初二物理《力》练习题

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八年级物理力学练习题(含答案)

八年级wuli力学练习题一、选择题（每小题3分，共75分；每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是第4题图4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是第6题图6、如上图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．2N C．4N D．8N7、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：8、下列措施中，能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C。

在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D。

溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力A．书对地球的吸引力和书的重力B．书所受的支持力和书对桌面的压力C．书所受的支持力和书的重力D．书的重力和书对桌面的压力10、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。

实验时，让木块在水平木板（或棉布)上做匀速运动。

下列说法正确的是A．比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关11、如上右图一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为A．汽车的重力和路面对汽车的支持力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．以上说法均不对12、日常生活中，摩擦有利也有弊。

第一章《力》测试题

第一章《力》测试题姓名：班级：分数：一、选择题1、下列有关力的说法中正确的是（）A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体。

B.力的作用离不开施力物体，也离不开受力物体。

C.力的作用离不开受力物体，但可以没有施力物体。

D.力的产生即可没有施力物体也可以没有受力物体。

2、一块砖放在一长木板上表面上的中间，长木板放在水平地面上，现缓缓抬起木板的一端，而保持另一端不动，关于砖受到的摩擦力f，叙述正确的是（）A.f随木板倾角的增大而减小。

B.砖滑动前，f随木板倾角的增大而增大，砖滑动后，f随木板倾角的增大而减小。

C.砖滑动前，f随木板倾角的增大而减小，砖滑动后，f随木板倾角的增大而增大。

D.砖滑动前后，f随木板倾角的增大而减小。

3、汽车在平直公路上匀速前进（设驱动轮在后），则（）A.前轮后轮受到的摩擦力方向均向后。

B.前轮后轮受到的摩擦力方向均向前。

C.前轮受到的摩擦力方向向前。

后轮受到的摩擦力方向向后。

D.前轮受到的摩擦力方向向后。

后轮受到的摩擦力方向向前。

4、一个物体在水平压力F作用下静止在竖直墙壁上，如图1所示，则物体除了受到压力F外，还受到（）A.重力，墙壁的弹力。

B.重力，摩擦力。

C.重力，墙壁的弹力，摩擦力。

D.墙壁的弹力，摩擦力。

5、在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图2所示，细杆与容器的接触点分别为A、B 两点，则A、B两点对细杆的作用力方向为（）A.均竖直向上B.均指向球心C.A点处指向球心O,B点处竖直向上D.A 点处指向球心O，B点处垂直于细杆向上6、一根细绳能承受的最大拉力是G，现把一重力为G的物体拴在绳的中点，两手靠拢分别握绳的两端，然后慢慢的向左右两边分开，绳断时两线间夹角应稍大于（）A、30°B、60°C、90°D、120°7、一辆汽车停在水平地面上，下列叙述正确的是（）A、地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变，汽车没有发生形变，因为汽车不受弹力。

初二物理力测试题及答案

初二物理力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 力是物体间的相互作用，以下哪个选项不是力的作用效果？A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 使物体发光D. 使物体变色2. 以下哪个力不是按照效果命名的？A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 弹力3. 重力的大小与物体的质量成正比，其比例常数g的值是多少？A. 9.8N/kgB. 9.8kg/NC. 1N/kgD. 1kg/N4. 以下哪个选项是力的三要素之一？A. 力的方向B. 力的大小C. 力的作用点D. 所有选项都是5. 以下哪个选项不是力的测量工具？A. 弹簧秤B. 电子秤C. 测力计D. 拉力计二、填空题（每空1分，共10分）6. 力是物体间的________作用，力不能离开物体而单独存在。

7. 力的作用效果有两个：一是改变物体的________，二是改变物体的________。

8. 重力的方向总是指向________。

9. 重力的大小可以用________来测量。

10. 力的三要素包括力的________、________和________。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述力的三要素是什么，并说明它们对力的作用效果有何影响。

12. 请解释为什么物体在水平面上静止时，支持力和重力是一对平衡力。

四、计算题（每题10分，共20分）13. 一个物体的质量为10kg，求它受到的重力大小。

14. 一个物体在斜面上静止，其质量为5kg，斜面与水平面的夹角为30°，求物体受到的支持力和摩擦力的大小。

五、实验题（每题15分，共15分）15. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力，并说明实验中应注意的事项。

答案：一、选择题1. C2. A3. A4. D5. B二、填空题6. 相互7. 形状；运动状态8. 地心9. 弹簧秤10. 大小；方向；作用点三、简答题11. 力的三要素包括力的大小、方向和作用点。

力的大小决定了作用效果的强弱，方向决定了作用效果的方向，作用点决定了力的作用效果的集中位置。

八年级下册物理力练习题

第七章《力》单元测试题一、填空题(每空 1分共 34分)1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。

由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为。

3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的② 改变物体的。

扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。

4、力的三要素是指力的。

5 、重垂线是根据_____ ___________ 的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁____________ ，木工常用它来检查工作台 ________ ．6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是 ___ ___ 。

