代课教师文件
最新代课教师政策调整_代课调课管理制度汇编
最新代课教师政策调整_代课调课管理制度汇编
代课调课管理制度篇一
一、调课、代课原则
1、教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课、或合并课程,学
校行政每周不定时巡查,如发现有与课程表或任课教师不相符的情况,则
视为课程表计划中的当事人缺课。
2、教师因公外出参加市区级各种、学习、听课、赛课(半天内),由
本人自行换课,填写好代(调)课通知单,凭代(调)课通知单到教务处备案。一天以上由本人协同教务主任进行调课或由其他教师代课。如部分课程无
法调整,由主管校领导签字,由教导处协调安排,教导处出具代课条,学
校将按6元/节的标准补贴给代课教师。
3、病假(半天内)由本人或委托年级组长自行换课,填写好调(代)课
通知单报教务处备案。病假(一天以上)无法安排换课的病假教师,按规定
履行请假手续,凭请假条由教导处协调安排课务,并出具代课条,学校将
按6元/节的标准补贴给代课教师。
4、教师因私事请假(半天内),由当事人自行换课,安排好课务,并
报教导处备案,按规定履行请假手续,实行学校零薪假。教师因私事请假(一天以上),无法自行调课的,按规定履行请假手续,凭请假条由教导处
协调安排课务,并出具代课条,学校将按6/节的标准补贴给代课教师。
5、教师因突发事件请假,确实无法自行调课的,按规定履行请假手续,凭请假条由教导处协调安排课务,并出具代课条,学校按6/节的标
准补贴给代课教师。
6、因公外出、病假、事假一个半月以上由校长室、教务处协同共同解决。
二、调课、代课奖扣原则
1、因公请假缺课,在履行正常手续的情况下,不扣除任何费用。
2、因病或私事请假,参照学校考勤制度和代课制度执行。
教人【2011】8号文件全文
教⼈【2011】8号⽂件全⽂
教⼈【2011】 8 号⽂件全⽂
更新时间:2013-11-2 来源:互联⽹作者:佚名点击:7660次
教⼈【2011】 8 号教育部⼈⼒资源和社会保障部财政部中央编办关于妥善解决中⼩学代课教师问题的指导意见教⼈[2011]8号各省、⾃治区、直辖市⼈民政府,新疆⽣产建设兵团:长期以来,⼀些地⽅不同程度地存在使⽤代课教师问题,偏远地区农村中⼩学尤为突出。代课教师为我国基础教育事业特别是农村教育发展做出了积极贡献。但许多代课教师不具备相应教师资格,待遇较低,长期使⽤代课教师制约教育质量的提⾼,不利于促进教育公平。当前,教师⽤⼈制度和社会环境发⽣了较⼤变化,⼀些地⽅的探索积累了⼀定经验,为解决好代课教师问题创造了更加有⼒的条件。根据《国家中长期改⾰和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,为加强教师队伍建设,全国提⾼教师队伍整体素质,经国务院同意,现就妥善解决中⼩学代课教师(以下简称代课教师)问题提出以下指导意见。⼀、采取多种举措妥善解决代课教师问题各地要从实际出发,坚持着眼长远、以⼈为本,建⽴机制,通过择优招聘、转岗使⽤、辞退补偿、纳⼊社保、就业培训等多种有效途径妥善解决代课教师问题。
1、择优招聘为公办教师。对具备教师资格的代课教师应纳⼊教师公开招聘范围。在组织公开招聘时,要充分考虑代课教师的教育教学经历和实际⽔平,对农村边远贫困地区代课年限较长、表现良好、教学质量较⾼的代课教师,适当给予政策倾斜。对于被评为地市劳动模范的代课教师,可以直接考核招聘为公办教师。
代课教师协议书
代课教师协议书
甲方(学校):________________
乙方(代课教师):________________
鉴于甲方需要临时教师以满足教学需求,乙方具备相应的教育背景和教学能力,双方本着平等自愿的原则,就代课教师工作事宜达成如下协议:
一、工作内容
1. 乙方同意在甲方指定的时间段内,担任代课教师,负责____年级____学科的教学工作。
2. 乙方应根据甲方的教学计划和要求,认真备课、上课,并完成相关的教学活动和学校安排的其他教育任务。
二、工作时间
1. 乙方的工作时间自____年__月__日起至____年__月__日止。
2. 乙方应遵守甲方规定的上课时间,并按照学校规定参加必要的会议和活动。
三、工作地点
1. 乙方的工作地点为甲方所在的学校,具体地址为:
________________。
四、薪酬待遇
1. 甲方按照双方协商的标准支付乙方代课期间的薪酬,具体金额为每小时/每天____元。
