2019年全国2卷解析(精讲深讲)
2019全国2卷关键题评析
2019全国2卷关键题评析【点评】很多人第4题就已经蒙了,很多人感觉今年的试题变化很大,传说中的核心素养来了,此题考查数学运算这个核心素养。
等式两边同乘以3R ,得到12,,M M α之间的关系,通过近似处理,得到更加简洁的关系,再把还原为r R,考查整体运算,近似计算。
还有第13题,估算和直接观察就可得到答案,培养对数感。
还有全国1卷第4题【解析】从头到脖子的长度略大于头到咽喉的长度,过剩近似值(260.61826)0.618178<÷+÷≈,从肚脐到脚底略大于腿长,不足近似值1050.618105170>⨯+≈,选B.2019全国3卷向我们展示了:向我们展示了数学与美,数学与科技,数学与生活。
淘宝博约书斋店铺的《全国卷高考数学分析及应对》的第一部分分31个专题解读考纲,第二部分分5节思考教材、课标和核心素养,然后各个部分试题的分析。
因为有对高考各种指导思想的深刻理解,才会从更准确把握命题思路,理解命题意图。
【解析】记PQ OF R = ,则OPR ∆为等腰直角三角形,所以22244c c a =+【点评】借助对称性,在特殊三角形中构造等量关系是求基本量的常用方法,在淘宝书店博约书斋的《解析几何的系统性突破》(唯一正版销售书店)给出了很多类似求离心率的题目。
我们也可以立即给出一个变式:变式:的圆与双曲线的右支交于P,Q 两点,【分析】法一:设右焦点为1F ,易得030POF ∠=,从而得到075PFO ∠=,则12cos 75,2cos15o o PF c PF c ==,由双曲线定义得:2cos152cos 752o o c c a -=,即6262144e ⋅-=,即2e =法二:圆内接四边形可考虑托勒密定理,略。
【点评】我们常常对试题进行改编,看似相似,处理的方法不一样。
【解析】作出函数图像,直接排除CD.法一:精确作图,直尺测量结合观察可得B 。
法二:因为当(]0,1x ∈时,()f x 值域为1,04⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,需要把函数值转移到1,04⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,方能求出对应的x 的值,()()()11812249f x f x f x =-=-=-,即()()()22239f x x x -=-=--,代值检验可得B.【点评】此题不难,但有很好的创新。
2019年普通高等学校全国统一考试语文2卷试题、答案、解析
2019年普通高等学校招生全国统一考试语文(Ⅱ)试题、答案及解析绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题,共150分,共10页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
【高考真题】2019年全国统一高考生物试卷 全国卷二(含解析)
2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(6分)(2019•新课标Ⅱ)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质2.(6分)(2019•新课标Ⅱ)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是()A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生3.(6分)(2019•新课标Ⅱ)某种H+﹣ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+.①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+﹣ATPase的抑制剂(抑制A TP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。
根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+﹣ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+﹣A TPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输C.H+﹣ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞4.(6分)(2019•新课标Ⅱ)当人体失水过多时,不会发生的生理变化是()A.血浆渗透压升高B.产生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.肾小管对水的重吸收降低5.(6分)(2019•新课标Ⅱ)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
2019年高考真题全国2卷化学(附答案解析)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生统一考试化学试题卷一、单选题1.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句,下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是A.蚕丝的主要成分是蛋白质B.蚕丝属于天然高分子材料C.“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应D.古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子聚合物2.已知N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是A.3g 3He含有的中子数为1N APO−数目为0.1N AB.1 L 0.1 mol·L−1磷酸钠溶液含有的34C.1 mol K2Cr2O7被还原为Cr3+转移的电子数为6N AD.48 g正丁烷和10 g异丁烷的混合物中共价键数目为13N A3.今年是门捷列夫发现元素周期律150周年。
下表是元素周期表的一部分,W、X、Y、Z为短周期主族元素,W与X的最高化合价之和为8。
下列说法错误的是A.原子半径:W<XB.常温常压下,Y单质为固态C.气态氢化物热稳定性:Z<WD.X的最高价氧化物的水化物是强碱4.下列实验现象与实验操作不相匹配的是A .AB .BC .CD .D 5.下列化学方程式中,不能正确表达反应颜色变化的是A .向CuSO 4溶液中加入足量Zn 粉,溶液蓝色消失Zn+CuSO 4Cu+ZnSO 4 B .澄清的石灰水久置后出现白色固体Ca(OH)2+CO 2CaCO 3↓+H 2O C .Na 2O 2在空气中放置后由淡黄色变为白色2Na 2O 22Na 2O+O 2↑D .向Mg(OH)2悬浊液中滴加足量FeCl 3溶液出现红褐色沉淀3Mg(OH)2+2FeCl 32Fe(OH)3+3MgCl 26.绚丽多彩的无机颜料的应用曾创造了古代绘画和彩陶的辉煌。
硫化镉(CdS)是一种难溶于水的黄色颜料,其在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。
下列说法错误的是A .图中a 和b 分别为T 1、T 2温度下CdS 在水中的物质的量浓度B .图中各点对应的K sp 的关系为:K sp (m)=K sp (n)<Ksp (p)<K sp (q)C .向m 点的溶液中加入少量Na 2S 固体,溶液组成由m 沿mpn 线向p 方向移动D .温度降低时,q 点的饱和溶液的组成由q 沿qp 线向p 方向移动7.分子式为C 4H 8BrCl 的有机物共有(不含立体异构)A .8种B .10种C .12种D.14种二、推断题8.环氧树脂因其具有良好的机械性能、绝缘性能以及与各种材料的粘结性能,已广泛应用于涂料和胶黏剂等领域。
2019年高考真题全国2卷化学Word版含解析
普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试题卷(化学)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 P 31 S 32 Fe 56一、选择题:本题共7个小题,每小题6分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 化学与生活密切相关。
下列说法错误的是A. 碳酸钠可用于去除餐具的油污B. 漂白粉可用于生活用水的消毒C. 氢氧化铝可用于中和过多胃酸D. 碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查【答案】D【解析】分析:A.碳酸钠溶液显碱性;B.漂白粉具有强氧化性;C.氢氧化铝能与酸反应;D.碳酸钡可溶于酸。
详解:A. 碳酸钠水解溶液显碱性,因此可用于去除餐具的油污,A正确;B. 漂白粉具有强氧化性,可用于生活用水的消毒,B正确;C. 氢氧化铝是两性氢氧化物,能与酸反应,可用于中和过多胃酸,C正确;D. 碳酸钡难溶于水,但可溶于酸,生成可溶性钡盐而使蛋白质变性,所以不能用于胃肠X射线造影检查,应该用硫酸钡,D错误。
答案选D。
点睛:本题主要是考查常见化学物质的性质和用途判断,题目难度不大。
平时注意相关基础知识的积累并能灵活应用即可,注意碳酸钡与硫酸钡的性质差异。
2. 研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如下图所示)。
下列叙述错误的是A. 雾和霾的分散剂相同B. 雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵C. NH3是形成无机颗粒物的催化剂D. 雾霾的形成与过度施用氮肥有关【答案】C【解析】分析:A.雾和霾的分散剂均是空气;B.根据示意图分析;C.在化学反应里能改变反应物化学反应速率(提高或降低)而不改变化学平衡,且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂;D.氮肥会释放出氨气。
点睛:结合示意图的转化关系明确雾霾的形成原理是解答的关键,氨气作用判断是解答的易错点。
本题情境真实,应用导向,聚焦学科核心素养,既可以引导考生认识与化学有关的社会热点问题,形成可持续发展的意识和绿色化学观念,又体现了高考评价体系中的应用性和综合性考查要求。
2019年高考全国二卷生物试题答案解析
