2012年中考政治知识点复习课件9

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2012年中考政治总复习

2012年中考政治总复习

2012年中考政治总复习第一部分:国情常识一、坚持党的基本路线不动摇(一)党的地位1、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。

2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)这是因为(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

(2)党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

(二)基本路线3.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

4.党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。

5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)?①以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。

③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;④巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。

⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。

6.为什么要进行改革?(改革的必要性)①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。

只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。

实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。

7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。

)通过改革,⑴完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,⑶使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。

2012年中考政治总复习.doc

2012年中考政治总复习.doc

2012年中考政治总复习第一单元世界在我心中考标内容:1、了解当今世界发展的趋势,知道我国在世界格局中的地位,作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识,树立全球观念,维护世界的和平。

命题预测:2008年下半年的全球金融危机,中国在国际政治、经济等方面承担的责任,汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流中中世界人民给予中国的无私援助,北京奥运会是世界人民和平相处的大会,上海世博会、深圳亚运会等这些时政热点都体现了本的单元的知识,考生要利用教材的知识去分析这些热点。

考点:1、信息化时代的到来,互联网走进了我们的生活。

给我们的生活带来了便捷,我们的学习和生活发生了悄然变化,世界变成了一个没有边界的信息空间。

(我们可以通过网络、电视、报纸等方式来了解世界)。

2、互联网(网络)既有积极作用,也有消极作用。

因此我们应正确对待网络。

3、网络的消极作用(网络的危害)①上网成瘾会荒废学业,影响身心健康;②上网成瘾会影响我们的思维;③受不良网站的影响,有可能使青少年走上违法犯罪的道路。

4、互联网的积极作用:我们能够了解国际形势的现状和发展;进行多种交流与合作,获得更多的知识,扩大自己的视野;网络把世界变成了一个村落,让我们拉近与世界的距离,享受跨越国界,无限沟通的乐趣。

5、作为中学生应该如何做到文明上网:①充分利用网络资源,帮助学习,提高自身素质;②科学合理安排时间,不影响正常的学习和生活;③增强自我保护的意识,不随意约会网友;④要遵守网络道德,坚决不浏览不健康的网页,抵制不良诱惑。

6、设计网络的标语:合理利用网络、做网络主人;文明上网,健康成长。

7、经济全球化的含义:世界各国经济联系日益加强,我中有你、你中有我,经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。

8、经济全球化的影响:在遥远的国度里发生的事情可能会影响到我们的生活,我国所发生的重事情也可能会影响别的国家人民,国家之间相互依存度日益加深,我们与世界的距离进一步缩小。

2012年思想品德中考复习讲义

2012年思想品德中考复习讲义

教学计划本学期,初三学生将面临升学与就业的双重选择,在初中阶段的最后一个学期,如何才能提高中考的政治成绩,是学生最关心的问题,也是教师的当务之急,但更重要的是教师要教会学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及择业观。

一、教学目标1、知识方面初三中考采取闭卷的形式,考试范围涉及七年级、八年级部分和九年级全册,首先我们教师要领着学生站在一定的高度,从新课标的核心价值观出发,侧重情感、态度和价值观,把握范围与难易程度,由点到线,由线及面地逐步扩展地进行复习。

2、能力方面初三政治考试虽然为闭卷形式,但实质上是开放性试题,要求学生以基本知识为起点,对课文知识按照中考大纲的要求,做到了解、理解、运用和创新。

针对初三学生在政治解题中“以事论事”的狭隘的解题思路,在教学中,一要避免题海战术,二要引导学生扎实基础知识,扩展思维,三要精讲典型题目,使学生会正确的解题思路和解题方法。

3、觉悟方面七年级的核心价值观是关爱、自尊、自强,八年级的核心价值观是交往、合作、权利和义务,九年级的核心价值观是责任与使命,通过教学,在引导学生在实践探究中,感悟道德,养成品德。

二、操作规程1、树立意识(以新课标理念为根本依据)①以学生生活来创设情景,在知识层面做到情景化、生活化。

②侧重情感、态度价值观。

2、操作层面(把握考试范围与难易程度)要对知识做到了解、理解、运用和创新3、新老交替(特别关注新老教材中的同一知识点、同一要求)①根据指导意见中的能级要求进行复习。

②关注文字、图表、量化题型。

③对中考试题参考答案的分析。

4、解题思维解题强调思维性,并不是标准性。

三、改进措施1、立足基础知识基础知识是解题的基础,在第一轮复习中,必须打实基础,要求学生从课题——框题——标题——问题四个方面了解、掌握课文,建立课本的知识框架。

2、时事热点时政是中考的一个考点,也是历年中考中论述题的主要题材之一,要求学生掌握时政知识,并要求学生主动、积极地将时政内容与课本知识相联系,做到由表及里、由现象看到本质,这样才能掌握中考热点。

2012年中考政治时政复习资料

2012年中考政治时政复习资料

2012年中考政治时政复习资料2012年山东省思想品德中考专用时政复习资料1.2011年5月1日,国家卫生部印发的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》正式实施。

