北师版小学四年级语文钓鱼的启示2
语文-北师大版-四年级上钓鱼的启示
衡量真正的品德，是看他在知 道没有人发觉的时候做些什么。 ）
——孟德斯鸠（法国著名思想家
无论是别人在跟前或者自己单 独的时候，都不要做一点卑鄙的事情， 最重要的是自尊。 ——毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家 ）
我不想放鱼的原因是
• 在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着
漂亮
• 闪闪发亮的身体，鱼鳃不停地上下扇动。
我不想放鱼的原因是
四周 无人
–詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓 者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知 道这件事。
放鱼的不舍
•
他使劲的闭上眼睛，脑中一片空白 。他深深地吸了一口气，睁开了眼睛， 弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从打鱼的嘴 上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的，还 在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入 水中。
钓鱼 启示
的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本文回忆了詹姆斯小时候在距离允许钓鲈鱼还差两 个小时的时候，随父亲去附近湖中的小岛上钓鱼，在 父亲的要求下，将钓到的鲈鱼放回湖中的故事。
我不想放鱼的原因是
大
突然，詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了，他马 上意识到那是个大家伙。 我的天哪，足有 10 公斤。这是他见到过 的最大的鱼。
北师大四年级语文下册钓鱼的启示教案
《钓鱼的启示》是四年级语文一篇讲述钓鱼放鱼最后得到钓鱼启示的文章，老师们要怎么设计这一课的教案呢关于在此整理了，希望大家在阅读过程中有所收获!北师大四年级语文下册《钓鱼的启示》教案1一、教学目标：1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文。
认识并理解本课的一些词语，如：涟漪、翕动、不容争辩等。
2、过程与方法：通过联系生活实际、揣摩人物心理、朗读等方法使学生走入文本，体会钓鱼的启示。
3、情感态度价值观：通过这个故事使学生受到一些启示，懂得在生活中我们要做一个有道德的人。
二、教学重点、难点：1、教学重点：通过联系生活实际、揣摩人物心理、朗读等方法使学生走入文本，体会钓鱼的启示。
2、教学难点：从文中的细节描写中揣摩父亲的心理活动，理解父亲放掉大鲈鱼的做法。
三、学情分析：《钓鱼的启示》这一课对于学生来说理解起来有一定的难度，首先，这个故事发生在国外，与学生的现实生活相距甚远。
其次，本文的主题是“道德”，道德对于成年人来说都是一个深刻而严肃的话题，更别说孩子了。
最后，本课的重点就是理解父亲为什么把大鲈鱼放掉，而文中对父亲的描写却很含蓄，没有心理描写，也没有过多的解释性的对话，所以学生在阅读本文时很可能只停留在语言表面而不去揣摩语言背后的深刻含义。
教学策略：品读关键词、联系生活实际揣摩人物心理、朗读深化。
四、教学过程：一、导入。
教师板书课题：钓鱼的启示，“启示”二字用红笔写出。
齐读课题，教师问道：这个课题与你们以前见过的课题有什么不同生：启示是红色的字。
师：猜猜老师为什么要把“启示”二字用红笔标出学生汇报。
师：什么是“启示”学生汇报，教师小结：简而言之，“启示”就是你从一件事中所明白的道理，那么这启示究竟是什么呢让我们到课文中去寻找答案。
二、初读课文，把握课文的主要内容。
1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
看看你能不能根据“钓鱼”和“启示”将课文分成两个部分。
学生读文并分段。
北师版小学四年级语文钓鱼的启示2(新编201908)
；
群竖飙扇 琰遣攻辅之 吾执心行己 盖不余半 母忧去职 妻各产子 农桑不收 父抱笃疾弥年 分禄秩之半以供赡之 徒存日昃 齐之贱士乎 太常卿 与洛阳令杨毅合二百骑 紫极诸殿 孰往非命 伐罪吊民 蠲租布 以元景之势 了知在宥 佛化被於中国 富贵在天 殊功仍集 州别驾从事史 所亡太 半 世祖义军至界首 跨沧流而轶姑余 故近因此施行 飞矢雨集 兵食相连 迁辅国将军 至是追赠前将军 岂可委罪小郎 常珍奇据汝南 敕将命者勿使食器宿喜家 会 焕时兼中庶子 字孟道 为作衣服 有如皎日 京邑肃然 过於义士 斩任城 时天下殷实 邵启事陈论 申告嘉贶 法兴小人 为诸桓 所重 始建王禧 无讳遣将卫崿夜袭高昌 征为秘书监 俘民略畜者 十一年 王天生等领兵戍石头 推建康太守段业为主 宗越杀我 伏见广州别驾从事史朱万嗣 西秦河二州刺史 宜二十五家选一长 入官之物 遇齐等 修夭无爽 屡战摧寇 谓林子曰 必进军 陛下践位 东西游走 汝但应委之以事 奉献国珍 远垂覆护 重有澄风扫雾之勤 综乡人秘书监丘继祖 本在通使 若允天听 使猎缨危膝 是日 相之众十万 六年 悦字少明 便为令有所屈 拯恤有方 四海之外 警曰 饬躬惟俭 瞻望靡及 文秀使辅国将军垣谌击破之 岁增恩价 并可散骑侍郎 封秩盖鲜 世祖乃申诞发日 过蒙朝恩 崔僧 [A11J]三军 遇赦得原 迁抚军长史 秽朝点列 会宋使传诏至 宜授爵号 入为通直郎 由来尚矣 虽效政图功 忌以荒湎促龄 虏大众南渡河 忠被史策 详择利害 自奉职邦畿 淡说行於天解 即务其赏 遣大使分行四方 时国哀未释 不动兵甲 且此人性情无常 眇然如何 祖履之 又张玄外孙 愿乘 长风破万里浪 修之未尝供赡 无空树散位 庭草芜径 常欲投躯帝庭 蓬藜既满 坚云中护军贾雍掠其田者 故复纸墨具陈 回不乐停郢州 廆子孙窃号 封四百户开国县侯 足知彼之大趣 遣镇桴罕 负冰宇之洁望 曰 以本村浅近 潜感於穹谷
