最新最新小学三好学生主要事迹
三好学生个人事迹小学生11篇
三好学生个人事迹小学生11篇三好学生个人事迹小学生(精选篇1)曾__,女,__年__月__出生,__区__小学四(2)班学生。
她性格开朗,青春阳光,品学兼优。
热爱祖国,热爱班集体。
学习上,她勤奋刻苦,谦虚好学;课堂上,她认真听讲,积极发言。
她热爱班集体,多次为班集体争得荣誉。
课外,她经常和妈妈一起到图书馆借阅书籍,一点一滴积累着收获。
生活中,她充满爱心,懂得感恩。
在家里,她乖巧懂事,饭后总是帮忙刷锅洗碗。
她孝敬长辈,文明礼貌,每遇邻居、同学父母,她总是礼貌问好。
她兴趣广泛,全面发展。
在课余参加了舞蹈、绘画、游泳等兴趣班。
除了看书,她还喜欢奥数,特别是在舞蹈的学习上,她热爱有加。
这就是曾__同学,一个有理想、有爱心又多才多艺的优秀少年,相信她的明天一定会怀揣立志报国的梦想,翱翔在那片属于她的天空。
她先后荣获“蒲公英”拉丁舞银奖、省级拉丁舞铜奖和二等奖。
“乐学少年”、“三优少年”、__区三好学生等荣誉。
三好学生个人事迹小学生(精选篇2)朱__,男,__年__月生,__县__镇__中心校四年级学生。
在他5岁时,父母相继离世。
面对这样巨大的打击,他仍然保持着乐观顽强的精神,与艰难的生活抗争。
在学校里,他品学兼优,曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中,他勤劳负责,坚持每天第一个到校值日;在各项活动中,他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学,他尽自己所能给予帮助。
在生活中,他自主自立,懂得感恩。
当收养他的姑姑生病卧床不起时,他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。
三好学生个人事迹小学生(精选篇3)郑__,女,2023年12月生,__区__小学五年级学生。
她思想积极向上、学习成绩优异,德智体美劳全面发展。
她是老师的小助手,身为班长认真负责,被评为“优秀少先队干部”“优秀班干”。
她品学兼优,兴趣广泛,年年被评为“三好学生”。
她曾获华人作文二等奖、市编程大赛二等奖、省编程大赛二等奖。
她文明礼貌,勤俭节约,向全校同学发出文明倡议,还自觉践行文明公约,和同学们一起倡导保护环境,积极参加社会公益和研学实践活动。
小学三好学生主要事迹5篇
小学三好学生主要事迹5篇小学三好学生主要事迹【篇1】在__小学五年级,有一个十二岁的小男孩,他虽然不是很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵;他虽然个头不高,但却有着一股执着向上的追求;他虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。
多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成为了同学们学习的榜样。
他从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,在大家的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了同学、老师的信任,家长们的喜爱----她就是的小旭同学。
一、品学兼优,屡获佳绩。
别看他年纪小却胸怀大志,从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
有一股执着向上的追求。
追求思想向上:从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上——做个好孩子,做个好学生。
团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入小学校园不久,通过学习,当他知道少先队组织是少年儿童的先进组织后,每时每刻都就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;他追求学习向上:对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;她追求全面发展:她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。
功夫不负有心人,几年来,她多次获得表彰,如:他每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等;此外,他还多次在校级、镇级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
二、老师的助手,同学的榜样。
小旭同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。
她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的`小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。
小学生三好学生主要事迹材料范文(通用10篇)
小学生三好学生主要事迹材料范文(通用10篇)学校生三好同学主要事迹材料范文(通用10篇)三好同学是中国的学校赐予被评比出来的优秀同学的一种荣誉称号,那么三好同学的事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些学校生三好同学主要事迹材料范文通用,欢迎阅读参考。
学校生三好同学主要事迹材料范文通用【篇1】我叫__,是学校六班级五十班的同学。
在老师、同学们的关心下,我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展,学习成果在班级乃至全班级都名列前茅。
下面从几个方面介绍一下我自己。
一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。
由于我有很强的组织力量和管理力量,凡是老师交给我的任务,我都会乐观努力地去做,精彩地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。
平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好同学。
