2010年专升本计算机(公共课)考试要求

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2010年普通高校专转本统一考试计算机基础试题

绝密★启用前江苏省2010年普通高校专转本统一考试计算机基础试题注意事项：1．本试卷分为试题和答卷两部分·答题前考生务必填写卷首上的姓名，须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在答卷纸上，答在试题纸上无效。

2.本试卷满分100分，考试时间90分钟。

一、单项选捧题（本大题共50小题，每小题1分.共50分。

在每小题给出的4 个选项中．只有一项是符合题目要求的．请将其字母标号填在答卷纸相应题号的空格中。

）1．下列关于比特的叙述，错误的是。

A.存储(记忆)1个比特需要使用具有两种稳定状态的器件B．比特的取值只有“O”和“1”C．比特既可以表示数值、文字，也可以表示图像、声音D．比特既没有颜色也没有重量，但有大小2．下列关于信息系统的叙述，错误的是。

A．电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统B．网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统C．广播是一种点到面的、双向信息交互系统D．因特网是一种跨越全球的多功能信息系统3．下列关于IC卡的叙述，错误的是。

A．IC卡按卡中镶嵌的集成电路芯片不同可分为存储器卡和CPU卡B．现在许多城市中使用的公交IC卡属于非接触式IC+C．只有CPU卡才具有数据加密的能力D．手机中使用的SIM卡是一种特殊的CPU卡4．对两个8位二进制数与分别进行算术加、逻辑加运算，其结果用八位制形式分别表示为。

A. 120.111B.157、157 c.170、146 D. 170.157 , 5．内存容量是影响PC机性能的要素之一，通常容量越大越好，但其容量受到多种）因素的制约。

下列因素中，不影响内存容量的因素是。

A．CPU数据线的宽度B．主板芯片组的型号C．主板存储器插座类型与数目 D．CPU地址线的宽度6．下列存储器按读写速度由高到低排列，正确的是。

A. RAM、cache、硬盘、光盘 B．ctiche、RAM、硬盘、光盘C．RAM、硬盘、cache、光盘 D. caChe、RAM、光盘、硬盘7．下列因素中，对微型计算机工作影响最小的是。

2010年山东省普通高等教育专升本计算机

2010年山东省普通高等教育专升本计算机（公共课）考试要求一、指导思想本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件（Word 2003）、电子表格处理软件（Excel 2003）、演示文稿软件（PowerPoint 2003）、数据库管理系统（Access 2003）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。

对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。

三、内容范围⒈计算机基础知识信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII 码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。

多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

⒉操作系统的初步知识与应用操作系统的基本概念。

微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。

2010专升本计算机大纲

2010年辽宁专升本公共课考试大纲《计算机》考试分成两部分，全部采用笔试，试卷总分为150分。

第一部分为计算机基础（80分），第二部分为机高级语言（70分）。

第一部分：计算机基础（80分）一、基本要求1．具有计算机的基础知识2．明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能3．明确操作系统的主要功能。

