1-3 地球的演化和生命的起源(共14张)精品PPT课件

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1.3-地球的演化过程PPT课件

1.3-地球的演化过程PPT课件

(2)演化特点:
①海陆演化:地壳运动 剧烈,形成 ②生物演化:
劳 冈亚 瓦纳古陆 古和陆。
海西运动
早古生代 动物 海洋 无脊椎 动物
(三叶虫、珊瑚、鹦鹉螺等)
晚古生代 脊椎 动物
(鱼类→两栖类→爬行类)
植物 陆上低等植物
蕨类 植物繁盛
③地质矿产:晚古生代是重要的 成煤 期。形成森林 .
裸子植物出现
16
哺乳动物快速发展 生物界呈现现代面貌
第四纪出现了人类
(生物史上的重大飞跃)
③气候演化:出现数次冷暖交替变化,目前处于__温__暖__期。
.
30
喜马拉雅运动
.
31
第四纪时期,全球出现数次冷暖交替变化。气候寒冷期,冰川范围扩大, 海平面下降,许多生物向较低纬度迁移;气候温暖期,冰川范围缩小,海平面 上升,海水浸没了若干低洼的地方。目前地球处于一个温暖期。
1.海陆的演变:
(1)地球形成,形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代,地壳运动剧烈,形成一块联合古陆。 (3)中生代,板块运动剧烈,联合古陆解体,各大陆漂移。 (4)新生代,形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈,形成 了现代地势起伏的基本面貌。
.
34
2.大气层的演变:
(1)原始大气:主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷 和氨,缺少氧气。
.
27
恐龙灭绝——最突出的生物事件
在白垩纪末,大量生物突然死亡,恐龙、菊石、箭石全部绝灭,
珊瑚、海百合、有孔虫、双壳类及超微生物等门类的许多用或科目绝 灭。对生物绝灭的原因,人们一直在进行探索,曾提出过种种假说。 有的学者强调地球自身的原因,认为气候变冷、火山活动、地磁极性 反转等,会导致生物大量绝灭;有的学者则强调生物进化的原因,认 为哺乳动物对恐龙蛋和幼仔的掳食、疾病蔓延、恐龙特化及裸子植物 衰减等,都可能导致过于挑食、不善保护蛋和仔的恐龙灭亡。另一些 学者则认为,地球以外宇宙环境的变化才是生物绝灭的根本原因,如 超新星爆发、太阳耀斑爆发、小行星撞击等。

《地球的起源与演化》课件

《地球的起源与演化》课件
地质年代的测定
地质事件是指在地球演化过程中发生的重大事件,如火山喷发、地震、板块运动等。
地质事件的定义
地质事件的影响
地质事件的记录
地质事件对地球的环境和生态系统产生了深远的影响,有时甚至导致了物种的灭绝和新生。
地质事件被记录在地层、岩石和古生物化石中,为研究地球演化提供了重要的线索。
03
02
01
02
CHAPTER
地球的地质历史
地质年代是用来描述地球形成和演化历史的时间单位,包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。
地质年代的划分
每个地质年代都有其独特的地质特征和生物群落,反映了地球环境和生命演化的历史。
地质年代的特点
通过研究地层、古生物化石、同位素年龄等手段,可以测定和划分地质年代。
陨石撞击
THANKS
感谢您的观看。
03
CHAPTER
地球的生命起源与演化
生命起源的探索
科学家们通过研究化石记录、生物分子结构以及地球化学特征,不断探索地球上生命的起源。
生命起源的条件
生命的起源需要适宜的气候、水和有机物质等条件,这些条件在地球早期的环境中可能已经具备。
生命起源的证据
科学家们发现了许多关于生命起源的证据,如最早的化石记录、氨基酸等有机物质的合成等,这些证据表明地球上的生命可能起源于约40亿年前。
03
人类的活动对地球的环境和生态系统产生了巨大的影响,如气候变化、生物多样性的减少和环境污染等,这些影响需要引起我们的高度重视和关注。
04
CHAPTER
地球的环境变化
总结词
气候变化是地球环境变化的重要表现之一,它包括全球变暖、极端天气等。
详细描述
随着工业化和城市化的发展,人类活动产生了大量的温室气体,导致全球气候变暖。全球变暖导致冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等严重后果。

