语文版七至九年级文学常识专题
初中语文七—九年级文学常识汇总
初中语文七—九年级文学常识汇总七年级上册1．《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。
史铁生，北京人，当代作家。
著有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。
2．《金色花》选自《泰戈尔诗选》。
泰戈尔，印度文学家。
1913 年获诺贝尔文学奖。
著有诗集__《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》__等。
3．冰心，原名__ 谢婉莹__，福建长乐人，现代作家。
著有诗集__《繁星》《春水》__，散文集__《往事》《寄小读者》__等。
4．《〈世说新语〉两则》选自__ 《世说新语笺疏》__。
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆__组织编写的一部__ 小说集__ ，主要记载汉末至东晋__士大夫的__ 言谈、逸事__。
5．《再塑生命的人》选自__ 《假如给我三天光明》。
作者是__海伦·凯勒__，__ 美国__女作家、教育家。
1964年被授予“__ 总统自由勋章__”。
6．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
共20 篇。
与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
孔子(前551－前479)，名__ 丘__ ，字仲尼__ ，春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。
7．《春》选自__ 《朱自清选集》__。
朱自清(1898－1948)，原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴，现代散文家、诗人、学者。
著有诗集《雪朝》(与人合著) ，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》__等。
8．《济南的冬天》作者老舍(1899—1966) ，原名舒庆春，字__ 舍予__，北京人，满族，现代作家。
著有小说__《骆驼祥子》《四世同堂》__，戏剧__《茶馆》《龙须沟》__等。
9．《观沧海》选自《曹操集》。
曹操(155—220)，字孟德，沛国谯县(现在安徽亳州)人，_ 东汉末政治家、军事家、诗人。
代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。
语文版七至九年级文学常识专题
语文版七至九年级文学常识一览表姓名字号、称号、简介朝代课文作品出处备注孔子前551-前479 名丘，字仲尼，我国古代的思想家，教育家。
儒家学派代表。
春秋《论语六则》《论语》学而不思则罔，思而不学则殆。
左丘明前522-前422 《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
是儒家重要经典之一。
春秋末年《曹刿论战》《左传.庄公十年》中国第一部编年体通史一鼓作气，再而衰，三而竭。
墨子前468-前376 名翟(dí)，鲁人。
思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，墨家学派的创始人。
战国《公输》《墨子》“兼爱，非攻”公输盘之攻械尽孟子前372－前289 名轲，字子舆，鲁人，思想家、教育家，儒家。
“亚圣” “孔孟之道”。
战国《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》《孟子.告子下》《孟子.告子上》舍生取义，嗟来之食列子名寇，御寇，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物，主张清静无为。
战国前期《杞人忧天》《杨布打狗》《愚公移山》《列子》《列子.汤问》衣素衣而出，衣缁衣而反。
汝心之固，固不可撤。
庄子前369－前286 名周，思想家、哲学家、和文学家。
与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。
战国中期《秋水》《混沌之死》《呆若木鸡》《庄子》庄子主张“天人合一”和“清静无为”。
吾长见笑于大方之家日凿一窍，七日而混沌死。
似木鸡矣，其德全矣。
韩非前281-前233 韩国君之子，哲学家、思想家，政论家和散文家，法家代表战国末期《扁鹊见蔡桓公》《韩非子.喻老》医之好治不病以为功司马迁前145-前87？字子长，夏阳人，史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”。
西汉《细柳营》《史记》（原名《太史公书》）中国第一部纪传体通史此真将军矣刘向前77—前6 《战国策》国别体史书西汉末《邹忌讽齐王纳谏》《战国策.齐策一》国别体史书王之蔽甚矣曹操155~220 字孟德，小字阿瞒，一名吉利，政治家，军事家，诗人东汉末年《观沧海》《乐府诗集》水何澹澹，山岛竦峙。
语文版初中文学常识大全
`初中文学常识大全七年级（上）语文文学常识1、《忆读书》选自《冰心选集》作者冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家，儿童文学作家。
作品有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《再寄小读者》《小橘灯》，翻译过的作品：《园丁集》《吉檀迦利》等。
2、《我的第一次文学常试》选自《马克吐温选集神秘的访问》，作者马克吐温，美国作家。
作品有《镀金时代》《汤姆索亚历险记》《百万英镑》《傻瓜威尔逊》，被推崇为“美国文坛巨子”。
