语文中考备考会议发言稿
中考备考工作研讨会发言稿10篇
中考备考工作研讨会发言稿10篇中考备考工作研讨会发言稿1尊敬的领导、老师们：大家好!应学校教务处的邀请，受语文组的委托，我代表20xx年时的九年级语文组在这里作中考总结。
回顾20xx年的中考，我们语文组共有102个A+，全县是155个，我们语文组取得了比较好的成绩，这是全体语文组共同努力的结果。
下面我把我们组的做法跟大家交流一下：一、领会考纲，从容应考俗话说：磨刀不误砍柴工。
我们认为有必要做的一点“磨刀”工夫，就是一定要带领学生理解、领会考纲的精神，知道考什么、怎么考。
《语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了提高复习效率，我们老师不仅组织学生认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到心中有数。
我们还将20xx与20xx 两年的《考试说明》仔细对比，从对比中发现一些命题的趋势，从而作相应的训练。
二、做好计划，训练有序做好计划，一是要有步骤，循序渐进，二是“小步推进、勤回头”，三是要抓好阶段性重点复习。
我们把整个备考复习的`过程分为三个阶段：(一)第一阶段课本复习夯实基础全面复习与系统归纳所要考到的知识点，如字音、字形、文言文、古诗词、课本综合性学习等进行针对性的复习，为了加强落实，每个知识点都进行及时的检测反馈。
(二)第二阶段专题训练提高能力专题训练是重点。
这个阶段的复习，我们十分重视对解题技巧的讲解，努力提高学生的解题能力。
对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后选取典型试题当堂进行检测，在评讲时，我们侧重于讲"为什么"，而不是停留在"是什么"的层面上，力争使学生对每个知识点都能有较大的收获。
值得一提的是，我们备课组还分工合作，结合平时考试中出现的薄弱环节，把相关的知识点和解题方法再简要梳理一遍，出相关的三四份试卷让学生进行消化，这种方法很受学生欢迎，效果也很好(三)第三阶段综合复习查漏补缺每个学生都有自己的长处和不足。
中考备考语文发言稿范文5篇
中考备考语文发言稿范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考备考经验交流精彩发言稿5篇
中考备考经验交流精彩发言稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考备考交流研讨精彩发言稿范文(30篇)
中考备考交流研讨精彩发言稿范文（30篇）中考备考交流研讨精彩发言稿范文（通用30篇）中考备考交流研讨精彩发言稿范文篇1尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！下面我代表夏中九语组将我们平时的一些做法向各位老师作以汇报，不足之处还望大家批评指正。
一、以集备定方向“精诚团结、和谐共享”是我们团队的核心信念。
复习备考质量的好坏首先取决于每周集备质量的高低。
我们团队共有六人，集备这一环节我们实行的是一人主备、三人辅备、一人记录，最后由教研组长确定复习方向，定目标、定内容、定进度、定反馈，且确定下次集备的核心点。
只求精细，不拼繁多。
集备犹如指挥棒，它指挥着一周教学的方向。
在这个指挥棒下我们要做到“五个杜绝”和“两个树立”。
“五个杜绝”：杜绝进度差异、杜绝单打独斗、杜绝问题掩盖（特别是教学反馈中的问题）、杜绝只教不练、杜绝私藏资源。
“两个树立”：1、树立学习的意识。
认真解读《语文课程标准》和《考试说明与检测》，研究历年中考真题，强化目标意识。
且要关注现实，共采信息资源服务于中考，力求落实使复习真正做到有的放矢。
2、树立超前意识。
进度要超前、训练要超前、考试要超前。
例如，刚进入九年级始就坚持套题训练。
二、借课堂搭平台我的师傅詹永锋老师常告诫我：讲的越多考的越差。
经过实践，对此我深信不疑。
由于课程紧张，教学实效性是我们取得好成绩的关键因素。
在课堂上，老师所能做的就是全力配合，让学生多做、多记、多读、多练、多说。
在这一过程中，教师不再口干舌燥、考试不再担惊受怕、课堂不再索然无味。
一套试卷的题型考点、文意思路、方法技巧等便能在学生的争讨陈述中出乎意料的清晰呈现。
懒老师才能教出勤学生。
阿里巴巴总裁马云先生说过：“好学生不是教出来的，好老师定会发现学生”。
或许发现学生的不足及时纠正并定期跟踪，发现学生的优点适时激励，这才真正符合现代化的教育规律。
总之，在课堂上我们要大胆放手，学生会学了、学会了才是最大的实效。
三、以训练为主线在训练的过程中，我们确立了两个方向：一是基础的积累，不打折扣的落实是关键。
中考动员会发言稿(精选7篇)
中考动员会发言稿（精选7篇）中考动员会发言稿1尊敬的各位领导、各位家长、敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，我们在这里隆重举行中考动员大会，从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响！能代表初三年级全体老师发言，我倍感荣幸，同时作为一名毕业班的老师，也深感肩上的责任重大。
在此，借本次中考动员会的契机，请允许我代表全体初三老师向校领导和各位家长表一表我们的决心和信心，同时也向在座的同学们提几点希望。
当今社会是知识爆炸的时代，这对我们教师这个职业提出了更高的要求。
而我们作为毕业班的老师，那对工作更是不敢有丝毫的疏忽和懈怠。
我们初三年级组的老师积极发扬早到岗、晚下班的优良作风，与时间赛跑，用心工作。
