静电电动机与静电乒乓球系列实验
静电摆球演示实验()
静电摆球演示实验()一、实验目的：演示静电感应,电场分布和电荷间的相互作用装置结构及技术参数二、演示仪器1、静电电源（维氏起电机）2、静电摆球装置3、4、避雷针工作原理装置5、静电除尘装置6、静电滚筒操作方法：1、静电跳球：将两极板分别与静电起电机相连接，摇动起电机，使两极板分别带正、负电荷，这时小金属球也带有与下板同号的电荷。
同号电荷相斥，异号电荷相吸，小球受下极板的排斥和上极板的吸引，跃向上极板，与之接触后，小球所带的电荷被中和反而带上与上极板相同的电荷，于是又被排向下极板。
如此周而复始，可观察到球在容器内上下跳动。
当两极板电荷被中和时，小球随之停止跳动。
2、静电摆球：将两极板分别与静电起电机相接。
调节细有机玻璃棒，使球略偏向一极板。
摇动起电机，使两极分别带正、负电荷。
这时导体小球两边分别被感应出与邻近极异号的电荷。
球上感应电荷又反过来使极板上电荷分布改变，从而使两极板间电场分布发生变化。
球与极板相距较近的这一侧空间场强较强，因而球受力较大，而另一侧与极板距离较远，空间场强较弱，受力较小，这样球就摆向距球近的一极板。
当球与这极板相接触时，与上面同样的道理使球又摆回来。
不断摇动起电机，球就在两板间往复摆动，并发出乒乓场。
起电机放电后，则导体小球会因惯性，在一段时间内做微小摆动，最后停止在平衡位置。
将乒乓球调节在两极间的电场力几乎相等，故球不动。
3、尖端放电：将起电机的一极接在针形导体上，摇动起电机，使针形导体带电。
由于导体尖端处电荷密度最大，所以附近场强最强。
在强电场的作用下，使尖端附近的空气中残存的离子发生加速运动，这些被加速的离子与空气分子相碰撞时，使空气分子电离，从而产生大量新的离子。
与尖端上电荷异号的离子受到吸引而趋向尖端，最后与尖端上电荷中和；与尖端上电荷同号的离子受到排斥而飞向远方形成“电风”，把际近的蜡烛火焰吹向一边，甚至吹灭。
31.静电摆球
实验三十一 静电摆球【仪器介绍】如图31-1所示即为静电摆球演示仪：两金属极板分别固定于绝缘支架上，面面相对平等放置，工作时分别接于高压直流电源的正负极；小球用悬线挂在两金属板之间，可在两极反间来回摆。
【操作与现象】【原理解析】静电具有沿尖端放电和同性相斥的特性，利用静电的这些特性可以制作有趣的静电摆球装置。
将两极板分别与高压直流电源的输出端相接，金属小球（表面渡铝的乒乓球）用线悬挂在两极板间。
调节细的有机玻璃棒，使球略偏向一极板。
摇动起电机，使两极分别带正、负电荷。
这时金属小球两边分别被感应出与临近极板异号的电荷。
球上感应电荷又反过来使极板上电荷分布改变，从而使两极板间电场分布发生变化。
球与极板相距较近的这一侧空间场强较强，因而球受力较大，而另一侧与极板距离较远，空间场强较弱，受力较小，这样球就摆向距球近的一极板。
当球与这极板相接触时，与上面同样的道理使球又摆回来。
不断摇动起电机，球就在两极板间往复摆动，并发出乒乓声（如图31-2所示）。
起电机放电后，则导体小球会因惯性，在一段时间内作微小摆动，最后停止在平衡位置。
将乒乓球调节在两极间的电场力几乎相等，故球不动。
【应用实例】图31-2 球在摆动过程中感应的电荷变化图31-1 静电摆球 1-高压直流电源；2-绝缘支架；3-极板；4-金属小球静电应用：静电印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘等，已在工业生产和生活中得到广泛应用。
静电也开始在淡化海水，喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手，甚至在宇宙飞船上也安装有静电加料器等静电装置。
简单初二物理小制作
简单初二物理小制作木髓球静电验电器从植物的干茎中取木髓晒得很干后捏成一些直径约5毫米的小球。
在小球上涂一层铝粉漆、胶体石墨或金粉漆。
在每个球上连接15厘米长的丝线。
在木架上挂一个木髓球。
用绸布、毛皮或法兰绒摩擦过的物件去接近木髓球看它如何动作。
这种木髓球装置叫做验电器。
除了用木髓球外也可用爆米花、聚苯乙烯膨体球、乒乓球或其它很轻的物体。
主要的一点是要涂上一层金属粉使其成为导电体。
可以用蛋白将铝粉涂在球的表面。
伏打电池现介绍一种伏打电池可以使12伏小灯泡连续发光持续时间可达10分钟以上使用后也不必作特殊处理制作容易使用方便。
【制作方法】 1容器及溶液的配制在约200毫升带盖的口瓶上另配一个胶塞塞上钻两个直径约4毫米的孔。
溶液为15的稀硫酸质量比内加1的重铬酸钾作去极剂如配制100毫升溶液就先在用蒸馏水洗净的烧杯中倒入85毫升蒸馏水再缓慢注入15毫升纯硫酸然后加入1克重铬酸钾。
经搅拌使重铬酸钾全部溶于蒸馏水后装入广口瓶盖好备用。
2极板的制法取约60×10×4毫米3的电解铜和锌各一块把直径约4毫米、长约5厘米的两段粗铜丝一端与铜块、锌块焊牢另一端穿过胶塞并通过一小段软线与12伏小灯泡焊牢如图1671所示。
【使用方法】揭开广口瓶盖将极板插入瓶内的溶液中灯泡即亮。
实验完毕取出极板用蒸馏水洗净包好保存将广口瓶盖好以后继续使用。
【注意事项】极板一定要保持干净溶液混入普通的水或其他物质。
编者提示本自制教具可辅以“简单的电现象”部分的物理实验教学。
2003-04-11 选自《初中物理自制教具》水果电池【制作方法】取一块30×20×2厘米2的木板钉在一块30×15×2厘米3的木板上做成如图1672所示的支架。
