2019年中心学校工作总结
电教中心工作总结4篇_中心工作总结
电教中心工作总结4篇_中心工作总结一、电教中心工作总结2019年度的电教中心工作已经结束。
我们面对新的工作，回顾一下去年的工作，总结成功与不足，为新的一年做思想和准备，努力把工作做得更好。
一、工作成功1、中心系统的建设我们成功的建立了电教中心的系统。
这项工作解决了中心办公自动化、信息化管理的问题，提升了中心各项工作的效率和准确性，减轻了教师重复劳动，从而更好地服务于学生。
2、院系培训的开展本中心的另一个成功之处在于开展了各种培训课程。
我们定制并制定了学习计划和资料，通过在全校各个院系和部门进行培训，提升了所有学校成员的技能和知识水平。
二、工作不足之处虽然做了种成绩，但还有一些不足之处。
1、基础设施配置有些基础设施配置的不足影响了教学效果的提高，我们需要进一步优化。
2、视频质量的问题电教中心对教学视频的录制和编辑处理还需要提高，必要的流程优化、技术支持等也需要进一步加强，以提升教学质量为中心推进工作。
三、新的一年新的一年，我们需要努力在成果的基础上，争取更多的胜利，并不断纠正不足之处，提升中心的工作标准和质量。
我们期待着新的成果和安排。
近年来，随着在线教育、移动互联网等技术的不断发展，电教中心在学校教学中的作用也越来越重要。
2019年，我校电教中心的工作在效率、成果、学生反馈等方面取得了一些成功，但还有一些不足之处。
电教中心在2019年度的工作成绩表现出迅速上升的趋势，因此我们加强了学生教育，提升了在线教学平台的使用效率，优化了教学内容和流程，开设了课程等等。
此外，我们还在大力招募技术人员，引入新的技术设备，设计出更为优生的课程和教学资源，以适应学生和时代要求。
与此同行，电教中心在2019年也遇到了一些困难。
首先，虽然我们引资了新的技术设备，但我们在相关技术方面的技术水平还有待提高。
其次，我们在时间和资源管理方面也存在一些不够完善的方面，管理不当往往导致在录课过程中出现技术问题和影响录课时间。
转眼间，2019已经结束，我相信今年的电教中心，肯定会有更多更好的成果取得。
职业学校领导班子工作总结5篇
职业学校领导班子工作总结5篇第1篇示例：职业学校领导班子工作总结一、总结回顾本学年，职业学校领导班子在学校教学管理工作中，坚持以服务教学、促进发展为宗旨，团队凝聚力不断增强。
领导班子团结合作，各司其职，合力推动学校各项工作取得了长足进步。
在学校岗位教学管理、师资队伍建设、教学质量评估和学生管理等方面，我们始终与时俱进，积极创新，勇于担当，勇于探索，力求取得更大的成绩和更大的发展。
二、工作亮点1. 教学管理不断完善今年，领导班子深入贯彻落实国家教育政策，完善学校教学管理制度。
制定了《教学工作手册》，明确教学管理的各项规章制度和操作程序，进一步规范了教师的教学行为，为学校的教学工作提供了坚实的保障。
加强了学校与企业合作，拓宽了实习实训渠道，为学生提供更加丰富的实践机会。
2. 师资队伍建设成效显著领导班子高度重视师资队伍建设，规范了教师岗位职责，加强了对教师的培训和考核。
加强教师和企业的沟通与交流，不断提高教师的专业水平和实践能力。
为了激励教师积极性，学校还制定了奖惩办法，激励教师在教学科研方面取得更大成绩，进一步提高了教师队伍整体素质。
3. 教学质量评估得到提升为了加强学校对教学质量的监督和评估，领导班子建立了完善的评估体系，多维度、全方位地评估了教学质量，进一步提升了教学质量。
学校还每学期开展教学质量分析与交流，及时总结问题，改进教学方法，提高教学效果。
4. 学生管理体系日益完备领导班子注重学生个体发展，完善了学生管理体系，加强了对学生的思想教育与职业规划。
建立了学生综合素质评价体系，为学生提供了更多展现自我的机会。
学校还加大了对学生的资助力度，确保了每个学生都能顺利完成学业。
三、存在问题尽管在上述各项工作中取得了不小的成绩，但我们也清醒地意识到，在学校教学管理工作中还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 教师队伍结构有待优化目前学校的教师队伍结构不够合理，专业对口程度不够高，师资队伍整体素质也有待提升。
中心校年度教学总结报告
中心校年度教学总结报告随着时间的流逝，中心校的教学工作在过去的一年里取得了丰硕的成果，全体教职员工团结一心，努力工作，取得了一系列令人振奋的成绩。
现将我校年度教学总结报告如下：一、教学成果在过去的一年里，中心校的教学成果斐然。
我们积极推进素质教育，注重学生综合素质的培养，培养了一大批德智体美劳全面发展的学生。
校园文化建设也取得了长足的进展，学校精心策划了一系列丰富多彩的校园文化活动，为学生提供了更多展示和交流的机会。
在学术方面，本年度学生学业成绩不断提高，多名学生在各类学科竞赛中斩获佳绩，体现了我校教学的成果。
教师队伍也在不断完善中，聘请了一批高水平的教师加入，为学校的教学工作带来了新的活力和动力。
二、课程改革在课程改革方面，中心校采纳了一系列最新的教育理念和方法，着力打造特色课程，满足学生多样化的学习需求。
我们注重素质教育，注重学生的自主学习和综合能力培养，全面推进教育教学改革，促进课程更新与调整。
在过去的一年中，我们开设了一系列富有创新性和针对性的专题课程，如实践创新课程、社会实践课程等，引导学生主动学习，培养了他们的实践能力和创新精神。
我们还加强了综合素质评价，在学生综合素质评价方面取得了新突破。
三、师资队伍建设在师资队伍建设方面，中心校注重培养专业教师队伍，采取了一系列举措，提高了教师的教学水平和专业素养。
我们建立了一套完善的教师培训体系，定期组织教师参加各类教育教学研讨活动，不断提高教师教学水平和专业素养。
我们还关注教师的身心健康，积极营造良好的教育教学氛围，关心教师的成长和发展，激励教师积极进取，为学生的发展提供更好的教育服务。
