三年级家长会分享内容
三年级家长会发言稿(15篇)
三年级家长会发言稿(15篇)三年级家长会发言稿1各位家长朋友，大家好。
首先非常感谢大家抽出宝贵时间参加我们的家长会。
见到大家，觉得很亲切。
因为从现在开始我将和大家一起，分享这一年中，孩子成长过程中的点点滴滴。
希望通过我们的共同努力，能促进孩子健康成长。
一、信任了解学校。
咱们以学校文化和特色建设为主线，以习惯养成为龙头，制订了学生良好的习惯养成方案，并落实到常规教育中，开展了一系列丰富多彩的比赛活动，让学生在健康快乐中茁壮成长，让学生感受到良好的习惯受益终身，最终让优秀成为一种习惯。
学校非常注重对学生良好习惯的培养，更注重学生的安全和饮食健康。
通过国旗下讲话、班队会、晨会等对学生进行安全教育；安排教师在路口、班车、餐厅值日，保证学生的安全；为了使学生能吃上营养可口卫生的饭菜，学校根据学生年龄特点专门制订菜谱，坚持使用花生油和优质大米，并根据家长的合理化建议及时调整，保证学生健康营养用餐。
每一个荣誉和成绩的背后，浓缩着全校师生奋进的汗水，凝结着家长朋友对学校工作的理解和支持，学校和老师们也从内心感激家长朋友们对学校工作的大力支持与厚爱。
有兴趣的家长朋友，可以阅读9月10号文登大众第四版，有环山小学的专题报道。
评选校级家委会成员2名，班级5名。
二、信任任课老师短短三个周的时间，我对咱们孩子有了一定的了解，但还不够全面。
希望通过这次家长会的沟通，能够对孩子多一些了解，通过我们的共同努力，能促进孩子更好的发展。
当然，更希望各位家长多提宝贵意见，促进我们的教育教学水平再上一个新台阶。
无论学生发生什么事情希望你第一时间通知我，作为班主任我会尽我所能去解决。
我解决不了，咱们一起找学校领导。
如果你跟哪位科任需要沟通，你就直接联系本人，家校联系卡我已经发到大家手中了。
我们的数学老师是王新平老师，他是多年任教初中数学、教学教研丰富的男老师，在我们小学男老师可是稀缺资源。
相信，王老师一定会用他的个人魅力带给孩子们别样精彩的课堂。
三年级学生家长家长会发言稿12篇
三年级学生家长家长会发言稿最新12篇小学三年级家长会发言稿篇一各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级基本情况：本班学生60人，其中男生24人，女生36人。
我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。
本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高！我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝！在本期中涌现出一些表现突出的学生如：最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。
但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。
三年级家长会上的发言稿（精选10篇）
三年级家长会上的发言稿三年级家长会上的发言稿（精选10篇）随着社会不断地进步，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级家长会上的发言稿（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲爱的老师，家长：晚上好！首先感谢老师的信任，让我在此和大家一起交流育儿方面的心得。
记得当年走上讲台之时，父亲给我说了一句话：孩子的可塑性很强，你肩头的任务很重。
在工作的十多年间，我深切体会到了这句话的含义：你把孩子往哪个方向引导，孩子就会成为怎样的人。
于是我在爱护孩子的同时，让她知道做事要按规则，不能由着自己的性子来。
例如：按时完成作业，一开始执行起来确实有一定困难，毕竟玩·动画片的诱惑太大。
记得刚上一年级时每天放学孩子都要让我坐陪才肯放弃动画片来写作业，当时我很苦恼，不知这种日子何时是个头，但我没放弃，坚持了一个学期，孩子终于养成了一放学就独自做作业的好习惯。
我家孩子天性胆小·内向，我总想让她变得自信·张扬。
所以在批作业的过程中，发现错误，我从来不打叉，更不批评，而是再让她看看这道题，经常是她一看，就会发现自己错了。
有时候是实在不会，那我就会让她说说她做的过程中是怎样想的，并用问题的形式引导她走上正确的思路，弄会后再出两道同类型的题目，以达到举一反三的效果。
升入三年级开始写作文，每次写作文都是令孩子头疼的事情。
一开始作文题目和开头都是我口述她写，这样她才肯写，每次写完后，我都给她写评语，把她作文中的优点指出来，哪怕只有一个小小的优点，慢慢地她感觉写作文没那么难了。
后来每次写作文之前我都问她准备写什么事，让她先口述，我再指导，最后下笔。
指导的过程其实就是我问问题，孩子回答。
例如：前几天老师让写同学之间发生的事，孩子说她想写她曾经的同桌偷偷地把她笔藏起来的事。
我就问她：“你是什么时候发现笔不见了？”“当时什么心情？”“都在哪儿找了，怎么找的？”“什么时间找到的，怎么找到的？”“这时候又是什么心情？”“他为什么要藏你的笔？”“你是如何处理这件事的？”“你从这件事中明白了什么？”孩子把这些问题的答案写出来就是一篇内容完整调理的作文，记得她当时写完后激动地告诉我她写了三百多字。