明确规定,室内公共场所禁止吸烟。

公民要远离烟草应如何做:①生命健康权是公民最根本的权利,我们应珍惜自己和他人的健康是每个公民的权利和义务;②烟草、毒品等属于不良诱惑,我们应增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑,拒绝第一口烟;③爱护公共环境、遵守公共道德这是公民必须履行的义务.因此,我们应配合学校,创建无烟校园;④法律禁止做的,我们坚决不做是忠实履行公民义务的表现。

要响应号召,不在任何场合吸烟。

2.2011年5月1号开始,我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。

酒驾危害:损害自己和他人的生命健康,侵犯了生命健康权,严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序;影响社会的和谐。

作为司机应该:增强生命健康意识,绝不酒后驾驶,作为公民要尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时又要善待他人的生命,不侵害他人的生命健康权,同时要积极举报酒后驾驶行为,同酒后驾驶违法者作斗争。

3.5月2日,“恐怖大亨”本•拉登于当地时间2日清晨在伊斯兰堡附近被击毙。

4.首都各界纪念西藏和平解放60周年座谈会5月23日在北京举行。

我国实行民族区域自治制度。

5.7月1日,庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

6.7月10日,“达芬奇家居”虚假和欺诈事件被央视曝光,其行为侵犯了消费者的知情权和公平交易权,违背了诚信,害人害己,既是不道德行为,也是违法行为。

最终,其行为被严惩。

7.7月23日,甬温线动车发生特大追尾事故,造成40人死亡及重大财产损失。

8.北京时间9月29日21时25分45秒,我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。

9.10月9日,纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

10.10月15日至18日,中国共产党第十七届六中全会在北京举行。

2012年中考政治热点专题复习资料

2012年中考政治热点专题复习资料

2012年中考政治热点专题复习资料目录:一、文化建设:十七届六中全会二、学习雷锋等先进人物三、公共利益四、科教兴国和人才强国战略五、可持续发展战略六、改革开放七、民主法制八、民生问题九、打四黑除四害一、文化建设:十七届六中全会◆热点背景1、十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,首次提出了建设社会主义文化强国的战略目标。

◆典型设问在文化专题里的有关设问略。

◆中考演练1、当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。

所以现代化建设必须以文化建设为中心。

这句话对吗,为什么?答:不对。

现代化建设必须以经济建设为中心。

2、2012年春节期间,无论是传统经典的民间花会,还是专业正统的戏曲演出;无论是雅俗共赏的书画展,还是热闹火热的灯谜会……内容丰富、形式多样的文化活动在全国铺开,让人们在享受到文化大发展、大繁荣带来的成果,静心品味文化魅力的同时,也满足人们的精神文化需求。

对此,下列说法正确的是①文化是民族的血脉,是人民的精神家园②中国传统文化博大精深、源远流长③促进文化大发展、大繁荣是全面建设小康社会的需要④传统文化要结合新的时代特征加以发展A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④4、近来,我国婚恋类节目和情感类电视节目出语低俗、宣扬拜金主义和不正当的婚恋观,严重误导广大观众,传递了不健康的价值观,给社会造成了不良影响。

为此,国家广电总局正式下发《关于进一步规范婚恋交友类电视节目的管理通知》及《关于加强情感故事类电视节目管理的通知》,要求还荧屏以净土。

这表明①国家整治低俗文化,弘扬社会主义先进文化②国家努力促进社会主义文化大发展、大繁荣③低俗的文化作品在危害我国的文化生活和文化建设④国家规范、提高提高文化产品的质量,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④5、近年来,国家开展整治互联网低俗之风专项行动。

2012中考政治总复习(旗舰版)

2012中考政治总复习(旗舰版)

2012zhongkao倾情奉献初中政治复习资料初一部分、初二部分1、生活中的不良诱惑有哪些危害?我们如何自觉抵制不良诱惑?答:(1)“黄、赌、毒”和邪教“法轮功”等不良诱惑,会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康;会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪道路。

(2)要自觉抵制不良诱惑,必须提高自己的思想品德修养和科学素养,提高自己的判断能力;克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力;运用法律手段同不良诱惑作斗争,以保护自己,净化我们成长的环境。

2、法律有哪些特征(或为什么说法律是一种特殊的行为规范)?其中最主要的特征是什么?答:法律的基本特征,一是由国家制定或认可;二是靠国家强制力保证实施;三是对全体社会成员具有普遍约束力。

法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。

3、什么是违法行为?什么是一般违法?什么是犯罪?答:违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为;对社会危害性不大,还没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规,这种行为叫做一般违法;犯罪是指具有严重的社会危害性,触犯刑法,并应受刑罚处罚的行为。