2019年全国2卷高考理综生物试题解析1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质【答案】A【分析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。
细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所;是细胞代谢和遗传的控制中心。
【解析】内质网可以合成脂质,细胞核中可以发生转录合成RNA,A正确;蛋白质的合成场所是核糖体,B错误;内质网中不能合成RNA,细胞核中可以合成DNA和RNA,C错误;内质网中不能合成DNA,蛋白质的合成场所是核糖体,D错误。
2.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生【答案】B【分析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解,产生二氧化碳和水,生成大量ATP的过程。
场所是细胞质基质和线粒体。
无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是乳酸或酒精和二氧化碳。
【解析】马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,无葡萄糖,A错误;马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段,葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸在第二阶段转化成乳酸,B正确;马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸属于无氧呼吸的第一阶段,会生成少量ATP,C错误;马铃薯块茎储存时,氧气浓度增加会抑制其无氧呼吸,酸味会减少,D错误。
3.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP 释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase 的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。
2019年全国统一高考化学试卷以及答案解析(全国2卷)
2019年全国统一高考化学试卷(全国2卷)注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共7小题,每小题6分,满分42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(6分)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。
下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是()A.蚕丝的主要成分是蛋白质B.蚕丝属于天然高分子材料C.“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应D.古代的蜡是高级脂肪酸脂,属于高分子聚合物2.(6分)已知N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是()A.3g3He含有的中子数为1N AB.1L0.1mol•L﹣1磷酸钠溶液含有的PO43﹣数目为0.1N AC.1molK2Cr2O7被还原为Cr3+转移的电子数为6N AD.48g正丁烷和10g异丁烷的混合物中共价键数目为13N A3.(6分)今年是门捷列夫发现元素周期律150周年。
下表是元素周期表的一部分,W、X、Y、Z为短周期主族元素,W与X的最高化合价之和为8.下列说法错误的是()WX Y ZA.原子半径:W<XB.常温常压下,Y单质为固态C.气态氢化物热稳定性:Z<WD.X的最高价氧化物的水化物是强碱4.(6分)下列实验现象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变A.A B.B C.C D.D5.(6分)下列化学方程式中,不能正确表达反应颜色变化的是()A.向CuSO4溶液中加入足量Zn粉,溶液蓝色消失Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4B.澄清的石灰水久置后出现白色固体Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OC.Na2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色2Na2O2═2Na2O+O2↑D.向Mg(OH)2悬浊液中滴加足量FeCl3溶液出现红褐色沉淀3Mg(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3+3MgCl26.(6分)绚丽多彩的无机颜料的应用曾创造了古代绘画和彩陶的辉煌。
2019高考理综全国2卷(含详细解析)
第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表:A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。
下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体,A错误。
由“端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链”可知端粒酶中的蛋白质为逆转录酶;B错误。
正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短;D错误。
3.下列过程中,不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】抗体、分泌蛋白均为大分子物质,出细胞方式为胞吐;mRNA通过核孔从细胞核到细胞质中,不是胞吐作用;突触前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙;综上分析符合题意的为B选项。
4.下列有关生态系统的叙述,错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者;A正确。
2019年全国高考语文二卷答案详细解析
普通高等学校招生全国统考试语文一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。
所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由,在大数据时代,数字化、康价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低。
记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态。
“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。
与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大教据时代,“被遭忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。
如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被因禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遭忘还是社会的遗息,在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去经验中吸取救训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所来缚。
最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。
大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同,也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。
2019年高考真题全国2卷物理(附答案解析)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生统一考试物理试题卷一、单选题1.2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,在探测器“奔向”月球的过程中,用h 表示探测器与地球表面的距离,F 表示它所受的地球引力,能够描F 随h 变化关系的图像是A .B .C .D .2.太阳内部核反应的主要模式之一是质子-质子循环,循环的结果可表示为1401214H He+2e+2v →,已知11H 和42He 的质量分别为P1.0078u m =和 4.0026u m α=,1u=931MeV/c 2,c 为光速.在4个11H 转变成1个42He 的过程中,释放的能量约为A .8 MeVB .16 MeVC .26 MeVD .52 MeV 3.物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行.已知重力加速度取10m/s 2.若轻绳能承受的最大张力为1 500 N ,则物块的质量最大为A .150kgB .C .200 kgD .4.如图,边长为l 的正方形abcd 内存在匀强磁场,磁感应强度大小为B ,方向垂直于纸面(abcd 所在平面)向外.ab 边中点有一电子发源O ,可向磁场内沿垂直于ab 边的方向发射电子.已知电子的比荷为k .则从a 、d 两点射出的电子的速度大小分别为A .14kBlB .14kBl ,54kBlC .12kBlD .12kBl ,54kBl 5.如图,长为l 的细绳下方悬挂一小球a 。
绳的另一端固定在天花板上O 点处,在O 点正下方34l 的O 处有一固定细铁钉。
将小球向右拉开,使细绳与竖直方向成一小角度(约为2°)后由静止释放,并从释放时开始计时。
当小球a 摆至最低位置时,细绳会受到铁钉的阻挡。
设小球相对于其平衡位置的水平位移为x ,向右为正。
下列图像中,能描述小球在开始一个周期内的x-t 关系的是_____。
