高二物理电场强度
高二物理电场强度试题
高二物理电场强度试题1.如图是电场中某区域的电场线分布图，a、b是电场中的两点. 下列说法中正确的是( )A．a点的场强比b点的大B．a点的场强与b点的一样大C．同一个点电荷在a点所受的电场力比在b点所受的电场力小D．同一个点电荷在a点所受的电场力与在b点所受的电场力一样大【答案】A【解析】因为a点所在的位置的电场线比b点密集，故a点的场强比b点的大，选项A正确，B 错误；根据F=Eq，则同一个点电荷在a点所受的电场力比在b点所受的电场力大，选项C、D 错误。
【考点】电场线；电场强度。
2.下列说法正确的是A．公式适用于计算任何电场B．由B=可知，磁感应强度B与F成正比，与I、L的乘积成反比C．电荷在某处不受电场力的作用，则该处的电场强度一定为0D．通电导线在某处不受安培力的作用，则该处的磁感应强度一定为0【答案】C【解析】A.公式适用于计算真空中点电荷的电场，A错误；B. 磁感应强度B由磁场决定，与F、I、L的都无关，B错误；C.由可知电荷在某处不受电场力的作用，则该处的电场强度一定为0，C正确；D.当通电导线与磁场方向平行时不受安培力的作用，则该处的磁感应强度不一定为0，D错误。
【考点】本题考查那个物理公式的适用条件，应熟记.3.如图所示，在等量的异种点电荷形成的电场中，有A、B、C三点，A点为两点电荷连线的中点，B点为连线上距A点距离为d的一点，C点为连线中垂线距A点距离也为d的一点，则下面关于三点电场强度的大小、电势高低的比较，正确的是 ()A．；B．；C．；φA >φB，φA>φCD．因为零电势点未规定，所以无法判断电势的高低【答案】B【解析】等量异种电荷的电场线如图所示根据电场线的疏密分布知，A点的电场线比C点密，B点的电场线比A点密，则；等量的异种电荷的中垂线为等势线，则A点的电势与C点的电势相等，沿着电场线方向电势逐渐降低，则A点的电势大于B点电势．所以．B正确【考点】电势，电场强度，电场线4.如图所示，某区域电场线左右对称分布，M、N为对称线上的两点。
人教版高二物理必修第三册：电场电场强度1
F B
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
A受到的力是B产生的 电场对A的作用力
产生
A电荷
于用作
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
B受到的力是A产生 的电场对B的作用力
作用于
B电荷
生产
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
法拉第提出电荷周围存在 电场，处在电场中的其它电荷受 到的作用力就是这个电场给予的。
试探电荷
Q
q0
F
场源电荷
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
如何描述电场的强弱程度？
F4
q
D
F3 Cq
F2 Bq
+Q A
实验表明：同一检验电荷q在q电场中的不同位置受到的电 场力各不相同，在距Q近的点受到的电场力大F1，在距Q远的点受 到的电场力小，这个现象说明在电场中的不同位置，电场的强 弱程度不同，所以，我们应当寻找一个合适的物理量来表示电 场的强弱程度。
电荷A
电场
电荷B
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
一、电场
1.电场：电场是电荷周围存在的一种特殊物质
物质存 在的两 种形式
实体:由分子或原子组成，看得见， 摸得着。
场:看不见，摸不着，不以人的感 官意识为转移的客观存在。
2.电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的 作用。这种力叫做电场力。
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度1
用什么可以检验空间存在看不见又 摸不着的电场？
试探电荷
高二物理电场强度试题答案及解析
高二物理电场强度试题答案及解析1.如图所示，在匀强电场中，将一电荷量为2×10-5的负电荷由A点移到B点，其电势能增加了0.1J，已知A、B两点间距离为2cm，两点连线与电场方向成600角，求：（1）A、B两点间的电势差UAB；（2）该匀强电场的电场强度E的大小。
【答案】（1）（2）【解析】 (1)电荷由A点移到B点，其电势能增加了0.1J，由功能关系可知：电场力做功W=" -"0.1J设A、B两点间的电势差UAB： ---------------2分代入数据，得： ----------------2分（2）设匀强电场的电场强度E：，，代入数据，得：【考点】考查了电势差，电场强度2.如图甲所示，A、B是一条电场线上的两点，若在某点释放一初速度为零的电子，电子仅受电场力作用，从A点运动到B点，其速度随时间变化的规律如图乙所示，则（）A．A点的场强大于B点B．电子在A点受到的电场力小于B点C．A点的电势高于B点D．电子在A点的电势能小于B点【答案】B【解析】由速度图象看出，图线的斜率逐渐增大，电子的加速度增大，电子所受电场力增大，则电场力FA ＜FB．故B正确．电子所受电场力增大，场强增大，电场强度EA＜EB．故A错误．由题，电子静止开始沿电场线从A运动到B，电场力的方向从A到B，电子带负电，则场强方向从B到A，根据顺着电场线电势降低可知，电势φA ＜φB．故C错误．由速度图象看出，电子的速度增大，动能增大，根据能量守恒得知，电子的电势能减小，则电势能EA ＞EB．故D错误．【考点】本题考查电场强度、电势及电势能，意在考查学生利用图像分析问题的能力。
3.在两个等量同种点电荷的连线上，有与连线中点O等距的两点a、b，如图所示，则下列判断不正确的是：A．a、b两点的场强矢量相同B．a、b两点的电势相同C．a、O两点间与b、O两点间的电势差相同D．同一电荷放在a、b两点的电势能相同【答案】 A【解析】试题分析:根据点电荷的场强叠加，知a、b两点的场强大小相等，方向相反．所以场强不同．故A错误；将电荷从O移到a或b电场力做功相等，则a、O两点间与b、O两点间的电势差相同，所以a、b两点的电势相等．故B、C正确；D、a、b两点的电势相等，根据Ep=qφ，同一电荷在a、b两点的电势能相同．故D正确．本题选错误的，故选A．【考点】电场强度，电势，电势能，电势差，等势面。
人教版高二物理必修第三册第九章9.3电场电场强度电场线(共18张PPT)
（1）如果当它摆动到B点时突然施加一竖直向
上 的 ,大小为E=mg/q 的 匀 强 电 场 ,则此时线中拉
力T1= 0 .