九年级下科学《地球的演化和生命的起源》PPTPPT课件浙教版

九年级下科学《地球的演化和生命的起源》PPTPPT课件浙教版

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1.鱼 2.蝾螈 3.龟 4.鸡 5.猪 6.牛 7.兔 8.人
一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解地球形成初期的形态特点。 2.了解25亿年前至今地壳的演变和生 物的进化现象。 3.了解生命起源的化学进化假说和其 他假说。
(二)过程与方法 1.通过演绎推理地球诞生时可能 的模样。 2.总结反思地球的演化规律,学 习对各种假说提出质疑。
桦树尺蛾群体中不同体色数量变化的原因
1.当时的工厂为何排出滚滚的浓烟?根据你所学的知识,浓 烟会造成哪方面的污染?
2.在1850年之前,为什么浅色尺蛾的数量远多于黑色尺蛾?
3.到了1900年,什么原因是黑色尺蛾的数量远多于浅色尺蛾?
4.到1900年,浅色尺蛾的数目大为减少,但仍有一部分生活 在树林中,这是为什么?
最早提出生 物进化思想
三2、、米教勒学实难验点中:得科到学的假有说机的小不分断子进主化环要和境是完(善变) 。化引起生物体的变化
了解25亿年前至今地壳的演变和生物的进化现象。
桦树尺蛾群体中不同体色数量变化的物原种因是可变的
ห้องสมุดไป่ตู้5C.、如地今球,出这世片之树初林是周一围个的由工岩厂浆污构染成现减的存少炽了热物,的种你球能由否其预测他不同物体种色的进尺化蛾的而数来量变化情况?
探究:
桦树尺蛾群体中不同体色数量变化的原因
在19世纪的英国,博物学家观察到桦树尺蛾 黑化的现象。最初,树林里的一群尺蛾中,大部 分体色是浅色的,只有几只是黑色的。
1850年前后,事情发生了变化。随着工业的 发展,树林周围新建的工厂越来越多,工厂烟囱 里冒出的滚滚浓烟,染黑了树干。到了1900年, 黑色尺蛾的数量远远超过了浅色尺蛾。

地球的演化和生命的诞生PPT教学课件

地球的演化和生命的诞生PPT教学课件
正确答案:C
谢谢!
胚胎工程专题复习
胚胎工程
胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行 的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体 外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。 经过处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动 物体内生产后代,以满足人类的各种需求。
操作对象:早期胚胎和配子
技术手段:胚胎移植、体外受精、胚胎分 割、胚胎干细胞培养等
地球
氨基酸 H2O
CH4
单糖
NH3 H2
核苷酸
蛋白质 核酸
米勒模拟原 始大气产生 有机物的实 验装置
1953年米勒工作照
拓展
无机小分子物质
场所 原始大气

第一

有机小分子物质
阶段
实验 1953 、美国米勒
形 成
有机高分子物质
第二 场所 原始海洋 阶段 过程 聚合、缩合
组 成
多分子体系
演 变
3.中心体
精子的尾部
4.线粒体
线粒体鞘
5.细胞内其他物质 原生质滴
(球状,最后脱落)

卵原细胞

有丝分裂


多个卵原细胞
子 发 生 过
初 情 期
期 完 成
染色体复制
初级卵母细胞
MⅠ
程至
次级卵母细胞 第一极体

MⅡ

衰 卵子 第二极体
退 期
受精过程中完成
卵子和精子的发生主要不同点
发生时 场所 间
子细胞的 数目
后代具有相同的遗传 物质,可看成无性繁 殖或克隆方法之一。
显实 微体 操显 作微
仪镜
透明带 滋养层
操作
内细
胞团

