行政管理系统《个人与团队》复习资料(单选)

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个人与团队单选练习题学习资料

单项选择题一1．下面关于头脑风暴法的说法不正确的是（）A. 头脑风暴法是一种创造性的思维方法B. 在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C. 头脑风暴法是一种培养创造力的方法D. 头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人2•按照KOLB学习周期，从获得经验阶段开始学习，首先应该（）。

A、从书本中学习理论知识B、实践一些从未做过的事情C、从做过的事情中得出结论D、对做过的事情进行反省3. 由于业务需要，公司计划把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采用（）的学习方式最合适。

A、委托培训B、研讨会C、工作观摩或工作伙伴D、远程学习4.SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（）。

①S明确的；② M――可衡量的；③A ――可达到的；④T――有时间规定的。

A、①B、①②C、②③④D、①②③④5. 关于活动跟踪表，说法不正确的是（）。

A、可以帮助我们提高时间利用率B、无效活动不用记录下来C、会告诉我们很多意想不到的有用信息D、是一种把一天的工作活动记录下来进行分析的表格6. 高总为了提高工作效率采用了很多方法，不能够帮助他的是（）。

A、把更多操作性的工作分配出去B、工作时间拒绝接听任何电话C、学会授权D、相信团队成员7. 张总打算召开一次公司高层座谈会，讨论公司下一步的发展策略。

这句话没有包含沟通要素中的（）。

A、目的意图B、沟通对象C、方式方法D、时间安排8. 信息是每个组织的生命线，管理者应当学会提取优质信息，不属于优质信息特点的是（）。

A、正确的内容B、超额的费用C、恰当的时间D、合适的人员9. 华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方，各工地领导之间需要对建筑材料调拨和人员安排进行交流，不适合他们的书面沟通方式是（）。

A、传真B、建议书C、布告栏D、报告书10. 小孙在上班的时间无法集中精力工作，时常出现不应该发生的错误，很显然对工作没有兴趣。

小孙的这种情况说明他（）。

国开个人与团队期末复习模拟试题及答案

国开个人与团队期末复习模拟试题及答案一、单选题（每题 2 分，共 40 分）1、关于头脑风暴法，说法不正确的是（）。

A 头脑风暴法是一种创造性的思维方法B 在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C 头脑风暴法是一种培养创造力的方法D 头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人答案：B解析：头脑风暴法鼓励自由畅想，不评判想法是否切合实际，目的是尽可能多地产生创意。

2、增强自我认知能力的方式有很多种，其中最重要的是（）。

A 反思与自我评估B 大量阅读相关书籍C 参加培训课程D 向他人请教答案：A解析：通过反思和自我评估，能更深入、全面地了解自己的优点、不足、价值观等，这是增强自我认知最关键的途径。

3、团队决策的过程不包括（）。

A 阐明问题B 制定计划C 实施并监控解决方案D 获得信息答案：B解析：团队决策过程通常包括阐明问题、提出多个解决方案、评估方案、做出选择、实施并监控解决方案以及评估决策效果等步骤，“制定计划”不是团队决策过程中的必要环节。

4、团队与团队之间的融洽相处可以促进双方的共同发展。

团队之间融洽相处的方法不正确的是（）。

A 确保各方的目标与计划相互协调B 对自己团队的工作目标和任务严格保密C 与其他团队共享经验和资源D 相互交流并合作答案：B解析：团队之间应保持开放和透明，对工作目标和任务严格保密不利于团队之间的融洽相处和合作。

5、关于组织目标、团队目标和个人目标，说法不正确的是（）。

A 组织目标一般处于最高层B 团队目标和组织目标不是相互关联的C 个人目标应该遵循并服从团队目标D 团队目标是团队成员的个人目标的总和答案：D解析：团队目标是团队成员共同努力的方向，不是个人目标的简单相加，而是综合考虑各种因素形成的。

6、在监督团队成员工作进展时，常用的方法不包括（）。

A 听取汇报B 观察C 私下聊天D 使用项目管理软件答案：C解析：私下聊天不一定能有效监督工作进展，而听取汇报、观察和使用项目管理软件是较为常见和有效的监督方法。

《个人与团队管理》试题及答案(单选补充)(满分)

《个人与团队管理》机考试题及答案（满分试题）（单选题）（补充部分）按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，下列说法中不正确的是（）。