2. 薪酬将按月支付,于每月的最后一个工作日发放上月薪酬。
五、权利与义务
1. 甲方有权对乙方的教学工作进行监督和评估,并提出改进建议。
2. 乙方有义务维护学校的教学秩序,保护学生的安全和权益。
3. 乙方应遵守甲方的规章制度,尊重学生,尊重同事,保持良好的教
师形象。
六、协议的变更和终止
1. 双方协商一致,可以对本协议进行变更或补充。
2. 发生下列情况之一的,本协议可以提前终止:
a. 乙方无法履行教学职责,经甲方指出后仍无改善的。
b. 甲方因教学计划调整,不再需要代课教师的。
七、违约责任
1. 如一方违反本协议的条款,应承担违约责任,并赔偿对方因此遭受
代课教师文件
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广东省教育厅 文件 广东省财政厅 广东省人事厅 广东省机构编制委员会办公室 广东省劳动和社会保障厅
粤教师…2009‟94号
关于在经济欠发达地区中小学代课教师中 第二次公开招聘公办教师的通知
各地级以上市、县(市、区)教育局、财政局、人事局、编办、劳动和社会保障局:
根据《广东省人民政府办公厅印发广东省解决中小学代课教师问题工作方案的通知》(粤府办…2008‟57号)精神,结合《教师法》等相关法律法规要求,我省将于今年10月在经济欠发达地区中小学代课教师中组织开展第二次公开招聘公办教师工作。
现就有关事项通知如下:
一、组织公开招聘工作的地区范围
本次公开招聘工作在我省经济欠发达地区(包括汕头、韶关、湛江、肇庆、茂名、惠州、梅州、汕尾、河源、阳江、清远、潮州、揭阳、云浮14个市以及江门恩平市,下同)的市、县(市、区)进行,其中:地级市组织所辖市直中小学校代课教师的公开招聘工作,县(市、区)组织所辖中小学校代课教师的公开招聘工作。
二、报名参加公开招聘考试的条件
报名参加公开招聘考试的代课教师须具备以下条件:
(一)拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,为人师表,遵纪守法。
(二)2008年9月1日前,在本县域内(对因行政区划调整改变的县区可沿用原县域范围,下同)公办全日制普通中小学校代课,且2008年9月1日起至今一直在教学岗位上代课(不含2008年9月1日以后违规新聘的代课教师)。
(三)具有相应教师资格。其中:报考小学教师的,应具有小学教师及以上教师资格;报考普通初中教师的,应具有初中教师及以上教师资格;报考普通高中教师的,应具有高中教师及以上教师资格。
学校代课合同范本
学校代课合同范本
甲方(学校):_____________________
地址:_________________________________________
乙方(代课教师):_________________________
身份证号:_____________________
地址:_________________________________________
鉴于甲方因教学需要,需临时聘请乙方担任代课教师,甲乙双方本着
平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,签订本代课合同,共同遵守。
第一条代课职位及职责
1. 乙方同意根据甲方的教学安排,担任_________(学科)代课教师,负责_________(具体教学内容或年级)的教学工作。
2. 乙方应遵守甲方的教学计划和教学大纲,认真备课、授课,并完成
甲方安排的其他教学相关任务。
第二条代课时间
1. 代课期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
2. 乙方应按照甲方规定的工作时间到校,不得无故迟到、早退或缺勤。
第三条代课报酬
1. 乙方的代课报酬为____元/课时,具体支付方式为_________(如:按月支付、按课时支付等)。
2. 甲方应按时足额支付乙方的代课报酬,不得无故拖欠。
第四条工作条件
甲方应为乙方提供必要的教学设施和教学环境,确保乙方能够正常开展教学工作。
第五条合同变更与解除
1. 因特殊情况需要变更或解除合同的,甲乙双方应提前____天书面通知对方,并协商一致。
2. 未经双方协商一致,任何一方不得擅自变更或解除合同。
定西市人民政府办公室关于解决全市中小学代课人员问题实施方案的通知