3、《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》，作者丰子恺，现代画家，文学家、美术和音乐教育家、翻译家。
曾经用名：丰润、丰仁，号子恺。
作品集《缘缘堂随笔》《护生画集》《子恺漫画集》，翻译《猎人笔记》《源氏物语》。
4、《风筝》选自《鲁迅全集》，作者鲁迅，我国伟大的文学家，思想家，革命家。
原名周树人，浙江绍兴人。
字豫才。
中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
小说集：《呐喊》《彷徨》。
散文集：《朝花夕拾》。
散文诗集：《野草》。
杂文集：《坟》《热风》《而已集》。
代表作：《阿Q正传》。
5、《回忆我的母亲》选自《朱德选集》。
作者朱德，字玉阶，四川仪陇人。
伟大的马克思主义者和无产阶级革命家，军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。
6、《小巷深处》选自《黄金时代》，作者林莉。
7、《我的老师》选自《我生活的故事》，作者海伦凯勒，美国作家、教育家。
出生后不久因病致哑失明，后来耳朵也聋了。
最著名的是《我生活的故事》《走出黑暗》《老师》三本书以及著名散文《假如给我三天光明》。
8、《两弹元勋邓稼先》作者顾迈南，“两弹”是指原子弹和氢弹。
邓稼先，是著名的物理学家。
9、《春》选自《朱自清全集》。
作者朱自清，字佩弦，现代散文家，语文教育家。
依次描写了春花、春雨、春风、春草、迎春等五幅图，表达了对春天的赞美之情。
10、《济南的冬天》选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家。
长篇小说：《四世同堂》《骆驼祥子》。
初中七年级至九年级语文文学常识集萃本资料由教育城
《云南的歌会》
沈从文
现代作家
《沈从文散文选》
《端午的鸭蛋》
汪曾祺
当代作家
《汪曾祺全集》
《吆喝》
萧乾
当代作家
《北京城杂记》
《刷子李》《泥人张》
冯骥才
当代作家
《俗世奇人》
《与朱元思书》
吴均
南朝梁史学家、散文家
《艺文类聚》
《五柳先生传》
陶渊明
晋
《陶渊明集》
《马说》
韩愈
唐代文学家，“唐宋八大家”之一
《藤野先生》
鲁迅
现代
《朝花夕拾》
《我的母亲》
胡适
现代
《胡适自传》
《列夫托尔斯泰》
茨威格
奥地利
《三作家》
《雪》
鲁迅
现代
《野草》
《雷电颂》
郭沫若
现代著名诗人、学者
《屈原》
《日》《月》
巴金
现代作家
《巴金全集》
《海燕》
高尔基
前苏联文学家
《浪之歌》《雨之歌》
纪伯伦
黎巴嫩诗人，诺贝尔奖获得者
《喂——出来》
星新一
《韩愈文选》
《送东阳马生序》
宋濂
明代文学家
《宋学士文集》
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
唐代诗人
《刘禹锡集》
《赤壁》
杜牧
唐代诗人
《樊川诗集》
《过零丁洋》
文天祥
南宋政治家、诗人
《文山先生全集》
《水调歌头·明月几时有》
苏轼
北宋文学家，“唐宋八大家”之一
《东坡乐府笺》
《山坡羊·潼关怀古》
张养浩
元代散曲家
七至九年级名著知识点
七至九年级名著知识点作为中学生的我们，在学习语文的过程中，经常接触到一些名著。
这些名著不仅丰富了我们的知识，拓宽了我们的视野，更重要的是培养了我们的思考能力和文学素养。
不同的名著有着不同的主题和形式，今天就让我们一起来了解一下七至九年级名著的一些重要知识点。
《红楼梦》是中国文学史上的一颗璀璨明珠，被誉为古代小说的巅峰之作。
这部小说以贾母的故事为主线，通过对大观园众多角色的描写，展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂矛盾。
其中最为著名的人物莫过于林黛玉和贾宝玉了。
林黛玉美丽聪明，个性独立，但命运多舛，最终落得情绪低落，走向病榻的结局。
贾宝玉则是一个充满幻想和情感的人物，他的出现使得整个故事更加扑朔迷离，充满了奇幻意味。
《西游记》是一部描写唐僧师徒西行取经的古典神话小说。
整个故事围绕着唐僧带领悟空、猪八戒、沙僧等三个师弟，历经九九八十一难去西天取经的传说展开。
在这个旅程中，他们遭遇了许多妖魔鬼怪，同时也获得了许多珍贵的经验和宝物。
《西游记》展现出了中国古代文学的无穷魅力，不仅让人们了解了中国古代的文化和神话传说，也向世界展示了中国文化的独特之处。
《水浒传》是中国古代四大名著之一，以描写梁山泊起义为主线，展示了一群江湖豪杰的形态和性格。
故事中的宋江是一个极具领导才能的人物，他带领梁山泊众多好汉进行抗争，最终取得了胜利。
这部小说不仅有励志奋斗的故事，也揭示了封建社会的黑暗和人性的复杂。
其中的英雄形象和情节设置深受古代读者的喜爱。
《红与黑》是法国作家司汤达的代表作之一，被誉为现实主义文学的经典之作。
小说的主人公朱利安来自贫民家庭，凭借才华和努力不懈，成功晋升为贵族阶层的故事。
朱利安是一个聪明机智、冷静深思的人，他观察社会现象，揭示出人性的复杂和欲望的驱使。
这部作品不仅描写了19世纪法国社会的尖锐矛盾，也展示了人物在命运中的挣扎和反抗。
以上只是七至九年级名著的一些知识点，这些名著无论是在剧情设置还是人物塑造上，都有着自己独特的魅力。
部编版初中语文：古代文学、文体、文化常识
部编版初中语文：古代文学、文体、文化常识部编七—九年级：古代文学、文体、文化常识一、文学常识（一）重要作家XXX（155—220），字XXX，沛国谯县（今安徽亳州）人，东汉末政治家、军事家、诗人。
他与其子XXX、XXX合称“三曹”。
著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
《观沧海》的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