课前的督促、课堂上激情洋溢的讲解、课间对疑惑知识点的点拨、放学后的培优补差，随处可见我们老师加班加点工作的身影，因为，我们绝不辜负社会赋予我们的使命。
昨天，是三月十五号，是我国的消费者维权日，全国各地的工厂和商店都在努力打造“质量一流，信誉一流”的金字招牌。
学校也是加工厂，我们要向社会这个大市场输送更多的品学兼优、诚实守信的人才。
我们学校在历年的中考中，都取得了骄人的成绩，这不仅让我们学校的美誉远扬，同时也吸引了更多同学进入我们学校学习。
今年，我们也要进一步打造“质量和信誉”这块金字招牌，这是我们在座的各位老师和同学的共同责任！鉴于此，我们全体初三教师要继续发扬我们学校的优良传统，接过昌茂学校中考的接力棒，为学校的荣誉而战，为了我们学校更加辉煌的明天而战！现在，一个孩子就是一个家庭的希望，我们感谢各位家长对我们的信任，把孩子这么重要的一年交给我们，是这份信任，让我们在孩子淘气时有了百般的耐心;也是这份信任，让我们在孩子成绩下滑时，有了百般的爱心！也是这份信任，让我们在中考备考的时间里，坚守一个理念：用爱和心去浇灌每一个希望！同学们，再有100多天我们将带上老师的期望，家长的叮咛接受中考对我们的检阅！九载挥汗，一朝试锋，真的不易！相信大家和老师一样，对于中考，我们有压力，因为中考对我们的人生很重要，我们担心万一有什么闪失，会影响我们今后的人生;对于中考，我们有少许的焦虑，因为我们还有这样那样的问题尚未解决;对于中考，我们又充满着期待，因为中考预示着是我们的人生将进入一个新的征程！在中考的号角吹响的时刻，为了能让同学们在接下来的时间里有效备考，在此，我提几点要求：一：要有紧迫感。
初三语文备考经验交流发言稿
初三语文备考经验交流发言稿初三语文备考经验交流发言稿范文（精选10篇）在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家整理的初三语文备考经验交流发言稿范文，欢迎阅读与收藏。
初三语文备考经验交流发言稿篇1尊敬的领导，各位同仁：大家好！作为初中语文组的代表，在此和大家交流自己的教研收获，我倍感荣幸。
我的成长，首先要感谢语文组的前辈和同仁们。
是你们，为我铺垫成长的平台；是你们，为我创造学习进步的机会；是你们，为我搭建展示自我的舞台。
当然，我更要感谢保安中心校这个辉煌的舞台，感谢学校的领导，为我们提供了施展才华的空间。
回忆我的教研之路，有以下三点想和领导、老师们汇报：第一：广泛阅读，创造智慧。
苏霍姆林斯基曾深刻地指出：“真正的教师必是读书爱好者一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。
”读书——是丰富知识和理念的“源头活水”，不仅是为人师者的发展所需，更是教师的职业尊严所系。
语文教师就要以自己的儒雅、神韵、气质、魅力、领悟影响学生，感染学生，吸引学生，以自己文化的、精神的、心理的、内在的、主体的体验和学生进行心的交流，美的引导，理的启示。
海纳百川，有容乃大。
书看得多了，在文学里浸润时间长了，文化积淀就厚实了，只有这样，才能造就“学识宽厚智如源泉”的大智者，才能修成“行可以为表仪”的大德者，才能带领学生在语文的大海里自由遨游，从平庸走向杰出。
我的语文教学观，就源自于有一次我向教研室胡坤玲主任请教，她向我推荐了王尚文教授的《语感论》，我读完后进而又读了韩军的《新语文教育思想》、李海林的《言语教学论》系列书籍，并最终确立了自己言语教学语感中心说的语文教学观，成为这种教育思想的坚定践行者。
二、潜心研究，让智慧开花。
同样是苏霍姆林斯基的一句话：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来”。
初三语文中考备考经验交流精彩发言稿6篇
初三语文中考备考经验交流精彩发言稿6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文中考备考交流会发言稿
大家好！今天，我们在这里举行语文中考备考交流会，旨在分享备考经验，共同探讨提高语文成绩的方法。
在此，我非常荣幸能站在这里，与大家交流我的备考心得。
一、明确目标，坚定信心首先，我们要明确自己的目标。
中考是人生的重要转折点，我们要认真对待，努力提高自己的语文成绩。
有了明确的目标，我们才能在备考过程中保持坚定的信心。
二、合理安排时间，提高效率1. 制定学习计划。
根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，包括每天的学习任务、每周的复习重点等。
2. 合理安排作息时间。
保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
合理安排娱乐时间，劳逸结合。
3. 高效利用时间。
在课堂上认真听讲，课后及时复习巩固。
利用碎片时间进行阅读、背诵等。
三、掌握学习方法，提高成绩1. 精读课文。
通过精读课文，掌握文章的主旨、结构、修辞手法等，提高阅读理解能力。
2. 广泛阅读。
阅读各类书籍，拓宽知识面，提高语文素养。
特别是阅读名著、经典文学作品，对提高语文成绩大有裨益。
3. 写作训练。
加强写作训练，掌握各类文体的写作技巧。
多写、多练，提高写作水平。
4. 做好笔记。
在课堂上、阅读过程中，做好笔记，便于复习和巩固。
5. 做好错题整理。
对错题进行归纳总结，分析错误原因，避免类似错误再次发生。
四、关注时事，提高综合素质1. 关注时事新闻。
通过关注时事新闻，了解国家政策、社会热点，提高自己的综合素质。
2. 参加社会实践活动。
通过参加社会实践活动，锻炼自己的实践能力，提高语文素养。