（2）如果这一电场是在小球从A 点 摆 到 最 低 点
C时突然加上去的,则当小球运动到B点时线中的
拉力T2=
.
T2mvB l2 2m(g 1cos)
②两点电荷连线的中垂面（线）上，电场线的方向均相同，即场强方向相同，且与中垂面（线）垂直.
.
①实例：两块靠近的平行金属板，大小相等，互相正对，分别带有等量的正负电荷，它们之间电场除边缘附近外是匀强电场。
例：把一质量为m=15g，带电量为q=-1.
Tcos30 =mg ③（从a）两点电荷连线中点O沿中垂面（线（）b到0）无限远，电场线先变密后变疏，即场强先变大后变小.
T
B．曲线运动
*静电场中的电场线起始于
电荷（或
处），终止于
电荷（或
处）。
得：E=mgtan300/q
qE
= 5×103N/C
mg
典型问题分析 电场线
例：质量为m,电荷量为+q的小球,用一根绝缘细
线悬于O 点 ,开始时它在A、B 之 间 来 回 摆 动 ,OA、
OB与竖直方向OC的夹角均为θ，如图所示.
电场 电场强度——电场线
⑤关于O点对称的两点A与A′、B与B′的场强等大、反向.
A、a、b两点的场强方向相同
杭州外国语学校
问 题 ： 某 正 点 电 荷 Q 的 带 电 量 为 8.010-9C， 在 距 点 电 荷
20cm 和40cm处的场强是多大？方向如何?请在画中示意。
E
k
q r2
E145N0/C
③从两点电荷连线中点O沿中垂面（线）到无限远，电场线先变密后变疏，即场强先变大后变小.
电场电场强度(教学设计)高二物理系列(人教版2019)
第3节电场电场强度教学设计【播放视频】①范德格拉夫起电机：跳跃的蛋挞壳。
②范德格拉夫起电机：怒发冲冠。
【提问】①相隔一定距离的电荷间可以发生力的作用。
电荷间的相互作用是通过什么发生的？②通过起电机使人体带电，蛋挞壳为什么飞？人的头发会竖起并散开。
为什么会出现这种现象？【提问】如图，带正电的带电体C置于铁架台旁，把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3等位置。
带电体C与小球间的作用力会随距离的不同怎样改变呢？（1）在同一位置增大或减小小球所带的电荷量，作用力又会怎样变化？（2）电荷之间作用力的大小与哪些因素有关？【讲述】19世纪30年代，英国科学家法拉第提出：在电荷的周围存在着由它产生的电场（electric field)。
→处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。
【讲述】电场对场中的其它电荷产生力的作用。
【讲述】电场的定义：电场存在于电荷周围，是能传递电荷间相互作用力的一种特殊物质。
电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，即电场力。
静电场：静止电荷产生的电场。
说明：（1）只要是带电体，周围都能产生电场。
电场对于电荷的作用实际是电场与电场的相互作用。
（2）电场以及磁场已被证明是一种客观存在。
场具有能量，也是物质存在的一种形式。
【提问】电场对电荷有力的作用，怎样描述这种作用呢？【提问】研究某一个力时，涉及的物体有施力物体和受力物体。
对某一个电场而言，其中的电荷是否也有类似的区分呢？【讲述】试探电荷：用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷，叫试探电荷。
试探电荷的特点：体积足够小；电荷量足够小。
试探电荷的引入不改变源电荷的电场。
场源电荷：激发电场的带电体所带的电荷叫场源电荷，或源电荷。
【提问】如图，连接小球的细绳与竖直方向的夹角不同，离电荷Q越远，夹角越小，这说明了什么问题？电场的强弱与哪些因素有关呢？【提问】类似的，我们已经知道，在电场中的同一位置，由于小球所带电荷量不同，所受的电场力不同。
高二物理电场、电场强度、电场线
2、几种常见电静电场的电场线总是从正电荷（或 者从无穷远）出发到负电荷终止（或者 延伸到无穷远）；
（2）电场线越密的地方，场强越大; 电 场线越稀的地方，场强越小；
（3）任意两条电场线都不相交,不闭合。 （4）电场线是假想线，不是真实存在的。
例 如图所示，为一条水平向右的电场线， 由此能确定a、b、c三点的场强方向吗？能 否判断三点的场强的大小？为什么？
（2）某点的电场强度的大小及方向取决于电 场本身（即场源电荷及这点的位置），与检验电荷的 正负、电量的大小及受到的电场力无关。
三、真空中点电荷电场强度公式：
F Qq 因为 : E , 又F K 2 q r
Q 所以 : E K 2 r
注意:（1）点电荷Q产生的电场中，某一点的场强的
大小由点电荷Q及P点到Q的距离r决定，与检验电荷q 无关。 （2）当Q一定时，越靠近Q的点（r越小），场 强越大。
3、单位：F 牛顿（N）； 4、电场强度的方向规定： q 库仑（C）；
E 牛顿/库仑（N/C）。 E的方向跟正电荷在该点所受电场力 F 的方向相 同，跟负电荷在该点所受电场力 F 的方向相反。E是 矢量。
5、E的物理意义：描述该点的电场强弱和方向， 是 描述电场的力的性质的物理量。
F 注意：（1）E= 为定义式，适用于一切电场。 q
场强度为多少？
且两个场强方向相反。
A
P EB EA
B
+Q
解：A、B都在P点产生电场， +Q
Q 因为： E K 2 r
所以：E P K 27KQ 4r 2
Q Q K 2 2 rA rB
答：P点场强为27KQ/4r2.