XXX（701—762），字太白，号XXX居士，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继XXX之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“XXX”之称。
XXX（？—约756），字少伯，京兆长安（今陕西西安）人，唐代诗人，天宝年间被贬为龙标尉。
王湾，生卒年不详，洛阳（今属河南）人，唐代诗人。
XXX（约1251—约1321以后），号XXX，一说字千里，大都（今北京）人，元代戏曲作家、散曲家，与XXX、XXX、白朴并称“元曲四大家”。
XXX（前551—前479），名丘，字XXX，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，年岁末期头脑家、政治家、教育家。
儒家学派的开创人，被后人尊称为“贤人”“至圣先师”。
XXX（712—770），字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义西）人，唐代伟大的现实主义诗人，与XXX合称“XXX”，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
XXX（约715—770），江陵（今湖北荆州）人，唐代著名的边塞诗人，与XXX并称“XXX”。
其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热忱旷达。
XXX（181—234），字XXX，琅玡阳都（今山东沂南南）人，三国时蜀汉政治家、军事家。
XXX（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家、哲学家。
XXX（约813—约858），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人，和XXX合称“XXX”，与XXX合称为“温李”。
XXX（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋文学家、史学家、诗人。
语文版七至九年级文学常识专题
海日生残夜，江春入旧年。
王维
701-761
字摩诘，山水田园派诗人。与孟浩然并称“王孟”。苏轼称他“诗中有画”“画中有诗”。
唐代
《终南别业》
《使之塞上》
《王右丞集笺注》
大漠孤烟直，长河落日圆。
行到水穷处，坐看云起时。
李白
701-762
字太白，号青莲居士，“诗仙”，积极浪漫主义，诗风飘逸。
唐朝
东汉末年
《观沧海》
《乐府诗集》
水何澹澹，山岛竦峙。
诸葛亮
181－234
字孔明，号卧龙，琅琊人，政治家、战略家、发明家、军事家。
三国时期
《出师表》
《诸葛亮集》
出师一表真世明，千载谁堪伯仲间。
陆游《书愤》
范 晔
398-445
字蔚宗，《后汉书》《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。
南朝宋
《强项令》《四知》《私心》
战国中期
《秋水》
《混沌之死》
《呆若木鸡》
《庄子》庄子主张“天人合一”和“清静无为”。
吾长见笑于大方之家
日凿一窍，七日而混沌死。
似木鸡矣，其德全矣。
韩非
前281-前233
韩国君之子，哲学家、思想家，政论家和散文家，法家代表
战国末期
《扁鹊见蔡桓公》
《韩非子.喻老》
医之好治不病以为功
司马迁
前145-前87？
郦道元
470-527
地理学家，散文家，字善长
北魏
《三峡》
《水经注》中国第一部水文地理专著，
夏水襄陵，沿溯阻绝
王勃
650～676
字子安,王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。
七至九年级文学常识
七年级上一、《论语十则》1、孔子，名丘，字仲尼。
鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。
2、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，它是研究孔子思想的主要依据。
3、南宋朱熹把《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》合称“四书”。
二、《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
三、《次北固山下》作者王湾，唐代诗人。
四、《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，晚年自号“香山居士”，唐代著名诗人、散文家。
五、《天净沙.秋思》作者马致远，号东篱，元代前期著名的杂剧和散曲作家，被誉为元曲四大家之一。
六、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白，字太白，号“青莲居士”，唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫齐名“李杜”。
七、《夜雨寄北》作者李商隐，字义山，号玉溪生、樊南生。
晚唐时期诗人。
八、《泊秦淮》作者杜牧，唐代文学家，字牧之。
九、《浣溪沙》作者晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家，婉约派词人。
八年级上语文常识一、《桃花源记》作者陶渊明，字元亮，又名潜，因宅边有五棵柳树，又自号“五柳先生”。
东晋著名诗人、散文家、辞赋家。
本文选自《陶渊明集》。
二、《陋室铭》1、作者刘禹锡，字梦得，唐代洛阳人，著名诗人。
选自《全唐文》。
2、主题思想：本文通过对居室主人、事物、环境的描写，表现出作者高洁雅致、悠然闲适的生活情趣，表达了作者安贫乐道的人生态度和高洁傲岸的节操。
三、《爱莲说》1、作者周敦颐，原名敦实，字茂叔。
