部编版一年级语文上册汉语拼音1 aoe(教学课件)

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一年级上册拼音aoePPT(部编新版)

拼音在语文学习中的重要性
拼音是阅读的基础
掌握拼音可以帮助学生准确地读出课文中的生字和生词，提高阅读速度和准确性。
拼音是写作的工具
通过拼音，学生可以快速地查找和拼写出生字和生词，提高写作效率和准确性。
拼音是学习语言的基础
拼音是汉语学习的基础，掌握拼音可以帮助学生更好地学习和掌握汉语语音、词汇和语法等方面的知识。
发音示例
阿姨、啊呀、啊哈等。
辅助记忆
可以想象自己惊讶或赞叹时的口型，帮助记忆a的发音。
o的发音方法及示例
发音方法
发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
发音示例
喔喔叫、哦豁、哦呀等。
辅助记忆
可以想象公鸡打鸣时的口型，帮助记忆o的发音。
e的发音方法及示例
1 2
发音方法
拼音在其他学科中的应用
拼音在数学中的应用
在数学中，有些数学术语和公式需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理解这些术语和公式。
拼音在英语中的应用
在英语学习中，有些英语单词的发音与汉语拼音相似或相同，掌握拼音可以帮助学生更好地掌握英语单词的发音和拼写。
拼音在音乐中的应用
在音乐中，有些音乐术语和符号需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理解这些音乐术语和符号。同时，掌握拼音也可以帮助学生更好地学习和演唱歌曲。
一年级上册拼音 aoePPT(部编新版)
目录
• 拼音基础知识 • aoe拼音学习 • 拼音拼读技巧 • 拼音在词语中的应用 • 拼音在句子中的应用 • 拼音学习拓展与延伸
01
拼音基础知识
拼音字母表及发音规则
拼音字母表
包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。

《拼音aoe》教学课件(共28张PPT)

它们代表的汉字和词语。
互动练习：我设计了多种互动练习，包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造
句子等，以巩固学生对于a、o、e的音、形、义的掌握。
游戏巩固：我设计了一些与a、o、e相关的游戏，如“字母拼图”、“字母接龙”等，让学生
在游戏中巩固所学的知识。
作业巩固：我布置了相关作业，包括抄写字母、组词等，以巩固学生对于a、o、e的掌握。
áǎ óǒ éě
下课！同学们再见！
授课老师：时间：2023年9月6日
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新课导入与教学方法（四）
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握
2
拼音字母a、o、e的音、形、义。但是，在互动练习和游戏巩固环节，我还需要更好地调动学生的积极性和参与度，让他们更主动地参与到学习中来。同时，我还需要进一步加强对于学生的差异化教学，针对不同学生的学习情况和问题，采取不同的教学策略和方法，以更好地提高他们的学习效果和成绩。
PART 02
课文讲解
跟着老师大声读：
a
看老师，再看看“ a “你发现了什么？
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a。
跟着老师大声读：
o
看老师，再看看“ o
“你发现了什么？
太阳出来红通通，公鸡一叫o o o。
跟着老师大声读：
e
看老师，再看看“ e“你发现了什么？
清清河水一只鹅，水中倒影e e e
认一认：
1
1
2
2
3
3
4
写一写：
分2笔
左半圆竖右弯
读一读：
一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

一年级上册《aoe》PPT精品课件部编版

认识了拼音，就能识字、读书，还能说好普通话。
想不想和老师一起去认识它们？
练习o的发音
o
学习单韵母e
发音要领：口形要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌这根个稍韵微母抬不高一些，嘴是角“往鹅两”边的咧开，露出音牙，齿是。第嘴一巴扁小e、e声是、e第e，。二“声鹅。”
顺口溜
清清池塘一只鹅，水中倒影e、e、e。
语文一年级上册（人教部编版2016）
第二单元汉语拼音
1 aoe 第一课时
课件制作：河北省石家庄市藁城区九门中学杨朝霞
课时目标
1.学会a、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。
2.认识声调符号，学习掌握a、 o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。
认识了拼音，就能识字、读书，还能说好普通话。
练习读a、o、e的四声
` 123
ō ó ǒò
8 90 -
二、三声对比读
159
↓
↓
↓
260
组词说句
` 阿姨好！ 1 啊！你说什么？ 2 啊？这是怎么回事？ 3 啊，伟大的祖国！
组词说句
4 噢，我懂了。 5 哦，是这样吗？ 7 哦！我明白了。
组词说句
9 飞蛾额头 0 恶心 - 饿了凶恶
想不想和老师一起去认识它们？
拼音王国里有三大家族，它们分别是声母、韵母和整体认读音节。
教读儿歌
汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。
看图讲故事
学习a、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。拼音王国里有三大家族，它们分别是声母、韵母和整体认读音节。太阳出来红彤彤，公鸡一叫o、o、o 想不想和老师一起去认识它们？你们愿意和我做朋友吗？这个韵母不是“鹅”的音，是第一声e，“鹅”是第二声。语文一年级上册（人教部编版2016）课件制作：河北省石家庄市藁城区九门中学杨朝霞想不想和老师一起去认识它们？语文一年级上册（人教部编版2016）太阳出来红彤彤，公鸡一叫o、o、o 发音要领：口形要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角往两边咧开，露出牙齿。认识了拼音，就能识字、读书，还能说好普通话。跟着老师读一读，说一说圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a、a、a

