北师大版八年级生物下册第22章第1节《生物的分类》习题【1】

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八年级生物下册第22章第1节生物的分类同步练习(无答案)(新版)北师大版试题

第1节生物的分类一、单选题1.植物分类的主要依据是（）A. 根、茎、叶B. 叶、果实、种子C. 根、叶、叶、花、果实D. 花、果实、种子2.肾蕨和向日葵不属于同一类植物，主要分类依据是（）A. 叶的不同B. 根的结构不同 C. 茎的结构不同 D. 有无种子3.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物，在生物分类上“纲”介于（）和（）之间的单位．A. 目、属B. 目、种 C. 纲、目 D. 门、目4.生物分类的基本单位是（）A. 纲B . 目 C.属 D.种5.下列哪些类群的动物是脊椎动物（）①鱼类②软体动物③腔肠动物④甲壳动物⑤环节动物⑥哺乳动物⑦鸟类⑧昆虫⑨两栖动物A. ①⑥⑦⑨B. ①②③⑧C. ②③④⑤D. ⑤⑦⑧⑨6.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（）A. 界B . 属 C.纲 D.科7.下列关于原生动物的叙述中，不正确的是（）A. 个体都是由单细胞构成的 B. 能从外界环境摄取食物C. 细胞内没有真正的细胞核 D. 能对外界刺激做出反应8.如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（）A. 狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近B. 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多C. 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多D. 种是最基本的分类单位①具有防止水分散失的结构②具有支持躯体和运动的器官③具有能在空气中呼吸的腮④具有发达的感觉器官⑤靠贝壳来保护身体A. ①②④B. ②③⑤C. ①④⑤D. ③④⑤10.林奈的双命名规定一种生物的学名组成依次是（）A. 种名和属名B. 属名和种名 C. 界名和种名 D. 种名和界名11.生物分类的依据是（）A. 按生物个体大小来分 B.按生物性状差异的程度和亲缘关系的远近来分C. 按生物体的生活习性来分 D. 按照生物体年龄大小来分12.在下列分类单位中，共同特征最多的是 ( )A. 种B . 纲 C.科 D.门13.下列各种生物中，属于水中生活的动物有（）①水蛭②蟹③蚯蚓④蜘蛛⑤海豚⑥海马⑦珊瑚虫⑧海蜇A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①③⑤⑥⑧C. ①②④⑤⑥⑦⑧D. ①②⑤⑥⑦⑧14.生物学家对生物进行分类的依据是（）A. 生物之间生殖方式的差异程度 B. 生物的相似程度和远近亲缘关系C. 生物的食性和生物的相似性 D. 生物的生活环境和远近亲缘关系15.下列关于生物类群的判断，完全正确的是（）A. 疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫B. 鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类C. 兰花、菊花和荷花都是被子植物 D. 乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌16.下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表．下列有关叙述正确的是（）序号俗名学名1 扬子鳄Alligator sinensis2 非洲鳄Crocodilus uiloticus3 长吻鳄Garialis gangeticus4 密河短吻鳄Alligator mississippiensisA. 扬子鳄与长吻鳄同种但不同属 B. 非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种C. 非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近 D. 扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近17.在某一等级分类单位中的生物，其主要特征仍然适用于比它小的等级分类单位中的生物，如马科动物的主要特征，仍然适用于马属中的动物。

北师大版八年级生物下册第22章第1节生物的分类练习题

北师大版八年级生物下册第22章第1节生物的分类练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列微生物中能酿酒、制做面包的是（）A．B．C．D．2 . 植物的分类单位由小到大依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、门、纲、目、界C．种、属、科、目、纲、门、界D．科、种、属、目、纲、门、界3 . 虎鲸、鳗鱼、蝙蝠和鹰四种动物在生物分类中，亲缘关系最近的一组是A．虎鲸和鳗鱼B．蝙蝠和鹰C．虎鲸和蝙蝠D．鳗鱼和鹰4 . 下列有关“种”的叙述中错误的是（）A．同一属生物必定是同种生物B．种是分类学上等级最低的单位C．同种雌雄个体可以互相交配，且后代一般具有生殖能力D．不同种个体，有的虽然可交配，但后代一般无生殖能力5 . 概念之间具有并列、包含等关系。