五、调整心态，保持良好状态1. 保持乐观的心态。
面对中考的压力，我们要保持乐观的心态，相信自己能够取得好成绩。
2. 合理调整情绪。
学会调整自己的情绪，保持良好的心理状态。
3. 做好考前准备。
考前要做好复习，调整作息时间，确保以最佳状态迎接中考。
最后，我想说，中考备考是一场持久战，我们要坚持不懈，相信自己，努力提高自己的语文成绩。
在此，祝愿大家在中考中取得优异的成绩！谢谢大家！。
中考语文教师发言稿(精选14篇)
中考语文教师发言稿（精选14篇）中考语文教师发言稿（精选14篇）1老师、同学们：大家早上好，今天我们国旗下讲话的的题目是《祝福中考》。
今天是x月x 日，明天，苦读三年的初三学子们将怀着一颗激越的心走进考场。
让我们祝福他们！回首过去，你们怀揣梦想与期待，迈进了曲寨中学。
回首过去，你们踏过了书山坎坷，渡过了学海茫茫；三年多的寒窗苦读，一次次的挫折，你们无所畏惧；一滴滴的汗水，你们从不退缩。
因为在你们的人生词典里只有一个词——奋斗！今天，在这激情如火的六月，你们走进人生庄严的考场；用累积的知识力量，让自己五彩缤纷的梦想在这灿烂的阳光下尽情地绽放。
你们用自信沉稳目光告诉所有人：昨日寒窗苦读，必定有我，今朝独占熬头，舍我其谁？初三的学哥学姐，祝福你们，相信你们一定会提笔书写出自己最美丽的人生！这个星期，我们初一、初二的兄弟姐妹也要进行期末考试了，短短一个星期我们将分秒必争，我们也要告诉所有人：再多的困难，再多的挫折我们都不会被被打败的，明年的今天，我们一样会用一千多个日升日落的执着换取自己美丽的梦想！在此，我们还要感谢所有的老师们，你们无怨无悔付出成就了我们灿烂的明天，面对人生考验，我们一定会快马加鞭、奋力一搏；青葱岁月，我们一定会交出一份完美的答卷。
我们的国旗下讲话毕，谢谢大家！中考语文教师发言稿（精选14篇）2全体初三学子：你们好！今天是6月14日，明天我们就要迎来人生的第一次机遇与挑战！这就意味着，一场攻坚战即将打响。
这是你们人生十字路口面临的第一次重要选择，这个时刻是同学们思想最为复杂的时候，同学们容易变得烦躁、容易意志消沉，或者不知该做些什么。
在这非常时刻，作为你们的师长，我们有责任帮助同学们。
此时此刻，几分担忧，几分不舍。
不舍的是，和你们并肩作战好几载，建立了深厚的情感，而你们即将告别母校，踏上自己的征程。
担忧的是，我们的同学们寒窗苦读九载，在这中学阶段最后一次考试能否发挥出自己应有的水平，能否顺利毕业，能否顺利升学。
中考备考会上的发言稿(3篇)
中考备考会上的发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天站在这里很荣幸能够与大家分享我对中考备考的一些心得和经验。
中考是我们初中生活中的重要节点，直接关系到我们未来进入理想高中的机会。
备考中考的这段时间，无论是压力还是焦虑都可能会困扰着我们，但只要我们能够合理安排时间、科学备考，相信我们一定能够取得优异的成绩。
首先，我想强调的是良好的心态。
中考备考虽然重要，但是我们不能只看眼前的压力，而要放眼未来。
要相信自己的潜力和能力，相信只要付出努力就一定会有回报。
遇到困难和挫折时，我们不要气馁，而是要坚持下去，相信自己一定可以战胜困难。
同时，我们也要保持积极向上的心态，每天都要给自己一些正能量，鼓励自己，相信自己。
其次，良好的时间管理是备考中考的关键。
我们要根据自己的实际情况，制定合理的备考计划。
每天要有明确的目标和计划，要有规律的作息时间，合理安排时间。
在备考中，要注重科学复习，合理分配各科目的复习时间。
不同的科目会有不同的复习方法，我们要根据自己的特点和需求，选择适合自己的方法。
例如，语文可以通过多读多练来提高，英语可以通过听说读写的综合训练来提高，数学可以通过做题巩固知识点等等。
另外，我们还要注重科学备考。
备考不仅仅是靠死记硬背，更重要的是理解和运用。
在备考中，我们不仅要记忆知识点，更要理解知识点的内涵，掌握解题技巧和方法。
掌握了方法，就可以灵活运用，做到不同题型、题材都能迎刃而解。
此外，我们还可以通过积累题库，做模拟测试来提高自己的备考能力。
最后，多练习、多巩固是备考中考的关键。
在备考的过程中，我们要多做习题，多进行巩固训练。
通过大量的练习，不仅可以巩固知识点，还可以培养我们的解题思维和应试能力。
在做题的过程中，我们要注意总结方法和题目的规律，不断提高自己的解题水平。
亲爱的同学们，备考中考是一段充满挑战和努力的时光，但也是一段收获和成长的时光。
在备考的路上，我们要坚定信心、保持冷静，相信自己一定可以取得优异的成绩。
中考准备工作协调会会议发言稿大全5篇
中考准备工作协调会会议发言稿大全5篇一、准备充分，自信中考我们常说：不打无准备之仗。
那么，考前我们该做好哪些准备呢？第一：整理好“心情”：面对人生第一次大考，每个同学的心情难免百感交集，有人说：“中考，四分考实力，六分考心理。
”太想纫好针的手在颤动，太想踢进球的脚在抖动；如果把目标当成沙袋捆绑在身上，每前进一步都会感到无比沉重，巨大的压力与莫名的恐惧就会不断向你袭来，如果这样的话，你将与前方道路上的成功失之交臂。
俗话说得好：“平常心，赛黄金。
”你的心态比你的智力更重要。
我们应该把中考看成是一种机会，以一种珍惜的心态对待它。
一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
浪花不是大海的全部，中考也不是人生的全部。
只要我们不因兴奋而失却冷静，不因痛苦而走向绝望，凭着青春年少，凭着健康体魄，凭着聪敏的大脑，凭着灵巧的双手，就足以创造出本属于你的成功。
因此，调整好考试心态，是同学们应该做的第一个准备，如何调整好心态呢？?首先要充满信心。