四、教学设施及条件在教学设施及条件方面，中心校投入了大量资金用于改善校园教学环境和设施条件，加大了对教学用具和设备的更新和改造。
学校图书馆、实验室、多媒体教室等各类教学设施得到了全面提升和改造，进一步提高了教学教育的现代化水平。
学校还加强了对学生的心理辅导和健康教育工作，为学生的身心健康创造了更为良好的学习环境，提高了教学质量。
2018-2019学年第一学期学校教科研工作总结
2018-2019学年第一学期学校教科研工作总结常州市武进区礼嘉中学教科室 2019年1月28日本学期教科室以迎接三星复审为契机，提升常规管理、改革教研模式，推进学校校本教研的发展。
依托教研组，以校本教研、师资建设为抓手有效开展各级各类活动，促进了教师的专业成长，比较圆满地完成了期初的目标和任务。
现将本学期工作总结如下:一、实行制度管理，有序推进教科研工作本学期，教科室强化教科研管理制度建设，根据《礼嘉中学校级骨干评选办法》，组织了第四批校级骨干评选，15位老师被评为校级骨干教师。
落实骨干教师管理制度，首次进行了梯队教师的校级考核。
加强教研组工作考核，争创高品质教研组。
坚持做好“青蓝工程”学期考核制度，促进师徒共同成长。
在职称评审、继续教育学时认定、省雏雁项目选拔、市第十三批学带和骨干等的评选过程中，都能严格执行上级文件精神，规范组织工作，精心做好指导工作。
二、加强理论学习，提高教师理论水平认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识，做好教师业务学习的理论培训工作。
本学期，我校围绕职称评审和梯队评选、新课程实施中的一些具体问题，课题研究工作等，邀请市教研室的专家来校作教科研知识讲座。
组织教师外出参观学习。
继续推进书香校园建设工程，以书香校园为抓手，充分利用图书馆资源，不断推行新举措，营造浓郁的学习氛围，积极开展师生读书活动。
教科室还不定期地在校园网上转载《人民教育》《江苏教育》《中国教育报》《江苏教育报》等刊物上与课程改革相关的文章，供教师们学习，提升教师们的理论水平。
2018年度，我校教师的继续教育达标率为100% 。
通过培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善科研的教师队伍。
三、创新校本教研模式，扎实开展校本培训工作1.关注教师实际需求，创新校本教研模式。
在内容上，根据教师在专业知识与技能方面的弱势，将校本培训与教师的实际需求相结合；在形式上，将校本培训与建设教师梯队的需要紧密结合，分层培训，采取专家培训和自我培训相结合，走出去与请进来相结合，使不同层次的教师得到不同程度的提高。
学校工作总结教师获奖情况
学校工作总结教师获奖情况
近年来，学校的教师团队一直以优异的表现闪耀在各个教育领域。
他们的辛勤付出和才华横溢得到了广泛的认可和肯定。
在2018年，我校教师参加了多项教学比赛，并取得了卓越的
成绩。
其中，在市级数学教学大赛中，李老师凭借她富有创意的教学方法和耐心细致的辅导，获得了一等奖的好成绩。
此外，王老师在省级化学竞赛中力求精益求精，最终荣获了三等奖的佳绩。
2019年，我校又有几位教师在各类学科竞赛中取得了优异的
成绩。
在全市中小学英语口语比赛中，刘老师表现出色，成功获得了一等奖的荣誉。
在同年的物理实验设计比赛中，张老师凭借出色的实践技巧和深厚的学科知识，荣获了二等奖的好成绩。
2020年，我校教师再次展现出巨大的才华和敬业精神。
在全
国教育技术创新大赛中，赵老师凭借她精心准备的教学方案和创新的教育技术运用，成功获得了全国二等奖的殊荣。
同时，杨老师在全市小学美术大赛中以其出色的绘画技巧和创意斩获了一等奖。
总之，我校教师在各类教育竞赛中屡屡创造出令人瞩目的成绩。
这些荣誉的背后，是他们不断学习进取、精益求精的态度和对教育事业的无限热爱。
他们的获奖不仅是对个人的肯定，更是对学校教育教学质量的肯定。
希望学校能以此为契机，进一步
激发教师们的创造力和教育热情，为学生提供更加优质的教育服务。
瓦疃小学2019-2020学年第二学期学校工作总结
瓦疃小学2019-2020学年第二学期学校工作总结在过去的一学期，我校始终以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及中心校的精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校！现将本学期主要工作总结如下：一、安全工作常抓不懈1、安全工作警钟长鸣。
把安全工作放在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查，确保了师生、学校财产万无一失。
2、利用国旗下讲话、早操集会、班会等多种形式，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。
结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识，常抓不懈。
二、教师队伍建设工作有理有节1、加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。
学高为师，德高为范。
通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
2、加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。
通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
3、加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。