7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了 , 即发生了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的 ___ ___, 即改变足球的_______ .8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D) 表示力可以改变物体手对弹簧的拉力 A人对跳板的压力 C磁铁对小铁球的吸引力9、在物体所受重力跟质量的关系式g＝，读作10、一座限重为 5×104 N 的桥，一辆自身质量为____ kg ．(g=10N/kg )二、单项选择题(每题 3 分共 33 分)1、关于力的概念，下列哪句话是错误的(A．没有物体就没有力C ．有施力物体时，却不一定有受力物体中， G代表、 m代表、，它表示1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物)B ．有受力物体时，一定有施力物体C ．利用天平测物体的质量．利用弹簧测力计测物体的重力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力 200 牛.则测力计的示数为 ( )A 、100牛B 、200 牛C 、0牛D 、400 牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是 ( )A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B ．使用前必须检查指针是否指在零点上 x k b 1 .c o mC ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D ．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到( )．A ．重力B ．重力和手对铅球的推力C ．手对铅球的推力D ．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )A ．相互接触的物体间不一定产生弹力 ;B ．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 ;C ．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 ;D ．压力、支持力、拉力都属于弹力 .6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 ( )9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态( )A ．不断改变B ．始终不变C ．有时改变，有时不改变D ．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 ( )C ．一定不吸引地球D ．无法确定是否吸引地球 11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现( )．A ．利用凸透镜探究成像规律B ．利用录音机录下自己的歌声A. 向前划船时，要用桨向后拨水C. 火箭起飞时，要向下方喷气7、下列说法中错误的是 ( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 A ．可以改变物体速度的大小 B B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 B. 投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 D. 接球时，手对球的力使球由运动变为静止 () ．可以改变物体的形状A ．一定吸引地球B ．不一定吸引地球三、实验题（ 6+4+5分共 15 分）1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上 : 、、、 .①观察弹簧测力计的 , 了解刻度值的大小 .②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的 , 使用时不能超过它 .④校正 , 并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好 .2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g 值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g 值大9.78 9.78 9.79 9.79 9.80 9.80 9.81 9.83小0 8 4 4 1 3 6 2地球纬0°23°30°31°39°40°55°90°度06/33/12/56/40/45/1）g 值相同的城市是______________________ ；2）g 值相差最大的两地是__________________ ；3）试猜想g 值变化的原因可能是什么？__________________________3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（ 1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析实验数据你可得到的结论；4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是____ （填序号）（ 3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N.四、计算题（每题 6分共 18分）1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6 ，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg ）2、一座公路桥头旁立有一块如图 4 所示的标志牌（t 表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为 5× 104N 的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（ g=10N/kg ）图43、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N，问能否用称量范围为 200g 的天平称其质量 ?。

初二物理力题带答案

初二物理力题带答案一、基础演练1.俗话说一个巴掌拍不响，这是因为( )A、一个巴掌的力太小B、力是物体对物体的作用C、人不会只有一个巴掌D、一个物体也能产生力的作用2.人游泳时，使人前进的力是( )A、手臂划动的力B、手臂推水的力C、水对手臂的推力D、手和脚拍打水的力3.以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )A、①②B、②④C、③④D、②③④4.不同的力所产生的效果不同。

关于力的作用效果，下列说法中错误的是( )A、改变物体运动的快慢B、改变物体的形状C、改变物体运动的方向D、改变物质的状态5.在物理学中，力是指________________________。

力不能离开__________而单独存在。

物体间力的作用是________________。

6.用手向上提水桶，手对水桶有力的作用。

其中__________是施力物体，__________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手，这里的施力物体是_________，受力物体是__________。

7.人站在小船上用竹竿推岸，船就会离岸而去，这是为什么?二、智能应用1.下列关于力的看法，正确的是( )A、没有接触的'两个物体，一定没有力的作用B、相互接触的两个物体，一定有力的作用C、物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体D、施力物体同时也一定是受力物体2.有下列现象：穿了旱冰鞋的小孩推墙，他由静止向后运动;游泳的人用手向后划水，他会前进。