如图表示a、b概念之间的各种关系，下表选项中所列概念之间的关系，错误的是（）选项A B C DA．A B．B C．C D．D6 . 下列各项中不属于五界系统分类的是（）A．原核生物界B．原生生物界C．病毒界D．真菌界7 . “生态系统﹣﹣﹣非生物部分﹣﹣﹣阳光”三项之间有一定的联系。

下例选项符合这种内在联系的是（）A．动物﹣﹣﹣﹣﹣无脊椎动物﹣﹣﹣﹣脊椎动物B．运动系统﹣﹣﹣﹣﹣骨骼﹣﹣﹣﹣﹣骨骼肌C．界﹣﹣﹣﹣﹣纲﹣﹣﹣﹣﹣目D．生产者﹣﹣﹣﹣﹣消费者﹣﹣﹣﹣﹣分解者8 . 兔、牛、羊等食草动物的消化道所具有的共同特征是（）。

A．盲肠发达B．消化道较短C．消化腺发达D．小肠较短9 . 按照身体背面是否有脊柱，动物可划分为无脊椎动物和脊椎动物，下列全属于脊椎动物的一组是（）A．对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B．鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼C．家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D．青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦10 . 有关分类单位的特征解释中，正确的是A．分类单位越大，动物的共同特征越少B．分类单位越大，所包括的种类越少C．同一分类单位中，动物的特征是完全相同的D．越小的分类单位，动物种类越多11 . 下列动物不属于软体动物的是（）A．扇贝、乌贼B．章鱼、蜗牛C．蜗牛、河蚌D．青蛙、乌龟12 . 根据微生物的某一特征进行简单分类（见下表），以下叙述正确的是（）待分类的微生物流感病毒、青霉、青酵母菌、乳酸菌、曲霉、甲烷菌类别一醋酸菌、甲烷菌类别二青霉曲霉、酵母菌A．其分类标准是单细胞生物或多细胞生物B．其分类标准是有无成形的细胞核C．流感病毒应该划到类别一D．流感病毒应该划到类别二13 . 生物分类的最大单位是（）A．门B．界C．科D．种14 . “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图。

北师大版八年级生物下册第22章第1节生物的分类训练试题(含答案)

第22章第1节生物的分类训练题1．生物分类的主要依据( )A．生物的行为B．生物的外形C．生物的结构D．生物的形态结构等特征2．生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。

在生物分类的阶层系统中，最大和最小的分类单位分别是( )A．界、纲B．门、科C．界、种D．门、种3．处于下列同一分类等级中的生物，亲缘关系最近的是( )A．牛科B．偶蹄目C．哺乳纲D．脊索动物门4．同一目的生物，它们一定是( )A．同一属B．同一纲C．同一种D．同一科5．生物分类由大到小的等级依次是( )A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、门、科、目、属、种D．种、科、纲、属、目、门、界6．下列分类等级中，生物共同特征最少的是( )A．科B．目C．门D．纲7．在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献。

下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被称为“分类学之父”( )A．拉马克B．林奈C．达尔文D．哈维8．下列关于生物分类的说法，正确的是( )A．生物分类的依据是生物个体大小B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．生物分类的基本单位是种9．根据林奈的物种命名法则，以下选项中属于同一个属的一组生物是( )A．Cucurbita moschata和Brassica pekinensisB．Rosa rugosa和Cucurbita moschataC．Solanum tuberosum和Solanum melongenaD．Solanum melongena和Lycopersicun esculentum10．下列关于生物分类的叙述，错误的是( )A．种是最基本的分类单位B．亲缘关系越近，共同特征越多C．分类单位越小，共同特征越少D．分类的主要根据是生物间的相似程度11．下面是一张简单的植物检索表。

小婷在农场发现了4种植物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物。

北师大版八年级生物下册第22章第1节生物的分类练习题

北师大版八年级生物下册第22章第1节生物的分类练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法不正确的是（）A．我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物的故乡”B．生物种类的多样性的实质是基因的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种2 . 草原保护大会即将召开,组委会给狼先生发邀请函,下列地址中狼先生能收到邀请函的是A．动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收B．动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收C．动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收D．动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收3 . 下列植物中用孢子繁殖后代的是（）A．玉米B．芸豆C．凤尾蕨D．银杏4 . 如果用如图所示，表示各种概念间的关系，下列选项中与图示1﹣4相符合的是（）A．蘑菇、真菌、植物、生物B．昆虫、节肢动物、无脊椎动物、动物C．细胞壁、细胞膜、细胞核、植物细胞D．单子叶植物、双子叶植物、被子植物、种子植物5 . 下列有关分类单位的叙述中，正确的是A．分类单位越大，所包含的生物种类越少B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D．最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的6 . 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类。