熟练掌握操作系统的基本操作4．具有字处理软件、表格处理软件的基本知识。

明确汉字输入方法、熟练掌握字处理软件（Word）和处理软件（Excel）的常规使用5．具有计算机网络及因特网的初步知识6．具有多媒体计算机与计算机病毒的初步知识二、考试内容（一）计算机系统1．计算机的发展、分类与应用2．计算机系统的主要技术指标与系统配置3．计算机系统、硬件系统、软件系统及其相互关系4．微机硬件系统的基本组成（三总线、CPU、存储器、输入输出设备）与作用5．软件系统的组成（系统软件和应用软件）及计算机语言与语言处理程序（汇编语言、编译程序、解序）6．计算机的常用数制与信息编码、数据的基本单位（bit，byte，word，word length）（二）操作系统1．图形界面操作系统的功能2．鼠标、键盘、窗口、菜单、工具栏、对话框、运行应用程序、任务切换、关闭应用程序、启动及关统3．文件与文件夹的管理、创建快捷方式、磁盘的格式化4．常用DOS命令5．控制面板6．汉字输入方法与切换（三）字处理软件1．字处理软件的基本知识2．文档编辑的文本选定、复制、移动与删除、查找与替换及文件操作等3．文档排版的字体、字型与字号的设置、字符修饰、行间距与段落间距、边框和底纹、分栏排版等操4．表格制作、编辑、计算与排序等操作方法；使用表格自动套用格式5．图形处理中的剪贴画或图片的插入、修饰图片、复制和移动图片、绘制图形及使用艺术字的方法等6．文本框和图文框的操作7．页面设置与打印预览（四）表格处理软件1．表格处理软件基本知识2．Excel工作簿、工作表的管理3．选定单元格、选定行和列、复制和移动文本等操作4．公式和函数计算、排序5．图表的建立与编辑6．预览与打印（五）计算机病毒1．计算机病毒的概念、病毒的分类、传染的媒介与方式2．计算机病毒的主要特点、破坏作用、防治及安全操作（六）计算机网络1．计算机网络的发展、基本概念、作用、主要功能、分类、组成及配置2．网络互联设备、TCP/IP协议的功能及简单设置、IP地址、DNS及入网方式3．WINDOWS中的共享功能4. 电子邮件格式和浏览器的使用5. 文件下载与网络流媒体6. 网络安全防范与病毒（七）多媒体计算机1．多媒体的概念、多媒体所处理的对象2．多媒体计算机的系统组成（声卡、只读光驱CD-ROM、音箱、视频卡）及功能第二部分：计算机高级语言（70分）1．掌握所涉及高级语言的基本知识和基本概念2．掌握计算机常用算法3．熟悉结构化程序设计方法4．熟练地掌握一种计算机高级语言（“Visual FoxPro”或“C语言”任选其一）选考语言一：数据库系统及 Visual FoxPro 1.Visual FoxPro 基础知识（1）基本概念数据库、数据模型、数据库管理系统、数据库系统、类和对象、表的关联、临时关系、永久关系、一、一对多、参照完整性、主索引、候选索引、普通索引、唯一索引等。

《大学计算机基础》专升本考试[精品文档]

《大学计算机基础》专升本考试（2010年）注意事项：1、满分100分。

要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。

2、考生必须将考试信息完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否则视为废卷。

3、如有答题纸，答案请全部写在答题纸上，否则不给分；考完请将试卷和答题卷分别一同交回，否则不给分。

试题一、判断题（正确填A ，错误填B ，每小题1分，共15分）1．计算机的发展按其使用的逻辑器件划分为四代。

（） 2．“存储程序”是计算机的基本工作原理思想。

（）3．在计算机的五大部件中，运算器用于控制计算机各部件协调工作。

（） 4．高级语言程序有两种工作方式：编译方式和解释方式。

（） 5．应用软件的编制及运行，必须在系统软件的支持下进行。

（） 6．计算机病毒是人为编写的计算机程序代码。

（） 7．WindowsXP 操作系统是单任务操作系统。

（）8．在Word 环境下，如果想移动或拷贝一段文字必须通过剪贴板。

（）9．在Excel 工作表中，单元格地址是唯一的，由单元格所在的列和行决定。

（） 10．在Excel 中，工作簿是一个文件，其扩展名是XLS 。

（）11．执行SUM （A1:A5）和SUM （A1，A5）这两个函数的结果是完全相同的（） 12．在PowerPoint 中，对幻灯片母版的修改不影响任何一张幻灯片。

（） 13．Internet 网络是计算机和通信两大技术相结合的产物。

（） 14．在计算机网络中只能共享软件资源，不能共享硬件资源。

（） 15．在计算机网络中，WAN 指的是局域网。

（）2分，共40分）1．在半导体存储器中，动态RAM 的特点是（ D ）。

A ）信息在存储介质中移动 B ）掉电后数据不丢失 C ）按字结构方式存储 D ）按位结构方式存储 2．对于任意R 进制的数，其每一个数位可以使用的数字符号个数为（ B ）。

