1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球 阅读附答案
尼尔阿姆斯特朗美国宇航员登月第一人
尼尔阿姆斯特朗美国宇航员登月第一人尼尔·阿姆斯特朗：美国宇航员登月第一人1969年7月20日，全球瞩目的时刻终于到来——尼尔·阿姆斯特朗成为了第一个登上月球的人类。
这一历史性时刻不仅为美国太空探索事业赢得了耀眼的光荣，更是人类探索宇宙的巅峰之作。
本文将回顾尼尔·阿姆斯特朗的事迹，探寻他个人的成就以及对太空探索和人类进步的巨大影响。
一、早年经历与航天事业尼尔·阿姆斯特朗于1930年8月5日出生在美国俄亥俄州的一个小镇。
他在家庭的熏陶下对航空和航天事业充满了浓厚的兴趣。
年轻时他在美国海军航空队服役，并在朝鲜战争期间担任了战斗飞行员的职务。
这个经历为他未来作为一名宇航员的职业生涯奠定了坚实的基础。
1955年，阿姆斯特朗开始在美国宇航局（NASA）工作。
他参与了许多重要的宇航任务，包括飞船飞行模拟器的测试和航天飞机的研发。
在这个过程中，他展示出了杰出的技术能力和领导才华，逐渐成为了NASA中备受瞩目的人物。
二、阿波罗11号任务阿姆斯特朗的飞行生涯达到巅峰是在1969年，当时他被选中作为阿波罗11号任务的指令舱飞行员。
这是人类历史上首次有人登上月球的任务，对于阿姆斯特朗来说，这是一次千载难逢的机会。
1969年7月16日，阿波罗11号发射升空。
他和飞船上的船员一同启程，穿越宇宙的黑暗，前往目标星球。
四天后，飞船终于在月球附近着陆。
紧张而刺激的时刻开始了。
1969年7月20日，全球亿万人的目光都集中在尼尔·阿姆斯特朗身上。
他迈出了历史性的一步，脚印永远留在了月球的表面。
他的名字也注定永远铭刻在人类太空探索的史册上。
三、影响与遗产尼尔·阿姆斯特朗成为第一个登上月球的宇航员，这一壮举无可估量地影响了人们的想象力和对未知世界的探索热情。
他的登月行动不仅带给人类一份骄傲和自豪，更激励了世界各国进一步发展太空探索事业。
阿波罗11号任务的成功标志着人类进入了新的里程碑。
初中语文《月亮上的足迹》课文原文及教案
初中语文《月亮上的足迹》课文原文及教案【篇一】初中语文《月亮上的足迹》课文原文在茫茫太空，月亮是地球的近邻。
虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。
然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。
这一年的7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上，“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。
它将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。
地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料，第一级火箭加进了煤油，第二级和第三级加进了液氧液氢。
飞船指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭，穿上了宇航服。
一个伟大的时刻就要来到了，他们就要踏上探索月球的征程。
他们同前来送行的人们一一道别。
这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。
他们健步来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进入狭小的指令舱。
地勤人员对火箭作了极为仔细的检查，情况一切正常。
指挥中心发出点火指令，计算机开始自动工作。
自动点火装置点燃了点火器，“土星5号”发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。
三位宇航员躺在舱内，观察着各种仪表的读数。
此时，他们承受着巨大的压力，那是由于火箭的加速而引起的超重力。
发射后2分42秒，第一级火箭自动脱落，二三两级火箭继续上升。
达到182公里高度时，第二级火箭自动脱落，速度达到每秒68公里。
离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
此刻，“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度为每秒767公里。
飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以便检测飞船是否正常，能否向月球飞行。
根据飞行状况的测定，休斯敦地面指挥中心发出了向月球进军的指令。
于是，第三级火箭再次发动，使速度达到每秒105公里，进入登月轨道，向着月球奔去。
人教新课标(标准实验版)三年级下册 第22课 月球之谜 同步测试
人教新课标（标准实验版）三年级下册第22课月球之谜同步测试一、拼一拼，写一写。
(共1题；共16分)1．（16分）拼一拼，写一写。
yèmùjiàng lín nǔlìhǎi zǎo xuán guàgūjìnián líng céng jīng yídàn二、比一比，组词语。