A. 四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵，优先级A的任务特征是（）。

B. 重要而且紧迫保存记录是反馈过程中的重要步骤，关于保存记录的作用，说法不正确的是（）。

B. 仅有助于促进团队工作，对个人完成工作没有帮助本应提供到研发部的客户需求信息，却送到物流配送部，这不符合优质信息特点中的（）。

A. 正确的人员不同类型的团队有不同的特点，其中虚拟团队的主要特点是（）。

B. 电子交流，很少面对面交流查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括（）。

C. 驳斥别人的观点查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括（）。

C. 强势文化常见的绩效评估的标准有四种，其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快？"属于绩效评估的（）标准。

A. 凝聚力成果是绩效评估的标准之一，关于成果标准考察的问题，说法不正确的是（）。

A. 各个团队之间的工作是如何协调一致的成就、自信和承诺是指领导者的（）能力。

A. 个人能力从经验中学习的周期一般分为四个阶段，这四个阶段不包括( B)。

B.训练( C)的方式能够不利于消除沟通中的障碍。

C.善于打探对方的私人生活信息达成协议的方式有很多种，其中"投票"的方式是指（）。

A. 通过选票数量选择出最终方案达成协议有许多种方式，其中虽然比较费时，但团队中每个成员都有自己的决定权，是一种比较理想的达成协议的方式，这种方式是指（）。

C. 一致同意对培训进行评估的过程中有两个问题，一个是"学习的条理清楚吗？"另一个是"你了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？"从对培训效果评估的层次来分析，说法正确的是（）。

D. 前者是对目前学习的评估，后者是对培训结束后一段时间的评估对项目进行工作分解时，首先要做的是（）。

《个人与团队管理》模拟试题及答案

《个人与团队管理》模拟试题及答案一、判断题（10个，每个2分，共20分）1.不管是个人的目标，还是商业目标，都必须遵守SMART原则。

（√）2.专注地倾听别人的讲话是对别人的一种尊重。

（√）3.一个成功的演讲，它必须是一个双向沟通的过程。

（×）4.演讲就是向人们灌输信息的过程。

（×）5.任何一种谈判，都是为了寻求一种双赢的结果。

（×）6.员工中出现了一些不满和抱怨，最好的方法是不去理睬。

（×）7.授权可以将团队领导者从常规的任务中解脱出来，去执行更重要的任务。

（√）8.领导的行为会影响团队整体的激励水平。

（×）9.在团队交流的过程中，其中最重要的是倾听。

（√）10.所有组织的目标都是为了向消费者交付优质的产品和服务。

（×）二、单项选择题（10个，每小题2分，共20分）1.根据Kolb学习循环，学习的过程是一个周期循环的过程，而且它有很多种学习的机会，下面哪些情况称得上是学习的机会？（D）A.培训B.工作中学习C.轮岗制度D.以上都可以2.无论哪一种类型的谈判，在谈判前需要做下面哪些方面工作？（A）A.清楚你的意图B.所希望的结果C.接受的程度D.以上答案都对3.一位男士和一位女士同时应聘一家公司，两人都符合公司的要求，但是公司最后留下了男士，女士被拒绝。

这种情况属于发生在招聘中的（A）。

A.性别歧视B.年龄歧视C.种族歧视D.残疾歧视4.在演讲的过程当中，下面哪一种方法不能够帮助演讲者抓住听众的心理？（ D ）A.运用视觉辅助手段B.适时提问C.经常做阶段性的总结D.演讲的语速快5.得到“赢—输”谈判结果的双方在谈判前的状态是（ A ）A.双方都想赢B.一方想赢，一方想失败C.双方都没有能力打败对方D.双方都想打败对方6.当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为（C）。

B.双因素理论C.效用理论D.公平理论E.强化理论7.学习是（D ）的重要组成部分。

《个人与团队》期末复习题

《个人与团队》期末复习题10秋行政专《个人与团队》期末复习题一、单项选择题1.“领导者要公正，要以事实而不是感觉为依据”属于营造信任氛围中的客观并一视同仁的方法。

2.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的工作观摩3.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”，这是考虑到优质信息特点中的恰当的时间4.“综合”是绩效评估的标准之一，考察团队的目标与整个组织的目标是否一致属于以“综合”为标准的绩效评估。

5.SMART目标中的A代表可达到的6.SMART目标中的R代表目标是可实现的7.SMART目标中的S代表明确的8.SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母W代表劣势9.WBS方法可以用来分解工作任务10.X理论是用悲观否定的观点来看待员工的。

