第一单元思维拓展题答案
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1、两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,若把0去掉,则与另一个加数相同.这两个数中较小的数是多少?较大的数是多少?
较小的数是:682÷(10+1)=62,
较大的数是:62×10=620,
答:这两个数中较小的是62,较大的是620.
2、小明在做一到减法试题时,把被减数十位上的3看成了8,把减数个位上的7看成了一,结果得到的差是328,正确结
把被减数十位上的3看成了8,差多了50,把减数个位上的1看成7少减了6,所以正确的结果是328-(80-30)-(7-1)=272
3、某校选出50 名同学参加全市奥数竞赛和英语口语大赛,结果有 3 人两项比赛都获奖了,有15 人两项比赛都没有获奖,已知英语口语大赛获奖的有14 人,求奥数竞赛获奖的有多少人?
(50-15)-14+3=24(人)
4、□-□=27,如果规定被减数和减数都是两位数,请问差为 27 的算式应有__63_道。
减数最小是10,最大是99,被减数最小是10+27=37,符合题意的被减数有:99-37+1=63(道)
5、被除数除以除数,商是12,被除数、除数与商的和为77,则被除数是______,除数是______.
因为被除数÷除数=12,所以被除数=除数×12
当被除数=除数×12,商=12时
被除数+除数+商=77
除数×12+除数+12=77
除数×13=65
除数=5;
当除数=5时,被除数=除数×12=5×12=60.
故答案为:60,5.
6、一个数与它自已分别相加、相减、相除,其和、差、商相加的结果是21,则原来这个数是(10)。
8、在有余数的除法算式里,被除数-除数×商=(余数)。
9、一位同学使用计算器算题,题后一步应加上11 ,但他却除以11了,因此得到的错误结果是10,正确的答案因该是(121)。
10、某数加上5,乘5,减去5,除以5,结果还等于5,这个数是(1)。
11、判断。0除以任何数,还得0。(×)。
12、小黑和小白两只小兔共有32个萝卜,如果小黑给小白2个萝卜,他两的萝卜就一样多了,小黑原来有(18)个萝卜。13、两个数相乘,如果第一个因数增加12,第二个因数不变,那么积增加60;如果第一个因数不变,第二个因数增加12,那么积增加144.原来的积是多少?
60÷12)×(144÷12)
=5×12,
=60;
答:原来两个数相乘的积是60.
14、两个数的商是8,余数是11,把被除数、除数、商、余数加起来的和是543,那么被除数是多少?除数是多少?设除数为x,则被除数为:8x+11,
则:8x+11+x+11+8=543,
9x+30=543,
9x+30-30=543-30,
9x=513,
x=57,
被除数:8×57+11=467;
答:除数是57,被除数是467.
15、甲、乙、丙、丁四个人的平均年龄是28岁,四人中没有大于30岁的,那么年龄最小的人可能是多少岁?
平均年龄是28,则4人一共28*4=112岁,要使其中一个人最小,那三个人的年龄要最大才行,因为没有大于30岁的,所以那三个人每人最大30岁,最小的112-30×3=22岁
16、甲乙两数相加得82甲比乙小24甲是(29),乙是(53)。
17、在下面每个等式的□内填入一个相同的一位数,使其成立。
(1)□×□=□÷□(2)5×□=□+36
(3)□×□=72+□(4)□×□=56-□
18、水果店有9箱一样重的橙子,如果从每个箱子里取出20千克,9箱里剩下的橙子正好等于原来4箱的重量,原来每箱橙子重多少千克?
设原来每箱橙子重x千克,
9x=4x+20×9
9x=4x+180
9x-4x=4x+180-4x
5x÷5=180÷5
x=36
答:原来每箱橙子重36千克.
19、一个长方形的花圃。如果将长增加3米。面积就比原来增加30平方米。如果宽增加2米。面积就比原来增加24平方米。原来这个长方形花圃的面积是多少平方米?
第一个条件宽度不变,增加的长度3*宽度=增加的面积30,可以得到原宽度=30÷3=10(米),同理,原长度=24÷2=12(米),则原面积=10×12=120(平方米)
20、妈妈买了一袋,一家人第一天吃了一半多一个,第二天又吃了剩下的一半多一个, 第三天又吃了剩下的一半多一个,这时还剩一个.妈妈买了多少个苹果?
(1+1)×2=4(个)(4+1) ×2=10(个)(4+1) ×2=22(个),这道题可以利用逆推的方法来解答,当最后剩下一个时,是因为之前吃掉了一半多1个,那么一个苹果就
表示剩下的是一半少1个,那么一半就是1+1=2(个)21、解放军某部从营地出发,以每小时6千米的速度向目的地前进,9小时后部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时60千米的速度前去联络.多长时间后,通讯员能赶上队伍?
