(人教版)2020版语文一年级下:全册提升练习题(有答案)

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2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项水平练习(含答案)1. 看图写话。

提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.
2. 看图写话。

下面的图片上画了谁?在哪里?在干什么?心情怎么样呢?,请你写下来吧。

3. 读课文,看图填一填。


太阳在前,影子在______。


太阳在左,影子在______。

4. 妈妈在干什么?请你仔细观察,然后用“先……接着……最后……写一段话。

5. 仔细观察图画,写一写什么时间?谁在什么地方?发生了什么事情?
6. 看图写话。

下雨了,明明穿着雨衣回家去。

在路上,他看到了什么?他又是怎样做的?想一想,写下来。

2020部编人教版一年级语文下册句子专项同步练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册句子专项同步练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册句子专项同步练习(含答案)1. 下面句子中哪个词语该重读呢?①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

(谁的脸上露出了笑容?)②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

(笑容出现在哪?)③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容?)2. 我会照样子,写一写。

(1)例:干干净净______ ______飘来飘去 ______来______去______来______去(2)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

我______在广场上放风筝。

3. 读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。

①扫地认真妈妈地在家里②高兴地她笑了看看画③愉快地孩子们郊游路上走在的4. 按要求写句子(1)连词成句。

①好多好多树这里种了②走到他们小河边(2)用划线的字造句。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

5. 连词成句。

(1)人们毛主席想着时刻(2)爱护小青蛙要我们(3)月光下睡觉的在小鸟美丽6. 照样子,写一写。

(1)例:瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

7. 我会照样子写句子。

(1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。

小燕子从田里飞过,看见了______的玉米。

(2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子______在______游泳。

(3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。

要是______,就______。

8. 我会照样子写句子。

(1)例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。

妈妈不在家,明明只好______。

(2)例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。

天空是______、______、______的家。

9. 照样子,写句子。

(1)例:外婆包的粽子十分好吃。

______十分______。

(2)例:我多想去看看外面的世界呀!我多想______ !10. 照样子,写句子。

(1)例:小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解(能力提升)

一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解(能力提升)

一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 猜谜语。

早上戴草帽。

谜底:2. 选择正确的读音影子(yǐng zi,yǐn zī)跟(gēn,gēnɡ)常(cháng,sháng)黑(hēi,hē)3. 我能填得又对又快。

①diāo②xiōng③liáng④tián⑤xiàng4. 选字填空。

休体您好好息!他的育成绩很好。

看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写字词。

zǎo shang ,我把shū běn 、转笔dāo 、chǐ zi 装进shū包,准备上学。

书写(每题10分,共10分)6. 想一想,选一选。

(填序号)我国的国名是,我国的国庆节是在。

①中华人民共和国②北京③九月三十日④十月一日连线题(每题10分,共10分)7. 照样子,连字成词。

水日石禾田上月苗火头山地语言表达(每题10分,共10分)8. 写出学过的整体认读音节。

诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读课文《明天要远足》,回答问题(1)小朋友为什么睡不着?(2)她在想什么?(3)你有睡不着的时候吗?现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读短文,完成练习。

云的本领真大,它会变出各种样子。

看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。

可真有意思!(1)短文共有句话。

(2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。

(3)我知道天上的云还会变成和。

答案解析填空题1. 草2. yǐng zi;gēn;cháng;hēi3. 叼;刁;雕;兄;凶;胸;量;粮;凉;填;甜;田;项;像;向4. 休;体看拼音写词语5. 早上;书本;刀;尺子;书书写6. ①;④连线题语言表达7. zhi、chi、 shi、 ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、 yue、 yuan、yin、yun、ying诗歌鉴赏8. (1)明天要去海边玩。

部编人教版一年级语文(全册)单元基础巩固题(共8套, 含答案)

部编人教版一年级语文(全册)单元基础巩固题(共8套, 含答案)