A.B.C.D.二、多选题6.从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能E k与重力势能E p之和.取地面为重力势能零点,该物体的E总和E p随它离开地面的高度h的变化如图所示.重力加速度取10 m/s2.由图中数据可得A.物体的质量为2 kgB.h=0时,物体的速率为20 m/sC.h=2 m时,物体的动能E k=40 JD.从地面至h=4 m,物体的动能减少100 J7.如图(a),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离.某运动员先后两次从同一跳台起跳,每次都从离开跳台开始计时,用v表示他在竖直方向的速度,其v-t图像如图(b)所示,t1和t2是他落在倾斜雪道上的时刻.则A.第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小B.第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大C.第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大D.竖直方向速度大小为v1时,第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大8.静电场中,一带电粒子仅在电场力的作用下自M点由静止开始运动,N为粒子运动轨迹上的另外一点,则A.运动过程中,粒子的速度大小可能先增大后减小B.在M、N两点间,粒子的轨迹一定与某条电场线重合C.粒子在M点的电势能不低于其在N点的电势能D.粒子在N点所受电场力的方向一定与粒子轨迹在该点的切线平行9.如图,两条光滑平行金属导轨固定,所在平面与水平面夹角为θ,导轨电阻忽略不计.虚线ab、cd均与导轨垂直,在ab与cd之间的区域存在垂直于导轨所在平面的匀强磁场.将两根相同的导体棒PQ、MN先后自导轨上同一位置由静止释放,两者始终与导轨垂直且接触良好.已知PQ进入磁场开始计时,到MN离开磁场区域为止,流过PQ的电流随时间变化的图像可能正确的是A.B.C.D.三、实验题10.如图(a),某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验.所用器材有:铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源,纸带等.回答下列问题:(1)铁块与木板间动摩擦因数μ=______(用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示)(2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角θ=30°.接通电源.开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下.多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图(b)所示.图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出).重力加速度为9.8 m/s2.可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为_____________(结果保留2位小数).11.某小组利用图(a)所示的电路,研究硅二极管在恒定电流条件下的正向电压U与温度t的关系,图中V1和V2为理想电压表;R为滑动变阻器,R0为定值电阻(阻值100Ω);S为开关,E为电源.实验中二极管置于控温炉内,控温炉内的温度t由温度计(图中未画出)测出.图(b)是该小组在恒定电流为50.0μA时得到的某硅二极管U-t关系曲线.回答下列问题:(1)实验中,为保证流过二极管的电流为50.0μA,应调节滑动变阻器R,使电压表V1的示数为U1=______mV;根据图(b)可知,当控温炉内的温度t升高时,硅二极管正向电阻_____(填“变大”或“变小”),电压表V1示数_____(填“增大”或“减小”),此时应将R的滑片向_____(填“A”或“B”)端移动,以使V1示数仍为U1.(2)由图(b)可以看出U与t成线性关系,硅二极管可以作为测温传感器,该硅二极管的测温灵敏度为Δ||ΔUt=_____×10-3V/℃(保留2位有效数字).12.某同学利用图示装置测量某种单色光的波长。
2019年全国普通高等学校招生统一考试语文(全国卷2参考版)【含答案及解析】
2019年全国普通高等学校招生统一考试语文(全国卷2参考版)【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二三四五六七八总分得分一、现代文阅读1. 阅读下面的文宇,完成下列小題.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。
受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象。
不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。
2019年全国2卷 理科数学真题(解析版)
19年全国2卷 理数一、选择题:1.设集合A ={x |x 2-5x +6>0},B ={ x |x -1<0},则A ∩B =A .(-∞,1)B .(-2,1)C .(-3,-1)D .(3,+∞) 2.设z =-3+2i ,则在复平面内z 对应的点位于A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 3.已知AB =(2,3),AC =(3,t ),BC =1,则AB BC ⋅= A .-3 B .-2 C .2 D .3 4.2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月球背面软着陆,我国航天事业取得又一重大成就,实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技术问题是地面与探测器的通讯联系.为解决这个问题,发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”,鹊桥沿着围绕地月拉格朗日2L 点的轨道运行.2L 点是平衡点,位于地月连线的延长线上.设地球质量为M 1,月球质量为M 2,地月距离为R ,2L 点到月球的距离为r ,根据牛顿运动定律和万有引力定律,r 满足方程:121223()()M M M R r R r r R +=++.设r Rα=,由于α的值很小,因此在近似计算中34532333(1)ααααα++≈+,则r 的近似值为 ABCD5.演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是 A .中位数 B .平均数 C .方差 D .极差 6.若a >b ,则A .ln(a −b )>0B .3a <3bC .a 3−b 3>0D .│a │>│b │ 7.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面8.若抛物线y 2=2px (p >0)的焦点是椭圆2231x y p p+=的一个焦点,则p =A .2B .3C .4D .89.下列函数中,以2π为周期且在区间(4π,2π)单调递增的是A .f (x )=│cos 2x │B .f (x )=│sin 2x │C .f (x )=cos│x │D .f (x )= sin │x │10.已知α∈(0,2π),2sin 2α=cos 2α+1,则sin α=A .15 B5 C3 D511.设F 为双曲线C :22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点,O 为坐标原点,以OF 为直径的圆与圆222x y a +=交于P ,Q 两点.若PQ OF =,则C 的离心率为ABC .2 D12.设函数()f x 的定义域为R ,满足(1) 2 ()f x f x +=,且当(0,1]x ∈时,()(1)f x x x =-.若对任意(,]x m ∈-∞,都有8()9f x ≥-,则m 的取值范围是A .9,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦B .7,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .5,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦D .8,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为__________.14.已知()f x 是奇函数,且当0x <时,()e ax f x =-.若(ln 2)8f =,则a =__________. 15.ABC △的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c .若π6,2,3b ac B ===,则ABC △的面积为__________. 16.中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体体现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1.则该半正多面体共有________个面,其棱长为_________.(本题第一空2分,第二空3分.)三、解答题:17.如图,长方体ABCD –A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是正方形,点E 在棱AA 1上,BE ⊥EC 1.(1)证明:BE ⊥平面EB 1C 1;(2)若AE =A 1E ,求二面角B –EC –C 1的正弦值.18.11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10:10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10:10平后,甲先发球,两人又打了X 个球该局比赛结束.(1)求P (X =2);(2)求事件“X =4且甲获胜”的概率.19.已知数列{a n }和{b n }满足a 1=1,b 1=0,1434n n n a a b +-=+ ,1434n n n b b a +-=-.(1)证明:{a n +b n }是等比数列,{a n –b n }是等差数列; (2)求{a n }和{b n }的通项公式.20.已知函数()11ln x f x x x -=-+. (1)讨论f (x )的单调性,并证明f (x )有且仅有两个零点;(2)设x 0是f (x )的一个零点,证明曲线y =ln x 在点A (x 0,ln x 0)处的切线也是曲线e xy =的切线.21.已知点A (−2,0),B (2,0),动点M (x ,y )满足直线AM 与BM 的斜率之积为−12.记M 的轨迹为曲线C .(1)求C 的方程,并说明C 是什么曲线;(2)过坐标原点的直线交C 于P ,Q 两点,点P 在第一象限,PE ⊥x 轴,垂足为E ,连结QE 并延长交C于点G .(i )证明:PQG △是直角三角形; (ii )求PQG △面积的最大值.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答。
