“红领巾小书虫”--好书伴我健康成长 主题队会

爱上阅读

活动目标：

认知目标：通过活动的开展让学生从中感受红色经典的无穷力量。

情感目标：引导学生多读红色书籍，从书籍中获取知识，增长见闻。行为目标：指导学生如何选择合适的课外读物。

一、导入主题，品读名言

女：同学们，今天我们的活动都与书有关。书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。

男：自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。

女：从古至今，有许多名人都留下了关于读书的名言。下面，让我们一起来欣赏一下吧！请大家看大屏幕：（课件出示名言）书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

男：同学们，相信这些名言一定能点燃你们读书的热情！

女：那么，你们还知道哪些有关读书的名言呢？（学生自由回答）男：同学们了解的可真不少！

二、好书推荐，分享经典

女：读书不仅能让我们增长知识，还能让我们明白好多道理。我们都应该做个勤奋的读书郎。

男：希望同学们都能成为读书郎。

女：同学们，你们平时都喜欢读哪些书呢？（指名说）

三、走近名人，点燃热情

男：接下来，我们一起来看一看，听一听，我们伟大的领袖毛主席是怎样读书的吧！

女：刚才同学听得可真认真！

男：听了之后，你有什么感受呢？谁来说一说？

（学生自由发言）

四、知识问答，增长见闻。

女：在无锡的东林书院，有一副非常有名的对联！

男：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心！

女：我们不仅要读好书，我们还要关心天下之事。

男：接下来，我们进入知识问答环节。（课件有，出示）

1、你们知道党的十九大的全称是什么吗?

2、书圣（）、医圣（）、画圣（）、诗圣（）

3、你们知道今年十九大召开的时间和地点吗？

4、四大名著有哪些？

5、中国少先队建队日是哪一天？

6、红色图书有哪些？不少于3种。

7、老舍先生的原名叫什么？

8、动感中队“五小”活动有哪些？

9、十五个人聊天——（）

孔夫子唱戏——（）

合：希望今后，我们班上能够涌现出更多的读书家庭和小书虫，让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长，让我们时刻牢记周总理的那句话：为中华之崛起而读书！