数学一年级上册竞赛试题单元质量评估含答案

数学一年级上册竞赛试题单元质量评估含答案
1．小化过生日，请来5个小朋友一起吃饭。

每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，请你算一算，他们一共用了( )个碗。

2．观察规律，在空格内填上合适的数。

3．小美在每根小棒上装了3个风车。

但是只有2根小棒和5个风车，她是怎么装上的呢？
4．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？
5．有两根粗细一样但长度不同的蜡烛，长蜡烛有20厘米，短蜡烛有12厘米。

把它们同时点燃，当短蜡烛还剩2厘米时，长蜡烛还剩( )厘米。

6．雁雁有10颗巧克力，旦旦有8颗巧克力。

雁雁给旦旦一些巧克力后，旦旦有15颗巧克力，那么此时雁雁有( )颗巧克力。

7．哥哥和弟弟手里都有一些铅笔，哥哥给弟弟5支笔后俩人的笔数才相同，那么原来哥哥比弟弟多( )支铅笔。

8．有16位小朋友在玩游戏，后来有3位小朋友加入，又有6位小朋友回家去了，现在有__位小朋友在玩。

9．丁丁和小彩的铅笔支数一样多，他们的铅笔合起来超过10支但不到20支，他们可能各自有几支铅笔？
10．请你把0、1、2、3、4、5 这六个数字填在苹果里，使算式成立，每个数字只能用一次。

11．下图是小猴子搭的积木，数一数一共有几个小长方体。

12．一根电线，对折后从中间剪开，剪开的电线一共有( )段。

13．找出规律，“？”处应填几？
14．根据规律填数。

①35，25，17，11，( )，( )；
②20，16，18，14，16，( )，( )。

15．找出规律，在空白处填数。

16．仔细观察，找出规律再填数。

①0，2，4，6，( )，( )；
②1，4，7，10，( )，( )；
③2，6，10，14，( )，( )；
④0，10，20，30，( )，( )，( )。

17．按规律填数。

①8，3，8，5，8，7，( )，( )。

②90，8，90，12，90，16，( )，( )。

18．先观察第一排3个图形的排列规律，然后在第二排的各图形中，选一个合适图形的序号，填在第一排的括号内。

( )
1234
19．观察后再填空：
（1）18、3、15、4、12、5、( )、( )；
（2）1、15、3、13、5、11、( )、( )。

20．根据规律填数。

①0，2，6，12，( )，( )；
②1，2，5，6，9，10，13，( )，( )。

21．请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。

22．第一个盘子有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？
23．小华有10个红气球，小花有8个黄气球，小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？
24．把一根长绳剪成5根短绳，需要剪几次？
25．某人为打扫兔笼子，将4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里，打扫出2个兔笼子后，想把兔子放回兔笼里。

这时还有几只活兔子？
26．报数：排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？27．排队：小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？
28．老师让小朋友们植树，先植了10棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树？
29．水中有一行小鱼：两条在前，三条在后；三条在前，两条在后；三条在两条中间，排成一条线。

请你猜猜水中至少有几条小鱼？
30．移动一根小棒，使下面的等式成立。

31．哥哥4个，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？
32．下面的算式是错误的，请只移动一根火柴棍，使下面等式成立。

33．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？
34．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？
35．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？36．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5
个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？
37．把7个梨全部放到大、中、小三个盘子里，大盘要比中盘多3个，中盘要比小盘多3个。

应该怎样放？
38．星期天，爸爸、妈妈带小牛去动物园，车票每人每张1元。

动物园门票成人全票6元，儿童半票3元，这次游玩，车票、门票一共花了多少钱？
39．衣服正面有4个扣子，一个袖子上有2个扣子，这件衣服上有多少个扣子？
40．分水果一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人？
【参考答案】
1．11
【分析】根据题意，共有6个小朋友；根据“每人一个饭碗”，需要6个饭碗；根据“2人一个菜碗”，因为2＋2＋2＝6（人），则需要1＋1＋1＝3（个）菜碗；根据“3人一个汤
碗”，因为3＋3＝6（人），则需要1＋1＝2（个）汤碗；则共需要（6＋3＋2）个碗。