6×9÷(60-6)=1(时)这是一个追及问题,因战士出发时部队已经走了6×9=54(千米),这就是追及的距离。摩托车每小时比队伍多走60-6=54(千米),这就是速度差。追及路程÷速度差=追及时间
22、两个数的和是126,小明在计算时识将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是45,求这两个数分别是多少?
其中一个是10×(126-45) ÷9 = 90 ,
另一个是126 - 90 = 36 。
23、甲、乙两个数相加再加上甲数是180,若加上乙数是210,求甲、乙两数分别是多少?
2甲+乙=180,2乙+甲=210,相加得,3甲+3乙=390
即,甲+乙=130~~(1),相减,甲-乙=-30~~~(2) (1)+(2)得,2甲=100,甲=50,代入,乙=80
24、李老师给同学们出了10道数学智力题,并规定每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分,李明最终得了54分,他做对了多少道题?
(54+10x5)÷(8+5)=8(道)
假设10道题全都做对了就应得80分,实际只得了54分,假设的比实际多了80-54=26(分)。因为每把一道做错的题假设成对的,就多了8+5=13(分),26÷13=2,说明做错了2道,则做对了10-2=8(道)
25、根据36÷12=3,24+12=36,4×6=24组成一个综合算式是((4×6+12)÷12=3)。
26、小华爷爷的年龄加上11,用3除,减去9,用5乘,等于120,小华爷爷今年(88)岁。
27、一根绳子用去一半后,又用去剩下的一半多2米,还剩17米,这根绳子长(76)米。
28、四年一班有48人参加语文,数学考试,每人至少有一门功课取得优秀成绩.其中语文成绩优秀的有38人,数
学成绩优秀的有40人。语文、数学成绩都优秀的有
多少人?
这是一个包含与排除原理的数学问题(也叫容斥问题)。即当两个计数部分重复包含时,为了不重复计算,要从它们的和中排除重复部分。
方法1,38+40-48=30(人)
方法2,38-(48-40)=30(人)
方法1,40-(48-38)=30(人)
28、小明在计算一道三位数乘两位数的计算题时,把一个乘数个位数8错写成3,乘得的结果是2323,实际结果应该是2828。这两个乘数分别是多少?
(2828-2323)÷(8-3)=101
2828÷101=28在乘法中,当一个乘数增加(或减少)几,另一个乘数不变时,积就增加(或减少)几个另一
个不变的乘数和。
29、判断。被除数和除数同时乘和除以一个相同的数,商不变。(×)
30、某公司拖运一批煤,第一次运这批煤的一半少9吨,第二次运剩余煤的一半多15吨,这时还剩24吨,这批煤共有多少吨?
【(24+15)×2-9】×2=138(吨)
此题可以借助线段图来帮助理解
31、学校食堂买了一些大米,第一个星期吃了这些大米的一半少200千克,第二个星期吃了剩下大米的一半多100千克,这时还剩300千克。学校食堂买了多少大米?【(300+100)×2-200】×2=1200(吨)
此题可以借助线段图来帮助理解
32、李爷爷家养的鸭比鹅多18只,鸭的只数是鹅的3倍,你知道李爷爷家养的鸭和鹅各有多少只吗?
鹅:18÷(3-1)=9(只)
鸭:9×3=27(只)
差倍问题:已知两数之差和两数之间的倍数关系,求两数:差÷(倍数-1)=小数,小数+差=大数或
小数×倍数=大数;此题可以借助线段图来帮助理解
33、甲、乙两桶油重量相等。甲桶取走26千克油,乙桶加入14千克油,这时,乙桶油的重量是甲桶油的重量的3倍。两桶油原来各有多少千克?
(26+14)÷(3-1)=20
甲=乙=20+26=46(千克)
差倍问题:已知两数之差和两数之间的倍数关系,求两数:差÷(倍数-1)=小数,小数+差=大数或
小数×倍数=大数;此题可以借助线段图来帮助理解
34、果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?
杏树:(340-20)÷(4+1)=80(棵)
桃树:80×3+20=260(棵)或340-80=260(棵)
差倍问题:已知两数之和和两数之间的倍数关系,求两数:和÷(倍数+1)=小数,和-小数=大数或小数×倍数=大数;此题可以借助线段图来帮助理解
35、有两筐苹果共重78千克,如果从甲筐中取出14千克放入乙筐,则此时甲筐重量是乙筐的2倍,求两筐原来各有多少千克?
78÷(2+1)=26(千克)乙:26-14=12(千克)
甲:78-12=66(千克)