专题04离子反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

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高考化学离子反应真题汇编(含答案)及解析

高考化学离子反应真题汇编(含答案)及解析

高考化学离子反应真题汇编( 含答案) 及解析一、高中化学离子反应1.向含a mol (NH4)2Fe(SQ)2溶液中逐7^加入b mol NaOH溶液,下列说法不正确的是A. (NH4)2Fe(SQ)2是复盐B.b = a 时,溶液中离子浓度大小关系为:c(Fe2+) = c(NH4+)C. b = 2a时,发生的离子反应为:Fe2++ 2OH=Fe(OH)2 JD.当2avbw 4a 时可能发生的离子反应为: 3 NH4++ 2Fe2++ 70H=2Fe(OH)2 J + 3NH • H2O 【答案】B【解析】【分析】【详解】A. (NH4)2Fe(SQ)2是由NH4+和Fe2+> SQ2」构成的盐,在溶液中能电离出2种阳离子,为复盐,正确, A 不选;B. b=a时,Fe2+先和NaOH反应生成Fe(OH)2沉淀,有一半的Fe2+生成沉淀,NH4+不反应,Fe2+、NH4+都水解且相互抑制水解,所以存在c(Fe2+)<c(NH4+),错误,B选;C. b=2a时,Fe2+先和NaOH反应生成Fe(OH)2沉淀且Fe2+完全反应,离子方程式为Fe2 + +2OH =Fe(OH)?^ ,正确,C 不选;D,当2avbw 4a时,Fe2+完全反应,部分NH4+反应生成NH3 . H2O,所以可能发生离子反应3NH4++2Fe2++7OH — 2Fe(OHk J +3NH3 - H2O,正确,D 不选。

答案选B。

2.一定能在下列溶液中大量共存的离子组是( )A,水电离产生的H+浓度为1X1。

12molL-1的溶液:NH4+、Na\ C「、HCO3-B.能使pH试纸变深蓝色的溶液:Na+、AlO2-、ST、O32-C.含有大量Fe3+的溶液:SCN、「、K+、BrD. pH=1 的水溶液中:Al>、NH4+、CH3COO、Br【答案】B【解析】【分析】【详解】A、水电离产生的H+浓度为1X1d2mol/L,说明水的电离受到抑制,该溶液可能为酸或碱溶液,HCO3-既能与酸反应又能与碱反应,NH4+与碱反应,能大量共存,A错误;B、能使pH试纸变深蓝色的溶液,为碱性溶液,碱性条件下该组离子之间不反应,能大量共存,B 正确;G Fe3+与SCN不口厂都能发生反应,不能大量共存,C错误;D、pH=1的水溶液呈酸性,CH3CO6与H+反应,不能大量共存,D错误。

高考化学离子反应试题(有答案和解析).docx

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高考化学离子反应试题( 有答案和解析 )一、高中化学离子反应1. 向含有 FeBr 2 溶液中通入一定量的 Cl 2(还原性: Fe 2+>Br -),表示该反应的离子方程式肯定错误的是( )A .2Fe 2++ Cl 2=2Fe 3++ 2Cl -B . 10Fe 2++2Br -+ 6Cl 2=10Fe 3++Br 2+ 12Cl -C . 2Br -+ Cl 2=Br 2+ 2Cl -D . 2Fe 2++ 4Br -+ 3Cl 2 =2Br 2+ 2Fe 3 ++ 6Cl -【答案】 C【解析】【分析】2+> Br -22+反应,后与还原性: Fe,则向含有 FeBr 2溶液中通入一定量的FeCl 时,氯气先与Br -反应。

【详解】A. 当通入少量的氯气时,氯气只与亚铁离子反应,其反应的离子方程式为 2++ Cl 23+2Fe=2Fe+2Cl -,故 A 正确;B. 当溴化亚铁与氯气 5:3 反应时,其反应的离子方程式为2+-+ 6Cl3+10Fe +2Br2=10Fe +Br 2+12Cl -,故 B 正确;C. 由分析可知,氯气先与亚铁离子反应,所以离子方程式中一定有亚铁离子参与,故 C 错误;D. 当通入过量氯气时,氯气能将亚铁离子和溴离子都氧化,反应的离子方程式为 2Fe 2++4Br -+ 3Cl 2=2Br 2+ 2Fe 3++ 6Cl -,故 D 正确;综上所述,答案为C 。

2. 有一份澄清溶液,可能含有 Na + 、 K +、 NH 4+、 Ca 2+ 、Fe 3 +、 SO 42- 、 CO 32- 、 SO 32- 、Cl - 、-中的若干种,且离子的物质的量浓度均为-I 0.1mol L ·1(不考虑水解和水的电离 )。

往该溶液 中加入过量的盐酸酸化 BaCl 2 溶液,无沉淀生成。

另取少量原溶液,设计并完成如下实验:则关于原溶液的判断中不正确的是A .是否存在 ++Na 、 K 需要通过焰色反应来确定4层的颜色变化,能判断出溶液中-肯定存在B .通过 CCl IC .试样加足量氯水无气体产生,说明溶液中32-肯定不存在COD .肯定不存在的离子是Ca 2+ 、 Fe 3+、 SO 4 2- 、 CO 32- 、 Cl -【答案】 A【解析】【分析】澄清溶液,往该溶液中加入过量的 BaCl 2 和盐酸的混合溶液,无白色沉淀生成,无SO 42-,加足量氯水,无气体,则无 CO 32-,溶液加四氯化碳分液,下层紫红色,则有I -,上层加硝酸钡和稀硝酸有白色沉淀,有SO 32- ,无 Ca 2+、 Fe 3+,溶液中一定含阳离子,且离子浓度都为 0.1mol?L -1 ;根据电荷守恒,一定含有 NH 4+、 Na +、 K +,一定不存在 Cl -;滤液中加硝酸酸化的硝酸银有白色沉淀,是过程中加氯水时引入的氯离,结合溶液为电中性来解答。

高考化学专题11 水溶液中的离子平衡—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

高考化学专题11 水溶液中的离子平衡—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017新课标1卷】常温下将NaOH 溶液滴加到己二酸(H 2X )溶液中,混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。

