老师与家长沟通的技巧

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教师与家长沟通的技巧与策略

教师如何与家长有效沟通

一、了解家庭背景

教师要充分了解学生的家庭背景情况，并结合学生的学习情况进行分析，这样才会有说服力。每个家庭都是有特点的，不同的类型应使用不同的方法。学生的家庭背景，平常生活的环境都是影响学生性格及学习的重要方面。

教师尤其是班主任应当对家长的职业，文化水平，年龄，家教思想等方面进行调查分析。不同层次的家庭需要用到不同的沟通方法。但是在了解家庭背景的过程中，教师应当与各个家庭保持一定距离，凡事都有度，不能过分亲密。一旦关系亲密后，教师很容易参与到家庭矛盾中，再者学生会产生优越感，这样也会影响学生的健康成长。

二、要以诚相待

1、主动联系家长

当学生的某些方面差强人意时，教师一定要主动联系家长，以此来表达自己的诚意。在小学阶段，尤其是一年级的孩子，家长对孩子的期望比较高。这个时候的家长，一方面想让孩子实现自己的教育愿望，急切又热情地想要得到老师的帮助；另一方面也对教师的业务能力持有审视的态度。因此在这段时期内一定要创建与家长交流合作的良好氛围。

2、家长来后主动让座、倒水，表示尊重

不管家长是以平和的心态还是愤怒的面孔出现在你面前，老师都应当给予家长充分的尊重。家长如果心平气和的话，那一杯水，一个座位都会拉近教师和家长之间的距离，这样沟通起来比较容易。如果家长是抱着打架的心态出现在办公室的话，那老师的一杯水会浇灭家长心中愤怒的火苗，为后面的交流提供了便利。

3、不要当着家长的面训斥他的孩子

在家长心里自己的孩子总是最优秀的！如果当面训斥，家长心里肯定不舒服。把家长叫到一个安静的地方，平心静气地谈谈孩子的情况，直到最后达成一致意见。当家长了解到学校交流合作的氛围及老师们都是在非常耐心的进行教育工作后，他们自然会觉得将自己的孩子放到这样的环境中非常放心。

教师与家长沟通与合作的技巧与策略

教师与家长沟通与合作的技巧与策略在学生的成长过程中，教师和家长都扮演着非常重要的角色。

教师是教育的主导者，而家长则是孩子的第一任老师。有效的教

师和家长之间的沟通和合作可以提高学生的学习成绩和发展。本

文将探讨教师和家长之间的沟通和合作的技巧和策略，以提高学

生的学习成果。

1. 双方需要彼此尊重

在开始任何沟通和合作之前，教师和家长应该相互尊重。教师

应该意识到每个家庭的文化和背景不同，而家长则应该尊重教师

的教育专业知识和经验。他们应该努力建立一种互相尊重的关系。当两者之间建立了信任和尊重时，沟通和合作将更加顺畅。

2. 确定实现目标的具体计划

教师和家长应该共同明确学生需要达成的目标。两者应该制定

具体的计划，明确目标如何实现，并分配任务和责任。教师可以

制定学生的学习计划，而家长可以制定家庭计划。教师可以与家

长合作，制定每日的学习计划和家庭作业，以确保学生学习顺利。

3. 建立双向沟通渠道

教师和家长应该随时可以沟通。在学生学业和生活方面，他们应该建立双向沟通渠道。教师可以通过电子邮件、电话、面对面会议和家访等方式与家长沟通。家长可以随时向教师咨询学生的学习情况。双向沟通将有助于及时解决问题和处理潜在的困难。

4. 确保家长参与学生的学习

家长可以在很多方面参与学生的学习。他们可以帮助学生完成家庭作业，并提供额外的学习支持和资源。他们还可以参与到学生的学校活动中，例如，义工、运动会等。这样做可以增强教师和家长之间的联系，同时也可以促进学生的学习。