三年级家长会发言稿范文(精选6篇)
三年级家长会发言稿范文（精选6篇）三年级家长会发言稿1各位尊敬的家长们：大家下午好！感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。
召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。
在此，我代表三（2）班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。
首先介绍一下班内的一些情况：我们三（2）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习积极性很高。
进入三年级后，孩子们懂事了许多，各方面都比以前有很大的进步：（1）、同学都具有很强的集体荣誉感。
对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。
许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。
我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级，这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。
我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
（2）学生的学习自主性提高了。
进入中年级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。
很多同学都能够积极主动第学习，课上更用心听讲积极思考了；课后的作业质量也越来越高了。
现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了这个好机会，很多同学已经开始借阅了比较有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。
当然，还有一些同学会存在这样或那样的不足，比如课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上容易发呆；再一个就是回家作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，回家时要看一下孩子的作业情况。
接下来，我想讲讲有关语文学习方面的问题。
面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。
小学三年级家长会发言稿（精选10篇）
小学三年级家长会发言稿（精选10篇）小学三年级家长会发言稿（精选10篇）在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学三年级家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级家长会发言稿篇1各位家长，你们好！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。
三年级家长会教师发言稿(五篇)
三年级家长会教师发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同仁们：大家好！首先，我代表全体三年级的老师们对各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢大家对我们工作的支持和厚爱！今天，我很荣幸站在这里，向各位家长介绍我们三年级上学期的成绩和工作情况。
回顾过去的一年，三年级的学生们经历了很多新的挑战和成长。
他们从刚刚踏入小学的稚嫩小朋友，逐渐变成了自信豁达的小大人。
在学习方面，学生们在课堂上努力学习，真正理解了知识的重要性。
他们在语文、数学、英语等学科上付出了很多努力，在期末考试中取得了令人鼓舞的成绩。
同时，我们也见证了每一个学生在品德方面的成长。
他们懂得了友善与互助，尊敬师长和团结同学，在校园中展现出良好的品德形象。
在过去的一年中，我们教师团队也不断努力，不断探索。
我们注重个别学生的发展，引导他们找到适合自己的学习方法，并督促他们积极参与课外活动，发展兴趣爱好。
我们鼓励学生积极参与班级活动，加强与家长的沟通合作，与社会各界共同努力，为孩子们提供更好的学习和成长环境。
在新的一年里，我们也有了新的目标和计划。
我们将继续努力提高教学质量，注重培养学生们的创新思维和学习能力。
我们将进一步强化德育工作，培养学生的良好品德，让他们成为有担当、有责任感的人。
我们也将与家长们建立更紧密的联系，加强家校合作，共同教育孩子，为孩子们创造更美好的成长环境。
在此，我想强调家长的重要性。
家庭是孩子成长的摇篮，也是教育孩子的第一课堂。
家长是孩子的第一任老师，也是孩子的引路人。
您们对孩子的关心、支持和引导对他们的成长起着至关重要的作用。
因此，我们希望家长们能和我们密切配合，共同关注孩子的学习和发展。
在家庭教育中，鼓励孩子多读书、多动手实践，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我们希望家长们能够以身作则，做孩子的榜样，给予他们正确的价值观和行为规范。