他们归类的依据是（）A．按照生物的形态结构特点B．按照生物的用途C．按照生物的数量D．按照生物的生活环境7 . 玉米与大豆是同门不同纲的植物，与葱是同纲不同科的植物，与小麦是同科不同属的植物，则玉米与下列哪种植物的共同特征更多（）A．小麦B．大豆C．葱D．无法确定8 . 下列各生物分类单位中，亲缘关系最密切的是（）A．种B．属C．科D．界9 . 老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[蛛]丝[马]迹B．[鸡]飞[狗]跳C．[鹬蚌]相争D．[虎]头[蛇]尾10 . 食品腐败的根本原因是（）A．水分过多B．温度过高C．营养太丰富D．微生物生长繁殖11 . 下列等级中，所具有共同特征最多的是（）A．属B．科C．纲D．目12 . 在我们研究生物的分类时，哪一项不能作为分类的依据（）A．亲缘关系B．经济价值C．生理特性D．形态习性13 . 对生物分类描述不准确的是（）A．种子植物可以分为藻类植物和被子植物B．动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物C．人和类人猿有亲缘关系D．海带和水绵属于同一类群植物14 . 蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物，它们的身体由很多体节构成，分别属于A．环节动物、环节动物B．环节动物、节肢动物C．节肢动物、环节动物D．环节动物、甲壳动物15 . 有关分类单位的特征的解释中，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的种类越少B．分类单位越小，生物的共同特征越多C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D．越小的分类单位，生物种类越多16 . 生物分类的主要依据是（）A．生物的数量B．生物的等级C．生物的形态结构和生理功能等D．生物的大小二、综合题17 . 如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是__．（2）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构__和__．（3）图中动物__属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果灭绝，就意味着该物种所拥有的全部__从地球上消失．18 . 随着生物科学技术的发展，克隆猪已经诞生。

生物北师大版八年级下册第22章第1节生物的分类课后习题(带解析)

第1节生物的分类一、选择题1.下列关于桃在分类上的位置的表述正确的是（）A.桃种-桃属-蔷薇科-蔷薇目-双子叶植物纲-种子植物门的被子植物亚门-植物界B.桃种-蔷薇科-桃属-蔷薇目-单子叶植物纲-种子植物门的被子植物亚门-植物界C.桃种-蔷薇科-蔷薇目-桃属-单子叶植物纲-种子植物门的被子植物亚门-植物界D.桃种-桃属-蔷薇目-双子叶植物纲-蔷薇科种子植物门的被子植物亚门-植物界2.下列有关生物分类知识的叙述，不正确的是（）A.分类单位中，最基本的分类单位是界B.同种生物的亲缘关系最密切C.植物的分类依据是植物的形态结构D.动物的分类依据是动物的形态结构和生理功能3.下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类单位从大到小依次是：界、纲、门、目、种、属、科B.生物分类中最基础的单位是界C.同种的生物之间亲缘关系最近D.生物的分类主要以生存环境作为依据4.根据你的调查，你认为下列归类正确的是（）A.蘑菇、沼虾、西瓜为陆生生物B.鸡、鸭、鹅和猪均为家禽C.小麦、玉米、杏树为农作物D.紫菜、海葵、珊瑚虫为水生植物5.将生物分为植物、动物和其他生物的依据是（）A.能不能吃B.生存环境C.形态结构D.个体大小6.某小组将调查到的生物进行归类，他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类，而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类．他们归类的一依据是（）A.按照生物的形态结构特征B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生存环境7.下列生物按生活环境划分的一组是（）A.猫头鹰和鼠B.鱼和向日葵C.睡莲和蚂蚁D.狗和水草8.下列对生物分类的叙述中，正确的是（）A.蘑菇和人参属于植物B.海马属于哺乳动物C.小龙虾属于节肢动物D.娃娃鱼属于鱼类9.下列有关分类等级的叙述中，正确的是（）A.一种生物便是一个物种B.一个种里可能会有不同属的生物C.在一个门里，只有一个纲的生物D.同一科中的生物不可能属于相同的纲10.“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。