每位教师都做到了结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校并定期检查。
三、教育教学常规工作持之一恒教学质量是教育教学工作的命脉。
有序地常规工作在开学时，很快步入正规。
学生们在老师的精心呵护下，排除外界各种干扰，专心学习，认真完成学业。
一个欢声笑语的校园、一个充溢着花香的校园，一个各自忙碌等待收获的校园，充实我们每天的教学工作。
学校年度教育工作情况汇报
学校年度教育工作情况汇报大家好！时光荏苒，又到了一年一度的学校年度教育工作总结和汇报的时候。
在过去的一年里，我校在教育教学、学生管理、师资建设和校园文化建设等方面取得了一系列的成绩和进展。
下面，我将就我校2019-2020学年度的教育工作情况进行一次全面的汇报。
一、教育教学工作1. 教学质量在教学方面，我校一直致力于提高教学质量，加强学科建设，提升教师水平。
在2019-2020学年度，我校取得了教学成果显著的成绩。
各科教师扎实开展教学工作，教学效果明显提高。
全校学生平均分数较上一年度有了明显的提高，尤其是在高考、中考等重要考试中表现出色。
这些成绩的取得，离不开全体教职工的辛勤努力和学生们的认真学习。
2. 课程改革为了适应时代发展的需要，我校积极推进课程改革，制定了一系列的改革方案，注重培养学生的创新意识和实践能力，提高综合素质。
通过全面实施新课改，改善了教学方式，丰富了课程内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，我校加强了对课程改革的研究和探索，在推进教育教学工作中起到了示范和引领作用。
3. 教师队伍建设教师队伍是学校教育教学工作的重要保障。
在过去的一年里，我校在教师队伍建设方面取得了积极成果。
一是加强师德师风建设，提高了教师的职业素养。
二是加强教师培训和教育，提升了教师专业水平。
三是选拔优秀教师，加强教师管理，提高了教师工作的积极性和创造性。
四是改善教师的工作环境和待遇，提高了教师的工作积极性和工作效率。
4. 学生管理学生管理是学校教育工作的重要组成部分。
在2019-2020学年度，我校加强了对学生管理工作的研究和探索，不断改进学生管理工作的方式和方法，提高了学生管理工作的效果和水平。
一方面，我校加强了对学生的思想教育和品德培养，提高了学生的思想境界和道德水平。
另一方面，我校加强了对学生的行为管理和规范化管理，提高了学生的自律意识和管理观念。
二、师资建设工作在2019-2020学年度，我校加强了对师资建设工作的研究和探索，努力为教师提供更好的发展平台和机会。
2019年学校学期教育工作总结范文-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校学期教育工作总结范文上学期，我校坚持“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，秉承“为学生的终身发展奠基，使每个学生成才、成功，让每个家庭幸运、幸福”的办学理念，实施规范化、精细化管理，营造积极向上的教育氛围，推进各方面工作均衡、协调、持续、健康发展，为睢宁教育事业发展做出突出贡献。
一、政教团委工作1、班主任工作。
上学期综合考评成绩较突出的班主任有：高一年级张健、张淼、郭同江、张卜蕊、潘云超、滕绍波，高二年级周霁、戴兵、顾开永、孟春雨、王翠、朱彬、朱坤、陈际深，高三年级邵统才、赵丰产、许峰、张贵州、王维利、许曙光、苗建军、张辉、宋守芳。
另外，桑树林同志在睢宁县班主任基本功大赛中荣获二等奖。
2、学生养成教育。
不断加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》《学生在校一日常规》学习，严格执行《睢中北校违纪学生行为处分条例》，以学习和落实校园“九要九坚持”和“六讲三管”规定为重点，以班级量化考核为抓手，切实做好常规检查。
在班级每月量化考核中，获得流动红旗较多的班级有:高一年级（3）班蔡雷、（4）班张卜蕊、（5）班张健、（10）班郭同江、（11）班赵欣、（14）班潘云超，高二年级（9）班李明、（13）班张建华、（14）班朱彬、（15）班王翠、（16）班桑树林、（17）班李元桥、（18）班陆健，高三年级（2）班庞威、（6）班宋守芳、（7）班赵丰产、（8）班张贵州、（9）班许曙光、14）班邵统才、（15）班戴季文、（17）班王维利。
3、主题教育。
一是开好主题班会。
针对校园内乱扔垃圾、破坏公物等陋习，组织了“和谐校园文明先行”主题班会；针对学生夜不归宿、包夜上网等问题，举行了“远离网吧文明上网”主题班会；针对交通安全问题，举行了“安全第一生命至上”主题班会；针对部分学生学习积极性不高现象，举行了“勤奋学习为校争光”主题班会。
学校科研年度工作总结：成果推广与应用前景
学校科研年度工作总结：成果推广与应用前景2019年9月，我校成立了科研处，加强科研工作，提高科研水平。
经过四年的努力，我们取得了许多重要成果。
在2023年的学校科研年度工作总结中，我们特别强调了科研成果的推广和应用前景，以下是具体内容。
一、科研成果回顾自成立科研处以来，我们共承担了多项国家和省部级科研项目，涉及多个领域，主要研究方向包括环境保护、医药、新材料、智能化等。
1.环境保护在环境保护研究方面，我们研发了新型油水分离材料，以及能够高效去除重金属离子和有机污染物的纳米材料。
这些研究成果被应用于水污染治理，取得了显著的效果。
同时，我们还研究了城市垃圾处理技术，倡导垃圾减量、分类和资源化利用，减少垃圾对环境的污染。
2.医药在医药研究方面，我们着重研究了抗癌药物的开发和制备。
我们揭示了多个癌症细胞的生长机制，为抗癌药物开发提供了重要的指导。
我们开发了多种新型抗癌药物，具有低毒副作用和高治愈率的特点。