北宋著名哲学家、文学家。
选自《周元公集》。
2、主题思想：本文通过对莲花的描写和赞美，歌颂它坚贞不渝、“出淤泥而不染”的品质，表现作者不慕名利洁身自好的生活态度。
四、《望岳》、《春望》作者杜甫，字子美。
自称“少陵野老”。
唐代伟大的现实主义诗人，他的诗被历代的评论者称为“诗史”，诗人也被称为“诗圣”。
选自《杜诗详注》。
五、《三峡》作者郦道元，字善长，北魏著名地理学家、散文家。
选自《水经注疏》。
初中语文文学常识(整理版)
初中语文文学常识(整理版)
1. 文学的定义
文学是以语言文字为媒介，通过艺术性的表达形式来反映生活、描绘人物、表达思想感情的一种创作形式。
2. 文学作品的分类
- 散文：以一般人的语言表达思想感情，具有纪实性质的文学
作品。
- 诗歌：运用韵律和修辞手法，通过简洁有力的语言表达情感
和思想的文学作品。
- 小说：通过人物形象和故事情节展示人性、社会现象以及作
家的观点的文学作品。
3. 文学常识
- 古代文学：中国古代文学以古文、古诗为主要表现形式，代
表作品有《论语》、《诗经》等。
- 现代文学：中国现代文学可以追溯到20世纪初，代表作品有《红楼梦》、《围城》等。
- 名著精华：中国文学中有许多著名的名著，如《西游记》、《水浒传》等。
4. 文学修养
- 阅读经典作品：通过阅读经典作品，可以培养对文学的鉴赏能力，增加自己的文学素养。
- 研究写作：通过研究写作，可以提高自己的文学创作能力，表达自己的想法和感情。
5. 常见修辞手法
- 比喻：通过比较两个事物的相似性来表达某种意义。
- 拟人：将无生命的事物赋予人的性格和行为。
- 夸张：夸大事物的特点，以引起注意或产生艺术效果。
- 对比：通过对比两个事物的差异来表达某种意义。
以上是初中语文文学常识的整理版本，希望对你有所帮助。
初中语文七到九年级知识点
初中语文七到九年级知识点语文作为一门重要的学科，对学生的语言表达、思维能力和文化素养的培养起着至关重要的作用。
在初中阶段，语文的学习内容相对于小学会更加深入和广泛，不仅涉及基础的诗词文学知识，还包括了语法、修辞手法等方面的学习。
下面就让我们来系统地回顾一下初中语文七到九年级的知识点。
第一部分：文言文阅读与鉴赏在初中语文课程中，文言文阅读与鉴赏是一个非常重要的部分。
通过学习文言文，不仅可以加深对古代文化的理解，还能提高学生的语言运用能力和鉴别能力。
七到九年级的文言文阅读主要包括阅读理解、古文背诵、修辞手法等知识点。
1. 阅读理解：学生需要学会理解古代文化背景、人物传记等方面的内容，并能够理解和分析古代文人的思想情感。
2. 古文背诵：通过背诵古文作品，学生能够提高对文言文的感觉和理解能力，培养学生的语言表达能力。
3. 修辞手法：学生需要学会鉴别并运用古代文人常用的修辞手法，如比喻、夸张、反问等，以及掌握一些古代诗文的韵律和格律。
第二部分：现代文阅读与应用技巧除了文言文阅读与鉴赏外，现代文阅读与应用技巧也是初中语文课程的重点之一。
七到九年级的现代文阅读涉及了多种文体和题材的文章，包括新闻报道、散文、小说等。
1. 阅读策略：学生需要学会运用各种阅读策略，例如快速阅读、略读、精读等，提高阅读速度和准确理解文章的能力。
2. 理解题材：学生需要学会理解和分析各种题材的现代文作品，包括新闻报道的特点、散文的思想表达等等。
3. 写作应用：学生需要掌握一定的写作技巧，学会如何正确运用语言、段落结构和逻辑推理等，在写作中表达自己的观点和思想。
第三部分：语法和修辞手法的学习除了阅读理解和文言文背诵外，初中语文课程还包括了语法和修辞手法的学习。
通过学习语法和修辞手法，学生能够提高对语言的运用能力，增强文学鉴赏能力。
1. 语法：学生需要学习汉语基本句式、各类短语和常见的句式结构，以及掌握词语和句子的搭配规律。
2. 修辞手法：学生需要学会鉴别和运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，以丰富文章的表现力。
(完整版)人教版初中语文文学常识(全)
七年级上文学常识1、《在山的那一边》作者：王家新。
出版诗集：《纪念》（1985）、游动悬崖（1997）。
2、《走一步，再走一步》作者：[美国]莫顿•亨特。
3、《生命生命》作者：杏林子，原名：刘侠。
4、《紫藤萝瀑布》作者：宗璞，原名：冯钟璞著名哲学家冯友兰之女。
短篇小说：《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。
中篇小说：《三生石》。
长篇小说：《野葫芦引》。
散文有燕园系列（石寻、桥寻、树寻、木寻、碑寻）。
其中，《西湖漫笔》与《紫藤萝瀑布》为最。
5、《童趣》作者：沈复字三白清代文学家。
《浮生六记》是沈复的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
本文选自《浮生六记•闲情记趣》。
6、《理想》作者：流沙河，原名：余勋坦。
7、《短文两篇》作者：张晓风。
散文集：《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。
8、《人生寓言》作者：周国平。
主要著作：《人与永恒》《今天我活着》《爱与孤独》等。
9、《我的信念》居里夫人（1867~1934）原名：玛丽•斯可罗多夫斯卡法籍波兰物理学家、化学家。
发现了钋和镭两种天然放射性元素。
著作：《放射性通论》、《放射性物质的研究》。
10、《论语十则》作者：孔子（公元前551~前479），名丘，字仲尼，春秋事鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。
整理《诗》《书》，删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子3000人、贤士72人。
《论语》是记录孔子和他弟子言行的一步书，共20篇，是儒家经典著作之一。