4、一般违法和犯罪有哪些相同点和不同点?从中可得出什么结论?答:一般违法和犯罪不同点是它们违反的法律不同,对社会的危害程度不同,应受到的惩罚不同。

一般违法和犯罪共同点是它们都不同程度地损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律、法规。

结论:一般违法和犯罪之间有着密切的联系,它们没有不可愈越的鸿沟,有一般违法行为的人若不及时改正,发展下去就可能导致犯罪。

5、如何预防和减少违法犯罪?答:我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。

有了一般违法行为,应该及时改正。

我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。

只有防微杜渐,才能防患于未然。

6、青少年(未成年人)为什么需要法律的特殊保护?答:由于未成年人生活经验不足,各方面都还不够成熟,在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样或那样的问题;法律意识和自我保护能力也不够强,容易受到不法侵害。

2012年中考政治复习必备(九) 法律和社会秩序专题

2012年中考政治复习必备(九) 法律和社会秩序专题

2012届初三政治中考一轮复习资料法律和社会秩序专题考点62.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,树立宪法意识1.为什么说宪法是国家根本大法?答:(1)从内容上看,宪法规定国家生活中的根本问题,(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力;(3)从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格,所以说,宪法是国家的根本大法。

2.宪法具有最高法律效力的原因及表现:答:(1)原因:宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;(2)表现:①宪法是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,宪法与普通法律的关系被称为“母法”与“子法”的关系,②宪法在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会因违宪而无效,③宪法是一切组织和个人的根本活动准则;(3)树立宪法意识的要求:青少年要认真学习宪法,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。

考点63.知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求,提高法律意识,树立法制观念1.什么是依法治国?答:依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家;2.为什么要依法治国?答:(1)依法治国是党依法治国领导人民治理国家的基本方略。

(2)依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。

考点64.知道依法治国的要求1.依法治国的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;1.依法治国对国家机关和每个公民的要求是:①立法机关、行政机关和司法机关必须依法行使职权,而依法行政是依法治国的重要环节,是否依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否胜利实施,宏伟目标能否顺利实现。

②人人都要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

考点65.掌握在现实生活中学会依法行使自己享有的监督权利。

1.建议、监督权的内容有:(1)就身边的事乃至国家大事,向有关部门提出自己的建议,(2)对于发现的违法犯罪行为,要及时举报,(3)对国家机关及其工作人员,提出批评和建议,(4)对其违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权力;2.依法行使监督权的渠道和方式有:(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映,(2)可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,(3)还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。

中考政治总复习 第9课时 关注经济生活课件(考点聚焦+考点拓展+考题探究+解题指导)

中考政治总复习 第9课时 关注经济生活课件(考点聚焦+考点拓展+考题探究+解题指导)
解题指导
标语口号类活动探究(tànjiū)题的解题规律
示例 [2014·泉州] 【维护权益 倡导(chàngdǎo)理性消费】 随着经济的发展,人们的消费水平不断提高。在日常生活中,购买到假冒伪劣商品和铺 张浪费的现象时有发生。为了倡导(chàngdǎo)绿色消费,追求健康生活,某校九年级(1) 班拟召开以“绿色消费”为主题的班会,请你参与其中。
[答题策略] 本题考查如何依法维权,理性消费。第(2)问为开放性试题,注意语言要简洁明了。 第(3)问从消费者合法有效维权的途径回答即可。第(4)问从生活(shēnghuó)实际出发,合理就 行。
考点聚焦
考点拓展
第考十九题页探,共究22页。
解题指导
第9课时(kèshí)┃ 关注经济生活
[答案] (1)新消法、新权益、新责任。(1分) (2)倡导绿色消费理念,追求健康生活方式。(1分) (3)①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的 仲裁协议,提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院提起诉讼。(4分) (4)①消费时应多一些理性,少一些盲目。②消费前,先作出预算,避免非理性消费,不盲目攀比、 不浪费金钱。③用环保(huánbǎo)的眼光去选购商品。④应该有适度的消费。⑤应该注重精神上的需求, 提升精神境界。(4分)
(续表)
3. 怎样做一个理 智的消费者?
一要注意安全消费;二要注意健康消费;三要注意 适度消费;四要注意绿色消费;五要注意自觉依法维 权。
4.保护消费者合法 权益的专门法律是什 么?消费者的合法权
利有哪些?
(1)《中华人民共和国消费者权益保护法》。 (2)人身、财产安全权;知情权;公平交易权;自主选 择权;依法求偿权;人格尊严和民族风俗习惯受尊重 权等。

2012中考政治复习资料(人教版)

2012中考政治复习资料(人教版)