按图中要求在支架的上部中间处装一只发光二极管在发光二极管下方挖孔装一只微安表。
如图连接好电路并在发光二极管上套一段直径5毫米长6毫米的黑色塑料管以便于观察其发光情况。
静电场中的乒乓球实验探究
五、本实验的优点
（一）现象清楚，可见度大，清晰度好。 （二）实验结构简单，操作方便重复性 好能确保实验成功。 （三）本实验为我们提供 了让导体小球带电的一种 方法。 （三）本实验生动有趣， 形象生动可以作为一个 很好的教学实验教具， 并具有很高推广价值．
谢谢观看
感 应 电 荷 化 极
怎样理解？
荷
电
一、实验器材 1,一对平行板电容器A和B 2,感应起电机1台 3,铁架台 4,塑料棒一根〈L〉 5,一只表面导电化的乒乓球P1 6,一只白色新乒乓球P2 7,6B铅笔一只,小刀一把 8,锦纶线若干，砂皮一张，橡胶棒一根， 胶带若干。
二、如图一所示,将各实验器材安装于木板上
L
P A B
铁架台
图一
三、试验原理
Ⅰ、静电场中的导体球
A
B
三、试验原理
Ⅰ、静电场中的导体球
A
பைடு நூலகம்
B
三、试验原理
Ⅰ、静电场中的导体球
A
B
三、试验原理
Ⅰ、静电场中的导体球
A
B
三、试验原理
Ⅱ、静电场中的介质球
A
B
三、试验原理
Ⅱ、静电场中的介质球
A
B
三、试验原理
Ⅱ、静电场中的介质球
A
B
四、操作方法和步骤 （一）实验前，先用砂皮打磨P1，将打磨后的P1用6B铅笔笔芯涂抹， （一）实验前，先用砂皮打磨P1，将打磨后的P1用6B铅笔笔芯涂抹， 使之成为导电小球。再用胶带将一根锦纶线的一端固定 在P 1上，将另一 1上，将另一 端固定在塑料棒L上。用同样的方法将白色新乒乓球P2也固定于L 端固定在塑料棒L上。用同样的方法将白色新乒乓球P2也固定于L上。让 P2、P2分别靠近A板。A板接感应起电机正极，B板接感应起电机负极。 P2、P2分别靠近A板。A板接感应起电机正极，B A、B两板间距10cm。（如图一）。 两板间距10cm。（如图一）。 （ 二）观察二乒乓球在静电场中的运动情况 经过我们探究实验得到的结果是：表面涂上石墨成为导电小球的P1在 经过我们探究实验得到的结果是：表面涂上石墨成为导电小球的P1在 A板和B板之间来回碰撞（如图二），而不加改动的白色新乒乓球P2却被 板和B板之间来回碰撞（如图二），而不加改动的白色新乒乓球P2却被 A板吸引过去并被牢牢吸住不出现摆动现象（如图三）。若加快感应起电 机的摇转速度或减小两极板之间的距离，我们发现小球P1摆动速度加快， 机的摇转速度或减小两极板之间的距离，我们发现小球P1摆动速度加快， P2无明显变化；若减慢感应起电机的摇转速度或增大两极板之间的距离， P2无明显变化；若减慢感应起电机的摇转速度或增大两极板之间的距离， 我们发现小球P1摆动速度减慢，P2无明显变化。 我们发现小球P1摆动速度减慢，P2无明显变化。 （三）若我们改变感应起电机与极板的正负极连接方式，得出的现象 与（二）相同。
学生静电放电实验报告
法制税政科工作总结在过去的一年中，我作为法制税政科的一员，参与了许多重要的工作和项目。
经过深入的学习和实践，我收获了很多知识和经验，并对法制税政科的工作有了更深入的了解和认识。
在这篇总结中，我将回顾我所参与的工作，并对接下来的工作提出一些建议。
首先，我参与了税收法律法规的研究和解读工作。
税收是国家财政的重要来源，税收法规的制定和修订对于税收征管具有重要意义。
在过去的一年中，我认真研读了相关的法律法规，并参与了一些法规的解读工作。
通过这些工作，我对税收法律法规的体系和精神有了更深入的了解，并且能够熟练运用这些知识解决实际问题。
其次，我参与了一些税收政策的研究和评估工作。
税收政策的制定和调整对于国家经济的稳定和发展具有重要的影响。
通过参与税收政策的研究和评估工作，我能够了解税收政策的背景和目的，并且能够评估政策的效果和影响。
在这些工作中，我还学习了一些政策评估的方法和技巧，提升了自己的研究能力和分析能力。
另外，我还参与了一些税收案件的法律援助工作。
税收案件是法制税政科的重要工作内容之一。
在过去的一年中，我参与了一些税收案件的审理和辩护工作。
通过这些工作，我更加深入地了解了税收案件的特点和审理过程，并且提高了自己的法律实践能力和法律运用能力。
除了以上的工作，我还参与了一些法律培训和研讨会议。
这些培训和研讨会议为我提供了一个学习和交流的平台，使我能够与各地的法律从业人员互相学习和分享经验。
通过这些培训和研讨会议，我扩大了自己的视野，并且认识到法律工作的重要性和责任。
综上所述，过去的一年是我在法制税政科工作中的丰富和收获的一年。
通过参与一系列的工作和项目，我对法制税政科的工作有了更深入的了解和认识，并提高了自己的专业水平和能力。
在接下来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的专业能力，为税收征管和法制建设做出更大的贡献。
但是，在过去的一年中，我也发现了一些问题和挑战。
首先，由于税收法律法规的不断修订和变化，我们需要及时更新和学习最新的税收法规，以保证我们的工作能够紧密配合。
静电摆球
静电摆球【制作方法】用包装用的聚苯乙烯泡沫塑料碎块，制成直径8毫米左右的圆球，表面涂以碳素墨汁，干后用尼龙丝过球心穿以适当长度的悬线。