A ）10个 B ）R 个 C ）R-1个 D ）R+1个 3．八进制数127转换为二进制数是（ C ）。

2010年沈阳工程学院专升本考试大纲

2010年沈阳工程学院专升本考试大纲——《计算机科学与技术》一、综合课部分（200分）考试形式：笔试考试科目：计算机网络技术55分、C语言90分、数据库55分《C语言》考试大纲一、C语言基础知识1．C语言程序结构2．C语言数据类型及其运算3．C语言基本语句4．语言控制结构（分支、循环）5．函数的定义与使用6．编译预处理7．指针的定义及其使用8．结构体（即“结构”）与共用体的定义与应用（即“联合”）9．文件基本操作10．数组的定义与使用11．字符串与字符数组的定义与使用二、C语言程序设计1．基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）2．基本查找（顺序查找与二分法查找）3．字符串基本操作4．单向链表的建立、遍历、删除、插入、合并与排序5．二叉树的定义及其遍历，包括先序遍历、中序遍历、后序遍历《计算机网络技术》考试大纲一、计算机网络概述1．计算机网络的发展与应用2．网络的功能3．网络分类4．网络拓扑结构二、数据通信基础1．数据通信2．数据编码技术3．多路复用4．数据交换技术5．差错控制三、网络体系结构1．网络体系结构的基本概念2． OSI参考模型3． TCP/IP参考模型与IP地址的规划4． IEEE802参考模型四、网络组成1．局域网硬件组成2．常用网络操作系统（Windows 2000/NetWare/Linux ）3．局域网介质访问控制技术4．以太网5．共享与交换6．广域网连接技术基本知识7． Internet/Intranet技术（WWW/电子邮件/DNS/FTP/DHCP/代理服务器）五、交换机制的配置与管理1．交换机原理与应用2．交换式局域网的设计3．交换机的配置与管理4．配置虚拟局域网（VLAN）六、路由器配置与管理1．路由器基本配置与管理2．应用路由器连接两个子网七、计算机网络安全技术1．网络安全概述2．网络安全实施八、防火墙技术1．概述2．防火墙实现《数据库》考试大纲原理部分一、数据库概论1．数据库及其基本概念2．数据模型3．数据库的体系结构4．数据库管理系统的功能5．数据库系统的组成二、关系模型及SQL语言1．关系的基本术语2．关系代数3． SQL语言（查询、更新）三、关系数据库模式设计、数据库设计与保护1．函数依赖2．范式（1NF、2NF和3NF）的概念及模式分解3．数据库设计的基本步骤及主要工作4．数据库的恢复技术、安全性和完整性应用部分（Oracle数据库技术）一、数据表管理1．创建数据表2．查看数据表二、PL/SQL程序设计语言1． PL/SQL程序块的组成2． PL/SQL中变量、常量的定义3． PL/SQL程序控制结构4．PL/SQL记录、表、数组类型的定义、声明、引用三、Oracle数据库对象1．视图管理2．索引管理3．同义词和序列管理4．存储过程和存储函数的创建与调用5．触发器的创建与执行过程四、Oracle数据库系统安全1．用户管理2．系统级权限管理3．对象级权限管理二、技能部分（满分100分）（一） C语言（满分30分）C语言程序上机调试（二）计算机网络（满分40分）1．操作系统中常见网络命令用法2．网络操作系统中用户账户及权限设置方法3． Windows 平台下IIS服务设置与调试4．静态网页制作5． ASP动态网页制作6．使用ASP访问数据库（三）数据库（基于Oracle技术）（满分30分）1．创建表（包含字段、约束等基本信息）2．表数据管理（数据插入、删除、修改）3．创建视图4．创建索引5．创建序列6．创建同义词7．创建存储过程（或存储函数）8．创建触发器。

2010山东专升本考试计算机公共课真题参考答案及解析

山东省2010年普通高等教育专升本统一考试计算机文化基础试卷本试卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。

考试结束后，将本试卷交回。

答题前考生务必将自己的姓名、准考证号、座号和所在学校填写在规定的位置。

计算机文化基础（试卷一）一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡上。

错选、多选或未选均无分。

1. 在Windows中，当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将（）A．被终止执行B．继续在前台执行C．被暂停执行D．被转入后台执行2. 为解决某一特定问题而设计的指令序列称为（）A．文档B．语言C．程序D．系统3. 与十六进制（B5）等值的二进制数是（）A．10101010 B．10101011 C．10110101 D．101100114. 存储容量等于1GB等于（）A．1024B B．1024KB C．1024MB D．1000MB5. 12位二进制数对颜色进行编码，最多可以表示（）颜色。

