小学三好学生主要表现范文

小学三好学生主要表现范文小学3好学生主要表现范文xxx，男，101岁，石家庄市xx小学6年级8班学生。该同学学习刻苦，成绩优良，尊重师长，乐于助人，积极参加课外活动，具有良好的综合素质，在各种知识和体育比赛中取得过量个奖项。2007年被评为校级3好学生，2009年被评为区级3好学生。

xxx同学在学习上勤奋刻苦，努力研究，从1年级到现在，各科成绩1直在班级名列前茅。同时，该同学还广泛浏览课外书籍，增长课外知识，积极参加各种知识比赛，并取得多个奖项。如在2008年第6届“盖伦杯”全国英语大赛石家庄赛区荣获优秀奖;在2008年第3届“晨阳杯”全国青少年作文大奖赛中荣获优秀奖;在2008年第4届全国青少年艺术教育精品展演系列活动中获河北赛区2等奖;在2009年全国小学生英语知识能力比赛中荣获3等奖;在2010年中国青少年作家杯大赛中荣获金奖，其作品入选《中国青少年优秀作品选》。

xxx同学尊重师长，团结同学，遵照校规校纪，自觉遵照小学生行动规范和社会公德，深受老师和同学们的好评。该同学始终严格要求自己，不断努力上进，除认真学习课本知识外，还寻求全面发展，积极参加课外活动，参加过许多国家、省、市级体育舞蹈比赛，并获得优秀成绩。如在2009年第5届《德艺双馨》中国文艺展现活动中荣获河北赛区金奖;在石家庄市第108届、109届、210届体育舞蹈锦标赛中连续3年取得金奖;在2009年、2010年河北省体育舞蹈锦标赛中连续两年取得组别金奖;在2010年河北省体育舞蹈锦标赛

中取得6项全能金奖。

小学3好学生主要表现范文王XX,女，生于 2003年 6月，

现XX县XX小学5年级班长、中队长。该生自转入我校以来，自理能力强。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、尊长眼前的孝顺女，老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是1名少年先锋队队员，并努力成为1名优秀的少先队员。

1、勤奋刻苦，孳孳不倦。

在学习中，她有着1股研究劲儿，不向任何1道困难低头。她求知欲强，课堂上，她勇于发问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量浏览1些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到困难就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这类好习惯促使她不断发展，并取得了丰富的成果—她从4年级转入我校至今学习成绩均稳居该班之首。王XX同学屡次取得表彰，屡次荣获过学校”优秀班干部”“3好学生”、”优秀少先队员”、”读书标兵”等光荣称号。另外，她还屡次在校级的体育、艺术2+1+1+1活动比赛、演讲比赛中取得好成绩;61文艺节目排练时，能积极主动组织同学参加文艺演出。

2、兴趣广泛，全面发展。

除掌握丰富的文化知识之外，她在体育、艺术等方面也获得很好的成绩。面对成绩，她从不自豪，她说，这算不了甚么，俗语说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，寻求更高的标准。

3、尊重师长，团结同学，乐于助人，心肠仁慈，深受同学们的信任。对待老师和尊长，彬彬有礼，平时主动问好，就连身旁同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。由于1直都担负班级和大队干部。所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威望。王XX作为班干部，对学校和老

师布置的任务，历来都主动做，并保质、保量按时完成。在班级中，她能善待差生，乐于助人。常常与其他班干部1起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助落后生解答疑问，她总是10分耐心肠讲授，有些问题，王XX同学已讲了35遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，王XX同学其实不灰心，她反复斟酌，改变讲法，直到他们听懂为止。

各方面严格要求自己，以身作则，同学有甚么学习方面的问题，向他请教，都本事心帮助他人。和同学关系非常和谐，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊重她。心肠特别仁慈，非常富有爱心，在学校组织的各类捐款中，她表现积极，能把自己平时积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的同学。

总之，王XX同学是1位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿她这类美德能继续发扬光大，影响身旁所有同学。

小学3好学生主要表现范文***，女，***中学**班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。

思想上，该生高度自觉，作为1名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪遵法，尊重师长，团结同学，诚实取信，该生性情阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是1个得才兼备的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知愿望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，构成了良好的学习习惯，也取得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不

断进步。

体育健康上，该生曾身体素质不够良好，但该生很快意想到本身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学1同展开户外运动，增强本身身体素质。1段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已到达《学生体质健康标准》优秀水平。曾参加校运会100米栏项目并取得好成绩。

***同学在其他方面表现也10分突出。该生作文水平较高，屡次参加学校、区、市组织的征文比赛并取得成绩;工作能力强，在校学生会担负****1职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担负**，工作认真负责，有责任心，遭到老师、同学的1致认同和肯定;热中于义务劳开工作，积极报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献。