5. 尊重学生的个性和需求

每个学生都有自己的特点和学习需求。教师和家长应该考虑到每个学生的个性和需求，并对照他们来制定教育计划。此外，教

教师与家长沟通的重要性及技巧

教师与家长沟通的重要性及技巧在孩子的成长过程中，教师和家长都扮演着非常重要的角色。而教

师与家长之间的沟通则是确保孩子获得全面发展的关键。本文将探讨

教师与家长沟通的重要性，以及一些有效的沟通技巧。

一、教师与家长沟通的重要性

1.增进了解：教师与家长的沟通，有助于双方更好地了解孩子的特点、性格、学习状况等方面。通过了解孩子在学校和家庭中的表现，

教师和家长可以更好地互相协调，共同制定适合孩子的教育方案。

2.提供支持：教师和家长之间的沟通是一种互助关系。家长可以通

过了解孩子在学校的表现，给予教师一些关于孩子的反馈，进而教师

可以在教学中更有针对性地提供支持和帮助，帮助孩子克服学习难题

和困惑。

3.促进合作：良好的教师与家长沟通可以形成一种合作的氛围。通

过共同探讨孩子的学习和发展问题，教师和家长可以形成一种合力，

共同为孩子的成长努力。这种合作将促进学校和家庭之间的紧密联系，共同为孩子的未来发展奠定坚实的基础。

二、教师与家长沟通的技巧

1.建立联系：教师应主动与家长建立联系，可以通过家长会、家长

群等方式进行沟通。教师可以介绍自己的教学经验和教育理念，与家

长进行交流，让家长了解自己的教学方式和对孩子的期望。

2.倾听和尊重：在与家长交流中，教师应倾听家长的意见和想法，

尊重家长对自己孩子的了解和期望。这样做能够增强双方的互信，使

沟通更加顺畅有效。

3.及时反馈：教师要及时向家长反馈孩子在学校的表现和进展。教

师可以向家长分享孩子的优点和进步，同时也要坦诚地向家长说明孩

子存在的问题和需要改进的地方。及时反馈可以帮助家长更好地了解

老师与家长沟通的技巧

老师和家长沟通有哪些技巧

一、导入尊重感

在与家长交往的过程中，老师应做到文明礼貌，尊重对方。老师通常比家长更熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律。决不能以教训式口吻与家长谈话，特别是当其子女在学校“闯了祸”的时候，老师仍要在谈话时给对方以尊重。也不能当着学生的面训斥家长，这不仅使家长难堪，有损家长在孩子心目中的威信，而且家长一旦将这种羞愤之情转嫁于孩子，极易形成孩子与老师的对立情绪。当与家长的看法有分歧时，也应平心静气地讲清道理，说明利害关系，既要以礼待人，更要以理服人。

二、流露真诚感

用真诚的语言或行动去与对方沟通，使其感动的方法。以诚感人要求诚与情密切配合，要使人动情，唤起人的真情;以诚感人要做到诚与真结合;以诚感人还必须伴之以虚心，否则难以取得对方的信任。

三、注意谈话形式与方式

老师与学生家长的关系应是平等的同志关系，老师与家长的谈话，切忌用教训式语气，而应像对待同志或客人那样用商量或交流的口气；态度要随和，语气要婉和，语态要真诚，语调要亲切，语势要平稳，

语境要清楚，语感要分明，使家长一听就明，能准确把握要旨，领悟当家长的应做些什么，从你的谈话中受到启发。

老师怎么维护和家长间的关系

一是教师与家长交谈时应语气委婉。先肯定孩子再指出存在的问题，先扬后抑。

二是报忧也报喜，教师不能等孩子犯了错误后才去与家长沟通，找家长告状，而平时要主动向家长反映孩子在校情况，谈孩子在校学习，与人相处等方面的进步表现，以拉近教师与家长之间的距离，这是大部分家长都较关心并十分乐意接受的。教师向家长反映情况属实，并注意态度要平和，语气要委婉，这样便于家长接受教师的意见和建议。

教师如何与家长沟通

“尊重”是教师与家长沟通的前提尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。下面小编整理了教师与家长的沟通技巧，供你阅读参考。