最后，我要再次向全体家长表示衷心的感谢！感谢您们的支持和理解，是您们的关心和鼓励，让我们的工作更有动力和信心。
小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿
小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会三年级学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是三年级XX班的学生XX。
首先，我要感谢各位老师和家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天，我很荣幸能代表我们班级的学生，向各位老师和家长汇报我们班级的学习和生活情况。
一、班级基本情况我们班级共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
在老师和家长的共同努力下，我们班级呈现出和谐、团结、积极向上的氛围。
同学们尊敬师长，团结友爱，乐于助人，形成了良好的班级风貌。
二、学习情况1. 学习态度同学们能够按时完成作业，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。
在课堂上，我们班级的学习氛围浓厚，同学们互相帮助，共同进步。
2. 学习成绩在上学期的期末考试中，我们班级的成绩整体较好。
其中，语文、数学、英语三门主要学科的平均分分别为XX分、XX分、XX分。
虽然我们取得了一定的成绩，但我们也清楚地认识到，在今后的学习中，我们还需要更加努力。
3. 学习习惯良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们班级的同学们在老师和家长的引导下，养成了良好的学习习惯。
例如，课前预习、课后复习、认真完成作业等。
三、生活情况1. 课外活动我们班级的同学们积极参加各类课外活动，如体育比赛、文艺演出、科技创新等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了他们的兴趣爱好。
2. 社会实践我们班级的同学们还积极参与社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等。
这些活动使同学们在实践中增长知识，锻炼能力。
四、班级建设1. 班级制度我们班级制定了严格的班级制度，包括课堂纪律、作业要求、卫生管理等。
这些制度有助于维护班级的和谐与秩序。
2. 班级活动为了丰富同学们的校园生活，我们班级定期举办各类班级活动，如主题班会、团队游戏、班级聚餐等。
这些活动增进了同学们之间的友谊，培养了他们的团队精神。
五、家校合作1. 亲子沟通我们班级的家长们非常重视与孩子的亲子沟通，他们经常与孩子交流学习、生活等方面的想法，关心孩子的成长。
2. 家校联系我们班级的老师们与家长们保持密切联系，定期召开家长会，及时反馈学生的学习情况。
小学三年级家长会发言稿12篇
小学三年级家长会发言稿12篇小学三年级家长会发言稿小学三年级家长会发言稿（一）：各位亲爱的家长朋友：晚上好！又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
这是我们教育的一个根本出发点。
这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本状况：（一）、学生状况：本班现有学生44人，本学期新转入4人，转出1人。
其中男生23人，女生21人。
（二）、教师状况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由吴艳红老师担任，英语教学由苏新燕老师担任，还有科学老师是朱晴雨，体育老师是李增梅，信息技术是钱晓锋老师，教美术的是杜其华老师，音乐是桑显荣老师。
任课老师都很认真负责，平时也常一齐交流，对出现的问题及时想办法合作解决。
（三）、本班开学初存在的问题学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。
针对以上问题，透过群众的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，如；光荣榜。
尤其有一条班规学生十分十分重视，也十分十分愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。
小学三年级家长会发言稿【优秀3篇】
小学三年级家长会发言稿【优秀3篇】篇一：小学三年级家长会发言稿篇一我们家的孩子叫某某，虽然我们平时工作很忙，但却一直很重视孩子的教育，一岁零五个月把他送进早教中心，三岁进入市实验幼儿园，四岁的时候，给他报了英语班，舞蹈班，围棋班，珠心算班，但是，从四岁学到六岁，无论是英语，舞蹈，珠心算还是围棋，却几乎什么也没有学会，因为我是从事特殊教育的，我们的学生都是年龄很小，四五岁的聋哑儿童和轻度弱智儿童，我们把聋儿教的都会读书，会认字，会写字，而自己的儿子一直送最好的学校，却什么也没有学会，当时就特别的迷茫，不清楚这到底是为什么。