2. 把 生 字和 相 对应的音节连起来。(10 分)
______
léi yán piāo
chí
zhōu
yóu hù sūn
luò
diàn
飘 周 言 落 孙 电 游 互池 雷
dú jù zǐ xiě shēnɡ zì
3.读句子,写 生 字。(9 分)
chūn tiān
hóng huā
(1)
来了,到处是
(2)别的孩子也这样吗?
_____________________________________________________吗?
ɡēn jù kè wén nèi rónɡlián yì lián
10.根据课文内容 连一连。(8 分)
绿色太阳
春天
红色太阳
夏天
金黄太阳
冬天
彩色太阳
秋天
yuè dú tiān dì
2019-2020 学年度第二学期语文学科核心素养培育一年级
单 元 基 础 巩 固 题(一)
(部编本小语一年级下册第 1 单元)
欢迎走进语文乐园,感受语文学习乐趣!
(限时 60 分钟、满分 100 分、命题人徐光华)姓名:_______ 得分_______
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
树, 像 士兵一样 守卫着山 上 的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
dú yì dú xuǎn yì xuǎn
1.读一读,选一选。(2 分)
这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
zhè duàn huà ɡònɡ yǒu

2.这段话共有______句。(2 分)

人教版版语文一年级下全册提升练习题有答案

人教版版语文一年级下全册提升练习题有答案

人教版版语文一年级下全册提升练习题有答案WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】(人教版)2018版语文一年级下:全册提升练习题(有答案)第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。

b()q()h() d()f()n() g()r()二、读拼音,写字词。

Chūn fēng wàn shēng( ) ( )物 ( )长S hén me fāng xuě huā( ) 地 ( ) ( )三、小小魔术师。

四、把下面的音节补充完整。

五、扩词小火车。

六、好朋友,手牵手。

七、按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.填一填。

古月(),口天(),()徐,言午()。

3.看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子。

?(2)鸟儿在枝头。

?八、课内阅读。

左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是。

3.说说你是怎么猜出来的。

? 九、课外阅读。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。

蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。

啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。

它们都是有益的动物,我们要保护他们。

1.选文共有句话? ?2.短文写了、和三种有益的动物。

青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。

十、看图写话。

图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。

?第二单元提升练习一、读拼音,写字词。

1.节日的天ān()mén()guǎng()场摆满gè zhǒng gè yàng()的鲜花。

2.我huì()画jīn()色的tài yáng()给qiū()天。

二、一锤定音。

(给下面的字选择正确的读音)村(cūn chūn)趣(qùqǜ )壮(zhàng zhuàng)忘(wàn wàng)三、火车开动了。

2020部编人教版一年级语文下册古诗词专项过关训练(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册古诗词专项过关训练(含答案)
(3)在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。
①学习用品和“我”的成长永相伴。______
②我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。______
③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。______
14.按要求完成下题。
(1)默写《舟过安仁》,再做题。
(2)这首诗的作者是______朝诗人______。
(3)解释下列词语的意思。
八九十枝花。
(1)在短文中找到数字写一写。
(2)填空。
烟______亭______十______花
(3)课文写的是______的景色。
10.阅读课文,回答问题。
两件宝
人有两件宝,
双手和大脑。
双手会做工,
大脑会思考。
用手又用脑,
才能有创造。
一切创造靠劳动,
劳动要靠手和脑。
(1)人的两件宝贝是______和______。
(2)找出儿歌中的一对反义词。
______——______
(3)模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)
______是______的房子。
4.诗歌鉴赏
“金沙水______云崖暖,大渡桥______铁索寒。”
(1)把诗句缺少的字补充完整。

(2)在诗句中,两个长征途中感人的故事是和。
(3)给诗句选择正确的解释()
(1)照样子,写词语。
甜甜蜜蜜(AABB式)______ ______ ______
(2)你喜欢诗中的孩子吗?为什么?
8.阅读诗歌,回答问题。
我真希望
我真希望烟囱里喷出来的不是黑,而是轻盈洁白的云彩;
我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟,而是清澈晶莹的泉水;
我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳;

2020年部编版小学一年级下册语文单元测试卷(全册)

2020年部编版小学一年级下册语文单元测试卷(全册)

事秋喜作者:非成败作品编号:92032155GZ5702241547853215475102 时间:2020.12.13人教版小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。

(16分)zu ǒ y òu xi ǎo sh í q īn ɡ sh ān sh ēn ɡ q ìq ín ɡ ti ān sh én me ch ūn f ēn ɡ d ōn ɡ xu ě二、按要求做一做。