根据以上现象可以得出两个共同的结论：(1)_____________________________________________________。

(2)_____________________________________________________。

人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列结果由弹力产生的是( )A．手中的石块释放后，使石块下落的力B．用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 C．拉开弓箭再松手，使箭射出去的力 D．用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力2.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是( )A．只受到重力 B．受到手对它的作用力 C．受到重力和手对它的作用力 D．受到重力和前冲力 3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10 N，则雪梨的重力为( )A． 10 N B．一定小于10 N C．一定大于10 N D．以上判断都不正确4.下列物体的重力约为500 N的是( )A．物理书 B．小轿车 C．中学生 D． 5 L装的色拉油5.下列实例中，在力的作用下使物体形状发生变化的是( )A．两手用力搬竹条，使其弯曲 B．骑自行车加速前进C．做匀速直线运动的足球，碰到足球运动员后运动方向改变 D．紧急刹车6.关于弹性形变概念，下列理解正确的是( ) A．物体形状改变叫弹性形变B．一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C．物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 D．物体在外力作用后的形变叫做弹性形变7.歼－15是我国第一代航母舰载机．下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( ) A．B． C．D．8.如果没有重力，下列现象中不会出现的是( )A．灰尘扬起后不会落回地面B．人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C．宇航员在宇宙飞船中用餐时，汤水倒不进嘴里D．手压海绵，海绵不会形变9.g＝9.8 N/kg表示()A． 1 kg等于9.8 N B． 1 kg质量的物体重9.8 N C． 9.8 N就是1 kg D． 1 N重的物体质量是9.8 kg 10.下列关于重力的说法，错误的是()A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．物体的重心不一定是在物体上C．重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg二、多选题 (本大题共5小题,每小题3分,共15分11.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是()A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C．物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12. 关于弹力的方向，下列说法中正确的是()A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的直向上的D．13. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，正确的是() A．测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B．测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩向在一条直线上D．使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度14. 下列关于物理概念的说法中，错误的是()A．力可以离开物体而单独存在B．一个物体是施力物体，它一定也是受力物体C．没有力物体就不可能继续运动D．物体间要发生力的作用就一定要直接接触15.分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g密学校班级姓名学号密封线内不得答题＝1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是()A．地球上质量是60 kg人，在月球上质量仍为60 kgB．地球表面重力为600 N的人，在月球表面重力为100 N C．在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起重600 N的物体D．在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起10 kg的物体三、实验题(本大题共3小题,每空2分,共30分)16.（14分）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关，依据是________.(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数，该测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________. (5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.17.（8分）如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M 与桌面的夹角α，会观察到悬线OA 的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA ，观察小球下落的方向是________；(3)从以上实验现象分析可得出：重力方向________，建筑工人经常使用的________就是该原理的应用． 18.（8分）在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.实验数据表明：质量增加多少倍，重力也增加多少倍，重力与质量的比值是定值，从而可以得出重力和质量的关系是：________，这一关系用表达式可以表示为________，其中g＝10 N/kg，读作________，它的物理意义是________四、计算题(本大题共3小题,共19分) 19.（6分）在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m 3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m 3桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)20.（6N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600？(地球上取g＝10 N/kg)21.（8分）一块石头的体积为5m 3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m 3，求： (1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N？(g取10 N/kg)五、作图题(本大题共2小题,共16分图中中画出L－F图象并根据图象读出F＝1 N时，L＝________cm密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题23.如图所示，在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图．参考答案一、1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】D二、11.【答案】BC12.【答案】AD 13.【答案】ABD 14.【答案】ACD 15.【答案】AB16.【答案】(1)同意；质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍； (2)0－5；0.2; 2；(3)如图所示；(4)正比；(5)不能17.【答案】(1)不变；(2)竖直向下的；(3)总是竖直向下的；重垂线18.【答案】重力与质量成正比；G ＝mg ；10牛每千克；质量为1 kg的物体受到的重力是10 N 三、19.【答案】不能 20.【答案】360 kg21.【答案】(1)1.5×104kg；(2)1.5×105N 四、22.【答案】如上图，10 23.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G 表示，如图所示：人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1.托起下列物体所用的力最接近20N的是（） A.一支钢笔 B .两个鸡蛋 C .一只鸡 D .一头肥猪 2.关于游泳过程，下列说法不正确的是( ) A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力大于水对运动员的推力3.下列物体运动状态没有发生改变的是( ) A.钟摆来回摆动B.汽车在盘山公路上匀速行驶C.地球绕着太阳运动D.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动4.下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( ) A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B.卫星沿椭圆轨道绕地球旋转C.老师站在讲台上也能使讲台发生形变D.陨石落地，将地面砸开一个大坑5.用效果与力的（）A.大小有关 B .方向有关C.作用点有关 D .大小、方向和作用点都有关 6.要素 ( )A.大小相同 B .方向相同 C .作用点相同 D .密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题7.力的作用都是相互的。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题（含答案）一、单选题1．下列图线中，反映物质物理属性的是（）A．A B．B C．C D．D2．甲乙丙三人比臂力，甲的体重最大，乙的手臂最粗，丙的手臂最长，三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直，三人中用力最大的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大3．当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A．②③ B．①④ C．②④ D．①②4．如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )A．用力拉弓，弓弯了B．用力蹬车，车加速前进C．用力垫球，球飞出去D．瞄准射击，子弹飞出5．如图所示物体的运动情景中，最明显地反映出力使物体发生形变的是（）A．B．C．D．6．如图所示是安装了“超市购物秒结算”系统的购物车，超市商品一旦放入这样的购物车中，其信息就会被购物车中的扫描器自动扫描下来。