学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的消失总是会给各项活动增加不少颜色。
二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的.好榜样。
几年来,作为班长我到处以身作则,上学从不迟到或早退,上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。
平常我有课前仔细预习,课后仔细复习的好习惯,我勤奋刻苦,仔细踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成果在班上名列前茅,多次获得学校“优秀同学”、“百优少年”、“三好同学”等荣誉称号。
平常,我乐观参与学校开展的各项活动,在四班级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20__年学校举办的“平安在我心中”征文、“英语口语竞赛”中我分别获得二等奖。
此外,我还乐观参与各种特长班的竞赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进奇妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四班级组优秀奖;在第六届的“盼望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五班级一等奖。
三好学生评优主要事迹(12篇)
三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(12篇)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
三好学生评优主要事迹如何写?下面是小编为大家整理的三好学生评优主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!三好学生评优主要事迹(篇1)我叫__,生于1999年2月,是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在班里帮忙同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情,我一向坚信:“我为人人,人人为我,完美社会一天比一天好。
”三、快乐阅读,才艺相长我热爱读书。
从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。
几年来,我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。
广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。
在今后的学习生活中,我必须不会辜负老师的期望,争取更大的进步。
三好学生评优主要事迹(篇2)肖__,女,__年5月,担任14数控2班的副班长,数学课代表,校学生会礼仪部部长。
新三好学生优秀事迹最新7篇
新三好学生优秀事迹最新7篇撰写事迹是一个自我反省和成长的过程,帮助我们不断进步,书写一份事迹可以激励我们勇敢追求自己的梦想和目标,下面是本店铺为您分享的新三好学生优秀事迹最新7篇,感谢您的参阅。
新三好学生优秀事迹篇1她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、班级的领头雁在学校,她对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的领头雁、时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉,她总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。
在同学心中,她更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。
二、家里的好孩子在家里,她是个懂得感恩的好孩子。
提起她,邻居无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、捡菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。
爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。
晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。
平时她坚持自己的事情自己做。
整理房间,洗衣服。
有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。
百善孝为先。
她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
三、生活中的小雷锋在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。
捡垃圾,擦洗清理墙壁上的小广告等。
这就是美德好少年,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。
我们相信,她秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
新三好学生优秀事迹篇2XX同学,今年13岁,是XX市XX小学五(1)班的学生。
她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
三好学生主要事迹怎么写 三好学生个人主要事迹11篇
三好学生主要事迹怎么写三好学生个人主要事迹11篇无论是在学校还是在社会中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。
我们该怎么拟定事迹呢?下面是可爱的小编给大伙儿收集整理的三好学生个人主要事迹11篇,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。
好学生主要事迹篇一我叫XXX,今年13岁,现就读于东胜区第九小学六二班,是个性格开朗,自认为品学兼优的女孩。