目录理一理(重要观点——要求熟记)………………………………1---7政治综合单元复习第一单元认识自我…………………………………………………………………….7---8 第二单元自尊自强……………………………………………………………………8---11 第三单元学法用法………………………………………………………………….11---13 第四单元交往与沟通………………………………………………………………...13---16 第五单元交往的品德…………………………………………………………………16---18 第六单元权利与义务………………………………………………………………...18---22 第七单元积极适应社会的发展和进步……………………………………………...22---24 第八单元承担社会责任……………………………………………………………..24---27 第九单元法律和社会秩序…………………………………………………………...27---28 第十单元认识国情,爱我中华………………………………………………………..28---39初三政治重点知识问答复习一:公平………………………………………………………………………………39---41 复习二:责任………………………………………………………………………………41---43 复习三:改革开放…………………………………………………………………………43---44 复习四:经济体制…………………………………………………………………………44---46 复习五:人民代表大会制度………………………………………………………………46---47 复习六:社会主义建设……………………………………………………………………47---49 复习七:走科教兴国之路…………………………………………………………………49---51 复习八:走可持续发展之路………………………………………………………………51---53 复习九:弘扬和培育民族精神……………………………………………………………53---54 复习十:和平与发展………………………………………………………………………54---55 复习十一:宪法是国家的根本大法…………………………………………………………55---56 复习十二:依法治国…………………………………………………………………………56---57 复习十三:民族团结和祖国统一……………………………………………………………57---58 复习十四:传统美德与民族精神……………………………………………………………58---59 复习十五:精神文明建设……………………………………………………………………59---61 复习十六:机遇与挑战…………………………………………………………………….61---62 复习十七:共同理想与艰苦奋斗…………………………………………………………..62---65 2012届政治中考冲刺之必记60条…………………………………...65---682012届政治中考冲刺易错、易混淆知识点汇总…………….68---74综合运用……………………………………………………………………………74--75。

2012年政治复习资料(修改)

2012年政治复习资料(修改)

2012年政治复习资料七年级:专题一、尊重生命,珍爱生命相关热点材料:中小学生自杀的现象;小悦悦事件;强对流天气引发的自然灾害;溺水事件、食物中毒等1、我们为什么要珍爱自己的生命?(为什么在任何情况下,都不能放弃生命?)(1)每个人都是独一无二的,世界因生命的存在而精彩动人。

(2)每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的。

(3)生命是我们享有其他一切权利的基础,生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。

(4)要珍爱生命,不断提升生命的价值。

2、我们应该怎样珍爱生命呢?(1)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。

(2)无论何时何地,无论遇到多大困难和挫折,都不要放弃生的希望。

(3)尤其是面对突发的灾害,我们要坚强勇敢,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。

(4)增强防范和保护意识,当生命遇到伤害时,要学会报警或求救。

(5)善待其他生命,当别人的生命遭遇困境时,及时伸出援助之手。

专题二:在劳动创造实现自己的人生价值相关热点材料:感动中国的人物陈光保、刘伟、小民警“阿党”的百姓情怀、郭明义、最美教师、最美妈妈等1、我们应怎样去探索人生的意义?(怎样才能让自己的人生更有意义?)(1)追求积极向上的人生目标。

(2)保持积极乐观的人生态度。

(3)充分利用有限的今天,认真学习,并多做有益的事。

2、你对人生价值应怎样理解?(1)人们对人生价值的理解呈现多样性。

(2)一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。

(3)劳动创造是实现人生价值的源泉,创造的成果是评价人生价值的重要标准。

(4)每个人都在以自己的方式创造着人生的价值。

3、我们青少年应该如何实现自己的人生价值?(1)我们应努力学习,不断提高自身素质,在学习创造中实现自己的人生价值。

(2)我们应该从现在做起,从点滴小事做起,在奉献社会、服务社会中实现自己的人生价值。

专题三:回报父母,学会与父母沟通相关热点材料:如湛江市“四德五心六歌”活动的相关内容、社会上孝敬父母的典范等1、作为子女,我们为什么要感恩父母?(1)父母不仅给予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,父母对子女的爱是无私的,对子女的奉献是无保留的。

2012年中考政治复习专题 了解基本国策和战略共18页PPT资料

2012年中考政治复习专题 了解基本国策和战略共18页PPT资料
改革开放三十年,祖国处处都在变—— (1)请列举你所知道的变化或成就。(两个方面即可) (友情提示:可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考)
民富国强当思源,又好又快谱新篇—— (2)请运用所学知识,分析祖国发生历史性巨变的主要原因。(三个方面即可)
(1)略。示例:综合国力显著增强;经济实力大幅提升;人民 生活显著改善;科学技术不断进步;民主法制建设不断完善;自 主创新能力不断提高;国际地位不断提升;“嫦娥一号”成功探 月;青藏铁路建成通车;免费义务教育全面实施;就业规模日益 扩大;社会保障体系不断完善;从一衣多季到一季多衣;饮食结 构日趋科学合理;住房越来越宽敞;出行越来越便捷。

国 创新意义
战 略 如何创新
多项选择 (2019年中招)
6. “溱与洧,方涣涣兮……”《诗经》中记录了 溱(zhēn)水和洧(wěi)水曾经的清澈与美丽。经考证,溱 水和洧水最终在我省某市西南交汇,现称为双泊(jì)河。 而上述曾被“诗经))誉为最美的河,如今却泛起层层白 沫,发出难闻的味道。不仅仅如此,事实上,河南近六 成的地表水已成为毫无用处的劣v类“废水” ……
对 原因
外 开
一个关系
放 方法
人口现状的特点