涂墨汁的目的是使球被吸后，有电子转移，以便形成吸斥动作，提高实验效果，否则将因易于极化，只吸不斥。
【使用方法】将电摆球悬挂后，用上述经感应起电的带电金属盘去接近摆球（如图16.4.5），即可看到摆球因与带电金属盘的吸、斥作用而摆动静电滚球用以演示电荷间的相互作用，形式新，效果好，趣味性强。
取材方便，容易制作。
【制作方法】如图16．4－4所示，由滚球、绝缘轨道及电极三部份组成。
1．滚球：在乒乓球上电镀一层金属或均匀粘一层包香烟的铝箔。
2．绝缘轨道：用废日光灯管（去掉两端电极）或普通玻璃管制作，外部都均匀涂蜡，用塑料等良好绝缘材料做支架，支成水平。
3．电极：用实验室已有的绝缘枕形导体或仿照自制。
4．电源：感应起电机。
【使用方法】用导线将感应起电机的两集电球与绝缘枕形导体相连接，使两滚球分别与枕形导体接触，摇动起电机，两滚球分别带上与所接触的枕形导体相同的电荷，由于同性相斥，两球均被推斥向另一侧滚去，碰到枕形导体后，又被推斥回来，如此往复滚动。
【注意事项】保持各部份清洁干燥。
实验过程，手勿触及导电部分，以防触电。
本装置山北京市第33中学李允义提供，曾获第二届全国自制教具评比三等奖。
静电斥力转轮【制作方法】将烫金纸剪成如图16.4.6的风轮状，大小以其旋转半径为5厘米较合适，在中心位置扣一对按扣（子母扣，从纸的两面拍起来），支座与图16．2－2中的针形座相同。
【使用方法】将静电斥力转轮的金属支针与高压起电机放电杆用导线接通，在起电过程中，可见转轮有尖端放电现象，在放电的同时转轮转动。
静电乒乓【制作与使用】如图16.4.7所示，将一个接地的球放在离带负电的范德格拉夫起电机足够远的地方（以免产生电弧），起电机的电场将使接地球上的电子跑掉而带正电荷。
将一包有铝箔的乒乓球用线悬挂起来，由于静电感应，乒乓球被吸到离它较近的起电机的大球上，与这个大球相碰后，带上负电荷就被推斥开，并被吸引到另一带正电的大球上，带了正电，又被推斥开……于是乒乓球就在两个大球之间来回摆动。
静电摆球演示实验
【实验目的】：1. 观察带电小球在静电场中的运动；2. 理解平行导体平板产生的静电场对带电小球的作用。
【实验仪器】：高压电源，静电摆球演示仪。
【实验原理】：本实验装置主要由竖直放置的两块平行导体平板和一个涂覆金属膜的乒乓球悬挂于它们之间组成。
实验时把两块导体平板和高压静电电源的正负极相连。
开启高压电源后，两块导体平板之间就产生了大体沿水平方向的电场。
轻轻拨动悬挂乒乓球的绝缘细线，使乒乓球与某一平板相碰，乒乓球就带上了与它接触的极板符号相同的电荷；由于同号电荷相斥，乒乓球在被弹回排斥的同时，在电场力的作用下，又飞向另一极板，接触极板时它先中和掉所带的电荷，同时又带上了与刚接触的极板符号相同的电荷；同样是同号电荷相斥，乒乓球又被弹回排斥，在电场力的作用下乒乓球又向相反的方向飞去，在另一个极板处开始重复上述过程。
它来回往返碰撞，同时转移电荷，能量的来源是与极板相连的高压静电电源。
静电场对飞行中的带电乒乓球所做的功补充了由于空气阻力因素而产生的能耗，所以乒乓球在两极板间的来回跳跃可以持续地进行下去。
【实验步骤】：1. 将高压电源的输出端连接到一块平行导体板上，将接地线连接到另一块平行导体板上，同时让电源的接地线接触地面；2. 开启高压静电电源，轻轻拨动悬挂乒乓球的绝缘细线，使乒乓球与某一极板相碰，观察乒乓球的运动；3. 演示完毕后，先关掉电源开关，再用导线放电。
【注意事项】：1. 注意高压电源的安全使用，不要用潮湿的手触及高压电源；2. 必须保证高压电源的接地线在实验过程中总是接触地面;3. 实验步骤3必须严格按说明去做，千万不可未关闭高压电源就进行对带电体的放电。
【实验拓展】：1. 如果平行导体平板产生的电场的空间分布一定且不随时间变化，研究乒乓球运动的周期与哪些因素有关；2. 将涂覆金属膜的乒乓球改为无弹性的金属小球，研究带电小球所受的作用及其运动。
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静电小实验原理
静电小实验原理
静电实验是一种通过摩擦、接触等方法产生静电，并利用静电的性质进行实验的方法。
以下是几个常见的静电小实验及其原理：
1. 电子游戏机
电子游戏机是通过静电吸附原理来实现。
游戏机上方有一个带有静电的金属板，吸附住了一些带有相反电荷的小球。
玩家手持一个带有相同电荷的金属球杆，接触金属板后，金属球杆上的电荷便会被金属板中和，小球便会被吸附到球杆上。
2. 海螺电池
海螺电池是一种利用海螺的负电荷和金属的正电荷来产生电流
的装置。
海螺的壳是由一层负电荷包裹着的，而金属接触海螺壳时，会使壳上的负电荷流到金属上，留下一个正电荷的空位。
这个空位会吸引周围的负电荷，形成电流。
3. 金属箔实验
金属箔实验是一种利用静电引力原理来展示静电的实验。
实验中，将一张金属箔挂在细线上，带有相同电荷的物体靠近箔片，箔片便会被吸引过来。
这是因为，带电物体会将周围电场畸变，而箔片会被电场中的电荷所吸引。
这些实验虽然看似简单，但却展示了静电的基本原理。
通过这些实验，我们可以更好地理解静电的性质和作用，同时也能更好地应用静电在我们的生活和工作中。
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摩擦起电___静电跳球[1]