五、电场线 1．电场线
在电场中画一些曲线，使曲线上每 一点的切线方向与该点的场强方向一致.
2023-2024学年高二上物理：电场 电场强度(附答案解析)
2023-2024学年高二上物理：9.3电场电场强度一．选择题（共8小题）1．下列物理量中与检验电荷有关的是（）A．电场强度B．电势C．电势能D．电势差2．某电场线分布如图所示，一带电粒子沿图中虚线所示途径运动，先后通过M点和N点，以下说法正确的是（）A．M、N点的场强E M＞E NB．粒子在M、N点的加速度a M＞a NC．粒子在M、N点的速度v M＞v ND．粒子带正电3．下列哪个电场线图正确描述了两块靠近的、分别带等量正负电荷的平行金属板间的匀强电场？（）A．B．C．D．4．关于电场和磁场，下列说法正确的是（）A．电场和磁场对放入其中的静电荷都有力的作用B．电场线和磁感线都是闭合曲线C．电场线和磁感线都是实际存在于场中的线，只是看不见摸不着而已D．电场和磁场都是实际存在的物质5．关于电场，下列说法正确的是（）A．电场强度的方向与电场力的方向相同B．电场是假想的，并不是客观存在的物质C．电场对放入其中的电荷有力的作用D．电场对放入其中的电荷没有力的作用6．下列对于电场的理解正确的是（）A．电场只是一个理想模型，实际上并不存在B．电场中的电场线是实际存在的C．电场由较小和较轻的原子组成，所以既看不见，也摸不到D．电场对放入其中的电荷有力的作用7．将一电荷量为q的正点电荷，放在电场中某点，受到的电场力大小为F，则（）A．若将q移走，则该点的电场强度为零B．若将q变为负点电荷，则该点的电场强度方向改变C．若将q的电荷量增大为2q，其所受电场力仍然为FD．若将q的电荷量增大为2q，其所受电场力增大为2F8．真空中相距为r的A、B两点固定有电荷量分别为q A和q B的点电荷。
若空间仅存在两点电荷产生的电场，q A 受到的静电力大小为F，则B点电场强度的大小可表示为（）A．kq A q Br2B．kq Br2C．Fq AD．Fq B二．多选题（共4小题）9．19世纪30年代，法拉第提出一种观点，认为在电荷周围存在电场，电荷之间通过电场传递相互作用力。
人教版高二物理选修3—1第一章1.3 电场强度 课程教学设计
人教版物理选修3－1第一章第三节《电场强度》《电场强度》教学设计教学分析学生从本节课开始接触电场的概念，由于它的抽象性，故可先把它接受下来，在学习中逐渐加深对它的认识。
本节的主要内容包括电场及其力的性质，以及定义了电场强度来反映电场的强弱及其特点。
本节的主要特点就是抽象性强，场的概念较难理解，再就是引入点场强度这个物理量的时候采用了比值定义法，有方法论的介绍总结。
另外关于场的叠加要通过类比（类比波的叠加）进行研究，所以说本节还有方法性强的特点。
结合本节的特点和地位现定位本节的教学目标如下：1.使学生能初步接受场的客观存在的特殊物质性。
2.能够深入理解电场强度的物理意义、定义式、矢量性，也能应用其来分析计算一些简单问题。
3.通过知识的学习掌握科学的思维方式和研究问题的方法。
教学过程：（表一）（表二）（表三）第三节电场强度第一课时学案学习任务：理解电场的客观存在，理解电场强度，点电荷场强计算式，场强的叠加原理。
新课学习：①请进入角色，想象“假如你是一名乘客”情景，思考什么是“场”？②怎样解释电荷没有接触也能产生力呢？知识：电场:基本性质：③既然电荷是通过电场产生力的作用，那么电场又有哪些规律呢？怎么去研究这些规律呢？怎样描述各个不同位置的电场的强弱以及数量关系呢？场源电荷：试探电荷：电场强度：定义：公式：单位：方向：物理意义：巩固理解：1.电场中某点放一试探电荷，电荷量为q，受到电场力为F,则该点的场强为E=F/q, 则A．若移去试探电荷q，则该点的场强为零。
B．若在该点放一个电荷量为2q的试探电荷，该点的场强变为E/2.C．若在该点放一个电荷量为-2q的试探电荷,该点的场强仍为E，场强方向与原来相反。
D．若在该点放一个电荷量为-q/2的试探电荷,则该点的场强仍为E，场强方向也还是原来的方向，但-q/2的试探电荷受电场力F/2，方向与F相反。
2.由电场强度的定义式E=F/q可知，在电场中的同一点A．电场强度E跟F成正比，跟q成反比B．无论检验电荷所带的电量如何变化，F/q 始终不变C．电场中某点的场强为零，则在该点的电荷受到的电场力一定为零D．一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P点的场强一定为零3.电场中有一点P,下列说法中正确的是：A．若放在P点电荷的电量减半，则P点的场强减半。
高二物理电场强度试题答案及解析