定西市人民政府办公室关于解决全市中小学代课人员
问题实施方案的通知
文章属性
•【制定机关】定西市人民政府办公室
•【公布日期】2018.05.10
•【字号】定政办发〔2018〕63号
•【施行日期】2018.05.10
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
定西市人民政府办公室
关于解决全市中小学代课人员问题实施方案的通知
各县区人民政府,市政府有关部门:
《关于解决全市中小学的代课人员问题实施方案》已经市政府同意,现印发你们,请结合实际,认真组织实施。
定西市人民政府办公室
2018年5月10日
关于解决全市中小学代课人员
问题实施方案
根据《甘肃省人民政府办公厅印发关于解决全省中小学代课人员问题方案的通知》(甘政办发〔2017〕144号)精神,为妥善解决全市中小学代课人员问题,结合我市实际,特制定本实施方案。
一、总体目标
在2020年前,解决2003年9月25日以前县区聘且一直在岗的中小学代课人员问题。其中,2018年至少解决50%以上的代课人员问题,有条件的县区也可一次性解决。
二、基本原则
全市代课人员问题由市政府统筹协调,县区政府负主体责任,按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的要求,坚持市上领导、行业负责、县区为主、多措并举、积极稳妥的原则,通过择优招聘、培训转岗、有情辞退、合理补偿等多种方式解决。
三、具体措施
解决代课人员问题主要采取考核招聘、考试招聘、转岗聘用、辞退补偿、扶持创业就业五种方式。
(一)考核招聘。对取得相应的教师资格,在小学(幼儿园)具有中师或中等专业学校师范教育类毕业及其以上学历、初中学校具有大专及其以上学历,政治表现良好、教育教学质量高且被授予县级及以上劳动模范、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号的代课人员,由各县区教育、人社部门组织报名、审查、考核、公示后,上报市教育、人社部门审批后招聘为公办教师。所需编制由各县区在核定的中小学教职工编制内调剂解决。考核招聘工作在2018年8月底前完成。
教师代课制度
教师代课制度的介绍与意义
概述
教师代课制度是指当一名教师无法履行课堂教学职责时,由其他合格的教师代替完成教学任务。这是一种学校教学管理的重要制度,旨在保证教学不因个别教师的临时缺席而中断,并为维护教学正常进行提供保障。本文将重点探讨教师代课制度的意义和效果。
教师代课制度的意义
1. 保障教学的连续性
教师代课制度能够确保教学的连续性。在教师临时缺席或者紧急情况下,由其他合格的教师代替上课,可以保证学生正常接受教育。这对于学生的学习进程非常重要,尤其是在重要考试前的关键时刻。教师代课制度能够避免学生因为教师缺席而遭受教学延误的困扰。
2. 提升教学质量
教师代课制度能够促进教师之间的交流与合作。当一位教师代替另一位教师进行教学时,这是一个非常好的机会,让教师们能够相互借鉴、交流经验和教学方法。这种合作有助于提高教师的专业素养和教学能力,推动教学质量的提升。
3. 建立教师团队的凝聚力
教师代课制度有助于建立教师团队的凝聚力。通过互相代课,教师们能够更好地了解彼此并建立密切的联系。这种合作与互助的氛围将有利于整个教师团队的发展,增强团队意识和协作精神。
4. 适应教育变革的需求
教师代课制度能够使学校更加灵活应对教育变革的需求。随着教育环境的快速变化和课程的更新迭代,教师代课制度能够有效应对突发情况和迅速调整教学资源。通过调度合适的教师代替缺席的教师,学校能够更好地适应教育教学的发展需求。
实施教师代课制度的注意事项
1. 建立健全的代课管理机制
学校需要建立一套完善的教师代课管理机制,明确代课流程和责任分工。包括规定代课申请、审批程序、教师代课信息登记以及代课教师的评估等方面的内容。合理的管理机制可以有效提高教师代课制度的效率和规范性。
教师代课安排方案
教师代课安排方案
教师代课是指在教育工作中,当原班主任或任课教师因事外出或者其他原因无
法履行本职工作时,由其他教师临时代为担任其工作。合理的教师代课安排方案对学校的正常运转和学生的学习发展至关重要。本文将从教师代课的意义、重要性、选择代课教师的原则、代课教师的培训、代课教师的待遇等方面展开讨论。
一、教师代课的意义和重要性
