人教版一年级语文期中考试分析和总结

一年级语文期中考试成绩分析
本次期中考试圆满结束，根据本次考试请我我作出如下试卷分析：本次语文期中试卷紧扣大纲，难易适中，题量合适。

试题既重视考查学生对前段时间所学拼音生字的掌握情况，又重视学生对所学知识的运用能力。

从学生答卷来看， 80% 以上的学生能够做到字迹工整，书写规范，卷面干净。

从答题情况来看，大部分学生的基础知识学得比较扎实。

大多数学生已经比较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。

但个别孩子学习能力较差主要还是由于学习习惯的问题，导致个课堂上的知识不能完全掌握，最终导致成绩非常差。

现针对学生的答题情况具体分析如下：
学生答题情况分析：
1、试卷分析：基础知识部分。

主要考查学生拼写基础知识的掌握情况，基础性较强，难度较小。

大部分学生对知识掌握较好，丢分较少。

第七小题句子模仿秀，检验学生口语表达能力，体现了单元重难点，考查了学生是否对所学知识活学活用。

第八题，考察了学生平时的读写功底，由于上次考试出现平时只注重了背的训练，不注意写，所以这次有了较好的改善，出错率大大降低。

第十题，看图写话理应运用中方格，横线要求高了，其次学生对标点符号的运用不是很熟练，随意标的现象严重。

二、失分原因分析
对本次学生答题情况进行分析之后，发现了教学中存在的问题：
1. 对于后进生，家校配合不是很默契，家长出现了缺席的现象，导致孩子在校的只是做不到巩固。

2. 孩子的学习习惯没有培养到位，有些孩子在课堂上发呆、走神、摸东西，听课效率低，导致所学知识掌握不窂，导致成绩差。

3. 对于易错知识点、难点没有做到举一反三的讲解，导致部分学生掌握不好。

4. 孩子学习知识，运用知识的能力还有欠缺，需要多加练习。

三、改进措施：
对本次学生答题情况进行分析之后，发现了教学中存在的问题：学生整体发展不平稳，在今后的学习中还是要多多培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我应会努力做到以下几点： 1 ．由于一年级学生识字有限培，养学生严谨求实口语表达习惯是当务之急。

教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生口语表达的时间。

2 ．争取转化后进生，班级中实施“一对一”的学习帮扶活动，让学优生带动学困生，在学习以及习惯养成饭方面都起到带头作用，争取学困生的进步。

3 ．加强家校的配合，争取实时对孩子的学习以及习惯进行监督，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。

4 ．课堂上要紧扣教学目标，多涉及考试题目，比方说一个单元教完，学校考试之前，让孩子独立自己做一份练习测试，以便孩子尽快适应考试。

5 、作业设计方面注意平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。