11、《春》作者：朱自清（1898~1948）字佩弦，原名自华，号秋实。
散文：《背影》《河塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。
12、《济南的冬天》作者：老舍，原名：舒庆春，字舍予，满族，北京人，现代著名作家。
长篇小说：《骆驼祥子》《四世同堂》。
(名师整理)最新语文中考《部编版七至九年级重点文学常识》专题训练(含答案解析)
部编版七至九年级重点文学常识分册默写七年级上册1．《春》的作者是____________________________ ___，主要作品有散文集《________ ______ 》《____________》《_____________ 》等。
2．《济南的冬天》的作者是____________ ，主要作品有小说《____ _______ 》《_____________》等。
3．《秋天的怀念》的作者是____________ ，代表作有小说《________________ 》《____________》《___________ 》。
4．《金色花》的作者是_____________ （国籍）作家、诗人 _________ ，主要作品有诗集《___________ 》《____________ 》等。
5．《荷叶·母亲》的作者是____________ ，著有诗集《_____________ 》《 ___________ 》。
6．《〈世说新语〉二则》选自《__________ 》，由南朝宋临川王____________ （人名）组织编写。
《咏雪》出自《___________ 》篇，《陈太丘与友期行》出自《____________ 》篇。
7．《朝花夕拾》的作者是___________ ，浙江绍兴人。
其代表作有小说集《_______________ 》《____________ 》《___________ 》。
8．《再塑生命的人》选自《________ 》，作者是____________ ，__________ （国籍）作家。
9．《论语》，________ 家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《____________ 》《____________ 》《___________ 》并称为“四书”。
110．《诫子书》是__________ 告诫儿子诸葛瞻的一封书信。
11．《狼》的作者是_______________ ，___________ 代文学家，字 _______________ ，世称____________ ，课文选自文言小说集《_____________ 》。
初中语文7-9年级重要文体知识及文学常识最全整理
初中语文7-9年级重要文体知识及文学常识最全整理重要文体(一)古代重要文体1．说——一种文体，可以记叙，可以议论，也可以抒情，但都是作者为了说理或发表某种观点或看法的一种体裁。
如《爱莲说》《马说》。
2．铭——本是刻在金属器物或石碑上用来警戒自己或颂扬他人的文字，一般都用韵，后来成为一种专门文体。
如《陋室铭》。
3．表——古时臣下向帝王上书言事的一种文体，战国时期称为“书”，到了汉代被分成四个小类，即章、奏、表、议。
可议论，也可以记叙和抒情，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。
如《出师表》。
4．记——古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述作者的某些观点。
如《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。
5．序——亦称“叙”，或称“引”，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。
作者自己写的叫“自序”，内容多说明该书的内容、写作缘由、经过、旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。
古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“赠序”，内容多是对于所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。
如《送东阳马生序》。
6．诗——文学体裁的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒发情感或阐述道理等。
以唐代作为标准，古诗分为古体诗与近体诗。
近体诗又分为绝句和律诗，绝句每首四句，有五言绝句、七言绝句之分，律诗每首八句，有五言律诗、七言律诗之分，超过八句的称为排律(或长律)。
将五言、七言律诗截一半就是绝句，故而绝句又叫截句。
7．词——一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。
到了宋代，进入到词的全盛时期。
词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。
从长度分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)。
是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。
词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
人教版部编语文7-9年级最全文学常识
七上1.《春》是一篇写景抒怀的散文，选自《朱自清全集》，作者是朱自清，原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者、民主战士著有散文集《背影》《欧游杂记》诗集《雪朝》（与人合作）诗文集《踪迹》散文代表作品《荷塘月色》《春》《背影》《绿》。