教师代课是教育工作中一项重要的补充安排。在教育工作中,教师在一定的时
间段内可能因为事务或请假等原因无法履行教学工作,这时候需要有具备一定教学能力的代课教师来代替。这样既保证了学校正常的教学秩序,又能够确保学生的学习不受影响,从而保障了教育教学的顺利进行。
二、选择代课教师的原则
在选择代课教师时,需要考虑以下几个原则。
首先,代课教师应具备与原教师相同或相近的专业背景和教学能力。只有这样,才能保证代课教师对课程内容的掌握和教学方法的灵活运用,以及对学生的有效引导。
其次,代课教师应具备良好的沟通和协作能力。在代课过程中,代课教师需要
与原班主任或任课教师进行良好的沟通,了解学生的学情和班级的情况,从而更好地开展教学工作。
此外,代课教师应具备临时应变的能力。由于代课工作往往是临时性的,代课
教师需要能够迅速适应新的教学环境和学生群体,做出相应的教学调整,以确保教学的连续性和有效性。
三、代课教师的培训
为了保证代课教师的教学质量,学校可以通过开展相关培训来提升代课教师的
能力。培训内容可以包括教学方法、课程管理、班级管理等方面的知识和技能的讲授。同时,可以邀请有经验的教师或教育专家来进行指导,帮助代课教师更好地适应代课工作。
漯河学校招聘代课教师公告
漯河学校招聘代课教师公告
根据学校教育教学工作需要,我校现面向社会公开招聘代课教师,具体事项公告如下:
一、招聘岗位及要求
1.招聘岗位:各学科代课教师
2.招聘要求:具有师范类本科及以上学历,具备相关学科教学经验,
身体健康。
二、招聘流程
1.投递简历:符合招聘要求的应聘者请将个人简历发送至学校人事部
门邮箱(*********)。
2.资格初审:学校将对收到的简历进行资格初审,初审合格者将通知
参加面试。
3.面试安排:通过资格初审者将获得面试通知,具体面试时间地点另
行通知。
4.面试评定:根据面试表现评定面试成绩,择优录用。
三、薪酬福利
1.薪酬待遇:薪酬优厚,具体面议。
2.福利待遇:享受法定节假日休息,提供午餐等福利。
四、其他事项
1.应聘者为保障招聘公正,需如实填写个人信息,提供真实有效材料。
2.招聘过程中不收取任何形式费用,对于以各种名义索要费用者概不负
责。
3.符合条件者将发放聘用证书,签订劳动合同。
以上为漯河学校招聘代课教师的公告,欢迎符合条件的应聘者踊跃报名,共同致力于教育事业的发展!
新疆维吾尔自治区人民政府办公厅转发关于解决自治区已离岗农村代课教师问题的意见的通知
新疆维吾尔自治区人民政府办公厅转发关于解决自治区已离岗农村代课教师问题的意见的通知
文章属性
•【制定机关】新疆维吾尔自治区人民政府
•【公布日期】2010.09.16
•【字号】新政办发[2010]207号
•【施行日期】2010.09.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
新疆维吾尔自治区人民政府办公厅转发关于解决自治区已离岗农村代课教师问题的意见的通知
(新政办发〔2010〕207号)
伊犁哈萨克自治州,各州、市、县(市)人民政府,各行政公署:
自治区教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、民政厅、监察厅等部门《关于解决自治区已离岗农村代课教师问题的意见》已经自治区人民政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。
二〇一〇年九月十六日关于解决自治区已离岗农村代课教师问题的意见
(教育厅人力资源和社会保障厅财政厅民政厅监察厅) 为妥善解决好已离岗农村代课教师问题,在落实《关于为自治区农村中小学定向招聘教师的实施意见》(新政办发〔2009〕120号)文件精神的基础上,提出如下意见:
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神,按照有利于
农村义务教育师资队伍整体素质的提高,有利于农村教师队伍稳定的总体要求,坚持适当从宽、稳妥有序、有情操作的原则,结合现行农村义务教育管理体制,按照自治区宏观指导,地州组织,以县为主具体实施的工作思路,切实解决好自治区已离岗农村代课教师问题。
二、实施范围及办法