北师大版八年级下册生物 22.1生物的分类练习题

北师大版八年级下册生物 22.1生物的分类练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列属于恒温动物的是（）A．海豚和海马B．青蛙和麻雀C．鲸鱼和扬子鳄D．鸵鸟和家鸽2 . 下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A．目前生物学家将所有生物划分在植物界和动物界中B．“种”是最基本的分类单位C．最大的分类单位是“门”D．分类单位越小包含种类相似度越少3 . 自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。

在下列分类单位中，物种间亲缘关系最近的是（）A．门B．科C．种D．属4 . 下列关于生物分类的叙述，错误的是A．亲缘关系越近共同特征越多B．分类单位越小，包含生物种类越少C．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性D．生物分类的主要依据是生物的生活环境5 . 田螺、河蚌、乌贼等动物属于（）A．环节动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物6 . 脊椎动物进化的顺序是（）A．鱼类→两栖类→鸟类→爬行类→哺乳动物B．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳动物C．鱼类→两栖类→爬行类→哺乳动物→鸟类D．鱼类→两栖类→鸟类→哺乳动物→爬行类7 . 蚯蚓是人类的好朋友，不但可以疏松土壤，还是常见的中药材，下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（）A．蚯蚓的环带能判断前后端，即靠近环带是后端B．靠刚毛与肌肉配合完成身体的蠕动C．通过湿润的体壁来完成气体交换D．身体由许多相似的环状体节构成8 . 如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A．猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关系近B．虎和狗没有任何亲缘关系C．狼和狗的相似程度最低D．猫和虎同属于猫科9 . 下列有关生物分类的叙述，错误的是A．分类单位越大，包含的生物种类越多B．分类单位越小，生物之间的共同特征越少C．“种”是最基本的分类单位，是物种的简称D．通过查阅检索表可以确定每种生物的分类地位10 . 下列不属于恒温动物的是（）A．眼镜蛇B．大猩猩C．企鹅D．猎豹11 . 下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（）A．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织D．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官12 . 关于人类的起源与进化，下列叙述不正确的是（）A．类人猿与人类都起源于森林古猿，最直接的证据是化石B．从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用C．语言是人与古猿的唯一的本质的区别D．下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展13 . 右表中的选项，不能用左图表示的是（）A．A B．B C．C D．D14 . 食品在冰箱中能保存较长的一段时间不腐烂，是因为冰箱中（）A．微生物很少B．微生物繁殖很慢C．没有微生物D．微生物都冻死了15 . 下列四种植物中属于单子叶植物的是（）A．小麦B．白菜C．绿豆D．花生二、填空题16 . 下列是小明所调查的生物，蒲公英、蘑菇、鼠妇、狗尾草、鲤鱼、大叶黄杨、荷花、蚂蚁，请尝试用一中合适的方法将它们进行归类．注意：请写出类别以及你的分类依据是什么，并准确将他们归类． ______17 . 蚯蚓用______呼吸，以_____协助运动；蛇具有角质的_____，能适应相对干燥的陆地气候并协助运动；鲫鱼以_____呼吸，用_____游泳，适应水中的生活；鸟的前肢变为______适于在空中飞行，用____辅助呼吸；家兔用______呼吸；蝗虫用______呼吸；河蚌用______呼吸。

八年级生物下册第22章第1节生物的分类同步训练(含解析)(新版)北师大版

生物的分类课堂达标训练1.(2013·怀化学业考)植物的分类单位由小到大依次是( )A.门、纲、目、种、属、科B.种、属、科、门、纲、目C.种、属、科、目、纲、门D.科、种、属、目、纲、门2.(2013·宁波中考)科学研究中常常需要对生物进行分类。

下列动物中( )A.青蛙属于爬行类B.只有金丝猴属于脊椎动物C.鲫鱼与鲸都属于鱼类D.金丝猴与鲸都属于哺乳类3.李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是( )A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同4.如图是分类等级示意图，以下理解正确的是( )A.图中最大的分类单位是属B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系5.小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征( )A.根、茎B.叶、花C.花、果实、种子D.根、叶6.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦和大豆是同门不同纲。