这些药物已经在诊疗中广泛应用，并取得了显著的治疗效果。
3.新材料在新材料研究方面，我们开发了多种新型高效节能材料，主要应用于建筑和交通领域。
我们研制出了新型绿色建筑材料，通过降低建筑能耗和碳排放来促进可持续发展。
同时，我们还研究了新型汽车轻量化材料，将获得更加高效的燃油利用率，降低了燃料消耗和排放。
4.智能化在智能化研究方面，我们研究了多种智能传感器和控制系统，主要应用于智能交通、工业自动化等领域。
我们开发出了自适应控制系统、智能调度系统、预警系统等等，将智能化技术应用于实际生产中，提高了生产效率和产品品质。
二、科研成果推广科研成果推广是我们研究工作的重要环节之一。
我们采用了多种有效的推广手段，如学术会议、科研分享会、科技成果展示等，使成果得到了广泛的关注和认可。
1.学术会议我们定期参加国内外的各类学术会议，发表论文和交流成果，提高了学科研究水平和学术声誉。
我们还会主办一些学术会议，邀请国内外专家和学者参加，分享最新的科研成果和发展动态。
职成教处年终工作总结范本8篇
职成教处年终工作总结范本8篇第1篇示例：2019年已经接近尾声，职成教处也迎来了一年一度的年终工作总结。
回首这一年，我们经历了许多挑战、取得了不少成绩，也积累了宝贵的经验和教训。
在这个特殊的节点，让我们一起回顾过去，总结经验，展望未来。
一、工作回顾2019年，职成教处面临了诸多挑战和压力，但是我们风雨兼程，不断前行。
在招生工作方面，我们加大了对学生招生的宣传力度，实施了多种招生政策，取得了新生源的增长。
在教学管理方面，我们致力于提高教学质量，加强对教师的培训和管理，注重学生的个性化成长，取得了显著的成效。
在就业指导方面，我们积极引导学生到社会上实习实践，协助学生找到了满意的就业岗位。
二、成绩与收获在这一年中，职成教处取得了显著的成绩和收获。
在学生招生方面，我们完成了招生计划，提前完成了新生的录取任务。
在教学管理方面，我们成功举办了多场校园文化艺术活动，丰富了校园文化生活。
在就业指导方面，我们举办了一系列就业培训和招聘活动，为学生提供了更多就业机会。
这些成绩的取得离不开全体员工的辛勤付出和团队的协作努力。
三、不足与教训在工作中，我们也存在一些不足和教训。
在招生工作中，我们需要更精准地应对市场需求，加强对教育政策的研究和把握。
在教学管理方面，我们需要更精准地把握学生的需求和发展方向，加强对教师队伍的建设和管理。
在就业指导方面，我们需要更具针对性地帮助学生提升就业能力，加强与企业的合作和交流，为学生提供更多实习和就业机会。
四、展望与规划展望未来，职成教处将继续发扬团结拼搏的精神，不断提高教育教学质量，加强学生就业指导，为学生提供更优质的教育服务。
我们将继续加强对各项政策的研究和把握，加强内部管理和学生服务，努力打造一个和谐、平等、有序的教育环境。
我们也将大力拓展校企合作，为学生提供更多实习和就业机会。
我们相信，只要我们齐心协力，一定能够取得更大的成绩和收获。
2019年对职成教处来说是充满挑战和机遇的一年。
2019中职班主任工作总结5篇
2019中职班主任工作总结5篇工作总结是为了我们的工作能够做得更好，我们的能力有所提高而要求撰写的，这个工作总结要怎么去写呢?下面就是我给大家带来的2019中职班主任工作总结5篇，希望大家喜欢!2019中职班主任工作总结一这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。
做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。
学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。
本班是三个班合在一起的班级，学生与学生之间存在着陌生感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在奖励同学时，以前不同班的学生就会有抵触情绪，在和老师的配合上也是如此，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法，使其配合学校各项工作。
同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识，让他们感受到现在大家是一个班，要有集体荣誉感。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
班级管理高二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
中心校工会工作总结7篇
中心校工会工作总结7篇第1篇示例：中心校工会工作总结随着新时代的到来，中心校工会在过去一年里取得了许多令人鼓舞的成绩。
本篇文章将对中心校工会工作进行总结，展望未来发展方向。
一、组织建设在进过年的工作中，中心校工会充分认识到组织建设的重要性。
我们注重加强工会组织队伍的建设，加强全体工会员职工的凝聚力和向心力，深入开展各类培训和培养活动，提高了工会组织的凝聚力和组织管理水平。
二、工会活动中心校工会注重丰富职工业余生活，不仅组织了各类体育比赛、文艺演出等活动，还积极组织各类培训培养活动，不断激发职工工作热情和创造力，提高了全校职工的整体素质和团队协作能力。
三、维权服务中心校工会把职工利益放在第一位，积极参与维权服务工作。
始终以职工利益为出发点和落脚点，及时解决职工工作和生活方面的困难和问题，保障职工权益不受侵犯，为职工创造更好的工作和生活环境。
四、参与校园建设中心校工会积极参与校园建设，作为全校职工代表，积极提出建设性意见和建议，为学校的发展和建设出谋划策，发挥了积极作用。
为学校的发展和职工的福祉做出了积极贡献。