2019年高考全国二卷语文及答案解析
语文本试卷共22题,共150分。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
其次值得注意的,则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏,我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦,都各有其不同的反应态度,如渊明之任化,太白之腾跃,摩诘之禅解,子厚之抑敛。
东坡之旷观,六一之遣玩,都各因其才气性情而有所不同,然大别之,不过为对悲苦之消融与逃避。
2019年全国统一高考语文试卷(新课标Ⅱ)(解析版)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试Ⅱ卷语文本试卷共22题,共150分,共10页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
23.45可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
其次值得注意的,则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏,我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦,都各有其不同的反应态度,如渊明之任化,太白之腾跃,摩诘之禅解,子厚之抑敛。
东坡之旷观,六一之遣玩,都各因其才气性情而有所不同,然大别之,不过为对悲苦之消融与逃避。
其不然者,则如灵均之怀沙自沉,乃完全为悲苦所击败而毁命丧生,然而杜甫却独能以其健全的才性,表现为面对悲苦的正视与担荷。
所以天宝的乱离,在当时诗人中,唯杜甫反映者为独多,这正因杜甫独具一份担荷的力量,所以才能使大时代的血泪,都成为了他天才培育的浇灌,而使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。
他一方面有极主观的深入的感情,一方面又有极客观的从容的观赏,如着名的《北征》诗,于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余,却忽然笔锋一转,竟而写起青云之高兴,幽事之可悦,山果之红如丹砂,黑如点漆,而于归家后,又复于饥寒凛冽之中,大写其幼女晓妆一片娇痴之态。
此外,杜甫虽终生过着艰苦的生活,而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样,凡此种种,都说明杜甫才性之健全,所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏,相反而相成的两方面的表现。
2019年全国统一高考语文试卷以及答案解析(全国2卷)
2019年全国统一高考语文试卷(全国2卷)注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读1.(12分)(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列问题。
杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性﹣﹣那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入他所接触到的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼采而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中的论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言五诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人情物态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包。
如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉悲哀响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情,其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
2019年全国统一高考化学试卷以及答案解析(全国2卷)
2019年全国统一高考化学试卷(全国2卷)注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共7小题,每小题6分,满分42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(6分)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。
下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是()A.蚕丝的主要成分是蛋白质B.蚕丝属于天然高分子材料C.“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应D.古代的蜡是高级脂肪酸脂,属于高分子聚合物2.(6分)已知N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是()A.3g 3He含有的中子数为1N AB.1L0.1mol?L﹣1磷酸钠溶液含有的PO43﹣数目为0.1N AC.1molK2Cr2O7被还原为Cr3+转移的电子数为6N AD.48g正丁烷和10g异丁烷的混合物中共价键数目为13N A3.(6分)今年是门捷列夫发现元素周期律150周年。
下表是元素周期表的一部分,W、X、Y、Z为短周期主族元素,W与X的最高化合价之和为8.下列说法错误的是()WX Y ZA.原子半径:W<XB.常温常压下,Y单质为固态C.气态氢化物热稳定性:Z<WD.X的最高价氧化物的水化物是强碱4.(6分)下列实验现象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变A.A B.B C.C D.D5.(6分)下列化学方程式中,不能正确表达反应颜色变化的是()A.向CuSO4溶液中加入足量Zn粉,溶液蓝色消失Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4B.澄清的石灰水久置后出现白色固体Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OC.Na2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色2Na2O2═2Na2O+O2↑D.向Mg(OH)2悬浊液中滴加足量FeCl3溶液出现红褐色沉淀3Mg(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3+3MgCl26.(6分)绚丽多彩的无机颜料的应用曾创造了古代绘画和彩陶的辉煌。
2019年高考英语全国卷2(真题+答案+解析)
2019年全国统一高考英语试卷(全国2卷)注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项.听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍.1.Where does the conversation probably take place?A.In a library.B.In a bookstore.C.In a classroom.2.How does the woman feel now?A.Relaxed.B.Excited.C.Tired.3.How much will the man pay?A.﹩20.B.﹩80.C.﹩100.4.What does the man tell Jane to do?A.Postpone his appointment.B.Meet Mr.Douglas.C.Return at 3 o'clock.5.Why would David quit his job?A.To go back to school.B.To start his own firm.C.To work for his friend.第二节(每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项.听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍.6.听材料,回答下列问题.(1)What does the man want the woman to do?A.Check the cupboard.B.Clean the balcony.C.Buy an umbrella.(2)What is the probable relationship between the speakers?A.Husband and wife.B.Employer and employee.C.Shop assistant and customer.7.听材料,回答下列问题.(1)Where did the woman go at the weekend?A.The city centre.B.The forest park.C.The man's home.(2)How did the man spend his weekend?A.Packing for a move.B.Going out with Jenny.C.Looking for a new house.