2.《济南的冬天》老舍，现代作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
代表作有戏剧《茶馆》《龙须沟》，小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，被称为“人民艺术家”。
3.《雨的四季》刘湛秋诗人翻译家曾被誉为“抒情诗之王”著有诗集《无题抒情诗》《人·爱情·风景》《生命的欢乐》。
4.古代诗歌四首分别出自汉乐府、唐诗（五律、七律）和元曲。
①《观沧海》选自《乐府诗集》（宋代郭茂倩编写）是《步出夏门行》四章中的第一章，魏武帝曹操，字孟德，三国时期政治家、军事家、诗人。
庙号太祖。
代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》。
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李白集校注》李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称与杜甫合成“大李杜”代表作《蜀道难》《行路难》《望庐山瀑布》《望天门山》。
③《次北固山下》选自《全唐诗》由唐代诗人王湾所作。
④《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。
马致远，号东篱，元代著名戏曲作家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
天净沙是曲牌名。
5.《秋天的怀念》史铁生，北京人，当代作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。
6.《散步》莫怀戚，重庆作家。
1994年获全国庄重文文学奖，代表小说《诗礼人家》《经典关系》小说集《大律师现实录》。
7. 《诗两首》①《金色花》泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家，1913年获诺贝尔文学奖，作品诗集有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。
长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》剧本《邮局》《红夹竹桃》。
人教版七年级——九年级文学常识整理
人教版七年级——九年级文学常识整理一：外国作家作品1（7上）*《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，寓言。
选自《伊索寓言》，公元前六世纪。
《伊索寓言》是一部寓言故事集。
相传伊索是公元前六世纪古希腊人，善于讲动物故事。
现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示.寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物.寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法.寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行.诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来.2（7下）*《假如生活欺骗了你》，诗歌。
选自《普希金诗集》，十九世纪。
作者：普希金（1799—1837），俄国诗人，史称“俄罗斯文学之父”，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
本诗作者以劝告的口吻，语调亲密和婉，热诚坦率，从中我们可以感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
3（9下）*《祖国》，诗歌。
选自《莱蒙托夫诗选》，十九世纪。
作者：莱蒙托夫（1814—1841），俄国诗人。
莱蒙托夫的一曲<<祖国>>,从独特的角度,以自己的方式,抒发了对祖国奇异的“爱情”。
4（9下）《变色龙》，小说。
选自《契诃夫小说选》，十九世纪。
契诃夫（1860—1904），俄国作家，代表作有《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》等。
本课中作者把主人公奥楚蔑洛夫警官比作变色龙，说明他是一个善于见风使舵、媚上欺下、反复无常、不知羞耻的沙皇的忠实走狗。
5（8下）《海燕》，散文诗。
选自《高尔基全集》，十九世纪~二十世纪。
作者：高尔基，无产阶级革命导师，社会主义现实主义文学奠基人。
最著名的长篇小说《母亲》和自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
《海燕》是高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
初中7-9年级文学常识归类(人教版)
战国哲学家
道家代表人物
*大道之行也
《礼记》
戴圣（编纂）
西汉
五、古代散文类
课文
出处
作者
朝代
称号
《出师表》
诸葛亮
三国
五柳先生传、桃花源记
《陶渊明集》
陶渊明
东晋
文学家
三峡
《水经注疏》
郦道元
北魏
地理学家
陋室铭
刘禹锡
唐
文学家
爱莲说
周敦颐
北宋
哲学家
送东阳马生序
宋濂
明初
文学家
*核舟记
《虞初新志》
施耐庵
元末明初
小说家
《杨修之死》
《三国演义》
第一部长篇章回体小说
罗贯中
元末明初
小说家
《范进中举》
《儒林外史》
长篇讽刺小说
吴敬梓
清
小说家
《香菱学诗》
《红楼梦》
古代小说的顶峰之作
曹雪芹
清
小说家
《山市》、《狼》
《聊斋志异》