我的学习成绩在班级甚至年级都名列前茅,是个学习上的“常胜将军”。
从小,我就受到严格的家庭教育和良好的艺术熏陶,是老师的得力助手,曾被评为“东胜区环保之星”“校级三好标兵”“九小德馨娃”。
一、好学生作为一名小学生,我严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,自觉遵守学校的各项规章制度和公共秩序;热爱我的学校,尊敬师长,友爱同学,诚实守信,思想上进,积极进取。
作为中国少年先锋队的一员,在每次国旗冉冉升起之时,都怀着对国旗无比崇高的敬意和对革命烈士的致敬;作为鼓号队的一员,在每次的升旗仪式上,我都会尽心尽力的演奏出旗曲。
六年来,上课从不迟到,不早退,不旷课;坚持讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。
我还是老师的的得力小助手,能负责完成老师给我的各项任务,以身作则,引导同学们和我一起读书。
作为一个认真学习的学生,在学习上,我能刻苦努力,用心钻研,秉着孔子“敏而好学,不耻下问”的原则,我常常虚心钻研,请教同学。
从入学到现在,都能及时的认真完成作业,成绩优异,在班级里遥遥榜样。
我酷爱阅读,茶余饭后都是我读书的好时光,从童话故事到历史事件,从儿童文学到中外名著,我都看得如醉如痴。
广泛的阅读开阔了我的眼界,提高了我的写作水平。
同时,在学习数学上,也开拓了我的思维和思考方向,灵活运用,联系实际。
我虽然成绩优异,但在成长的道路上,我清楚的知道,是父母的辛苦养育了我,老师的辛勤培育了我,以后的道路还很长,需要我努力学习的东西还有很多,要在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固并且提前预习新课。
小学优秀三好学生主要事迹
小学优秀三好学生主要事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校“新时代好少年”三好学生事迹6篇
学校“新时代好少年”三好学生事迹6篇学校新时代好少年三好学生事迹一--,女,汉族,2008年11月8日出生。
--实验学校小学部双语五一班少先队员,大队学习委员。
-----学年度被评为开平区三好学生;-----学年度表现优异,被评为开平区新时代好少年。
--同学,在学校尊敬老师友爱同学,平时课堂上认真听讲,仔细思考,认真回答老师提出问题。
课后,喜爱阅读课外书,到家第一件事就是完成作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为接下来的学习打下坚实的基础。
积极参加各种校园活动,多次获得学习之星,优秀标兵等各种奖项,在历次考试中成绩一直名列前茅。
此外,去年获得开平区新时代好少年和三好学生等奖项。
生活中帮助父母分担家务,爸爸妈妈工作特别忙,她经常会做些力所能及的事情,替父母减轻负担。
回老家也会帮助爷爷奶奶,做些扫地,擦桌子,洗碗等简单的家务。
更是个拾金不昧的好孩子,捡到钱包手机都如实的归还给失主。
不管是上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公交车时都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者是更小的小朋友,他们经常笑眯眯的说:真是个懂事的好孩子!因此受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。
虽然性格有点小内向,但是特别坚强带病坚持上学考试,她说生病了学习也不能落下。
一直以来,她都用这样的标准严格要求自己。
相信,--同学会以这次区三好竞选为契机,不断努力,用辛勤的汗水和耕耘谱写美好的明天!学校新时代好少年三好学生事迹二--,女,汉族,2009年3月28日出生。
--实验学校小学部双语五二班少先队员,担任大队部大队委、中队长。
--年曾获得数学计算小能手、英语单词记忆小达人、学习标兵称号;--年曾获得学习标兵、全优魅力之星称号。
--是一名品学兼优的好学生,她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;学习认真刻苦,各科成绩优秀;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
三好学生主要优秀事迹15篇
三好学生主要优秀事迹15篇三好学生主要优秀事迹(篇1)小李是龙王小学六年一班的学生,担任本班班长,大队干部,并负责学校的值周工作。
该生在学习上认真刻苦,各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新;在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务,并多次受到表彰。
身为班干部,她时刻注意自己的言行,真正做好同学们的榜样。
她每天坚持锻炼身体,积极参加学校组织的.各项体育比赛,体育课成绩良好,身体健康,心理咨询素质好。
每年班主任给她的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动等等,成为同学们学习的好榜样。
节假日,她常常带着需要帮助的同学来家里,和他们一起做作业、搞实验,有时还让他们在家吃饭。
无论是作为值周生,还是班长,那种热心服务的思想得到了学校师生的认可。
前几天,好好的路旁,多出一些垃圾,她毫不犹豫地赤手收拾干净。
还有,那是去年冬天,小李去《大众浴池》洗澡,当时人不多,但是水管全开着,她毫不迟疑上前关掉多余的水管,虽然遭到白眼和冷嘲热讽,但她想到大连地区缺水,比吃了定心丸还踏实。
在今后的学习生活中,相信她一定不会辜负老师的期望,争取有更大的进步。
三好学生主要优秀事迹(篇2)我叫姚__,是一年级三班的小学生。
我的兴趣爱好很多,但我最喜欢跳舞。
我有一个美丽的校园,她叫区一中,我非常喜欢我的学校、我的班级、我的小同学,还有我最亲爱的老师。
入学后,老师教了我们很多很多的知识,我很喜欢学习,老师教给我们好的学习方法,我们现在学习了汉语拼音、认字写字,数字加减法,英语还有劳技、思品很多很多的知识。
在课堂上,我认真听讲,学好该掌握的知识;课堂外,努力做好作业,温习学过的知识,妈妈也常要求我要好好学习,天天向上。
在学校我们也有非常丰富的`特长学习班,我选择了舞蹈班。