(共1题；共16分)2．（16分）比一比，组词语。
暮散澡项幕撒藻顶三、想一想，填一填。
(共1题；共18分)3．（18分）想一想，填一填。
的夜空的月光的景色的遐想的阳光的水藻的天空的月球的努力四、照样子写词语。
(共1题；共8分)4．（8分）照样子写词语。
黑沉沉静悄悄五、把下列诗句补充完整。
(共1题；共4分)5．（4分）把下列诗句补充完整。
（1）（1分），呼作白玉盘。
（2）（1分）月来满地水，。
（3）（1分），月是故乡明。
（4）（1分），江静碧云天。
六、根据课文内容判断对错。
(共4题；共8分)6．（2分）读《月球之谜》，根据课文内容判断对错。
月球上满是尘土、岩石和环形山。
7．（2分）读《月球之谜》，根据课文内容判断对错。
人类已经登上过月球。
8．（2分）读《月球之谜》，根据课文内容判断对错。
月球表面全是水。
9．（2分）读《月球之谜》，根据课文内容判断对错。
研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
七、快乐阅读。
(共1题；共17分)10．（17分）阅读枣树春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。
它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。
它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。
它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。
尼尔阿姆斯特朗美国宇航员首次登月的成就者
尼尔阿姆斯特朗美国宇航员首次登月的成就者尼尔·阿姆斯特朗，美国宇航员首次登月的成就者1969年7月20日，全世界的目光聚焦在月球上，一个历史性的时刻即将到来。
尼尔·阿姆斯特朗，美国宇航员，将成为首位登上月球的人类。
这一壮举不仅是人类探索宇宙的重要里程碑，也是人类勇气和智慧的结晶。
尼尔·阿姆斯特朗于1930年8月5日出生在俄亥俄州的维奇塔，从小就对航空与宇宙充满了浓厚的兴趣。
他在年轻时就表现出了出色的领导才能和执着的探索精神。
在1962年，他成为了NASA（美国国家航空航天局）的宇航员，并参与了多次历史性的载人航天任务。
1969年，阿波罗11号任务将成为人类夺取月球的重要一步。
7月16日，阿波罗11号宇宙飞船成功发射升空，开始了一段漫长而又关键的历程。
四天后，也就是7月20日，尼尔·阿姆斯特朗和他的舱友巴兹·奥尔德林来到了月球的表面。
他们成为了人类历史上首批步入月球的宇航员。
在登月的那一刻，阿姆斯特朗说出了那句经典台词：“这是个小步，却是一个巨大的飞跃。
”他的话语深刻地传递出人类在探索未知时所面临的勇气和决心。
他们超越了自己，超越了时代的限制，开创了航天史上的新篇章。
尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林在月球表面进行了多项实验和勘测。
他们采集了一些月球表面的土壤和石块，将它们带回地球供科学家进行研究。
这些土壤样本的分析揭示了月球的成分和历史，为人类对宇宙起源和演化的理解提供了重要线索。
尼尔·阿姆斯特朗和他的舱友在月球上逗留了大约2个小时，他们全程都在严峻的环境中工作，面临着巨大的风险和未知。
然而，他们的勇气和毅力战胜了一切，展现出了人类的智慧和勇敢。
成功登月后，尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林返回地球，成为了全球的英雄。
他们的壮举影响了整个世界，激发了人们对未知的渴望和对未来的希望。
他们将永远被铭记在人类历史的篇章中。
教科版科学六年级下册3.1 地球的卫星—月球练习卷(解析版)
六年级下册3．1《地球的卫星—月球》同步练习题一、选择题1. 有关月球的说法，下列不正确的是（）A. 月球是我们地球的卫星B. 只有晚上我们才能看到月亮C. 月球上没有空气，所以不会有风【答案】B【解析】【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。
月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星，月球上没有空气，所以不会有风，AC观点正确，B观点错误，有时候白天我们也能看到月亮。
2. 关于环形山特点的描述，错误的是（）。
A. 多是圆形，大小不一B. 数量众多，深浅相同C. 分布没有规律【答案】B【解析】【详解】月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。
月球地貌最大的特征就是分布着许许多多大大小小的环形山，月球环形山的形状大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。
3. 月球是地球唯一的天然（）。
A. 卫星B. 恒星C. 流星D. 行星【答案】A【解析】【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。