信心是成功的精神支柱。
有信心不一定能赢，没有信心却一定会输。
有些同学，或因基础差或因高期望而产生焦虑情绪，总担心自己考不好，这就需要我们正确认识自己，不要还没考就自我否定、自我放弃。
现在要考虑的不是考试结果，而是考试过程，要放下包袱，消除压力，正确对待中考，正确对待升学，如果能取得满意的成绩，固然可喜可贺，如果不尽人意，也千万不可自暴自弃，成才的路有千万条，读不了重点高中可以读普高职高。
只要努力不懈，改变命运的机会还有很多。
万一在考试中感到紧张时，可以采取深呼吸几次或全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法作自我调节。
第二：调整好“身体”：临近中考，我们要保护好自己的身体，保持最佳的体能状态，精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛的精力和体力应考。
此时，不要因感到时间紧张而拼命挤时间苦学，甚至开夜车，这样会导致睡眠不足，体质下降，不要刻意改变作息习惯，要跟平常一样，习惯什么时候睡觉就什么时候睡。
中考语文复习备考精彩发言稿范文（通用9篇）
中考语文复习备考精彩发言稿中考语文复习备考精彩发言稿范文（通用9篇）在现在社会，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编精心整理的中考语文复习备考精彩发言稿范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中考语文复习备考精彩发言稿1亲爱各位老师、同学们：大家好！在这充满生机、孕育希望的美好季节，今天我们欢聚一堂，隆重举行初三中考动员大会。
首先，请允许我代表学校向初三的各位老师、全体同学致以亲切的慰问和良好的祝愿！刚才，毛校长作了一个很好的动员报告，教师代表和学生代表分别作了表态发言，全体同学进行了中考备考会战的宣誓，我听了以后，很受启发，很受鼓舞。
这一切的一切都表明我校的中考备战已进入决战阶段、攻坚阶段、冲刺阶段。
借此机会，我想讲三点与大家共勉：第一，要充满信心，相信“我能行”。
我们平湖中学是一所有着深厚底蕴、光荣传统和辉煌成绩的学校，一批批学子在这里潜心钻研，砥砺成才，步入高一级学校深造后，成为国内外知名学校的高材生，实现人生梦想，成为各行各业的佼佼者，我想大家的村里垸下应该都能找到这样的例子。
近三年中考，我校均取得了全县前三名的优异成绩，而教他们的老师大多是你们今天的老师。
所以说，我们的老师是最棒的，我们的学生是好样的，大家在一起是大有可为、大有希望的。
更重要的是在座的同学当中也不乏这样的精英，也不乏这样的人才，只要我们咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定会笑傲群雄。
第二，要勤学苦练，走好“每一步”。
成功源于实践，未来需要打拼。
同学们都有各自的理想，都有自己的打算，而要将这些变成现实，中考就是一道必须要面对必须要迈过的坎。
如果同学们肯下苦功，方法得当，顺利迈过这道坎，前面就是一片艳阳天。
不然的话，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遥不可及的空中楼阁。
现在离中考仅仅只有七十天时间，而要学的东西，要完成的任务还有很多很多。
语文中考备考交流发言稿
大家好！我是来自XX中学的XXX，今天很荣幸能在这里与大家分享我的语文中考备考心得。
时光荏苒，转眼间我们即将迎来中考。
在这关键的时刻，我们更应该全力以赴，为自己的未来拼搏。
语文作为中考的重要科目，备考策略至关重要。
以下是我的一些备考心得，希望能对大家有所帮助。
一、夯实基础，全面复习1. 熟练掌握课本知识。
我们要对语文课本进行系统复习，包括字词、成语、古诗文、文言文等。
只有掌握了基础知识，才能在考试中游刃有余。
2. 加强阅读训练。
阅读理解是语文考试的重中之重。
我们要广泛阅读各类文章，提高阅读速度和阅读理解能力。
同时，要注重积累阅读感悟，学会分析文章主旨、结构、表达技巧等。
3. 巩固作文技巧。
作文是语文考试的“半壁江山”。
我们要认真练习作文，掌握各类作文题型和解题技巧。
同时，注重培养自己的写作素养，提高作文质量。
二、合理安排时间，高效备考1. 制定学习计划。
我们要根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，确保每个阶段都有明确的学习目标。
2. 合理分配时间。
在备考过程中，我们要学会合理安排时间，既要保证基础知识的学习，又要兼顾阅读和作文的训练。
3. 提高学习效率。
我们要掌握高效的学习方法，如：分层次学习、对比学习、归纳总结等，以提高学习效率。
三、调整心态，保持自信1. 保持良好的心态。
中考是一场心理战，我们要保持乐观、自信的心态，勇敢面对挑战。
2. 合理调整作息。
在备考期间，我们要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，以保持良好的精神状态。
3. 增强抗压能力。
面对中考的压力，我们要学会调整自己的情绪，提高抗压能力，以应对各种挑战。
最后，我想说，中考备考是一场持久战，我们要有信心、有毅力，坚持不懈地努力。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，为我们的青春留下美好的回忆！谢谢大家！。
全体初三教师中考备考会议发言稿11篇