以上是对中心校工会工作的简要总结，虽然工作取得了一定的成绩，但在今后的工作中还需要进一步加强组织建设、开展更多更广泛的工会活动、更加积极主动地参与维权服务工作和校园建设，为全校职工提供更优质的服务。
相信在全校职工的共同努力下，中心校工会的工作将会取得更大的成就，为学校的发展和职工的幸福生活贡献更大的力量。
第2篇示例：2019年已经过去，中心校工会的工作也圆满落幕。
在过去的一年里，中心校工会积极开展各项工作，围绕学校教职工的权益和福利，不断推动工作的深入发展。
在此，我们对中心校工会2019年的工作做一个总结，同时也对新的一年提出期望和目标。
一、落实各项政策，保障权益中心校工会一直将维护教职工的权益放在首位。
在2019年，我们多次组织开展了与学校领导沟通交流活动，及时反映教职工的诉求和需求。
积极协调解决一些突发事件，确保教职工的合法权益得到维护。
学校工作总结(合集5篇)
学校工作总结(合集5篇)【篇1】学校工作总结白驹过隙，日光荏苒，转眼间一学期又接近尾声。
本学期，学校以《广丰区教体局2019年工作要点》为指导，牢记“不忘教育初心，践行立德树人”的神圣使命，秉承“放飞梦想让优质教育落地开花”的办学理念，以课堂教学为抓手，积极推进素质教育向纵深发展，促进学生健康成长，促进教师专业发展，全力打造素质教育品牌，彰显学校蓬勃生机与活力，引导师生“过一种幸福完整的教育生活”。
一、深化师德教育，党建工作常抓不懈。
1. 丰富党建活动，提升政治站位。
为进一步加强师德师风建设，不断增强党员教师廉洁从教意识，把全面从严治党要求贯彻到教育工作的各个方面，学校党总支组织开展支部班子成员民主生活会、分支部开展党员民主生活会，组织党员学习《习近平关于“不忘初心牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等法规精神，认真填写、交流个人潜在风险点及整改措施清单。
引导党员教师在今后的工作中充分发挥先锋模范带头作用，凝心聚力，必将矢志不渝地追逐自己的教育梦想。
为切实加强基层党组织建设，更好地发挥党组织的作用。
2.坚持以德施教，铸就高尚师魂。
通过开展师德师风承诺活动，与全体教师签订《下溪小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝校外兼职，拒绝有偿家教承诺书》，把师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容。
通过家长委员会、师德师风问卷调查等形式，严肃查处教师以教谋私、有偿家教、体罚与变相体罚学生等严重侵害学生和家长利益的行为。
二、坚持德育为首，促进学生全面发展。
1. 春风化雨，常态工作稳中求新。
本学期，德育处、少先队将文明礼仪教育作为工作的重心，播撒文明礼仪之花。
抓好国旗下讲话、少先队队墙、中队黑板报、动感中队等阵地建设，宣传队组织中的优秀事例;通过红领巾监督岗的常规检查，对卫生、课间操、黑板报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位，推进开展新教育每月一事——“寻找身边榜样，争当六美七好少年”活动，促进学生更好地传承和弘扬中华优秀传统美德;开展“感谢师恩对您说”学生征文活动，让学生与老师的感情更加深厚;开展“争做新时代好队员”系列活动;开展“学宪法、倡廉洁”道德讲堂……主题活动的开展为学生的健康成长提供了良好的平台。
2019年高校年度工作总结
2019年高校年度工作总结2019年高校年度工作总结一20xx年，职业学院积极贯彻校党委关于学校建设和发展的精神，始终以培养高素质、技能型专门人才为目标，以教学工作为中心，加强职业学院各方面的建设，全面完成了本年度工作计划。
职业学院党委始终坚持正确的政治方向，积极学习实践科学发展观和开展争先创优活动，重视党委领导班子建设、加强党的建设和思想政治教育工作，完成了年度组织发展工作;加大科学研究和教学研究工作的力度，逐渐形成科研和教研的氛围;不断加强高职专业建设和课程建设，并形成有利于技能培养的高职教学特色;重视学生实训工作，实训场所条件建设上有了进一步发展;重视师资队伍建设，鼓励教师提高学历学位层次，锻炼一支科研和教学都过硬的教师队伍;不断探索学生管理的有效方法，加强校园安全、学生身心健康教育;落实奖助学政策，在扶助困难家庭学生上做了艰苦细致的工作;重视校园文化建设，开展了素质教育和丰富多彩的第二课堂活动，创设优良的学习生活环境和条件，提高校园文化品位;积极配合学院招生就业处完成了职业学院招生和就业工作;做好人员管理、资产管理工作，充分发挥现有资源的作用，确保各项工作正常运行;积极创建平安校园，维护稳定，创设良好的教育教学环境。
20xx年度各项工作运行顺利，并取得了明显成绩。
一、党的建设和思想政治工作(一)加强党建工作，积极培养青年教师和学生积极分子入党1.积极落实组织发展工作计划。
按照学校第一次会议精神和职业学院党建工作计划，20xx年，学生申请入党的人数1500名，比上年度增长40%。
在严格把关的前提下，重点培养对象180人。
上半年学生入党112名(其中，教师2名)，预备党员按期转正57名;11月中旬上报组织部拟发展党员51名(其中，教师1名)，预备党员按期转正5名。
2.举办了入党积极分子培训班。
20xx年，按照职业学院分党校培养教育方案，针对学生入党积极分子、新党员开展党的基础知识和党建理论学习培训，6月和11月分别组织了第44、45期两期培训班，由组织部领导、职业学院领导以及邀请其他二级学院领导主讲，参加培训的入党积极分子和预备党员264名，培养学生入党积极分子和预备党员从思想上真正入党。
2019年xx学校开展教育均衡发展工作总结
