无字）的歌谣（湿润）的山风（轻盈）的云雾（水淋淋）的嫩绿（凝聚）的雨珠2、（1）安静（2）平静（3）冷静（4）幽静三、1、（1）雨前：风卷乌云，蚂蚁搬家，电闪雷鸣（2）雨中：电闪雷鸣，倾盆大雨，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着（3）雨后：雨停云散，太阳当空，美丽的彩虹高挂天空，空气清新。

2、第一层开头到“……响起来”，第二层到“……雨点也小了”，第三层到“……凉爽极了”。

3、比喻句：太阳像个大火球。

拟人句：小树无精打采地耸拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。

四、略第三课一、静谧追随小巷俏丽音韵演奏探索勤勉漫游亲吻烘烤行色匆匆意味深长庞然大物二、1、俏丽陡峭庞大宠物烧烤拷问小巷港湾溢出静谧2、巷：xiàng（小巷）hàng（巷道）藏：cáng（躲藏）zàng（宝藏）奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）三、浑浑噩噩期期艾艾朝朝暮暮鬼鬼祟祟逃之夭夭衣冠楚楚气喘吁吁喜气洋洋四、1、茂密的森林游侠作者想象之丰富，感受之独特2、全神贯注灵泉一般作者对大自然小生灵的赞美之情3、略五、略第四课一、fùdǔbāo tāng dí二、吓：xià（吓唬）hè（恐吓）卡：qiǎ（关卡）kǎ（卡尺）三、1、绵亘蜿蜒2、随心所欲3、不拘一格4、亭亭玉立5、年过花甲四、五、1、，、：，。

六年级上册语文配套练习册答案

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苏版语文六年级(上册)配套练习答案及解析

苏教版六年级语文上册配套练习册参考答案第1课、《我们爱你啊,中国》一屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三 1.我们爱你啊。

山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。

2 跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。

祖国的幅员辽阔。

3 桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。

四我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。

我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。

五1花，家，话，华，伐，家，发，话，华。

2热爱祖国第2课、《郑成功》一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二、用符号标出下面词语中的错别字，并改正。

风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三、在空白处填上合适的成语。

慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四、阅读课文片段，完成练习1、向远处望2、郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。

六、填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵第3课，《把我的心脏带回祖国》二、在括号里填上合适的关联词语1、无论都2、即使也3、因为所以三、根据课文内容填空（填空省略）1、用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。

2、感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。

四、阅读课文片段，完成练习1、肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。

2、至死也要回到祖国的强烈爱国之情。

3、说明很年轻，死的可惜五、读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。

第4课、《古诗两首》第一题1、全是第一个。

2、第一个。

3、第一个。

4、全是第一个。

5、第一个。

第二题1、妻子：夫人和孩子。

漫：随意。

2、元：原来。

但：只的意思。

3、白日：大晴天。

青春：春光。

第三题1、宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2、“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。

人教版六年级上册语文练习册答案

�异惊�异诧
。词义近的语词列下出写�1� 。译翻铎振郑由� 》集月新《的他自选诗首这。家育教和家动活会社、人哲、师术艺学文的大伟最度印初纪世 02�尔戈泰①]释注[ 。去游来游间中影阴与苇芦在�鸭只两那做想还�上枝高最的你在息栖 �儿鸟只一做想 �长俱而光日了随�上面水在 �子影的你做想�杈枝的萧萧你过吹。风做想他。着想里那在坐地静静子孩�去游来游上子影苇芦在�苇芦着挨子鸭只两。毡花的色金着织在梭小的息不停不像好�舞跳上波微在光日
。人似来醒要着扎挣人的着睡像好�动摇上面水在便影黑大的你。去水的灌满了汲�边池到常们人妇 �么根树的缠纠的下地入深那你着望地异诧�内窗在坐样怎他得记不你 �子孩的似儿鸟的你了开离又巢筑上枝的你在那像就�子孩的小小那了记忘曾可你�树榕头蓬的边池在站�喂尔戈泰树榕
。习练成完�文短读默.7 。受感的特独人诗了达表�写来� 物人 �的言有、情有作当� 物景 �的”言无“ 、 ”情无“似看把�像想和想联的富丰了用运都�样一文课的元单本与们它现发我�句诗些这了读。花护更尽开花此 �菊爱偏中花是不�6� 。东俱我与云知不 �动不云天满看卧�5� 。情园故起不人何� 柳折闻中曲夜此 �4� 。纱窗绿透新声虫� 暖气春知偏夜今 �3� 。。春生觉尽寒于每 �情有却言元物造�2� 花护更泥春作化 �物情元是不红落�1� 。想想读读�句诗充补.6 ” 。题命的子辈一我是索探和知求。多很多很是还题问的知未可 � � ② �了到然虽�十四年今我“ �说他�算打么什有后今伯伯李家学科问者记小�4� 。来下不闲是还却� � ③ �已管尽他�寿大十六完过刚年去爷爷我�3� 。轻年么那得显然依却来歌秧起扭� � ④ �然虽�了三十五员演位这�2�
献奉设建的国祖为�作工北西大去求要动主他� � ①