A．1024 B．256 C．65535 D．40966. 一台完整的微型计算机是由存储器、输入设备、输出设备、和（）组成。

A．显示器B．硬盘C．键盘D．光驱7. 下列既具有数据输入功能的同时又具有数据输出功能的设备是（）A．U盘B．扫描仪C．磁盘存储器D．音响设备8. Windows XP操作系统是一个（）A．16位单用户单任务操作系统B．支持多任务的操作系统C．多用户单任务操作系统D．支持64位的操作系统9. 删除Windows XP桌面上某个应用程序的图标，意味着（）A．该应用程序连同其图标一起被删除B．只删除了该应用程序，对应的图标被隐藏C．只删除了图标，对应的应用程序被保留D．该应用程序连同其图标一起被隐藏10. 下列正确的电子邮件地址是（）A．**********B．cn# C． D．cn%11. IP地址192.168.0.1属于（）A．A类B．B类C．C类D．D类12. 在Windows XP中，若要复制整个屏幕到剪贴板，可以按（）A．Ctrl+PrintScreen键B．Alt+ PrintScreen键C．PrintScreen键D．Shift+ PrintScreen键13. 显示器显示图像的清晰程度，主要取决于显示器的（）A．显示区域B．分辨率C．形状D．电磁辐射14. 在Windows XP中，下列正确的文件命名是（）A．myfile.xls.doc B．myfile?.docC．myfile/.doc.xls D．myfile*.Doc15. 下列不属于多媒体范畴的是（）A．图像B．音频C．文本D．程序代码16. 在Word2003的编辑状态，执行编辑菜单中“复制”命令后（）A．被选择的内容被复制到剪贴板B．被选择的内容被复制到插入点处C．插入点所在的段落内容被复制到剪贴板D．光标所在的段落内容被复制到剪贴板17. 在Word的哪种视图方式下，可以显示分页效果（）A．普通B．大纲C．主控文件D．页面18. 在Word的编辑状态打开了一个文档，对文档进行修改后，当“关闭”文档后（）A．文档被关闭，并自动保存修改后的内容B．文档不能被关闭，并提示出错C．弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改D．文档被关闭，修改后的内容19. 在Word中，特殊符号是通过（）输入的。

2010专升本计算机类考试大纲

成都信息工程学院2010年专升本考试（计算机类综合课程考试大纲）考试说明：计算机类综合考试总分100分，包括《C语言程序设计》和《微机原理》，每门课程各占50分。

考试时间总计120分钟。

一、《C语言程序设计》考试大纲考试内容:(一) C语言的结构1．程序的构成，main函数和其他函数;2．头文件，数据说明，函数的开始和结束标志。

（二）数据类型、运算符与表达式1．C的数据类型（常量与变量，整型，实型，字符类型，指针类型）及其定义方法；2．C运算符的种类、运算优先级和结合性；3．不同类型数据间的转换与运算；4．C表达式类型（赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式）和求值规则。

5．数据的输入和输出，输入输出函数的使用。

（三）程序基本结构1. 选择结构程序设计（1）用if语句实现选择结构；（2）用switch语句实现多分支选择结构；（3）选择结构的嵌套。

2. 循环结构程序设计（1）while和do while循环结构；（2）for 循环结构；（3）continue语句和break语句；（4）循环的嵌套。

（5）用循环实现的常用算法，如递推、迭代、枚举等。

（四）数组的定义和引用1．一维数组、二维数组的定义、初始化和引用方法；2．一维数组的应用（如排序），二维数组的应用（如矩阵运算）；2．字符数组的定义、初始化和输入输出方法；3．字符串与字符串处理函数的使用；4．用二维数组处理多个字符串（五）函数1．函数的定义方法；2．.函数的类型和返回值；3．形式参数与实在参数的两种传递方式；4．函数的正确调用方法；5．局部变量和全局变量；6．变量的存储类别(自动、静态、外部)，变量的作用域和生存期；（六）指针1．指针与指针变量的概念，指针与地址运算符；2．指向变量、数组、字符串、函数的指针变量；3．通过指针引用以上各类型数据；4．用指针作函数参数；（七）结构体1．.结构体类型数据的定义方法和引用方法；2. 结构体嵌套和用指针引用结构体成员。

山东专升本计算机演示文稿软件 Powerpoint 2010课件(新版考试大纲)