月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。
4. 2019年1月，嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面而着陆探测。
在月球背向地球的一面一定存在的是（）。
A. 空气B. 生物体C. 环形山【答案】C【解析】【详解】月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。
环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。
所以在月球背向地球的一面一定存在的是环形山，月球上不存在空气和水、生物体。
5. 月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（ ）。
A. 有环形山B. 生活着许多的生物C. 没有水D. 没有生命【答案】B【解析】 【详解】月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。
环形山大多是圆形，如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹，月球上没有水，没有生物。
谁是第一位登上月球的人？
1969年7月20日，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为了第一位登上月球的人。
这一历史性时刻不仅是太空探索的重要里程碑，更是人类勇气、毅力和科学技术的集大成之作。
阿姆斯特朗的一小步成为了人类的一大步，引领着全球人民迈向了未知的星际边缘。
在1961年，美国总统约翰·肯尼迪向国会承诺，在十年内将一名美国人送上月球并安全带回。
正是在这个背景下，阿波罗11号任务应运而生。
这次任务的成功，不仅展现了美国在太空探索方面的领先地位，更给全世界带来了对未知领域的好奇与憧憬。
阿姆斯特朗的登月之旅并非一帆风顺。
他们在登陆时面临着许多未知的风险和挑战，但危机中的凝聚力和决心使得他们克服了诸多困难。
当鹰式登月舱成功着陆在月球表面时，整个世界都沉浸在了欢呼和激动之中。
阿姆斯特朗的脚印成为了人类历史上永恒的烙印，也标志着人类首次踏上了一个全新的世界。
除了阿姆斯特朗本人的英勇之外，登月之旅背后无数科学家、工程师和技术人员的辛勤付出也是不可或缺的。
他们用智慧和汗水构筑了一座通往月球的桥梁，为阿姆斯特朗等宇航员提供了可靠的支持和保障。
正是因为他们默默的奉献和精湛的技艺，才让人类的梦想变成了现实。
阿姆斯特朗在登月之后曾说过：“这是一小步，却是浩瀚宇宙中的一大步。
”这句话不仅流传于世，更是对人类探索精神的最好诠释。
阿姆斯特朗不仅代表了美国，更代表了全人类对未知世界的渴望和探索精神。
他的壮举激励着一代又一代的人们，让我们相信，只要有勇气和毅力，人类就能突破任何困难，征服任何领域。
50年后的今天，阿姆斯特朗的足迹依然清晰可见，而人类的太空探索进程也在不断推进。
未来，我们有理由期待更多的“第一次”，并期待更多的尼尔·阿姆斯特朗在人类历史的舞台上闪耀。
愿人类的太空梦想继续照亮前行的道路，让我们共同努力，开拓更加辽阔的宇宙领域。
登上月球的作文素材
登上月球的作文素材《月球之旅：人类的伟大征程》自古以来，人类对月球充满了无尽的遐想和探索欲望。
从古代的神话传说到现代的科学探索，月球一直是人类心中的神秘之地。
终于，在 20 世纪中叶，人类实现了登上月球的梦想，这是人类历史上的一个伟大里程碑。
1969 年 7 月 20 日，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林乘坐阿波罗 11 号飞船成功登上月球。
当阿姆斯特朗踏上月球表面的那一刻，他说出了那句著名的话：“这是个人的一小步，却是人类的一大步。
”这句话不仅代表了人类首次登上月球的伟大成就，也象征着人类对未知世界的勇敢探索和不断追求。
登上月球是一项极其艰巨的任务，需要克服无数的困难和挑战。
太空飞行需要强大的火箭技术，将宇航员和航天器送入太空轨道。
月球表面的环境极其恶劣，没有大气层的保护，温度极端，辐射强烈，这对航天器和宇航员的生命支持系统提出了极高的要求。
月球距离地球约 38 万公里，通信和导航也面临着巨大的挑战。
然而，人类凭借着智慧和勇气，成功地克服了这些困难。
在阿波罗计划中，美国投入了大量的人力、物力和财力，进行了多次无人和载人飞行任务，为最终的登月成功奠定了坚实的基础。
在登月过程中，宇航员们进行了一系列的科学实验和探测活动，收集了大量的月球岩石和土壤样本，为人类对月球的认识和研究提供了宝贵的资料。
登上月球不仅是一项科学成就，也具有深远的意义。
它展示了人类的科技实力和创新能力，激发了人们对科学和探索的热情。
同时，登月也促进了国际合作和人类的团结，各国共同努力，为实现人类的太空梦想而奋斗。
登月还为人类未来的太空探索和开发提供了宝贵的经验和启示，为人类走向更广阔的宇宙奠定了基础。
如今，人类对月球的探索仍在继续。
各国纷纷制定了自己的月球探测计划，希望能够更深入地了解月球的地质结构、资源分布和演化历史。