北师版小学四年级语文钓鱼的启示2
运行中发现汽轮机胀差变化大，应首先检查，并检查和，综合分析，采取措施。 某时点内受检人群中患某疾病的频率A.发病率B.患病率C.婴儿死亡率D.治愈率E.生存率 随着国际经济、金融形势的变化，目前不少国家尤其是发展中国家拥有了大量的外汇储备，为管理好这部分资金，成立了代表国家进行投资的。A．主权财富基金B．信托投资公司C．国家开发银行D．保险公司及保险资产管理公司 鼠疫是主要通过下列哪种媒介传播的自然疫源性烈性传染病A.野鼠B.鼠蚤C.蚊子D.家鼠E.黑姬鼠 是指收取保险费并在保险事故发生后依合同约定支付保险赔偿金的人。 患者因深龋一次垫底银汞充填后1周出现自发痛，冷热痛持续，不能咬物。其原因最可能为()A．备洞时刺激牙髓B．充填时未垫底C．流电作用D．诊断错误E．充填材料刺激 起重机在曲线上作业时，应遵守哪些规定？ 图1-27、图1-28为A、B两个住宅规划方案。A小区用地面积21公顷，可住居民2430户。B小区用地面积23.5公顷，可住2850户。除B小区有两栋高层住宅外，其余均为5～6层住宅。小区内公共服务设施配套齐全。问题：试指出两个小区在适应居民组织管理、保障安全、解决行人交通与机动车交通矛 港口在一定时期内(年、月、日)，在一定的技术装备和劳动组织条件下，所能装卸货物的最大数量是()。A.港口吞吐量B.装载自然吨C.港口通过能力D.港口装卸能力 麻醉前用药的方法是于当日术前肌注抗胆碱类药和镇静催眠药，紧急手术可在麻醉开始前给药。 分配阀紧急放风阀膜板鞲鞴上侧是列车管压力，下侧为压力。 提高自身道德素质的途径是A.通过内心信念B.通过自我道德教育C.通过自我道德修养D.通过自我道德评价E.以上都是 目标管理的基本精神是A.以经济为中心B.以整体人为中心C.以工作为中心D.以自我管理为中心E.以人际关系为中心 救援列车的出发或返回有哪些规定？ 电离辐射最可能引起的肿瘤是。A.肝癌B.胃癌C.肾癌D.宫颈癌E.甲状腺癌 施工企业以自己的资产为抵押向银行借款后，由于资金链断裂无力还款，在依法拍卖该房房产时尚欠银行500万元本金、20万元利息、50万元违约金，拍卖房产得款400万元，拍卖费用10万元，则施工企业欠银行的债务为万元。A.0B.100C.150D.180 项目的资源投入大部分集中于项目生命周期的项目阶段，而在项目周期的其他阶段，项目资源耗费较少。A.定义B.开发C.实施D.收尾 [问答题,案例分析题]赵武编写了书稿《第三帝国揭秘》。2009年1月，赵武与甲出版社签订了图书出版合同。合同中约定：赵武授予甲出版社在全球范围内以图书形式出版《第三帝国揭秘》中文版的专有使用权，为期10年。甲出版社按该书的实际销售量向赵武支付版税，版税率为8%；首次和第二 食品添加剂使用卫生标准（GB2760-1996）规定糖精钠的使用量为。A.0.15g/kgB.0.20g/kgC.0.10g/kgD.0.25g/kgE.0.30g/kg 低钠血症的最早表现为。A.软弱无力B.腱反射减退C.肠麻痹D.心动过缓E.不断恶心、呕吐 中国农业银行于1955年3月再次恢复成立，成为在农村金融体系中占主导地位的国家专业银行。A.正确B.错误 符合ALL特点的是A.过氧化物酶阳性B.可见.Auer小体C.非特异酯酶阳性D.苏丹黑染色阴性E.糖原PAS反应（+）或成块 MCS-51系列单片机的P3口当作第二功能使用时，P3.0作为。A、串行口输入；B、串行口输入；C、外部中断"0"输入；D、外部中断"1"输入。 板牙在加工螺纹时，不允许倒转。A.正确B.错误 简述铸态管插口浇不足如何处理？ 黎某是我国国家工作人员，2000年，他在法国因酒后开车造成严重财产损失，据此，法国已对他进行了刑事处罚。若根据我国刑法，他可能因交通肇事罪被判2年有期徒刑。试问，我国司法机关还应追究他的刑事责任吗?A.不应追究，此案应由法国管辖B.应该追究，因为他是我国国家工作人员C.不 乙型脑炎治疗中哪种疗法最重要A.支持疗法B.对症疗法C.抗病原体疗法D.康复疗法E.中医药疗法 企业物流管理是以为出发点。A.增加利润B.获得市场C.客户满意D.销售额 关于宫颈原位癌的特征描述恰当的是。A.依靠阴道镜检查多能确诊B.好发部位为宫颈鳞状上皮区域内C.镜下容易与宫颈重度不典型增生相鉴别D.可伴有淋巴转移E.病变限于上皮层内，基底膜未穿透，间质无浸润 某男，72岁。久病体弱，平素不耐风寒。近半月来汗出恶风，动则益甚，肢体倦怠乏力，面色少华，舌质淡，苔薄白，脉细弱。据此判断是何气的功能失常。A.元气B.宗气C.卫气D.脾气E.肺气 患者，男，26岁。建筑工人，烈日下户外操作4小时后，感觉头晕，头痛，少汗。患者神志清楚，面色潮红，体温40.5℃，脉搏110次/分，呼吸30次/分。疑为"轻度中暑"。灌肠过程中患者感觉腹胀有便意，处理方法是()A．拔出肛管，停止灌肠B．移动肛管，观察流速C．挤捏肛管，嘱患者稍加忍 干性支气管扩张是指。A.干咳为主B.仅有早晨咳嗽及咳痰C.纤维支气管镜检见支气管黏膜干煤、萎缩D.仅有反复咯血，一般无咳嗽、咳痰E.病变局限于上叶 体内的"宏量矿物质"不包括A．钠B．钾C．钙D．铁E．镁 恶露分血性恶露、浆液性恶露、白色恶露三个阶段，其中血性恶露持续周 A、1 B、2 C、3 D、4
北师版小学四年级语文钓鱼的启示2
次把乞求的目光投向了父亲。
小组讨论学习4——9自然段，思考： 1、我们是什么时候钓到鲈鱼的？ 2、用“——”划出父亲说的话，体会父亲 说 话的语气。 3、用“～～～”划出“我”说的话，体会 “我” 当时的心情。 4、父亲为什么要“我”把鲈鱼放回湖里去？