山东专升本计算机-演示文稿软件Powerpoint 2010
山东专升本计算机-演示文稿软件Powerpoint 2010
1.2 演示文稿的基本操作
1、新建演示文稿
3）用模板创建演示文稿模板是指一个演示文稿整体上的外观设计方案，它包含版式、主题颜色、主题字体、主题效果以及幻灯片背景图案等。PowerPoint所提供的模板都表达了某种风格和寓意，适用于某方面的演讲内容。PowerPoint的模板以文件的形式被保存在指定的文件中，其扩展名为.potx。单击“文件”选项卡“新建”命令，在“可用的模板和主题”窗格中选择 “样本模板”，然后在出现的模板列表中选择一个模板，并单击右侧的“创建” 按钮。利用模板创建演示文稿后，用户还可以根据自己的要求修改其中的内容、外观等。用户也可以将自己设计好的演示文稿另存为模板。
山东专升本计算机-演示文稿软件Powerpoint 2010
1.4 演示文稿视图
3、幻灯片浏览视图
山东专升本计算机-演示文稿软件Powerpoint 2010
1.4 演示文稿视图
4、幻灯片放映视图
演示文稿完成后，可以将幻灯片以全屏的方式、窗口的方式和无人控制的展台形式放映出来。在幻灯片放映视图中，可以看到幻灯片的最终效果，可以看到图形、时间、影片、动画等元素以及对象的动画效果和幻灯片的切换效果。
山东专升本计算机-演示文稿软件Powerpoint 2010
1.4 演示文稿视图
6、备注页视图
用户如果需要以整页格式查看和使用备注，可以使用备注视图。
在备注视图下，一页幻灯片将分成两部分，其中上半部分用于展示幻灯片的内容，但无法对幻灯片进行编辑，下半部分则是用于建立备注。用户可以输入和编辑备注页中的内容，其中表格、图表、图片等对象也可以插入到备注页中，这些对象会在打印的备注页中显示出来，但不会在其他几种视图中显示。

《计算机基础》2010年考试大纲 - 北京石油化工学院

北京石油化工学院2011年高职升本科《计算机基础》考试大纲一、考试性质“高职升本科”《计算机基础》考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习，在计算机应用基础、操作技能上的必要基础考试，以尽快适应本科学习对计算机应用的知识和技能要求。

二、考试科目《计算机基础》三、适用专业本课程考试适用于报考“信息管理与信息系统”专业的考生。

四、考试目的本次考试的目的主要是测试考生在计算机基础知识和基础能力方面是否具有本科学习的能力。

五、考试内容根据《计算机基础》课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。

第一部分：概述（一）目的要求了解计算机的产生、发展和计算机的发展趋势，了解计算机的分类、特点和应用，掌握什么是信息，什么是数据；了解信息素养的含义。

（二）考核知识点1. 计算机的产生与发展2. 计算机的分类、特点和应用3. 信息技术与信息素养第二部分：计算机系统（一）目的要求掌握计算机硬件的组成，了解计算机的主要性能指标，了解指令的概念和指令的执行过程；了解计算机软件系统的分类；掌握计算机中的数制及其转换，了解计算机中数据的表示和计算机中信息的编码；了解计算机病毒的特征和分类，了解计算机病毒的防治与安全操作。

（二）考核知识点1. 计算机硬件系统2. 计算机软件系统3. 计算机中的信息表示4. 计算机系统安全防护第三部分：计算机操作系统及应用（一）目的要求了解操作系统的分类和常见的操作系统；熟练掌握Windows的启动和退出；了解窗口的组成；熟练掌握Windows操作系统的常用操作（复制、剪切、粘贴和删除）；了解Windows桌面的组成；理解文件、文件夹、路径的概念；熟悉资源管理器窗口组成；熟练掌握文件与文件夹的使用及管理（文件和文件夹的创建、复制、移动、删除、恢复和重命名等）。

了解磁盘清理、磁盘碎片整理程序等常用系统工具的使用；掌握控制面板的使用；掌握画图、记事本等基本工具的简单使用。

2010江西农业大学专升本考试大纲(计算机基础)

计算机基础考试大纲一.考试内容1.计算机基础知识1.1计算机的发展、分类及应用；1.2数字化信息编码与数据表示；1.3微型计算机系统的组成；1.4计算机的系统配置和安全操作；1.5计算机基本操作。

2.中文操作系统Windows XP2.1 Windows XP操作系统概述；2.2 Windows XP系统的设置与优化；2.3 磁盘管理和文件管理；2.4 文件和文件夹的操作；2.5 用户帐户和组的管理；2.6 Windows XP操作系统的网络连接和信息发布；2.7 Windows XP操作系统的附加工具；2.8 Windows XP操作系统的视听娱乐；3.文字处理软件Word 20033.1 Word 2003概述；3.2 文档的建立与文字编辑；3.3 文档排版；3.4 图文混排；3.5 表格的制作；3.6 页面格式和打印；3.7 Word 2003其他高级功能。

4.电子表格软件Excel 20034.1 Excel 2003的基础知识；4.2 创建工作簿；4.3 编辑工作表；4.4 格式化工作表；4.5 管理工作表；4.6 公式与函数的使用；4.7 数据管理与分析；4.8 图表处理。