未来，我们有望在月球上建立永久性的基地，开展更广泛的科学研究和资源开发活动。
月球将成为人类走向太空的重要跳板，为人类的未来发展带来无限的可能。
人教新课标三年级下册《第22课_月球之谜》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第22课月球之谜》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 看拼音写词语。
2. 我会读拼音，写词语3. 给下划线的字注音。
4. 拼一拼，写一写。
5. 比一比，组词语。
6. 写出下列词语的近义词。
7. 写出下列词语的反义词。
8. 照样子写词语。
例：静悄悄________、________、________。
9. 黄金搭档：在下面的括号里填上合适的词语。
10. 给下列句中画横线的词换个意思相近的词语。
①水藻在月球尘土里，长得________鲜嫩青绿。
________②这一连串实验结果是多么________啊！________。
11. 把下面的句子改成“把”字句。
①在从月球带回来的尘土上撒细菌。
________。
②从月球上采回来的一块岩石。
________。
12. 我会填。
读了课文《月球之谜》，我知道月球是一个这样的世界：这里的天空________，表面却________。
月球上满是________、________和________，没有________，没有任何________。
月球是________。
13. 换成“被”字句（1）把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
________（2）把玉米种在月球的尘土里。
________。
14. 把下列诗句补充完整。
（1）________，呼作白玉盘。
（2）月来满地水，________。
（3）________，月是故乡明。
（4）________，江静碧云天。
15. 你知道月亮在我国古代诗文中还有哪些美称吗？如：玉弓玉盘________。
16. 根据课文内容判断对错。
（1）月球上满是尘土、岩石和环形山。
________（2）人类已经登上过月球。
________（3）月球表面全是水。
________（4）研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
________。
17. 我能写：月亮是文学作品中常见的景象，写写你搜集到的描写月亮的诗句。
________。
尼尔 阿姆斯特朗 (2)
尼尔阿姆斯特朗Neil ArmstrongNeil Armstrong尼尔·阿姆斯特朗（Neil Armstrong）是美国宇航员，他以成为人类登月的第一人而闻名于世。
他于1930年8月5日出生在俄亥俄州农村地区的一个小镇上。
尼尔在他的职业生涯中取得了许多里程碑和杰出的成就。
本文将为您介绍尼尔·阿姆斯特朗的生平和他在航天事业中的贡献。
生平尼尔·阿姆斯特朗幼年时对飞行和太空探索产生了浓厚的兴趣。
他在少年时期就研究了许多航空方面的书籍，并用自己用积攒的零花钱购买的合金构建了自己的模型飞机。
这些早期的经历培养了他对太空探索的热情。
在1950年代，尼尔·阿姆斯特朗进入了普渡大学学习航空工程。
在大学期间，他展现出了卓越的学术表现和领导能力。
他是该校航空俱乐部的成员，并且积极参与一项名称为“Project Ball”的研究项目。
毕业后，尼尔·阿姆斯特朗成为美国国家航空和宇宙航行局（NASA）的一名宇航员，之后参与了多个航天任务。
他的第一次太空任务是在1966年进行的“双子星”计划中，该计划是为了测试在太空中进行活动的技术和装备。
登月任务尼尔·阿姆斯特朗真正的突破性时刻发生在1969年的阿波罗11号任务中。
这是NASA历史上第一次将航天器送往月球并成功着陆的任务，也是尼尔·阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。
当时，尼尔·阿姆斯特朗和他的搭档巴兹·奥尔德林和迈克尔·科林斯一同乘坐阿波罗11号飞船从地球出发。
他们的飞船成功进入月球轨道后，尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林乘坐登月舱降落到月球表面。
1969年7月20日，尼尔·阿姆斯特朗开启了登月舱的门，迈出了历史性的一步，成为第一个在月球上行走的人类。
他在月球上待了大约两个小时，收集了样本并进行了一些科学实验。
这一时刻被全世界观众通过电视直播观看，被认为是人类历史上最重要的时刻之一。
未来的月球生活阅读答案
未来的月球生活阅读答案阅读《未来在月球上生活》一文，完成27—30题。
（15分）自1969年7月20日，美国“阿波罗”号飞船载着宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来，太空学家们逐步揭示了月宫的神秘面纱，意欲将它建成可供人类生存的“第八洲”。
目前，以日、美为首的发达国家正在逐步解决未来的月球上生活将会遇到的困难。
月球表面是粉状的泥土，也有些岩石和山脊，但缺少水源。