高二物理电场强度试题答案及解析1.把质量为M的正点电荷放在电场中无初速度释放，不计重力，则以下说法正确的是() A．点电荷的轨迹一定和电场线重合B．点电荷的速度方向总是与它所在处的电场线方向一致C．点电荷的加速度方向总是与所在处的电场线的切线方向重合D．点电荷将沿电场线切线方向抛出，做抛物线运动【答案】C【解析】本题考查了电场线、电场强度的方向及电场力的方向三者之间的关系及物体做曲线运动的条件．仅当电场线为直线、电荷的初速度为零或者初速度方向和场强方向在一直线上，且只受电场力时，电荷的运动轨迹才和电场线重合，A错．点电荷的速度方向不一定与所在处的电场线方向一致，如电场线为曲线时，B错．由牛顿第二定律知，加速度方向与合外力方向一致，而该点电荷在电场中受电场力方向与电场线的切线方向重合，C对．点电荷受电场力作用，由于电场不一定是匀强电场，其合力不一定为恒力，故不一定做抛物线运动，D错．2.如图所示，用绝缘细线拴一个质量为m的小球，小球在竖直向下的场强为E的匀强电场中的竖直平面内做匀速圆周运动，则小球带________电荷，所带电荷量为________．【答案】负【解析】小球受三个力：重力、拉力、电场力，因小球做匀速圆周运动，其合外力总指向圆心，所以应满足Eq＝mg，即重力与电场力相互抵消，相当于只受绳子的拉力作用．3.一粒子质量为m，带电量为＋Q，以初速度v与水平方向成45°角射向空间一匀强电场区域，粒子恰做直线运动，求这个匀强电场的最小场强的大小，并说明方向．【答案】垂直v斜向上方【解析】粒子进入电场区域后只受重力和电场力两个力作用而做直线运动，知其合力必与v在一直线上．由图及力的分解知识可知，最小的电场力qE＝mgsin45°，所以＝sin45°＝E最小方向垂直v斜向上方.4.如图所示，A、B为两个固定的等量的同种正电荷，在它们连线的中点处有一个可以自由运动，若不计电荷C所受的重力，则关于电荷C 的正电荷C，现给电荷C一个垂直于连线的初速度v运动过程中的速度和加速度情况，下列说法正确的是()A．加速度始终增大B．加速度先增大后减小C．速度始终增大，最后趋于无穷大D．速度始终增大，最后趋于某有限值【答案】BD【解析】由电场的叠加，AB中垂线上由C向上场强为先增后减，故电荷C所受电场力向上先增后减，所以C的加速度先增后减，但速度始终增大，可知BD正确．5.如图所示，在竖直向上的匀强电场中有三个小球A、B、C，用不伸长的绝缘丝线相连挂于O 点，质量分别为5m、3m和2m，其中只有B球带电－Q，电场强度为E.现将AO线烧断，在烧断瞬间，A球的加速度为________，A、B间线的张力为________，B、C间线的张力为________．【答案】aA ＝＋g，TAB＝QE，TBC＝0【解析】AO线断瞬间，若不考虑A、B、C间绳的弹力，则B球向下加速度大于A与C球，故AB间连线有弹力，而BC间连线无弹力．以AB整体为对象，有QE＋8mg＝8maA ，得aA＝＋g，以A为对象，得TAB ＝5maA－5mg＝QE.6.如图所示，a、b为某电场线上的两点，那么以下结论正确的是（）A．把正电荷从a移到b，电场力做负功，电荷的电势能减少B．把负电荷从a移到b，电场力做负功，电荷的电势能增加C．把负电荷从a移到b，电场力做正功，电荷的电势能增加D．不论正电荷还是负电荷，从a移到b电势能逐渐降低【答案】B【解析】根据顺着电场线方向电势降低，判断ab两点电势的高低，根据电场力做功正负判断电势能的大小．解：A、正电荷受到电场力的方向与电场强度方向相同，所以把正电荷从a移到b，电场力做正功，电势能减小，故A错误；B、负电荷受到电场力的方向与电场强度方向相反，把负电荷从a移到b，电场力做负功，电荷的电势能增加，故B正确，C错误；D、由AB可知，D错误．故选：B【点评】本题考查对电场线物理意义的理解．电场线的方向反映电势的高低．由电场力做功正负，即可判断电势能的变化．7.如图所示为两组平行板金属板，一组竖直放置，一组水平放置，今有一质量为m的电量为e的电子静止在竖直放置的平行金属板的A点，经电压U加速后通过B点进入两板间距为d、电压为U的水平放置的平行金属板间，若电子从两块水平平行板的正中间射入，且最后电子刚好能从右侧的两块平行金属板穿出，A、B分别为两块竖直板的中点，求：（1）电子通过B点时的速度大小；（2）右侧平行金属板的长度；（3）电子穿出右侧平行金属板时的动能。
高二物理电场强度试题答案及解析
高二物理电场强度试题答案及解析1.下列公式中，既适用于点电荷产生的静电场，也适用于匀强电场的有①场强E=F/q；②场强E=U/d；③场强E=kQ/r2；④电场力做功W=Uq；（）A．①③B．②③C．②④D．①④【答案】D【解析】①电场强度E=是用比值定义法得出的物理量，是从受力角度研究电场的物理量，适用于任意电场，故①正确；②匀强电场中沿场强方向电势降低最快，且前进相同距离电势的降低相等，故匀强电场中任意两点的间的电势差与两点沿电场线的距离成正比；故电场强度与电势差的关系公式U=Ed仅仅适用与匀强电场，故②错误；③点电荷产生的电场的场强公式E=是由电场强度的定义式和库仑定律联立得到，反映了点电荷的电场中任意一点的电场强度与该点的空间位置和场源电荷的电荷量的关系，而电场有多种，不是只有点电荷有电场，故③错误；④电场力做功与电势差的关系公式W=qU，反映了在电场中任意两点间移动电荷时，电场力做功与两点间电势差成正比，适用于任意电场，故④正确；故选D．【考点】本题考查电场强度公式的适用条件。