一年级上册汉语拼音aoe教学课件

o
书写指导：占中格，由左上起笔，一笔写成，充满中格。
e
书写指导：占中格，先从里写横，再写左半圆，一笔写成。
跟我读
背背儿歌，学习更轻松吆！
四线格儿歌
拼音格，四条线，拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。
1.看图写字母。
随堂练习
2.按要求给下列字母标声调。
ǒ 我长大了。
ò 哦！我明白了。
e
é ě
大白鹅真好看！他有点儿恶心。
è 我现在饿了。
记一记
ɑ，o，e，戴小帽
读音不同要记牢一声平二声扬
三声拐弯四声降
拼音写一写
认识四线格
上格中格下格
第1线
上格
第2线
中格
第3线
下格
第4线
cɑ
书写指导：占中格，两笔写成。先写左半圆，再写竖右弯。
3.找一找，字母娃娃头上有哪些字母。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类

部编版一年级语文上册《aoe》PPT教学课件 (1)

环节三、小结教师总结，本节课所学内容
环节四、布置作业将本节课的收获讲给自己的父母听。
七、说板书设计
八、说教学反思
作为初入学的孩子，他们最迫切需要的“是学习知识的满足感和成就感，是渴求信息的沟通和内心感受的表达。”汉语拼音做为一种抽象符号，儿童一入学就学习它会感到单调、枯燥，易产生挫折感，无法满足学生的“第一需要”。而汉字是表意文字，是方块字，像一幅幅图画，儿童认识汉字比认识拼音字母容易得多；汉字又是母语文字，随处可见，有的学生入学前就已经认识了一些汉字。
利用熟字，准确拼读。“准确拼读”是语文基础教学中拼音教学最核心的内容之一，而音节拼读又是拼音教学的难点。在学生刚刚接触拼读时，要么拼读不出,要么拼读不准。时间一长，易打击孩子的自信心，丧失对汉语拼音的兴趣。所以根据“语音与汉字”的关系，在熟悉汉字字音基础上学习音节拼读，就要比先学拼音再学汉字容易得多。如拼读音节d-à-dà：先出示熟字“大”，让小朋友认读；再出示的音节“dà”，并告诉小朋友dà和“大”读音相同；然后出示dà的拼读过程d-à-dà，在学生拼读后老师再示范拼读；最后学生练习拼读。这样一来有效的降低了拼读的难度，学生不但掌握了拼读，同时也学习了汉字“大”。
陶行知先生曾经深刻地指出“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子。”语文教学中的“识字、拼音相互渗透”起到了熟字带学拼音，拼音辅助识字的效果。让孩子们入学的第一需要得到满足，把他们从枯燥的“先拼音后识字”中解放了出来。这样学生不但能较好的拼读音节，读准字音，还利用汉语拼音自主识字，其识字量远远超过了教材的保底量。这使学生扩大了阅读面，提高了语文素养。
利用熟字，读准声韵。“学习拼音同学习其他知识一样，都是在与其他事物的比较中获得的。”新教材的读儿歌识字学拼音单元，正是根据儿童认知心理学规律，学生在老师标准普通话的示范中，学习读准部分汉字，再利用熟字字音，学习声韵发音，起到正音效果。如单韵母“e”的第二声发音是学生学习的难点，于是在教学时我出示了上节课所教的“鹅”字，编了儿歌“ééé，白鹅的鹅”，并提醒小朋友读“é”时可以回忆“鹅”的读音。小朋友轻轻松松读准“e” ，同时对“鹅”的字形也进行了复习。

部编人教版一年级上册语文《汉语拼音：aoe》名师教学课件

HAPPY
five
课堂小练习
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ 。太阳出来红通通，公鸡一叫ｏｏｏ。清清池塘一只鹅，水中倒影ｅｅｅ。
ɑoe
一年级上册拼音
导语
DIRECTORY
一自我课堂表现怎么样？二本节课学习的知识，学会了吗？三说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结本课收获。
HAPPY
THREE
学习书写
四线三格
上格中格下格
第一线第二线第三线第四线
四线三格
上格中格下格
第一线第二线第三线第四线
书写儿歌拼音格，四条线，拼音宝宝住里面，住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满记心间。
四线三格
四线三格
四线三格
请你找一找，谁住错了家。
ɑe oɑo
请你找一找，谁住错了家。
ɑx e ox ɑx o
书写
基本笔画：
左半圆竖右弯
书写提示：第一笔是左半圆“c”，
第二笔是竖右弯“し”，竖要直直的，带个小尾巴，弯不要过长；占满中格。
书写
书写提示：左上起笔，一笔写成，
要圆滑饱满，占满中格。 1笔写圆圈，从左到右写。
书写
横折左半圆，1笔完成ｅ。
书写提示：起笔在中格的中间，写
一横后接着写左半圆，一笔写成，占满中格。
HAPPY
four
带声调认读
认识声调
符号声调第一声第二声第三声第四声标法 āōē áóé ǎǒě àòè 读读一声平，二声扬，三声拐弯，四声降
读一读
一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