(12分) 1、比一比,再组词。

(8分)入( ) 东( ) 飞( ) 江( )人( ) 冬( ) 气( ) 红( ) 2、给下列的字加偏旁,组成新字再组词。

(4分)( ) ( )三 、把能组成词语的字连起来。

(8分)保青 生霜护欢情四、选字填空。

(6分)睛晴情请清请眼()()问()水()天心()()坐五、把下列词语补充完整。

(9分)春()()地百()齐放()()争鸣()物复苏柳绿()()泉()叮咚六、我会分类。

(填序号)(12分)①雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑤阵雨⑥暴雨⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子⑾葡萄⑿橡皮天气:文具:水果:七、连一连。

(8分)A q 春风降R d 夏雨飘D a 秋霜吹Q r 冬雪落八、我能把词语整理成一句话,并加上标点。

(3分)多么我们的广大祖国九、读下面短文,按要求做题。

(12分)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有()句话,写的是()季的景象。

(4分)2.用“”画出文中表示颜色的词语。

(3分)3.春天,()、()、()都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是()。

(5分)十、春天很美丽,请你画一画心中的春天,并用几句话写下来。

(9分)十一、书写(5分):一下语文第二单元练习题1.看拼音,写词语。

běi jīnɡhuǒbàn tài yánɡyīn wèijīn qīu xuéxiào zhèyàng zǒu rùjīnɡguògèzhǒng méi yǒu rùmén2.给带横线的字选择正确读音,画“√”。

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.读短文,完成练习。

垂柳堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。

溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。

几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。

帘外青山绿水融融。

折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。

在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。

带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。

(1)这篇短文一共有________个自然段。

(2)文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。

(3)“溪水给映绿了”一句的意思是()。

A. 溪水把柳树映绿了。

B. 柳树把溪水映绿了。

(4)“把它插在门环上”中的“它”指的是________。

【答案】(1)6(2)珍珠;沾了雨的柳丝(3)B(4)柳条【解析】2.阅读下文,回答问题不要摘花星期天,妈妈带着红红到公园去玩。

走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。

那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。

红红看见这么多美丽的花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。

妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?”听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。

(1)这篇短文有________个自然段,第1自然段有________句话。

(2)找出描写公园里菊花颜色的句子。

(3)从短文中找出下列两个词语的近义词。

漂亮——________ 急忙——________(4)听了妈妈的话,红红的脸红了,这是因为________。

【答案】(1)4;3(2)那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。

(3)美丽;连忙(4)红红认识到自己的错误之处【解析】3.阅读下文,回答问题小河和大海一天,河水涨起来,小河变宽了。

2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项水平练习(含答案)1. 把字词连成句。

(填序号)
(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只
(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的
2. 将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。

①台湾省日月潭我国一个湖是最大的
②好地方真是葡萄沟一个
③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫
3. 读一读,连一连。

4. 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。

(填序号)
(1)连忙①篮子②挎起③小白兔④跑回家⑤
(2)看见①你②李老师③吗④了⑤
5. 看图写拼音
pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí
6. 把下列词语排排队,变成一句通顺的话。

(1)我一名是小学生一年级
(2)春姑娘春雨纺出的线像
(3)小朋友们高了长我们班的
7. 把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。

①背着上学书包元元去了
②后悔非常元元
③向要贝贝妈妈铅笔新的
8. 把下列词语连成一句话并加上标点。

①石碑乡亲们一块立了井边在
②把尾巴借给您我行吗
③太阳的颜色春天画呢该什么
④你飞得呀这么为什么低
9. 给词语排队组成句子,加上恰当的标点符号。

①祖国多么我们的广大
②做了青蛙事情好不少
③公园鲜花着到处盛开里
10. 读一读,再连线。

11. 抢红包啦!找一找。

连一连。

人教版一年级下册语文按要求写句子摸底专项练习题含答案

人教版一年级下册语文按要求写句子摸底专项练习题含答案

人教版一年级下册语文按要求写句子摸底专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、照样子,写句子。