2.如图所示，中子内有一个电荷量为的上夸克和两个电荷量为的下夸克，3个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上，则3个夸克在其圆心处产生的电场强度为：A．B．C．D．【答案】 A【解析】试题分析: 一个下夸克在圆心处产生的电场强度大小为两个电荷量为的下夸克在圆心处产生的合场强大小为方向沿A→O电荷量为的上夸克在圆心处产生的电场强度大小为向沿A→O，所以3个夸克在其圆心处产生的电场强度大小，方向沿A→O．故选A【考点】电场强度；电场的叠加3.右图所示，为正电荷Q的电场，Ａ、Ｂ是电场中的两点，将电量为q=5×10－8库仑的正点电荷（试探电荷）置于A点，所受电场力为2×10－3牛，则下列判断正确的是 ( )A．将点电荷q从A点移走，则该点的电场强度为零B．将电量为q的负点电荷放于A点，A点场强大小为4.0×104N/C，方向指向CC．将电量为2q的正点电荷放于B点，A点场强大小为8.0×104 N/C，方向指向BD．B点处的电场强度小于4.0×104N/C【答案】D【解析】由电场强度定义式知电场强度大小为E=，方向沿CA方向，电场强度大小、方向与试探电荷无关，故A、C错；将负点电荷放于A点时，A点的电场强度大小及方向都不变，故B错；由点电荷的电场强度公式知距离越大，电场强度越小，故B点的电场强度小于A点电场强度，即小于4.0×104N/C，故D正确。
高二物理必修一知识点复习笔记
高二物理必修一知识点复习笔记1.高二物理必修一知识点复习笔记篇一电场的描述1、电场强度：(1)定义：把电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值,定义为该点的电场强度，简称场强，用E表示。
(2)定义式：F——电场力国际单位：牛(N)q——电荷量国际单位：库(C)E——电场强度国际单位：牛/库(N/C)(3)方向：规定为正电荷在该点受电场力的方向。
(4)点电荷的电场强度：(5)物理意义：某点的场强为1N/C，它表示1C的点电荷在此处会受到1N的电场力。
(6)匀强电场：各点场强的大小和方向都相同。
2、电场线：(1)意义：如果在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向，都跟该点的场强方向一致，这样的曲线就叫做电场线。
(2)特点：电场线不是电场里实际存在的线，而是为形象地描述电场而假想的线，因此电场线是一种理想化模型。
电场线始于正电荷，止于负电荷，在正电荷形成的电场中，电场线起于正电荷，延伸到无穷远处;在负电荷形成的电场中，电场线起于无穷远处，止于负电荷。
电场线不闭合，不相交，也不是带电粒子的运动轨迹。
在同一电场里，电场线越密的地方，场强越大;电场线越稀的地方，场强越小。
2.高二物理必修一知识点复习笔记篇二物态变化中的能量交换①熔化热1、熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化(而从液态变成固态的过程叫凝固)。
注意：晶体在熔化和凝固的过程中温度不变，同一种晶体的熔点和凝固点相同;而非晶体在熔化过程中温度不断升高，凝固的过程中温度不断降低。
2、熔化热：某种晶体熔化过程中所需的能量(Q)与其质量(m)之比叫做这种晶体的熔化热。
I、用λ表示晶体的熔化热，则λ=Q/m，在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)。
II、晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能，破坏晶体结构，变为液态。
所以熔化热与晶体的质量无关，只取决于晶体的种类。
III、一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。
注意：非晶体在熔化的过程中温度会不断变化，而不同温度下非晶体由固态变为液态时吸收的热量是不同的，所以非晶体没有确定的熔化热。
高二物理电场和电场强度
电场和电场强度【教学结构】一.一.电场，是物质的一种特殊形态.1.电荷周围存在电场.分析库仑力:ＱＡ对ＱＢ的作用力,是在其周围产生电场,通过电场作用给B.2.电场力,ＱＢ在ＱＡ产生的电场中受到的力.电荷在电场中受到的力称为电场力.同一电荷在不同电场中或在同一电场不同位置所受电场力的大小和方向均可能不同.二.电场强度.描述电场力的性质的物理量1. 1.电场的强弱,电荷q 放在电场A 处所受电场力为F A ,放置B 处受电场力为F B ,假设F A ＞F B 到A 处电场比B 处强.2. 2.电场强度:描述电场强弱的物理量.E F q =.放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它电量的比值,叫这点的电场强度,简称为场强.其物理意义为:单位电量的电荷在电场中受到的电场力.这是物理中常用的一种方法.同于单位时间物体的位移表示物体运动快慢.3. 