据勘查，月球上蕴藏着丰富的氧化铁矿，美国航天学认为将这些氧化铁矿投入熔铁炉中燃烧，就能释放出大量的氧，再用运输飞船从太空中收集液态氢与之混合，水就源源而来了。
据称，美国航天部门将在月球上建设依靠太阳能工作的熔铁炉，计划从2010年开始提供氧气，起初年产液态氧约1吨，以后将扩大到年产液态氧200吨。
在月球上，白天、黑夜各有360小时（15天），专家们认为黑夜照明也可以和地球上一样发电。
美国威斯康辛大学的核工程师们在研究月球泥土的主要成分时，惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质，这在地球上几乎没有。
科学家们认为“氨-3”是核反应的一种最理想的原料。
目前，核聚反应炉采用的原料是氘（重氢），而“氨-3”所产生的能量比氘大得多，并且它在反应炉中产生的废料辐射量极低，可以埋藏在较浅的地层下而不会污染环境。
预计到2015年，第一台“氨-3”收集器将在月球表现建立，估计将月球上蕴藏的“氨-3”全部收集起来发电，所产电量大约是目前全美耗电总量的52万倍。
地球人类食用的植物和动物性食物，在月球上能否生存、供人类食用呢？到目前为止，科学家们已在太空中成功地培育出100多种植物，其中有小麦、大麦、玉米、燕麦、黄豆、黄瓜、西红柿、烟草、青椒、萝卜、甜菜、向日葵和棉花等。
试验表明，许多植物可以在月球上生长，它们在月球失重条件下发芽率反而更高、生长更快，收获时间提早。
生物学家对动物也做了太空失重试验。
结果表明，果蝇能像在地球上一样顺利交配、产卵、繁殖；送上飞船上航行59天的鱼卵仍能孵出鱼苗；雌雄老鼠在太空中交配，回到地球顺利地产生“太空鼠”。
人类登月阅读答案（最新版）
人类登月阅读答案人类登月阅读答案。
人类登月阅读答案篇一《24.月亮上----答案》 24.月亮上的足迹班级姓名学号【学习目标】 1.速读课文，概括文章主要内容。
2.理清文章思路，了解人类登月的知识。
3.理解人类登月的伟大意义，感受科技魅力，激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。
【学习重点、难点】 1、对登月技术的理解；用简练的语句概括登月的四个阶段。
2、理解列数字方法的作用。
【知识链接】这是一篇纪实报道。
作者用平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程。
美国于20世纪60年代至70年代组织实施了载人登月工程，或称“阿波罗”计划。
这一工程的目的是实现载人登月飞行和对月球的实地考察，为载人行星飞行和探测进行技术准备。
它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。
工程开始于1961年5月，至1972年12月第6次登月成功结束，历时约11年，耗资255亿美元。
朱长超， 1944年10月生，上海人。
1967年毕业于复旦大学化学系，曾出版过《科技革命的步伐》、《思维》、《思维的历程》、《思维探索》、《开发自我》、《20世纪科学发现纵横谈》、《珍惜我们的家园》、《认识自我》、《人生的智慧》等多部著作。
【自主学习案】 1、给下列画线的字注音。
海域（）畅谈（）溅落（）里程碑（）铁锹（qiāo ）着陆（zhuó） 1 3、本文写了一件什么事？用简洁的语言概括（包括时间、地点、人物、事情。
）本文真实地记录了1969年7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心，宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。
4、登月全过程是按什么顺序来写的？时间顺序。
5、在文中圈出下列时间，并写出此时的事件进展。
例如： 1969年7月16日上午：火箭推动“阿波罗11号”发射升空火箭发射后2分42秒：第一级火箭脱落，火箭继续上升离地9分5秒：第三级火箭发动机启动工作火箭发射后13小时30分：宇航员进入梦乡 19日晚8点33分：飞船飞过了月亮和地球引力的中和点 19日晚9点32分：地面呼叫，飞船减速，准备登月 20日上午7点32分：两位宇航员换乘登月舱 21日凌晨5点17分40秒：登月舱平稳降落在月球上 21日11点39分：登月舱打开舱门 11点51分：阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球 22日0点15分：宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球 2 22日上午6点35分：登月舱与飞船对接成功 25日凌晨1点35分8秒：飞船进入大气层 6、登月全过程可以分为几个阶段？简要概括并标出相应的自然段。
2024年国家副省级公务员考试申论真题答案实用
2024年国家副省级公务员考试申论真题答案实用国家副省级公务员考试申论真题答案篇一美国宇航员阿姆斯特朗登上月球刹那所说的名言“对个人来说，这只是一小步;对人类来说，这是迈出一大步”，牢牢铭记在地球人的心上。
1969年7月20日，全世界5亿电视观众都看到了美国“阿波罗11号”登月宇宙飞船降落在月球上的历史瞬间。