孩子六岁半进入实验小学，在这个新环境里，有老师的帮助，有同学们做榜样，我感觉孩子一天天进步很快，一天一天的知道学了，但是，他的一些习惯却还非常的不好，如不喜欢劳动，不喜欢读书，学习成绩也很一般。
在为孩子发愁的同时，我们也看到了自己在教育孩子时存在的不足，平常我们自己陪孩子的时间太少了，业余的时间，总觉得掏钱给孩子报了兴趣班找个老师看着他就行了，自己和孩子一起学习的时间很少，这或许也是孩子表现不好的一个因素。
因此，我们也尽量的多抽出时间来陪孩子，除了陪孩子一起读书，带孩子出去旅游之外，为了培养孩子的好习惯，我们还带孩子去资助身处困境的孤儿，让他亲眼看到，一个没有爸爸妈妈自己生活的孤儿却得了一墙的奖状，并且能把家里打扫的干干净净的；此外，正月十三，我们还带孩子去看宝丰马街书会，在十几万人参加的书会上，我们特意让孩子看一看，那些在书会上买饭的小摊上，每个小摊都是爸爸妈妈卖饭，年龄很小的孩子，在寒风中帮着爸爸妈妈刷碗，擦桌子。
看到这些，当场我们就教育他也要好好学习，也要多帮助家里干一些力所能及的劳动。
现在，经过一段时间的教育和熏陶，邱润宇也养成了晚上睡觉前看书，平常帮着家里干一些力所能及的劳动的习惯。
当然，对于我们某某这样的非常调皮的孩子的教育是一件非常困难的事情，但是，我想，在学校老师的辛苦教育下，我们家长也付出应该付出的心血去配合、培养和教育孩子，即使再调皮的孩子，也会一点一点的进步，在我儿子身上，我已经看到了这一点。
三年级家长会发言稿13篇
三年级家长会发言稿13篇三年级家长会发言稿篇1各位尊敬的家长：下午好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
有的家长我们可能已经见过面了，但是有的家长可能还不认识我，下面我先自我介绍一下，我是三年级四班的副班主任兼数学老师，我姓X，毕业于__大学小学教育专业，小学数学方向。
今天我主要和大家谈一下这学期的数学学习情况。
首先，我对我们班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级，在一点一点的进步着。
当然，作为我们班的副班主任，我也承担着学校安排的值班任务，也会和孩子一起吃饭，给孩子端菜盛汤。
同样也会把孩子送到宿舍睡觉。
三个月的日子里，我已经熟悉了一位同学，也得到了每一位同学的认可。
下面，我重点来说一下我们的数学学习。
本学期的教学内容总共有7个单元，分别是克、千克、吨的认识，两三位数乘以一位数，方向与位置，两三位数除以一位数，图形的周长，分数的认识以及可能性。
到现在为止我们已经学习完了前五个单元。
在刚刚过去的期中考试当中，我们班的数学成绩较前一次考试有所提高，90分以上18人，优秀人数达到了32人，当然也还有个别同学稍微差点，但是我相信同学们只要认真学习，就一定会把成绩提上来的。
通过这次考试，我们班出现了一批数学学习成绩比较好的同学，他们是__X。
还有部分同学进步比较快，有__。
上课表现好，回答问题积极的有：__。
我相信我们三年级四班每一个学生都是潜力股，都可以成才。
三年级家长会发言稿范文(3篇)
三年级家长会发言稿范文尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是X同学的家长，很荣幸能在这里与大家一起分享我对学生成长以及未来教育的一些思考和观点。
首先，我想说的是，在这个信息爆炸的时代，我们的孩子面临着前所未有的挑战和机遇。
信息技术的快速发展使得知识获取变得更加便利，但同时也带来了许多问题。
孩子们接触到的信息多元且庞杂，如何正确理解和运用这些信息成了摆在我们面前的一个重要问题。
作为家长，我们自然是希望我们的孩子能在这个信息爆炸的时代中健康成长。
但是，仅仅让孩子掌握丰富的知识并不能满足他们的成长需求。
学校教育和家庭教育一样重要，我们要教会孩子正确对待这个世界，建立正确的价值观和人生观。
在这个过程中，我们需要关注孩子的品德教育和情感发展。
品德教育是培养孩子良好品质和道德价值观的重要途径。
一个有良好道德品质的孩子，在面对挫折和困难时能够坚持努力，克服困难，并且在取得成功后能保持谦逊和尊重他人。
我们应该引导孩子诚实守信、友善宽容、勇于担当等，让他们成为有社会责任感的人。
这不仅是对孩子自身发展的要求，也是对整个社会的责任。
因此，在家长会上，我希望大家可以共同关注孩子的品德教育，为他们创造良好的成长环境。
此外，情感发展也是孩子成长过程中不可忽视的一部分。
一个情感健康的孩子，能够理解他人的感受，懂得关心和照顾他人；能够正确表达自己的情感，学会解决情感问题。
这样的情感素质对孩子的自信心和良好的人际关系发展都有着重要的影响。
与品德教育相伴随的是良好的学习习惯，这是孩子未来发展的重要基础。
我们希望孩子们能够培养良好的学习方法和自主学习的能力，这对他们日后的学习和工作都是至关重要的。
因此，在家庭教育中，我们要鼓励孩子制定学习计划、培养阅读兴趣、学会总结和归纳。
同时，我们也要以身作则，成为孩子学习的榜样，给予他们正确的引导和支持。
另外，我们也要给孩子们提供丰富多样的学习机会，让他们能够全面发展。
学校的教育环境只是一个方面，孩子们在社会实践中也能够学到很多东西。
小学三年级家长会发言稿15篇
小学三年级家长会发言稿15篇各位家长：您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。