根据南谯区教育督导委员会《南谯区推进义务教育优质均衡发展工作方案》（南教督〔20XX〕1号）要求，上半年，南谯区教体局认真贯彻落实区义务教育优质均衡发展工作部署要求，按照“统筹实施、问题导向、务实高效、提升水平”的工作思路，推进落实创建义教均衡发展各项任务，有效履行学校现状摸底排查、教育资源优化配置、教育教学改革发展等各项职责并取得重要成果，有力推动了全区义教优质均衡发展整体工作改革发展。
一、总体工作任务落实情况
继续实施农村中小学布局调整工程，组织实施中小学校标准化建设。
积极配合区编办推进学校教职工编制管理体制改革，核定全区公办学校教职工编制并根据师生比例标准适时调整实现“区管校聘”。
积极配合人社、编制部门建立教师补充长效机制，建立优质学校与薄弱学校互派教师和城区学校与农村学校对口支教等教师互动交流机制，实现师资力量和教学水平的相对均衡。
深化课程改革，创新培养模式，着力培养学生的创新精神、综合素质和实践能力。
加强和改进学校德育工作，提高未成年人思想道德建设工作实效。
截止7月份，优质均衡发展各项工作稳步推进，效果显著。
二、具体工作落实情况
1.开展学校现状摸底排查
全区各义务教育阶段学校对照义务教育优质均衡标准逐一落实，逐一排查，建立优质均衡台账，填报学校优质均衡调查摸底表，撰写自查报告。
南康区第二中学2019-2020学年度第二学期学校工作总结
南康区第二中学2019-2020学年度第二学期学校工作总结本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。
顺利完成开学初制定的工作计划。
现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。
１、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。
２、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。
我们组织举办“体育达标项目”比赛和班级班报比赛等，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。
本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动；坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国主义精神。
３、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质（1）积极开拓班会活动的教育功能。
本学期，督促班主任开展主题班会活动。
（2）健全和完善班级考核制度。
继续坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。
二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，教师继续教育、校本培训正常开展。
2019年马鞍山七中学校德育工作总结
2019年马鞍山七中学校德育工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx年马鞍山七中学校德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。
xxxx年度，我校德育工作在校长室的领导下，以党的“十七大”精神为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
坚持以《德育“整体条块化”》课题研究为引领，以行为规范养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以创建“环境教育特色班”为突破口，以丰富多彩校园活动为抓手”，在常规上下工夫，在特色上谋创新，建立健全德育评价机制，提高德育工作的实效性。
现将我校xxxx年德育工作汇报如下：一、完善德育机制，形成工作合力1、德育工作是学校工作的重中之重。
今年，我校根据《马鞍山市xxxx年学校德育工作意见》，认真落实《马鞍山七中xxxx年工作要点》。
根据《马鞍山市第七中学全员育人工作条例》、《班级管理考核细则》、《七中学生一日行为规范》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；政教处、团队齐抓共管，团结协作，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查登记通报，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
形成“管理育人、服务育人、环境育人”的良好机制。
2、加强教师职业德育建设，评选“师德标兵”、“师德先进个人”以《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》为重点，着力解决师德师风存在的问题，启动了七中“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动；开展了第五届师德先进个人和师德标兵评选活动。
戴宏、钟竹、王锋、芮金生等四位教师被评为师德标兵；王万文、王金凯、王昊、吴启元、陆飞、周治德、郑世海、高平、翁金斌、郭岚岚等十位教师被评为师德先进个人。
学校于9月10日第25个教师节举行了隆重的庆祝大会，上述人员受到表彰。
3、加强班主任队伍建设，提升班主任管理水平学校德育部门先后开展两个层面的班主任培训活动。
小学学校年度工作总结3篇
小学学校年度工作总结3篇小学学校年度工作总结12019年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
2018-2019学年度上学期学校教学工作总结
XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线，本期来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持配合下，我们高举质量兴校的大旗，狠抓教学常规管理，顺利完成了本学期教育教学工作，取得了一定成绩，现将教导处一学期来的工作总结如下：一、质量兴校，校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动，营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围，形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面，提升学校文化品位，提高教师专业素养，促进学生全面发展。
为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识，提高师生对诗词楹联的认识，广泛开展诗词楹联的教育。
并通过多种有效方式，使诗词楹联走进校园，走进班级。
用诗词楹联高雅的艺术形式，装点学校生活，美化校园环境，营造浓厚的文化氛围，逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。
同时学校加强经典诵读，让学生直面经典，汲取中华文化的精髓，感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵，提高学生的人文素质。
二、质量兴校，常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。
本学期我们珍惜一切外出培训机会，共有24人次参加了各类培训：9月10日开始，两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训；9月中旬，政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会；10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会；10月下旬，7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会；11-12月，语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会；元月4日，《课改中国行》走进监利，4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。
通过让教师走出去参加各层次的教研培训，让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养，提高自己的教育教学专业水平。
其次是用常规管理立教。
本期我们继续严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。
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2019年中心学校工作总结
xx中心学校在上级党委政府及教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以党的“十七大”精神为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，一年来，在区教育局的正确领导下，在镇党委、政府的大力支持下，xx中心校团结、带领广大教职工与时俱进、开拓创新、积极进取、扎实工作，圆满完成了全镇教育工作责任目标和部署的各项工作任务。
另外，还结合本镇实际创造性的开展一些工作，取得了一定成效。
现将XX年工作回顾如下：
一、突出重点、强化责任，出色完成了各项教育工作责任目标。
xx中心校结合实际，将目标层层分解，细化到校，并与全镇中小学签订教育工作责任目标。
根据中心校人员分管工作，明确各自分管目标的落实。
中心校采取平时督查和集中检查相结合的方式督促目标的落实。
中心校人员对所分管的教育工作责任目标时常进行督导，总结反思目标完成存在的困难和问题，不断改进工作方式，为严格控制学生辍学，xx中心校实行控责任制，与中小学签订控辍责任书，并进行周周通报，月月总结，年终控辍较好的学校中心校进行物质奖励和精神鼓励，从而保证我乡小学学生不流失，中学学生流失少的良好局面，我镇入学率、辍学率达到了上级规定要求。
二、深入扎实开展“双五个一”工程，全面促进教师专业化成长。
百年大计、教育为本，教育大计、教师为本，由此可见，教师在教育过程中起着关键性的作用，教师素质的高低决定着教育质量的好坏，针对我乡教师队伍结构不合理、教师老龄化、教师严重欠缺的现状，提高教师队伍的素质成为日前当务之急，为此，xx中心校深入扎
实开展“双五个一”工程，全面促进教师专业化成长。
“双五个一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专着或一份教育教学刊物(并读书笔记一本)，参加一项教育科研课题的研究工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。
在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。
三、文明创建工作扎实有序开展,各项成绩辉煌。
1、班子团结，作风民主。
因学校人事变动，我校于XX年9月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。