全体初三教师中考备考会议发言稿11篇全体初三教师中考备考会议发言稿精选篇1各位领导、老师：大家好!今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。
下面我就简单地向大家介绍一下我们在中考复习阶段的一些做法。
在制定复习计划前，我们组的老师们共同解读了__年的《考试说明》并对近几年中考试卷进行分析研究，明确考试方向，洞察考试热点，同时也要求学生在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，依项对照，全部落实，使复习真正做到有的放矢。
通过对《语文考试说明》的研读，我们明确近几年的语文考试题在稳中微变，考试侧重于考查学生的语文能力，调整了主观试题和客观试题的比例，压缩了客观内容。
考察的方向更侧重于学生在文本方面的独特赏析，联系学生的生活实际，充分发挥学生的创新精神。
试卷结构板块明晰，分为“知识积累与运用，口语交际及综合性学习，阅读理解及分析和写作”四个部分。
下面我就试卷结构将我们的.复习策略详尽的和大家谈一谈。
(一)知识积累与运用1、针对字音和字形要加强广泛地识记和积累，先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，再针对每册的字词都设计一张检测卷，做到逐一过关。
强化学生的书写，要求正确、工整、美观。
2、关于语言运用的复习，主要通过反复专项训练来落实。
如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑的复习，要化繁为简。
引导学生注意敏感考点，比如：看到“是否”“通过……使”“防止”“避免”这样的关联词，就要想到出现的相应错误。
3、对于古诗文默写，学生主要存在的问题有：张冠李戴、记忆混乱;默写时不审题，胡乱填写;书写时添字、漏字，写错别字。
针对上述状况，复习时应注意：一是先理解再背诵。
二是加强对三种句子的理解、背诵，体现古诗文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
九年级语文中考备考经验交流发言稿
九年级语文中考备考经验交流发言稿全文共3篇示例，供读者参考九年级语文中考备考经验交流发言稿篇1各位领导、老师们：今天有机会与各位同仁一起就语文中考复习进行交流，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。
今年我没有教毕业班，也没有什么经验可言，这里我把我过去教毕业班的一些做法说出来，供各位同仁商讨。
初三语文复习具有知识点多，时间紧迫，收效低微，缺乏新鲜感等特点。
这学期，初三的语文教学将进入一个最紧张，最繁忙的时期。
在这种情况下，我们老师必须理清复习思路，制定好复习计划，使复习过程稳扎稳打，才能取得复习的有效性。
我认为可以从以下两个方面做起：一、思想上确立目标，明确复习方向。
《中考语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我们先认真解读《考试说明》，明确考试方向，洞察考试热点，同时学生也在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。
今年的《中考语文考试说明》还没有下来，大家可以把昨年的找出来先看一下，因为连续三年的中考试卷的变化都不大。
二、制定统一的复习计划，按计划落实。
我认为复习可以分四个阶段：第一阶段：回归课本、系统归纳、重抓基础。
复习要点：②课内古诗词过关：理解→ 背诵→ 默写。
背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。
因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实（当然，对基础比较差的同学，老师要归纳出重点句，重点掌握）。
尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准（每错一字该格即不得分），要求学生时刻牢记：一字出错，满“盘”皆输。
③名著阅读过关：这一块是一个长期积累的过程，但是我们这里的学生大多数是没有读过多少名著的。
怎么办？我们就利用手中的一本语文书，可以要求学生去读每册课本后面的名著导读，这里面的内容有名著简介、阅读建议、精彩片段、点评、探究思考。
通过阅读这些内容，学生基本能就作家作品、主要人物、与主要人物有关的主要情节、人物性格、人物评价等写出自己的阅读感受。
中考语文老师精彩发言稿(4篇)
中考语文老师精彩发言稿（4篇）中考语文老师精彩发言稿（精选4篇）中考语文老师精彩发言稿篇1各位、老师、同学们：大家下午好！冬去春来，孕育万千希望；朗朗书声，洒满一初校园。
在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会，召开中考百日动员大会，抒发我们的满腔豪情，展望美好的明天。
今天，我能代表九年级班主任登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为毕业班的教师，我也深感肩上的责任之重大。
在这个特殊的时刻，我代表九年级全体班主任和任课教师向学校表一表我们的决心：我们一定会团结协作，集思广益，兢兢业业，满腔热情，带领同学们打好最后冲刺的攻坚战，给家长、给学校、给社会交一份满意的答卷。
最近，我听到有人这样形容初三的家长老师和同学：家长是及时雨，在学生困难时给他们所需；老师是智多星，在学生迷惘时给他们解惑；学生呢，是黑旋风，在硝烟四起的中考考场上冲锋陷阵。
黑旋风李逵有一颗拳拳孝心，有一副忠肝义胆，有一股冲天豪气，还有一对令人望而生畏的板斧。