下列叙述错误的是A .K a2(H 2X )的数量级为10–6B .曲线N 表示pH 与2(HX )lg (H X)c c -的变化关系 C .NaHX 溶液中(H )(OH )c c +->D .当混合溶液呈中性时,2(Na )(HX )(X )(OH )(H )c c c c c +---+>>>=【答案】D【解析】A 、己二酸是二元弱酸,第二步电离小于第一步,即K a1=2(HX )(H )(H X)c c c -+⋅>K a2=2(X )(H )(HX )c c c -+-,所以当pH 相等即氢离子浓度相等时2(HX )lg (H X)c c ->2(X )lg (HX )c c --,因此曲线N 表示pH 与2(HX )lg (H X)c c -的变化关系,则曲线M 是己二酸的第二步电离,根据图像取-0.6和4.8点,2(X )(HX )c c -- =10-0.6 mol·L -1,c (H +)=10-4.8 mol·L -1,代入K a2得到K a2=10-5.4,因此K a2(H 2X )的数量级为10–6,A 正确;B.根据以上分析可知曲线N 表示pH 与2(HX )lg (H X)c c -的关系,B 正确;C. 曲线N 是己二酸的第一步电离,根据图像取0.6和5.0点,2(HX )(H X)c c - =100.6 mol·L -1,c (H +)=10-5.0 mol·L -1,代入K a1得到K a1=10-4.4,因此HX-的水解常数是w 1a K K =10-14/10-4.4<K a2,所以NaHX 溶液显酸性,即c (H +)>c (OH -),C 正确;D.根据图像可知当2(X )lg (HX )c c --=0时溶液显酸性,因此当混合溶液呈中性时,2(X )lg (HX )c c -->0,即c (X 2–)>c (HX –),D 错误;答案选D 。

专题21 化学实验设计与探究—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

专题21 化学实验设计与探究—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017新课标3卷】(14分)绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。

某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。

回答下列问题:(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。

再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。

由此可知:______________、_______________。

(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关K1和K2)(设为装置A)称重,记为m1 g。

将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为m2 g。

按下图连接好装置进行实验。

①仪器B的名称是____________________。

②将下列实验操作步骤正确排序___________________(填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为m3 g。

a.点燃酒精灯,加热b.熄灭酒精灯c.关闭K1和K2d.打开K1和K2,缓缓通入N2e.称量A f.冷却到室温③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目x=________________(列式表示)。

若实验时按a、d次序操作,则使x__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。

实验后反应管中残留固体为红色粉末。

①C、D中的溶液依次为______(填标号)。

C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为______。

a.品红b.NaOH c.BaCl2d.Ba(NO3)2e.浓H2SO4②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式_____________________。

【答案】(1)样品中没有Fe3+Fe2+易被氧气氧化为Fe3+(2)①干燥管②dabfce ③偏小(3)①c、a 生成白色沉淀、褪色②2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑③样品的质量是(m2-m1)g,加热后剩余固体是硫酸亚铁,质量为(m3-m1)g,生成水的质量为(m2-m3)g,FeSO4·x H2O FeSO4 + x H2O152 18x(m3-m1)g (m2-m3)g则:,解得:;若实验时按a、d次序操作,在加热过程中部分硫酸亚铁被空气氧化为硫酸铁,导致m3增加,使测得生成的水偏小,生成的硫酸亚铁偏大,因此x偏小。

2015年高考化学真题分项解析专题03《离子反应》

2015年高考化学真题分项解析专题03《离子反应》

专题03 离子反应1.【2015天津理综化学】下列关于物质或离子检验的叙述正确的是()A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+B.气体通过无水硫酸铜,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气C.灼烧白色粉末,火焰成黄色,证明原粉末中有Na+,无K+D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2【答案】B【解析】A项Fe3+遇KSCN会使溶液呈现红色,Fe2+遇KSCN不反应无现象,如果该溶液既含Fe3+,又含Fe2+,滴加KSCN 溶液,溶液呈红色,则证明存在Fe3+但并不能证明无Fe2+,故A项错误;B项气体通过无水硫酸铜,粉末变蓝,则发生反应:CuSO4+5H2O═CuSO4·5H2O,CuSO4·5H2O为蓝色,故可证明原气体中含有水蒸气,B项正确;C项灼烧白色粉末,火焰成黄色,证明原粉末中有Na+,Na+颜色反应为黄色,但并不能证明无K+,因为黄光可遮住紫光,故K+颜色反应需透过蓝色的钴玻璃滤去黄光后观察,故C项错误;D项能使澄清石灰水变浑浊的气体有CO2、SO2等,故将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,则原气体比一定是CO2,D项错误;本题选B。

【考点定位】本题主要考查了常见物质、离子的检验,设计铁离子、水、钠离子、钾离子、二氧化碳气体。

【名师点睛】Fe3+与KSCN溶液的反应、Fe2+的检验、二者同时存在的检验,CuSO4固体与CuSO-4▪5H2O的颜色区别、水的检验,钠离子、钾离子的焰色反应的应用、检验时操作的异同,二氧化碳的检验、二氧化碳与澄清石灰水的化学方程式、现象的判断,注意在进行物质或离子的检验或鉴别时,现象与结论的对应关系的描述,不同操作的关键点,使学生着重记忆物质的性质的本质区别,学会利用物质的性质分析检验的方案及现象。

【注】本题分类与专题3、52.【2015四川理综化学】下列有关CuSO4溶液的叙述正确的是()A.该溶液中Na+、NH4+、NO3-、Mg2+可以大量共存B.通入CO2气体产生蓝色沉淀C.与H2S反应的离子方程式:Cu2++ S2-=CuS↓D.与过量浓氨水反应的离子方程式:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+【答案】A3.【2015山东理综化学】下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是()A.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32—+2H+=SO2↑+H2OB.向Na2SiO3溶液中通入过量SO2:SiO32—+ SO2+ H2O=H2SiO3↓+SO32—C.向Al2(SO4)3溶液中加入过量的NH3·H2O:Al3 ++4 NH3·H2O=[Al(OH)4]—+4NH4+D.向CuSO4溶液中加入Na2O2:2 Na2O2+2Cu2++2H2O=4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑【答案】D【解析】A、稀硝酸与Na2SO3发生氧化还原反应,生成SO42‾、NO和H2O,错误;B、过量的SO2与Na2SiO3溶液反应生成HSO3‾,错误;C、Al(OH)3不与弱碱反应,所以Al2(SO4)3与过量氨水反应生成Al(OH)3,错误;D、Na2O2与H2O反应生成NaOH和O2,NaOH与CuSO4反应生成Cu(OH)2和Na2SO4,两个方程式加和可得离子方程式,正确。

高考化学化学反应中的能量变化—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

高考化学化学反应中的能量变化—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017江苏卷】通过以下反应可获得新型能源二甲醚(CH3OCH3 )。

下列说法不正确...的是①C(s) + H2O(g)CO(g) + H2 (g) ΔH1 = a kJ·mol−1②CO(g) + H2O(g)CO2 (g) + H2 (g) ΔH 2 = b kJ·mol−1③CO2 (g) + 3H2 (g)CH3OH(g) + H2O(g) ΔH 3 = c kJ·mol−1④2CH3OH(g)CH3OCH3 (g) + H2O(g) ΔH 4 = d kJ·mol−1A.反应①、②为反应③提供原料气B.反应③也是CO2资源化利用的方法之一C.反应CH3OH(g)CH3OCH3 (g) +H2O(l)的ΔH =kJ·mol−1D.反应2CO(g) + 4H2 (g) CH3OCH3 (g) + H2O(g)的ΔH = ( 2b + 2c + d ) kJ·mol−1【答案】C【名师点睛】本题以合成新能源二甲醚为背景,考查学生对简单化工流程的反应原理、能量的转化关系、化学反应焓变的概念、盖斯定律的运用等知识的掌握和理解程度,同时关注了节能减排、工业三废资源化处理、开发利用新能源等社会热点问题。