在班子队伍建设中，认真落实“三会”制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，每月一次支委会，及时传达上级指示精神，讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务；积极开展“三好班子”建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。
整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。
2、认识到位，组织有力。
我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。
坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。
真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。
3、积极贡献，服务社会。
以党、团、工会组织分别学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，多次承办各项活动,如协助承办安徽省第三节农民篮球运动会比赛、庆祝建党90周年文艺活动、xx中
心学校“宝喜”杯第一届师生羽毛球比赛等，有力地发挥了教育阵地的文明传播作用。
4、争创工作卓有成效。
XX年11月钱集初中学生在”新安中学”杯校园文化节活动中获第一名;XX年5月xx中心学校网站获六安市教育局”十一.五”期间教育宣传工作“先进单位”光荣称号;XX年10月xx三位参赛教师获区教育局举办的”新安中学”杯全区教师基本功大赛三等奖;XX年11月在裕安区“城南中学”杯校园文化节比赛中获第三名。
5、教学业绩稳步提升。
经过有效的教育管理，师生的辛勤耕耘，我镇获得区镇级以上名教师、教坛新星、教学能手的教师50多名，学校的教育质量稳步提高，受到社会各届的一致好评。
6、我校积极承办了xx小学英语教师课堂教学观摩活动。
并组织集镇教师赴全镇小学开展了“送教下乡”活动。
7、榜样示范引领，教师积极响应。
我校坚持把师德教育与行风建设相结合，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评。
同时，无论是上级下达的扶贫帮困，还是本校自发的公益服务，我镇各校都能认真组织、出色完成。
党支部组织党员捐款1200元，走访慰问贫困户，并将慰问金送到丰岗、钱集村困难群众手中。
8、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。
通过党、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会主题活动，以及形式多样的少先队活动，校园生活丰富多彩，人文关怀的校园文化特色显着。
如师生篮球队、排球队在镇及教育系统比赛中取得了出色成绩，并获得体育道德风尚奖。
9、学校工作注重全面、协调推进。
通过家长学校、家长会、每学期1-2次家访、家长联系卡、校讯通平台、《告家长书》等方式，与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力；我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。
做到了措施有力，工作成效显着。
爱国卫生、防疫工作积极配合主管部门，工作都得到了主管部门好评。
四、紧抓学校环境建设，结合学校标准化建设使学校环境走上新台阶。
1、学校办学条件创一流，投入经费80多万元，为我镇钱集初中、胡桥小学进行学校标准化建设，配备了学校图书馆、师生阅览室、仪器室、试验室、多媒体教室、音乐室等专用教室；投入资金200多万元为xx初中小学部建教学楼目前即将竣工。
2、xx中心学校党政班子遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、生态化、创新性等原则下，从环境文化、礼仪文化、学习文化和社团文化等领域积极开拓，倾力打造了环境建设下的“橱窗文化”受到社会各届的一致好评。
3、学校将“校园管理”版块纳入到《学校常规管理基本要求》，就校园环境建设工作做出了明确的要求；进一步充实和完善了各项卫生制度，进一步壮大了后勤工作人员队伍，确保了校园绿化、净化、美化等工作。
五、认真落实学校安全教育，多方给力确保不出事故。
1、师生员工模范遵纪守法，强调安全教育，建立《安全台帐》，做到意识强，措施实。
通过强化门卫管理，完善警报系统，加强防范教育，以各部门的协同努力，有效地保障了学校天天平安，无重大安
全事故，无师生违法违纪案件和刑事犯罪，无“黄、赌、毒、邪”在校园发生。
2、坚持民主管理、民主办学、民主评议校长，并在按规定进行校务公开的基础上，对教职工关心的评先、考核、奖励全过程公开，为大家创设了公开、公平、公正的良好氛围。
通过不断完善职工代表大会制度，有效地维护了职工合法权益，保障了教育改革快步推进。
3、通过健康教育课、班队活动、橱窗展示等多种形式进行食品卫生安全教育，通过向师生发放《学生安全接送“十必须”》、《家长接送“十须知”》的安全教育知识教育卡等形式强化安全意识；通过去法院参观、法制教育征文比赛等活动加强学生法制教育；开展了以“珍爱生命防止溺水”为主题的学生安全教育活动，进行了全校性的安全知识竞赛等。
回顾这一年来的工作，我校在教育改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前，办学效益显着提高，发展态势令人鼓舞。
回顾过去，我们问心无愧；立足现在，我们充满自信；展望未来，我们豪情满怀。
今后我们将一如继往地本着求真务实的态度，讲师德、讲学习、讲工作，讲高效，精诚团结、艰苦奋斗，力争使学校办成让社会满意的学校，办出让人民满意的教育。
模板仅供参考
祝您工作顺利！。