在舞蹈课上,老师和大姐姐们教了我们很多很多的舞蹈动作,还编排了几个舞蹈节目,准备节日的时候到同学们面前表演。
我特别喜欢跳感恩的心这个舞蹈,在幼儿园的时候我们和几个小同学跳过多次,希望再跟大姐姐们学习,再来跳好这支舞。
最新三好学生主要事迹简介7篇
最新三好学生主要事迹简介7篇>最新三好学生主要事迹简介最新三好学生主要事迹简介【篇1】世界上所有最美好的东西都是由劳动的双手创造出来的。
劳动是多么光荣啊!每周二,都是值得期待的一天,我会早早地来到学校值日,并且监督本小组值日生认真完成劳动任务。
我们不放过室内外,任何一个卫生死角,齐心协力地打扫着校园长廊的每个角落。
我们清扫垃圾和枯枝枯叶,仅仅几分钟,垃圾已被我们清扫成堆。
朝阳的晨晖亲吻着校园的每一寸土地,温暖的阳光跳进长廊细碎的叶缝间,洒落在同学们的身上和脸上。
校园变得更加美丽了,我们也收获了成长。
陶行知爷爷说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是英雄好汉。
”就在上个月,学校通知全校师生居家抗疫,利用这个好时机,我积极地参与了每日的家庭劳动,向爸爸妈妈学习日常生活劳动技能。
从整理书桌、洗碗、扫地等日常生活自理小技能,到包饺子、炒菜等高超烹饪技艺。
品尝美食的同时,我还提高了动手能力,体会到了劳动的幸福滋味。
劳动使我们的居家生活也变得精彩了!我已经连续两年参加了学校食堂的“小帮厨”活动。
午间,阳光洒落在食堂的每一寸地板上,反射出一束束光,照映在我的脸上。
你瞧,头戴厨师帽、身穿小围裙的我,俨然成了食堂的“主角”。
我和同学们分工合作,有的打菜端饭,有的擦拭桌面,有的清洗餐盘,一眨眼的功夫,用餐过后的食堂变得一尘不染。
通过“小帮厨”活动,我深刻体会到了劳动人员的辛苦付出,也收获了劳动奉献后的喜悦与自豪。
此外,我还参加了学校组织的“劳动技能大赛”。
我们五人组成的劳动小组,提前准备好劳动工具,等待比赛开始。
随着评委老师的一声令下,我们立刻投入到紧张的比赛中。
大家齐心协力、各司其职、有条不紊,忙得不亦乐乎。
你拿扫帚扫地,我用水壶洒水,他来整理劳动工具。
不一会儿,比赛场地被我们打扫得一尘不染。
最终,我们为班级夺得了“劳动技能模范班级”的荣誉称号。
我还在小区清扫楼道,在社区做过志愿者,在公园捡拾垃圾……作为新时代的好少年,社会主义接班人,我们应从小崇尚劳动,尊重每一位劳动者。
小学生三好学生主要事迹范文7篇
小学生三好学生主要事迹范文7篇(一)xx,二年级5班的班长。
她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。
自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。
他性情温和,有一颗仁慈真诚的心灵。
在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。
对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜欢。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。
他身上有着一股强烈“向上”的追求。
“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。
他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为标准和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。
他追求学习向上。
对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。
他追求全面开展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。
正因为此,他的日记屡次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。
他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。
他是老师的好助手,同学们学习的好典范。
作为班长,但凡学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。
并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。
在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。
(二)高升同学尊师守纪、热爱集体、热爱劳动、,团结同学、乐于助人,是一个德、智、体、美、劳全面开展的学生,是同学们学习的好典范,是老师工作的好帮手。
他积极向上,面对困难,从不皱眉头,是个乐天派。
他极富幽默感,他的言行感染了很多人,许多同学在它的影响下变的阳光,有自信。
三好学生获奖小学生个人事迹14篇
三好学生获奖小学生个人事迹14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生三好学生主要事迹范文7篇
小学生三好学生主要事迹范文7篇三好,一般是指思想品德好,学习好,身体好,还有三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号。
下面是小编给大家带来的小学生三好学生主要事迹怎么写_小学生三好学生事迹范文7篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!小学生三好学生主要事迹范文(一)我是进修附中六年级2班的学生__,进入附中后我在各方面都严格要求自己,争取把每件事做到最好。
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。
我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。
我不仅自己学习认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。
当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志,要努力学习,做一个对社会真正有用的人,做一个德,智,体,美,劳,全面发展,孝敬父母的人。