教师与家长的沟通技巧01

一、是采用家校联系簿进行交流。对一些缺乏自觉性、自我控制能力较弱，经常会出现一些过失的学生，教师可每天或每星期在联系簿上写一下该生的主要表现等，家长也可将孩子在家时的表现记入联系簿，这样教师和家长都能及时把握该生的基本情况，督促他们完成各项作业，及时改正缺点，引导他们积极进步。

二、是采用电话联系，教师有时去家访，往往会碰不到家长，这时教师可用电话与家长保持联系，当然作为家长更应主动及时与教师沟通，同时不要只为孩子的事打电话，节假日也应该打个电话问候一下，以表示对老师辛勤工作的感谢。

当然教师与家长联系并不在于一定的形式目的是加强沟通，增进理解，使学校与家庭形成一股共同的教育合力，也就是说，

教师与家长之间应当建立起亲密无间的合作关系，认同一致，协作共事，努力减少一些互相抵消的无谓的消耗因素。

教师与家长的沟通技巧02

一、真诚相待，信任尊重家长。

我们要真诚地与家长沟通交流，让家长充分感觉到教师是真心地为学生成长和发展着想，对学生有爱心和责任感。

二、与家长沟通，要善于倾听。

成功的老师通常是最佳的倾听者。倾听不意味着不说话，但倾听绝对是少说话。在倾听时，要听明白家长反映的事情和此次谈话的真正用意。

三、了解学生的家庭情况，对不同类型的家长采取不同的沟通方式。

学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都不同，因此，我觉得要根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。

教师与家长沟通技巧

教师和家长沟通要讲究谈话的策略性和艺术性，把谈话建立在客观、全面的基础上。要让家长相信我们，尊重并听取我们的意见，供你阅读参考。

教师与家长沟通技巧一.教师要理解家长，用心建立家园交流的基础。

家长都很爱自己的孩子，对孩子的未来充满了憧憬，相信他的孩子会越来越能干。因为有爱，即使孩子长得丑，他也认为很可爱。孩子成长过程中的一丁点儿进步，都会被爱心倍加的家长无限放大;-;;-;那是孩子越来越聪明的表现。家长的期望在起着美化孩子的作用(有时也难免会把孩子的缺点掩盖掉)。

家长与他人交流的一个永恒话题就是孩子，而且很爱把孩子的优点、可爱之处向他人玄耀。

可见，孩子的优点才是老师与家长交流的基础。教师要善于建立这个交流基础，要向家长那样从内心深处相信他的孩子会越来越能干。与家长交流的时候把他孩子的优点(那怕是一点点)放大了说，缺点要少说，即使说了也要表明相信(首先要自己相信，其次让孩子相信、让家长相信)孩子一定会改掉缺点的。这样家长才容易接纳教师的建议或意见。

教师与家长沟通技巧二有针对性地多进行沟通。

家长工作难度与孩子发展成正相关。孩子发展全面、进步快、能

力强，家长满意程度高，家长工作自然好做;反之，难矣。

一类是孩子聪明好学、又懂事，这类孩子家长一般都有较好的个人素养、知书达理、以身作则，其孩子易于教育，孩子进步自然快，家长满意度就高，这类孩子的家长工作可以说是不费吹灰之力;

第二类孩子是聪明淘气，学习上不费劲、一学就会，也很可爱但不太守纪律，经常犯错误，常被叫到老师跟前挨批，但孩子可以感觉到老师不烦他，所以对老师很亲近，这类孩子的家长工作也比较好做;