《生命的起源》课件

《生命的起源》课件
探索火星有助于我们了解其他 行星上是否存在生命。
人工合成生命
人类正在研究如何在实验室中 合成具有独特功能的生命形式。
总结
生命的现状
地球上的生命形式多种多样,构 成了这个美丽而神奇的星球。
生命的未来
我们将继续探索宇宙和地球,进 一步揭示生命的起源和未知的奥 秘。
我们对生命的赞美
生命是珍贵而不可思议的,让我 们共同珍惜和赞美它的存在。
地球的生命起源
地球的早期环境
第一种生命的出现
在约46亿年前的地球,存在着高 温、强烈辐射和丰富的化学物质。 这为生命的起源创造了条件。
我们追溯到大约35亿年前,最早 的生命形式是原核细菌,开始在 地球上繁衍生息。
生命的进化
从最基本的原核细菌到复杂的真 核生物,生命经历了漫长而精彩 的进化过程。
神秘的RNA世界
RNA是什么
RNA是由核苷酸组成的生物分子,具有储存遗传信息和催化生化反应的功能。
RNA世界假说的出
根据RNA世界假说,早期生命的遗传信息储存和催化功能由RNA单独负责。
RNA世界假说的证据
科学家发现了具有RNA催化能力的核酸酶和RNA分子在生命起源过程中的关键角色。
大爆炸与生命起源
1 宇宙中的元素
《生命的起源》PPT课件
地球上的生命是一项充满神秘和令人着迷的主题。在这个PPT课件中,我们将 深入探讨生命的起源,从地球的早期环境到RNA世界假说,再到宇宙元素和生 命起源之间的联系。
什么是生命
定义生命的特征
生命是具有自我复制和能量转化能力的有机体,其中细胞是生命的基本单位。
生命的分类
生命可以分为三大域:细菌界、真核生物界和古菌界。
宇宙中的元素来源于大爆 炸产生的氢、氦和其他重 元素。

《地球的演化和生命的起源》PPT教学课件

《地球的演化和生命的起源》PPT教学课件

第 3 节 地球的演化和生命的起源
解析 米勒模拟原始大气合成有机物的实验只能说明无机物能够在加热、 闪电作用下合成有机物,不能证明有机物可以演变为原始生命。
第 3 节 地球的演化和生命的起源
5. [温州中考] 生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验。 雷迪的实验:如图1-3-12 甲,将两块相同的肉,放到两个一样的 瓶子内。一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶敞口,苍 蝇能进入。一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆。尼达姆的实 验:如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住。几 天后,打开瓶口,发现肉汤中滋生了微生物。
第 3 节 地球的演化和生命的起源
解析 地球形成初期为岩浆时代,随着地球温度不断下降,出现了孕育生命 的原始海洋,然后出现了藻类植物,随后进入了有昆虫、鱼类、两栖类、 裸蕨类出现的古生代;接着进入了有适应陆地生活的爬行类动物和裸子植 物出现的中生代,最后进入了鸟类、哺乳类和被子植物的新生代。
第 3 节 地球的演化和生命的起源
第 3 节 地球的演化和生命的起源
4. [温州中考] 如图1-3-11 是米勒模拟原始大气合成有机物的实 验装置,有关叙述错误的是( D ) A. 装置中 CH4、NH3、H2O、H2 四种气体用于 模拟原始地球的大气 B.火花放电模拟闪电 C. 烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会 演变成原始生命
第 3 节 地球的演化和生命的起源
斯巴兰扎尼的实验:如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧 成封闭。第一次加热至沸腾2 分钟,几天后肉汤中仍发现微生物。 第二次加热至沸腾1 小时,几天后,肉汤中没有发现微生物。 巴斯德的实验:如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1 小时, 几天后,肉汤中未发现微生物。

地球的演化和生命的起源(PPT课件(初中科学)22张)(1)