2.【2016海南卷】油酸甘油酯(相对分子质量884)在体内代谢时可发生如下反应:C57H104O6(s)+80O2(g)=57CO2(g)+52H2O(l)已知燃烧1kg该化合物释放出热量3.8×104kJ。

油酸甘油酯的燃烧热△H为A.3.8×104kJ·mol-1B.-3.8×104kJ·mol-1C.3.4×104kJ·mol-1D.-3.4×104kJ·mol-1【答案】D【解析】试题分析:燃烧热指的是燃烧1mol可燃物生成稳定的氧化物所放出的热量。

高考化学电化学基本原理—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

高考化学电化学基本原理—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017新课标1卷】支撑海港码头基础的钢管桩,常用外加电流的阴极保护法进行防腐,工作原理如图所示,其中高硅铸铁为惰性辅助阳极。

下列有关表述不正确的是A.通入保护电流使钢管桩表面腐蚀电流接近于零B.通电后外电路电子被强制从高硅铸铁流向钢管桩C.高硅铸铁的作用是作为损耗阳极材料和传递电流D.通入的保护电流应该根据环境条件变化进行调整【答案】C【名师点睛】该题难度较大,明确电化学原理是以及金属的防腐蚀原理是解答的关键,钢管桩表面腐蚀电流的理解是难点,注意题干信息的挖掘,即高硅铸铁为惰性辅助阳极,性质不活泼,不会被损耗。

2.【2017新课标2卷】用电解氧化法可以在铝制品表面形成致密、耐腐蚀的氧化膜,电解质溶液一般为混合溶液。

下列叙述错误的是A.待加工铝质工件为阳极B.可选用不锈钢网作为阴极C.阴极的电极反应式为:D.硫酸根离子在电解过程中向阳极移动【答案】C【解析】A、根据原理可知,Al要形成氧化膜,化合价升高失电子,因此铝为阳极,故A 说法正确;B、不锈钢网接触面积大,能增加电解效率,故B说法正确;C、阴极应为阳离子得电子,根据离子放电顺序应是H+放电,即2H++2e−=H2↑,故C说法错误;D、根据电解原理,电解时,阴离子移向阳极,故D说法正确。

【名师点睛】本题考查电解原理的应用,如本题得到致密的氧化铝,说明铝作阳极,因此电极方程式应是2Al−6e−+3H2O=Al2O3+6H+,这就要求学生不能照搬课本知识,注意题干信息的挖掘,本题难度不大。

3.【2017新课标3卷】全固态锂硫电池能量密度高、成本低,其工作原理如图所示,其中电极a常用掺有石墨烯的S8材料,电池反应为:16Li+x S8=8Li2S x(2≤x≤8)。

下列说法错误的是A.电池工作时,正极可发生反应:2Li2S6+2Li++2e-=3Li2S4B.电池工作时,外电路中流过0.02 mol电子,负极材料减重0.14 gC.石墨烯的作用主要是提高电极a的导电性D.电池充电时间越长,电池中Li2S2的量越多【答案】D【名师点睛】考查二次电池的使用,涉及原电池工作原理,原电池工作时负极发生氧化反应,正极发生还原反应,而电池充电时,原来的负极连接电源的负极为电解池的阴极,发生还原反应,而原来的正极连接电源的正极为电解池的阳极发生氧化反应,解题是通过结合反应原理,根据元素化合价的变化,判断放电时正负极发生的反应,再结合电解质书写电极反应方程式。

专题14 有机化学基础—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

专题14 有机化学基础—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017新课标1卷】下列生活用品中主要由合成纤维制造的是A.尼龙绳B.宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣【答案】A【名师点睛】掌握常见物质的组成以及合成纤维的含义是解答本题的关键,题目难度不大,注意羊绒衫和棉衬衣的区别。

2.【2017新课标1卷】已知(b)、(d)、(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是A.b的同分异构体只有d和p两种B.b、d、p的二氯代物均只有三种C.b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应D.b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面【答案】D【解析】A.b是苯,其同分异构体有多种,不止d和p两种,A错误;B.d分子中氢原子分为2类,根据定一移一可知d的二氯代物是6种,B错误;C.b、p分子中不存在碳碳双键,不与酸性高锰酸钾溶液发生反应,C错误;D.苯是平面形结构,所有原子共平面,d、p中均含有饱和碳原子,所有原子不可能共平面,D正确。

答案选D。

【名师点睛】明确有机物的结构特点是解答的关键,难点是二氯取代物和共平面判断。

二取代或多取代产物数目的判断一般采用定一移一或定二移一法,即可固定一个取代基的位置,再移动另一取代基的位置以确定同分异构体的数目,注意不要重复。

关于共平面判断应注意从乙烯、苯和甲烷等结构分析进行知识的迁移应用,解答是要注意单键可以旋转,双键不能旋转这一特点。

3.【2017新课标2卷】下列说法错误的是A.糖类化合物也可称为碳水化合物B.维生素D可促进人体对钙的吸收C.蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质D.硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多【答案】C【名师点睛】考查有机物的基础知识,本题的难度不大,注意蛋白质与糖类、油脂组成的差别,蛋白质主要由碳、氢、氧、氮等元素组成,有的还含有硫、磷等元素,而糖类、油脂仅含有碳、氢、氧三种元素,本题注重基础知识的积累。

4.【2017新课标3卷】下列说法正确的是A.植物油氢化过程中发生了加成反应B.淀粉和纤维素互为同分异构体C.环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别D.水可以用来分离溴苯和苯的混合物【答案】A【解析】A.组成植物油的高级脂肪酸为不饱和酸,含有碳碳双键,氢化过程为植物油与氢气发生加成反应,故A正确;B.淀粉和纤维素的聚合度不同,造成它们的分子量不等,所以不是同分异构体,故B错误;C.环己烷与苯都不与酸性KMnO4溶液反应,所以不能用该方法鉴别环己烷与苯,故C错误;D.溴苯与苯互溶,不能用水分离溴苯和苯的混合物,故D错误。

专题03 化学计量与化学计算—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

专题03 化学计量与化学计算—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017新课标2卷】阿伏加德罗常数的值为A N 。