各位同学，你有什么呢？你如何去面对一百天后的中考考场呢？我想你应该有这么五个条件：心里有一种信念，眼前有一个目标，肩上有一份责任，手中有一套技能，脚下有一地汗水。
首先，心里有一种信念。
它叫做坚持。
从小学到初中，我们经历了将近九年的学历教育。
这是一场长达三千多个日日夜夜的马拉松赛跑。
我们从第一天种下希望起就意味着九年后才能收获理想。
这个学年段正是你们努力冲刺去收获理想的时刻。
站在冲刺线上，我们应骄傲地对自己说：我人生的初级理想就要实现了！这最后一圈赛跑我咬紧牙关也要坚持到最后！第二，眼前有一个目标。
目标定好了，能激发我们的潜力和创造力，能变被动学习为主动学习，能把不可能完成的任务变为可能。
每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划，并且按计划分步骤地去做，你的目标才可能实现。
第三，肩上有一份责任。
“少年强则国强”，怀揣着这份责任感，做一个敢于扛责任的人。
但是，少数同学的所作所为从小处来说是对自己不负责任，从大处来讲就是对国家不负责任。
初三备考会议语文发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开初三备考会议，共同探讨如何为即将到来的中考做好准备。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！下面，我将就语文备考方面，谈几点看法。
一、明确目标，树立信心同学们，中考是人生的一个重要转折点，我们要明确目标，树立信心。
语文作为中考的重要组成部分，关系到我们能否顺利进入理想的高中。
因此，我们要充分认识到语文备考的重要性，以饱满的热情投入到学习中。
二、掌握方法，提高效率1. 系统复习，查漏补缺。
我们要按照教材的顺序，系统地复习初中语文知识，对已掌握的知识进行巩固，对薄弱环节进行查漏补缺。
2. 加强阅读，提升素养。
阅读是语文学习的基础，我们要广泛阅读各类书籍，提高阅读速度和理解能力。
同时，关注时事热点，积累时事素材。
3. 做好笔记，总结归纳。
在学习过程中，我们要做好笔记，对重点知识进行总结归纳，便于复习和记忆。
4. 适量练习，提高应试能力。
我们要在老师的指导下，进行适量的练习，熟悉考试题型，提高应试能力。
三、调整心态，保持良好状态1. 合理安排时间，劳逸结合。
我们要合理安排学习、休息和娱乐时间，保持良好的作息规律，确保精力充沛。
2. 增强自信，克服困难。
在备考过程中，我们可能会遇到各种困难，我们要坚定信心，勇敢面对，克服困难。
3. 保持乐观，积极向上。
我们要保持乐观的心态，积极面对生活中的挑战，相信自己能够取得优异的成绩。
四、家校合作，共同助力家长和老师是同学们备考过程中的重要支持者。
我们要加强家校合作，共同为同学们创造良好的学习环境。
家长要关心孩子的学习情况，关注孩子的心理健康；老师要关注每一个学生的成长，给予他们充分的关爱和指导。
同学们，中考的脚步越来越近，让我们携手并进，共同努力，为美好的未来拼搏！在此，我衷心祝愿全体同学在即将到来的中考中取得优异成绩，金榜题名！谢谢大家！。
中考备考语文老师精彩发言稿范文（通用6篇）
中考备考语文老师精彩发言稿中考备考语文老师精彩发言稿范文（通用6篇）在现在社会，能够利用到发言稿的场合越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的中考备考语文老师精彩发言稿范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中考备考语文老师精彩发言稿1尊敬的各位来宾、家长朋友们和各位领导、老师、同学们：大家下午好！今天我很荣幸能和大家欢聚一堂，以激荡的心情相约这场青春盛宴。
我代表九年级教师发言的题目是《九年磨一剑，中考越雄关》！此时此刻，学校领导、老师的心与同学们一起跳动。
恰同学少年，风华正茂！我们不会因为一时匆忙心血来潮撂下难以承受的诺言，让理想在铮铮誓言中燃烧是那样的别有洞天！九年级是在挑战一个人的潜能；九年级的辛苦将让你的生活更充实，冲刺的劳累将增添你生活的勇气。
九年级的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日里的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。
同学们，我们一定要记住，“眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择”，“成功不是别人的专利，失败也非我们的标签”，我们一定要强势出击，旗开得胜，闯过中考这条“独木桥”！让信念与行动同步，让快乐与成功齐飞！(同学们，你们能做到吗？大声回答：能！)各位来宾，家长朋友们，你们一定倍感欣慰，体察到了教师们饱满热情的斗志，同学们摩拳擦掌的决心。
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！同学们、家长们、老师们，有这样饱满的精、气、神，又有什么困难能阻挡我们前进的步伐呢?我们不能有半点马虎，稍许迟疑和片刻的懈怠。
世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过：“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。
”在这最后的冲刺中我们决不能气馁，青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗！阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”。