(一)实施范围。经县(市)教育行政部门批准聘用,或经县(市)教育行政部门认可乡(镇)、村公办学校(含承担农村义务教育的民办公助学校)自聘的,截止2008年12月31日前,曾经在我区农村义务教育阶段同一乡镇、村公办学校(含塔什库尔干县县城学校)实际代课满1年以上且已离岗的教师(代课期间经县教育行政部门批准调整代课岗位的教师,代课年限可累计计算),以及符合新政办发〔2009〕120号文件招聘条件但经考核未能转为正式教师的离岗农村代课教师(不包含在国家机关、国有企事业单位已实现稳定再就业的已离岗农村代课教师)。
宁乡代课教师补贴新政策文件
宁乡代课教师补贴新政策文件
近日,鄂宁县发布了新的乡代课教师补贴政策文件,将更大程度减轻乡代课教师的经济压力,提高乡代课教师的生活保障水平,为乡村教育发展提供更多的人力资源支持。
新政策规定,鄂宁县乡级乡代课教师均可享受补贴政策,每月基本补贴1000元;乡代课
教师完成家庭作业下发工作后,每人每月还可收到一定加补贴:教案设计高级教师1000元,普通教师800元,研究生教师600元,有证书的教师400元。此外,乡级乡代课教
师每月还可获得一定教学时间工资,每人每月250元。
这项新政策旨在加大乡代课教师以及乡村教育的政策支持力度,取代原先偏低的优惠政策。新政策的实施,将有助于减少乡代课教师的工作经济负担,社会保障水平实现提升,扩大乡省教育差距,极大地激发了乡代课教师的教学积极性。
新政策的出台,受到了各界的积极回响,乡代课教师也纷纷表示将以新的动力和信心正视
脱贫攻坚的使命,努力工作,做不懈的努力,为鄂宁县乡村教育的发展提供更多的人力资
源支撑。
90年代代课教师工龄认定文件
90年代代课教师工龄认定文件
摘要:
1.背景介绍:90 年代代课教师工龄认定文件出台的背景和原因
2.代课教师的定义和作用
3.工龄认定文件的具体内容和规定
4.工龄认定文件的影响和意义
5.结论:工龄认定文件对代课教师的重要性
正文:
【背景介绍】
在20 世纪90 年代,我国教育事业正处于快速发展阶段,由于师资力量的短缺,代课教师成为了教育战线上的一支重要力量。他们在艰苦的环境下,为我国的教育事业做出了巨大的贡献。然而,由于种种原因,代课教师的待遇和地位一直得不到应有的保障。为了解决这一问题,我国出台了一系列政策,其中之一就是代课教师工龄认定文件。
【代课教师的定义和作用】
代课教师是指在公办学校从事教育教学工作的非在编教师,他们通常没有正式的教师编制,待遇较低,但其教学能力和贡献并不亚于在编教师。代课教师在教育事业中发挥着重要的作用,他们不仅承担了教育教学任务,还为我国的教育事业培养了大量的人才。
【工龄认定文件的具体内容和规定】
代课教师工龄认定文件的主要内容是对代课教师的工龄进行认定,明确其
工龄计算方法和标准。根据文件规定,代课教师的工龄可以从其从事教育教学工作的时间开始计算,工龄的认定可以为代课教师在工资待遇、社会保障等方面的提高提供依据。
【工龄认定文件的影响和意义】
代课教师工龄认定文件的出台,对代课教师来说具有重要的影响和意义。首先,工龄认定文件明确了代课教师的工龄计算方法和标准,使代课教师的权益得到了更好的保障。其次,工龄认定文件为代课教师提高了工资待遇和社会保障水平,使其在待遇上得到了与在编教师相近的保障。最后,工龄认定文件的出台,也体现了我国政府对代课教师这一群体的重视和关爱,对于提高代课教师的职业尊严和自豪感具有重要的意义。
教师代课管理制度范文
教师代课管理制度范文
教师代课管理制度
一、前言
教师代课是指在某些特殊情况下,由其他教师代替原教师完成课程教学任务的情况。教师代课不仅需要保证学生的正常学习,还需要保证教师职业发展的平稳进行。为此,建立一套科学合理的教师代课管理制度,对提高教学质量、保障教学安全具有重要意义。
二、代课流程
教师代课需要清晰的流程和规范的操作,以确保代课工作有条不紊的进行。
(一)教师请假:教师事先提出请假申请,包括请假原因、请假时间、代课教师要求等内容,并经过学校相关部门批准。(二)代课安排:学校人事部门根据教师请假情况,安排合适的代课教师,并将代课教师的信息及相关事项通知给相关班级和学生。
(三)教案交接:代课教师需要尽早与原教师进行教案交接,明确教学内容、进度和要求,确保课程的连贯性和有效性。(四)代课实施:代课教师按教案要求和原教师的指导进行课程教学,同时注意与学生的良好互动,确保学生的积极参与和学习效果。
(五)代课反馈:代课教师需要及时向原教师和学校汇报代课情况,包括课堂教学情况、学生学习情况等,以便原教师了解学生情况并进行后续教学调整。
三、代课管理原则