![摩擦起电___静电跳球[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/9937d021dd36a32d7375818d.png)
【实验名称】静电跳球【实验目的】观察静电力【实验器材】韦氏起电机，静电跳球装置（如图）【实验原理、操作及现象】将两极板分别与静电起电机相连接，顺时针摇动起电机，使两极板分别带正、负电荷，这时小金属球也带有与下板同号的电荷。
同号电荷相斥，异号电荷相吸，小球受下极板的排斥和上极板的吸引，跃向上极板，与之接触后，小球所带的电荷被中和反而带上与上极板相同的电荷，于是又被排向下极板。
如此周而复始，于是可观察到球在容器内上下跳动。
当两极板电荷被中和时，小球随之停止跳动。
【注意事项】1．1．摇动起电机时应由慢到快，并且不宜过快；摇转停止时亦需慢慢进行，可松开手柄靠摩擦力使其自然减慢。
2．2．在摇动起电机时，起电机手柄均带电且高速摇动时电压高达数万伏，切不可用手机或身体其他位置接触，不然会有火花放电，引起触电。
静电跳球中小学科学探究实验室仪器模型设备实验目的：1、探究静电作用力的现象及原理。
2、研究能量间的转化过程。
实验器材：圆铝板2个、圆形有机玻璃筒、静电导体球（由铝膜做成）若干。
提出问题：在以前的实验中，我们对电场以及静电的作用力已经有所了解。
那么，在两块极板间，由铝箔做成的小球真能克服重力上蹦下跳吗？猜想与假设：在强电场的作用下，由铝箔做成的小球能够克服重力而上下跳动。
实验过程：1、在两圆铝板间放一有机玻璃环，里面放了一些静电导体球，当接通高压直流电源后观察静电导体球的运动情况。
2、增大两极板间的电压，观察现象。
3、实验完毕要及时关闭电源，必须用接地线分别接触两极板进行放电。
探究问题：1、仪器内的小球为什么会跳起来？2、静电导体球实际在做什么工作？3、为什么增大两极板间的电压两极板间产生火花放电现象？实验结论与体会：（以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出）课外活动：梳子摩擦头发后，用梳子可以吸起细小的纸屑，有些纸屑过一会又掉下来。
实际做一做，能够解释吗？注意事项：1、接好电路后，再调整两根输出导线之间的距离至少离开10厘米。
静电乒乓球的原理
静电乒乓球的原理
嘿，朋友们！今天来给大家讲讲静电乒乓球的原理，那可真是太有意思啦！
你看啊，静电乒乓球就像是一场小小的魔法秀。
想象一下，一个小小的乒乓球，为啥能在静电的作用下乖乖听话呢？比如说，你有没有试过用气球摩擦头发后，头发就会跟着气球跑？这就是静电的力量呀！
其实啊，静电乒乓球的装置很简单，就是一个带静电的板子和一个乒乓球。
当你把乒乓球放在板子上，静电就会产生一种神奇的吸引力，让乒乓球要么贴在板子上，要么就在板子上轻轻跳动，就像一个小精灵在跳舞一样！这不比看那些无聊的魔术有趣多了呀！
“哇，真的这么神奇吗？”有人可能会问。
嘿，那当然啦！我可是亲自试验过的呢！我那次和小伙伴一起玩静电乒乓球，我们都被这神奇的现象给迷住啦！“哇塞，它怎么就自己动起来了呀！”小伙伴惊讶地叫着，眼睛都瞪得大大的。
看着他那副模样，我忍不住笑了起来。
静电就像是一个无形的手，操控着乒乓球。
这和我们生活中的很多现象也很像呀！比如说磁铁吸铁，不也是一种看不见的力量在起作用嘛。
静电乒乓球的原理，不就是这样简单又奇妙吗？
总之，静电乒乓球真的超好玩的！它让我们看到了静电的神奇力量，也让我们对科学有了更浓厚的兴趣。
大家都快去试试吧，保证让你玩得停不下来！。
静电乒乓球实验原理
静电乒乓球实验原理
首先，乒乓球悬浮在空中的原理是靠电荷的排斥力。
当静电荷传导到乒乓球上时，球的表面会带有相同种类的电荷，例如负电荷。
由于同性电荷之间相互排斥，乒乓球会被推离电荷产生的电场。
因此，乒乓球可以保持在离电荷较远的位置上。
其次，电场也对乒乓球的悬浮起到重要作用。
电场是由电荷产生的区域，具有方向和大小。
在静电乒乓球实验中，电荷在球的表面积聚，产生了电场。
电场的方向与电荷的正负有关，正电荷的电场指向电荷，负电荷的电场则指向远离电荷的方向。
乒乓球在电场的作用下，会受到电场力的作用。
当球带有负电荷时，与球相邻的正电荷受到斥力，推动球向远离电荷的方向移动。
此外，静电乒乓球实验还涉及到电荷间相互作用的原理。
在实验中，通过将球悬浮在麦克风的正上方，使乒乓球能够悬浮在空中并保持相对稳定的状态。
麦克风正上方的电势相对较高，乒乓球带有负电荷，因此球与麦克风靠近时受到麦克风上正电荷的斥力，球与麦克风远离时，则受到吸引力。
通过调整麦克风的位置和功率，使球能够保持在空中平衡。
总结起来，静电乒乓球实验主要涉及到电荷的排斥力、电场和电荷间相互作用的原理。
静电乒乓球的悬浮是由于乒乓球表面带有电荷时所受到的电场力与电荷排斥力的平衡。
通过调整电场和电荷间的相互作用，可以使乒乓球悬浮在空中。
乒乓球在初中物理实验教学中的巧妙运用
乒乓球在初中物理实验教学中的巧妙运用【摘要】乒乓球在初中物理实验教学中有着广泛的运用。
在力学实验中，可以通过乒乓球的弹性和碰撞来研究动量守恒定律；在热学实验中，可以利用乒乓球的热膨胀性质来探究温度对物体体积的影响；在光学实验中，可以利用乒乓球的反射和折射特性来研究光的传播规律；在电学实验中，可以将乒乓球作为电荷载体来研究静电力和电场；在声学实验中，可以利用乒乓球的振动特性来研究声波传播。
这些应用丰富了实验教学内容，激发了学生对物理实验的兴趣，展示了乒乓球在实验教学中的巨大潜力。