六年级上册语文练习册答案人教版

六年级上册语文练习册答案人教版语文练习册是学生学习语文课程中非常重要的辅助材料，通过练习册的使用，学生可以加深对语文知识的理解和掌握。

而对于家长和老师来说，正确的答案则非常重要，可以帮助他们及时了解学生的学习情况。

本文将为大家提供六年级上册语文练习册的答案，以供参考。

一、课文解析1.第一单元《岳阳楼记》答案：A B D C2.第二单元《浣溪沙》答案：B C D A3.第三单元《听曲》答案：C B D A4.第四单元《采薇》答案：D C A B5.第五单元《山行》答案：B D C二、词语解析1.第一单元答案：1.登临 2.晓 3.效 4.依依2.第二单元答案： 1.浣 2.费 3.彤弓 4.风姿3.第三单元答案：1.躲闪 2.骄傲 3.洒脱 4.锲而不舍4.第四单元答案： 1.水鸟 2.荷叶 3.山楂 4.寿翁5.第五单元答案： 1.迢迢 2.过渡 3.声息 4.治病救人三、阅读理解1.第一单元答案：1.C 2.A 3.D 4.B2.第二单元答案： 1.B 2.D 3.A 4.C3.第三单元答案： 1.C 2.B 3.A 4.D4.第四单元答案： 1.B 2.C 3.D 4.A5.第五单元答案： 1.C 2.B 3.A 4.D 四、写作题解析1.第一单元答案：学生可根据题目要求进行作文，写出岳阳楼的重要性以及自己的感想。

2.第二单元答案：学生可根据浣溪沙的内容写一篇心得体会，表达对生活的热爱及对自然的感慨。

3.第三单元答案：学生可根据听曲的内容写一篇自己喜欢的音乐或歌曲的心得体会。

4.第四单元答案：学生可根据采薇的内容写一篇自己喜欢的事物的描写，表达自己的喜好感情。

5.第五单元答案：学生可根据山行的内容写一篇自己喜欢的旅行目的地的描述，表达对旅行的热情和渴望。

通过以上的答案，学生可以更好地巩固和复习语文知识，提高解题能力。

同时，家长和老师也能够及时了解学生的学习情况，指导学生进行自我评估和提升。

练习册的使用需要坚持，并结合课本和其他辅助材料一起进行，这样才能更好地提高语文水平。

六年级上册语文配套练习册答案(人教版)讲解

13、只有一个地球我会读晶j īn ɡ 莹y ín ɡ 允y ǔn 许x ǔ，泛f àn 滥l àn，威w ēi 胁xi é 扁pi ān 舟zh ōu，慷k ān ɡ慨k ǎi我会写晶莹，资源，矿物，恩赐，枯竭，滥用，威胁，目睹我会比资（资料）赐（恩赐）监（监考）姿（姿态）锡（锡金）滥（泛滥）傲（骄傲）慨（慷慨）赌（赌钱）遨（遨游）概（概念）睹（目睹）我会找1、像，叶扁再2、篮，壮，和我会选1、A2、D3、C 阅读屋1、遨áo裹ɡu ǒ璀cu ǐ璨c àn2、天边，漫游，游览，慈祥在3、群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

用扁舟比喻地球宇宙，渺小4、列数字，小5、地球是人类及万物生存繁衍的地方，是宇宙中唯一已知的能孕育生命的星球，说明了人类及万物跟地球的密切关系。

15 这片土地是神圣的我会读嗡w ēn ɡ，鹰y īn ɡ，潺ch án，脂zh ī，眷ju àn我会写潺潺，脂肪，婴孩，眷恋，滋养，幽香我会画血xu è，载z ài，载z ǎi，清，终zh ōn ɡ我会填处，片，座，条，根，只我会连滋润心田，滋养生命，运载生命，满载希望，嗡嗡鸣叫的昆虫，闪闪发光的松针，潺潺的流水，浓密的丛林我会选 D, C, A, B 我会改1、倒影反映了经历和记忆。