【详解】由分析得：
6＋3＋2＝11（个）
则他们一共用了11个碗。

【点睛】解答此题的关键是先求出需要的饭碗个数、菜碗个数、汤碗个数，再相加求和。

2．7；4
【分析】第二行的两个数的和，减去第一行的数，得到第三行的数。

+-=
【详解】8457
+-=
2534
【点睛】找规律问题中，找到的规律必须符合每一项的要求。

3．
【解析】略
4．4支
【分析】求冬冬再买几支就和南南的一样多，只要用南南有的铅笔的只数减去东东原有的铅笔只数即可得出．
【详解】9﹣5=4（支）
答：冬冬再买4支就和南南的一样多．
5．10
【分析】粗细一样说明燃烧的快慢一样，相同时间内，燃烧的长度相同。

-=（厘米），短蜡烛燃烧了10厘米；
【详解】12210
-=（厘米），长蜡烛还剩10厘米。

201010
【点睛】既然两根蜡烛燃烧的长度相同，可以根据长度差不变进行求解。

6．3
【分析】两人的巧克力总数不变，先计算总数是多少，再求出现在雁雁有多少巧克力。

+=（颗）
【详解】10818
-=（颗）
18153
【点睛】给来给去和不变，这是解决此类问题的关键。

7．10
【分析】给弟弟5支后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，哥哥这时少了5只，弟弟多了5支，这时一样多，说明哥哥比弟弟多两个5支，即10支。

【详解】5＋5＝10（支）
【点睛】此题做时应认真分析，明确一个增加5支，一个减少5支，然后一样多，多的应比少的多2个5支。

8．13
【分析】原来的人数加上加入的人数，然后再减去回家的人数即可。

【详解】16＋3﹣6，
＝19﹣6，
＝13（人）；
【点睛】本题把来的人数加上，走的人数减去即可求解。

9．6支或7支或8支或9支
【解析】略
10．5；4；3；2；1；0
【解析】略
11．8个
【解析】略
12．3
【解析】略
13．24
【解析】略
14．5 12 14
【解析】略
15．19；
22；
【详解】略
16．10 13 16 18 22 40 50 60
【解析】略
17．9 90 20
【解析】略
18．3
【分析】观察第一行的三幅图，可以把小圆点分成两组，其中一组只有1个，另外一组有
3个，其中只有一个的这一组始终位于平行四边形较大的内角处，根据这一点做出选择。

【详解】第二行的第三幅图符合图形的排列规律，故选择3。

【点睛】第一行中，第一幅图旋转可以得到第三幅图，第二幅图旋转可以得到第四三幅图。

19．6 7 9
【分析】第（1）问，奇数项依次减3，偶数项依次加1；
第（2）问，奇数项依次加2，偶数项依次减2。

【详解】（1）1239-=，516+=
（2）527+=，1129-=
【点睛】在数列找规律问题中，如果相邻两个数的差不固定，可以分成奇数项和偶数项来考虑。

20．30 14 17
【解析】略
21．
【解析】略
22．9个
【解析】略
23．小华9个；小花9个；
【详解】略
24．4次
【详解】次数＝段数－1。

5－1＝4（次）
答：需要剪4次。

25．没有兔子活着
【解析】略
26．15人
【解析】略
27．8人
【解析】略
28．9棵
【解析】略
29．5条
【解析】略 30．
【解析】略
31．弟弟
32．1＋1＋1＋1＝4
【解析】略
33．13本
【分析】要求他们一共借走多少本书，只要用男同学借走的书的本书加上女同学借走的书的本书即可。

【详解】6＋7＝13（本）；
答：她们一共借走13本书。

【点睛】做该类型的题时，应找出与所求问题有关的量，继而求出结论，不要被无用数据所迷惑。

34．5只
【分析】黑熊和老虎一样多，说明黑熊也是1个，求共有几只动物，只要把老虎和猴子及黑熊的数量加在一起，即可求出结论。

【详解】1＋3＋1
＝4＋1
＝5（只）；
答：马戏团有5只动物。

【点睛】此题属于简单的连加应用题，做题时只要进行认真分析，即可求出。

35．15只
【分析】求体育馆的球共减少了几只，只要用一班借的球的个数＋二班借的球的个数即可。

【详解】9＋6＝15（只）
答：体育馆的球共减少了15只。

【点睛】此题属于已知两个加数求和的应用题，根据“加数＋加数＝和”即可得出。

36．15个白皮球，10个花皮球
【分析】要求布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球，只要用拿出的皮球个数加上袋中的皮球个数即可。

【详解】10＋5＝15（个），
5＋5＝10（个）；
答：布袋里原来有15个白皮球，10个花皮球。

【点睛】此题属于已知两个加数求和的习题，根据“加数＋加数＝和”即可求出结论。

37．
38．18元【解析】略39．8个【解析】略40．2个【解析】略。