下列说法正确的是( )A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B.小麦和玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少7.俗话说“风马牛不相及”，但牛和马也有相似的特征，从分类学上看，牛和马同属于一个( )A.科B.属C.纲D.目8.生物分类的最基本单位是种。

下列对种的有关叙述正确的是( )A.同种生物的亲缘关系最远B.同种生物的共同特征最少C.一个物种就是一个生物D.一个物种里只有一种生物9.对生物进行分类的主要目的不包括( )A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种10.用双名法书写生物的名称时，种名应该( )A.大写B.小写C.第一个字母大写D.大小写均可11.下列生物中，属于原生生物界的是( )A.细菌B.藻类C.酵母菌D.无脊椎动物12.在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌，如图所示。

北师大版生物八下第22章《物种的多样性》测试题1

第7单元生命的演化第22章物种的多样性章末检测题（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

）1.（2013·山东东营）草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（）A.细胞是生命活动的基本单位B.它们都能自己制造有机物C.三者在分类上亲缘关系最近D.它们都具有相同的遗传信息2.对生物进行分类的主要目的不包括( )A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种3.（2013·云南）下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）A.分类的主要依据是生物间的相似程度B.同种生物的亲缘关系是最远的C.分类单位越大，包含的生物种类越多D.种是最基本的分类单位4.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A.都无种子B.都能进行光合作用C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被5.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。

老师将这些动物分成了两大类，其分类的依据最可能是（）A.生活环境的不同B.体内有无脊柱C.运动方式的不同D.呼吸方式的不同6.（2013·福建泉州）海金沙是较常见的蕨类植物，下列关于海金沙的叙述错误的是（）A.喜欢阴湿环境B.有根、茎、叶等器官C.不开花，不结果D.种子微小，密集于叶片背面7.下列关于苔藓植物的描述，正确的是（）A.仅出现叶的分化B.茎结构简单，但已出现输导组织C.叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成D.进行孢子生殖，属于孢子植物8.下列有关蕨类植物的描述，你不认同的是（）A.蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中B.蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物比苔藓植物高大是因为具有输导组织D.蕨类植物用孢子繁殖9.（2013·山东东营）黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是我们东营的知名品牌。

北师大版八年级生物下册第22章第1节生物的分类

第1节生物的分类学习目标：1.尝试根据植物和动物的特征进行分类。

2.列举植物和动物的主要类群。

一、基础练习1.分类依据:生物的程度、的远近。

2.分类单位:由大到小依次为。

其中, 是生物分类的基本单位。

是分类的常用单位。

3.编制检索表的依据:根据的差异。

4.瑞典科学家于1753年创立了双名法：(1)每一种生物只能有一个科学名称,即。

(2)一种生物的学名必须由两个或形式的词构成。

其中,第一个词为名,第二个词为名。

(3)书写形式:属名的第个字母必须大写,其余字母小写;种名的各字母均;两个词的所有字母都要用书写。

5.地球上的生物可分为五大类群二、能力提升1.生物分类的依据是( )A.生物个体大小B.生物性状差异的程度和亲缘关系的远近C.生物体的生活习性D.生物体年龄大小2.(黑龙江齐齐哈尔中考)生物分类由大到小的等级依次是( )A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、科、目、属、种D.种、科、纲、属、目、门、界3.(辽宁丹东中考)下列分类等级中,生物共同特征最少的是( )A.科B.目C.门D.纲4.在生物的分类单位中,最基本的分类单位是( )A.目B.种C.科D.纲5、在生物分类等级中，包括的生物种类比较多的是（）Ａ门Ｂ种Ｃ纲Ｄ界6、华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物；在动物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（）A、种B、门C、属D、目7.检索表的用途有( )A.查出生物的名称B.确定生物的分类地位C.找出不同种生物之间亲缘关系的远近D.A、B、C都对8.下列有关检索表的叙述,错误的是( )A.检索表便于人们按照统一的标准识别生物B.编制检索表的依据是生物特征的差异C.在编制检索表时,根据生物间的相似程度分为不同的类群D.编制检索表,最后要确定出不同种生物的分类地位为止9.用双名法书写生物的名称时,种名应该( )A.大写B.小写C.第一个字母大写D.大小写均可10.用双名法给生物命名的原则是( )A.每一种生物只能有一个科学名称即学名B.同一种生物在不同的地区可以有不同的名称C.不同的生物在不同的地区可以有相同的名称D.以上三种命名都可以12.自然界中的生物种类繁多，为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是（）A.根据一定的特征将生物进行分类B.将每一种生物贴上标签C.将对人类有益的生物标号，消灭有害生物D.建立各种生物的种群库11.在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。