购物完成后只要按一下结算按钮，购物车内的商品信息就会在一秒钟内通过车上的天线传输到收银台，大大减少了收银员对商品扫码的时间。

下列有关购物车的分析正确的是A．扫描器扫描黑白相间的条纹时，黑条纹将光反射，白条纹将光吸收B．人推着购物车前行时，人相对于周围的货物架是静止的C．条形码扫描器中的光敏二极管主要使用的是半导体材料D．空载的购物车受到的重力和支持力是一对相互作用力7．下列物体重力最接近1N的是（）A．两个鸡蛋B．一校大头针C．一位中学生D．一张书桌8．小华的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的乡村。

清晨，朝阳初现，叶下露珠晶莹剔透，院前水面波光粼粼，屋上炊烟随风飘荡，好一幅社会主义新农村美景。

下列物理学解释错误．．的是（）A．翠绿的杨树的蒸腾作用，可调节房舍的气温B．湖水因比热容大，吸热能力强，炎夏时节能降低周边地区的气温C．露珠是空气中的水蒸气汽化而成的D．“炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态9．关于力，下列说法不正确的是A．一个物体也能产生力作用，例如重力B．离开了物体，就没有相互作用的力C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关10．农夫赶着马车，拉着货物在水平路面上缓缓行驶。

初二物理力的练习题及答案

初二物理力的练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项最能正确描述物理力？A) 物体快速移动时产生的力B) 物体之间相互作用的结果C) 人的身体素质和肌肉的能力D) 对物体施加的推或拉的结果答案：B) 物体之间相互作用的结果2. 物理力的单位是什么？A) 米/秒B) 千克/立方米C) 焦耳D) 牛顿答案：D) 牛顿3. 以下哪个能量可以帮助我们做功？A) 动能B) 电能C) 热能D) 潜能答案：A) 动能4. 在施加力的作用下物体发生加速度，那么对应力的变化是什么？A) 力变大B) 力变小C) 力不变D) 无法确定答案：C) 力不变二、填空题1. 力的大小用什么量进行度量？答案：牛顿2. 力的方向如何表示？答案：向量箭头3. 如果物体的质量保持不变，施加在物体上的力越大，引起物体加速度的变化越__________。

答案：大4. 物理力可以是接触力，也可以是_____________力。

答案：非接触力三、解答题1. 描述力的三要素，并附上相应的单位。

答案：力的三要素包括大小、方向和作用点。

力的大小用牛顿(N)来表示，力的方向用向量箭头表示，作用点表示力的作用位置。

2. 通过举例说明物理力是如何影响物体运动的。

答案：举例：当我们用力推动一辆停放在路边的自行车时，我们施加在自行车上的力会使它发生加速度，从而开始运动起来。

如果我们用力拉扯物体，物体也会受到力的作用而产生加速度。

在这两种情况下，力都是使物体发生运动的推动力。

3. 解释为什么我们需要考虑力的方向和大小来描述物理力。

答案：考虑力的方向是因为力是一种矢量量，它具有大小和方向。

物理力的方向决定了物体受力的方向和运动的方向。

考虑力的大小是因为力的大小直接影响物体受力的强弱和物体的运动状态变化。

四、应用题1. 一个人想把一辆质量为20千克的自行车从静止推到匀速运动的状态，如果地面摩擦力的大小为10牛顿，他所需施加的推力是多少？答案：物体处于匀速运动状态时，推力等于摩擦力的大小。

八年级物理下册《力》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《力》练习题及答案（人教版）一、单选题1．“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动。

以下情景描述中，能说明力可以改变物体形状的是（）A．足球在空中沿弧线飞行B．守门员抱住飞来的足球C．被踩在脚下的足球变扁D．足球在草地上越滚越慢2．下列运动情景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（）A．足球在空中成弧线落下B．跳水运动员向下压弯跳板C．在地面上的课桌保持静止D．篮球碰到篮板后改变运动方向3．如图所示是教材中运动员踢足球的情景插图，下列说法正确的是（）A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的B．踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力C．运动员用头顶足球运动方向的改变，不属于改变物体的运动状态D．守门员抱住飞来的足球，不属于改变物体的运动状态4．如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同，其中一个力的大小为8 牛，那么这两个力的合力（）A．一定等于零B．一定等于16 牛C．可能等于零D．可能等于16牛5．如图所示是类似课本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关B．方向有关C．作用点有关D．大小、方向、作用点都有关6．小明在体育考试中选择了游泳项目。

他在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力物体是（）A．地球B．手C．脚D．水7．同学们在预习“力”时，有同学提出“互不接触的两个物体间是否存在着力的作用”，并从实验室借来两块磁铁，将其相互靠近一下，发现两块磁铁相互排斥。