下列说法正确的是A .1 L 0.1mol·1L -NH 4Cl 溶液中,4NH +的数量为0.1A N B .2.4g Mg 与H 2SO 4完全反应,转移的电子数为0.1A NC .标准状况下,2.24 L N 2和O 2的混合气体中分子数为0.2A ND .0.1 mol H 2和0.1mol I 2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为0.2A N【答案】D【名师点睛】本题考查阿伏加德罗常数的应用,是高考的一个热点,主要从物质结构、水解、转移电子、可逆反应等角度考查,本题相对比较容易,只要认真、细心就能做对,平时多注意这方面的积累。

2.【2017新课标3卷】N A 为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是A .0.1 mol 的11B 中,含有0.6N A 个中子B .pH=1的H 3PO 4溶液中,含有0.1N A 个H +C .2.24L (标准状况)苯在O 2中完全燃烧,得到0.6N A 个CO 2分子D .密闭容器中1 mol PCl 3与1 mol Cl 2反应制备 PCl 5(g ),增加2N A 个P-Cl 键【答案】A【解析】A .B 的原子序数为5,即质子数为5,在质量数为11的B 原子中含有6个中子,0.1mol 11B 含有0.6N A 个中子,A 正确;B .溶液体积未定,不能计算氢离子个数,B 错误;C .标准状况下苯是液体,不能利用气体摩尔体积计算2. 24L 苯的物质的量,则无法判断其完全燃烧产生的CO 2分子数目,C 错误;D .PCl 3与Cl 2反应生成PCl 5的反应是可逆反应,反应物不可能完全转化为生成物,则1molPCl 3与1molCl 2反应生成的PCl 5小于1mol ,增加的P -Cl 键的数目小于2N A 个,D 错误。

答案选A 。

【名师点睛】考查与阿伏加德罗常数有关计算时,要正确运用物质的量的有关计算,同时要注意气体摩尔体积的使用条件;另外还要谨防题中陷阱,如讨论溶液里的离子微粒的数目时,要考虑:①溶液的体积,②离子是否水解,③对应的电解质是否完全电离;涉及化学反应时要考虑是否是可逆反应,如选项D涉及可逆反应,反应的限度达不到100%;其它如微粒的结构、反应原理等,总之要认真审题,切忌凭感觉答题。

专题04 离子反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

专题04 离子反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017江苏卷】下列指定反应的离子方程式正确的是A.钠与水反应:Na +2H2O Na++2OH– + H2↑B.电解饱和食盐水获取烧碱和氯气:2Cl–+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH–C.向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸:Ba2++OH– + H+ + BaSO4↓+H2OD.向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水:Ca2+++OH–CaCO 3↓+H2O【答案】B【名师点睛】判断指定反应的离子方程式是否正确,通常从以下几个方面进行:①从反应原理进行判断,如反应是否能够发生、反应能否生成所给产物、反应是否可逆等。

②从物质存在形态进行判断,如电解质的拆分是否正确、是否正确表示了难溶物和气体等。

③从守恒角度进行判断,如是否遵循电荷守恒、质量守恒、氧化还原反应中电子转移守恒等。

④从反应条件进行判断,如是否标注了必要的条件,是否关注了反应物的量对参加反应的离子种类及其反应产物的影响(如本题D选项中的足量石灰水)等。

⑤从反应物的组成及反应物之间的配比进行判断,如本题中C选项硫酸和氢氧化钡分别为二元酸和二元碱。

2.【2017江苏卷】常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A.无色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN–、Cl–B.=1×10 −12的溶液中:K+、Na +、、C.c(Fe2+) =1 mol·L−1的溶液中:K+、、、D.能使甲基橙变红的溶液中:Na+、、、【答案】B【解析】A.Fe3+和SCN−会发生反应生成血红色的配合物,A错误;B.根据K W可以求出c(OH−)=0.1mol/L,溶液显碱性,这4种离子可以大量共存,B正确;C.Fe2+还原性较强,氧化性较强,两者因发生氧化还原反应而不能大量共存,C错误;D.使甲基橙变红的溶液显酸性,不能在酸性溶液中大量共存,D错误。

【名师点睛】本题考查学生对溶液中离子的性质和离子反应的实质的认识,并将其应用到具体情境中分析问题、解决问题。

2017年高考题型揭秘之理综化学 题型03 离子反应 专题04 命题点深入剖析(2) Word版含解析

2017年高考题型揭秘之理综化学 题型03 离子反应 专题04 命题点深入剖析(2) Word版含解析

三、离子检验根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。

【典例5】甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质,分别由NH 4+、Ba 2+、Mg 2+、H +、OH -、Cl -、SO 42-、HCO 3-中的不同阳离子和阴离子各一种组成。

已知:①将甲溶液分别与其它三种物质的溶液混合,均有白色沉淀生成;② 0.1mol/L 乙溶液中c (H +)>0.1mol/L ;③ 向丙溶液中滴入AgNO 3溶液有不溶于稀HNO 3的白色沉淀生成。

下列结论不正确...的是 ( )A . 甲溶液含有Ba 2+B . 乙溶液含有SO 42-C 丙溶液含有Cl -D .丁溶液含有Mg 2+【答案】D 【解析】考点:考查了常见离子的检验的相关知识。

【典例6】某溶液中含有NH 4+、Fe 2+、Al 3+、SO 42-、Cl -五种离子,若向其中加入过量的Na 2O 2,微热并搅拌,再通入过量的HI 气体,充分反应后,最后加入足量的硝酸酸化的硝酸钡溶液,则下列叙述不正确的是 ( )A .反应后,溶液中NH 4+、Fe 2+、SO 42-的物质的量减少,而Al 3+、Cl -的物质的量不变 B .Fe 2+先被氧化并形成沉淀,后来沉淀溶解并被还原为Fe 2+,最后又被氧化 C .该实验中共有二种气体生成D .Al 3+先形成沉淀后溶解,后来再形成沉淀接着又沉淀溶解 【答案】C 【解析】试题分析:A 、.加入过氧化钠,生成氨气而挥发,最后加入过量的稀硝酸,不可能存在还原性的Fe 2+,SO 42-生成硫酸钡沉淀,而Al 3+、Cl -的物质的量不变,A 正确;B 、Fe 2+先被过氧化钠氧化并形成氢氧化铁沉淀,后来沉淀溶解并被HI 还原为Fe 2+,最后又被硝酸氧化,B 正确;C 、该实验中共有氧气、氨气和NO 三种气体生成,C 错误;D 、过氧化钠与水反应生成氢氧化钠,Al 3+先形成氢氧化铝沉淀,氢氧化钠过量生成偏铝酸钠而溶解,通入过量的HI 气体,偏铝酸钠先与酸反应生成氢氧化铝沉淀,酸过量,氢氧化铝溶解生成氯离子,D 正确;答案选C 。