北师大版八年级下册生物第22章第一节生物的分类同步测试

2019-2019学年北师大版八年级下册生物第22章第一节生物的分类同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.在生物分类的等级单位中||，最大和最小的分类单位分别是（）A. 界、纲B. 门、科C. 界、种D. 门、种2.下列不是卵生动物的是（）A. 鲫鱼B. 鲸C. 蛇D. 乌龟3.哺乳动物与鸟类的共同特征是（）A. 两者都有羽毛B. 两者都是恒温动物C. 两者都有胎生D. 两者都有翅膀4.生物分类的主要依据是（）A. 外部形态B. 生理功能C. 结构特征D. A、B、C都是5.公园的植物上常见挂有一个标牌．比如月季：“RosachinensisJacquem”||，其中Rose是月季的（）A. 属名B. 科名C. 种加词D. 命名者姓名6.对生物进行分类的主要目的不包括( )A. 了解生物的多样性B. 了解生物之间的亲缘关系C. 了解生物之间的进化关系D. 了解生物的有害和有益物种7.在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分类中||，（）往往作为分类的重要依据．A. 根、茎、叶B. 花、果实、种子C. 花、果实、叶D. 茎、叶、花8.下列这些水中生活的动物中||，哪一组都是无脊椎动物？( )A. 海龟、鱿鱼B. 蜘蛛蟹、章鱼C. 海蜇、青蛙D. 鲤鱼、河蚌9.下列动物中体温恒定的动物一组是（）A. 梅花鹿和蚯蚓B. 朱鹮和海豹C. 麻雀和螳螂D. 家鸽和蜥蜴10.在下列分类的等级中||，那个等级的生物所具有的相同的特征更多（）A. 属B. 科C. 纲D. 目二、填空题（共4题；共13分）11.请将下列动物所属的类群配对a.爬行动物b.节肢动物c.鱼d.软体动物e.哺乳动物A.海马________B.鲸鱼________C.蜜蜂________D.壁虎________E.蜗牛________12.根据动物体内有无脊柱||，可以把动物分为两类：一类是无脊椎动物||，另一类是________动物．13.生物分类的重要依据是生物的________ ．14.认真观察下列图表||，回答有关问题．（1）生物分类从大到小的等级依次是界、________ ；分类单位越小||，则同一分类级别的生物共同特征就越________ ．（2）图中方框B内应填写的内容是：________ ．（3）图中方框F内应填写的内容是：________ ．（4）鼋||，属鳖科鳖亚科鼋属||，又称癞头鼋、亚洲巨鳖||，可在水里和陆地生活||，无鳃||，有鼻孔、气管、支气管和肺等完善的呼吸系统||，数量极度稀少||，传闻目前国内仅存六只．《西游记》中驮唐僧师徒过通天河的就是这种稀世国宝﹣﹣鼋．请根据这段文字的描述判断||，鼋在分类上属于图中G、H、I、J中的哪一类？________ ．（5）“假地枫皮”是四川师范大学张本能教授等科研人员发现并命名的一种植物||，属木兰科八角属||，由双名法命名的完整拉丁名为“Illicium jiadifengpi Huang et B．N．Chang”．由此可以判断“八角属”的拉丁文单词为________ ．三、综合题（共2题；共8分）15.下列十大家熟悉的动物和植物||，请根据索引鉴别||，并将其代号写在相应的位置：①________ ②________ ③________④________ ⑤________ ⑥________16.如图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物||，据图回答下列问题：（1）如将图中动物分为甲、乙两类||，甲类群为：B、E、H||，乙类群为：A、C、D、F、G||，上述分类的依据是动物体内是否有________．（2）A生活在水中||，用________呼吸．D的身体内有发达的________与肺相通||，有贮存空气||，协助呼吸的作用．F的肺不发达||，需要靠________辅助呼吸．（3）图中________属于两栖动物||，________属于爬行动物．（填字母）（4）C的牙齿分化为________和________||，没有犬齿．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大||，生物的亲缘关系越远||，生物的共同特征就越少||，包含的生物种类就越多||，分类单位越小||，生物的亲缘关系越近||，共同特征就越多||，包含的生物种类就越少||，界是最大的分类单位||，最基本的分类单位是种||，同种的生物亲缘关系最近||。