地球的演化和生命的起源(PPT课件(初中科学)22张)(1)
0.65亿年前至今的新生代,地球在第三纪经历了大规模的造 山运动,奠定了现代地球地貌的基础;鸟类、哺乳类动物和 被子植物出现;人类产生。
二、生命的起源
自然产生假说
古代有人提诞生物是由非生 命物质自然产生的,如“腐 草为萤”“腐肉生蛆”。
巴斯德实验
打断“鹅颈”
静置
煮沸,静置,无
微生物
瓶中密生微生物
第3节 地球的演变和
生命的起源
课程导入
地球刚产生时,它的模样和现在一样吗?
一、地球的演变
地球的形成
46亿年前,地球由原始的太阳星云坍缩、凝 聚而成。
过程
陨石轰击、地球 温度逐渐升高 地球内部出现
不断收缩
熔融现象
地球自转、 重力作用
形成地壳、地幔 和地核等结构
物质分异现象
外部密度较大的物质和元素向内部逐 渐下沉,内部较轻的物质逐渐上升
课堂测评
2.地壳运动剧烈,大部分恐龙灭绝,哺乳动物、被子 植物出现。这是地球历史上的( D ) A.元古代 B.古生代 C.中生代 D.新生代
课堂测评
3.关于生命的起源,“腐草化萤”“污泥生鼠”支持 的观点是( B ) A.神创论 B.自然产生假说 C.化学进化假说 D.宇宙胚种假说
课堂测评
4.米勒的模拟实验验证了生命化学进化过程中可能产生 的阶段是( B ) A.生命由非生命物质演变而来 B.原始地球上的无机小分子物质合成有机小分子物质 C.原始生命产生于原始海洋 D.无机物能合成有机大分子物质或者生命
该实验证明是空气中的微生物使肉汤腐败的,即
否定了自然产生假说。
化学进化假说
20世纪20年代,由俄国奥 巴林和印度霍尔丹各自提出。
验证:米勒的模拟实验及一 些现代科学家的模拟实验。

《生命的起源与进化》课件

《生命的起源与进化》课件

3
文化的进化
研究文化是如何随时间演化,并对人类
科技的进步
4
社会产生深远影响的。
见证科技的进步如何推动人类文明未来,思考我们将走向何方。
结论
生命是什么?
探索生命的定义和本质,思考生 命的奥秘。
生命的奥秘
深入研究生命的奥秘,挑战人类 的认知和探索极限。
探索
鼓励大家对生命起源和进化的深 入探索,激发求知的热情。
进化的基本原理
遗传变异
了解基因突变和遗传多样性如 何驱动物种的进化。
自然选择
探索适者生存的概念,学习不 同环境中如何适应和生存。
进化的证据
通过化石记录和分子证据,揭 示生物进化的根据。
生命的起源理论
1 化学演化说
探讨生命如何从化学过程演化而来,通过实 验证据支持这一生命起源理论。
2 神秘起源说
揭示一些关于生命起源的神秘理论,挑战人 们的思维和想象力。
3 智能设计说
讨论一些关于生命起源的智能设计理论,探 索生命背后可能的设计者。
4 独立起源说
思考生命是否可能在多个地方独立起源,探 讨地外生命的可能性。
人类的进化
1
人类的起源
追溯人类起源的线索,了解我们是如何
人类的智慧
2
发展成现代人类的。
探索人类智慧的起源,包括语言能力、
工具使用和社会组织等方面。
《生命的起源与进化》 PPT课件
本课程将探讨生命的起源和进化,包括宇宙的起源,地球的形成,以及原始 地球环境,以丰富您对这一领域的了解。
生命的起源
宇宙的起源
从宇宙诞生开始,探索生命 如何在广袤的宇宙中萌发。
地球的形成
了解地球是如何从一颗尘埃 中诞生并形成适宜生命存在 的环境。

浙教版科学九年级下册课件:地球的演化和生命的起源(课件14张)