高考化学专题18 水溶液中的离子平衡综合应用—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

高考化学专题18 水溶液中的离子平衡综合应用—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017新课标1卷】(14分)Li 4Ti 5O 12和LiFePO 4都是锂离子电池的电极材料,可利用钛铁矿(主要成分为FeTiO 3,还含有少量MgO 、SiO 2等杂质)来制备,工艺流程如下:(5)若“滤液②”中21(Mg)0.02mol L c +-=⋅,加入双氧水和磷酸(设溶液体积增加1倍),使3Fe +恰好沉淀完全即溶液中351(Fe) 1.010mol L c +--=⨯⋅,此时是否有Mg 3(PO 4)2沉淀生成? (列式计算)。

FePO 4、Mg 3(PO 4)2的K sp 分别为22241.310 1.010--⨯⨯、。

【答案】(5)Fe 3+恰好沉淀完全时,c (34PO -)=2251.3101.010--⨯⨯mol·L −1=1.3×10–17 mol·L −1,c 3(Mg 2+)×c 2(34PO -)=(0.01)3×(1.3×10–17)2=1.7×10–40<K sp [Mg 3(PO 4)2],因此不会生成Mg 3(PO 4)2沉淀。

2.【2017新课标1卷】(14分)近期发现,H 2S 是继NO 、CO 之后的第三个生命体系气体信号分子,它具有参与调节神经信号传递、舒张血管减轻高血压的功能。

回答下列问题:(1)下列事实中,不能比较氢硫酸与亚硫酸的酸性强弱的是_________(填标号)。

A .氢硫酸不能与碳酸氢钠溶液反应,而亚硫酸可以 B .氢硫酸的导电能力低于相同浓度的亚硫酸C .0.10 mol·L −1的氢硫酸和亚硫酸的pH 分别为4.5和2.1D .氢硫酸的还原性强于亚硫酸 【答案】(1)D【解析】(1)A .根据复分解反应的规律:强酸+弱酸盐=强酸盐+弱酸,可知酸性H 2SO 3>H 2CO 3>H 2S ,A 错误;B .亚硫酸、氢硫酸都是二元弱酸,由于溶液中离子浓度越大,溶液的导电性就越强,所以等浓度的亚硫酸的导电性比氢硫酸的强,可以证明酸性:H 2SO 3> H 2S ,B 错误;C .等浓度的二元弱酸,酸电离产生的c (H +)越大,溶液的酸性越强,则其pH 就越小。

化学用语 离子反应--3年高考1年模拟化学真题分类汇编(解析版)

化学用语 离子反应--3年高考1年模拟化学真题分类汇编(解析版)

化学用语离子反应考点1化学用语1(2024·湖北卷)化学用语可以表达化学过程,下列化学用语表达错误的是A.用电子式表示Cl 2的形成:B.亚铜氨溶液除去合成氨原料气中的CO :Cu NH 3 2 2++CO +NH 3⇌Cu NH 3 3CO2+C.用电子云轮廓图示意p -p π键的形成:D.制备芳纶纤维凯芙拉:【答案】B【解析】A .氯元素为VIIA 族元素,最外层电子数为7,Cl 原子与Cl 原子共用1对电子形成Cl 2,电子式表示Cl 2的形成过程为:,故A 正确;B .亚铜氨中铜元素的化合价为+1价,而Cu NH 3 22+中铜元素为+2价,亚铜氨溶液除去合成氨原料气中的CO 的原理为:Cu NH 3 2 ++CO +NH 3⇌Cu NH 3 3CO +,故B 错误;C .π键是由两个原子的p 轨道“肩并肩”重叠形成的,用电子云轮廓图表示p -p π键的形成为,故C 正确;D .的氨基和的羧基发生缩聚反应生成高聚物和水,其反应的化学方程式为,故D 正确;故答案为:B。

2(2023·湖北卷)化学用语可以表达化学过程,下列化学用语的表达错误的是A.用电子式表示K2S的形成:B.用离子方程式表示Al OH3溶于烧碱溶液:Al(OH)3+OH-=Al(OH)4-C.用电子云轮廓图表示H-H的s-sσ键形成的示意图:D.用化学方程式表示尿素与甲醛制备线型脲醛树脂:【答案】D【解析】A.钾原子失去电子,硫原子得到电子形成硫化钾,硫化钾为离子化合物,用电子式表示K2S的形成:,A正确;B.氢氧化铝为两性氢氧化物,可以和强碱反应生成四羟基合铝酸根离子,离子方程式为:Al(OH)3+OH-=Al(OH)4-,B正确;C.H的s能级为球形,两个氢原子形成氢气的时候,是两个s能级的原子轨道相互靠近,形成新的轨道,则用电子云轮廓图表示H-H的s-sσ键形成的示意图:,C正确;D.用化学方程式表示尿素与甲醛制备线型脲醛树脂为,D错误;故选D。

三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析专题17 电化学原理综合应用

三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析专题17 电化学原理综合应用

【三年高考】(2015-2017)化学试题分项版解析1.【2017江苏卷】(12分)铝是应用广泛的金属。

以铝土矿 (主要成分为Al2O3,含SiO2和Fe2O3等杂质)为原料制备铝的一种工艺流程如下:注:SiO2在“碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀。

(3)“电解Ⅰ”是电解熔融Al2O3,电解过程中作阳极的石墨易消耗,原因是___________。

(4)“电解Ⅱ”是电解Na2CO3溶液,原理如图所示。

阳极的电极反应式为_____________________,阴极产生的物质A的化学式为____________。

【答案】(3)石墨电极被阳极上产生的O2氧化(4)4CO32-+2H2O−4e−=4HCO3-+O2↑ H22.【2017天津卷】(14分)某混合物浆液含有Al(OH)3、MnO2和少量Na2CrO4,。

考虑到胶体的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出,某研究小组利用设计的电解分离装置(见图2),使浆液分离成固体混合物和含铬元素溶液,并回收利用。

回答Ⅰ和Ⅱ中的问题。

Ⅱ.含铬元素溶液的分离和利用(4)用惰性电极电解时,CrO42-能从浆液中分离出来的原因是__________,分离后含铬元素的粒子是_________;阴极室生成的物质为___________(写化学式)。

【答案】(4)在直流电场作用下,CrO42-通过阴离子交换膜向阳极室移动,脱离浆液CrO42-和Cr2O72- NaOH和H23.【2016新课标1卷】NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下:回答下列问题:(3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去Mg2+和Ca2+,要加入的试剂分别为________、________。

“电解”中阴极反应的主要产物是______。

【答案】(3)NaOH溶液;Na2CO3溶液;ClO2−(或NaClO2);【解析】(3)食盐溶液中混有Mg2+和Ca2+,可利用过量NaOH溶液除去Mg2+,利用过量Na2CO3溶液除去Ca2+;向NaCl溶液中加入ClO2,进行电解,阳极发生反应2Cl--2e-=Cl2↑,反应产生Cl2,阴极发生反应产生NaClO2,可见“电解”中阴极反应的主要产物是NaClO2;4.【2016北京卷】用零价铁(Fe)去除水体中的硝酸盐(NO3-)已成为环境修复研究的热点之一。