八年级生物下册第22章第1节生物的分类课时训练北师大版

第22章物种的多样性第1节生物的分类
一、选择题
1．生物学家将地球上现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级，其中，种是生物分类的基本单位。

2．对生物进行分类的意义是( ) A．认识和保护生物的多样性 B．便于人类采集生物标本
C．消灭所有对人类有害的生物 D．大量捕获对人类有用的生物
3．同一目的生物，它们一定是( ) A．同一属B．同一纲 C．同一种 D．同一科
4．下列分类单位中包含生物类型最多的是( ) A．门 B．纲 C．科 D．种．
5．采用双名法统一动植物命名的科学家是( ) A．李时珍 B．亚里士多德C．林奈 D．虎克
二、简答题
1．观察下列图片，将图片中的动物的代码填入相应的方框中。

I JB K ED CG A HF
2．观察表1和表2．
表1：比较一串红和小麦
表2：比较杨和月季
根据表1和表2，在下面尝试制作简单的检索表。

1．草本植物
2．叶呈卵形，网状叶脉……………………………………………………一串红
2．叶呈线形，平行叶脉……………………………………………………小麦
1．木本植物
2．灌木，复叶，枝条有皮刺………………………………………………月季
2．乔木，单叶，枝条无皮刺………………………………………………杨
说一说在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多? 哪个最少? 说出你的理由。

种的生物的共同特征最多；界的生物的共同特征最少。

分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。

因此，种的生物的共同特征最多；界的生物的共同特征最少。

北师大版八年级生物下册第22章第1节《生物的分类》习题【1】

《生物的分类》一、选择题1．对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B．生物分类完全根据生物外形来划分C．我们可以根据自己的喜好自行分类D．生物分类中所有的生物都处于同一个等级上2．为什么真菌不属于植物？A．因为真菌没有细胞壁 B．因为真菌没有叶绿素C．因为真菌没有细胞核 D．因为真菌没有液泡3．冬虫夏草属于哪一种生物？A．植物 B．动物 C．真菌 D．蕨类4．松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于：A．松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物B．松是裸子植物，竹和梅是被子植物C．松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物D．松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物5．下列哪些植物有输导组织？A．蕨类、苔藓类、裸子植物 B．蕨类、苔藓类、被子植物C．蕨类、裸子植物、被子植物 D．藻类、苔藓类、蕨类6．被子植物中的单子叶植物和双子叶植物的区别是A．单子叶植物的花瓣数目为4或3的倍数，而双子叶植物的却不是B．大多数单子叶植物的叶脉为状脉，而双子叶植物的叶脉是平行脉C．单子叶植物的花为虫媒花，而双子叶植物的花为风媒花D．单子叶植物的根系大多为直根系，而双子叶植物的根系大多为须根系7．如果单凭叶片的外形（如下图），如何分辨蕨类植物和被子植物？A．蕨类植物叶片的背面在繁殖期生有孢子囊B．蕨类植物的叶全为复叶，而被子植物的叶大多为单叶C．蕨类植物叶片的背面在繁殖期长有种子D．蕨类植物的叶较大，被子植物的叶较小8．裸子植物与被子植物的相同之处是。