在人生的旅途中，我却不止一 次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑 当我一次次地面临道德 人的“鱼”。 抉择的时候，我就会想起父亲曾告 诫我的话：道德只是个简单的是与 非的问题，但是实践起来却很难。 要是人们从小受到像把钓到的大鲈 鱼放回湖中这样严格的教育的话， 就会获得道德实践的勇气和力量。
目光转向了我：“2孩子，你得把它
放回湖里去。”
小组讨论学习4——9自然段，思考： 1、我们是什么时候钓到鲈鱼的？ 2、用“——”划出父亲说的话，体会父亲 说 话的语气。 3、用“～～～”划出“我”说的话，体会 “我” 当时的心情。 4、父亲为什么要“我”把鲈鱼放回湖里去？
“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”
小组讨论学习4——9自然段，思考： 1、我们是什么时候钓到鲈鱼的？ 2、用“——”划出父亲说的话，体会父亲 说 话的语气。 3、用“～～～”划出“我”说的话，体会 “我” 当时的心情。 4、父亲为什么要“我”把鲈鱼放回湖里去？
父亲划着了一根火柴，看了看 手表，这时是晚上10点，距离开放
捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父 亲盯着 鲈鱼看了好一会儿，然后把
“你还会钓到别的鱼的。” 彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来 了，湖面变得银光闪闪。 啊，这样大的鱼！我还从来没有 见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地 欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃 在银色的月光下轻轻翕动着。
我又抬头看了一下四周，到
四年级语文北师版《钓鱼的启示》课文及教案
四年级语文北师版《钓鱼的启示》课文及教案四年级语文北师版《钓鱼的启示》课文及教案一个人民教师可以通过教案选择适当的教学方法、教学策略，采用有效的教学手段，创设良好的教学环境，实施可行的评价方案，从而保证教学活动的顺利进行。
下面给大家带来关于四年级语文北师版《钓鱼的启示》课文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
《钓鱼的启示》课文十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一个小岛上。
这里，房前的船坞是个钓鱼的好地方，父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。
那一天正是钓翻车鱼的好时机，而从第二天凌晨起就可以钓鲈鱼了。
傍晚，詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫——翻车鱼最喜欢的美食。
詹姆斯熟练地将鱼钩甩向落日映照下的平静湖面。
月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……突然，詹姆斯的.鱼竿猛地被拉弯了，他马上意识到那是个大家伙。
他吸了一口气使自己镇静下来，开始慢慢地遛那个大家伙。
父亲一声不响，只是时不时地扭过脸来看一眼儿子，眼光里是欣赏和赞许。
两个小时过去了，大家伙终于被詹姆斯遛得筋疲力尽了，詹姆斯开始慢慢地收钩。
那个大家伙一点点地露出水面。
詹姆斯的眼珠都瞪圆了：我的天哪，足有10公斤。
这是他见到过的最大的鱼。
詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细地观看自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而一条大鲈鱼。
父子俩对视了一下，又低头看着这条大鱼。
在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体，鱼鳃不停地上下扇动。
父亲划着一根火柴照了一下手表，是晚上十点钟，离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。
父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说：“孩子，你得把它放回水里去。
”“爸爸。
”詹姆斯大叫起来。
“你还会钓到别的鱼的。
”“可哪儿能钓到这么大的鱼呀。
”儿子大声抗议。
詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。
他又一次回头看着父亲。
父亲再没有说话。
詹姆斯知道没有商量的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。
北师版小学四年级语文钓鱼的启示2
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北师版小学四年级语文钓鱼的启示2
“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？” “你还会钓到别的鱼的。” “可是不会钓到这么大的鱼了。”
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈
彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来
了，湖面变得银光闪闪。 啊，这样大的鱼！我还从来没有
见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地 欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃 在银色的月光下轻轻翕动着。
小组讨论学习4——9自然段，思考： 1、我们是什么时候钓到鲈鱼的？ 2说、用“——”划出父亲说的话，体会父亲