3.场强是描述电场性质的物质的物理量,只由电场决定,与检验电荷无关.例如在A 点场强E F q A A=,E A 与q 的大小无关,与q 是否存在无关.不能理解为E F A A 与成正比,与q 成反比.4. 4.场强是矢量.其大小按定义式E F q =计算即可,其方向为正电荷的受力方向为该点场强方向.其单位为N C .5. 5.电场强度和电场力是两个不同的物理量,就像速度和位移是完全不同的两个概念.最根本不同的是:场强是表示电场的性质的物理量,电场力是电荷在电场中受的电场的作用力.还应在大小、方向、单位等诸方面加以比较，它们的关系是F Eq =或E F q =. 6. 6.点电荷在真空中电场的场强.在点电荷Q 形成的电场中,距Q 为r 处放入点电荷q,如图1所示,q 受的电场力即库仑力F K Qq r =2,根据场强定义或该处场强为E F q K Q r ==2,r 可取任意值,因此E K Q r =2即为点电荷在真空中场强公式,Q 为场源电量,r 为某点到场源的距离.k 为静电常数.其方向,假设Q 为正;+q 受力方向如下图,即为该点场强方向,假设Q 为负,场强方向与图示方向相反.假设把+q 换成-q,所受电场力方向正与场强方向相反.注意:E KQr=2是适用于点电荷在真空中的电场.而EFq=适用各种电场.7.场强可以合成分解,并遵守平行四边形法则,如图示2所示.Q A与Q B在C处的场强分别为E A、E B,E即是E A与E B的合成场强.假设在C处放一个-q点电荷,所受电场力方向应与E反方向.三.三.电场线1.电场线是描述电场强度分布的一族曲线.描述方法:用曲线的疏密描述电场的强弱,用曲线某点的切线方向表示该点场强方向.2.2.电场的特点:(1)(1).在静电场中,电场线从正电荷起,终于负电荷,不闭合曲线.(2)(2).电场线不能相交,否则一点将有两个场强方向.(3)(3).电场线不是电场里实际存在的线,是为使电场形象化的假想线.3.3.点电荷的电场线.图3、图4为正、负点电荷电场线的分布，应熟悉.从图5可看出,E1为+Q在A处的场强,E2为－Q在A处的场强,E为E1与E2的合场强,正好为电场线在A的切线。
高二物理电场与电场强度
高二物理电场与电场强度电场和电场强度，听起来有点高大上，其实它们就像生活中的调皮小精灵，随时随地影响着我们。
想象一下，如果没有电场，我们的日常生活会变得多么无趣。
手机没电、电脑黑屏，真是让人抓狂啊！电场就像那无形的魔法，能够让这些电子设备活过来，帮助我们与世界连接。
说到电场强度，这可是电场的“实力派”，它代表了电场的强弱，就像一位武林高手，拳头大了，自然威力也大。
咱们先聊聊电场。
它是什么呢？简单来说，就是在电荷附近形成的一种力场。
这种力场就像是在水面上扔下一个石头，周围的水面会形成波纹。
想象一下，如果你把一个正电荷放在电场里，周围的负电荷就像是看到美食的小动物，瞬间就会被吸引过去。
这个过程就叫做“相互作用”，很简单，对吧？接着说电场强度。
电场强度其实是一个数字，它告诉我们在某个点上电场的“厉害程度”。
它的单位是牛顿每库仑，这听起来挺复杂的，但其实就是告诉你，一个库仑的电荷在这个点上受到的力有多大。
比方说，如果你把一个小小的正电荷放到电场中，如果电场强度很高，它就像被人推了一把，立刻就飞了出去，嘿，真刺激！有时候我们会遇到电场强度不一样的地方。
就好比你在游乐园，某些游乐设施非常刺激，瞬间就让你心跳加速；而有些设施则很平稳，适合小朋友玩。
电场强度也分高低，强的电场像过山车一样，让电子们飞得飞快；弱的电场就像慢悠悠的旋转木马，轻轻晃动，毫无压力。
说到这里，有人可能会问，这些电场和电场强度有什么用呢？别急，咱们慢慢来。
电场在生活中可有着无处不在的应用。
比如说，家里的电器、手机信号、甚至是电动汽车的充电，都是在电场的帮助下进行的。
电场强度越大，电流流动得就越快，电器的性能也越好，这就像汽车的马力，马力大了，开起来才爽嘛。
有趣的是，电场还跟很多自然现象有关系。
比如闪电，大家都知道，闪电就是电场强度达到极限时，空气中的电荷瞬间释放出的结果。
那种壮观的场景就像是大自然给我们送上的一场灯光秀，真是让人惊叹。
不过，记得躲好哦，安全第一！电场也能产生磁场，这就引出了另一个话题，电磁学。
高二物理教案《电场 电场强度》
高二物理教案《电场电场强度》一、教学目标1．了解电场的概念。
2．理解电场强度的概念。
3．掌握电场强度的计算方法。
二、重点、难点分析1．重点是使学生理解电场强度的概念及掌握电场强度的计算方法。
2．电场强度是描述电场性质的物理量之一，这是难点。
初学者容易把电场强度跟电场力混同起来。
三、主要教学过程1．复习库仑定律在真空中两个点电荷的作用力跟它们的电量乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，这就是库仑定律。