蒲松龄
清
文学家
四、先秦散文类
课文
出处
作品地位
作者
朝代
称号
夸父逐日
《山海经》
《论语》十则
刘义庆编辑
南朝
《陈涉世家》
《史记》（史家之绝唱，无韵之离骚）
司马迁
西汉
史学家、文学家
《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》
《战国策》
刘向编辑
西汉
《隆中对》
《三国志》
陈寿
晋
史学家
《曹刿论战》
《左传》
左丘明（相传）
【精选】2020年中考复习初中语文七～九年级重要文学、文化常识
初中语文七～九年级重要文学、文化常识文学常识古代文体知识1. 说：古代的一种文体，可以记事也可以发表议论，属议论文，大多是陈述作者对某些问题的看法。
如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。
2. 铭：古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后成为一种文体。
一般用韵，形式短小、语言简洁，内容多含颂扬、警诫之意，如刘禹锡的《陋室铭》。
3. 序：序是一种文体，有书序和赠序之分。
书序是放在著作或正文之前的文章。
赠序即临别赠言，内容多是对所赠之人的赞许、推崇或勉励之辞。
如宋濂的《送东阳马生序》是写给同乡后学马生的临别赠言。
4. 书：即书信，又叫“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，多用于记事陈情或写景。
如诸葛亮的《诫子书》、陶弘景的《答谢中书书》、吴均的《与朱元思书》等。
5. 表：古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞恭敬、恳切。
古代不同时期臣子写给帝王的呈文有不同的名称。
战国时期统称为“书”，到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。
“表”主要表达臣子对帝王的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的基本特征。
诸葛亮的《出师表》即“表”中范例。
6. 记：古代的一种散文体裁。
大多数是游记，还有一种是普通的叙事性散文称为“杂记”。
如《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《核舟记》等。
7. 诗歌：起源于先秦，兴盛于唐。
按音律可分为两类：一是古体诗——楚辞（《离骚》）；二是近体诗（唐代形成的格律诗）——绝句（按字数分：五绝、七绝）、律诗（按字数分：五律、七律。
四联依次叫首联、颔联、颈联、尾联，其中颔联、颈联必须对仗）。
8. 词：又称“长短句”“诗余”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情，代表了宋代文学的最高成就。
词牌名是词调的名称，如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“破阵子”是词牌名，“为陈同甫赋壮词以寄之”是题目。
词按风格的不同分为豪放和婉约两大流派，豪放派词人主要有苏轼、辛弃疾等；婉约派词人主要有柳永、李清照等。
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《观沧海》
《乐府诗集》
水何澹澹，山岛竦峙。
诸葛亮
181－234
字孔明，号卧龙，琅琊人，政治家、战略家、发明家、军事家。
三国时期
《出师表》
《诸葛亮集》
出师一表真世明，千载谁堪伯仲间。
陆游《书愤》
范 晔
398-445
字蔚宗，《后汉书》《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。
南朝宋
《强项令》《四知》《私心》
韩 愈
768~824
字退之，号昌黎，故世称韩昌黎，谥号文公，故世称韩文公
盛唐
《早春呈水部张十八员外》
《马说》
《左迁至蓝关示侄孙湘》
《昌黎先生集》
《昌黎先生集.杂说》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
白居易
772-846
字乐天，晚号香山居士。新乐府运动“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。诗魔
唐
《咏柳》
《回乡偶书》
《全唐诗》
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
孟浩然
689-740
字浩然，世称孟襄阳，"王孟"。田园山水诗。因他未曾入仕，又称之为孟山人
唐代
《过故人庄》
《望洞庭湖赠张丞相》
《孟襄阳集》《孟浩然集》
绿树村边合，青山郭外斜。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
王 湾
693-751
字号不详
唐
《次北固山下》
春秋末年
《曹刿论战》
《左传.庄公十年》中国第一部编年体通史
一鼓作气，再而衰，三而竭。
墨子
前468-前376
名翟(dí)，鲁人。思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，墨家学派的创始人。
战国
《公输》
《墨子》“兼爱，非攻”
公输盘之攻械尽
孟子
前372－前289
名轲，字子舆，鲁人，思想家、教育家，儒家。“亚圣” “孔孟之道”。
郦道元
470-527
地理学家，散文家，字善长
北魏
《三峡》
《水经注》中国第一部水文地理专著，
夏水襄陵，沿溯阻绝
王勃
650～676
字子安,王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。
唐代
《送杜少府之任蜀州》
《王子安集》
海内存知己，天涯若比邻。
贺知章