登月是人类航天科技的一大进步，正如登月者塞尔南所说：“在月球遥望地球，我看不到任何过节，我觉得地球就是一个整体。
我的整个思想也就开阔了。
”1969年，互联网的雏形在美国出现。
上世纪70年代初，实验人员首次在实验网络上发出第一封____，这标志着互联网开始与通讯相结合。
到了90年代，互联网开始转为商业用途。
1995年网络开展迎来第一个高潮，这一年被称为互联网年。
美国科学家富兰克林曾经讲过：“将来人类的知识将会大大增长，今天我们想不到的新创造将会屡屡出现，我有时候几乎懊悔我自己出生过早，以致不能知道将要出现的新事物。
”他的话说得不错，假设让一个1900年的创造家想象今天的世界，他也许能想象出宇宙飞船、深海潜艇，但对核能、计算机、互联网、基因工程绝对一无所知。
如今，知识爆炸给人类带前所未有的自信和乐观，有位作家这样写道：“我真诚地相信，我们生活在人类历史上最伟大的知识时代，没有任何事物我们不理解”，“只要是人能想到的事，总有人能做到。
”20史记科技的开展使这句话越来越像真理。
20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，人类创造了历史上最为宏大的科学成就和物质财富。
《韩非子·五蠹》中说，“世异那么事异，事异泽备变”，“事因于世，而备适于事”，意思是社会变化了，一切事情也要随着变化，世事变迁，情况因世事不同而有异，而措施也就应适应于当前情况，人类技术在每一历史阶段的迅速开展。
正式因应“世异”的结果，从而也对人类社会生活和制度建立等诸多领域带来了深化的启示。
马克思认为，技术创新是社会关系开展变革的无知技术力量。
尼尔阿姆斯特朗美国宇航员第一位登上月球的人
尼尔阿姆斯特朗美国宇航员第一位登上月球的人尼尔·阿姆斯特朗：美国宇航员，第一位登上月球的人1969年7月20日，宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为了历史上第一位登上月球的人。
这一壮举彻底改变了人类对太空探索的认知，并被誉为人类历史上最伟大的科学成就之一。
本文将详细介绍尼尔·阿姆斯特朗以及他在登月任务中发挥的关键作用。
第一部分：尼尔·阿姆斯特朗的背景与成就尼尔·阿姆斯特朗于1930年8月5日出生在俄亥俄州，从小就对航空和宇航领域表现出浓厚兴趣。
他在学校期间学习成绩优秀，展示出出色的科学与工程能力，并在高中时加入了飞行俱乐部。
在20世纪60年代，尼尔·阿姆斯特朗成为NASA的一名宇航员，并参与了多个载人航天任务。
然而，尼尔·阿姆斯特朗真正的辉煌时刻是在1969年的阿波罗11号任务。
作为航天员队伍中的一员，他与巴兹·奥尔德林和迈克尔·科林斯一同搭乘阿波罗11号宇宙飞船，踏上了一个人类从未涉足过的领域——月球。
第二部分：阿波罗11号任务的细节阿波罗11号任务是美国国家航空航天局（NASA）阿波罗计划中的一部分，旨在将载人航天器送上月球并安全返回地球。
整个任务大致可以分为三个阶段：发射、登月和返回。
在1969年7月16日，尼尔·阿姆斯特朗与他的搭档巴兹·奥尔德林和迈克尔·科林斯从佛罗里达州的肯尼迪航天中心发射升空。
几天后，阿波罗11号飞船进入了月球轨道，阿姆斯特朗和奥尔德林准备好登陆月球表面。
在1969年7月20日，历史性时刻到来了。
尼尔·阿姆斯特朗从阿波罗11号的登月模块“鹰”中走出，成为了第一个登上月球的人类。
他的第一句话，“这是个人的一小步，但却是人类的一大步”，成为了人类历史上最著名的台词之一。
他与奥尔德林一起在月球表面进行了多项科学实验和勘测，并成功返回了地球。
第三部分：尼尔·阿姆斯特朗的影响尼尔·阿姆斯特朗的壮举在当时激发了全球范围内的热烈反响。
1969年7月20日具有纪念意义的事情
1969年7月20日具有纪念意义的事情1969年7月20日，是人类历史上具有极其重要纪念意义的一天。
这一天，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林成功登上了月球，并成为第一批登月的人类。
这一壮举不仅给世界带来了震撼和感动，更改变了人类对宇宙的认知和未来的探索方向。
本文将从不同的角度探讨这一历史性事件。
一、背景介绍1960年代，美国和苏联之间的太空竞赛达到了白热化的程度。
自1957年苏联成功发射了第一颗人造卫星以来，两国之间一直在进行着太空技术的竞争。
1961年，苏联宇航员尤里·加加林首次完成了太空飞行。
在此之后，美国宇航员开始积极研发登月计划，希望成为第一个登上月球的国家。
二、登月计划美国的登月计划最初被称为阿波罗计划。
在多次尝试和失败之后，终于在1969年7月20日取得了成功。
当时的美国总统尼克松也亲自前往肯尼迪航天中心，见证了阿波罗11号飞船的发射。
三、登月任务阿波罗11号飞船搭载了三名宇航员，分别是指挥官尼尔·阿姆斯特朗、飞行员巴兹·奥尔德林和指令模块驾驶员迈克尔·柯林斯。
他们的任务是在登月模块“鹰式”号着陆器中着陆，并在月球表面进行探测和样品采集。
而柯林斯则留在轨道模块中等待。
四、登月历程在7月20日凌晨3点18分，登月模块“鹰式”号着陆器成功着陆在月球表面。