浙教版科学九年级下册课件:地球的演化和生命的起源(课件14张)
地球内部出现熔融现象
地球自转、重力作用下
物质分异
形成地壳、地幔、地核等结构
密度大的物质下沉;密度小的物质上升
地球的形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球。
温度降落,固态的地壳形成。
高温岩浆不断喷发释放水蒸气、二氧化碳等构成了原始大气。
温度降落水蒸气凝结成水,形成原始海洋
太古时代,在原始海洋中出现原始生命,目前已知的生命痕迹,距今约38亿年。(你知道科学家靠什么来估计生命的存在吗?)
有化石记录的生命可以追溯到38亿年前。
而原始生命的产生却没有直接的证据。
那么生命是如何产生的呢?
生命的起源
在古代,有人提诞生物是由非生命物质自然产生的,如“腐草为萤”、“腐肉生蛆”等
证明“腐肉生蛆”是错误的。
化学进化假说
米勒(美国)实验
合成了氨基酸、有机酸和尿素等
原始生命物质可以在没有生命的自然条件下产生出来,并推论生命在此基础山进化而来
米勒的此类模拟实验,已经成为化学进化的主要研究方法
简单的有机分子(氨基酸、核苷)
多分子体系
原始生命
浓缩凝聚
膜将内部和海水隔开
外星说
第3节 地球的演变和生命的起源
地球刚产生时,它的模样和现在一样吗?你能想象当时地球的样子吗?地球上的生命又是怎样产生的呢?
地球的演变
地球是由原始的太阳星云坍缩、凝聚形成。
地球的年龄约为46亿年。太阳系在大约50亿年前产生,大约经过了5亿年,地球开始形成。
陨石轰击、地球不断收缩等原因
温度逐渐升高

地球的演化和生命的诞生PPT精品课件_1

地球的演化和生命的诞生PPT精品课件_1

艾滋病? (1)性接触传播
(2)血液传播
(3)母婴传播
红丝带的含义
她象征着我们对艾滋病 病毒感染者和病人的关 心与支持;
她象征着我们对生命的 热爱和对平等的渴望;
她象征着我们要用“心” 来参与预防艾滋病的工 作。
艾滋病--获得性免疫缺陷综合征
(AIDS:Acquired Immune Deficiency Syndrome)
第四节
地球的演化和 生命的诞生
讨论:
根据太阳系形成的过程, 你能想象地球诞生时得 模样吗?
这是科学家猜想的地球 形成初期的模样,它和你 想像的一样吗?
比较下面两幅图,你能 想象出46亿~26亿年前地球 的外貌和发生的变化吗?
46 亿 年
38 亿 年
早期地球的特点:——一个 由岩浆构成的炽热球。 岩浆喷发 熔岩流, 水蒸气凝结 原始海洋; 原始大气 不含氧气。
A、具有原始界膜和物质交换能力 B、具有蛋白质和核酸的相互作用 C、具原始的新陈代谢和自我繁殖能力 D、具真核细胞的细胞结构
正确答案:C
免疫对人体稳态的维持(3)
考考您?
“泡泡男孩“从1971年出生起就生活在一个无菌的塑料隔离罩中, 因为他的体内没有任何免疫系统,没有任何抵御细菌、病毒的能力。 对他来说,泡泡外面的世界充满着致命的威胁,甚至连母亲一个充 满疼爱的吻或者拥抱,都可能会给他带来可怕的后果。1983年医生 为“泡泡男孩”移植了姐姐凯瑟琳的骨髓干细胞,但手术后,凯瑟 琳骨髓内潜伏的致命病毒也随之侵入并肆意繁殖,1984年2月22日, 与病魔和孤独斗争了12年半的“泡泡男孩”静静地离开了人世
原因:免疫系统过于灵敏、反应过度、敌 我不分
举例:花粉过敏引起的哮喘 青霉素过敏引起休克 吃鱼、虾引起的腹泻

地球的演化和生命的诞生[下学期]PPT课件(初中科学)