通过这些实验，学生不仅能够深入理解物理理论知识，还能够在实践中提高动手能力和探究精神。
乒乓球的多功能运用让物理实验教学更加生动有趣，为学生打开了探索物理世界的新视角。
【关键词】初中物理实验教学、乒乓球、力学、热学、光学、电学、声学、多功能运用、学生兴趣、巨大潜力1. 引言1.1 初中物理实验教学的重要性初中物理实验教学在学生的科学素养和实践能力培养中具有不可替代的重要性。
通过实验教学，学生可以亲自动手进行实验操作，通过观察、记录、分析数据等方式，深入理解物理学原理。
实验教学能够激发学生的好奇心和求知欲，使他们更加主动地学习物理知识，培养学生的实验观察能力、数据处理能力和解决问题的能力。
在初中阶段，物理实验教学可以帮助学生建立起初步的科学思维和实验方法，为他们将来深入学习物理学打下坚实的基础。
通过实验，学生可以将课堂上学到的知识与实际现象相结合，增强他们对物理学概念的理解。
实验教学还可以培养学生的动手能力和团队合作精神，让他们在实验过程中锻炼观察力、分析能力和判断能力。
1.2 乒乓球在实验教学中的应用引言：乒乓球在力学实验中有着广泛的应用。
通过乒乓球的弹跳实验，可以直观地展示弹力的性质和弹簧振动的规律。
利用乒乓球在斜面上的运动，可以让学生感受到重力、摩擦力和斜面角度等因素对物体运动的影响。
乒乓球在热学实验中也能发挥作用。
利用乒乓球的自由落体和弹跳实验，可以直观地展示热力学中的能量转化和热量传递的过程。
会跳舞的乒乓球实验原理
会跳舞的乒乓球实验原理一、实验背景乒乓球是一项广受欢迎的体育运动，而跳舞是一种优美的艺术形式。
但是，你是否想过将这两者结合起来呢？会跳舞的乒乓球就是这样一个有趣的实验。
二、实验材料1. 乒乓球2. 薄铝箔3. 电烙铁4. 线圈5. 电源6. 吸尘器三、实验步骤1. 制作铝箔盘首先，需要用薄铝箔制作一个圆形盘，直径约为10厘米。
可以使用电烙铁将边缘加热并弯曲成一个圆形。
2. 制作线圈然后，需要制作一个线圈。
可以使用细铜线绕成一个直径约为10厘米的圆环，并将两端固定在木棍上。
3. 连接电源和吸尘器接下来，将线圈连接到电源上，并将吸尘器靠近线圈放置。
4. 放置乒乓球将乒乓球放在铝箔盘中心位置，并使其静止不动。
5. 开始实验现在，打开电源并启动吸尘器。
当吸尘器开始吸气时，它会从线圈中产生电流，这会导致铝箔盘和乒乓球产生静电荷。
由于乒乓球比铝箔轻，所以它会受到静电力的作用而跳动。
四、实验原理1. 静电荷的产生当吸尘器开始吸气时，它会从线圈中产生电流。
这个电流在铝箔盘和乒乓球之间产生静电荷。
2. 静电力的作用由于乒乓球比铝箔轻，所以它会受到静电力的作用而跳动。
当静电荷在球和铝箔之间移动时，它们会在两者之间产生一个强烈的静电场。
这个场将导致球被推离盘子并跳起来。
3. 跳动的原因当球跳起来时，它与盘子之间的距离变大了，所以静电场变得更强了。
这使得球受到更大的推力并继续向上跳动。
最终，重力将使其下落，并且整个过程将不断重复。
五、实验应用该实验展示了静电力的作用，以及静电荷在球和铝箔之间产生的强烈静电场。
它可以用于教育和娱乐，并有助于学生理解电学中的一些基本原理。
六、实验注意事项1. 在进行实验之前，确保所有设备都已正确连接并处于良好状态。
2. 确保线圈和吸尘器不会移动或摇晃，否则可能会影响实验结果。
3. 只有在成人监督下才能进行该实验。
乒乓球在初中物理实验教学中的巧妙运用
乒乓球在初中物理实验教学中的巧妙运用【摘要】本文探讨了乒乓球在初中物理实验教学中的巧妙运用。
乒乓球在光学实验中可以用来观察反射和折射现象，丰富了实验内容。
乒乓球在力学实验中可以用来研究碰撞和运动规律，增强学生的实践能力。
乒乓球还可以应用于热学实验、电学实验和声学实验中，丰富了实验形式，激发学生的兴趣。
乒乓球的多功能运用丰富了初中物理实验教学的内容，增强了学生的动手能力，具有很大的教育意义。
通过这些实验，学生不仅可以理论实践相结合，还可以培养实验设计和数据分析能力，为他们今后的学习打下坚实基础。
【关键词】乒乓球、初中、物理、实验、教学、光学、力学、热学、电学、声学、多功能、实践能力、动手能力、教育意义1. 引言1.1 乒乓球在初中物理实验教学中的巧妙运用乒乓球的轻巧和弹性使其在光学实验中有着广泛的运用。
可以利用乒乓球和凸透镜进行折射实验，让学生观察光线的折射规律。
也可以利用乒乓球和镜子进行反射实验，让学生了解光线的反射现象。
在力学实验中，乒乓球可以用来研究力的平衡和作用力的传递。
通过让乒乓球在斜面上滚动，可以让学生了解重力、摩擦力以及斜面力的作用。
在热学实验中，乒乓球可以用来研究热传导和热膨胀等现象。
可以通过让乒乓球在不同温度的液体中浸泡，观察其膨胀和收缩的情况。
在电学实验中，乒乓球可以用来研究静电、电荷、电流等概念。
可以通过让乒乓球带电并放置在电场中，观察其受力情况。
在声学实验中，乒乓球可以用来研究声音的传播和共振现象。
可以利用乒乓球和共鸣箱进行共振实验，让学生了解声音共振的原理。
乒乓球在初中物理实验教学中具有多功能的运用，丰富了实验内容，增强了学生的实践能力和动手能力，具有很大的教育意义。
通过这些有趣的实验，学生可以更加深入地理解物理知识，激发对科学的兴趣和热爱。
2. 正文2.1 乒乓球在光学实验中的应用乒乓球在光学实验中的应用非常广泛，可以通过乒乓球的折射和反射现象来进行教学。