其中“相互靠近一下”这一过程属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想C．进行实验D．得出结论8．如图中表明力的作用效果是用来改变物体运动状态的是（）A．用力踢球，球被踢飞B．弯折物体，物体变形C．拉伸弹簧，弹簧伸长D．用力握排球9．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，F l=F3=F4＞F2，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的作用点有关的两张图是（）A．ab B．bd C．ac D．ad10．在同一点用力拉弹簧，弹簧就伸长；压弹簧，弹簧就缩短。

人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、选择题(每题5分，共45分)1．关于力的概念，下列说法中错误的是( )A ．力是物体对物体的作用B ．只有相互接触的物体才能产生力的作用C ．物体受力的同时也一定在施力D ．力是改变物体运动状态的原因2．下列物品中，所受重力约为1 N 的是( ) A ．一枚硬币 B ．两只鸡蛋 C ．三枚回形针 D ．四张课桌3．下列过程所涉及的力中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )A ．水总是由高处向低处流B ．进站的火车受阻力缓缓停下C ．橡皮泥上留下漂亮指印D ．小铁球受旁边磁体的吸引而转弯4．关于马拉车前进，下列说法中错误的是( ) A ．马对车有向前的拉力，车对马有向后的拉力 B ．马和车各自既是施力物体，同时又是受力物体 C ．马对车的拉力大于车对马的拉力，所以车前进 D ．马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力，大小相等5．如图1所示，一茶杯静止在水平桌面上，受到桌面的支持力示意图正确的是( )图16．下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )A ．弹簧测力计只能测量重力的大小B ．弹簧测力计中弹簧的轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上C ．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D ．弹簧测力计所受拉力增大一倍时弹簧的长度也增加一倍7．如图2所示为2016年里约热内卢奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )图28．下列关于物体的重力、重心的说法中，正确的是( ) A ．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B ．物体的重心一定在物体上C ．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的D ．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用9挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图3a 个测力计像图b 中乙那样，上下各挂一个50 g 到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(g 取10 N/kg)( )图3A ．1 N 和1.5 NB ．1 N 和0.5 NC ．2 N 和1 ND ．2 N 和1.5 N 二、填空题(每空3分，共27分)10．如图4遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……景形成的物理原理可归纳为密学校班级姓名学号密封线内不得答题图411．无人驾驶飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序进行控制的不载人飞机。

初二物理力测试题及答案

初二物理力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 力是物体对物体的作用，产生力的作用至少需要（）。

A. 一个物体B. 两个物体C. 三个物体D. 四个物体答案：B2. 下列现象中，属于力的作用效果的是（）。

A. 推门时门移动B. 用力拉弹簧，弹簧变长C. 用力压气球，气球变扁D. 所有以上现象答案：D3. 力的三要素是（）。

A. 大小、方向、作用点B. 大小、方向、作用力C. 大小、作用点、作用力D. 方向、作用点、作用力答案：A4. 以下哪种情况中，物体受到的力是平衡力（）。

A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 正在加速的物体D. 以上都是答案：D5. 重力的方向总是（）。

A. 垂直向下B. 水平方向C. 垂直于地面D. 指向地心答案：D6. 以下哪种情况中，物体受到的力不是平衡力（）。

A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 正在减速的物体D. 以上都不是答案：C7. 以下哪种情况中，物体受到的力是相互作用力（）。

A. 人推墙，墙对人的反作用力B. 人推墙，墙对人的推力C. 人推墙，墙对人的推力和人对墙的推力D. 人推墙，墙对人的推力和人对墙的拉力答案：A8. 以下哪种情况中，物体受到的力不是相互作用力（）。

A. 人推墙，墙对人的反作用力B. 人推墙，墙对人的推力C. 人推墙，墙对人的推力和人对墙的推力D. 人推墙，墙对人的推力和人对墙的拉力答案：B9. 以下哪种情况中，物体受到的力是平衡力（）。

A. 正在加速的物体B. 正在减速的物体C. 正在转弯的物体D. 以上都不是答案：D10. 以下哪种情况中，物体受到的力不是平衡力（）。

A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 正在加速的物体D. 以上都不是答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 力是物体对物体的作用，产生力的作用至少需要______个物体。

答案：两12. 力的三要素是力的______、力的______和力的______。

八年级物理力学练习题(含答案)