2．新课引入任何力的作用都离不开物质，脚踢球，脚对球的力直接作用在球上；狗拉雪橇，狗对雪橇的拉力是通过绳子作用的；地球对地表附近物质的作用力是通过重力场——物质，作用的；地球与月亮间有万有引力作用力也是因有万有引力场——物质；两电荷间相互作用时不直接接触，它们之间的相互作用也是通过别的物质作用的，这就是电场。
3．教学过程设计（1）电场a．电荷周围存在一种特殊物质提问：既然场是物质，为什么我们看不到呢？为转移的客观存在。
例如可见光波长由7000～4000，但还有很多波长的光线我们看不到，但不等于它们不存在。
不能以人类感官为标准判定存在与否。
场客观存在的证明是它有力、能的特性。
例如重力场对有质量的物体有力的作用，且可对物体做功，说明其能量。
电场对放入其中的电荷Q也有力的作用，可对Q做功，说明其有能量。
b．电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用，此力称电场力。
c．静电场：静止电荷的电场。
场有能和力的特性，我们先看电场中力的性质，它是本章的重要内容，先以点电荷为例。
如图1所示，在+Q电场中A点分别放入电荷q1、q2、q3则它们分别受电场力为：看看上式，我们可发现场电荷Q对不同的检验电荷q有不同的电场力，但只要A点位置不变，F与q的比值就不变。
从上面分析看出：Q固定则电场的空间分布固定，对于场中某固定反映的是电场的强弱，称场强。
（2）电场强度a．定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电量的比值叫该点的电场强度，简称场强。
人教版高二物理必修第三册：电场电场强度
（3）电场线是假想线，不是真实存在的。
随堂练习 如图所示A，B两点场强相同的是( C )
A
B
A AB
B
AB
A
B
C
D
匀强电场
各点场强大小和方向都相同的电场
电场线的特点：
间隔相等的平行直线.
E
通常情况下怎样得到匀强电场？
相距很近的一对带等量异种电荷的两 平行金属板之间的电场，除边缘外，可看 成匀强电场。
3、等量同种点电荷的电场线
1、两点电荷连线中点处 场强为零
2、中点O附近的电场线 非常稀疏，但场强并不为零
3、两点电荷连线中垂面（线）上，场强方向总沿面（线）远离 O（等量正电荷）
4、在中垂面（线）上从O点到无穷远，电场线先变密后变疏， 即场强先变强后变弱。
4．电场线的特征
4．电场线的特征
（1） 静电场中，电场线总是从正电荷（或者 从无穷远）出发，到负电荷终止（或者延伸 到无穷远）；
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度
电场线
电场线上每一点的切线方向, 表示该点的场强方向。 电场线的疏密, 反映该处的场强大小。
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度
几种常见电场中电场线的分布及特点 人教版高二物理必修第三册：电场电场强度
1、正、负点电荷的电场中电场线的分布
a、离点电荷越近，电场线越密，场强越大 b、以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球面 垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度
人教版高二物理必修第三册：电场电 场强度
2.等量异种点电荷的电场线
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-Q2
小结：
电场 电场强度 客观存在、特殊物质
基本知识点
E=F/q
特例
E=kQ/r2
矢量运算
电场的叠加 比值定义法： E=F/q 基本方法 （思想）
试探电荷（理想模型）
；
/ AG亚游集团
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家上坟啊！”李老乡夫妻听着这些真诚的话语，俩人的眼圈一阵阵发红。李妻对丈夫说：“我说也是，你就不要犹豫了。麻烦 弟弟妹妹们绕些路去给爹娘上上坟，说说话，不就了了你这做儿子的心愿了嘛！”看李老乡还在犹豫，耿正果断地说：“叔， 就这么定了，我们一定要去给爷爷奶奶上坟的！您告诉我们坟地的确切位置就行了，或者我们进了村子以后，请知道的人给带 个路也行！”李老乡感激地说：“那就有劳你们了！我父母的坟其实很好找的，就在村子西南的南北大路边上。我想一想，是 在大路的西边，距离大路两丈多远的样子。砖砌圆顶，挺气派的，老远就可以看到。我最后一次离开的时候，不知道回了多少 次头啊！唉，快五年了。走之前，我还在坟后的两侧各栽种了一棵三尺高的小松树呢，只是不知道是否成活了。在爹娘的坟前， 摆着一个用青石打造的供桌，坟头面向东南，为得是我们能够遥遥相望。墓碑我选的是少见的黑色花岗岩，左下侧有我的名字， 你们一看便知，不会错的。至于具体地址，你们知道的，就在县城正北二里远的李家庄。”耿正兄妹三人将李老乡说的话牢牢 地记在心里。耿英略想一想，轻轻地问：“叔，婶子，这祭祀的用品是按照咱们老家的习俗呢，还是按照这里的？”李老乡说： “老家和杭州，这祭祀用品差不太多的。