计 划 人口问题的影响

大 生 目的
大国 育 要求战来自策意义略
环 环境现状的特点
境 保
一个关系
护 方法
可 资源现状的特点 持 原因 续 含义 发 展 要求 战 方法 略 循环利用资源的意义
科 科技的意义
教 兴
我国科技现状的特点
国 教育的意义 人
才 如何实施
——置身情境,表达心声!
13.(之一)在2019年全国“两会”期间,一位人大代表在谈判到家乡 变化时,展示了一组自己亲手拍摄的照片,引起了与会代表的热议。以下 是其中几张照片的说明词: 照片一(拍摄于1978年):肚子吃不饱,只能穿破袄。 照片二(拍摄于1986年):新鲜蔬菜城里卖,粮食加工火起来。 照片三(拍摄于2019年):科学养殖奔小康,家家户户有楼房。

2012版中考一轮复习精品课件人教版政治(含2011中考真题)九年级

2012版中考一轮复习精品课件人教版政治(含2011中考真题)九年级

2012 版中考一轮复习精品课件人教版政治(含2011
中考真题)九年级
2012 版中考一轮复习课件
人教版思想品德(含2011 中考真题)
九年级全册目录第18 课时承担责任服务社会
第19 课时认清基本国情
第20 课时了解基本国策与发展战略
第21 课时中华文化与民族精神
第22 课时参与政治生活
第23 课时关注经济发展
第24 课时投身于精神文明建设
第25 课时实现我们的共同理想
第26 课时选择希望人生
第18 课时承担责任服务社会
第18 课时│承担责任服务社会
·人教版
第18 课时│承担责任服务社会
·人教版
第18 课时│承担责任服务社会
·人教版
第18 课时│承担责任服务社会
·人教版
第18 课时│承担责任服务社会。

2012政治中考热点课件

2012政治中考热点课件

二、第二轮复习的主ห้องสมุดไป่ตู้教学形式
1、主线串讲教学形式
基本国策 基本 国情 重要 国情 政治 国情 中国的地位、形象 社义初级阶段 人口 战略 措施 主要矛盾
根本任务
国 情
环境 资源 政治制度 政治权利 政治义务
根本政治制度 基本政治制度 国家安全、秘密 民族团结 祖国统一
决定
基本路线 经济 国情 其 他 国 情 基本经济制度
分配制度
一个中心——以经济建设为中心,大力发展社会生产力 (一切工作重心) 经济发展战略 中华文化、中华美德 公民基本道德规范 民族精神 艰苦奋斗 精神 创新精神 团队精神
文化 国情 先进文化 (精神文明) 小康社会 和谐社会 法制社会 理想社会 责任社会
思想道 德建设 教育科学文化
社会 国情
2、专题串讲教学形式 ⑴知识专题串讲的教学形式 ①知识专题串讲的教学形式的内涵: 知识专题串讲的教学是指以考点知识牵 头,以知识序列、时政热点等为载体, 将相关的考点知识、技能按一定的程序 组成一个训练的序列的教学方式。 ②知识专题串讲教学的一般课堂结构: 考点回顾 → 试题回顾 → 试题分析 → 考点串讲、深析 → 对应的题组训练、 反思
三、第三轮复习(综合复习、模拟演 练)有关要求 1、 在前两轮复习的基础上,编制 仿真试题,考、练、讲、评。 ⑴训练题的编选要符合中考命题的 思路,切忌不加选择、顺手牵羊,要 结合本校本班学生的学习实际,符合 中考思路。 ⑵训练题的编制要有新颖性、层次 性、针对性、能力性、制约性、合理 性。
① 新颖性:题境要新、提问要活、题型要 全,新而不怪,活而不难、全而不繁。 ② 针对性:针对学生易错点、易混点和学 生学习中的问题,针对重点、热点,针对开 阔学生思维,培养学生能力的侧重点命制。 ③能力性:以知识立意到能力立意。体现 开放性、启发性、探究性、新颖性。 ④制约性:教材、课标制约,不出偏、怪、 似是而非的题目,不出死记硬背的考题,少 出单纯考查知识的考题。 ⑤合理性:试卷的结构合理、长度合理、 留给学生思考的时间;在注意突出重点和难 点的前提下,要注意知识的覆盖面,尽可能 全面覆盖课标的要求和教材上的知识点,以 免造成复习上的漏点

2012年中考思想品德知识全解【精华版】

2012年中考思想品德知识全解【精华版】

2012年中考思想品德知识全解(精华版)(一)关注祖国发展------正确认识我国的经济与政治一、发展中的社会主义1、我国发生的变化或取得的巨大成就的原因有哪些?答:(1)主要原因:坚持以经济建设为中心;坚持中国共产党的正确领导;坚持党的基本路线不动摇;坚持改革开放;落实科教兴国战略;坚持和完善现阶段基本的经济制度(2)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系2、从我国在经济、文化、教育、科技等方面取得的成就,可以得出什么结论?答:(1)社会主义在中国具有强大的生命力(2)社会主义制度在中国显示出无比的优越性(3)改革开放是强国之路3、社会主义的本质是什么?答:解放生产力,发展生产力;消灭剥削,消除两极分化最终达到共同富裕。