地球的演化和生命的诞生[下学期]PPT课件(初中科学)
年代
全球环境的特点
(距今)
38-35 亿年
35-38 亿年
大气中缺氧海水 温度较高
大气中缺氧,海 水温度降落
20-8亿 臭氧层的出现,

海水的温度降落
6.5亿年 土壤的形成大气 中含氧量上升
生物进化主 意义 要事件
地球生态系统的 结构
原生始物生圈命的的演变标是志生非物生物生因产者、分解者 出素现和化生学物进化因素圈共的产同生、相互
原始藻类
古代藻类
现代藻类
原始苔藓类,古代苔藓类
现代苔藓类
原始厥类,古代厥类
现代厥类
原始种子植物
(原始裸子植物 和原始被子植物)
动物的进化
无脊椎动物
现今动物界种类最 多的一个门
节肢动物门
脊椎动物
古代鱼类
现代鱼类
原始两栖类,古代两栖类
现代两栖类
原始爬行类, 古代爬行类
现代爬 行类
原始哺乳类
原始鸟类
生物进化论的核心
巨著《物种起源》
生物的遗传变异
实质:适者生存,不适者淘汰
生活在自然界的生物都表现与生活 环境的适应
生物进化的方向是由自然选择决定的 适应是自然选择的结果 叶镶嵌是植物对光合作用这种 营养方式的一种适应
光合作用作起用的为结需氧果真