659—744
字季真，号四明狂客
《后汉书.酷吏传》
《后汉书》断代史
“后四史”《宋史》（元·脱脱等）
《元史》（明·宋濂等）
《明史》（清·张廷玉等）
《清史稿》 （民国赵尔巽等）
刘义庆
403-444年
笔记小说。分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，
南朝宋
《世说新语》
《世说新语》
宁可以急相弃邪？
陶渊明
365~427
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
岑参
715-770
边塞诗代表诗人。与高适并称“高岑”。浪漫主义
盛唐
《白雪歌送武判官归京》
《岑嘉州诗集》
瀚海阑干百冰，愁云惨淡万里凝。
韦应物
737-792
因做过苏州刺史，世称“韦苏州”。京兆万年（今陕西西安）人
盛唐
《滁州西涧》
《韦苏州集》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
字子长，夏阳人，史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”。
西汉
《细柳营》
《史记》（原名《太史公书》）中国第一部纪传体通史
此真将军矣
刘向
前77—前6
《战国策》国别体史书
西汉末
《邹忌讽齐王纳谏》
《战国策.齐策一》国别体史书
王之蔽甚矣
曹 操
155~220
字孟德，小字阿瞒，一名吉利，政治家，军事家，诗人
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
杜甫
712-770
河南巩县人，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等“诗圣”。诗作有“诗史”美称，现实主义，诗风“沉郁顿挫”
盛唐
《望岳》
《春望》
《茅屋为秋风所破歌》
《闻官军收河南河北》
《杜少陵集》《杜工部集》
会当凌绝顶，一览众山小。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
大庇天下寒士俱欢颜，
语文版七至九年级文学常识一览表
姓名
字号、称号、简介
朝代
课文
作品出处
备 注
孔 子
前551-前479
名丘，字仲尼，我国古代的思想家，
教育家。儒家学派代表。
春秋
《论语六则》
《论语》
学而不思则罔，思而不学则殆。
左丘明
前522-前422
《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
是儒家重要经典之一。
一名潜，字元亮，因宅边有五棵柳树，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜
东晋
《饮酒》《归园田居》《桃花源记》
《归园田居》
《陶渊明集》
采菊东篱下，悠然见南山。
衣沾不足惜，但使愿无违。
吴均
469～520
字叔庠，文学家、史学家。擅长描写山水景物，称为“吴均体”，
南朝梁
《与朱元思书》
《艺文类聚》
奇山异水，天下独绝。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
《渡荆门送别》
《行路难》
《李太白集》
《李白全集》
乐府古题，属《杂曲歌辞》
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
月下飞天镜，云生结海楼
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
崔 灏
704-754
《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄高适孟浩然并提,但他宦海浮沉，终不得志。
盛唐
《黄鹤楼》
《崔颢集》
《全唐诗》
海日生残夜，江春入旧年。
王维
701-761
字摩诘，山水田园派诗人。与孟浩然并称“王孟”。苏轼称他“诗中有画”“画中有诗”。
唐代
《终南别业》
《使之塞上》
《王右丞集笺注》
大漠孤烟直，长河落日圆。
行到水穷处，坐看云起时。
李白
701-762
字太白，号青莲居士，“诗仙”，积极浪漫主义，诗风飘逸。
唐朝
战国
《生于忧患，死于安乐》
《鱼我所欲也》
《孟子.告子下》
《孟子.告子上》
舍生取义，嗟来之食
列子
名寇，御寇，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物，主张清静无为。
战国前期
《杞人忧天》《杨布打狗》
《愚公移山》
《列子》
《列子.汤问》
衣素衣而出，衣缁衣而反。
汝心之固，固不可撤。
庄子
前369－前286
名周，思想家、哲学家、和文学家。与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。
战国中期
《秋水》
《混沌之死》
《呆若木鸡》
《庄子》庄子主张“天人合一”和“清静无为”。
吾长见笑于大Βιβλιοθήκη 之家日凿一窍，七日而混沌死。
似木鸡矣，其德全矣。
韩非
前281-前233
韩国君之子，哲学家、思想家，政论家和散文家，法家代表
战国末期
《扁鹊见蔡桓公》
《韩非子.喻老》
医之好治不病以为功
司马迁
前145-前87？
盛唐
《观刈麦》
《钱塘湖春行》
《白氏长庆集》
足蒸暑土气，背灼炎天光。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
刘禹锡
772-842
字梦得，文学家，哲学家，被时人称为“诗豪”
唐代
《陋室铭》
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
《全唐文》
《刘梦得集》
斯是陋室，惟吾德馨。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。