A1. 按照时间管理矩阵，重要但不紧迫的任务属于优先级B1.办公室的内部设计是一种道具沟通方式。

除传统式办公室设计外，常见的办公室设计还有开放式设计2.办公室的内部设计是一种道具沟通方式。

关于开放式的办公室设计的特点，说法不正确的是高层和普通员工之间会有一定的办公距离3.办事拖拉严重影响工作效率，对克服拖拉推延没有帮助的是凡事都追求完美4.表达需求有很多种方法，说出需求的方法不正确的是对你的需求做到心中有数，不但要积极还要好斗5.不同类型的团队具有不同的特点，其中供销团队的主要特点是包括消费者和供应商6.不同类型的团队有不同的特点，其中项目团队的主要特点是从事一次性项目，完成项目，团队解散7.不属于PEST分析法分析的内容的是生活环境8.查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括强势文化C1.常见的绩效评估的标准有四种，其中“团队成员哪些方面的能力得到了提高？”属于绩效评估的学习标准。

2.常见的监督指标有软指标和硬指标，不属于软指标的是统计数据3.常见的监督指标有软指标和硬指标，不属于硬指标的是员工的意见4.朝阳公司非常重视对新员工的培训，这说明公司领导在支持员工发展方面扮演了除挑战者之外的角色。

个人与团队管理试题2

个人与团队管理试题2一、单项选择题：请将正确答案填在下面的表格内1.根据KOLB学习循环，学习的过程是一个周期循环的过程，而且它有很多种学习的机会，下面各种情况称得上是学写的机会的是（）。

A.小岳有机会参加公司的学习B.小钱在工作中学习到了很多知识和技能C.小于的公司实行轮岗制，她从中发展了自己其他方面的技能D.以上都可以2.关于人们做工作计划，说法正确的是（）。

A.工作计划不必要太详细B.任何人都要对工作做出详细的计划C.工作计划与目标一样都应该精确D.工作计划不是为你设计的，那么对你来说这个计划就行不通3.下面例子中，能够使工作计划圆满地完成的是（）。

A.刘总把工作的大目标分解为小目标B.单主任一向追求目标的完美C.小胡主张工作时不要接听任何人的电话，以免受到打扰D.齐总认为工作计划一旦做好，就不要改动了个人与团队管理试题第1页（共7页）4.小洪在这次工作中的工作任务准时完成并且没超出预算，他的工作可以称得上是（）。

A.有效率B.有效果C.既有效率又有效果D.有效果但无效率5.在敦煌文化公司的一个工作小组中，四个人关于确定优先级目标的看法不一样，正确的是（）。

A.小陈认为应该根据组织的需要制定B.小孟认为应该根据顾客的需要制定C.小吕认为应该根据个人的喜好制定D.小翟认为应该根据事物的轻重缓急制定6.关于时间管理的说法，正确的是（）。

A.在工作和生活之间取得平衡，就必须是1：1的平衡B.压力不足和压力过度都一样对人的身体有害C.对所在的团队的工作负起责任，就意味着事必躬亲D.一个团队的效率高就意味着这个团队的效果好7.李总习惯在工作中进行提问，提问是其抓住听众心理的一种手段，（）不是提问所带来的好处。

A.偏离话题B.激发思考C.引发讨论D.检查理解度8.小武负责公司客户方面的谈判，无论哪一种类型的谈判，在谈判前都需要做的工作是（）。

A.清楚你的意图B.所希望的结果C.接受的程度D.以上答案都对9.小陶在谈判的过程中，碰到了这样一个问题——不能改变对方，那么这是他应该（）。

《个人及团队管理》试题和标准答案解析[一]

个人与团队管理-0022一、单选题（共60题，共60分）1. 王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习，这属于（A）。

A 委托培训B 工作观摩C 脱产学习D 岗位轮换2. 制订一个具体完善的计划对工作来说是至关重要的，关于计划，说法不正确的是（C）。

A 计划要平衡任务、团队、个人三方面的行动B 计划可以帮助员工适应日常工作C 变化太快，计划并不起作用D 计划和现实世界是密切相关的3. 关于信息技术提供的沟通形式与其特点，对应正确的是（A）。