可以利用乒乓球在水中的折射现象来展示光的折射规律。
静电跳球实验原理
静电跳球实验是一种简单有趣的物理实验，其原理涉及静电力和静电感应。
以下是静电跳球实验的原理：
静电力：静电力是由于电荷之间的相互作用而产生的力。
当物体带有正电荷或负电荷时，它们之间会产生相互吸引或排斥的静电力。
静电感应：静电感应是指当一个带电体靠近一个导体时，导体的内部电荷会重新分布，使导体表面出现与带电体相反的电荷。
在静电跳球实验中，通常使用一个导体球（如一个金属球）和一个塑料杆或橡胶棒（通常称为“电棍”）进行实验。
实验步骤：
用电棍摩擦导体球：将导体球轻轻接触电棍，并用电棍来回搓动球体一段时间。
这会导致球体带有静电荷，通常是负电荷。
将球体放在平滑平面上：将带有负电荷的导体球放在一个平滑的桌面或平面上。
观察球体的动作：由于静电力的作用，带有相同电荷的物体会互相排斥，带有不同电荷的物体会互相吸引。
当导体球带有负电荷时，它会感应桌面上的物体，使桌面上的电子分布不均，导致桌面上的区域带有正电荷。
静电跳动：带有负电荷的导体球会受到桌面上带有正电荷的区域的吸引，导致球体在桌面上发生跳动，直到接触到带有正电荷的区域，然后再被排斥回去，如此往复。
总结：静电跳球实验的原理在于静电力和静电感应，导致带电的导体球受到周围带有相反电荷的区域的吸引和排斥，从而在平滑平面上产生跳动的效果。
这个实验可以生动地展示静电现象，特别适合用于教学和科普活动。
静电电动机与静电乒乓球系列实验
三、静电乒乓球实验
实验分析
将导电球换成乒乓球，虽然乒乓球是绝缘体， 但放电针尖端放电仍会使其带上正电荷，所以 会被带负电的导电板吸引而向导电板靠近。
三、静电乒乓球实验
稍微改动实验装置
三、静电乒乓球实验
实验现象
将固定杆C1、C2上放电针相互连接时，摇动 感应起电机，导电球被吸在导电板上，将导电 板拉远，则导电球在放电针和导电板之间来回 弹。
三、静电乒乓球实验
实验现象
紧挨导电板放上一块有机玻璃板，摇动感应起 电机，导电球被吸在板上，停止摇动后，导电 球继续被吸在板上。
三、静电乒乓球实验
实验分析
有机玻璃板是绝缘体，所以停止摇动后，导电 球和导电板不会发生电中和，故导电球继续被 吸在板上。
三、静电乒乓球实验
实验现象
将导电球换成乒乓球，摇动感应起电机，乒乓 球向导电板靠近。
静电电动机与静电乒乓球系列实验
Outline
一、实验装置 二、静电电动机实验 三、静电乒乓球实验 四、结语
一、实验装置
静电系列实验仪、静电感应起电机、导线、 蜡烛、火柴、塑料转筒、金属筒、固定杆 2根、放电针、乒乓球1个、导电球（乒乓 球外涂上导电材料）2个、带有木夹子的 氖泡、有机玻璃板等。
一、实验装置
几乎不转
二、静电电动机实验
实验分析
三、静电乒乓球实验
三、静电乒乓球实验
实验现象
摇动感应起电机时，导电球被吸在板上，停止 摇动后，导电球在放电针和导电板之间来回运 动，不断和针、板相碰。
三、静电乒乓球实验
实验分析
三、静电乒乓球实验
变化1：增大导电球与导电板间距，现象 如何？
变化2：在导电球与导电板之间，紧挨导 电板放一块有机玻璃板，现象如何？
静电电动机和静电乒乓球系列实验
由于塑料转筒两侧所带电荷电性相同，在过渡区无法进行中和，所以 电荷在整个转筒周围都有分布，转筒所受排斥力方向如图 6 所示，力臂 为 0，所以力矩为 0，故而塑料转筒不转动。
综合前面的实验现象可知，转筒转动是因为正负电荷在过渡区中和 而造成电荷的不对称分布，从而使静电斥力的力臂不为零，产生力矩使转 筒转动。 2. 将塑料转筒改为金属筒，B1 与 B2 分别接正负极时，尖端放电仍会使金属
(a)
图5
(b)
当尖端放置方向如图 4(a)所示时，塑料转筒上电荷分布如图 5(a)所
示，转筒一侧带正电，另一侧带负电，过渡区正负电中和从而不带电，由
于转筒两侧所带电荷均和附近的铁针所带电荷电性相同，故均受到排斥
力，如图所示，两个力的力矩方向相同，都垂直于纸面向下，所以转筒顺
时针转动。摇动感应起电机的速度越快，铁针带电越多，尖端放电越明显，
图 1：静电系列实验仪
图 2：感应起电机
实验内容 1：静电电动机实验
1. 按图 3 接线，静电电动机的固定杆 B1 与 B2 上接线柱分别用导线和静电感应 起电机放电叉上的正、负极相连接（正、负极可在感应起电机起电时，用带 有木夹子的氖泡判断）。摇动感应起电机，使固定杆 B1 与 B2 上的放电叉分别 带上正、负电，观察现象，并记录，分析原因。
2
易放电，因为湿度高时空气中水分子增多，电子与水分子碰撞机会增多， 碰后形成活动能力很差的负离子，使碰撞能量减弱。气压越低越容易放 电，因为气压越低，气体分子间距越大，电子或离子的平均自由程越大， 加速时间越长，动能越大，更容易发生碰撞电离。
尖端放电较典型的应用是避雷针。当带电云层靠近建筑物时，建筑物 会感应出与云层所带电荷相反的电荷，这些电荷聚集到避雷针的尖端，达 到一定值后开始放电，空气被电离出正负离子，分别和云层和避雷针尖端 所带电荷中和掉，避雷针的另一端和大地相连，与云层所带电荷相同的电 荷就流入大地。所以，要使避雷针起作用，必须保证尖端的尖锐和接地通 路的完好。 2. 本实验中固定杆 B1、B2 上的一排铁针相当于一个个尖端，将其与感应起 电机相连时会使其带上电荷，从而产生尖端放电现象，类似于避雷针。空 气被电离成正负离子，和尖端带相反电荷的离子被尖端吸引，与尖端上电 荷中和，而与尖端带相同电荷的离子则吸附在塑料转筒上，使其带电。
