四年级下语文导学案-白鲸_西师大版

四年级下语文导学案-白鲸_西师大版
1、我会读准本课生字词语，并工整地书写。

2、了解课文大致内容。

3、我能正确流利地朗读课文。

[来源:Zxxk]
学习重难点
了解课文大致内容。

学习过程
一、自主学习
1、我能简单介绍一下白鲸：___________________________________ _______________。

2、自由朗读课文。

（尽量读通顺，流利。

）[来源:Z_xx_k]
3、比一比，再组词。

旅（）异（）端（）享（）
族（）导（）瑞（）亨（）
4、给下面的字注音并组词。

鲸（）嘶（）吱（）泣（）
蜕（）
铰（）链（）娱（）肮（）
潜（）
5、联系上下文，说明下列词语。

五花八门：__________________________________________________ ____。

争先恐后：__________________________________________________ ___。

焕然一新：__________________________________________________ ________。

文中还有这些词我不明白得：__________________________________ ________。

6、写出每个自然段的要紧内容。

第1自然段要紧讲：___________________________________________ ______________。

第2自然段要紧讲：__________________________________________ ___________。

第3自然段要紧讲：__________________________________________ ___________。

第3自然段要紧讲：__________________________________________ __________。

二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。

2、组内没解决的问题是：______________________________________ ______________。

三、反馈交流（展现、交流时声音嘹亮、学会倾听）[来源:]
1、展现1—6学点。

2、交流组内存在的问题。

四、扩展升华
1、抄写并积存文中好词佳句。

____________________________________________________________ _______________[来源:学#科#网Z#X#X#K]
[来源:Z_xx_k]。