4、党的基本路线(1)制定的依据是什么?答:是现阶段的基本国情:即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段(2)社会主义初级阶段有什么特征?答:生产力水平低,地区发展不平衡;科技、教育、文化比较落后;社会主义具体制度还不够完善(3)基本路线的核心内容是什么?答:以经济建设为中心(中心工作)坚持四项基本原则(立国之本)坚持改革开放(强国之路)即“一个中心,两个基本点”二、我国基本的经济制度1、我国实行怎样的基本经济制度?答:实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度2、公有制经济(1)公有制经济:包括国有经济、集体经济和混合经济中的国有成分和集体成分(2)为什么说国有经济是国民经济的主导力量?答:因为它拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通(3)集体经济有什么作用?答:是公有制经济的重要组成部分,体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收(4)为什么必须毫不动摇地坚持公有制的主体地位?答:公有制经济是我国社会主义经济的主体、基础;体现共同富裕的原则;坚持其主体地位有利于国有经济控制国民经济命脉,发挥社会主义制度的优越性;有利于增强我国的经济实力,提高我国的国际地位3、非公有制经济(1)包括个体经济、私营经济、外资经济(2)作用:促进经济增长、繁荣市场、方便人们生活、解决就业方面发挥着重要的作用(3)对待非公有制的态度是:毫不动摇地巩固和发展非公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展三、政治文明和精神文明1、如何理解社会主义社会的涵义?答:是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会,是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会2、政治制度(1)在我国,一切权力属于人民。

2012年中考政治复习资料

2012年中考政治复习资料

2012年中考政治复习资料初三政治中考重点知识问答复习一1.什么是公平和社会公平?答:(1)公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。

公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

(2)社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

2、为什么要维护公平?答:社会需要合作,更需要良好的合作。

公平是合作不可缺少的重要条件。

失去了公平,合作很难维护下去,更不可能成功。

社会的发展需要公平,每一个人在社会上的生存和发展也需要公平。

公平有利于社会的稳定。

3、为什么要维护社会公平?答:维护社会公平,能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。

维护社会公平有利于社会的稳定。

4、如何维护社会公平?(可从国家和个人两方面回答)答:维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。

树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人,集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。

5、我国还存在哪些不公平现象?其原因是什么?列举我国维护社会公平的措施和提出合理化建议?答:(1)不公平现象:贫富差距大、城乡差距大、东西部差距大、高考作弊、行业差距大,利用关系走后门等。

(2)原因:个人的文化素质、家庭条件、单位、行业的地区的种种差别;我国正处在社会主义初级阶段,社会制度还不够完善。

(3)措施:公务员录用考试制度、高度重视和解决“三农”问题、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、逐步实施义务教育免费、改革和完善分配制度。

(4)建议:坚持以人为本的科学发展观,促进社会的全面发展,为人们的发展提出平等的权利机会;加大支农力度,缩小城乡差距;理顺收入分配制度,打击非法致富;加大力度实施扶贫开发计划,帮助贫困人口脱贫致富.6、什么是正义和非正义行为?答:凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。

2012年中考政治知识点归类复习

2012年中考政治知识点归类复习

中考政治知识点归类复习班级:姓名:一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。

我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。

我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

10、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。

2012年中考政治知识点复习课件9

2012年中考政治知识点复习课件9

2、学校保护的作用:
3、学校保护的内容
2009年12月7日晚,湖南省湘乡市育 才学校发生8人死亡、26人受伤的学生 踩踏事故。经事故调查组调查,导致这 次事故的原因有(1)学校只安排了一 名现场看守人员进行安全巡查与现场管 理,难以监控全部下楼梯学生;(2) 学校没有开展过类似应急演练,也没有 在楼梯间安装应急灯与警示标志。
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3. 某中学的校园广播深受同学们欢迎,近期 广播站围绕“生命·安全”做了三期节目,以 下为主要内容。 校长讲话 根据嘉兴市委、市政府的相关意见,我校配 备了2名专职保安,建立了门卫安全检查登记 制度,并在校园重点部位安装了视频监控系统。 公安部也在上下学等重点时段,增加了校园门 口及周边地区的警力,提高了巡防密度。 (1)讲话中的内容涉及了法律对未成年人的 哪些特殊保护? 答案:学校保护、社会保护。
国家制定的专门保护未成年 人的法律有哪些?
《未成年人保护法》和 《预防未成年人犯罪法》
为保护未成年人的合法权益, 我国未成年人保护法设置了几道 防线?
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
一、家保护
1、家庭保护的含义:
父母或其他监护人,依法履行的对未成
年人监护的职责和抚养的义务,尊重未成年 人受教育的权利。
A)
A.国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯
B.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方
针 C.尊重未成年学生的受教育权,学校不得随意开除未成 年学生 D.未成年人违法被人民法院免除刑事处分后,复学、升 学、就业不受歧视
【解析】本题考查对未成年人实施的
几种特殊保护的认识和区分。B、D两
*
案例中哪些地方体现了司法保护,哪些地方又 违背了该项保护? 在少年法庭开审,体现了司法保护。 记者公开报道此事,尤其将未成年人的肖 像、姓名、年龄公开,违背了司法保护.