静电演示实验
可用演示电铃上的铃铛；3、直径约1 ～ 2cm的小钢球一个，做单摆实验的小钢 球就很好；4、适量长度的细棉线；5、 铁架台一个。
1、把起电机上两根放电杆前端的金属小球旋 下，拿掉球，分别套上铃铛；2、把细棉线一端系 在铁架台的横杆上，下端系在小钢球上，细线长约 80cm；3、调整两铃铛和小钢球的位置，使两铃铛 间的距离约4～5cm，把小钢球吊在两铃铛的正中 间，距离两铃铛约为1～ 2cm。
改装前实验装置图
改装后实验装置图
4、当安装和调整好以后，慢慢摇动几
下起电机，使电铃启动后停止摇动，待电铃 振动几下后，再慢慢摇动起电机，摇动几下 后又停下，这样摇动几下停一会儿，再摇动 几下又停一会儿……就能使电铃不断振动发 声。5、快速摇动起电机，就会在小球与两 个铃铛之间空隙产生雷击放电的电弧。
起电机起电后使两个铃铛带上异种电 荷，由于静电感应，金属小球上产生感应电 荷，距离带正电铃铛较近的一面出现负的感 应电荷，距离带负电铃铛较近的一面出现正 的感应电荷，小球在两个铃铛的中间受到两 边铃铛上电荷的吸引，处于一种不稳定状态， 很容易偏离平衡位置而摆向某个铃铛。
1、静电起电机一部；2、铃铛两个，
为了使静电电铃不断发声，只要不断地慢慢摇动 起电机就行了。但不要摇得太快，以免发生火花放电， 如果发生火花放电，小球会停止摆动。最好是首先慢 慢摇动几下起电机，使电铃启动后停止摇动，待小球 振动几下后，再慢慢摇动起电机，摇动几下后又停下， 这样摇动几下停一会儿，再摇动几下又停一会儿……就 能使电铃不断振动发声。对于具体情况还要看当时的 空气的湿度，若空气湿度小，摇动起电机的速度就要 慢一些，摇动次数也少一些;若空气湿度大，摇动起电 机的速度就要快一些，摇动次数也多一些，只要反复 试几次就会掌握其规律。如果空气干燥可以很好地演 示雷击放电现象。只要快速摇动起电机，就会在小球 与两个铃铛之间空隙产生雷击放电的电弧。
静电摆球实验报告
静电摆球实验报告摆球实验是物理实验中经典且重要的实验之一，它可以通过摆动小球的运动轨迹，来展示出重力与惯性力之间的相互关系。
相信大家在学习物理中对这个实验都有所了解。
而今天，我们要介绍的是一款与摆球相关的实验——静电摆球实验。
静电摆球是一种通过静电力来运动的实验，在一般的物理实验中比较少见。
为了进行这项实验，我们需要准备以下材料和工具：材料：两个金属球和一个小的塑料球。
工具：硅胶线、介质支架、导线夹、充电装置。
在开始实验前，我们需要先将硅胶线夹在球上，然后再进行充电，方法是让两个金属球相互摩擦。
当金属球摩擦时，会产生静电，从而使它们带电。
紧接着，将带电金属球放置在其间夹着的塑料球上，小球会在带电金属球的作用下摆动。
当使球静止时，小球会被吸附在与它带电性质相反的那个金属球的上方，呈现一个完全翻转的状态。
通过这个实验，我们可以观察到电荷之间相互作用的有趣现象，同时也能够深入了解电荷的移动和带电原理。
而在实际应用中，静电摆球实验也被广泛应用于数据存储器和生物器械等领域。
在本次实验过程中，我们需要注意实验的安全性。
在对金属球进行充电时，需要保持其干燥和清洁，以避免静电的损坏。
同时，也需要避免手接触带电物体，以免出现电击等安全问题。
综合来看，静电摆球实验是一项有趣且实用的物理实验，可以帮助我们更好地了解电荷运动规律和带电原理。
同时，也提醒我们在实验中要保持注意力和安全性，以免出现不必要的意外。
相信通过今天的实验，大家都能够更深入地了解静电摆球实验，并从中获取更多有益的知识。
静电跳球 实验报告
静电跳球实验报告引言静电是一种常见的物理现象，经常在我们的日常生活中出现。
静电能够对物体产生吸引或排斥的作用，这在实验中可以通过观察静电跳球现象来展示。
本实验旨在通过简单的材料和步骤，展示静电的基本原理，并观察静电对小球的影响。
实验材料•一块塑料板•一根塑料梳子•一些小塑料球实验步骤1.将塑料板放在桌子上，并确保表面干净。
2.用手将塑料梳子梳理头发，使之积累一定的静电。
注意不要触碰到塑料梳子的梳齿部分。
3.将梳子的一端轻轻地靠近塑料板的一侧，并观察是否有静电跳球现象发生。
4.如果没有发生静电跳球现象，可以尝试调整梳子与塑料板的距离，或者梳理头发的时间和力度。
5.当看到小球被吸引或者排斥到另一侧时，记录下观察结果。
实验结果通过实验观察，可以得到以下结果： - 当塑料梳子与塑料板靠近时，小球会被吸引到梳子附近。
- 当塑料梳子与塑料板远离时，小球会被排斥到塑料板的另一侧。
实验原理静电是由于物体上的电荷不平衡而产生的。
在本实验中，塑料梳子通过梳理头发积累了一定的负电荷。
当塑料梳子靠近塑料板时，由于塑料板自身也带有电荷，两者之间的电荷不平衡会导致静电跳球现象的发生。
实验讨论本实验可以通过调整不同的参数来观察静电跳球现象，例如改变塑料板的材质或形状，调整梳子的电荷量等。
这些调整可能会对实验结果产生不同的影响，因此可以进一步探讨静电现象的特性和规律。
实验扩展除了上述实验，还可以进行以下扩展实验： 1. 使用不同材质的物体（如金属、纸张等）来观察静电跳球现象是否有所不同。
2. 改变温度和湿度等环境条件，观察是否对静电跳球现象产生影响。
3. 尝试用不同的电荷载体（如玻璃棒、橡胶棒等）进行实验，比较不同电荷载体对静电跳球的影响。