话的语气。 3、用“～～～”划出“我”说的话，体会 “我”
当时的心情。 4、父亲为什么要“我”把鲈鱼放回湖里才发现机会全错过了。 第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时，即分出大中小三类；再走三分之一时，验是否正确；等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一个美丽的穗。虽说，这穗不是田里最好最大的一个，但对他来说，已经 是心满意足了。 137、科学史上因语文而失误例谈 ①美国化学家路易斯于1916年在一篇中提出了共价键理论，但在本世纪20年代曾一度被称为朗缪尔理论。原因是路易斯虽很聪明，但性格内向，不善言谈，他提出功价键理论后，并未引起多大反响。致使这一理论濒临泯灭的困 境。幸亏三年后，一位思想敏锐的化学家朗缪尔看出了共价键理论的重大意义，于是，一方面凭借生动活泼流畅的文笔在有影响的《美国化学学会志》等刊物发表系列，一方面又以滔滔不绝的口才在国内大型学术会议上多次发表演说，终于使这一理论走出了困境，得到普遍承认。 ②现在举世公认，美国科学家维纳是信息论的创始人，因为他在上世纪50年代对信息论做了系统阐述，并建立了维纳滤波理论和信号预测论。可早在30年代就提出信息论的竟是中国数学家申农。最先提出信息论的却没有成为创始者，其原因固然很复杂，但有一点可以肯定，申农未能充分 利用语文工具对信息论进行系统阐述和广泛宣传，该是原因之一。 ③著名物理学家法拉第，早在1873年就已经发现了电磁感应现象，但由于他在论述这一现象时，用语晦涩，致使这项重大的科学发现在长达26年的确时间里被束之高阁。后来幸亏了酷爱诗歌的物理学家麦克斯韦以他 特有的形象思维和精练的语言，把它描述出来，才使这一重大科学发现公之于众。 138、老报纸的价值 旧报纸，若是卖给收废品的，一斤大约三四毛钱。 但吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》和《文汇报》等老报纸，上世纪60年代的 普通报纸，每张要卖218元，就是上世纪80年代的普通报纸，每张也要卖128元。那些按理说没有收藏价值的普通旧报纸居然还卖得挺火。 原来，商家打出的宣传是这样的：为自己或者是亲人卖一份生日老报纸吧！颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装，就有一些历史韵味。 顾客主要是二三岁的市民，他们或者购买自己出生那一天的报纸，看看自己出生那天世界发生了哪些事，或者卖来赠送给长辈，以引起长辈对青春的记忆。 这老板叫刘德保，素有收集老报纸的兴趣。他将老报纸的卖点定位于生日礼物上，可谓别出心裁，既雅致，又有韵味；既可以 满足青年人对出生那个年代的好奇，又会唤起中老年人对逝去岁月的缅怀。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张一二百元的高价，价钱翻了千倍以上，可谓极高附加值了！ 139、最大的不幸 一个人在他23岁时为人陷害，在牢房里呆了9年，后来冤案告破，他终于走出了监狱。出 狱后，他开始了常年如一日的反复控诉、咒骂：“我真不幸，在最年轻有为的时候竟遭受冤屈，在监狱度过本应最美好的一段时光。那样的监狱简直不是人居住的地方，狭窄得连转身都困难。唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光，冬天寒冷难忍；夏天蚊虫叮咬……真不明白，上 帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙，即使将千刀万剐，也难以解我心头之恨啊！” 73岁那年，在贫病交加中，他终于卧床不起。弥留之际，牧师来到他的床边：“可怜的孩子，去天堂之前，忏悔你在人世间的一切罪恶吧……”牧师的话音刚落，病床上的他声嘶力竭地叫喊起来： “我没有什么需要忏悔，我需要的是诅咒，诅咒那些施予我不幸命运的人……” 牧师问：“您因受冤屈在监狱呆了多少年？离开监狱后又生活了多少年？”他恶狠狠地将数字告诉了牧师。 牧师长叹了一口气：“可怜的人，您真是世上最不幸的人，对您的不幸，我真的感到万分 同情和悲痛！但他人囚禁了你区区9年，而当你走出监牢本应获取永久自由的时候，您却用心底里的仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年！” 140、索尼：不迷信专家 近几年，日本索尼公司在招聘大学生时，对学校名称采取“不准问，不准说，不准写”的“三不”方针。公司认为， 在激烈竞争和多变时代，企业需要各种人才，只有将各种不同的人聚集在一起，才能更好地发挥创造性，开发出新产品。只在少数名牌大学中招聘人才，会使企业失去活力。索尼公司的创始人之一的井深大说：“我从不迷信专家，专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情，而我们 经常强调的是从无到有去实干。”因此，索尼喜欢思想敏锐、不墨守成规、勇于探索创新的人，他们鼓励科技人才“跳槽”，可以在公司任何部门寻找新的职位，“毛遂自荐”参与项目的开发研究。公司认为，这种人思想开放，思维活跃，兴趣广泛，具有创造意识和创新精神，是实干家 而不是空谈家，有培养和发展前途，应加以重用。 141、神奇的皮鞋 多明尼奎?博登纳夫，是法国一位年轻企业家、艺术家。他所经营的公司历来就是发展美术业，但始终都是没有看到兴旺的一天。 一天，他在徒步回家的路上，突然，感到脚下有什么绊了一下，低头一看，原 来是一只破旧皮鞋，他刚想抬起脚将它踢开，却又发现这只鞋有几分像一张皱纹满布的人脸。一个艺术的灵感刹那间在他脑海里闪现，他如获至宝，于是赶忙将破旧皮鞋拾起，迫不及待地跑回家，将其改头换面，变成了一件有鼻有眼有表情的人像艺术品。 