高考化学氧化还原反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

高考化学氧化还原反应—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017北京卷】下列变化中,气体被还原的是A.二氧化碳使Na2O2固体变白B.氯气使KBr溶液变黄C.乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色D.氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀【答案】B【名师点睛】明确氧化还原反应的含义和判断依据是解答的关键,注意氧化还原反应的分析思路,即判价态、找变价、双线桥、分升降、写得失、算电子、定其他。

其中“找变价”是非常关键的一步,特别是反应物中含有同种元素的氧化还原反应,必须弄清它们的变化情况。

该题的易错点是选项A,注意转化规律的理解:氧化还原反应中,以元素相邻价态间的转化最易;同种元素不同价态之间若发生反应,元素的化合价只靠近而不交叉;同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应。

因此Na2O2分别与H2O、CO2反应时,Na2O2既是氧化剂、又是还原剂,而H2O、CO2都没有参与反应的电子得失。

2.【2017天津卷】下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是A.硅太阳能电池工作时,光能转化成电能B.锂离子电池放电时,化学能转化成电能C.电解质溶液导电时,电能转化成化学能D.葡萄糖为人类生命活动提供能量时,化学能转化成热能【答案】A。

【解析】A、硅太阳能电池主要是以半导体材料为基础,利用光电材料吸收光能后发生光电转换反应,与氧化还原反应无关;B、锂离子电池工作时,涉及到氧化还原反应;C、电解质溶液导电实质是电解的过程,与氧化还原反应有关;D、葡萄糖供能时,涉及到生理氧化过程。

故选A。

【名师点睛】本题以各种能量之间的转化为载体考查氧化还原反应的判断。

氧化还原反应实质是电子的转移,涉及到化合价的升降,故可根据各种能量转化的原理来判断是否有化合价的变化,从而判断是否是氧化还原反应。

3.【2016北京卷】K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黄色)+2H+。

用K2Cr2O7溶液进行下列实验:结合实验,下列说法不正确的是A.①中溶液橙色加深,③中溶液变黄B.②中Cr2O72-被C2H5OH还原C.对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强D.若向④中加入70%H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色【答案】D【考点定位】本题主要是考查化学平衡移动、氧化还原反应判断【名师点晴】明确溶液中的反应特点,并能灵活应用勒夏特列原理判断平衡的移动方向是解答的关键,解答时要注意通过对比实验的分析得出在酸性溶液中重铬酸钾的氧化性强,能把乙醇氧化。

高考化学化学与STSE—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

高考化学化学与STSE—三年高考(2015-2017)化学真题分项版解析(解析版)

1.【2017新课标3卷】化学与生活密切相关。

下列说法错误的是A.PM2.5是指粒径不大于2.5 μm的可吸入悬浮颗粒物B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料【答案】C【名师点睛】考查化学在社会生活中的应用,涉及环境污染的来源与防治,其中绿色化学的特点是:(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;(2)在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都被产品所消纳,实现零排放;(4)生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。

2.【2017北京卷】古丝绸之路贸易中的下列商品,主要成分属于无机物的是【答案】A【解析】瓷器是硅酸盐产品,主要成分是无机物;而丝绸、茶叶、中草药的主要成分都是有机物。

答案选A。

【名师点睛】明确有机物和无机物的含义以及常见物质的组成是解答的关键,有机物是针对无机物而言,有机物是含有碳元素的化合物,但需要注意CO、CO2以及碳酸盐等虽然含有碳元素,由于其结构和性质与无机物更接近,一般归为无机物。

3.【2017天津卷】下列有关水处理方法不正确...的是A .用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸B .用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物C .用氯气处理水中的Cu 2+、Hg +等重金属离子D .用烧碱处理含高浓度的废水并回收利用氨【答案】C【名师点睛】本题从各种水处理技术方法等方面设计考核知识点,让考生了解化学在生活中的应用,并正确地认识化学的价值和功能。

展现学科价值,灌输绿色化学思想。

4.【2017江苏卷】2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。

下列做法应提倡的是A .夏天设定空调温度尽可能的低B .推广使用一次性塑料袋和纸巾C .少开私家车多乘公共交通工具D .对商品进行豪华包装促进销售【答案】C【解析】A .设定温度很低时,空调会一直工作,浪费电能,A 错误;B .使用一次性塑料袋和纸巾是浪费资源的行为,B 错误;少开私家车多乘公共交通工具,属于节约集约利用资源,应该提倡,C 正确;D .对商品进行豪华包装浪费资源,D 不正确。

高考化学离子反应真题汇编(含答案)及解析1(1)

高考化学离子反应真题汇编(含答案)及解析1(1)

高考化学离子反应真题汇编(含答案)及解析1(1)一、高中化学离子反应1.X 溶液中含有下表所示离子中的某5种,且其离子浓度均为10.1mol L -⋅(不考虑水的电离和离子水解)。

向X 溶液中加入足量稀盐酸,有气体生成,反应前后阴离子种类不变。

下列叙述错误的是( )A .原溶液中一定含有2Mg +B .X 溶液中不可能含有3HCO -和23CO -C .X 溶液中含有3种阳离子、2种阴离子D .生成气体的离子反应方程式为23323Fe NO 4H 3Fe NO 2H O +-++++=+↑+【答案】C 【解析】 【分析】各种离子的物质的量浓度均为0.1mol/L ,向溶液X 中加入足量的盐酸,有气体生成,且反应溶液中阴离子的种类没有变化,产生气体不可能是二氧化碳,则不含OH -、HCO 3-和CO 32-;根据表中的离子,可推知是Fe 2+、NO 3-在酸性环境下生成的一氧化氮,加入盐酸,生成气体的离子反应方程式为23323FeNO 4H 3Fe NO 2H O +-++++=+↑+,NO 3-反应后有剩余,故溶液中阴离子种类不变,所以原来溶液中含有Cl ﹣。

由于总共含有5种离子,根据电荷守恒及离子共存的条件可以判断还含有SO 42﹣和Mg 2+,所以原溶液中含有的五种离子为:Cl ﹣、NO 3-、SO 42﹣、Fe 2+、Mg 2+。

【详解】A.根据分析可知,原溶液中一定含有Mg 2+,A 正确;B.加入足量盐酸后阴离子种类不变, HCO 3-和CO 32与-H +反应后就不h 存在b 了 ,B 正确;C.根据分析可知,原溶液中含有的五种离子为Cl ﹣、NO 3﹣、SO 42﹣、Fe 2+、Mg 2+,共有2种阳离子、3种阴离子,C 错误;D. Fe 2+ 与NO 3﹣、H +反应时Fe 2+被氧化为三价铁,硝酸根被还原为NO ,生成气体的离子反应方程式为23323Fe NO 4H 3Fe NO 2H O +-++++=+↑+,D 正确。