结论通过本实验，我们可以得出以下结论： - 静电能够对物体产生吸引或排斥的作用。
- 静电跳球现象是由于物体之间的电荷不平衡所导致的。
总结静电跳球实验是一种简单而有趣的实验，能够直观地展示静电的基本原理。
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几乎不转
二、静电电动机实验
实验分析
三、静电乒乓球实验
三、静电乒乓球实验
实验现象
摇动感应起电机时，导电球被吸在板上，停止 摇动后，导电球在放电针和导电板之间来回运 动，不断和针、板相碰。
三、静电乒乓球实验
实验分析
三、静电乒乓球实验
变化1：增大导电球与导电板间距，现象 如何？
变化2：在导电球与导电板之间，紧挨导 电板放一块有机玻璃板，现象如何？
三、静电乒乓球实验
实验现象
紧挨导电板放上一块有机玻璃板，摇动感应起 电机，导电球被吸在板上，停止摇动后，导电 球继续被吸在板上。
三、静电乒乓球实验
实验分析
有机玻璃板是绝缘体，所以停止摇动后，导电 球和导电板不会发生电中和，故导电球继续被 吸在板上。
三、静电乒乓球实验
实验现象
将导电球换成乒乓球，摇动感应起电机，乒乓 球向导电板靠近。
实验现象： 塑料转筒顺时针转动，但转速较慢，并且在转
动的过程中向B2靠近。
二、静电电动机实验
实验分析
二、静电电动机实验
变化4：把固定杆B2拿走，现象如何？
实验现象： 塑料转筒非常缓慢地转动。
二、静电电动机实验
实验分析
二、静电电动机实验
变化5：把固定杆B2拿走，用手放在原固 定杆B2所处位置，手指指向转子切线方向 （原固定杆B2放电针指向），现象如何？
二、静电电动机实验
实验现象
固定杆B1与B2同时接起电机正极时，塑料转筒 不转动；
换成金属筒后，B1、B2分别接正负极时，金属 筒顺时针缓慢转动，转速远小于塑料转筒；B1、 B2同时接正极或负极时，金属筒不转动。
二、静电电动机实验
实验分析
二、静电电动机实验
实验分析
二、静电电动机实验
变化3：将固定杆B2改接地，现象如何？
静电系列实验仪
感应起电机
二、静电电动机实验
二、静电电动机实验
实验现象
二、静电电动机实验
实验分析 “尖端放电”
二、静电电动机实验
实验分析
尖端放电的应用 ——避雷针
二、静电电动机实验
实验分析
二、静电电动机实验
变化1：将固定杆B1与B2同时与感应起电 机的正极相连，现象如何？
变化2：将塑料转筒改为金属筒，重复上 述步骤，现象如何？
三、静电乒乓球实验
再次改动实验装置
三、静电乒乓球实验
实验现象
摇动感应起电机时，导电球先和其中一个板相 碰，然后在两个板之间来回弹。改变间距，现 象不变。
三、静电乒乓球实验
实验分析
三、静电乒乓球实验
变化：将导电球换成乒乓球，现象如何？
实验现象： 乒乓球不动。
三、静电乒乓球实验
实验分析
由于乒乓球是绝缘体，无法发生感应起电，所 以乒乓球始终不带电，不能被导电板吸引或排 斥，因而始终不动。
实验现象： 塑料转筒被吸在手指上。
二、静电电动机实验
实验分析
人的手指相对于手背也可认为是尖端，容易产 生尖端效应。实验中手指指向转子切线方向相 当于固定杆B2接地的情况，所以塑料转筒会被 吸在手指上。
二、静电电动机实验
变化6：
移动蜡烛位置，现象 如何？
二、静电电动机实验
实验现象
转速最快
转速较慢
三、静电乒乓球实验
实验分析
将导电球换成乒乓球，虽然乒乓球是绝缘体， 但放电针尖端放电仍会使其带上正电荷，所以 会被带负电的导电板吸引而向导电板靠近。
三、静电Байду номын сангаас乓球实验
稍微改动实验装置
三、静电乒乓球实验
实验现象
将固定杆C1、C2上放电针相互连接时，摇动 感应起电机，导电球被吸在导电板上，将导电 板拉远，则导电球在放电针和导电板之间来回 弹。
三、静电乒乓球实验
实验分析
三、静电乒乓球实验
变化：在两个导电球刚好摆动的情况下， 断开放电针上连接线，再摇动感应起电机， 现象如何？
实验现象： 导电球几乎不动。
三、静电乒乓球实验
实验分析
断开放电针上的连接线后，放电针相当于没有 接地的避雷针，其尖端无法聚集大量电荷，不 能发生尖端放电，对导电球不起作用，所以摇 动感应起电机时，导电球几乎不动。
变化3：将导电球换成乒乓球，现象如何？
三、静电乒乓球实验
实验现象
增大导电球与导电板间距，摇动感应起电机时， 导电球被吸在板上，停止摇动后，导电球在放 电针和导电板之间来回弹几次后碰不到板，然 后不断和放电针相碰并被弹开。
三、静电乒乓球实验
实验分析
增大导电球和板的间距，停止摇动起电机后， 球在放电针和导电板之间来回弹几次后碰不到 板，由于和放电针相碰而带上正电，因而会被 放电针弹开，此后，在排斥力和重力的共同作 用下，导电球不断和放电针相碰并被弹开。
四、结语
静电现象，包括尖端放电、正负电荷、静 电感应等，在日常生活中普遍存在，合理 利用静电会给人们生活带来很多便利，如： 静电复印、静电喷漆、静电除尘等，这个 领域的发展前景非常广阔……
Thank you!
静电电动机与静电乒乓球系列实验
Outline
一、实验装置 二、静电电动机实验 三、静电乒乓球实验 四、结语
一、实验装置
静电系列实验仪、静电感应起电机、导线、 蜡烛、火柴、塑料转筒、金属筒、固定杆 2根、放电针、乒乓球1个、导电球（乒乓 球外涂上导电材料）2个、带有木夹子的 氖泡、有机玻璃板等。
一、实验装置