A 即时信息沟通：不仅可以进行文字沟通，还可以实现图像、视频等交流B 电子邮件：实现即时反馈和交流C 数字传真：沟通地点不受局限D 视频会议：快捷，便利，成本低4. 沟通的方式很多，它们各有优缺点，需要根据不同的情况来决定使用何种方式。

最适于书面沟通方式的情况是（B）。

A 需要思想共享B 需要永久保留记录C 需要进行充分的意见交流D 需要立即得到反馈5. 关于身体语言沟通，说法不正确的是（C）。

A 身体语言也称为体语B 身体语言指非词语性的身体符号C 相对于其他语言沟通方式来说，身体语言沟通的有效性要差很多D 身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种6. 工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道，工作报告的三种形式不包括（B）。

A 从上到下形式B 从中间到上下形式C 从下到上形式D 平级形式7. 组织运作就像走钢丝，面对压力需要胆大心细，组织的运作通常不包括（B）。

A 输入B 寻求结果C 运作过程D 输出8. 组织经营的目的主要是为客户服务，同时也给自己带来利益。

据此认为组织的奋斗目标不应该包括（C）。

A 提高客户满意度B 增加收益C 击垮所有竞争对手D 降低营运成本9. 能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（B）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。

A 当你想学习和提高B 当你认为反馈是无价值时C 当你主动寻求反馈时D 当反馈来自于你尊敬的人时10. 要克服学习过程中存在的种种障碍，做法不正确的是（C）。

国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考单选题题库及答案

国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考单选题题库及答案国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考单选题题库及答案盗传必究一、单选题1.根据期望理论，如果一个团队成员受到激励，因而投入额外的努力，对于这种做法带来的结果，说法不正确的是（）。

A引起第一级结果，即绩效水平得到了提高B由第一级结果而得到了第二级结果，例如表扬、提拔等C投入努力和产生最终结果之间存在一个发展的阶段D如果第一级结果没有带来第二级结果，他会持续受到激励2.根据PEST分析法，货币政策和汇率变化属于组织的（）。

A政治法律环境B社会文化环境C技术环境D经济环境3.在工作谈判中，出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是（）。

A批评——对于合理的部分，表示认可并予以接受B轻蔑——针锋相对予以质问C耍弄职权——就事论事D大声斥责——不问原因就道歉4.关于目标管理计划的典型步骤，说法正确的是（）。

A各个层次的管理者自行设定团队的目标B实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现C有时间就检查一下目标的进展，不需要提供反馈D由团队的管理层设定具体目标5.团队领导帮助团队成员学习时，做法不正确的是（）。

A经常询问团队成员工作的进展B要求团队成员为别人进行培训C要求成员在出现问题时自行解决，无须与组织讨论D鼓励团队成员多谈困难并予以解决6.常见的监督指标有软指标和硬指标，不属于软指标的是（）。

A感觉B统计数据C看法D观点7.在会议协调中，对于“协商问题和希望获得的结果”阶段，说法正确的是（）。

A通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见B重新陈述议程中的内容C组织大家对意见进行分析、整理、归纳D为全体与会人员服务，不是包揽会议8.评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。

关于评估的概念及内容，说法不正确的是（）。

A评估学习内容是评估的重要方面之一B评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值C评估就是审查D评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用9.环境的布局设计可以传递一定的信息，这是（）方式的一种应用。

行政管理《个人与团队》复习资料(案例)

“个人与团队管理”课程考核期末复习材料目录第二部分：案例解析 (1)第一单元：自我规划 (1)第二单元：时间管理 (5)第三单元：沟通基础 (9)第四单元：工作沟通 (13)第五单元：融入组织 (16)第六单元：团队建设 (21)第七单元：团队学习 (25)第八单元：实现目标 (29)第九单元：团队激励 (33)第十单元：团队领导 (37)附录：《个人与团队管理（第二版）》考核知识点索引 (42)第二部分：案例解析第一单元：自我规划本单元的案例考核知识点为：一、GSK02：长期、中期、短期目标的概念及关系（具体内容请参照教材《个人与团队管理（第二版、上册）》第40页）二、GSK13：职业生涯规划的基本步骤（具体内容请参照教材《个人与团队管理（第二版、上册）》第44页）案例一：十年前致明从学校走入社会，当时他和许多年轻的朋友在一起，除了上班之外就是玩。

