2009广东专插本考试管理学试题

2009年广东省普通高等学校本科插班生招生考试

管理学

本试卷共4页，46小题．满分100分。考试时间120分钟。

江意事项：

l．考生必须在答题卡上作答，否则答案无效。

2．答卷前，考生务必投答题卡要求填写考生信息栏、粘贴条形码。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的代号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡行题目指定区域内作答。如需改动，先划掉需改动部分再重新书写，不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个选项中只有

一个符合题目要求的选项。

1．下列选项中，属于管理者扮演的决策角色是( )

A．企业家B．联络者C．传播者D．领导者

2．人际关系理论认为，人是( )

A．经济B．社会人C．自我实现人D．复杂人

3．马克斯·韦伯认为，作为理想组织形式基础的权威是( )

A．个人崇拜式权威B．理性——合法权威

C．传统式权威D．继承式权威

4．管理是一种艺术，这是强调管理的( )

A．复杂性B．精确性C．有效性D．实践性

5．对于一个完整的决策过程来说，第一步是( )

A．确定目标B．诊断问题C．规划方案D．评估选优

6．政策指导矩阵属于( )

A．定性决策方法B．定量决策方法

C．确定型决策方法D．不确定型决策方法

7．使计划数字化的工作被称为（）

A．规划B．决策C．预算D．预测

8．根据计划内容的明确性，可以将计划分为( )

A．长期和短期计划B．战略性计划和战术性计划

C．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划

9．目标管理的提出者是美国管理学家( )

A．维克多·弗鲁姆B．迈克尔·哈默

C．彼得·圣吉D．彼得·德鲁克

10．在组织规模一定时，管理幅度与管理层次( )

A．没有什么必然联系B．直接成正比关系

C．有明显的间接关系D．直接成反比关系

11．“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选上的原则是( )

A．用人所长原则B．因材器用原则

C．因事择人原则D．人事动态平衡原则

③缺点是：组织中的信息和权力等资源一旦不能共享，项目经理与职能经理之间势必会为争取有限的资源或因权力不平衡而发生矛盾，协调、处理这些矛盾必然要牵扯管理者更多的精力，并付出更多的组织成本。

(2)双重指挥链与统一指挥原则有矛盾。原因有：

①ABC公司建立双重指挥链，每个员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导，这与古典组织理论中的统一指挥原则是不一致的，它事实上否定了统一指挥原则。

②双重指挥链与统一指挥原则各有利弊，要根据组织的特点，选择与之匹配的组织结构和组织形态。