(3)What will the woman do for the man?A.Take Henry to hospital.B.Stay with his kid.C.Look after his pet.8.听材料,回答下列问题.(1)What is Mr.Stone doing now ?A.Eating lunch.B.Having a meeting.C.Writing a diary.(2)Why does the man want to see Mr.Stone?A.To discuss a program.B.To make a travel plan.C.To ask for sick leave.(3)When will the man meet Mr.Stone this afternoon?A.At 3:00.B.At 3:30.C.At 3:45.9.听材料,回答下列问题.(1)What are the speakers talking about?A.A company.B.An interview.C.A job offer.(2)Who is Monica Stansfield?A.A junior specialist.B.A department manager.C.A sales assistant.(3)When will the man hear from the woman?A.On Tuesday.B.On Wednesday.C.On Thursday.10.听材料,回答下列问题.(1)What did John enjoy doing in his childhood?A.Touring France.B.Playing outdoors.C.Painting pictures.(2)What did John do after he moved to the US?A.He did business.B.He studied biology.C.He worked on a farm.(3)Why did John go hunting?A.For food.B.For pleasure.C.For money.(4)What is the subject of John's works?A.American birds.B.Natural scenery.C.Family life.第二部分阅读理解(共两节)第一节(满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项.AMy Favourite BooksJo Usmar is a writer for Cosmopolitan and co﹣author of the This Book Will series(系列)of lifestyle books.Here she picks her top reads.MatildaRoald DahlI once wrote a paper on the influence of fairy tales on Roald Dahl's writing and it gave me a new appreciation for his strange and delightful worlds.Matilda's battles with her cruel parents and the bossy headmistress,Miss Trunchbull,are equally funny and frightening,but they're also aspirational.After DarkHaruki MurakamiIt's about two sisters ﹣Eri,a model who either won't or can′t stop sleeping,and Mari,a young student.In trying to connect to her sister,Mari starts changing her life and discovers a world of diverse "night people" who are hiding secrets.Gone GirlGillian FlynnThere was a bit of me that didn′t want to love this when everyone else on the planet did,butthe horror story is brilliant.There's tension and anxiety from the beginning as Nick and Amy battle for your trust.It's a real whodunit and the frustration when you realise what's going on is horribly enjoyable.The StandStephen KingThis is an excellent fantasy novel from one of the best storytellers around.After a serious flu outbreak wipes out 99.4% of the world′s population,a battle unfolds between good and evil among those left.Randall Flagg is one of the scariest characters ever.(1)Who does "I" refer to in the text?A.Stephen King.B.Gillian Flynn.C.Jo Usmar.D.Roald Dahl.(2)Which of the following tells about Mari and Eri?A.Cosmopolitan.B.Matilda.C.After Dark.D.The Stand.(3)What kind of book is Gone Girl?A.A folk tale.B.A biography.C.A love story.D.A horror story.B"You can use me as a last resort(选择),and if nobody else volunteers,then I will do it."This was an actual reply from a parent after I put out a request for volunteers for my kids' lacrosse(长曲棍球)club.I guess that there's probably some demanding work schedule,or social anxiety around stepping up to help for an unknown sport.She may just need a little persuading.So I try again and tug at the heartstrings.I mention the single parent with four kids running the show and I talkabout the dad coaching a team that his kids aren't even on…At this point the unwilling parent speaks up,"Alright.Yes,I'll do it."I'm secretly relieved because I know there's real power in sharing volunteer responsibilities among many.The unwilling parent organizes the meal schedule,sends out emails,and collects money for end﹣of﹣season gifts.Somewhere along the way,the same parent ends up becoming an invaluable member of the team.The coach is able to focus on the kids while the other parents are relieved to be off the hook for another season.Handing out sliced oranges to bloodthirsty kids can be as exciting as watching your own kid score a goal.Still, most of us volunteers breathe a sigh of relief when the season comes to a close.That relief is coupled with a deep understanding of why the same people keep coming back for more:Connecting to the community (社区)as you freely give your time,money,skills,or services provides a real joy. V olunteering just feels so good.In that sense, I'm pretty sure volunteering is more of a selfish act than I'd freely like to admit. However, if others benefit in the process, and I get some reward too, does it really matter where my motivation lies?(1)What can we infer about the parent from her reply in paragraph 1?A.She knows little about the club.B.She isn't good at sports.C.She just doesn't want to volunteer.D.She's unable to meet her schedule.