八年级物理力学练习题(含答案)八年级力学练题一、选择题1、下列说法中错误的是关于力的认识是：D．只有相互接触的物体才会产生力的作用。

2、XXX和她的同学在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是龙舟。

3、改变物体形状的是力。

4、下列表示正确的是物体所受重力的方向：图中的D。

5、在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为4N。

6、能增大摩擦力的是自行车车轴处装有滚珠轴承。

7、书所受的支持力和书的重力是一对平衡力。

8、属于有害摩擦并需要减小的是手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦。

9、在木板运动的过程中，以下说法正确的是拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大。

10、使物体运动状态发生改变的是被拉伸的弹簧。

11、下述关于重力的说法正确的是物体的重力就是质量，重力的施力物体是地球。

12、有关XXX和XXX受到的摩擦力，下面说法正确的是因为绳子粗糙，所以XXX受到的摩擦力一定大。

一、选择题1、力是物体对物体的作用，能使物体发生形变或改变物体运动状态，物体间力的作用是相互的，只有相互接触的物体才会产生力的作用。

正确选项为A。

2、XXX和她的同学在公园人工湖上举行龙舟比赛，龙舟是使龙舟向前行驶的力的施力物体。

正确选项为D。

3、能改变物体形状的是力。

正确选项为C。

4、物体所受重力的方向应该是竖直向下，正确选项为D。

5、在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为4N。

正确选项为C。

6、能增大摩擦力的是自行车车轴处装有滚珠轴承。

正确选项为A。

7、书所受的支持力和书的重力是一对平衡力。

正确选项为C。

8、属于有害摩擦并需要减小的是手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦。

正确选项为B。

9、在木板运动的过程中，拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大。

正确选项为C。

10、使物体运动状态发生改变的是被拉伸的弹簧。

正确选项为A。

11、下述关于重力的说法正确的是物体的重力就是质量，重力的施力物体是地球。

八年级物理力练习题

八年级物理力练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 力的作用效果不包括以下哪一项？A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 改变物体的质量D. 改变物体的体积2. 以下哪个选项正确描述了力的三要素？A. 大小、方向、作用点B. 质量、方向、作用点C. 质量、大小、方向D. 作用点、方向、体积3. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持什么状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 静止或匀速直线运动4. 以下哪种情况，物体所受的力是平衡力？A. 物体在水平面上匀速运动B. 物体在斜面上加速下滑C. 物体在竖直方向上自由落体D. 物体在水平面上突然停止5. 以下哪个选项是重力的方向？A. 垂直向上C. 垂直向下D. 斜向上方6. 一个物体的质量为2kg，受到的重力大小是多少？A. 19.6NB. 20NC. 2ND. 196N7. 以下哪个选项是摩擦力产生的条件？A. 物体间有相对运动B. 物体间有接触C. 物体间有压力D. 物体间有接触且有压力8. 以下哪种情况下，摩擦力会增大？A. 物体在光滑表面上运动B. 物体在粗糙表面上运动C. 物体在静止状态下D. 物体在光滑表面上静止9. 以下哪个选项是压力与重力的关系？A. 压力总是等于重力B. 压力总是小于重力C. 压力可以大于重力D. 压力与重力无关10. 以下哪个选项是支持力的方向？A. 垂直向下B. 垂直向上D. 斜向上方二、填空题（每题2分，共20分）11. 力是物体间的______，可以改变物体的______和______。

12. 牛顿第一定律也被称为______定律。

13. 当物体所受的合力为零时，物体处于______状态。

14. 重力的大小可以用公式______来计算。

15. 摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向______。

16. 压力是垂直作用在物体表面上的______。

17. 当物体在斜面上静止时，支持力的方向是______。

《力》练习题

20、
21、
4、人用扳手拧螺母时，若用同样大小的力在扳手把末端拧螺母比在扳手把中间部位要容易些，这是由于___________不同而引起力的______________不同的缘故。
5、如图所示，图(a)表示力可以_________________；图(b)表示力可以____________。
6、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力______ (填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力。
7、一个长方体木块立在桌面上，如图所示。用手指沿水平方向推它的下部，木块滑动；用手指推开它的上部，木块翻倒。这说明__________________________________。
8、暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树的_____________________发生了改变，使落叶的_________________发生了改变。
点评：
平时生活中要勤于观察，善于思考，不断积累生活经验，认识到生活处处是物理，物理时时在身边。
3、相互；形变
4、力的作用点不同力的作用效果
5、改变物体的运动状态使物体发生形变
6、等于
7、力的作用点不同，作用效果不同
8、形状运动状态
9、力可以改变物体的运动状态；后；力的作用是相互的；喷气式飞机
二、选择题
9、如图小车放在光滑水平面上，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能________________；同时小车将向_____运动，原因是__________________________；类似的实例有___________。
二、选择题
（）10、力的作用是相互的，下列现象中不能用这一原理解释的有