家长与老师沟通的方法和技巧

家长和老师之间的良好沟通对于孩子的教育和成长来说至关重要。当家长与老师之间能够建立起有效的沟通渠道并互相信任时，可以更

好地了解孩子在学校的表现，共同协作达到孩子的最佳发展。然而，

由于双方角色和职责的不同，有时会面临一些沟通障碍。为了帮助家

长和老师更好地进行沟通，本文将介绍一些方法和技巧。

方法一：定期面谈

定期面谈是家长与老师之间常见且有效的沟通方式。定期面谈可

以让双方共同坐下来，深入讨论孩子在学校中的学习和行为表现。在

面谈时，家长可以主动向老师了解孩子在课堂上的表现、作业完成情

况以及社交关系等方面的信息。同时，老师也可以向家长详细介绍学

校教学计划、班级管理制度等内容。通过面谈，家长和老师可以互相

交流想法、共同讨论孩子的问题以及制定解决方案。

方法二：使用电子通信工具

随着科技的发展，家长与老师之间可以通过电子通信工具进行实

时交流。家长可以通过学校或班级指定的电子平台或社交媒体来联系

老师。这种形式的沟通具有即时性和方便性，家长可以通过电话、短信、邮件等方式与老师进行及时联系。同时，老师也可以通过这些工

具向家长发布班级相关信息、作业要求等内容。

然而，在使用电子通信工具时，双方需要注意保护学生个人隐私

和信息安全。另外，在进行沟通时要注意用词恰当，避免冲突和误解。方法三：参加家长会议

家长会议是一个平台，让家长和老师可以集中讨论孩子在学校中

的问题以及班级管理事宜。通过参加家长会议，家长可以有机会与其

他家长进行交流，并在与老师面对面的环境中提问、表达观点或分享

经验。此外，在家长会议上还可以了解到学校或班级即将举办的活动

幼儿园家长与老师的有效沟通技巧

幼儿园阶段是孩子成长中非常重要的一个阶段，也是最容易受到环境、家庭、教育的影响的时期，因此幼儿园老师与家长之间的有效沟通尤

为重要。家长和老师没有很好的沟通，可能会导致孩子在成长过程中

遇到困难无法及时解决。下面是我总结的一些有效沟通技巧。

1. 开放性沟通

首先，在沟通中，老师和家长应该保持开放式的态度，互相倾听，尊

重对方的意见和建议，这对于双方的关系和孩子的发展都非常重要。

如果一方不愿意听取另一方的意见，那么这种沟通就没有什么意义。2. 及时回应

在和家长交流过程中，老师应该时刻关注家长的反馈信息，并及时回应。有时候，家长会在外面了解到一些比老师更及时的信息，所以老

师必须及时回应家长的疑虑和问题，避免产生误解和不必要的矛盾。3. 积极沟通

沟通过程中，不应该只是谈论负面的事情，例如孩子的不良行为或学

习成绩下降等问题。相反，家长和老师应该共同关注孩子的成长，共

同制定目标和计划。在沟通的过程中，要积极强调孩子的长处和优点，肯定家长的教育和照顾孩子的努力和成就。

4. 多方位沟通

在幼儿园阶段，家长和老师应该通过各种方式进行沟通，不应该太依

赖特定的方式。例如，可以通过微信、电话、面谈等多种方式进行互

相沟通，而不是只通过一种方式。这样会大大提高信息传递的效率，

同时也会减少信息传递中的误解和困惑。

5. 建立良好关系

沟通不仅是一次性的事情，它是一个长期的过程。因此，建立起家长

和老师之间的良好关系非常重要。在日常的接触中，老师应该尽可能

的了解家长的孩子，以及家长的期望和要求，并且尽可能的提供帮助。

老师如何与家长沟通

教师与家长的沟通能够很好的了解到学生的情况，有助于教学发展，以下是店铺整理的老师如何与家长沟通（通用5篇），欢迎参考阅读！

老师如何与家长沟通篇1

一、提高自身修养，用爱打开心灵之门。

教育者必先受教育，正人者必先正己。教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。师德修养最可贵的就是为人师表，乐于奉献。作为一名老师，在与每一位家长的谈话中，一定要能反映或体现我们老师对学生是“一切为了学生”、“为了学生一切”、“为了一切学生”。把他的孩子交给你教育能令他感觉放心、安心。作为一个充满爱心的老师，为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。学生的成长和发展，离不开我们教师的无微不至，无限关爱，无私奉献，也离不开家长的千方百计，千言万语，千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能，只有三根弦同时奏响，才能奏鸣出一个灿烂的明天。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起，平时多多观察孩子、关心孩子，善于打开孩子的“心锁”。