1.毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

_________带领_______________。

2.我是北京的孩子。

___________是________________。

3.广场上的升旗仪式非常壮观。

___________非常_______________。

二、照样子,扩写句子。

例:小鸭子游泳。

小鸭子在水里游泳。

(在哪儿)小鸭子在水里快活地游泳。

(在哪儿怎样地)(1)爸爸吃西瓜。

______________________________________(2)小蜘蛛结网。

______________________________________三、按要求完成句子。

1.我要画个彩色的太阳送给春天,因为..春天是个多彩的季节。

你要两个什么颜色的太阳送给哪个季节啊?照上面的例子写一写。

____________________________________________2.去了学校,就能见到小伙伴,多么..开心哪!(仿写句子)_________________________,多么______________!3.听老师讲故事,也是..很快乐很有趣的呀!(仿写句子)_________________________,也是______________。

4.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样....的梦了。

(用加点词语仿写句子)_____________________________________________四、把下列句子补充完整。

(不会写的字可以用拼音)1.鱼儿在_________________________________。

2._______________________________在天上飞。

3.我在____________________________________。

2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项练习题(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项练习题(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项练习题(含答案)1. 看图写话。

图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。

2. 看图写话。

仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。

3. 仔细观察图画,写一写什么时间?谁在什么地方?发生了什么事情?
4. 根据提供的图片,仿照例句写一写。

(1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

牡丹花______。

(2)例:烟草花在暮色中苏醒。

向日葵______。

(3)例:月光花舒展开自己的花瓣。

蝴蝶花______。

5. 看图写几句话。

6. 看图写话。

图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。

7. 看图写话。

图中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?先说一说,再写下来。

人教版一年级语文下册期末试卷及答案解析

人教版一年级语文下册期末试卷及答案解析

2020-2021学年云南省大理州祥云县一年级(下)期末语文试卷一、基础积累1.(16分)听老师读,把听到的词语圈起来。

冬雪ㅤ游鱼害虫病人心情透明祖国海南乡亲主席壮观广场趣事温暖果园田野预防微风胆量时候手臂蜘蛛拔河锻炼初夏踪迹决定搭积木踢足球萤火虫绿豆汤2.(16分)看拼音,写词语。

邻jū做bàn qíng天万lǐ无yúnyùn动yǐ后měi丽各zhǒng各yàngjiān角大xiàng fáng子bǎi花齐fàngpáxíng zhāo hu yǐjīng公gòng qì车3.(3分)按照音序表的顺序填写。

Aa Bb Cc Ff Hh Jj Ll Nn4.(8分)给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(1)小白兔把白菜种.(zhǒng zhòng)子种.(zhǒng zhòng)在地里。

(2)小松鼠长.(cháng zhǎng)着长.长(cháng zhǎng)的尾巴。

(3)这片空.(kōng kòng)地里的空.(kōng kòng)气很好。

(4)这个故事.(shìshi)真有趣。

(5)小猴扔.(rēng rēn)了西瓜,去追兔子。

5.(8分)比一比,再组词。

千今青饱干令清袍真午来欢直牛米吹6.(9分)我会填。

一书一鱼一叶子一马一花儿一井故事音乐排球7.(6分)读一读,加上标点符号。

(1)没有尾巴真难看哪(2)你的作业写完了吗(3)一个人玩很好(4)爸爸看到我来了高兴的笑了8.(8分)照样子,写一写。

(1)例:(弯弯)的小路的公路的大树的雪莲(2)例:要是..早一分钟,就.能赶上绿灯了。

(3)例:小鸭子游泳。

小鸭子在水里游泳。

小鸭子在水里自由自在地游泳。

小牛吃草。

我做作业。

9.(13分)我会按课文内容填空。

新人教版一年级语文(下册)期末提升练习题及答案

新人教版一年级语文(下册)期末提升练习题及答案

新人教版一年级语文(下册)期末提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、看拼音写词语。

tóng xuézìjǐshūběn yǔyīquán duìwèn hǎo zhúlín ěr mù二、形近字有(_______)你(_______)好(_______)长(_______)比(_______)友(_______)称(_______)仔(_______)卡(_______)北(_______)三、我会写笔顺,并填空。