初二物理力试题及答案

初二物理力试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 力是物体对物体的作用，以下关于力的说法正确的是：A. 力不能离开物体而存在B. 力是物体运动的原因C. 力是维持物体运动的原因D. 力是物体运动状态改变的原因答案：A2. 以下哪种情况物体处于平衡状态？A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 静止或匀速直线运动的物体D. 匀速转动的物体答案：C3. 以下关于重力的说法正确的是：A. 重力的方向总是垂直向下B. 重力的方向总是指向地心C. 重力的大小与物体的质量成正比D. 重力的大小与物体的体积成正比答案：C4. 以下关于摩擦力的说法正确的是：A. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反B. 摩擦力的方向总是与物体运动的趋势相反C. 摩擦力的大小与物体的重力成正比D. 摩擦力的大小与物体的速度成正比答案：B5. 以下关于惯性的说法正确的是：A. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质B. 惯性是物体改变运动状态的性质C. 惯性的大小与物体的质量有关D. 惯性的大小与物体的速度有关答案：A6. 以下关于弹力的说法正确的是：A. 弹力是物体发生形变时产生的力B. 弹力的方向总是与物体形变的方向相反C. 弹力的大小与物体的形变程度成正比D. 弹力的大小与物体的质量成正比答案：A7. 以下关于二力平衡的说法正确的是：A. 作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上B. 作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上C. 作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相同、作用在同一直线上D. 作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相同、作用在同一直线上答案：A8. 以下关于力的合成的说法正确的是：A. 合力的大小一定大于分力B. 合力的大小一定等于分力之和C. 合力的大小可能大于分力，也可能小于分力D. 合力的方向一定与分力的方向相同答案：C9. 以下关于力的分解的说法正确的是：A. 分力的大小一定大于合力B. 分力的大小一定等于合力C. 分力的大小可能大于合力，也可能小于合力D. 分力的方向一定与合力的方向相同答案：C10. 以下关于牛顿第一定律的说法正确的是：A. 物体在没有外力作用时，总保持静止状态B. 物体在没有外力作用时，总保持匀速直线运动状态C. 物体在没有外力作用时，可能静止也可能运动D. 物体在没有外力作用时，运动状态不会改变答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 力的作用效果包括改变物体的________和改变物体的________。

八年级物理下册《力》单元测试卷(附答案)

八年级物理下册《力》单元测试卷(附答案)一、单选题1．下列生活实例中，为了增大有益摩擦的是A．给赛车轴承添加润滑油B．移动重物时在它的下面垫上钢管C．运动鞋底上有花纹D．自行车方向手柄转动部分安装轴承2．如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是A．箱子受到的推力不属于弹力B．箱子受到重力、支持力和压力三个力C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力D．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力3．分析下列各种摩擦：①骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；①走路时，鞋与地面之间的摩擦；①汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；①皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（）A．①和①B．①和①C．①和①D．①和①4．如图，用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动，从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小．在木板运动过程中，下列说法正确的是A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对地面是运动的C．拉动速度变大时，测力计的示数变大D．木块A所受的摩擦力方向向左5．例子：（1）经常要给机器的轴承加润滑油；（2）在皮带传动装置中要张紧皮带；（3）鞋子的底部和轮胎表面有凹凸的花纹；（4）冬季冰雪封路时，护路工常在地面撒些沙子．以上例子中，属于利用摩擦力的一组是A．（1）（2）B．（2）（4）C．（2）（3）（4）D．（3）（4）6．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是A．F1＞F2B．F2＜F3C．F3＞F4D．F3＜F47．从运动员手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将A．没有受到任何力的作用B．只受重力C．只受到手的推力D．受到重力和推力8．一个物体跟另一个物体有相对滑动时，就会在接触面上产生摩擦力，摩擦力的大小等于物体受到的压力与接触面的动摩擦因数的乘积，方向跟物体运动方向相反，如图所示，质量为m的物体，在桌面上受力F 的作用，水平向右做匀速运动（其接触面的摩擦因数为μ），直至物体离开桌面下落，下列说法正确的是A．摩擦力随物体悬空部分的增大而减小B．摩擦力与推力F是一对相互作用力C．物体所受的摩擦力始终是μmgD．物体落地前所受摩擦力大小会变为原来的0.5倍9．小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时，利用下图两种实验装置测量，则说法不正确的是A．乙图比甲图测量时，弹簧秤更稳定显示读数B．甲图和乙图拉动过程中，木块相对地面都是运动的C．拉动时，乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力D．乙图中，长木板受到木块的滑动摩擦力大小与弹簧秤读数相同10．如图所示，A是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m．在A运动的过程中，若不计空气阻力，则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是A．拉力和摩擦力；地球和桌面B．拉力和摩擦力；轻绳和桌面C．重力和摩擦力；地球和物块D．重力和摩擦力；轻绳和桌面二、填空题11．力的三要素分别是力的________、________、________．在生活中用扳手拧螺母时，按通常经验，沿________方向能将螺母拧紧，沿________方向能将螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关．12．用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为2m/s时，弹簧测力计的示数为40N．若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为______N；若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为50N时，该物体受到的摩擦力为______N．13．如图所示的甲、乙两次实验中，分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同水平木板上做匀速直线运动，这是为了探究滑动摩擦力大小与_______________的关系，甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是___________N．14．（1）在研究摩擦力的影响因素时，由如图1可知，弹簧测力计要沿水平方向匀速拉着物体运动，应用了_____的知识．（2）如图2所示实验中，如果水平面绝对光滑，下滑的物体到达水平面后做_____运动．15．对弹簧测力计你一定是很熟悉了，如图所示，你能准确填写下列四个空吗？(1)它的量程是____________．(2)它的分度值是____________．(3)图中所测物体重为____________．(4)此弹簧测力计下最多还可以加挂重________的物体．三、实验题16．实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；①接触面的粗糙程度；①接触面积的大小．通过如图所示实验操作验证这些猜想：（1）实验中应该用弹簧测力计水平______ 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据______ 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．（2）如果要验证猜想①，应该选择______ 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，______ ，滑动摩擦力越大．（3）要验证猜想①，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论______ （填“可靠”或“不可靠”），理由是____________ ．（4）上面实验过程中用到了______ 法．四、综合题17．科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受力的拉力成正比．现有一金属杆L，长为4 m，横截面积为0.8cm2，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4 cm．由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1000 N．通过测试取得数据如下：请分析表中数据，回答下列问题：(1)在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计有何优点?(2)分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关?(3)金属杆L能够承受的最大拉力为多大?参考答案1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】B11．【答案】大小方向作用点顺时针逆时针方向12．【答案】404013．【答案】接触面的面积大小 1.414．【答案】二力平衡匀速直线15．【答案】0～10 N0.4 N 3.2 N 6.8 N16．【答案】匀速直线二力平衡乙、丙在压力、接触面积大小一定时，接触面越粗糙不可靠在改变接触面积的同时，没有控制压力不变控制变量17．【答案】（1）将金属杆微小的形变放大（2）横截面积（3）10000N。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题（本大题共7小题，共21分）1. 下列关于力的说法中，错误的是( )A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N 4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化B．感应器会检测到重力的方向发生了变化C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D．手机的重心位置不变，但重心高度会变7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