你们准备哪天动身回家？”耿正说：“我们准备后儿个一早出发！”李老乡说：“这 样吧，我明儿个晚上还想去你们的住处一趟呢。咱们再唠一会儿嗑，顺便带去亲手为爹娘买的各种祭祀品！”耿正兄妹三人非 常理解李老乡的心情，都连连点头答应。李老乡又问：“这路途很遥远呢，你们可准备了车马？怎么带细软？”耿正说：“您 来看了便知。我们走之前不想声张了。上月的房租我已经交清，这几天的租金，麻烦您等我们走了之后再与房东按照半月价结 算吧，走之前我将租金留下就是了。”次日一早，耿正和耿直就去不远处的骡马车市上去了。在这个挺大的市场上，兄弟俩很 快就买到了一头高大健壮，纯白色皮毛的骡子和一挂尺寸很大，并且带有一个宽大车棚的平板车。为这头骡子配好马鞍龙头和 驾车辕套，并且备了一些草料，再买上一杆长鞭之后，兄弟二人就赶着骡车转到了寿器铺，在那里买了一口油漆好了的薄皮寿 棺、一面招魂幡，以及棺头彩绘和金纸、银纸什么的；另外，又买了一些香火、纸钱、点心、水果等祭祀用品。路过日用杂货 店时，耿正让弟弟牵骡子站定了，自己进去买了一把铁锹和两根又粗又长的捅火棍。兄弟俩赶着骡车回到租住小院儿门口时， 耿直牵住大白骡，耿正推开门，在门槛儿的里、外两边儿各垫了一个斜坡，然后小心地将骡车赶进了院子里。耿直扶住车辕， 耿正将骡子卸了，临时拴在南房里。俩人将平板车支平支稳了
——电场
电场
• 1. 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物 质
F A B
• 2. 电场对放入其中的电荷有力的作用。这种 力叫做电场力。
请用场的观点来说明电荷 电荷A和B间是通过电场实现相互作用的 A和B间的相互作用
F
A B
F
电场对电荷有力的作用，怎样描述这种作用呢？
场源电荷： 产生电场的 电荷
＋q
• b.表达式：（定义式，适用于任意电场）
v/m • c.单位：N/C
d.场强的矢量性：
物理学中规定，电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点 所受的静电力的方向相同．
+Q
F E
Hale Waihona Puke +qEF-Q
+q
•根据规定：负电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该 点的场强方向相反。
+Q
F E
-q
E F
-Q
-q
新课标高中物理选修3－1
新课标高中物理选修3－1
第一章 静电场
+
第一课时：电场、电场强度
引入
物体之间的相互作用，有的需要通过接触挤压；有的则不需要。
例如： •接触力:弹力和摩擦力等 •非接触力:万有引力（重力）,磁力，库仑力等
磁力的传递是通过磁 场，万有引力的传递是 通过万有引力场。
那么两个电荷之间的相互作用靠什么传递呢？
第一章 静电场
+
第二课时：点电荷电场、电场强度的叠加
真空中点电荷电场强度
提示：利用 场强的定义 式和库仑定 律推导
F kQ 2 q r
∵ F
kQq r2
E
∴ 该点的场强为
＋
－
对比学习： E=F/q
定义式 任何电场 大小与q(试探电荷） 的正负、大小以及有 无均无关
Q Ek 2 r
决定式 真空中点电荷电场
例：如图所示，真空中有两个点电荷Q1 =+3.0×10-8C 和Q2 =-3.0×10-8C，它们相距0.1m， A点与两个点电荷 的距离r相等，r=0.1m 。求： E1 （1）电场中A点的场强。 E合 （2）在A点放入电量q=-1× 10-6C 求它受的电场力。 E2
分析
可以用公式先算出Q1和Q2在A点的场强E1、E2 然后用平行四边形法则合成，得到A点的场强 q所受电场力由F=E合×q直接求出。
FA
＋q
＋Q FB
试探电荷（或 称为检验电荷）
猜想：能否用电场力的大小表示电场的强弱？
不同的电荷在电场中同一点所受的电 场力 不同,但电场中同一点的电场是一定的, 因此不 能用电场力的大小来表示电场的强弱
电荷q在距Q较 远的B点，受到 的电场力小.
电荷q在距Q较 近的A点，受到 的电场力大.
同一试探电荷q在电场中的不同点 受到的电场力的大小是否相同?
实验发现： 1.电场中的同一点，不同电荷所受力不同， 比值F/q是一定的。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不同， 比值F/q一般是不同的。 结论 :F/q 能反映电场中某点电场力的性 质——电场的强弱。
（比值法定义） 电场强度
• a.定义：
• 放入电场中某一点的电荷受到的电场力 跟它的电量的比值叫该点的电场强度， F E= q 简称场强，用E表示。
由场源电荷Q及该点 到Q的距离r决定
拓展——两个点电荷周围的场 强如何？
例如：
O
A
B
电场强度的叠加原理
A E1 E E2
Q1 -Q2
研究方法：将试探 电荷放入两个点电 荷产生的电场中。
电场中任何一点的总场强等于各个点电荷在该点各自 产生的场强的矢量和。这就是场强叠加原理。
一般带电体在空间产生的场强如何处理？？？