工作是学校统一分配的，竞争也不激烈。

尽管收入不高，但同事们都很高兴很快乐。

那时的目标和期望就是从单位分到一套住房，可以不再住集体宿舍，不再吃集体食堂的饭了。

后来致明有家了，有房子了。

在过了一段舒适和安定的生活后，昔日的朋友一个个开始有了新的打算，有调离的，有出国的，还有继续上学深造的。

致明也觉得自己的工作没有什么挑战，整天好像在混日子，他开始思考该如何过以后的生活。

经过长期的思考和准备，致明离开了自己工作七年的单位，进入一家外企公司工作。

工作的内容同以往类似，但外企的工作环境和工作方式却完全不同。

经过一段时间的适应，致明渐渐喜欢上了这种富有挑战性、有压力的工作。

他现在的工作非常稳定，收入也不错，而且有足够的闲暇时间与朋友们在一起。

但是偶尔静下心来，致明还是觉得自己应该再追求些什么。

根据以上案例，回答以下各题。

1、致明的经历，说明（）。

A、人生的不同阶段有不同的目标B、人的目标应该是固定的C、人们的目标不受生活环境的影响D、当拥有了满意的生活后，人就不用再建立目标了2、致明如果想为自己做一个职业生涯规划，做法不正确的是（）。

个人与团体管理机考部分试题及答案

个人与团体管理机考部分试题及答案一、单项选择题(1-80小题，每题1分，共80分总题量564，现题量163其他试题答案在补充完善中……) "领导者应真诚地说出自己旳意见和想法，让团体组员完全理解所有与他们工作有关旳事情"，这属于营造信任气氛旳措施中旳()。

B.开诚布公 "平衡计分卡"旳措施一般从四个角度来衡量组织旳业绩和战略，不属于这四个角度旳选项是()角度。

B.员工KOLB 学习周期旳环节不包括()。

C.认真分析Mars 企业为了提高市场拥有率，决定使用自产旳糖果产品制作新型冰淇淋。

那么这个企业运用旳市场方略是()战略。

A.产品开发SMART 目旳中旳 T 代表 ()。

D.有时间规定旳X 理论和 Y 理论是由 ()提出旳。

B.麦格雷戈按照 KOLB 学习周期，学习一般由四个阶段构成，下列说法中不对旳旳是()。

A.四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵，优先级 A 旳任务特性是() 。

B.重要并且紧迫保留记录是反馈过程中旳重要环节，有关保留记录旳作用，说法不对旳旳是 ()。

B.仅有助于增进团体工作，对个人完毕工作没有协助本应提供到研发部旳客户需求信息，却送到物流配送部，这不符合优质信息特点中旳() 。

A.对旳旳人员不一样类型旳团体有不一样旳特点，其中虚拟团体旳重要特点是()。

B.电子交流，很少面对面交流查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出旳组织文化类型不包括() 。

C.驳斥他人旳观点查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出旳组织文化类型不包括()。

C.强势文化常见旳绩效评估旳原则有四种，其中"在计划实行过程中团体组员旳合作与否快乐？ "属于绩效评估旳() 原则。

A.凝聚力成果是绩效评估旳原则之一，有关成果原则考察旳问题，说法不对旳旳是()。

A.各个团体之间旳工作是怎样协调一致旳成就、自信和承诺是指领导者旳() 能力。

国开个人与团队期末复习模拟试题及答案

国开个人与团队期末复习模拟试题及答案一、单选题试题 1在进行工作报告中，要抓住听众的心理，与之建立良好关系，就需要和他们进行目光的接触。

目光接触方式不正确的是（）。

正确答案是：讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上试题 2准备工作报告过程中，应该注意的事项不包括（）。

正确答案是：可以堆积大量的信息试题 3不属于谈判过程中的沟通技巧的是（）。

正确答案是：坚持己见试题 4谈判中，面对谈判对手的大声斥责，正确的做法是（）。

正确答案是：尽可能心平气和，让对方不要喊叫试题 5根据PEST分析法，产品生命周期属于组织的（）环境。

正确答案是：技术试题 6从外部环境变化中发掘客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一，这一途径的优点是（）。

正确答案是：能为其他途径获得的信息提供可靠的参考试题 7小张是某一制造企业的市场部经理，在和竞争对手竞争的过程中，小张认识到确保自己提供的产品和服务与众不同是非常重要的。

为了实现此目标，可采取的策略不包括（）。

正确答案是：威胁新竞争对手试题 8组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势，外部的机遇和威胁。