二、以时刻关心学生为突破点，赢得家长的充分信任。

在日常的班务管理和与学生交往的过程中，老师要努力让学生感受到自己是关心他们的，因为家长真正关心的是：老师是不是关怀我的孩子？因此，不管老师采用何种沟通方式，都应让家长觉得老师真心诚意地关心自己的孩子。这种感情的投资，不仅是日后开展老师工作的基础，而且还是老师跟学生、跟家长取得互信的基础。因为学生们回到家里通常会跟家长们说，他们的老师怎样怎样，特别是一些平常很少得到老师关心的学生，他们很可能会在家长面前像邀功一样，说老师怎样关心他，以此来证明他在学校的表现正在进步着。

教师与家长沟通的技巧5篇

教师与家长沟通的技巧 (1) 师生间不良的沟通方式

在与学生进行沟通时，如果教师使用尖酸嘲讽的语言，尽管满含“恨铁不成

钢”的爱意，但师生之间的隔膜就在这不经意中产生。这样不适当的表达，不仅

无助于教育目标的实现，相反会产生巨大的破坏力量，会激起学生的怨恨心理、

报复幻想，甚至闭锁心灵。

1、抱怨。有的老师在教育学生时总爱抱怨，开始少数学生会有自责，但抱

怨多了以后学生就会无动于衷，还会反感你这种做法，甚至认为这是无能的表现。

应该多些理解，少点抱怨。

2、窥探隐私。有时候学生的难言之隐不想让老师知道，这时候如果你一直

穷追不舍，会造成学生难堪和怨恨，还会造成师生间的不愉快。别说是学生，就

是自己的孩子也不窥探其隐私，也许你是出于关心，但他们未必就领情。

3、苛刻盘问。有些事情本来不是什么大事，学生可以自行解决，或学生觉

得没有什么实际意义，不想告诉老师。可有的老师出于关心总喜欢刨根问底，但

学生未必理解，往往会造成僵持。这时老师要理解学生的感受，不如先放一放，

等以后有机会再问，也许效果好些。

4、藐视。有的老师不把学生当回事，藐视学生，甚至伤害学生的自尊。班

主任是班级的管理者，但在人格上学生和老师是平等的。如果老师对学生藐视，

会造成学生反感，学生当然会疏远他。

5、辱骂。有的老师在学生犯错误时，对学生讽刺挖苦，甚至嘲笑辱骂，这

样会引起学生地愤怒，造成师生关系紧张。有人说老师像外科医生，绝对不可以

随意下刀，因为刀口可能永远存在。我觉得这话是有道理的。

6、遥控、设“线人”。有的老师在管理过程中喜欢在班里设眼线，通过“线

老师与家长沟通的技巧

近年来，教育行业的竞争越来越激烈，孩子们的学习压力也随之增加。对于家长而言，他们不仅要承担繁忙的工作，还要关注孩子的成长，与老师进行沟通也成了家长必须重视的一项任务。那么，在老师与家长的沟通中应该注意哪些技巧呢？

一、建立良好的关系

老师与家长的沟通应该以建立良好的关系为基础。关系良好后，双方就能更加自信地进行沟通，更容易达成共识。在建立关系的过程中，老师应该重视家长的参与感，尽量给家长良好的第一印象。同时，老师也应该主动了解家庭背景，了解家长的经济状况、工作与家庭关系等方面的情况。这样可以尽量避免在沟通中出现误解和不必要的纠纷。

二、合理安排面谈时间

老师要想与家长进行充分的沟通，就需要合理安排面谈时间。一些家长需要在工作之余去学校与老师进行沟通，如果老师没有好好安排时间，这些家长可能会感到很不满。因此，老师要尽可能地与家长协商沟通的时间，以便双方都能在充分的精神状态下进行沟通。

三、用心倾听家长的意见和观点

老师在与家长沟通的过程中，要尽可能的用心倾听家长的意见和观点。家长要求教育孩子的方式多种多样，对于每个孩

子，其性格、兴趣、优点、缺点都是不同的。因此，老师要更加灵活地根据每个孩子的实际情况，调整教学方法。在这个过程中，老师不仅需要了解孩子的基本情况，同时也要听取家长的意见和建议。在沟通中，老师要尊重家长的看法并及时反馈自己的教学方式。