一年级上册语文课件1第一课aoe部编版

02
学习aoe是本课的重点，也是拼音学习的第一步。
学习目标
学会正确发音和书写 aoe三个字母。
培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习惯。
掌握aoe的拼音和组词。
教学计划
教学评价
通过观察学生的表现、互动游戏和测试等方式，对学生的学习效果进行评价和反馈。
教学目标
通过本课学习，学生能够准确发音、正确书写aoe，掌握aoe的拼音和组词，同时培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习惯。
拼读示例
如bā、mā、dà、xià等。
拼读的辨析与练习
辨析
对于容易混淆的音节进行对比，如b-d、p-q等。
练习
通过卡片、游戏等方式进行拼读练习，加深记忆。
07
CATALOGUE
综合练习
拼音的组合与运用
拼音组合的规则
声母和韵母的组合规则，例如，哪些声母可以和哪些韵母组合，哪些声母不能和哪些韵母组合。
教学重点
学习aoe的发音、书写和拼音。
教学方法
采用多媒体教学、互动游戏等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
教学难点
正确区分相似字母的发音和形状。
02
CATALOGUE
拼音入门
拼音的起源与发展
拼音的起源
拼音起源于20世纪初，是由中国的语言学家和文字改革家创制的，旨在为汉字注音和推广普通话。
详细描述
2. 发音练习：通过反复朗读aoe三个字母的单音节、双音节和短语，加强音准和发音练习。
04
CATALOGUE
双韵母aiueiuiaoouiu
双韵母的发音技巧与口型
总结词
口型小而圆，声音响亮清晰
详细描述
双韵母的发音时，口型要小而圆，发音声音要响亮清晰，舌位和唇形要准确，元音要发得饱满。

部编版一年级语文上册汉语拼音 1.a o e 课件(共23张PPT)

反应游戏
ɑ——拍拍手ｏ——跺跺脚ｅ——趴到桌子上
√
整体回顾
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ。太阳出来公鸡叫，嘴巴圆圆ｏｏｏ。清清小河一只鹅，嘴巴扁扁ｅｅｅ。
•韵母宝宝： aoe的发音和字形
拼音王国，欢迎你再来！
同学们，再见！
部编教材一年级语文上册
拼音aoe
——认识aoe的音和形
拼音王国
韵母声母整体认读音节
①
小口诀
儿歌巧记忆
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
②
小口诀
o
早数圆餐字圆吃里的的的太鸡零阳蛋
儿歌巧记忆
太阳出来公鸡叫，
o 嘴巴圆圆Leabharlann ｏｏ。③小口诀找不同
儿歌巧记忆
清清小河一只鹅，嘴巴扁扁ｅｅｅ。

一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)

女孩唱歌ɑɑɑ
张大嘴巴ɑɑɑ
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
儿歌：
o
公鸡打鸣 o o o
圆圆嘴巴 o o o
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
儿歌：
ｅ
白鹅倒影ｅｅｅ
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡四声汽车一直往下走，
ěěě
èèè
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
ē 阿胶 é 飞蛾额头 ě 恶心 è 饥饿凶恶
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
o 1笔
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
e 1笔
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
活动二记一记
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
活动三读一读
ɑ
ɑɑ
ɑ
一声平二声扬三声拐弯四声降
一年级上册语文优秀课件：汉语拼音1 a

部编版语文一年级上册汉语拼音 aoe 课件

我会读
zhāng dà zuǐ ba
张大嘴巴 a a a
zuǐ ba yuán yuán
嘴巴圆圆 o o o
zuǐ ba biǎn biǎn
嘴巴扁扁 e e e
我们一起来读一读吧！
认识声调
一声平
二声扬
三声拐弯
四声降
一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
我会读
zhù shàng géde bù dǐng xiàn zhù xià géde bù cǎi biān
住上格的不顶线，住下格的不踩边，
zhōng gé xiě mǎn dǐng liǎng biān
中格写满顶两边。
指导书写
书写方法
两笔写成，占中格。先写左半圆，再写竖右弯。
跟着老师一起来读一读这首儿歌。
我们一起来开启拼音王国之旅吧。
看图说话
拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在课本上的这幅图画中，你观察到了什么？说一说。
清晨，一位小姑娘在河边张大嘴巴唱歌。
小姑娘的头部很像一个“a”。
韵母认读
zhāng dà zuǐ ba
张大嘴巴 a a a
发音方法
发a 的音时，嘴巴张大，舌头居中，舌位低，嘴唇呈自然状态（不圆唇），发音过程中口形不要变。
儿歌导入
hàn yǔ pīn yīn yòng chù dà xué xí shēng zì xū yào tā
汉语拼音用处大，学习生字需要它。
bāng zhù xué hǎo pǔ tōng huà wǎ men jué xīn xué hǎo tā