我姓李，是我班的班主任。
在过去的一年里我们学校很辉煌，网络教研、教学成绩、教学评比等各项工作都名列全市前茅。
我任教六年级和一年级数学成绩也非常好，特别是六年级数学居全市前三名，如果不是个别学生的影响我们会是全市的第一名还有可能拉开差距。
就目前的班级来讲，我也有信心带出好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。
我们是二合一的班级，我们起点的成绩不高，不容乐观，但是可贵的是大部分学生都有积极向上的精神，尤其是我们的班委会的同学。
今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次，谈这次家长会的主要内容：一，学习方面：知识学习广泛了，我就拿数学课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，简单的认数、写数、加减法及表内乘除法，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案如租船、安排写字、有几种想法，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。
小学三年级家长会发言稿（精选8篇）
小学三年级家长会发言稿小学三年级家长会发言稿（精选8篇）在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学三年级家长会发言稿（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级家长会发言稿1各位家长：你们好！很感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，你们能够来就足以证明明你们对孩子的关心和对学校以及我们的工作的支持。
下面我就简单地说几点：1、正确看待孩子的分数考试已经结束了，分数只是代表孩子的过去，对这一段时间的检测，不要因为孩子考得不好而失去信心，最重要的是吸取这次教训，争取在下一次的考试中取得好成绩。
孩子成绩差，就会厌学，厌学成绩会更差，久而久之，就会形成一种恶性循环，你的孩子在起点就输给了别人。
所以想请家长多关心孩子，在学校我们努力，回到家里各位家长就要对孩子进行辅导，我只要求各位家长能够对孩子的作业进行辅导，不需要做额外的知识的辅导。
让孩子们把作业中的每道题都弄懂弄会，学会和做完作业完全是两回事，只有把作业弄会了，孩子的成绩才能提高。
2、辅导孩子的作业咱们班孩子的作业整体还是不错的，但是有个别学生的字连看都看不清楚，所以家长要对孩子进行辅导，最基本的要求是把字写规矩写干净。
3、让孩子在生活中应用数学在第一单元《测量》、第五单元《时分秒》的时候，我发现孩子们的生活常识很弱，比如说对1千克的认识就不清楚，不知道1千克到底有多重，如果家长们在买东西的时候适时引导孩子感觉一下1千克有多重，那孩子们在理解的时候就不会这么困难了。
认识时分秒的时候，有些孩子连表都不认识，希望家长能够让孩子在生活中多接触数学，平时你可能看不出来有什么效果，可这种影响是潜移默化的，所以希望家长们能够注意细节，让孩子不仅学会课本中知识，更重要的是能够在生活中应用我们学习的数学。
三年级孩子还这么小，不仅让他们学会课本上的知识，更重要的是让他们学会从生活中体会数学，找到学习的快乐。
三年级家长会发言稿精彩10篇
三年级家长会发言稿精彩10篇三年级开学家长会发言讲话稿5篇一各位家长朋友们：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
（一）、班级情况分析：我们班现有学生71人，男生44人，女生27人一、纪律方面：1)有迟到的现象，还有同学踩着上课铃进教室。
学校规定早上7.20开始早自习，早上是学习的黄金时间，如果能够充分利用对学生知识的巩固帮助很大2)课堂上，有同学上课看漫画书，玩玩具，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，小玩具、零食、不许带进学校。
二行为习惯方面1不注意个人卫生，男同学不按时剪头发，女同学留长指甲，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，2不爱劳动，对老师布置的任务拈轻怕重，生怕自己比别人多做事，大扫除没有老师和班干部的监督就偷懒不按时完成3有些同学爱说脏话、与同学交谈时动不动就说三字经，很没有礼貌，还有有一部分男同学和女同学，在学校里有吃槟榔的现象，学生毕竟是学生，不要沾染大人的习惯，孩子还没意识到这是极其有损形象的行为。
家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方）三学习方面1上课时，有一部分学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。
2家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校抄。
3学生玩心很重，一下课就跑出去玩，班上很少有学生是留在教室看书的，根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：一、关注孩子良好习惯的培养。