(2)What does the underlined phrase"tug at the heartstrings"in paragraph 2 mean?A.Encourage teamwork.B.Appeal to feelings.C.Promote good deeds.D.Provide advice.(3)What can we learn about the parent from paragraph 3?A.She gets interested in lacrosse.B.She is proud of her kids.C.She'll work for another season.D.She becomes a good helper.(4)Why does the author like doing volunteer work?A.It gives her a sense of duty.B.It makes her very happy.C.It enables her to work hard.D.It brings her material rewards.CMarian Bechtel sits at West Palm Beach's Bar Louie counter by herself,quietly reading her e﹣book as she waits for her salad.What is she reading?None of your business! Lunch is Bechtel's "me" time.And like more Americans,she's not alone.A new report found 46 percent of meals are eaten alone in America.More than half(53 percent)have breakfast alone and nearly half(46 percent)have lunch by themselves.Only at dinnertime are we eating together anymore,74 percent,according to statistics from the report."I prefer to go out and be out.Alone,but together,you know?" Bechtel said,looking up from her book.Bechtel,who works in downtown West Palm Beach,has lunch with coworkers sometimes,but like many of us,too often works through lunch at her desk.A lunchtime escape allows her to keep a boss from tapping her on the shoulder.She retuns to work feeling energized."Today,I just wanted some time to myself,"she said.Just two seats over,Andrew Mazoleny,a local videographer,is finishing his lunch at the bar.He likes that he can sit and check his phone in peace or chat up the barkeeper with whom he's on a first﹣name basis if he wants to have a little interaction(交流)."I reflect on how my day's gone and think about the rest of the week,"he said,"It's a chance for self﹣reflection.You return to work recharged and with a plan."That freedom to choose is one reason more people like to eat alone.There was a time when people may have felt awkward about asking for a table for one,but those days are over.Now,we have our smartphones to keep us company at the table."It doesn't feel as alone as it may have before all the advances in technology," said Laurie Demeritt,whose company provided the statistics for the report.(1)What are the statistics in paragraph 2 about?A.Food variety.B.Eating habits.C.Table manners.D.Restaurant service.(2)Why does Bechtel prefer to go out for lunch?A.To meet with her coworkers.B.To catch up with her work.C.To have some time on her own.D.To collect data for her report.(3)What do we know about Mazoleny?A.He makes videos for the bar.B.He's fond of the food at the bar.C.He interviews customers at the bar.D.He's familiar with the barkeeper.(4)What is the text mainly about?A.The trend of having meals alone.B.The importance of self﹣reflection.C.The stress from working overtime.D.The advantage of wireless technology.DBacteria are an annoying problem for astronauts.The microorganisms(微生物)from our bodies grow uncontrollably on surfaces of the International Space Station,so astronauts spend hours cleaning them up each week.How is NASA overcoming this very tiny big problem?It's turning to a bunch of high school kids.But not just any kids.It is depending on NASA HUNCH high school classrooms,like the one science teachers Gene Gordon and Donna Himmelberg lead at Fairport High School in Fairport,New York.HUNCH is designed to connect high school classrooms with NASA engineers.For the past two years,Gordon's students have been studying ways to kill bacteria in zero gravity,and they think they're close to a solution(解决方案)."We don't give the students any breaks.They have to do it just like NASA engineers," says Florence Gold,a project manager."There are no tests,"Gordon says."There is no graded homework.There almost are no grades,other than ‘Are you working towards your goal ?' Basically,it's ‘I've got to producethis product and then,at the end of the year,present it to NASA.' Engineers come and really do an in﹣person review,and…it's not a very nice thing at times.It's a hard business review of your product."Gordon says the HUNCH program has an impact (影响)on college admissions and practical life skills."These kids are so absorbed in their studies that I just sit back.I don't teach."And that annoying bacteria?Gordon says his students are emailing daily with NASA engineers about the problem,readying a workable solution to test in space.(1)What do we know about the bacteria in the International Space Station?A.They are hard to get rid of.B.They lead to air pollution.C.They appear in different forms.D.They damage the instruments.