三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析专题19 工艺流程题

三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析专题19 工艺流程题

【三年高考】(2015-2017)化学试题分项版解析1.【2017新课标1卷】(14分)Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料,可利用钛铁矿(主要成分为FeTiO3,还含有少量MgO、SiO2等杂质)来制备,工艺流程如下:回答下列问题:(1)“酸浸”实验中,铁的浸出率结果如下图所示。

由图可知,当铁的浸出率为70%时,所采用的实验条件为___________________。

TiOCl 形式存在,写出相应反应的离子方程式__________________。

(2)“酸浸”后,钛主要以24(3)TiO 2·x H 2O 沉淀与双氧水、氨水反应40 min 所得实验结果如下表所示:分析40 ℃时TiO 2·x H 2O 转化率最高的原因__________________。

(4)Li 2Ti 5O 15中Ti 的化合价为+4,其中过氧键的数目为__________________。

(5)若“滤液②”中21(Mg )0.02mol L c +-=⋅,加入双氧水和磷酸(设溶液体积增加1倍),使3Fe +恰好沉淀完全即溶液中351(Fe ) 1.010mol L c +--=⨯⋅,此时是否有Mg 3(PO 4)2沉淀生成? (列式计算)。

FePO 4、Mg 3(PO 4)2的K sp 分别为22241.310 1.010--⨯⨯、。

(6)写出“高温煅烧②”中由FePO 4制备LiFePO 4的化学方程式 。

【答案】(1)100℃、2h ,90℃,5h (2)FeTiO 3+ 4H ++4Cl − = Fe 2++ 24TiOCl -+ 2H 2O(3)低于40℃,TiO 2·x H 2O 转化反应速率随温度升高而增加;超过40℃,双氧水分解与氨气逸出导致TiO 2·x H 2O 转化反应速率下降 (4)4(5)Fe 3+恰好沉淀完全时,c (34PO -)=2251.3101.010--⨯⨯mol·L −1=1.3×10–17 mol·L −1,c 3(Mg 2+)×c 2(34PO -)=(0.01)3×(1.3×10–17)2=1.7×10–40<K sp ,因此不会生成Mg 3(PO 4)2沉淀。

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1.【2017江苏卷】下列指定反应的离子方程式正确的是A.钠与水反应:Na +2H2O Na++2OH– + H2↑B.电解饱和食盐水获取烧碱和氯气:2Cl–+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH–C.向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸:Ba2++OH– + H+ + BaSO4↓+H2OD.向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水:Ca2+++OH–CaCO 3↓+H2O【答案】B【名师点睛】判断指定反应的离子方程式是否正确,通常从以下几个方面进行:①从反应原理进行判断,如反应是否能够发生、反应能否生成所给产物、反应是否可逆等。

②从物质存在形态进行判断,如电解质的拆分是否正确、是否正确表示了难溶物和气体等。

③从守恒角度进行判断,如是否遵循电荷守恒、质量守恒、氧化还原反应中电子转移守恒等。

④从反应条件进行判断,如是否标注了必要的条件,是否关注了反应物的量对参加反应的离子种类及其反应产物的影响(如本题D选项中的足量石灰水)等。

⑤从反应物的组成及反应物之间的配比进行判断,如本题中C选项硫酸和氢氧化钡分别为二元酸和二元碱。

2.【2017江苏卷】常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A.无色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN–、Cl–B.=1×10 −12的溶液中:K+、Na +、、C.c(Fe2+) =1 mol·L−1的溶液中:K+、、、D.能使甲基橙变红的溶液中:Na+、、、【答案】B【解析】A.Fe3+和SCN−会发生反应生成血红色的配合物,A错误;B.根据K W可以求出c(OH−)=0.1mol/L,溶液显碱性,这4种离子可以大量共存,B正确;C.Fe2+还原性较强,氧化性较强,两者因发生氧化还原反应而不能大量共存,C错误;D.使甲基橙变红的溶液显酸性,不能在酸性溶液中大量共存,D错误。

【名师点睛】本题考查学生对溶液中离子的性质和离子反应的实质的认识,并将其应用到具体情境中分析问题、解决问题。

解题时要特别关注以下几点:①溶液中离子存在的条件,如、ClO−、OH−等只能大量存在于碱性溶液,在酸性溶液中不能大量存在;Fe3+、Al3+、等只大量存在于酸性溶液,在碱性溶液中不能大量存在;既不能大量存在于酸性溶液,也不能大量存在于强碱性溶液,在弱碱性溶液中可以大量存在。

②溶液中离子的性质,如Fe2+、I−、S2−、等有较强的还原性,与强氧化性物质不能大量共存;、ClO−、Fe3+等具有较强的氧化性,与强还原性物质不能大量共存。

③题干及选项中的隐蔽条件,如溶液的颜色、酸碱指示剂的变色范围等,特别强调一下,透明不一定是无色的,所有的水溶液都是澄清透明的。

3.【2016海南卷】下列反应可用离子方程式“H++OH−=H2O” 表示的是A.NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合B.NH4Cl溶液与Ca(OH)2溶液混合C.HNO3溶液与KOH溶液混合D.Na2HPO4溶液与NaOH溶液混合【答案】C考点:考查离子方程式的书写及离子方程式的含义【名师点睛】离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子反应,如H++OH-===H2O可以表示可溶于水的强酸或强酸酸式盐与可溶于水的强碱反应生成可溶性的盐和水的反应。

书写离子方程式应注意的问题:(1)易溶、易电离的物质(可溶性强电解质,包括强酸、强碱、可溶性盐)以实际参加反应的离子符号表示;非电解质、弱电解质、难溶物、气体、单质、氧化物均用化学式表示。

(2)离子方程式书写时,浓硫酸不能拆写成离子形式,而浓硝酸、浓盐酸要拆写成离子形式。

(3)多元弱酸的酸式酸根不能拆写成离子形式,如NaHCO3不能拆写成“Na++H++CO32-。

(4)氨水作为反应物写为NH3·H2O;作为生成物,若有加热条件或浓度很大时,写为“NH3↑+H2O”。

(5)高中阶段所学的离子反应一般是在水溶液中发生的,非水溶液中发生的离子反应不能写出离子方程式,如Cu与浓硫酸的反应、NH4Cl固体与NaOH固体的反应。

4.【2016江苏卷】下列指定反应的离子方程式正确的是A.将铜插入稀硝酸中:Cu+4H++2NO3–===Cu2++2NO2↑+H2OB.向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉:Fe3++Fe===2Fe3+C.向Al2(SO4)3溶液中加入过量氨水:Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH4+D.向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸:Na2SiO3+2H+===H2SiO3↓+2Na+【答案】C【考点定位】本题主要是考查离子反应,离子方程式正误判断【名师点晴】掌握相关物质的化学性质和反应的原理是解答的关键,判断离子方程式正确与否时一般可以从以下几点角度分析:(1)检查反应能否发生,例如铜和稀硫酸等。