2012年中考政治复习资料

2012年中考政治复习资料

2012年中考政治复习资料一、考点归纳(一)条式考点1、只有团结、有共同奋斗目标的集体才是有凝聚力、战斗力的集体。

2、我们要自觉维护集体的荣誉和利益,主动为集体排忧解难,贡献才智。

3、生命是宝贵的,我们要珍爱生命,不轻言放弃生的希望。

4、生命的意义在于对社会的贡献。

5、我们要培养高雅情趣,自觉抵制不良诱惑。

6、拒绝不良诱惑的方法:认真学习科学文化知识,不断加强自身道德修养,依法自律。

严格要求自己;磨砺意志,增强自制力;保持头脑冷静,提高明辨是非能力;掌握科学的方法,如避开诱因法、兴趣转移法;积极参加精神文明创建活动,养成良好、稳定的生活习惯等。

7、不断增强自我保护意识,学会用法律来维护自身的合法权益。

8、自信是成功的基石。

9、相信我能行。

10、在挫折面前,我们要学会坚强。

11、法律的特征:由国家制定和认可;靠国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。

12、我们要自觉遵纪守法,防微杜渐,防范于未然。

13、家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是我国法律对未成年人的特殊保护。

同时,未成年人也要学会自我保护。

14、保护未成年人健康成长是全社会共同的责任。

15、母(父)爱是无私的爱、永恒的爱,是无微不至的爱、不求回报的爱。

16、孝敬父母是中华民族的传统美德,是子女应尽的道德义务和法律义务。

17、我们要学会与父母沟通,多尊重、理解父母,促进家庭和谐。

18、我们要积极建立民主平等的新型师生关系,努力构建和谐课堂。

19、老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师益友。

20、我们要学会欣赏他人、赞美他人、宽容他人。

21、我们要乐交诤友,不交损友。

22、面对不同文化,我们应采取客观、平等的态度,尊重不同文化的彼此差异。

23、我们要珍爱自己的精神家园,积极宣传和弘扬我们的民族文化。

24、我们要做友好往来的使者,以全球的视野和开放的心态尊重不同的外来文化。

25、网络交往时,我们要做到遵纪守法,遵守网德,同时,也要学会自我保护。

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2、学校保护的作用:
3、学校保护的内容
2009年12月7日晚,湖南省湘乡市育 才学校发生8人死亡、26人受伤的学生 踩踏事故。经事故调查组调查,导致这 次事故的原因有(1)学校只安排了一 名现场看守人员进行安全巡查与现场管 理,难以监控全部下楼梯学生;(2) 学校没有开展过类似应急演练,也没有 在楼梯间安装应急灯与警示标志。
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3. 某中学的校园广播深受同学们欢迎,近期 广播站围绕“生命·安全”做了三期节目,以 下为主要内容。 校长讲话 根据嘉兴市委、市政府的相关意见,我校配 备了2名专职保安,建立了门卫安全检查登记 制度,并在校园重点部位安装了视频监控系统。 公安部也在上下学等重点时段,增加了校园门 口及周边地区的警力,提高了巡防密度。 (1)讲话中的内容涉及了法律对未成年人的 哪些特殊保护? 答案:学校保护、社会保护。
三、社会保护
1、社会保护的含义: 要求全社会创造一种有利于 未成年人健康成长的社会环境。 2、社会保护的基本内容: 社会保护包括对未成年人的社会 文化保护、身体健康保护、劳动保 护、自由权和精神权的保护等方面。
• ①各级政府应创造条件,建立和改善适合未成 年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中 小学生开放。 • ②营业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人 活动的场所,不得允许未成年人进入。 • ③严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租、 或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖 等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。 • ④任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成 年人,国家另有规定的除外。 • ⑤保护未成年人的智力成果和荣誉权,对有特 殊天赋或者有突出成就的未成年人,应当为他 们的健康成长创造条件。
项属于司法保护的内容;C项属于学
校保护的内容;只有A项是社会保护
的相关内容。
1. 为了保护未成年人的合法权益,国家逐步建立 了较为完整的保护未成年人的法律体系。下列选项 中涉及对未成年人保护的法律有( ) ①预防未成年人犯罪法 ②选举法 ③义务教育 法 ④继承法 ⑤未成年人保护法 ⑥消费者权益 保护法 A. ①②③④ B. ①④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤ 2. “中学生发明阵容强大。不可小觑!”首届武 汉发明创新大赛上,武汉市许多中学生的参赛项目 获国家专利。这说明( ) A. 未成年人的荣誉权受法律保护 B. 未成年人的隐私权受法律保护 C. 未成年人的财产继承权受法律保护 D. 未成年人的智力成果权受法律保护
国家制定的专门保护未成年 人的法律有哪些?
《未成年人保护法》和 《预防未成年人犯罪法》
为保护未成年人的合法权益, 我国未成年人保护法设置了几道 防线?
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
一、家庭保护
1、家庭保护的含义:
父母或其他监护人,依法履行的对未成
年人监护的职责和抚养的义务,尊重未成年 人受教育的权利。
落实了对未成年人的社会保护。
* 学生小王因考试不及格,父亲 一怒之下,把他打了一顿。 违背了家庭保护,对未成 年人进行体罚。