四、积极与家长沟通孩子的情况

老师与家长之间的沟通，不应该只局限在孩子的学习成绩上。家长难免会对孩子的成长、生活方面感到担心，老师也应该积极地与家长沟通孩子的情况。在日常教学中，老师应该时刻关注孩子的态度和情绪变化，并主动与家长沟通。对于孩子的优点和不足，老师也应该尽力向家长说明。这样，家长才会更好地了解孩子的生活和学习状况，并能更好地帮助孩子解决问题。

家长与班主任沟通技巧

2、家长可以通过在班级小组中留言来了解作业的内容。

3、尊重学生家长是班主任与家长有效沟通的关键和前提。班主任应该与家长沟通，如实反映学生的情况。

4、与不同家长沟通时，班主任应因人而异，根据家长的类型采取合理的工作方法。

5、对于比较固执的学生，班主任可能会觉得头疼，觉得家长不善于教育学生。反

过来，家长可能会觉得学校老师不善于教育学生。班主任与家长沟通时，要互相信任，共同管理孩子。

在线老师与家长沟通的技巧

与家长进行在线沟通是一种非常重要的技巧，以下是一些建议：

1. 提供多种沟通方式：提供多种沟通方式，如电子邮件、电话、视频会议等，以便家长可以根据自己的喜好和便利性选择合适的方式。

2. 保持积极的态度：保持轻松、积极的态度，以建立良好的合作关系，并传达你对学生的支持和关注。

3. 聆听和沟通的技巧：倾听家长的疑虑和意见，并回应他们的问题。通过直接、简明扼要地表达自己的观点，以确保沟通的清晰和有效。

4. 定期更新：定期向家长提供学生的学术和行为方面的进展报告，以使家长了解学生在学校的表现，并建议家长在家中提供进一步的支持。

5. 确定共同的目标：与家长一起明确学生的目标，并制定实际可行的计划来实现这些目标。确保与家长以及学生本人的期望一致。

6. 接受反馈和建议：家长可能会就某些问题提出建议或批评。接受这些反馈，并根据需要进行调整和改进。

7. 尊重私人空间：尊重家长的时间和隐私，避免在非工作时间打扰他们，尊重

他们的意见和决策。

8. 考虑文化差异：注意家长的文化背景和信仰，以避免引发冲突或误解。尊重和理解他们的文化差异，以建立更有效的沟通。

9. 寻求专业支持：如果遇到与家长的沟通问题，不要犹豫寻求教育专业人士的帮助和指导，以改善沟通效果。

最重要的是建立起与家长的信任和合作关系，这将使沟通更加顺畅和有效，也将有助于学生的学习和发展。

老师与家长的沟通技巧有哪些

1.建立积极的合作氛围

老师应该在沟通中保持友好、尊重和包容的态度。需要明确表示自己是家长和学生的合作伙伴，共同关心学生的成长与发展。此外，老师还可以积极提倡家校合作，鼓励家长参与学校活动和决策，以促进家校关系更为紧密。

2.保持及时有效的沟通

老师应该与家长保持持续的沟通，及时地向家长传达重要信息，如学生的学习进度、行为表现等。老师可以利用现代通信工具，如短信、电子邮件等，与家长进行有效的沟通和交流。此外，老师还应设立定期的家长会议，提供一个双方交流的平台。