在接下来的数小时内，阿姆斯特朗和奥尔德林穿着宇航服离开了着陆器，成为第一批登上月球的人类。
这一历史性时刻被全球数以亿计的人目睹，无数人为他们的勇气和壮举而感到自豪和激动。
五、登月成果在登月期间，阿姆斯特朗和奥尔德林采集了大量的月球土壤和岩石样品，并进行了一系列科学实验。
这些数据和样本对于人类了解月球和宇宙的起源和演化历史起到了重要的作用。
同时，登月任务也对于航天技术和工程领域有着重大的影响，推动了人类对太空的探索和开发。
六、影响和意义阿波罗11号登月任务的成功不仅是美国宇航历史上的重要里程碑，更是人类历史上的一大壮举。
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阿姆斯特朗的登月
阿姆斯特朗的登月1969 年 7 月 20 日，对于全人类来说，是一个具有划时代意义的日子。
这一天，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗（Neil Armstrong）迈出了“个人的一小步，人类的一大步”，成为了第一个踏上月球表面的人类。
那时候，美苏之间的太空竞赛正进行得如火如荼。
两国都投入了巨大的资源和精力，试图在太空探索领域取得领先地位。
美国为了实现载人登月的目标，启动了“阿波罗计划”。
这个计划规模庞大，涉及了无数的科学家、工程师和技术人员，经历了无数次的试验和挫折。
阿姆斯特朗能够成为登月的第一人，并非偶然。
他出生于 1930 年 8 月 5 日，自幼就对飞行充满了浓厚的兴趣。
他在青少年时期就开始学习飞行，并在后来加入了美国海军，成为了一名飞行员。
在他的飞行生涯中，积累了丰富的经验和卓越的技能。
为了能够登上月球，阿姆斯特朗和他的队友们经历了长时间高强度的训练。
他们不仅要学习太空飞行的知识和技能，还要适应太空环境对身体和心理的巨大挑战。
训练的内容包括但不限于操作航天器、太空行走、应对紧急情况等等。
终于，1969 年 7 月 16 日，“阿波罗 11 号”飞船从美国佛罗里达州的肯尼迪航天中心发射升空。
阿姆斯特朗与队友巴兹·奥尔德林（Buzz Aldrin）和迈克尔·科林斯（Michael Collins）一同踏上了前往月球的征程。
在飞行的过程中，他们面临着诸多的困难和挑战。
飞船的每一个系统都必须保持完美的运行状态，任何一个小的故障都可能导致任务的失败甚至是宇航员的生命危险。
然而，凭借着出色的技术和坚定的信念，他们成功地抵达了月球轨道。
当阿姆斯特朗和奥尔德林乘坐着“鹰号”登月舱向月球表面降落时，又遇到了新的问题。
登月舱的计算机出现了警报，燃料也即将耗尽。
但阿姆斯特朗凭借着他的冷静和果断，手动控制登月舱，最终成功地降落在了月球上的静海地区。
阿姆斯特朗迈出的那一小步，背后凝聚着无数人的心血和努力。
登月第一人记叙文阅读原文附答案
登月第一人记叙文阅读原文附答案阿姆斯特朗于1969年7月21日时成为了第一个踏上月球的宇航员，也是第一个在地球外星体上留下脚印的人类成员，下面是小编为你整理的《登月第一人》记叙文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《登月第一人》记叙文阅读原文1930年阿姆斯特朗出生在美国东部。
六岁时第一次乘坐飞机，开始迷恋航空，期盼自己能早日插上飞行的翅膀。
有一次下大雨，穿着新衣的小阿姆斯特朗突然跑到外面疯玩起来，在雨地里打滚、嬉闹，新衣转眼间就沾满了泥巴。
他边跳边开心地对妈妈说：“妈妈，我要跳到月球上去!”妈妈没有责怪他，只说了一句：“好啊，只是你别忘了从月球上跳回来，回家吃晚饭!”学生时代，与飞行相关的内容都成为阿姆斯特朗的最爱。
小学期间，他开始学习制作飞机模型。
上中学时，又尝试自制风洞试验设备。
十五岁参加飞行课程培训，十六岁生日当天，还没有达到法定许可驾车年龄的阿姆斯特朗，就已经拿到了飞行员执照。
十七岁的阿姆斯特朗高中毕业后本已被麻省理工学院录取，但他选择了普度大学，学习航空工程专业。
后来还在南加州大学获得了航空工程专业硕士学位。
在完成本科学业的当年，阿姆斯特朗即加入美国太空总署，成为一名非军职的高速试飞员。
在七年的试飞员生涯中，他曾参与测试二百多种机型，完成了超过九百架次的飞行任务。
1961年，美国总统肯尼迪提出“阿波罗计划”，美国航空航天局开始选择第二批宇航员。
经过层层选拔，阿姆斯特朗最终脱颖而出。
他不仅技术高超，而且敬业精神极强，对工作的痴迷程度在同事中素来闻名。
某次试飞事故中险些丧命，但逃生后他立即返回办公室填写报告，“因为那里有没完成的事等着我做”。
命运之神似乎也青睐阿姆斯特朗。
在他登月之前，已有美国宇航员环月球飞行，但他们均没有登陆月球。
1969年5月“阿波罗10号”飞船首次将登月舱带入月球轨道测试，这是人类登月最后的“彩排”。
此时，阿姆斯特朗已被任命为“阿波罗11号”飞船指令长。
1969年7月16日，“阿波罗11号”冲向太空。
谁是第二位登上月球的人？
谁是第二位登上月球的人？一、尼尔·阿姆斯特朗领衔登月行动1969年7月20日，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为了第一位登上月球的人。