三年级家长会发言稿(精选5篇)
三年级家长会发言稿（精选5篇）三年级家长会发言稿1各位家长：大家好！今天我们全班17位家长在百忙中赶来参加这个家长会，首先感谢大家的到来！今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言，这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验，希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。
开学已经快两个月了，我感觉同学们这两个月的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。
我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。
下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。
一、三年级学生的变化三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
有人将学生的小学阶段学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。
为了什么会出现这种情形呢？我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化。
1、学习内容。
首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。
这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的`还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
我翻开过咱们学生的卷子，从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。
2、心理方面。
其次，孩子们的心理状况也变了。
人大心也大。
三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。
小学三年级家长会老师发言稿14篇
小学三年级家长会老师发言稿14篇在不断进步的时代，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学三年级家长会老师发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级家长会老师发言稿1各位家长，下午好!感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。
这已经是我们第5次坐在一起交流孩子的教育问题了，借此机会，我想把我个人在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
一、三年级孩子的性格特点。
1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。
他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。
相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。
2、情绪不稳定：容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。
他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。
二、三年级的数学学习有哪些不同?从三年级开始，学习需要拿出真本事。
三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。
一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。
也许过不了多久就会有家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。
但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
三年级班主任家长会发言稿范本【三篇】
【导语】家长会⼀般是针对⼀项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。
多为学校或班级有重⼤事项宣布；或学⽣⾯临升学，中考或⾼考的专题讲座；或类似⼀堂家长学校课程。
其⽬的是为了准确，及时的向家长通报学⽣或学校教学情况、变化、⽇程等。
以下是⽆忧考整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇⼀】 各位家长： ⼤家上午好！我们的每⼀次家长会其实就是⼀次美丽的聚会，我希望我们今天的聚会是轻松、愉悦⽽⼜有效的。