中招备考会语文教师发言稿
大家好！今天，我们在这里召开中招备考会，共同探讨如何更好地备战中考，提高我们语文教学质量。
在此，我非常荣幸能代表全体语文教师发言。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流学习的平台。
中考是人生中的一次重要考验，作为语文教师，我们肩负着培养孩子们语言素养、思维品质和审美情趣的重任。
为了更好地完成这一使命，我们需要不断学习、不断进步。
在备考过程中，我们要紧紧围绕以下几点展开：一、明确目标，有的放矢。
我们要明确中考的方向，把握中考试题的特点，针对学生的实际情况，制定切实可行的备考计划。
在复习过程中，要关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在考试中发挥出最佳水平。
二、强化基础，循序渐进。
语文教学要注重基础知识的传授，培养学生良好的阅读习惯和写作能力。
我们要从字、词、句、段、篇等多个层面，帮助学生夯实语文基础。
同时，要注重学生的思维训练，提高他们的分析问题和解决问题的能力。
三、注重阅读，拓展视野。
阅读是语文教学的重要组成部分，我们要引导学生广泛阅读，积累丰富的语言材料，提高阅读理解能力。
在阅读过程中，要关注学生的情感体验，培养他们的审美情趣。
四、加强作文指导，提高写作水平。
作文是语文考试的重中之重，我们要加强对学生的作文指导，帮助他们掌握写作技巧，提高写作水平。
在作文教学中，要注重培养学生的创新思维，鼓励他们写出有个性、有内涵的文章。
五、加强团队合作，共同进步。
中考备考是一项系统工程，需要我们全体语文教师齐心协力、共同推进。
我们要加强沟通交流，分享教学经验，共同提高教学水平。
最后，我想说，中考备考是一场没有硝烟的战争，我们每一位语文教师都要以饱满的热情、坚定的信念投入到这场战争中。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来努力奋斗！在此，我代表全体语文教师郑重承诺：一、坚守教育初心，忠诚于教育事业。
二、严谨治学，不断提高自身业务水平。
三、关爱学生，关注每一个学生的成长。
四、团结协作，共同为孩子们的美好未来努力奋斗！谢谢大家！。
中考语文备考会发言稿(15篇)-发言稿
中考语文备考会发言稿（15篇）-发言稿篇1：签名古诗范本黄庭坚通告起诉状守则贬义词：说课稿生产自我批评我资格考试好句一封信：说课稿营销策划反思闭幕词了决定反思成语名词自荐信了管理条例问候语作文知识点同义词，社会主义汉语拼音。
篇2：施工说课稿教材绝句发言稿自我推荐调研报告了证明思想品德工作！答谢词发言三角形春联了策划书辞职报告国培，组织生活会颁奖可研究性请假条了学习计划个人介绍贬义词运营，广播稿计划道歉信试题。
篇3：党员评语抗疫杜甫述廉寓言表扬信策划书保证书黄庭坚的格言短句自查报告开幕词了党支部李商隐句子教材，台词德育心得教材的措施员工申请顺口溜复习了谜语大全意见听课研修的履职研修普通话！好词介绍信：寓言小结守则复习题。
篇4：名句思想汇报辞职信苏轼广播稿食品句子爱国了评价表态发言志愿书朗诵弟子规，推荐悼词食品志愿书；挽联答复借条法制入团的闭幕词春联，留言措施剧本短句。
篇5：影评礼仪颁奖词的职称的签名同义词弘扬，教学范文思想汇报写景工作了阅读答案思想品德了廉洁名句答案：任职词语散文。
篇6：廉洁开学述廉新闻稿体会小升初整改措施！优秀班组的自荐书典礼通告的口号任职比喻句团结黄庭坚的主题班会流程，说课回复贬义词体积法制：意见说课稿排比句祝酒词纪要，病假写作新闻稿标语屈原，通报计划表态发言代表发言宣言。
篇7：推荐短语辞职报告团结名词教学模式抗疫营销策划有感，朗诵近义词我介绍信政治表现的职业规划自我介绍感谢信警示语：名句决定鄂教版我简讯新闻宣传建军节普通话了资格考试征文形容词寒假作业的复习考试。
篇8：自我介绍阅读答案评课稿开场白通告信复习方法例句格言形容词的员工申请排比句资料党小组的摘抄教案整改措施；自我鉴定爱国叙职：党支部职责！建议书辛弃疾拟人句！答辩状形容词员工手册，感言心得体会，组织生活会信。
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语文中考备考会议发言稿
各位领导、老师们:
大家好！又到了一年一度初三备战中考的时候了,很荣幸和大家一起面对2009年的中考.近几年我们学校在中考取得了不错的成绩,在此,我谈谈我们迎考复习策略的制定与落实中的一些做法,抛砖引玉,与大家交流互补,迎战中考.
复习是每一届初三的必修课.扎实有效的复习是取得中考胜利的必由之路.
（一）迎考复习总设想
1．导向引路:要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习方向.并在复习的内容,学习的方法,解题的思路和方法上,对学生给予正确的指导,最终提高学生的中考成绩.
2．整理归类:以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,把知识系统化,条理化,简单化.
3．训练能力:通过复习全面提高学生的识记能力,理解能力,写作能力和实际应试答题迁移能力.
（二）主要措施与方法
1.狠抓语文基础知识的训练.在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围,始终以考试说明作为复习指南,对于中考中的基础知识积累与运用这一块力争考满分.如古诗文的背诵理解默写,充分利用早读的时间来背诵.