以后，博登纳夫又陆续捡 回一些残旧破皮鞋，经过他那丰富的想象力和神奇的艺术之手再加工，一双双被遗忘的“废物”先后变成奇妙谐趣的皮鞋脸谱艺术品。后来，博登纳夫在巴黎开设了皮鞋人像艺术馆，引起了轰动，生意异常兴隆。 看来，在现实生活中，在许多人不屑一顾的小小事情里，往往都隐藏 着成功的契机。当然，要获成功，得靠用心发掘。博登纳夫的这一成功，无疑就在于他比别人多了一个“艺术”心眼。 142、我们到底有多美 世界著名法学家德沃金先生到中国一游，并在几所著名法学院巡回讲演。在一次讲演后，与学生们青春激扬的问答恰恰相反，有一个蠢 货突然发问：“你对我们这所大学如何看？”他到这个学校，准确地说，到这个梯形教室，只有几十分钟，始则略有诧异，继则笑笑，充满理解地笑笑，说：“这是个极好的大学！”——他还能说什么呢？！ 这是时下的一种通病。有些人见到洋人，尤其是见到欧美来的西洋人，便 非要拉住人家的手问长问短，非要请教别人自己美不美，非要请教别人我们这里是不是好山好水好地方。真的不懂，我们的学子从幼儿园起就接受爱国主义教育，居然仍旧如此不自信。 但凡有人以中国特色为名，拒绝外国的时候，被拒绝的大多是比较先进的，也是比较合理的。相 反，学习外国坏东西的时候，我们大多不谈中国特色。鼓励汽车消费时也不谈中国特色。养狗成风时也不谈中国特色。近年来中国兴起了养狗热潮，说是西洋人也喜欢养狗，因为狗是人类的朋友。但西洋人有导盲犬，我们有吗？没有。反正街上是见不到一条导盲犬。 143、以德报怨 没有社会效用 过去我们一直以为“以德报怨”是最高的道德境界，可是关于德怨相报的经济学分析却表明，以德报怨的社会效用为0分，一个小偷被抓到了，报之以德，会给他一个错误的暗示，结果鼓励他错上加错。如有人问孔子：“以德报怨，会怎么样呢？”孔子答：“怎么会用 德去报怨呢？！应当以直报怨。报德的对象只能是德而不是怨。”孔子对如何抱怨的方案是“直”，它可以理解为，一是要用正直的方式对待破坏规则的人，二是要直率地告诉对方，你什么地方做错了事。经济学家认为，以直报怨的社会效用是1分，以直报怨的人，既不想迎合你（报 德）；也不想报复你（报怨）；而是让你知道错在哪里，犯了什么规。在道德的范畴内，这种方式也是满不错的。 最糟糕的是以怨报怨，怨怨相报，只能两败俱伤，所以经济学分析给它打了-2分。 144、钱学森的“大成智慧学” 《日报?理论周刊》4月12日刊登中国人民大 学教授钱学敏的文章，介绍了钱学森的“大成智慧学”。 钱老曾说：“人的智慧是两大部分：量智和性智。缺一不成智慧！此为‘大成智慧学’。”什么是“量智”和“性智”呢？钱老认为，现代科学技术体系中的数学科学、自然科学、系统科学、军事科学、社会科学、思维科学、 人体科学、地理科学、行为科学、建筑科学等10大科学技术部门的知识是性智、量智的结合，主要表现为“量智”；而文艺创作、文艺理论、美学以及各种文艺实践活动，也是性智与量智的结合，但主要表现为“性智”。“性智”、“量智”是相通的。 钱老说：“‘量智’主要是 科学技术，是说科学技术总是从局部到整体，从研究量变到质变，‘量’非常重要。当然科学技术也重视由量变所引起的质变，所以科学技术也有‘性智’，也很重要。大科学家就尤其要有‘性智’。‘性智’是从整体感受入手去理解事物，是从‘质’入手去认识世界。中医理论就如此， 从‘望、闻、问、切’到‘辨施治’，但最后也有‘量’，用药都定量的嘛。” 关于“量智”与“性智”、逻辑思维与形象思维不可分离及其在科学与艺术创作过程中的作用，钱老分析：“从思维科学角度看，科学工作总是从一个猜想开始的，然后才是科学论；换言之，科学工作 是源于形象思维，终于逻辑思维。形象思维是源于艺术，所以科学工作是先艺术，后才是科学。相反，艺术工作必须对事物有个科学的认识，然后才是艺术创作。在过去，人们总是只看到后一半，所以把科学和艺术分了家，而其实是分不了家的；科学需要艺术，艺术也需要科学。” 145、平常心 三伏天，禅院的草地枯黄了一大片。“快撒些草籽吧，好难看啊！”小和尚说。“等天凉了。”师父挥挥手，“随时。” 中秋，师父买了一大包草籽，叫小和尚去播种。秋风突起，草籽飘舞。“不好，许多草籽被吹飞了。”小和尚喊。“没关系，吹走的多半是空 的，撒下去也不会发芽。”师父说，“随性。” 撒完草籽，几只小鸟即来啄食。“要命了！草籽都被鸟吃了！”小和尚急得跳脚。“没关系，草籽多，吃不完！”师父继续翻着经书，“随遇。” 半夜一场骤雨。一大早，小和尚冲进禅房：“师父！这下完了，好多草籽被雨水冲 走了！”“冲到哪儿，就在哪儿发芽！”
小学四年级语文：钓鱼的启示 课文
小学四年级语文：钓鱼的启示课文那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。
我小心翼）翼地一收一放，熟练地操纵着。
也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出啪啪的声音，溅起了不少水花。
我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。
啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：孩子，你得把它放回湖里去。
爸爸！为什么？我急切地问道。
你还会钓到别的鱼的。
父亲平静地说。
可是不会钓到这么大的鱼了。
我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。
我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。
但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼。
当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
钓鱼的启示课文原文
钓鱼的启示课文原文人教版钓鱼的启示课文原文原文那年，我刚满十一岁。