今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静⼼坐在这⼉，单从这⼀点就可以看出你们对⾃⼰⼦⼥的关⼼，已表明了⿍⼒⽀持我⼯作的决⼼，在此表⽰感谢！本次家长会，我准备从以下⼏个⽅⾯与⼤家交流： ⼀、召开家长会的⽬的 我们深深知道，那每⼀张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
俗话说：性格决定命运。
⽽习惯构成性格。
好的开端是成功的⼀半。
⼩学三年级是您的孩⼦学习⽣涯的开端，⼀定不能让我们的孩⼦输在起跑线上。
孩⼦的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩⼦三⽅⾯，⽼师的循循善诱，孩⼦的刻苦努⼒固然⼗分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细⽆声”的作⽤。
所以，我们衷⼼希望通过今天⾯对⾯的交流，⼼与⼼的交谈为我们的孩⼦创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
⼆、汇报班级各项情况： 下⾯我就将本班的具体情况给⼤家汇报⼀下：我班35⼈，从开学到现在，总体来说，每个孩⼦的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了⼀定的进步。
记得他们在刚开学时，很多学⽣上课随随便便，想⼲什么就⼲什么，没有纪律性，不会倾听⽼师上课。
现在他们知道了，课前要做课前准备；下课整理好桌⾯上的书本。
上课基本学会了按⽼师的要求认真听课，课外活动也知道做⼀些安全的游戏。
他们懂得了尊敬⽼师，团结同学，关⼼班集体。
有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。
有上课听讲认真、发⾔⽐较积极，作业较好、书写⽐较认真的时候，只是没能⼀以贯之，不能持之以恒；有段时间表现很好，有段时间会没有状态；学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。
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这是一位家长让孩子爱上作业的经验介绍，各位家长不妨参考一下：
1、放学回来先吃水果孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了。
先让孩子边吃水果边休息。
水果里有果糖，吃了后很快就变成葡萄糖，即血糖。
大脑神经细胞工作时需要的能量是葡萄糖，还有氧，氧在呼吸时就可以获得。
人体2/3的葡萄糖都是供应给神经系统的。
也就是孩子大脑工作了一下午，他身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。
孩子休息15~20钟，大脑有了能量，然后就可以做作业了。
2、在晚饭前做作业作业在晚饭后进行，对孩子的作业效率是不利的。
人人都有这样感觉：在饱餐一顿后，人就懒洋洋的。
为什么会这样呢？原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。
这时浑身大部分的血液都流到胃部来加工刚刚吃进的大量食物。
这样一来，流向大脑里的血液也就减少了。
这时，大脑处于供血不足的状态。
特别是食量大而又吃大鱼大肉的孩子更遭。
如果在这个时候做作业孩子不情愿，孩子的注意力也不集中，大脑效率也低。
因此，我提倡孩子作业在晚饭前进行。
晚饭什么时候吃，家长是可以控制的。
最好在孩子看动画片的时候，家长做饭。
如果做作业的时候做饭，孩子听到嗅到妈妈在做饭，食欲就上来了。
如果做不到晚饭前做作业，就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。
3、在好事前做作业每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。
或看动画片，或游戏，或体育活动。
比如，你的孩子最喜
欢看动画片，可以看，但必须做完作业以后看。
如果以前没有这样的习惯，家长可以和孩子重新达成协议。
假设动画片是在6点播，孩子就要在5点开始做作业。
达成协议后，写在纸上，母子签上字，贴在门上。
孩子每天遵守协议雷打不动。
为什么要这样做呢？原来，孩子做作业是非常辛苦的，大脑非常疲劳。
有时孩子要抵抗很多不利的因素才能完成作业。
在做完一件疲劳的事情，然后再让他做他最喜欢的事情，就等于给他一个安慰，一个奖赏。
孩子作业能和快乐连接起来，孩子就愿意学习，也容易形成习惯，否则相反。
我们常常看到这样的情况：孩子放学回来，找吃的，然后看电视，然后打游戏，接着和大人吃饭，磨蹭一会，又洗澡，到了快要睡觉的时候，作业还没有做。
也就是，你的孩子把你家的所有能享受的都享受完了，才不得不做作业。
这时孩子前边没有什么好事等着他了，他也就没有了做作业的劲头了。
由于过晚过多的作业，耽误了睡觉，孩子的生活就会进入恶性循环。
4、这样做作业继续和孩子达成协议：允许孩子做一会作业，玩一会。
这可能与家长的教育观念相抵触。
我先来说说为什么要做一会，玩一会。
当孩子用心做作业时，孩子的大脑神经系统高速地运转，十几分钟后，大脑的葡萄糖就供应不足了。
如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。