A．两者都有果实 B．两者都有种子C．两者都有花 D．两者都没有真正的根9．下列植物在地球上出现的先后次序是。

①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类A．①②③④⑤ B．①②⑤③④C．①②⑤④③ D．①②③⑤④10．蜈蚣与蚯蚓的主要区别是A．蜈蚣的身体不分节，蚯蚓的身体分节B．蜈蚣的身体有分节，触角和足都有分节，而蚯蚓的则没有C．蜈蚣生活在地面上，而蚯蚓在土壤中穴居生活D．蜈蚣的身体较硬，而蚯蚓的身体柔软11．鲸不属于鱼类的主要原因是A．鲸不是通过卵生，而是通过胎生来繁殖后代B．鲸的体表光滑，没有鳞片C．鲸没有鳍辅助游泳D．鲸没有鳃盖和鳃丝12．哺乳动物与鸟类的共同特征是A．两者都有翅膀 B．两者都有羽毛C．两者都有汗腺 D．两者都是恒温动物二、非选择题13．小红将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，她是根据________进行分类的。

北师大版初中生物八年级下册第二十二章第1节《生物的分类》第1课时习题含答案

北师大版八年级下册生物第22章第1节生物的分类（第一课时）习题含答案一、选择题1、在生物分类的等级单位中，最大的和最小的分类单位分别是( )A. 门、界B. 界、科C. 纲、种D. 界、种2、如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于（）A界与纲之间B门与目之间C科与属之间D。

属与种之间3、下列哪种属于我国特有的珍稀动物?A。

金鱼B。

扬子鳄C猕猴D。

袋鼠4、植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是（）A.藻类植物B。

苔藓植物C裸子植物D。

被子植物5、节肢动物和环节动物的共同特征是（）A。

具有外骨骼B.身体分节C具有贝壳D。

足分节6下列微生物中，对人类有害的是（）A.青霉菌B.酵母菌C。

鬼笔鹅膏D。

乳酸菌7、在植物园或者公园里，可以看到不同植物的标牌，标牌上写着植物的（）[来源:学科网］A。

属名、种名 B.纲名、种名C界名、种名D。

纲名、属名8、生物分类的主要依据是（）［来源:学科网ZXXK］A。

数量B.等级C。

形态结构D。

大小二填空题9、生物分类的等级依次是：____ 、_____ 、 ____ 、目、_____ 、属、____ 。

其中____ 是生物分类的基本单位.在生物各类群之间，•所处的共同分类单位越・—，它们之间的相似程度越____ ，表明它们的亲缘关系越____ ，反之，相似程度越___ ,则亲缘关系越_______ 。

10、珍稀植物是指由于____ 的变迁或_______ 处于灭绝边缘的植物.我国的珍稀植物共有_____ 中,其中一级保护植物有______ 、 ____ 、____ 、____ 等；二级保护植物有_____ 、___ .11、无脊椎动物与人类的关系：可以为人类提供_______ 、______ 、______ 等；有的昆虫对农业有利或有害，例如瓢虫是的天敌;有些昆虫可以传播保证农作物的好收成；蚯蚓可以_______________________ 、_____________ 及____________ 。

初中生物北师大版八年级下册第22章物种的多样性第1节生物的分类-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】王娟从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。

你认为它们属于被子植物的主要依据是（）。

A.能进行光合作用B.种子外面有果皮C.营养方式为自养D.植物体有根、茎、叶的分化【答案】B【分析】本题考查裸子植物和被子植物的主要特征以及区别。

裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答。

【解答】只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，A 不符合题意；白菜、萝卜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，B符合题意；只要是绿色植物都能进行光合作用，自己制造有机物，都是自养，C不符合题意；蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，D不符合题意。

2.【答题】某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分类法不合理的是（）。

A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类B.按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类C.按胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类D.按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类【答案】D【分析】本题考查的是动物的分类；生物的分类及分类单位。

【解答】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。

螳螂的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；虎、蛇、鹤、猴的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。

按体温是否恒定可以把动物分成恒温动物和变温动物，虎、猴、鹤的体外恒定，属于恒温动物，蛇、螳螂的体温不恒定，属于变温动物。

按照生殖方式可以分为胎生和卵生，虎、猴都是哺乳动物，属于胎生，蛇、鹤、螳螂都是产卵生殖，属于卵生。

虎、猴、鹤与蛇、螳螂都能生活在陆地上，不能按生活环境来分为两类。

3.【答题】从生物进化的大致过程来看,地球上现存物种中,最高等的动物和植物分别是（）。

A.爬行动物和种子植物B.鸟和被子植物C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物【答案】D【分析】本题考查生物进化的历程。

北师大版八年级生物下册第22章第1节《生物的分类》习题【1】

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