属于组织机遇的是（）。

正确答案是：有利的行业政策试题 9西方学术界对什么是企业的价值观有不同的看法。

“在确定企业利润水平的时候，把员工、企业、社会的利益统筹起来，不能失之偏颇”，这种价值观是（）。

正确答案是：企业社会互利价值观试题 10平衡记分卡可以从四个方面来评估组织的绩效，（）不属于平衡记分卡所评估的内容。

正确答案是：竞争对手信息试题 11刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。

针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。

刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。

可以看出刘总在这次会议中运用了（）。

正确答案是：头脑风暴法试题 12小刘所在的团队强调工作高于一切，要求成员能够迅速地应对变化，由此可见他所在组织的组织文化类型是（）。

行政管理《个人与团队》复习资料(单选)

“个人与团队管理”课程考核期末复习材料〔二〕练习题1.关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的选项是〔A〕。

A. 对那些提出荒唐想法的人进行批评教育B. 挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法C. 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D. 继续工作，合理处理剩下的想法2.刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。

针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。

刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。

可以看出刘总在这次会议中运用了〔C〕。

A. 德尔菲法B. 电子会议C. 头脑风暴法D. 名义群体法3.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，人们应遵循的原则是〔D 〕。

A. 人员都应该是专家B. 能够进行批评C. 人员越少越好D. 提出较多数量的想法4.头脑风暴法一般分为两个阶段，关于这两个阶段，说法不正确的选项是〔D〕。

A. 第一个阶段是提出想法B. 第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选C. 两个阶段是相互关联的D. 两个阶段可以同时进行5.为解决突发问题，公司领导建议大家提出各种各样的想法，想法越多越好。

这个建议表达了头脑风暴法的〔A〕的特点。

A. 鼓励“自由想象”B. 排除评论性批判C. 要求提出一定数量的观念D. 改良观念〔二〕练习题1.电子头脑风暴法利用电脑让大家进行思想交流，不属于电子头脑风暴法的优点的是〔 B〕。

A. 匿名性B. 权威的损失C. 更多人员参与D. 同步性2.电子头脑风暴法也是产生想法的重要手段，但其也存在弊端，属于它的缺点的是〔A〕。

A. 社会互动减少B. 更多人参与C. 思想平行而入D. 同步性3.电子头脑风暴法不需要暴露身份，可以使人消除心理障碍和顾虑，这主要是由于其具有〔B〕的优点。

A. 更多人员参与B. 匿名性C. 同步性D. 思想平行而入4.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法，属于它的优点的是〔C 〕。

2022年行政管理专业个人与团队管理练习题答案

1 (单选题)( 态度)是人对某种事物或特定对象所持有旳一种肯定或否认旳心理倾向。

2 (单选题)( 工作满意度)是指员工对自己旳工作所抱有旳一般性旳满足与否旳态度。

3 (单选题)最早提出组织承诺旳是(贝克尔)。

4 (单选题)(组织承诺)与缺勤率和流动率成负有关。

5 (单选题)(社会知觉)是指个体对其她个体旳知觉。

6 (单选题)(首因效应)是指最先旳印象对人旳知觉所产生旳强烈影响。

7 (单选题)(光环效应)是指当对一种人旳某些特性形成好或坏旳印象之后，人们就倾向于据此推论其她方面旳特性。

8 (单选题)(刻板印象)是指对某个群体形成一种概括而固定旳见解后，会据此去推断这个群体旳每个成员旳特性。

9 (单选题)(归因)就是运用有关旳信息资料对人旳行为进行分析，从而推论其因素旳过程。

10 (单选题)(内应)是指引致行为或事件旳行为者自身可以控制旳因素，涉及行为者旳人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力限度等。