他在阿波罗11号任务中，与爱德温·巴兹·奥尔德林和迈克尔·柯林斯组成的宇航员小组一同完成了这一壮举。
然而，大家对于是谁成为了第二位登上月球的人却了解得相对较少。
二、爱德温·巴兹·奥尔德林：第二位踏足月球的人爱德温·巴兹·奥尔德林，是第二位登上月球的宇航员。
他是阿波罗11号任务的成员之一，与尼尔·阿姆斯特朗一同完成了历史性的登月任务。
1969年7月21日，奥尔德林乘坐登月舱“鹰”号，从阿波罗11号宇航船中独自降落在月球表面，成为了第二位在月球上留下脚印的宇航员。
三、奥尔德林的月球漫步与科学探索在登月期间，奥尔德林与阿姆斯特朗共同开展了一系列科学实验，为人类对月球进行更深入的了解做出了重要贡献。
他们收集了大量的月壤样本，并进行了地质勘探，揭示了月球表面的一些重要特征和构造。
奥尔德林还通过安装了一架用于监测太阳风的设备，为研究月球的空气组成和太阳辐射等方面提供了重要数据。
四、奥尔德林的后续成就与太空科学研究奥尔德林登月后，他并没有止步不前，而是继续投身于太空科学研究。
作为一名宇航员和科学家，他参与了多个太空任务，并在研究太空探索和地球环境方面发表了众多重要论文。
奥尔德林还担任了多个科学研究机构的顾问，为太空科学的发展和探索作出了重要贡献。
五、奥尔德林的影响与价值作为第二位登上月球的人，奥尔德林的壮举不仅体现了人类对未知世界的探索欲望，也激励着更多的人们去追求自己的梦想。
他的科学研究和成就不仅推动了太空科学的发展，也让人们对宇宙和地球的关系有了更深刻的认识。
奥尔德林的航天事迹将永远被铭记，他成为了人类太空探索历史上的一位重要人物。
六、结语爱德温·巴兹·奥尔德林作为第二位登上月球的宇航员，与尼尔·阿姆斯特朗一同开创了人类航天历史的新篇章。
登月任务回忆录
1969年7月20日，我在电视机前目睹了人类历史上最具标志性的时刻：美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗（Neil Armstrong）首次踏上了月球表面。
这一壮举不仅代表了人类太空探索的重大突破，更是我个人的重要记忆。
如今，回顾当年的登月任务，仍然让我激动不已。
那段时光，整个世界都聚焦在登月计划上。
NASA的科学家、工程师和宇航员经过数年的辛勤努力，终于迎来了这一历史性的时刻。
我清晰地记得，当阿波罗11号飞船在火箭的推动下离开地球，直奔月球时，全球的人们都为之欢呼雀跃。
而后，在月球表面的那一刻，我和数百万人一起屏住呼吸，紧盯着电视屏幕。
当阿姆斯特朗小心翼翼地踏出太空舱，迈向月球时，我似乎能感受到他内心的激动和震撼。
他的那句名言“这是一小步，却是人类的一大飞跃”至今仍深深铭刻在我的脑海里。
整个登月任务的成功无疑给了人类无限的想象力和勇气。
它不仅仅是一次太空探索，更是对人类无限潜力的探寻。
从此，我们开始相信，只要人们齐心协力，无论面对何种挑战，都能攀登新的高峰。
回想起那段历史时刻，我也不禁想起了阿姆斯特朗、巴兹·奥尔德林（Buzz Aldrin）和迈克尔·柯林斯（Michael Collins）这三位英勇的宇航员。
他们的勇气和毅力，让整个人类都看到了无限的可能性。
他们的归来，更是焕发了人类对未知世界的探索热情。
如今，登月任务的背后已经过去了数十年，但它的影响力仍然深远。
它激励着无数的年轻人热爱科学，追求梦想。
当我看到现代的太空探索取得新的突破时，我总会不自觉地回想起那段忘不掉的历史时刻。
或许，未来的某一天，人类将再次踏上月球，甚至登上火星。
但无论怎样，阿波罗11号的登月任务将永远被铭记在历史的长河中。
它不仅仅是一次太空探索，更是人类永恒的勇气和探索精神的象征。
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1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球阅读附答案课内阅读。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿（càn chàn）烂的阳光。
月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。
月球是一片荒漠。
把细菌（jūn jǔn）撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果□把玉米种在月球的尘土里□和在地球土壤（r ǎng yǎng）里生长没有明显不同□可是，水藻一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。
1．用“＼”画去加粗字不正确的读音。
2．在“□”内填上恰当的标点符号。
3．你能根据选文中的最后一段提出一个关于月球的未解之谜吗？
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参考答案：
1．画去：chàn jǔn yǎng
2．：，。
3．为什么水藻一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿？
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