大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。
此时，不是孩子玩，而是他的大脑要孩子玩。
我们家长不懂，往往责怪孩子不用功，贪玩，这是不公平的。
在我们明白了这个科学道理后，我们主动让孩
子玩。
也就是根据你的孩子大小或者根据你孩子以往的作业持续时间，来确定做作业的时间和玩的时间。
当孩子玩了一会，他身体的血液循环到大脑，补充了葡萄糖，孩子也就有了精神。
我们要观察，当孩子很用功地做了一会作业后，最好是在孩子疲劳前，让孩子开始玩。
玩的时间在8~10分钟。
玩的地点，要在大厅，不要在书房。
书房是学习的地方。
这里要提醒的是此时孩子不能看电视或玩游戏机。
当孩子玩到时间了，再把孩子送进书房。
孩子主动快乐地学一会，轻松快乐地玩一会。
孩子每学习一次都不痛苦，而是有力量，有信心；孩子每玩一次都快乐。
孩子学习一会，玩一会，玩一会，学一会。
于是形成一个良性循环：学习一会，快乐一会，快乐一会，学习一会，于是孩子就一学习就快乐，一学习就快乐，孩子慢慢就在大脑里形成一个神经链的连接，即学习——快乐。
这样发展下来，孩子就对学习感兴趣了，就喜欢学习了。
喜欢学习，学习效率就提高了，从而又激励孩子更加好好学习，最后激发起孩子学习的本能，燃起孩子学习的欲望。
孩子良好的学习习惯也自然地形成了。
在这里提示家长一下：要想让孩子在某事上有良好的习惯，就要让他在做这件事情上获得快乐。
要想让孩子养成良好的学习习惯，就要让孩子在学习上获得快乐。
如果在学习上不能获得快乐，反而获得痛苦，然后又让他养成良好的学习习惯，那是绝对不可能的。
随着时间的推移和孩子的一天天成长，孩子学习的时间就逐渐地延长了。
家长期望孩子刻苦学习的那种精神就出现了。
从此，孩子会把学习当作自己的事情，不用大人操心，也就是孩子能独立学习了。
为了保持孩
子的学习欲望，我们家长还有几个和作业有关的常识要知道。
这里要强调的一点：孩子玩的时候，玩什么？此时孩子不能看电视，不能打游戏机。
可以玩简单玩具，可以看漫画书，可以什么也不干，放松自己，让孩子自由自在，哪怕是在地板上打滚。
5、不要加作业有时我们家长看到孩子很快就做完作业，于是怕孩子浪费时间，又给孩子加作业。
对于小学生来说，这是非常愚蠢的行为。
这是我们家长急功近利的表现。
你不知道你这样做，会把孩子做作业的感觉破坏了，最后孩子就不喜欢作业了，也就不喜欢学习了。
当然，有的孩子主动提出要多做作业，家长可以考虑。
但最聪明的家长此时限制他的这个多做作业的欲望才是上上策，就像好东西不要让他吃太多一样。
你要知道，孩子学习是一生的事情，是一辈子的事情，你急什么？如果孩子有大量的闲暇时间，可以让孩子阅读他感兴趣的带有彩色图片的故事书，或根据孩子的阅读能力安排他看其他种类的书。
6、做作业时可以播放古典音乐如果作业比较多，孩子又喜欢音乐，可以播放古典音乐，这里指的是古典巴洛克时期的外国交响乐或协奏曲，并且速度在每分钟60~70拍，如亨得尔的《水上音乐》等。
孩子边听古典音乐，边做作业。
这样能提高孩子的注意力，缓解疲劳，延长做作业时间，也会提高作业效率。
7、优化作业环境（书房）孩子喜欢作业，就能喜欢学习。
因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。
孩子作业要在
书房进行。
如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。
如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。
书房也可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。
告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。
作业完毕要立即离开书房。
如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。
如果在书房玩的开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。
把书房当作高效完成作业的地方。
这里的科学道理就不再细解释了。
8、不在书房批评孩子如果你要批评孩子，请把孩子领出书房。
你要让孩子切身感觉书房是获得快乐的地方。
也就是高高兴兴地把孩子送进书房，高高兴兴把孩子领出书房。
把书房当作孩子的学习圣地和获得快乐和自信的场所。
那种把书房变成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非常愚蠢的。
这样孩子以后一进书房就会痛苦。
如果要批评，就先将孩子领出书房。
9、形成规律孩子放学回家，一直到睡觉，活动地点、内容和时间要固定。
在孩子适应了一套作息时间后，就雷打不动。
这一点对于孩子的现在和未来十分重要。
那些高考状元都有极强的生活和学习规律。
以上讲的作业方法，基本符合普通孩子，但不一定适合每个孩子，家长要参考着做。
特别是特殊类型的孩子，比如“小无赖型”的孩子，此方法应该有所变动。
教育方法从来就没有一成不变的，视孩子的具体情况，因
人而宜才行。
但有一条：孩子每一项学习活动，都要和快乐连接。
这一原则，要贯彻始终。
这需要家长的智慧。