5.演示文稿软件PowerPoint 20035.1 PowerPoint 2003简介；5.2 PowerPoint 2003 基本概念；5.3 PowerPoint 2003的启动与退出；5.4 演示文稿的制作；5.5 幻灯片的编辑；5.6 母板与模板；5.7 表格与图表；5.8 在PowerPoint文档中插入多媒体对象；5.9 动画设置；5.10 演示文稿中的超级链接；5.11 演示文稿的放映与输出；6.计算机网络与Internet6.1 计算机网络基础知识；6.2 Internet概述；6.3 接入Internet；6.4 浏览器；6.5 Outlook邮件程序；6.6 文件传输服务。

7.计算机安全7.1 计算机病毒与防治；7.2 网络黑客及防范；7.3 数据加密与数字签名；7.4 防火墙技术。

2010年第二次计算机水平考试

2010年第二次计算机水平考试
报名通知
本学期全国高等学校计算机水平考试日期为2011年1月8日。

现将有关报名及考试事项通知如下：
一、报名时间：从10月20日至11月3日止。

二、报名交费地点及时间：各院系教务员处，收费时间为11月15-16日。

三、考试科目：
四、考试费用：每科38元。

五、考试日期与时间：2010年1月8日。

考试时间为105分钟。

六、考试地点：石牌校区在教信中心二楼机房，大学城校区公共计算机实验室（课室大楼第3栋）。

注：1.全国高等学校计算机水平考试的成绩可作为当年计算机共公课对应课程重修的成绩。

考试成绩为合格按60分、优秀按80分计。

2.报名网址：http://202.116.3
3.204/kaoshi/,请同学们根据校区选择报名入口。

（注：在那入口报名就在那个校区考试）（要在校园网登录）
3.报名方式：个人报名
4.联系电话：85212456
5.查阅本通知可浏览网页/xinxi.asp。

华南师范大学教育信息技术中心
2010年10月11日。

2010年计算机科学与技术、计算机科学与技术(软件技术方向)、软件工程、数字媒体艺术(专升本)专业课考试

2010年计算机科学与技术、计算机科学与技术（软件技术方向）、软件工程、数字媒体艺术（专升本）专业课考试大纲第一部分：（一）C 语言程序设计考试大纲（100 分）一、考试要求：1 ．对C 语言的语法、语义有较好的理解。

2 ．能熟练地阅读C 源程序，并具有初步分析程序的能力。

3 ．初步掌握结构化程序设计的方法和技巧，能从分析问题入手，设计可行的算法，进而用C 语言编写结构良好的面向过程的程序。

4 ．通过上机实验，掌握程序的调试和测试方法。

二、考试内容第一章C 语言概述•了解C 语言的发展、特点；•掌握C 程序的基本结构；3. 掌握TURBO C 环境下C 程序的上机步骤。

第二章算法•理解算法的概念；•了解算法的表示方法；•理解组成结构化程序的三种基本控制结构；4. 了解结构化程序设计的过程；第三章数据类型、运算符与表达式•了解C 语言中数据类型的分类；•掌握整型、实型、字符型、字符串常量的表示方法；•掌握符号常量的定义和使用；•掌握变量的定义、初始化；•掌握算术、赋值、复合赋值、自增、自减、逗号运算符及表达式；6. 掌握各类数值型数据间的混合运算。

第四章输入输出•掌握赋值语句及使用；•了解字符输入输出（get char 函数和putchar 函数）；3. 掌握格式输入输出（scanf 函数和printf 函数）。

第五章选择结构•掌握关系、逻辑运算符及表达式；•掌握if 语句的三种形式；•掌握switch 语句及break 语句的使用；4. 要求能编写含有if 语句嵌套结构的程序。

第六章循环结构•掌握while 语句及应用；•掌握do-while 语句及应用；•掌握for 语句及应用；•掌握break 语句在循环中的作用；•了解continue 语句在循环中的作用；6. 要求能编写含有二重循环结构的程序。

第七章数组•掌握一维数组的定义、初始化及元素引用；•掌握二维数组的定义、初始化及元素引用；•掌握字符数组的定义及使用；4. 了解字符串处理函数；第八章函数•掌握函数的定义与调用；•掌握函数调用时的实参与形参的结合；•理解函数原型声明与函数在源程序中的相对位置的关系；•理解函数的嵌套调用和递归调用；•理解局部变量和全局变量的概念及应用；•了解变量的存储类别（auto 、static 、register 、extern ）；7. 要求能编写编写多函数结构的程序。