2.重点搞好阅读理解的复习.复习时以课本为典型示例,教给学生阅读的要领和方法,以着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力,重视文言文的阅读训练,对重要文言文篇目要求学生都要过关,重点要求学生能默写一些重要的名段,名句,懂得文言实、虚词的释义,翻译句子和能了解其主要内容及其写法.课内文言文复习则采用任务型教学,以册为单元,做一课一测,课课过关.文言文注意知识迁移至课外古文部分,而看到某个字应能联系到课内相关的字,这就要求对课文内容必须熟悉.现代文则应能明确各篇文章的文体,注重方法的归纳和指导,通过讲评试卷中所遇到的题型进行归纳总结,进而上升为方法.如将其分为记叙文、议论文、说明文,小说、散文等.然后按各种文体的知识点给予归纳,如说明文——介绍（某一事物）的某一方面怎样,安排说明顺序,运用说明方法,注意说明文用词的准确性等,以一种文体来推及相关的其他文体.又可推及
说明文—副词—准确性
记叙文品析句子
小说—动词—生动形象理解句子由此不断地反复练以及巩固.
散文
3.对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心,要把作文的分解训练和综合训练结合起来,每周都要布置专题作文让学生训练,并
要加强作文的指导和讲评工作,特别要做好话题作文、半命题作文等开放性作文的强化训练.
4.强化集体备课,既分工又合作,发挥集体的智慧,备课组坚持每周至少集体备课一次,讨论一周的复习安排,有计划,有步骤的展开.
坚持互相听课,互相学习,共同提高.
5.要求每位教师深入研究学业考试大纲并根据自已的理解出一份中考模拟试卷,这样才能使在自己的教学中目的明确,更有实效.
（三）初三迎考复习进度与计划:
第一轮复习:课本为主,按册复习.
2月中旬到4月中旬为止,着重于从课本入手,依标扣本,在字,词,句,篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开.按照“知识点梳理——重难点强调——练习题巩固——做错题强化”的步骤进行,采用文言文与现代文穿插、阅读与写作穿插、识记与理解穿插、知识
与能力穿插的方法进行复习,以提高语文复习的目的性和实效性.写作训练与指导贯穿整个复习过程.
在第一轮复习中要做到:明确考点（边引导学生明确考点范围,边进行板块复习,避免无效劳动）；夯实基础（立足课本,扎实掌握课本文言文知识）；巩固根本（紧抓阅读和写作不放松）；归纳方法（对文言文释义和翻译、精读以及不同的作文形式边训练边梳理方法）；强调规范（强调审题、思考分析和表达的规范,避免无谓失分）；点面结合（以专题训练为主,试题模拟作辅助,专题吃准考点,试题反馈诊断）.具体做法是将六册的古文归纳,让学生记、背,再辅以小测.我们把第一轮的复习称为“拉网式复习”,“地毯式轰炸”.
第二轮复习:专项训练,强化重点.
4月中旬到5月中旬为止,应该进入专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将知识结构分门分类地进行整理并强化训练.按照“相关知识整合——相关练习强化——相关错题点评”的步骤分类进行,努力做到“四多”即:多做中考题,多点评几种题型,多总结答题技巧,多见识中考范文,查漏补缺,更注重现代文和作文的训练指导,培养学生的中考得分意识.这一阶段的复习关键在于归类整理,作好专题,查缺补漏,切实提高复习效率,打好阵地战,歼灭战.
第三轮复习:综合训练,把握整体.
5月中旬到中考为止,这一轮复习重在模拟训练和综合能力的培养,多做中考模拟题,整体把握试卷的题量,安排好做题时间,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用.模拟训练,可以帮助学生掌握答题技巧,熟悉考试技术,作好一切应考准备.
最后一周是自由复习.要求学生按照自己学习的特点,在老师指导下,每天做点中等题,写一篇小文章,培养手感和良好心理,为决胜中考做好充足的准备.
（四）复习中注意的几个问题
1、发挥集体备课的优势,要有强烈的团队精神,每一成员既分工又合作,资源共享,群策群力.
2、利用好课堂,力求课堂上民主高效,使学生复习有效果、有收获、能力迅速提升.
3、研究中考试题,把握核心知识和核心能力,每个人都成为研修型教师,使复习更有针对性.
4、复习期间,求精不求快.我们要落实基础知识、基本技能,做到不留漏洞.
5、选题要“精”,量要适宜.训练要严格、规范、统一.
6、讲解要抓点带线,理清知识系统,灵活运用基础知识解基础性题,启迪学生的思维,切忌上新课式的泛讲.
7、读透《梅州市考试说明》,明确中考的导向,对《梅州市考试说明》所例举的题型,要训练解题思路.
8、加强沟通,与其他学校、地区老师互换信息,掌握最新中考动向.
（五）语文复习中困惑
1、语文作为母语教学的内容,如果中考成绩不令老师、学生、家长满意,则会使老师有吃力不讨好的想法,学生有松懈思想,家长则不重视.学生有一种误区即语文是否复习都一个样,诚然语文功在平时,但我们仍希望通过复习能有所提高,因为语文科所占的120分（130分）是最多的.那么,如需让学生拿到满意的成绩,我想试题的难度要降低.
2、文言文的内容,我们认为课内讲读课的内容对大部分学生而言能够掌握则很不错了.因为每册有两个单元四篇的古文,三年则有24篇,这些能较好掌握就很好了,课外古文,则有故事性、较经典的、对学生的思想有启发、教育意义的可以加强掌握.
3、作文:作文是试卷所占分值最高的,但中考的差距却最大.如何提高大部分学生的写作能力是我们在教学中亟待解决的问题.
二〇〇九年三月十九日。