2、潺潺的流水声回荡着我们祖先的亲切呼唤。

3、难道空气对我们来说不是宝贵的吗？4、我们并非不热爱这片土地。

阅读屋 1、 2 1 32、脉脉情深薄雾山脉薄纱3、神圣-----圣洁4另外的两句诗具体阐述土地的神圣。

16 青山不老我会读肆s ì虐nu è 盘p án 踞j ù土t ǔ 炕k àn ɡ淤y ū泥n í擎q ín ɡ 起q ǐ坠zhu ì落lu ò我会组Kang 抵抗土炕亢奋抗击 Ju 收据盘踞具体万事俱备 Juan 眷恋书卷猪圈答卷我会比土炕大坑树梢稍微亭子享受载重栽树端庄揣摩砍柴紫色我会查1、（3）2、（1）3（2）4（4）我会选1 人参 1禁止 1落下我会填险恶的地方瘦小的老头粼粼的波光宏伟的设想参天的杨柳我会写盘踞—占据凶猛—凶恶资助- 帮助勇敢-胆小普通-特殊恭敬- 无礼我会改1、村干部补充着2、难道青山会老吗？3、他已经81岁不可能不知道自己终有一天会爬不起来。

六年级上册语文配套练习册答案(人教版)

1.山中访友我会读：1 1 12 1 1我会写：瀑（瀑布）峭（陡峭）津（天津）躯（身躯）侠（大侠）爆（爆炸）俏（俏丽）律（纪律）抠（抠门）狭（狭窄）我会画：B D我会填（飞流）的瀑布（湛蓝）的天空的风景（精致）的纹理（轻轻）地挥手（热切）地打招呼一（位）老人一（首）小诗一（朵）落花一（片）落叶一（面）明境一（群）归鸟我会变1.比喻1.反问3.拟人4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌，露珠在叶子上顽皮的滚动着。

我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

文中类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、A4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

二．山雨我会读chuan 传记tan子弹tiao 音调bing 屏风tu(三声)呕吐fu （二声）佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符，演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射，山林的颜色差异较小，在雨水的滋润下，是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动，好想千万只小型发动机。

语文配套练习册六年级上册答案

语文配套练习册六年级上册答案本练习册旨在帮助六年级学生巩固和深化语文课程的学习，以下是部分习题的答案，供同学们参考。

一、词语理解1. 请解释以下词语的含义：- 栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。

- 昙花一现：比喻事物出现的时间很短，很快就消失了。

2. 根据上下文，选择恰当的词语填空：- 这幅画的鸟儿画得（栩栩如生），仿佛随时会飞出来。

- 他的成功只是（昙花一现），很快就被人遗忘了。

二、句子理解1. 阅读以下句子，并解释其含义：- “春风又绿江南岸”，这句话表达了春天的生机勃勃，江南的景色因为春风而变得绿意盎然。

2. 将下列句子改写成反问句：- 原句：这本书很有趣。

- 改写：这本书难道不是很有趣吗？三、阅读理解阅读以下短文，回答问题：《秋天的校园》秋天到了，校园里的树叶开始变黄，一片片落叶随风飘落。

孩子们在操场上追逐嬉戏，享受着秋天的凉爽。

老师在教室里认真地讲课，学生们聚精会神地听讲。

秋天的校园，是收获的季节，也是孩子们成长的季节。

1. 短文中描述了秋天的哪些景象？答：短文中描述了树叶变黄、落叶随风飘落、孩子们在操场上追逐嬉戏以及老师在教室里认真讲课的景象。

2. 为什么说秋天是收获的季节？答：因为秋天是农作物成熟的季节，象征着成果和收获，同时孩子们在这个季节里也学到了很多知识，所以是成长的季节。

四、作文题目：《我的家乡》要求：描述你的家乡的自然风光、人文景观、特色美食等，不少于400字。

答案示例：我的家乡位于风景秀丽的江南水乡，那里有清澈的河流，四季分明的气候。

春天，田野里开满了金黄色的油菜花；夏天，河岸边的柳树随风摇曳；秋天，稻谷飘香，一片丰收的景象；冬天，白雪覆盖了整个村庄，宁静而美丽。

家乡的人们热情好客，每当有客人来访，总会端上一碗热气腾腾的家乡特色小吃——小笼包，让人回味无穷。

我爱我的家乡，它不仅是我成长的摇篮，也是我心中永远的港湾。

结束语：希望同学们通过这本练习册的练习，能够提高自己的语文素养，培养良好的阅读习惯和表达能力。

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1.山中访友
1.hè fǔ guān xuè xuán zàn
2.B D
3.（飞流）的瀑布（湛蓝）的天空
（优美）的风景（精致）的纹理（轻轻）地挥手（热切）地打招呼一（位）老
人一（首）小诗一（朵）落花一（片）落叶一（面）明镜一（群）归
鸟
4.D B C A、C
5.B
6.运用了拟人的表达手法，形象的表达了
自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和
情谊。