初二物理力练习题及答案

初二物理力练习题及答案1. 题目：运动中的速度根据以下信息，计算小明跑步的速度：- 小明在20秒内跑完一段长为100米的跑道- 速度的计算公式为：速度 = 路程 / 时间答案：小明的速度 = 100 / 20 = 5 米/秒2. 题目：加速度的计算根据以下信息，计算小华在10秒内产生的加速度：- 小华的速度从10米/秒增加到30米/秒- 加速度的计算公式为：加速度 = (最终速度 - 初始速度) / 时间答案：小华的加速度 = (30 - 10) / 10 = 2 米/秒²3. 题目：力的计算根据以下信息，计算小红施加的力的大小：- 物体的质量为5千克- 物体产生的加速度为2米/秒²- 力的计算公式为：力 = 质量 ×加速度答案：小红施加的力的大小 = 5 × 2 = 10 牛顿4. 题目：工作的计算根据以下信息，计算电脑显示器完成工作所需的能量： - 电脑显示器的功率为50瓦特- 功率的计算公式为：功率 = 能量 / 时间答案：完成工作所需的能量 = 50 × 1 = 50 焦耳5. 题目：电路的计算根据以下信息，计算电路中的电流强度：- 电压为10伏特- 电阻为5欧姆- 电流强度的计算公式为：电流强度 = 电压 / 电阻答案：电路中的电流强度 = 10 / 5 = 2 安培6. 题目：功率的计算根据以下信息，计算灯泡的功率：- 灯泡的电流强度为2安培- 电压为10伏特- 功率的计算公式为：功率 = 电流强度 ×电压答案：灯泡的功率 = 2 × 10 = 20 瓦特7. 题目：密度的计算根据以下信息，计算物体的密度：- 物体的质量为500克- 物体的体积为200立方厘米- 密度的计算公式为：密度 = 质量 / 体积答案：物体的密度 = 500 / 200 = 2.5 克/立方厘米8. 题目：功的计算根据以下信息，计算物体所做的功：- 物体的力为10牛顿- 物体的位移为5米- 功的计算公式为：功 = 力 ×位移答案：物体所做的功 = 10 × 5 = 50 焦耳以上是初二物理力练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。

《力》练习题

例1. 如图所示．跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生_________，跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的__________ 发生改变。

例1 例2
例2.如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)、(b)两图，可知力的作用效果与力的_______有关。

例3.图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果。

其中图（a）主要表示力能改变物体的_____________________;图(b)主要表示力能改变物体的_______________。

例4.下列关于力的说法，错误的是（）
A.人推车时,人也受到车的作用力
B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用
C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
例5.下列实例中．在力的作用下使物体的形状发生变化的是( )
A.紧急刹车
B.骑自行车加速前进
C.做直线运动的足球、碰到球员后，运动方向发生改变
D.两手用力扳竹条,使其弯曲
例7.足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划一条弧线吊入球门,若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( )
A.前锋球员
B.足球
C.地球
D.守门员
例8．游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前进。

下面说法中正确的是（）Ａ．运动员是施力者，自己不受力
Ｂ．水是受力物体，不是施力物体
Ｃ．运动员是施力者，同时又是受力者
Ｄ．运动员在水中前进时不受重力。

初二物理《力》练习题

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