为确保教师代课的顺利进行,需要明确代课管理的原则。(一)保持教学质量:代课教师需要准备充分,将原教师的教学要求贯彻到实际教学中,确保课堂教学质量的连续性和稳定性。
(二)学生参与度高:代课教师需要与学生进行良好的沟通和互动,激发学生的学习兴趣,使学生能够积极参与到课堂教学中。
(三)保障教师发展:教师代课需要满足代课教师的教学需要,保证其职业发展,同时为代课教师提供相应的培训和支持。
代课教师聘用合同范本
代课教师聘用合同范本
甲方(学校):____________________
乙方(代课教师):__________________
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方聘请乙方担任代课教师事宜,达成如下协议:第一条合同期限
1.1 本合同自____年__月__日起至____年__月__日止。
1.2 甲方有权根据教育教学需要,在合同到期前与乙方协商续签合同。
第二条聘用岗位及职责
2.1 甲方聘请乙方担任________________课程的代课教师。
2.2 乙方在合同期内应按照甲方的要求,完成教育教学任务,保证教学质量。
2.3 乙方应遵守甲方的规章制度,参加甲方组织的教育教学活动,接受甲方的管理和考核。
第三条工作时间及地点
3.1 乙方的工作时间按照甲方安排执行,保证按时上下课,不得迟到、早退。
3.2 乙方应在甲方指定的教学地点进行教学工作。
第四条报酬及支付方式
4.1 甲方按月支付乙方工资,工资标准为人民币(大写):________________元整。
4.2 工资支付时间为每月__日前,甲方将工资支付至乙方指定的银行账户。
4.3 甲方有权根据乙方的工作表现、教育教学质量等因素,调整乙方的工资待遇。
第五条保密与知识产权
5.1 乙方在合同期间及合同终止后,应对甲方的商业秘密、教育教学资源等保密信息予以保密,不得泄露给任何第三方。
5.2 乙方在合同期间所创作的教育教学成果,其知识产权归甲方所有。
第六条违约责任
6.1 乙方在合同期内如有严重违反甲方规章制度、教育教学任务未完成、教学质量低下等情形,甲方有权解除本合同。
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遵义市人民政府办公室文件
遵府办发〔2011〕197号
市人民政府办公室转发遵义市关于解决代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险有关问题的实
施意见的通知
各县、自治县、区(市)人民政府,新蒲新区管委会,市人民政府有关工作部门: 市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局联合制定的《遵义市关于解决代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险有关问题的实施意见》已经市人民政府同意,现转发你们,请遵照执行。
二○一一年九月二十日
遵义市关于解决代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险有关问题的实施
意见
市教育局市财政局
市人力资源和社会保障局
根据市委、市政府安排部署,为妥善解决我市代课人员问题,做好代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险工作,结合我市实际,制定本意见。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持依法行政、以人为本、改善民生、促进和谐,积极稳妥解决好代课人员问题,切实维护社会稳定,为我市经济社会发展创造良好环境。
(二)基本原则
1.坚持依法按政策办事的原则。在法律和政策的框架内,合法解决代课人员的合理诉求。
2.坚持尊重历史、实事求是的原则。解决实际问题、化解矛盾纠纷、切实改善民生,保障代课人员的合法权益。
3.坚持属地管理、分级负责的原则。在市的统一领导下,各县、区(市)负责本地代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险的资金准备、资格年限认定、组织实施及稳定工作。
二、工作措施
(一)人员认定
1.认定范围:经组织同意聘用的公办学校代课人员,即由学校领导集体研究、教育行政管理部门或当地党委政府同意聘请的代课人员。