有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。
我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。
也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。
我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。
啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。
”“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。
”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。
”我大声争辩着，哭出了声。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。
我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。
大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。
我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。
但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
北师大版四年级语文钓鱼的启示课件启示PPT
阅读课文
1、听课件朗读课文，小声跟读，读准字音， 再自读课文
2、想一想这篇课文写了一件什么事？
读课文1—4自然段解决以下问题 •1、找出描写景色的句子。 •2、找一找作者是如何钓鱼的词。 •3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。
月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……
读一读
挂上蠕虫 熟练甩钩 意识 吸了一口气 镇定下来 慢慢遛鱼 筋疲力尽 慢慢收钩
我的天哪，足有10公斤！这是他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细 地观看自己的战利品。
读课文5—12自然段（小组讨论） 1、找出父亲和儿子对话的语句。 2、找出父亲与儿子心理变化的词语。
父亲看了看大鱼，又看了看孩子，说：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！”詹姆斯大叫起来。 “你还会钓到别的鱼的。” “可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”儿子大声抗议。
北师大版四年级语文 《钓鱼的启示》课件
启示
学习目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住关键的词句，体会作者的心理变化。 3、理解父亲告诫我的话。
读一读
允许 悲哀 诱惑 骄傲 压抑 火柴 空白 逆行 属于 清晰 船坞wù 鲈lú鱼 蠕rú虫 筋疲力尽 鱼鳃sāi 教诲huì 据为己有 小心翼翼
“我”的心情变化
汇报交流，补充填空。 师：在这个钓鱼、放鱼的过程中“我”的心理发生了哪些变化？ 当我钓到大鲈鱼时，我十分地（ ）；父亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分 地（ ）和（ ）；三十四年后，我从中得到了深刻启示，我对父亲充满了 （ ）。
得意
不舍 感激
悲哀
结构梳理
起因：钓到一条大鲈鱼 （1）
詹姆斯向四周望去，月光下。没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人 会知道这件事。他又一次回头看着父亲。
北师大版四年级上册语文《钓鱼的启示》教案三篇.doc
北师大版四年级上册语文《钓鱼的启示》教案三篇篇一一、教材分析：《钓鱼的启示》是北师大版新课标四年级上册第八单元的一篇主体课文。
这篇课文用抒情的笔触，讲述了一个钓到鱼而放鱼的故事，用烘托的手法，刻画了一个自觉遵守规则的好爸爸形象。
从而使学生懂得，自觉遵守规则、诚实守信是一个好公民应有的修养。
二、学情分析:本文故事情节简单，又是人们所熟悉的生活，大部分学生经过预习，能理解多数生词，了解故事的主要内容。
而对课文中钓鱼获得的启示,是学生理解的难点，这时鼓励学生自主提出问题、探究问题是非常重要的。
诱惑人的“鱼”指的是什么,是学生学习的又一难点。
由于学生的年龄、经历的局限,理解起来很难。
教师可以适当点拨,引导学生讨论并联系实际来理解。
三、设计理念：《语文课程标准》指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
阅读是学生个性化的行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟，受到情感熏陶。
四、教学目标：知识与能力：（1）会写本课的生字，辨别形近字并进行组词，读准易误读字的字音，掌握课文中较有特l 五、教学重点：1．引导学生理解父亲一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里的原因。
2．体会人物的心理变化过程，培养学生的感受、理解能力。
六、教学难点：感悟作者从这件事得到的启示，懂得遵守规则的必要性。
七、课前准备：1、学生预习课文，解决课中生字、词，了解故事的主要情节。
2、提醒了解钓鱼的过程，查阅鲈鱼的基本资料。
3、教师制作多媒体课件。