1.“出”的笔顺是_______________,共(______)画,第一笔是(______)。

2.“问”的笔顺是_______________,共(______)画,第三笔是(______)。

3.“马”的笔顺是_______________,共(______)画,第二笔是(______)。

四、把图和音节连一连。

yuèér bù xiéěr duo hú dié shù yè五、关联词填空。

不但……而且……虽然……但是……既……又……如果……就……即使……也……我(_______)只考了六十一分,(_______)我已尽了力。

(_______)你尽了力,(_______)的确没关系。

学写字(_______)要观其形,(_______)要悟其神,心神领会,才能写好。

(_______)雨再大,路再滑,我们(_______)要按时报到。

我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,(_______)费水,(_______)费电。

六、连词成句。

1.美丽的天上桥一座有______________________________________2.我洒在山上的雨田地里把______________________________________3.外婆好吃包的十分粽子______________________________________七、阅读理解。

2020年小学一年级语文下学期提升训练试卷 含答案

2020年小学一年级语文下学期提升训练试卷 含答案

乡镇(街道)学校 班级 姓名 学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年小学一年级语文下学期提升训练试卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。

一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、按要求分类。

ri h iu f y un ing w b üe an zi wu2、认识拼音,找一找,写下来。

二、填空题(每题5分,共计15分)1、变一变,认识汉字新朋友。

他-(她):活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-( ) 拨-(发):志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-( ) 2、我会填。

1.“几”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。

2.“牙”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。

3.“冬”共有几画( ),第三画是( ),组词( )。

3、查字典练习。

三、识字写字(每题5分,共计10分)1、我会读,也会写。

1、王老师在灯下改作业。

2、林冬再也不能粗心大意了。

____________在____________。

____________再____________。

2、写出有下列偏旁的字,并组词。

门:( )( ) 辶:( )( )口:( )( ) 氵:( )( )四、连一连(每题5分,共计10分)1、我会猜一猜,连一连。

2、读一读,连一连。

五、补充句子(每题6分,共计12分)1、把句子写完整。

1、___________太阳渐渐地_________________________________。

2、___________我高兴地_________________________________。

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(人教版)2020版语文一年级下:全册提升练习题(有答案)全册提升练习题(有答案)第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。

b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。

Chūn fēng wàn shēng( ) ( )物 ( )长Shén me fāng xuě huā( ) 地 ( ) ( )三、小小魔术师。

四、把下面的音节补充完整。

五、扩词小火车。

六、好朋友,手牵手。

七、按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.填一填。

古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。

3.看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子。

(2)鸟儿在枝头。

八、课内阅读。

左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是。

3.说说你是怎么猜出来的。

九、课外阅读。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。

蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。

啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。

它们都是有益的动物,我们要保护他们。

1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。

青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。

十、看图写话。

图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。

第二单元提升练习一、读拼音,写字词。

1.节日的天ān()mén()guǎng()场摆满gè zhǒng gè yàng()的鲜花。

2.我huì()画jīn()色的tài yáng()给qiū()天。

二、一锤定音。

(给下面的字选择正确的读音)村(cūn chūn)趣(qùqǜ )壮(zhàng zhuàng)忘(wàn wàng)三、火车开动了。

(一字组多词)四、选词填空。

在再1.我盼望能和她( )次相见。

2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。

望忘3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。

4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢?五、连词成句。

1.很远的村民要到吃水地方去挑2.该的太阳春天什么画呢颜色六、补充句子。

1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。

2. 是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。

3.夜来风雨声, 。

七、课内阅读。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”1.石碑是( )刻的。

A.毛主席B.乡亲们C.战士们2.井是( )挖的。

A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。

A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读。

大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.选一选。

A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、。

3.你最喜欢谁?为什么?九、写话。

假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;, , ;, , ;, , 。

第三单元提升练习一、读拼音,写字词。

1.gē ge()zhāo hu()大家和tā()一起去tīng ()李爷爷jiǎng()故事。

2.hěn()多小朋友在hé()边的草dì()上kuài lè()地游戏。

二、形近字,巧辨析。

他( ) 地( )快( ) 块( )蓝( ) 篮( )怎( ) 作( )三、查字典。

四、好朋友,手拉手。

五、词语模仿秀。

1.2.六、照样子,写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小鸭子游到小公鸡身边。

2.喜鹊在窝里睡觉了。

3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

, 也。

七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。

1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。

( )2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。

( )3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。

( )4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。

( )八、课内阅读。

他们走到小河边。

小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说:“我也去。

”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。

他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。

”1.这一故事讲的是和的事。

2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。

九、课外阅读。

雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!1.“泥裤子”指的是。

2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?3.小哥哥嘴上说“糟糕”,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。