3.倾听和尊重家长的意见和反馈

老师应该倾听和尊重家长的意见和反馈，展示对家长的尊重和信任。老师可以定期向家长了解他们对学生教育的期望、担忧和建议，并根据家长的意见调整教学方法和策略。

4.解释教育理念和方法

老师应该向家长解释自己的教育理念和方法，让家长了解学生在学校中接受的教育。老师可以提供一些教育资源给家长，让他们更好地了解学生当前的学习活动和课程发展。

5.共享学生的进步和成就

老师应该与家长分享学生的进步和成就。可以通过班级通讯、学校网站等方式，向家长展示学生在学习、体育、艺术等方面的成果。

6.提供支持和建议

老师应该提供家长需要的支持和建议，帮助他们更好地面对教育和成

长中的挑战。可以向家长提供一些教育资源和策略，以帮助他们更好地辅

导孩子。

7.处理冲突和问题

老师和家长之间难免会出现一些冲突和问题。在面对这些情况时，老

师应该保持冷静和理智，通过有效的沟通和解决问题的方法，与家长一起

寻找解决办法，以维护学生和教育的利益。

教师与家长的合作沟通技巧

家长和老师建立优良的合作关系，才是促进孩子更高效学习的根本途径。家长和老师能否有效的配合，直接决定着教育的效果。下面就来看看教师与家长的合作沟通技巧吧。

1、双方要达成一致共识

教师向家长通报孩子状况时应当是客观的、公正的、全面的，既要谈足成绩、优点和进步，又要恰当的指出不够、弱点和欠缺。交换时要坦诚、正值，不带有个人偏见。切忌"交流就是告状、就是指责、就是训斥'，造成家长埋怨孩子，孩子嫉恨老师，老师指责家长的局面。这样一来家长无信心，孩子无决心，教师无耐心。产生了恶性循环。家长向教师通报孩子状况时应当是具体的、真实的、理性的，既要说清思维、习惯和爱好，又要提出表现、特点和性格。交换时要实事求是，不袒护、不袒护。在双方交流中要努力寻找阻碍孩子发展的因素，达成共识，谋求解决问题的方式方法。

2、双方要坚持常常沟通

针对家长教育方法单一，辅导孩子学习困难的实际，各个学校

可安排适当时机，组织同学家长，由骨干教师承当主讲，进行集

中培训学习。即教知识又教方法，使家长的教育、〔管理〕、辅导

孩子的能力不断提升，成为学校教育教学的有力助手。

2教师评判孩子家长应该怎么做

微笑面对、心平气和

孩子将来还要在学校学习，无特别状况，还是这个老师带。为

了自家孩子着想，千万不要与老师产生矛盾。

弄清孩子哪里犯错

仔细听清楚孩子犯错误的点，并询问孩子状况是否属实，自己

有什么话想说。孩子和老师的话要综合合计，不能偏颇。

感谢老师批评指正

不管老师态度如何、事情起因如何，家长应该首先向老师表示

感谢!感谢老师的费心、老师的辛劳、和对自家孩子负责任的态度!

班主任与家长沟通的技巧

引言

家长是学生成长道路上重要的支持者和参与者，与家长保持良好的沟通关系对

于班级管理和学生发展至关重要。班主任与家长之间的沟通应该是互惠互利的，通过有效的沟通，班主任可以更好地了解学生的情况、解决问题，而家长则能够更好地了解孩子在学校的情况。本文将介绍班主任与家长沟通的技巧，帮助班主任建立良好的家校合作关系。

1. 建立良好的沟通渠道

班主任与家长之间建立起良好的沟通渠道是成功沟通的第一步。以下是几种常

见的沟通渠道：

•家长会：定期召开家长会，给家长提供了一个与班主任面对面交流的机会，双方可以直接讨论学生的学习情况和问题。

•家校通讯：通过书面形式向家长传递信息，例如班级通知、家庭作业、学校活动等。

•电话联络：班主任可以利用电话与家长进行交流，及时解决问题和回答疑问。

•电子邮件或短信：利用现代科技手段，班主任可以通过电子邮件或短信向家长发送重要通知和信息。

建立多样化的沟通渠道可以满足家长的不同需求和沟通方式，增加沟通的便利

性和效率。

2. 充分了解学生情况

班主任在与家长沟通之前，需要充分了解学生的情况，包括学习情况、行为表现、兴趣爱好等。这样可以更有针对性地与家长交流，解决问题和提出建议。以下是一些了解学生情况的方法：

•观察：班主任在日常教学和班级管理中，要多观察学生的表现，包括学习态度、行为举止、人际关系等方面。

•记录：班主任可以建立学生档案，定期记录学生的学习情况和表现，并将相关信息与家长共享。

•与其他老师交流：和其他科任教师或辅导员交流学生情况，了解学生在其他科目或活动中的表现。