2010年计算机科学与技术专业(专升本)《C语言程序设计》考试大纲

杭州电子科技大学2010年“专升本”考试计算机科学与技术专业《C语言程序设计》考试大纲基本要求1.熟练掌握C 语言的基本知识。

2.具备基本的C程序设计能力，能熟练地阅读、理解程序和编制简单的应用程序。

3.具备上机调试C程序的能力。

基本内容一、源程序结构C程序的组成及C程序的执行二、数据类型1.基本类型（1）整型常量十进制、八进制、十六进制的表示。

（2）实型常量十进制小数形式和指数形式的表示。

（3）字符常量的表示、字符串常量的表示。

（4）变量的命名规则、变量的使用。

（5）整型变量、实型变量、字符变量的定义和初试化。

（6）整型变量、实型变量、字符变量的赋值。

（7）熟练掌握各类变量的应用。

2.构造类型（1）一维数组、二维数组的定义、数组元素的初始化及数组元素的引用。

（2）字符数组的定义、初始化及字符串在字符数组中的存储形式。

（3）字符数组和字符串的简单应用。

（4）结构体类型定义，结构体变量的定义。

（5）结构体变量的初始化及结构体变量成员的引用。

（6）结构体的简单应用及单向链表。

（7）熟练掌握数组、结构体在程序中的应用。

3.指针（1）理解指针和地址的概念。

（2）指针变量的定义、指针变量的初始化。

（3）通过指针引用指向的对象。

（4）理解指针与一维数组间的关系。

（5）了解指针与二维数组间的关系。

（6）理解读懂程序中的指针，掌握指针的简单应用。

三、运算符与表达式1.算术运算符及算术表达式（1）算术运算符（+、-、*、／、%）及优先级。

（2）算术表达式的计算规则及使用。

（3）自增（++），自减（--）运算符。

（4）自增、自减运算符的单独使用和出现在表达式中的使用。

2.关系运算符及关系表达式关系运算符（<、<=、>、>=、==、!=）的含义及优先级。

关系表达式的计算规则及使用。

3．逻辑运算符与逻辑表达式逻辑运算符（&&、||、!）的含义及优先级。

逻辑表达式的计算规则及使用。

省2010年下半年第32次全国计算机等级考试(NCRE)报考简章【模板】

***川省2010年下半年第32次全国计算机等级考试（NCRE）报考简章全国计算机等级考试（以下简称NCRE），是由国家教育部考试中心推出的面向社会、以全体公民为对象的开放的非学历证书考试，是主要测试应试者计算机应用能力的水平考试。

现将我省2010年下半年第32次NCRE报考简章公布如下：一、开考级别、科目及考试形式二、报考对象及条件凡中华人民共和国公民，不论年龄、职业、民族和学历，均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，直接选考本次开考级别中的任何一个级别（含笔试、上机）的考试。

三、NCRE成绩的使用四川省NCRE证书替代自学考试相关课程一览表四、报名时间、地点（一）报名时间：2010年上半年考试结束后至7月中旬（二）报名地点：按教育部考试中心规定，全省均在各考点报名（考点分布见第六条）。

考生可在当地就近选择考点报考。

五、报名手续（一）考生凭本人《身份证》（或军人、武警人员身份证件、户口本）报名。

考生报名时须本人亲自到场，直接由考点给考生照相（相片将打印在合格证书上）及采集相关信息，不得由他人代替报名。

（二）考生报名时须当面核对考点打印的《考生报名登记表》，并在上面签字确认。

确认以后的报名信息如有错误，所造成的后果由考生本人负责。

（三）补考二、三级的考生须向考点提出申请保留第31次考试的单科合格成绩，不提出申请保留单科合格成绩的考生，视为无保留成绩。

（四）考生报名时，要缴纳报名考试费，摄像费。

根据省级物价部门核准，报考1级B、1级、2级、3级缴纳报名考试费80元，4级100元。

（五）报名结束后，已报名的考生不得退考和变更报考内容。

（六）考生须于开考前三天内到报名点领取《准考证》，并确认考试时间和考场。

六、考试（一）考点设置（二）考试时间笔试时间：2010年9月18日上午9:00开考。

上机考试时间：2010年9月18日开始至22日结束，具体上机考试时间以《准考证》上规定的为准。

（三）成绩考试成绩按等第划分，分为优秀（100—90分），良好（89—80分），及格（79—60分），不及格（59—0分）。

2010年安徽省专升本统考科目考试纲要

∙2010年安徽省专升本统考科目考试纲要∙2010-06-01 21:09来源：安徽招生考试网点击: 135 次∙一、英语英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。