以下四类人员不纳入认定范畴:
(1)因违反计划生育等国家政策、法律法规而离岗的代课人员;
(2)自动离岗的代课人员;
(3)连续代课年限不足一学年的代课人员;
(4)曾是代课人员,现已转为国有企业正式职工或财政负担的正式人员。
2.认定依据:为确保代课人员认定工作的真实有效,以下三类资料为佐证材料:
(1)教育行政部门或学校发放代课费、劳务费等劳动报酬发放清册;
(2)教育行政部门或学校在岗人员统计名册;
(3)学校课程安排表。
凡具有以上三类材料之一的,即可认定为代课人员。按照以上材料的在册情况确认代课年限。
对不能提供上述材料者,可由本人向原所在代课学校提出书面申请,由中心学校
进行调查、公示并出具书面证明材料,报当地县(区、市)人民政府审核后再行认定。
(二)支付代课人员一次性经济补偿或生活补助
根据《劳动法》的规定,并参照《劳动合同法》,对离岗的代课人员按照以下标准支付一次性经济补偿或生活补助。
1.1995年1月1日以后离岗的代课人员,按累计实际代课年限,根据当年当地的最低工资标准给予一次性经济补偿,每代课一年补偿一个月工资,不足半年补偿半个月。其中,1995年前没有实行最低工资标准的地方,按照1995年的最低工资标准计算。
2.1994年12月31日前离岗的代课人员,按累计实际代课年限,比照1995年当地最低工资标准给予一次性生活补助,每年补助一个月工资,不足半年补助半个月。
代课人员离岗时已经支付经济补偿或生活补助的,不再重复发放。原补偿或补助标准低于上述标准的,按现标准予以补足。
(三)解决代课人员养老保险
根据《劳动合同法》和《关于国家机关事业单位和社会团体编制外聘用人员参加基本养老保险有关问题的通知》(黔劳社厅发〔2007〕58号)规定,对代课人员基本养老保险按以下政策办理。
1.凡2008年1月1日以后离岗的代课人员,可按照黔劳社厅发〔2007〕58号文件规定的标准和要求参加城镇企业职工基本养老保险。
2.2007年12月31日前离岗的代课人员,根据其本人户口性质,参加当地新型农村社会养老保险或者城镇居民养老保险。尚未开展试点的县(区、市),达到享受待遇条件的人员,由其本人提出书面申请,可先享受待遇,待开展新型农村社会养老保险和城镇居民养老保险时,再按规定办理参保登记和补缴养老保险费。自愿参加城镇企业职工基本养老保险的,可由本人提出申请,按照灵活就业人员参加。具体操作办法由市人社部门商市教育行政部门制定实施。
三、有关要求
(一)妥善解决我市代课人员一次性经济补偿和参加养老保险问题,是落实以人为本执政理念和构建和谐社会的重要举措,各级政府及各有关部门一定要高度重视,统一思想,切实加强组织领导,采取有力措施,确保此项工作平稳顺利进行。
(二)各县(区、市)要成立工作机构,制定工作计划,筹措保障经费,细化工作措施,明确时限要求,组织和调度解决好本地代课人员一次性经济补偿(生活补助)
和参加养老保险的有关工作,切实做到领导落实、责任落实、经费落实和措施落实。
(三)全市各级人力资源和社会保障、教育、财政、信访、维稳、公安等部门要密切配合,做好相关工作预案,及时沟通情况,共同做好宣传解释政策工作,尤其要加大对《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等主要法律法规的宣传力度,让广大代课人员清楚法律法规相关条款,了解政策精神,确保此项工作有序推进。
(四)对纳入一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险的代课人员要认真核实,对不符合相关政策规定的人员要进行清理,严格按政策标准办理,及时开展兑现一次性经济补偿(生活补助)和办理养老保险工作。对提供虚假证明以及为他人作虚假证明,弄虚作假、套取资金的,根据相关规定从严查处。市人民政府将对各县、区(市)开展代课人员一次性经济补偿(生活补助)和参加养老保险工作进行专项督查。
(五)各县、区(市)要严格按照本意见的要求,在2012年2月底前全面完成离岗代课人员一次性经济补偿(生活补助)和养老保险手续办理,市人民政府将对逾期未完成的县、区(市)进行通报并追究相关责任。
(六)本意见所涉及的有关问题,由市教育局、市人社局负责解释。重要工作情况及时向市政府报告。
主题词:教育代课人员问题△意见通知
抄送:市委办、市人大办、市政协办,市纪委,遵义军分区,市中级法院,市检察院。