A.小哥哥非常调皮B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲十、看图写话。

仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。

第四单元提升练习一、小狗找朋友。

选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。

(8分)二、读拼音,写字词。

(11分)1.bà ba()kàn zhe()弟弟nà()可爱的样子,gāoxìng ()地xiào()了。

2.端wǔ()jié(),奶奶包的粽子zhēn()好吃。

三、有趣的汉字。

小腿粽子高兴哥哥故事微笑高原月亮读轻声的字:五、照样子,写词语。

1.例:白白的(ABB式)2.例:荡来荡去(ABAC式)来去来去来去六、我来爬楼梯。

七、把句子补充完整。

1. 一就。

2.你吗?3.天上有。

4.原来花儿都在。

八、课内阅读。

静夜思,疑是地上霜。

举头望明月, 。

1.把古诗补充完整。

2.用“”画出诗中的一对反义词。

3.这首诗表达了诗人的( )。

A.非常喜欢看月亮B.思乡之情九、课外阅读。

天上的云天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。

有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1.第自然段写云的样子。

2.天上的云有的像,有的像,有的像。

3.天上的云很,也很。

4.写写你心中的云的样子。

十、看图写话。

图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。

第五单元提升练习一、用“\”画去加点字的错误读音。

锻炼(duàn dàn)食粮(síshí)热闹(rèyè)鞭炮(qào pào)朝霞(cháo zhāo)蜻蜓(qīng pīng)玉器(yǜyù)捉迷藏(cáng zànɡ)二、读拼音,写字词。

1.鱼儿在chí()塘里huān()快地游来游去。

2.lǐ()阳和爸爸经常一起dǎ()wǎng()球锻炼shēn t ǐ()。

3.在这鸟yǔ()花xiāng()的季节,我们全家去mí()人的张家界游玩。

三、词语对对碰。

例:今远春暖朝霞四、好朋友,手牵手。

五、写出带有下面部首的字。

(每组至少写出3个)1.2.3.4.六、选一选,填一填。

再在1.夏令营结束了,我( )站台上和大家说( )见。

青清2.远处有( )山,近处有( )泉。

七、按要求完成句子。

1.把下面的歇后语补充完整。

芝麻开花——小葱拌豆腐——2.把下列句子补充完整。

(1)蝌蚪在池塘里。

(2)下课了,同学们。

八、课内阅读。

铃声响,下课了。

操场上,真热闹。

跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。

1.从文中找出下列词语意思相近的词语。

经常( ) 喧闹( )2.文中、、是体育活动。

3.说说体育锻炼有什么好处。

九、课外阅读。

可爱的小白兔我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。

它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。

最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。

1.选文共有个自然段。

2.小白兔的、和都很可爱。

3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。

十、写话。

题目:我喜欢你喜欢什么?为什么喜欢?以“我喜欢”为题,写一段文字。

第六单元提升练习一、用“√”画出字的正确读音,再读一读。

二、读拼音,写字词。

1.姐姐cǎi()来shù()叶fàng()到书里当书签。

2.小yú()捧起一duǒ()měi()丽的水花。

3.观众看了tái()上演员的表演zhí()叫好。

三、形近字,巧辨析。

采( ) 彩( )亮( ) 高( )边( ) 加( )直( ) 真( )四、在括号里填上合适的词语。

( )的翅膀( )的眼睛( )地游来游去( )的水花五、选词填空。

吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美( )!2.我在写作业( )!3.放学了,我们赶快回家( )。

4.你会唱这首歌( )?六、按要求写句子。

1.补充句子。

(1)小兔子在。

(2)我和丁丁。

2.照样子,写句子。

(2分)例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。

一边一边。

七、选择正确的答案,把序号写在横线上。

1.《小池》写的是的景色。

①春天②夏天2.要下雨时,鱼儿游到水面上。

①找食物②透气3.荷叶是蜻蜓的。

①摇篮②凉伞③歌台④停机坪八、课内阅读。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.从文中找出两对反义词。

( )—( )( )—( )2.荷叶是小青蛙的,是小鱼儿的。

3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。

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