文中类似的句子：走出门，就与微
风撞了个满怀
阅读屋
1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧
2凝视仍然
3、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友
4、把老桥比喻为一位德高望重的老人古老默默无闻为大众服务的品质
5、不好。

用“你”增加亲切感，拉近作者与读者之间的距离。

便于对话，抒情，便于感情交流，有呼告效果，增加感染力。

有拟人化效果。

2.山雨
1．qiǎo悄悄 tiáo声调 bǐng屏风
2．幽静优美悠扬
清脆翠鸟翠绿
容貌融化溶解
3.歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康
4.安静幽静清静轻便轻盈轻捷
阅读屋
1、墨绿翠绿淡青金黄红色嫩绿
2、雨滴像无数轻快的音符，演奏出美妙的音乐
3、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩
4、雨丝是手指
5、因为雨中没有阳光的照射，山林的颜色差异较小，在雨水的滋润下，是透明且耀眼嫩绿。

3.草虫的村落
1.静谧小巷俏丽烘烤亲吻音韵勤勉庞然大物
2.热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非
上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙
得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累
2.庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹
3.静谧安静寂静
4.此时已是傍晚作者对奇异游历的痴迷欢乐和惬意
阅读屋
1、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

音韵，灵泉，优美和灵性，全神贯注
2、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀。

仿写：早上，太阳探出了红红的笑脸。

3、A
4.索溪峪的野
1.jiáo pang tāng rào jū pú
2.拔草拨电话提拔
忘却忘怀绝望
壮丽雄壮难以言状
戴帽爱戴携带
3.拔地而起年过花甲浩气长舒望而生畏随心所欲直插云天
4.不拘一格婷婷玉立返璞归真
5.(1)√
阅读屋
1、自然野性惊险
2、山是野的。

3、望而生畏：看见了就害怕。

感受到了它的惊险奇绝。

4、夸张为了突出山的惊险奇绝。

第一单元综合练习
一、邀请蕴含吟诵天津探索身躯瀑布陡峭
二、12 12 11
三、烘烤考试拷打挺拔小艇家庭
宣告喧闹寒暄
四、1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过半百左顾右盼返璞归真
2、意味深长德高望重不拘一格
五、
1、目光探索。

2、秃山挡不住肆虐的狂风。

3、草虫不仅为生活勤勉地奔忙，还能演奏出优美的音韵，并有着高雅的艺术追求。

4、在这样的山水间行走，人们怎么能不渐
渐变得野了呢？
5、走在小路上，路边的大树伸出了树枝向
我招手。

6、他虽然迷了路，仍傲然的前进着。

7、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。

六、 C D E B A F
七、阅读天地
1、幽野闲，雨中灵隐寺苏堤花港遍
体生凉，心旷神怡
2、层层叠叠蜿蜒莽莽苍苍绿茸茸
3、比喻句：有的整片看来，布局宛如一幅
青绿的山水画。

4、拟人：再加上叶面上水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞舞，翩然起
舞了。

5．詹天佑
1.阻挠施工坚毅岔口泥浆
3．11 11 21
3.1、詹天佑是工程师。

2、这件事难道不是给蔑视中国的帝国主义
一个有力的回击吗？
3、虽然困难很大，但是詹天佑勇敢的战胜
了一切。

4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、困难，嘲笑，毅然，勘测，开山，架桥，把陡坡铲平，把弯度改小，勘测，周密计算。

阅读屋
1、11
2、勉励，坠入，勘测，讥笑
3、地势险峻，气候恶劣
4、精密请教勉励讥笑
5、BDCFAE
六、怀念母亲
1.真挚朦胧凄凉一篇
2.真挚斑驳朦胧寝室
执行班级蒙古侵犯
3.B
4. 1、“增加”改为“提高”
2、“收听”放在“记录”之前
5.bēn sāng dāi sang dài bèn
6.1、屡次到梦中来。

2、作为远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。

阅读屋
1、织织沉
2、幻
3、糊。