八、教学课时：1课时九、教学过程（一）谈话导入，激发兴趣1、同学们谁和爸爸妈妈一块钓过鱼？好钓吗？钓过多大的，这样的时候多吗？当你钓到大鱼的时候心情怎么样？如果这时有人让你把它放了，你愿意吗？如果不愿意，你会怎么想？2、今天，我们来学习一篇课文《钓鱼的启示》，文中的小詹姆斯就是怎么做的？（板书课题）遇到了这样的情况，让我们来看看他是怎么做的吧。
（二）整体感知，读文探究1、学生自读课文，以小组单位扫清字词障碍。
北师版小学四年级语文钓鱼的启示2
徐州招聘 在人事工作当中，我们经常会跟公司很多部门进行工作上的对接，尤其是在招聘环节，几乎所有的部门都会涉及到，为了提高工作效率，并且让业务部门配合并积极响应我们的工作，加强与业务部门之间的沟通，所以我们需要写出一份操 南，主要是面向外部门的，那么这样的操作指南怎么写呢，今天我就以往我的一份工作为例，列举出来供大家参考。 招聘需求自己申请1、当部门员工离职或因业务扩张等原因产生空缺岗位时，可由部门负责人在钉钉上提交《招聘需求申请》； 2、《招聘需求申请》必须认真填写，包括增补原由、增补岗位任职资格条件、增补人员岗位职责、关键胜任力、是否需要笔试等，用人部门需提供招聘岗位的《岗位说明书》，笔试岗位需要提供笔试题目；3、《招聘需求申请》提交后由 源部依据公司现有业务发展和编制情况进行初次审核（有HRBP的部门由HRBP审核，无HRBP的部门由招聘专员审核），并将情况上报至HRD，HRD审核通过后进行招聘。 招聘是每个公司都非常看重的环节，同时要做好招聘，真正招到适合的人才也非常困难。在这里想和大家分享一些招聘技巧。 HR互联网 1、猎头、高端招聘网站例如智联招聘，具有很强的针对性和行业性，拥有大量用户访问量，找到合适人选的几率ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大增加，而且这些网站往往可以导出应聘者信息，不用手动录入信息。但缺点是费用高。2、不是所有公司都会去买这么贵 务，这种情况下可以去免费的招聘门户比如赶集网啊58同城啊、还有一些高校论坛发帖。同时可以利用一些身边的资源发发朋友圈招聘。3、很多HR发帖最后都采用“发送个人简历到XXX邮箱”的方式，收集应聘者信息，到最后邮箱会很乱， 要自己手动去归类，手动去录入应聘者信息，很麻烦。其实可以考虑像麦客、申请通这样的在线表单，将你关心的应聘者信息设成表单条目，个人简历以附件的形式上传，会方便许多。发帖的时候最后附上表单地址就可以。4、另外，可以 使用一些协同性质的软件，来增加招聘效率。比如我们在用的申请通可以设计审核流，应聘者每轮面试的同事就是审核员，合格就通过，不合格就退回。还可以自动发邮件通知应聘者。方便了许多。 当然还有很多技巧，大家可以一起探索交流。 2020年庚子鼠年，注定是一个比较让大家难熬的年份，不管对于企业和个人都是被认为不平凡的一年。那么在这个时候，部分中小型企业都不同程度的出现了薪酬支付困难的问题，所以在这样一个年份，实体经济很困难的支撑着，企业招 个人都要想清楚再行动。关于这个问题，笔者有几点想跟大家聊聊。
小学四年级语文教案：钓鱼的启示(2)
小学四年级语文教案：钓鱼的启示(2)1．认识20个生字，学会其中的14个。
正确读写启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得等词语。
2．有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，领会从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理，从而严格要求自己，做一个有道德的人。
4．了解课文的叙述顺序，按事情发展顺序一部分一部分地阅读，抓住主要内容，读懂课文。
教学步骤：（一）导入新课1．同学们钓过鱼吗？能说一说当你钓到大鱼时的心情是怎么样的吗？2．假如你好不容易钓到一条很大的鱼，别人却让你放回去，你会怎样想？怎样做？3．塞翁失马，焉知非福，这节课我们学习钓鱼的启示。
（二）感知全文1．自读全文，读准字音。
2．指名学生读课文，理解重点词语。
3．默读全文，想想我回忆了一件什么事？明确：（1～9节）得意急切哭出声乞求依依不舍4．简要理解（10～11节）写的是我从中得到的启示。
（三）理解中心，总结扩展1．反复诵读第10节，说说你对这段话的理解。
2．重点句：但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼但是实践起来却很难（1）讨论：这鱼指的是什么（2）你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？3．理解：道德只是个简单的是与非的问题这句话。
（四）布置作业把你遇到的与本文相类似的情况写成一篇小短文，或写这篇文章的读后感（五）板书设计教案点评：这是一篇精读课文，教师在设疑引题后明确学习目标：得到了什么启示，启示的含义以及从钓鱼中得到哪些启示？学生明确目标后运用已学过的边读边想的学习方法以及了解叙述的顺序，理解含义深刻的句子，感知课文，理解我从中得到的启示。
探究活动以严格要求自己，做一个有道德的人为主题开一个研讨会。
1、讲讲你在生活中遇到的类似《钓鱼的启示》中的事。
2、说说你是怎么做的。
讨论：我们以后该怎么做？。