核生物的
起源准备
生产者、分解者
环境条件
真核生物起 源
为生物由 水生向陆 生准备条 件
生产者、分解者、 消费者
陆地生态系 统建立
使大型陆 生植物出 现成为可 能
生产者、分解者、 消费者、
进化:生物这种逐渐演变、向前发展的过程,
就叫做进化
简单
复杂
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(2)下列对米勒所做实验的解释中,你 不认同的是( D ) A.①内模拟了原始大气及闪电 B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝 结降雨的过程 C.③内模拟了原始海洋 D.④内产生了多种蛋白质 (3)若实验装置的气体中有氧气存在, 则实验过程中极有可能发生__爆__炸___。
知识点2 生命的起源 4.(5分)在生命起源的化学过程中所需要的三个基本条件 是( A ) ①原始大气 ②宇宙大气 ③宇宙射线、紫外线、闪电
等能量 ④原始海洋 ⑤湖泊、海洋
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤ 5.(5分)人们推测原始大气的成分,接近于( D ) A.现代大气成分 B.月球上的大气成分 C.无氧呼吸产生的气体成分 D.火山喷发出的气体成分
1.3 地球的演化和生命的起源
1.地球的演化 (1)地球早期的演化:_46_亿____年前地球诞生时是一个炽热的 __熔__岩__球___,然后慢慢冷却凝固形成固态外売。由高温岩浆不 断喷发释放出__水__蒸__气__、_二__氧__化_碳____等原始大气,其中的水 蒸气随着温度的下降,凝结成水滴降到地表,汇流成 __原__始__海__洋_______。在距今约38亿年前,最原始的__生__命__体___ 在海洋中诞生。
6.(5分)原始生命出现之后,下列哪项顺序最符合生物进化 的实际情况( D ) A.光合作用→厌氧呼吸→有氧呼吸 B.厌氧呼吸→有氧呼吸→光合作用 C.有氧呼吸→光合作用→厌氧呼吸 D.厌氧呼吸→光合作用→有氧呼吸 7.(5分)下列过程是原始生命诞生的标志的是( D ) A.有机物→有机小分子物质 B.有机小分子物质→有机大分子物质 C.有机大分子物质→相对独立的体系 D.相对独立的体系→具有原始新陈代谢和个体增殖功能
10.数十亿年来,地球上的物质不断地在发生着变化。下表 是原始大气和目前空气的主要成分,请回答下列问题:
物质 原始大气 目前空气
主要成分
CH4、NH3、CO、CO2等 N2、O2、CO2、水及惰性气体
(1)原始大气一般指绿色植物出_能__ 生存;理由是_原__始__大__气__中__不__含__氧__气__且__含__有__有__毒__气__体___。 (2)在绿色植物出现后,原始大气中的二氧化碳逐渐减少 的同时,氧气逐渐增加,其有关的理由是 ___植__物__进__行__光__合__作__用_____________。
8.关于地球上生命起源的说法正确的是( A )
①米勒实验证明在类似原始大气的条件下,无机小分子可以
生成有机小分子 ②原始大气不能形成原始生命,但在火花
放电的情况下,能形成构成生物体的有机物氨基酸 ③生命
起源于非生命物质 ④原始大气中含有氧气 ⑤今天的地球
在适当的条件下,还能形成原始生命 ⑥原始生命起源于原
D.生物的呼吸作用产生
3.(12分)如图是记录地球历史的“金钉子”。你知道下列现象 或生物分别出现在“金钉子”的哪段时间区间吗?
(1)原始海洋形成于(F ) (2)从原始生命形成藻类的进化( E) (3)哺乳动物的出现( A) (4)恐龙生活的时期( B) (5)大气中氧气的出现和增多(D ) (6)鱼类的出现和繁盛( C)
始海洋 ⑦在原始地球条件下,最初合成比较简单的有机小
分子物质和形成有机大分子物质的场所都是原始海洋
A.①②③⑥
B.②③⑤⑥
C.③④⑤⑦
D.①②③⑤
9.下面是小勇同学学习了生命起源与进化后总结的观点, 小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是(A ) A.生命进化的最直接证据是同源器官的发现 B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 D.米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有 机物
知识点1 地球的演化
1.(4分)地球上最初的生命起源于( C)
A.原始大气
B.原始大陆
C.原始海洋 D.原始森林
2.(4分)原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等,
在25亿~6亿年前,地球大气中的氧气含量逐渐增多。这
些氧气主要来自于( A )
A.海洋中的藻类释放出的氧气
B.水蒸气分解形成
C.火山爆发时喷发出的气体形成
(3)随着原始大气中氧气的逐渐增多,CH4、NH3、CO等 气体逐渐减少,使原始地球大气的成分逐渐演化成现代 的大气。现代大气中的氮气可能是来源于__氨__气___转化; 现代大气中二氧化碳逐渐增多的主要原因是
___含__碳__燃__料__的__燃__烧__________________。
11.历史上巨行星(如木星和土星)的大气成分变化的可能性 较小,而现在它们的大气中都没有游离氧,其主要成分是氢 气、氦气、甲烷和氨。由此推测,原始地球空气的成分和木 星、土星上的大气成分类似。1953年米勒做了一个探索地球 上的生命是如何起源的实验。米勒向装置中通入推测的原始 大气成分:甲烷、氢气、氨、水蒸气,通过放电和照射紫外 线的方法代替原始地球的环境条件,获得了多种氨基酸。请 根据实验的装置图回答下列问题: (1)米勒实验属于__模__拟__实__验___(填“黑箱实验”“对照实验”或“ 模拟实验”)。
(2)25亿年前至今的演化 ①25亿~5.7亿年前,地球上开始出现大片_陆__地____和_山__脉__, 海洋中的_藻__类__释放出__氧__气__,大气中的氧气含量逐渐增多。
③2.5亿~0.65亿年前的中生代,_中__国__大__陆__轮廓基本形成, ___裸__子__植__物__和__爬__行__类__动__物___繁盛。 ④0.65亿年前至今,经历了大规模的__造__山___运动,形成了 许多世界上的_高__大__山__脉__,_鸟__类___、___哺__乳__类__动__物____和 __被__子__植__物___出现。 2.生命的起源 1953年美国生物学家米勒模拟原始大气及当时的条件,进行 合成有机物的实验,让人们相信生命起源的化学进化假说。 该假说认为,原始生命是在原始海洋中,由一些有机化合物 经过长期而又复杂的化学变化,形成蛋白质和核酸等物质。 这些物质经过浓缩、凝聚等作用,再经历漫长、复杂的变化 形成原始生命。
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