【例1】 (2011·浙江温州)2011年5月13日, 被不法分子拐骗到温州的12名新疆籍少年在温 州市救助管理站工作人员的护送下返回家乡。 这体现了对未成年人的( )
四、司法保护 1、司法保护的含义:
要求公安机关、人民检察院、人 民法院以及司法行政部门等依法履行 职责,对未成年人实施专门保护措施。
(2)保护措施:
1、设立少年法庭 2、不公开审理案件 3、尊重人格尊严 4、保护合法权益 (3)坚持原则: 5、做好安置工作
教育为主,惩罚为辅
两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕,在少 年法庭候审时,被某电台记者伺机作了报道,不 仅将两名未成年人的面目、姓名年龄公诸于世, 还将其犯罪行为予以公开。
小科父母的哪些做法是错误的?为什么?
家庭保护的主要内容
劣 父 教 子
应当以健康的思想、品行教育未成年人
二、学校保护 1、学校保护的含义:
学校等教育机构依照法律规定, 对未成年人进行教育,并对他们的 身心健康和合法权益实施保护。
(1)培养社会主义事业的建设者和接班人 (2)预防和矫治未成年人违法犯罪
违反了未成年人保护法的家庭保护。没有尽到抚 养、监护的职责,并剥夺了其受教育权。
* 国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。
落实了对未成年人的社会文化保护。 * 一些学生违反班级纪律,班主任 对其进行批评教育。 落实了学校保护,对未成年人进行教育 .
* 一些地方的博物馆、文化馆、科 技馆、体育场、公园等场所相继向 中小学生优惠开放。
A. 家庭保护 C. 社会保护
B. 学校保护 D. 司法保护
分析:温州市救助管理站是属于社会保障机构, 具有社会救助功能,所以它的做法是属于对对 未成年人的社会保护,因此选C。 答案:C
(2011·广州中考)社会保护是我国未成年人保护法确
定的对未成年人实施特殊保护的重要防线之一。下列规
定属于社会保护的是(
第六课时
法律对未成年人 的特殊保护
考点57:了解法律对未成年人 特殊保护的基本内容(a) (思七下P103—107)
年 分 份 值 2008 5 2009 2 2010 2 2011
思考
教材第103页“小晨的经历”
国家为什么要制定专门的法 律保护对未成年人进行特殊的保 护?(必要性) ①未成年人代表着祖国的未来、民族的 希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的 历史重任。 ②未成年人的生理、心理都不成熟, 没有经济实力,缺乏自我保护能力。

此事件违背了学校保护的哪一内容?
案例分析:初一某班正在上体锻课,同
学们在操场上锻炼得正欢,体育老师 顾自在旁边与熟人聊天,突然,汪洋 的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。
这件事该由谁负责?
林峰要对这件事情负责,但学校及体 育老师也应该承担责任。因为学校有责 任保护未成年人的健康成长,应该保护 未成年人学生的人身安全和健康,防止 发生人身安全事故。
2、家庭保护的作用 :
(1)使未成年人的合法权益免受来自家 庭方面的侵害。 (2)为未成年人提供适宜的家庭环境。
3、家庭保护的内容
父母的做法 小科原本有一个幸福的家庭。只要 父母或其他监护人依法履行对未 他发话,父母就从来没有不听的。然而 不管小科的学 成年人的监护职责和抚养义务。 这一切随着1996年母亲的病故和父亲的 习生活 应当以健康的思想、品行和适 下岗彻底改变。此后,父亲每天在家吸 当的方法教育未成年人。 吸烟、酗酒、 烟、酗酒、赌博,一不顺心就对小科一 赌博 不得虐待遗弃未成年人;不得歧视 顿大骂、毒打,更不管小科的学习和生 女性未成年人和残疾未成年人。 活。当2000年8月父亲把他400元学费在 大骂、毒打 赌桌上输掉时,就要上初三的小科失学 尊重未成年人受教育的权力。 致使小科失学 了。他开始了街头流浪„„
*
案例中哪些地方体现了司法保护,哪些地方又 违背了该项保护? 在少年法庭开审,体现了司法保护。 记者公开报道此事,尤其将未成年人的肖 像、姓名、年龄公开,违背了司法保护.
画面A、B、C、D分别体现了未成年人保护法对 我们哪方面的保护?
社会保护
家庭保护
司法保护
学校保护
下列行为是否违反未成年人保护法? 请说明理由. * 受“女子无才便是德”等思想的影响, 父母要上初二的女儿进城当保母。
A)
A.国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不.尊重未成年学生的受教育权,学校不得随意开除未成 年学生 D.未成年人违法被人民法院免除刑事处分后,复学、升 学、就业不受歧视
【解析】本题考查对未成年人实施的
几种特殊保护的认识和区分。B、D两
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