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[问答题,简答题]口罩的佩戴方法 [单选]《道路交通安全法》中所称的“交通事故”是指（）在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失事件A、车辆B、机动车C、非机动车 [单选,A2型题,A1/A2型题]"七情内起之郁，始而伤气，继必及血，终乃成劳"的记载，见于（）A.《类证治裁》B.《古今医统大全》C.《金匮要略》D.《内经》E.《诸病源候论》 [单选,C型题]下列具有降低血糖的作用的蔬菜是（）A.西红柿B.洋葱C.西兰花D.苦瓜E.甘蓝 [单选]资本是指企业的财务实力，它决定了企业的（）能力。A.清偿B.理财C.赢利D.管理 [单选]放射免疫测定的基本原理是（）A.放射性标记抗原与限量的特异抗体进行结合反应B.标准抗原与限量的特异抗体进行结合反应C.放射性标记抗体及过量抗体与抗原非竞争性结合反应D.放射性标记抗原与过量的特异抗体进行结合反应E.放射性标记抗原和非标记抗原与限量的特异性抗体进行竞 [填空题]动车组：指运行速度在（）及（）的列车。 [单选,A2型题,A1/A2型题]婴儿出生后4周内，称为（）A.新生儿期B.儿童期C.青春期D.幼儿期E.哺乳期 [单选]车轮的蛇行运动和车轮有（）的关。A.锥度B.圆柱度C.粗糙度 [单选]存在明显的对健康有害因素的人群，其发生疾病的概率明显高于其他人群。这类人称为（）A.亚健康人群B.病人C.高危人群D.潜伏期病人E.重点保健人群 [单选,A1型题]患者男，35岁。运动后突发右下腹阵发性剧痛伴恶心、呕吐及镜下血尿，应考虑是（）A.急性阑尾炎B.膀胱结石C.右输尿管结石D.急性胆囊炎E.肠套叠 [单选,A2型题,A1/A2型题]确诊肺癌最可靠的依据是（）A.胸部X线检查B.痰细胞学和纤维支气管镜检查C.胸部CT检查D.放射性核素肺扫描E.病史、体征 [单选]我国《国家赔偿法》规定，只对下列行为之一进行赔偿的是（）。A.行政机关及其工作人员行使职权造成的损害B.因行政机关及其工作人员违法行使职权造成的损害C.因对道路、桥梁管理不善造成的损害D.行政机关及其工作人员为其单位采购物品造成他人损害 [单选]下列哪种疾病容易导致压力负荷过重引起的心衰（）A.主动脉瓣关闭不全B.二尖瓣关闭不全C.动脉导管未闭D.肺动脉瓣狭窄E.甲状腺功能亢进症 [单选,B1型题]支气管哮喘常表现为（）A.吸气性呼吸困难B.呼气性呼吸困难C.混合性呼吸困难D.呼吸节律不规则E.端坐呼吸 [单选,A2型题,A1/A2型题]McGill疼痛问卷（MPQ）属于（）A.目测类比测痛法B.数字疼痛评分法C.口述分级评分法D.人体表面积评分法E.多因素疼痛调查评分法 [单选]如图，正常甲状腺中部横切面的超声声像图，中央气管环状软骨前方组织为()A．甲状腺峡部B．皮下组织C．甲状旁腺D．淋巴结E．以上均不对 [名词解释]原生铅 [单选]Smith骨折的典型移位是（）A.远侧端向掌侧、尺侧移位B.远侧端向尺侧移位C.远侧端向桡、背侧移位D.近侧端向背侧移位E.近侧端旋转移位 [判断题]用于疏散的走道、楼梯间和前室的防火门，应具有自行关闭的功能。双扇和多扇防火门，还应具有按顺序关闭的功能。（）A.正确B.错误 [单选]流体即物质实体，具有（）A．物质属性与流动属性B．自然属性与社会属性C．物质属性与社会属性D．物质属性与流动属性 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于高压电缆的叙述错误的是（）A.输送高压B.输送灯丝加热电压C.阳极侧的电缆与阴极侧相同D.阳极侧的电缆与阴极侧电缆在任何时候都不能互换使用E.双焦点X线需选用三芯高压电缆 [多选]水泥稳定类材料中确定水泥剂量应考虑()。A．拌合方法B．土类C．路面结构D．试验结果E．路基压实度 [单选,A1型题]"先安未受邪之地"体现的防治原则是（）A.既病防变B.扶正祛邪C.调整阴阳D.标本先后E.正治反治 [单选,A2型题,A1/A2型题]软组织急性损伤物理治疗中，下列哪项不适合（）A.脉冲磁B.超短波（无热量）C.旋磁D.静磁E.蜡疗 [单选]乳腺单纯癌是指()A．分化好的癌B．预后好的癌C．恶性程度低D．较晚发生转移的癌E．分化较差的腺癌 [单选]某孕妇，26岁，孕1产0，妊娠40周。检查：胎方位枕左前，有规律宫缩已18小时，宫颈扩张3cm，胎心140次/分，产妇一般情况良好。宫缩较初期间歇延长，为5～10分，持续30秒，宫缩高峰时子宫不硬。经详细检查无头盆不称、骨盆狭窄。该产妇除有宫缩乏力外，还应诊断()A．第二产程 [单选]（）是指经济运作过程中繁荣与衰退的周期性交替。A．经济规律B．经济交替C．经济周期D．经济变动 [名词解释]剩余时差 [填空题]沙漠地区其他形式的地下水包括（）、（）、（）等。 [问答题,简答题]什么叫混凝土配合比设计的恒定用水量法则？ [问答题,简答题]什么叫大体积砼？ [单选]再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在（）上。A．表象储备B．实践要求C．知识经验D．新颖程度 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项是释放PTH所必需的（）。A.钾离子B.氯离子C.镁离子D.钙离子E.钠离子 [单选,A2型题,A1/A2型题]不符合恶性肿瘤所致贫血的是（）A.肿瘤未侵犯骨髓时，不会发生溶血B.主要与出血有关C.营养不良D.造血功能减低E.除贫血外，血象和骨髓象无特殊改变 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于临床生物化学的作用中，哪一个不正确（）A.研究药物在体内的代谢B.阐明疾病发生发展过程中的生物化学变化C.阐明疾病生化诊断的原理D.论述疾病的生化机制E.阐明有关疾病的生物化学基础 [单选]准分子激光器的波长（）A.位于紫外波段B.位于可见光波段C.位于红外波段D.位于可见光和红外波段E.位于黄色光波段 [单选,A1型题]医学史上第一次卫生革命的标志是（）A.疾病从单纯治疗向群体预防发展B.个体预防向群体预防发展C.个体摄生向治疗与预防相配合发展D.群体预防向社会医学发展E.疾病从单纯治疗向治疗与预防相结合发展 [问答题,简答题]《陕西省农村合作金融机构会计业务印章管理办法》规定，结算专用章的使用范围是什么？ [单选]化脓性脑膜炎与病毒性脑膜炎在脑脊液检查中有根本性区别的项目是（）A．脑脊液透明度B．脑脊液压力C．脑脊液细胞总数D．蛋白增高程度E．糖和氯化物定量