(2)What is the purpose of the HUNCH program?A.To strengthen teacher﹣student relationships.B.To sharpen students' communication skills.C.To allow students to experience zero gravity.D.To link space technology with school education.(3)What do the NASA engineers do for the students in the program?A.Check their product.B.Guide project designs.C.Adjust work schedules.D.Grade their homework.(4)What is the best title for the text?A.NASA:The Home of AstronautsB.Space:The Final Homework FrontierC.Nature:An Outdoor ClassroomD.HUNCH:A College Admission Reform第二节(满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项.Imagine a child standing on a diving board four feet high and asking himself the question:"Should I jump?" This is what motivation or the lack of it can do.Motivation and goal setting are the two sides of the same coin.(1).Like the child on the diving board,you will stay undecided.(2).More than that,how should you stay motivated to achieve the goal?First,you need to evaluate yourself,your values,your strengths,your weaknesses,your achievements,your desires,etc.Only then should you set your goals.You also need to judge the quality and depth of your motivation.This is quite important,because it is directly related to your commitment.There are times when your heart is not in your work.(3).So,slow down and think what you really want to do at that moment.Clarity (清晰)of thoughts can help you move forward.Another way of setting realistic goals is to analyze your short and long term objectives,keeping in mind your beliefs,values and strengths.Remember that goals are flexible.(4).They also need to be measurable.You must keep these points in mind while setting your goals.Your personal circumstances are equally important.For example,you may want to be a pilot but can't become one because your eyesight is not good enough.(5).You should reassess your goals,and motivate yourself to set a fresh goal.You will surely need to overcome some difficulties,some planned,but most unplanned.You cannot overcome them without ample motivation.Make sure that you plan for these difficulties at the time of setting your goals.A.This can affect your work.B.So how should you motivate yourself?C.However,this should not discourage you.D.So why should we try to set specific goals?E.They can change according to circumstances.F.Motivation is what you need most to do a good job.G.Without motivation,you can neither set a goal nor reach it.第三部分语言知识运用(共两节)第一节(每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项.It's about 250 miles from the hills of west﹣central Iowa to Ehlers' home inMinnesota.During the long trip home,following a weekend of hunting,Ehlers(1)about the small dog he had seen (2)alongside the road.He had (3)to coax (哄)the dog to him but,frightened,it had (4).Back home,Ehlers was troubled by that (5)dog.So,four days later,he called his friend Greg,and the two drove (6).After a long and careful (7),Greg saw,across a field,the dog moving (8)away.Ehlers eventually succeeded in coaxing the animal to him.Nervousness and fear were replaced with (9).It just started licking (舔)Ehlers' face.A local farmer told them the dog sounded like one (10)as lost in the local paper.The ad had a (11)number for a town in southern Michigan.Ehlers (12)the number of Jeff and Lisa to tell them he had (13)their dog.Jeff had (14)in Iowa before Thanksgiving with his dog,Rosie,but the gun shots had scared the dog off.Jeff searched (15)for Rosie in the next four days.Ehlers returned to Minnesota,and then drove 100 miles to Minneapolis to put Rosie on a flight to Michigan."It's good to know there's still someone out there who (16)enough to go to that kind of (17)," says Lisa of Ehlers' rescue (18)."I figured whoever lost the dog was probably just as (19)to it as I am to my dogs,"says Ehlers."If it had been my dog,I'd hope that somebody would be (20)to go that extra mile."(1)A.read B.forgot C.thought D.heard(2)A.fighting B.trembling C.eating D.sleeping(3)A.tried B.agreed C.promised D.regretted(4)A.calmed dow B.stood up C.rolled over D.run off(5)A.injured B.stolen C.lost D.rescued(6)A.home B.past C.back D.on(7)A.preparation B.explanation C.test D.search(8)A.cautiously B.casually C.skillfully D.angrily(9)A.surprise B.joy C.hesitation D.anxiety(10)A.predicted B.advertised C.believed D.recorded(11)A.house B.phone C.street D.car(12)A.called B.copied C.counted D.remembered(13)A.fed B.adopted C.found D.cured(14)A.hunted B.skied C.lived D.worked(15)A.on purpose B.on time C.in turn D.in vain(16)A.cares B.sees C.suffers D.learns(17)A.place B.trouble C.waste D.extreme(18)A.service B.plan C.effort D.team(19)A.equal B.allergic C.grateful D.close(20)A.suitable B.proud C.wise D.willing第二节(每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