11 (单选题)第一种对学习中旳强化做出理论分析旳是(爱戴尔桑代克)。

12 (多选题)测验在编制和使用时必须通过原则化旳过程，涉及旳原则环节有(对测验成果安排没有)。

13 (多选题)在使用心理测验相应聘者进行评价和筛选时，方略选择旳种类有(裁减方略轮廓匹配方略择优方略)。

14 (多选题)心理测量措施在培训和开发中旳作用重要体目前(她是培训需求旳必要工具为培训内容和培训效果提供根据是员工职业生涯管理旳重要环节)。

15 (单选题)在公司中，岗前培训筹划一般采用(自下而上)旳方式制定。

16 (单选题)尽管有些被录取旳新员工有一定有关工作经验，但具体工作特点决定了她们仍须接受(适应性培训)。

17 (单选题)在岗前培训过程中，正式和系统旳岗前培训跟踪很有必要。

调查旳内容不涉及(受训人员旳工作效率与否提高)。

18 (单选题)公司采用三阶段岗前培训措施旳前提是(公司要建立两级培训机制)。

19 (单选题)在新员工对公司及员工不熟悉旳状况下，(员工手册)是新员工获取公司信息旳基本来源。

个人与团队管理单选题参考答案

“个人与团队管理”单选题参考答案（2011年春）注：本资料中答案只保留正确选项。

部分题目题干或答案因文句太长而有适当删减。

题目已按首字排序。

PEST分析法主要用来分析企业的（）。

B、外部环境SMART原则中的A代表（）。

C、可达到的SMART原则中的M代表（）。

B、可衡量的SMART原则中的R代表（）。

C、可实现的SMART原则中的S代表（）。

A、明确的SMART原则中的T代表（）。

D、有时间规定的SMART原则中字母与其含义，对应不正确的是（）。

B、M——可实现的C、A——可达到的SMART原则中字母与其含义，对应不正确的是（）。

①S——明确的；②M——可衡量的；③A——宏大的；C、③④SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（）。

D、R——可实现的，T——有时间规定的SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（）。

①S——明确的；②M——可衡量的；③A——可达到的； D、①②③④SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（）。

A、S——明确的按照KOLB学习周期，从获得经验阶段开始学习，首先应该（）。

B、实践一些从未做过的事情按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（）。

A、四个阶段中前两个阶段最重要按照KOLB学习周期，一个完整的学习过程包含四个阶段，不属于这四个阶段的是（）。

C、认真分析办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

常见办公室设计的两种方式是（）。

A、传统式设计和开放式设计办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

除传统式办公室设计外，常见的办公室设计方式还有（）。

A、开放式设计办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

除开放式办公室设计外，常见的办公室设计方式还有（）。

A、传统式设计办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

关于办公室设计，说法不正确的是（）。

C、传统式办公室设计是用各种帘、屏风来充当屏障办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

关于办公室设计，说法正确的是（）。

个人与团队网考复习资料(含答案)

个人与团队网考复习资料汇总1.销售部经理将本季度客户需求反馈信息提供给研发部经理，这种工作报告的形式是（B ）。

A. 中间形式B. 平级形式C. 从下到上形式D. 从上到下形式2.训练包括五个步骤，其中第一个步骤是（ A ）。

A. 计划和建立B. 简要介绍C. 审查和评估D. 监导和检查3.在会议协调阶段中，对于"解释促进协调的作用"阶段做法正确的是（ B ）。

A. 展开正题，扩大纵深，激发思路B. 为全体与会人员服务，不是包揽会议C. 进行方案的可行性分析D. 重申结论以确认4.授权主要有四个步骤，第一步是（D ）。

A. 反思B. 下达命令C. 检查进展情况D. 打好基础5.关于电子头脑风暴法，说法不正确的是（B ）。

A. 有更多人员参与B. 社会互动增加C. 效率受规模限制D. 思想平行而入6.利用电子头脑风暴法，即使参与者不在同一个地方也能够相互交流，这体现了电子头脑风暴法（ A ）的优点。

A. 同步性B. 匿名性C. 权威性D. 延迟性7.团队决策一般可以分为两种类型，良好的决策需要在这两种类型中达到一定的平衡。

"冲破壁垒和阻碍"属于（ C ）决策。

A. 理性B. 管理性C. 创造性D. 业务性8.小张是一家公司的职员，他的大部分工作都是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事情。

如果小张想做一个工作计划，描述最恰当的是（D ）。

A. 无论如何，他的工作都需要做出详细、准确的长期计划B. 他没有必要做计划C. 他的工作无法做计划D. 尽可能对有关的或重复性的工作进行计划9.吴总为了更好地监督客服部门员工的工作，采用了软、硬两种监督指标，关于这两种指标的叙述，不正确的是（B ）。

A. 硬指标是事实和统计数据B. 软指标比硬指标更有效C. 软指标又叫定性指标，硬指标又叫定量指标D. 软指标就是人们说的意见和各种感觉、观点、看法等10.商务文件不同于普通信函和文学写作，它有着自己的特点，不属于它的特点的是（B ）。