(2)检查反应物、生成物是否正确,例如选项A。

(3)检查各物质拆分是否正确,例如选项D。

(4)检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等),例如选项B。

(5)检查是否符合原化学方程式。

5.【2016江苏卷】制备(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的实验中,需对过滤出产品的母液(pH<1)进行处理。

室温下,分别取母液并向其中加入指定物质,反应后的溶液中主要存在的一组离子正确的是A.通入过量Cl2:Fe2+、H+、NH4+、Cl–、SO42–B.加入少量NaClO溶液:NH4+、Fe2+、H+、SO42–、ClO–C.加入过量NaOH溶液:Na+、Fe2+、NH4+、SO42–、OH–D.加入过量NaClO和NaOH的混合溶液:Na+、SO42–、Cl–、ClO–、OH–【答案】D【考点定位】本题主要是考查离子反应、离子共存判断【名师点晴】离子间如果发生化学反应,则不能大量共存,反之是可以的,因此掌握常见离子的性质是解答的关键。

离子共存类问题必须从基本理论和概念出发,搞清楚离子反应的规律和“离子共存”的条件,从复分解反应、氧化还原反应、双水解反应、络合反应等几个方面全面考虑、比较、归纳整理得到。

因此做此类问题需要心细,考虑周全,然后全面解答。

6.【2016上海卷】已知:SO32-+I2+H2O→SO42-+2I-+2H+。

某溶液中可能含有Na+、NH4+、Fe2+、K+、I−、SO32-、SO42−,且所有离子物质的量浓度相等。

向该无色溶液中滴加少量溴水,溶液仍呈无色。

下列关于该溶液的判断正确的是A.肯定不含I−B.肯定不含SO42−C.肯定含有SO32−D.肯定含有NH4+【答案】BC【解析】试题分析:溶液本身无色,说明没有Fe2+。

加入溴水仍然无色,说明溴水发生了反应,且产物无色,I-和SO32-均可与溴水反应使溴水褪色,此时反应后溶液无色,说明没有I2生成,则原溶液中一定有SO32-。

由于SO32-的还原性比I-强,故I-是否存在无法判断。

因所有离子浓度相等,则根据电荷守恒可判断SO42-肯定没有。

故选BC。

【考点定位】考查常见离子反应及离子能否共存的判断方法。

【名师点睛】本题将离子共存、氧化还原反应等知识有机结合在一起,是历次考试的重点题型。

如果离子间能发生复分解反应、氧化还原反应、双水解反应、络合反应等则不能在溶液中大量共存;当溶液中同时存在几种还原性离子,向其中加入氧化剂时还原性强的离子首先被氧化,常见离子的还原性:S2->SO32->Fe2+>I->Br-;注意题目中的隐含信息,如“无色”、“酸性”、“一定”、“等物质的量”等。

日常学习中,建议将离子共存和离子反应方程式书写结合一起做好专题总结,以便提高解题速度和准确度。

7.【2016上海卷】已知NaOH+Al(OH)3→Na[Al(OH)4]。

向集满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH浓溶液,立即封闭罐口,易拉罐渐渐凹瘪;再过一段时间,罐壁又重新凸起。

上述实验过程中没有发生的离子反应是A.CO2+2OH−→CO32−+H2OB.Al2O3+2OH−+3H2O→2[Al(OH)4]−C.2Al+2OH−+6H2O→2 [Al(OH)4]−+3H2↑D.Al3++4OH−→[Al(OH)4]−【答案】D【考点定位】考查铝及其化合物的性质。

【名师点睛】铝元素是自然界中含量最高的金属元素,人类对铝及其化合物的应用量仅次于铁,因此铝及其化合物的性质、铝的冶炼是历次考试的主要考点之一。

重点掌握Al、Al2O3、Al(OH)3的性质及有关反应的化学方程式、离子方程式的书写,有关Al(OH)3两性的图像题和计算,由铝土矿冶炼金属铝的工业流程等。

一般都具有一定难度,复习过程中要注意有关基础知识的积累和解题技巧、方法的总结。

8.【2016四川卷】下列关于离子共存或离子反应的说法正确的是A.某无色溶液中可能大量存在H+、Cl-、MnO4-B.pH=2的溶液中可能大量存在Na+、NH4+、SiO32-C.Fe2+与H2O2在酸性溶液中的反应:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2OD.稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O【答案】C【解析】试题分析:A、水溶液中MnO4-呈紫色,H+、MnO4-和Cl-发生氧化还原反应,不能大量共存,错误;B、硅酸根离子和氢离子反应生成硅酸沉淀,不能电离共存,错误;C、满足质量守恒、电子守恒和电荷守恒,正确;D、正确的离子方程式应为2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,错误。

【考点定位】考查离子反应,离子共存和离子方程式正误判断。

【名师点睛】解离子共存问题要注意:①审清题目的隐含信息:颜色、酸碱性、特殊反应和题目的要求,如“一定能”、“可能”、“一定不能”等,②理清哪种离子和哪种离子间发生何种反应,如复分解、氧化还原反、络合和水解相互促进的反应,③结合要求作出正确判断。

离子方程式正误判断——注意“七查”。

1.“一查”是否符合客观事实。

2.“二查”“反应条件”“连接符号”“↑”“↓”是否使用恰当。

3.“三查”拆分是否正确。

4.“四查”是否“漏写”离子反应。

5.“五查”是否符合三个守恒(1)质量守恒;(2)电荷守恒;(3)得失电子守恒。

6.“六查”是否符合离子配比。

7.“七查”反应物的“量”——过量、少量、足量等。

9.【2016天津卷】下列实验的反应原理用离子方程式表示正确的是( )A.室温下,测得氯化铵溶液pH<7,证明一水合氨的是弱碱:NH4++2H2O=NH3·H2O +H3O+B.用氢氧化钠溶液除去镁粉中的杂质铝:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑C.用碳酸氢钠溶液检验水杨酸中的羧基:+2HCO3-→+2H2O+2CO2↑D.用高锰酸钾标准溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O 【答案】B【考点定位】考查离子方程式的正误判断【名师点晴】离子方程式正误判断是高考高频知识点,解这类题主要是从以下几个方面考虑:①反应原理,如:铁与盐酸或稀硫酸反应只生成二价铁;三氯化铝溶液与碳酸钠溶液混合发生的是双水解反应,而不是复分解反应;Mg2+遇OH-和CO32-时更宜生成的是Mg(OH)2沉淀等。

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