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模板:气候对农业的影响通常从(光、热、水、差、风)等要素进行分析。
干农业生产的影响最能考查学生知识点掌握的是否全面并能考查学生的辩证思维。
(3)全年气温高,热量充足,热带、亚热带水果全年可以生长;(海拔高,晴天多) 气温日较差大,光照强,有利于水果品质提高(糖分积累)。
6.大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布, 因此积云常
常呈 C
A.连续层片状
B.鱼鳞状
C.间隔团块状
D.条带状
浓积云强烈发展可 形成积雨云。
钩卷云(晴兆)
毛卷云(晴兆)
卷积云——鲤鱼斑(晴兆)
卷积云——鱼鳞云(过渡)
卷层云(雨兆)
层积云——灰白或暗灰(雨兆) 层积云
层云——是最低且均匀的云层, 雨层云:浓厚的雨层云出现,随 颜色像雾一般,但却不接触地面。 即下起一场不小的阵雨
巨大蜂巢式穹顶 英国最大的环境保护教育中心 最佳休闲旅游景区
温室
由8个
分析该项目对旅游者吸引力大的原 因吸。引力大:①好看 ②好玩(体验感) ③好名气(知名度高)
【答案】在废弃矿山上兴建的伊甸园,改善了当地 的生态环境,以丰富的植物资源和独特的艺术建筑 风格为特色,为旅游者营造优美舒适的旅游环境; 以环境保护和环境教育为主题,项目建设体现环保 理念,观赏性强又能寓教于乐;(作为英国最大的 环境保护教育中心,)规模大,建设时间较早,具 有规模效应和品牌效应。
2.全面考查四大能力。高考重点考查的四大能力为:获取和解读地理信息的 能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探 讨地理问题的能力。每组题目都以200字以内的材料为载体,多数配了区域 地图,有一题配的是景观图片。这些文字材料、图片中都蕴含着丰富的地理 信息,考生首先要会获取和解读里面蕴含的有用地理信息,充分调用这些信 息解题是关键。如第2~3题,充分读图(找到各类型的城市的位置)便能选 出正确答案。第6、8题从材料获取“积云的形成原理”和“水汽开始凝结的 高度即为积云的云底高度”这些信息为解题关键。第9题读清、理解材料第 一句话是解题关键。 引用重庆 汪辛玲《全国2卷评析》
(4)有人建议浙江省各滑雪场应由一日体验型向多日度假型转变,并增建 酒店和中高级雪道等。你是否赞同此建议,请表明态度并说明理由。
(4)赞同:增建酒店可满足滑雪者的度假需求:增建中高级雪道可满足当地运动 型滑雪者需求;可增加滑雪者逗留天数,有利于提高滑雪场收入。
反对:滑雪期短,建设投资难以短期收回;发展度假型滑雪竞争力弱,难于形成市 场规模;雪场均向度假型转变不符合因地制宜原则。
(1)分析浙江省室外滑雪场布局分散 的原因。
(1)山地丘陵广布,冬季山区气温低,可建 人工滑雪场的地点多;南方居民对雪和滑雪有 好奇心,各地都有滑雪市场的需求; 多为体验型滑雪者,就近体验即可满足其好奇 心。(好处)
“北京2022年冬奥会”申办成功带来了“全民上冰雪”热潮。近年来,浙江省建立了10 余个室外人工滑雪场。这些滑雪场散布于全省各地的山地丘陵中,且多建于当地旅游景 区内或其附近。雪道厚度一般维持在1 米以上,建设和维护成本较高。目前,浙江省滑 雪场多为初级雪道,主要接待一日体验型滑雪者,平均接待人次和旅游收入排在全国前 列。图4示意浙江省主要滑雪场分布。
(2)说明滑雪场建于旅游景区内或 其附近的益处。
便于利用旅游景区的基础设施和对外交通条件; 有利于提高滑雪场的知名度,吸引更多的滑雪 爱好者。
“北京2022年冬奥会”申办成功带来了“全民上冰雪”热潮。近年来,浙江省建立了10 余个室外人工滑雪场。这些滑雪场散布于全省各地的山地丘陵中,且多建于当地旅游景 区内或其附近。雪道厚度一般维持在1 米以上,建设和维护成本较高。目前,浙江省滑 雪场多为初级雪道,主要接待一日体验型滑雪者,平均接待人次和旅游收入排在全国前 列。图4示意浙江省主要滑雪场分布。
积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过
程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结
温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高
度。据此完成6~8题。
7.积云出现频率最高的地带是 D
A.寒温带针叶林地带
B.温带落叶阔叶林地带
C.亚热带常绿阔叶林地带 D.热带雨林地带
(二)问题设置
(1)指出宾川县地形的主要特点,并推测耕地分布及数量的特点。 模板:地形以......为主(组成特征),地势特征、起伏特征,特殊点(专用名词: 千沟万壑、崎岖不平、山高谷深),海岸线特征等。 (1)地形特点:山高谷深。耕地特点:耕地主要分布在谷地和山间盆地,数量 少(或面积小、占土地面积比重小)。
3.与2001年相比,2016年协调发展水平上升的城市,多数与上海 A A.空间位置邻近 B.发展模式相同 C.城市性质相似 D.产业部门接近
美国某快递公司最大的空运枢纽设在路易斯维尔机场。该机场是 美国主要的货运机场之一。在机场周边聚集了诸如美国红十字会 应急救援中心、汽车配件中心,以及乳制品、珠宝、手机制造等 100多家企业。据此完成4~5题。
(2)说明地形对宾川县河谷地区干热气候特征形成的影响。(8分)
(2)宾川县位于温暖湿润的亚热带季风气候区,因山高谷深,谷地盛行下沉气 流,气流下沉过程中增温且谷地热量不易散失,导致热(气温高),同时不易 形成降水,导致干(降水少)。
(3)用水得到保障后,当地热带、亚热带水果种植业蓬勃发展,从气候角度分析其 原因。
1.2016年协调发展水平Ⅰ型中的多数城市 D
A.海港规模大
B.沿长江分布
C.集聚长江口
D.行政等级较高
2.以上海为核心,协调发展水平Ⅳ型的城市,在空间分布上呈现 A.均衡性 B.边缘性 B C.集中性 D.对称性
在城镇化进程中,城市人口、土地利用和产业需要协调发展。根 据协调发展水平,将长江三角洲城市群的城市由高到低分为Ⅰ、 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级类型。图1为2001年至2016年长江三角洲城 市群的城市协调发展水平变化,图2示意长江三角洲城市群的范 围及城市分布。据此完成1~3题。
(2)说明滑雪场建于旅游景区内或 其附近的益处。
便于利用旅游景区的基础设施和对外交通条件; 有利于提高滑雪场的知名度,吸引更多的滑雪 爱好者。
“北京2022年冬奥会”申办成功带来了“全民上冰雪”热潮。近年来,浙江省建立了10 余个室外人工滑雪场。这些滑雪场散布于全省各地的山地丘陵中,且多建于当地旅游景 区内或其附近。雪道厚度一般维持在1 米以上,建设和维护成本较高。目前,浙江省滑 雪场多为初级雪道,主要接待一日体验型滑雪者,平均接待人次和旅游收入排在全国前 列。图4示意浙江省主要滑雪场分布。
8.在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底
高度低值多出现在 A
A.日出前后
B.正午
C.日落前后
D.午夜
霍林河发源于大兴安岭,为山前半干旱区及部分半湿润区的平原 带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河 段多年断流。断流期间,山前平原上的洼地增多增大。据此完成 9~11题。
9.修建水库前,营造该地区山前平原地表形态的力主要来自 B
(4)以水果种植业为基础,提出宾川县为促进经济进一步发展可采取的措施。
城郊农业、观光农业
水果
品种改良、土地流转(规模 化)、 反季节(错季)
发展水果加工工业
(4)吸引相关企业投资,发展水果加工业;引进并培育优良品种,树立品牌;加大宣 传力度,开拓水果销售市场;促进以水果种植为基础的旅游产业化;完善交通等基础 设施建设等。
谢谢收看!
2019年全国2卷综合题讲解 重庆市云阳县凤鸣中学:李炜
36.阅读图文材料,完成下列要求。 云南省宾川县位于横断山区边缘,高山地区气候凉湿,河谷地区气候干热。为解决 河谷地区农业生产的缺水问题,该县曾在境内山区实施小规模调水,但效果有限。 1994年“引洱(海)入宾(川)”工程竣工通水,加之推广节水措施,当地农业用 水方得以保障。近些年来,宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种 植业蓬勃发展。图3示意宾川县的地形。
霍林河发源于大兴安岭,为山前半干旱区及部分半湿润区的平原 带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河 段多年断流。断流期间,山前平原上的洼地增多增大。据此完成 9~11题。
10.断流期间,山前平原上的洼地增多增大是由于 C A.地面沉降 B.流水侵蚀 C.风力侵蚀 D. 冻 融 塌 陷
11.伴随着洼地增多增大,周边地区可能出现 C A.水土流失 B.沼泽化 C.土地沙化 D.盐碱化
二、命题特点 1.全面体现地理核心素养。选择题的四组题目都体现了核心素养。尤其是区 域认知素养放在首位,这也与地理学科密切相关。所有的非选择题都全面考 查了地理核心素养中的区域认知、综合思维、人地协调观及地理实践力。
A.构造运动 B.流水
C.冰川
D. 风
指暂时性或季节性河流出山口后变为多河床辫流形成的一种扇状堆积地形。主 要发育在干旱或半干旱山区,往往是由多次洪积过程形成。由于洪水大小不同, 洪积作用规模也有差别,洪积扇顶部物质一般粗大,是潜水补给带,越向边缘 越细,是潜水溢出带,溢出地表形成泉水或沼泽,甚至使地表呈现盐渍化。形 成洪积扇的暂时性河流到山前多呈散流而消失,因此洪积扇是这类河流的末端 沉积。洪积扇的叠置和变形是确定活动构造的重要证据之一。我国广大的干旱 和半干旱西北和华北山区的山前地带,暂时性和季节性河流常形成典型的洪积 扇。
(一)宾川县背景
“好个宾川坝,有雨四边下,雷在天上打,中间还是个干坝坝”这几句打油诗是 长期以来对宾川的真实写照,连年严重的旱灾不仅制约着宾川经济的发展,还威 胁着30多万人民群众的生存。1994年,一项历经7载终于完工的伟大工程,彻底 改变了宾川“十年九旱”的面貌。(谋求人地协调)
在宾川县引洱入宾出水口,长期以来洱海水就是通过这条全长7745米的隧洞源源不断的 流入宾川,灌溉着宾川37.12万亩的土地,结束了宾川人民长期以来靠天吃饭的历史。