考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以保证良好的信度和效度。

考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。

二、计算机基础（一）计算机基础知识1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。

（二）操作系统1．操作系统作用和分类；2．用户界面；3．Windows 文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows 环境设置、系统管理。

（三）Word 文字处理软件1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本方法；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。

（四）Excel电子表格1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。

（五）多媒体技术1．多媒体硬件组成；2．多媒体软件组成；3．多媒体关键技术。

（六）网络基础及Internet1．网络的基本知识；2．网络协议的基本概念；3．局域网组成；4．Internet 基本知识和应用：因特网的概述及连接方式、IE的使用、电子邮件软件的应用和FTP服务。

关于2010年山东省普通高等教育专升本考试的通知

根据《山东省教育厅关于做好2010年普通高等教育学分互认和专科升本科工作的通知》（鲁教高字〔2009〕24号）和《关于做好2010年普通高等教育学分互认和专升本考试录取工作的通知》（鲁教高处函（2009）50号）文件（以下简称《通知》）精神，现将山东省2010年普通高等教育专升本考试工作有关事项通知如下：一、招生类别、专业和计划招生类别分为：普通专升本（含师范和高职高专）。

按照《山东省教育厅关于下达2010年普通专升本招生计划的通知》（鲁教计字〔2009〕7号），2010年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划见附件1，各专业考试科目见附件2。

二、报名专科（高职）生所在学校为生源学校，承担2010年专升本考试任务的学校为主考学校。

（一）报名时间普通专升本实行统一时间报名，具体时间及方式如下。

（二）报名范围及方法我省普通本科院校和专科学校（含普通专科学校、高等职业学院和成人高等学校）中的应届普通专科（高职）毕业生（含在校期间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生）。

此类考生在自己的生源学校报名。

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2010年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。

此类考生统一到济南大学报名，报名方式及办法见济南大学招生信息网站公布的《2010年山东省普通高等教育专升本考试报名办法》。

（三）填报志愿报名参加普通专升本考试的学生须填写《2010年山东省普通高等教育专升本考试考生报名表》（见附件3）。

填报志愿时，如果同一专业的招生学校有2所以上，考生可填报第一志愿1个，第二志愿不超过3个（平行志愿），并在“是否服从调剂录取”栏中填写“是”或“否”，若不填写，视为不服从调剂。

允许非师范类毕业生报考师范类专业，允许师范类毕业生报考非师范类专业，考生报考专业可与毕业专业不同，但每个考生只能报考师范类或非师范类中的一个专业。

计算机专升本考试要求

计算机专升本考试要求
计算机专升本考试的要求包括以下几方面：
1. 学历要求：通常要求参加专升本考试的考生必须具有大专及以上学历。

2. 专业要求：考生所报考的专业必须与其本科专业相关，如计算机科学与技术、软件工程等相关专业。

3. 报名要求：要求考生按照规定时间报名，并缴纳相关报名费用。

4. 考试科目：考试科目包括主观题和客观题两部分，其中主观题主要考查学生对所学专业知识的理解和应用能力，客观题主要考查考生的基础知识和能力，如计算机基础、数据结构、算法、编程语言等。

5. 考试形式：一般为笔试形式，即考生需要在规定时间内完成试卷上的题目，有些专业可能还需要进行实验操作或上机考试。

6. 考试时间和地点：考试时间和地点由招生单位或考试机构统一安排。

7. 成绩要求：考生需要达到一定分数线才能通过考试，不同学校或专业的分数线有所不同。

8. 其他要求：如个人身份证明、准考证打印等。

需要注意的是，不同地区、学校和专业的考试要求可能会有所不同，具体要求需要根据当地招生单位或考试机构的要求为准。

计算机应用基础2010考试大纲

“计算机应用基础”考试大纲[2010年修订版]试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。

“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。

该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。

考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中，自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。

“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。

考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Internet 等基本知识和操作技能，了解信息安全的基础知识。

考试内容与要求一、计算机基础知识（一）计算机的基本概念1. 考试内容计算机的发展过程、分类、应用范围及特点；信息的基本概念。

2. 考试要求（1）了解计算机的发展过程；（2）了解计算机的分类；（3）理解计算机的主要特点；（4）了解计算机的主要用途；（5）了解信息的基本概念。

（二）计算机系统的组成1. 考试内容计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储的概念。

2. 考试要求（1）理解计算机系统的基本组成；（2）了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能；（3）理解计算机数据存储的基本概念；（4）了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。

（三）信息编码1. 考试内容数据在计算机中的表示方式。