为此,我做了不懈的努力。
在生活上,我团结同学,积极为同学们服务,主动关心,帮助同学,与同学保持良好的关系,也比较善于交际。
日常生活中,我勤俭节约,不浪费。
因为我小时候在农村长大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。
在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担。
在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神。
无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛,喜欢古筝,电子琴,体育活动等。
但我最喜欢的还是读书。
我酷爱读书,书籍是我最亲密的朋友。
读书是我课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。
每逢节假日,我都会到图书馆感受书香,沉浸在书的海洋中。
一旦读到我最喜欢的故事,我就会讲给家人或同学听。
广泛的阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训。
小学生三好学生优秀事迹材料(精选13篇)
小学生三好学生优秀事迹材料(精选13篇)小学生三好学生优秀事迹材料【篇1】热爱公益全面发展的“小才女”__,女,20XX年4月出生,大丰区城东实验小学五(3)班学生,校少先队大队长。
她热心公益,和妈妈一起为贫困同学捐出自己的衣物和课外书,常主动为社区做好事,积极宣传参与垃圾分类活动。
她兴趣广泛,全面发展,曾多次参加省、市、区的各种比赛及活动。
她连续五年被评为“五好学生”“金色好少年”;曾参加大丰少儿春节联欢晚会的录制;获城东之星“阳光少年”“美德少年”,荣获“书香家庭”“书香少年”的称号;获“小海星”社团活动“优秀学员”;获盐城市英语读写大赛一等奖;获大丰区小学生英语课外阅读音频演讲比赛一等奖;朗诵节目《春》在大丰小学语文示范诵读活动中获特等奖;在大丰音乐大赛中古筝表演获特等奖等。
小学生三好学生优秀事迹材料【篇2】热心公益,传递爱心__第四小学六年级(2)班项__作为副班长,项__有着极强的班级荣誉感和责任感。
运动会上,她总是默默地为参赛的同学做好赛前准备工作,给获得名次的同学递上暖心的水杯,给比赛失利的同学一个温暖的拥抱;赛场外,她埋头写作,将她自己对同学们的加油、鼓励、喝彩融进一字一句中,她向广播站投出的班级表扬稿、加油稿是班级最多的。
她对同学们的关心友爱,对班级工作的认真负责,深深刻在大家心中。
在2020年新冠疫情期间,她积极配合班主任老师,完成东西湖区语文网课教学工作。
其中一节网络视频课程,她以良好的精神面貌向全区的老师和同学介绍了自己的学校。
武汉“封城”期间,英语老师要求她三天内完成一篇关于新冠病毒的英语演讲稿,她查阅资料,向远在澳洲的舅舅请教准确的发音。
录制英语演讲视频,她整整花了4个小时,反反复复拍了二十多段视频,最后,她用流利的英语表达了对新冠的认识、对医护工作者的崇敬,区教育局英语科目的负责人对她的演讲赞不绝口。
疫情即将结束,项__参与了东西湖区团委委员、新冠疫情优秀志愿者徐敬阳发起的“同袍计划”公益活动——在文化衫上绘图,通过画笔把爱心和感激之情传递给来自全国各地的援汉医疗队队员。
小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)
小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)小学三好学生推荐表主要事迹范文(篇1)__,是__小学,_年_班的学生,她是一个乐观开朗、聪明可爱的女孩,是一位品学兼优、全面发展的好学生。
一、勤奋努力、品学兼优是同学的好榜样__同学从入学开始,就树立了明确的学习目标,不断端正自己的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。
能够做到课前自觉预习,把被动学变为主动学;课堂上,总能集中注意力听老师讲课;课后,也能认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。
阅读兴趣广泛,课余时间能阅读课外书籍,从中吸取知识,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩总能名列前茅。
二、尊师敬长、团结同学是老师的好帮手。
__同学见到老师总能主动热情地上前鞠躬行礼问好,平日里也是老师的好帮手,她责任心强,能够帮助老师收发作业,每天积极主动地帮助老师干活;有同学在学习或生活中遇到困难,她也会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她总是上前劝解,时间久了她便在班级同学们中结下好人缘。
三、多才多艺、充满激情学校里的好学生__同学不仅学习好,在其他方面也很优秀。
活泼开朗的她,总能沉下心练习古筝,排练舞蹈,学习口才,这让她能歌善舞,多才多艺。
舞台上她翩跹的舞姿、大方的主持,让场上的观众无不为她动容喝彩,她也因此深受老师和同学们的喜爱。
她还是个运动健将,运动场上她活跃的身影,跑步、跳远,各个项目她都能积极参与。
在学校,__是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,__是一个孝敬长辈、关心父母、自立自强的好孩子;在社会,__是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
小学三好学生推荐表主要事迹范文(篇2)小东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。
从小受到了良好的家庭教育。
他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、兴趣广泛在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。
小学生新三好学生事迹推荐6篇
小学生新三好学生事迹推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三好学生事迹材料(6篇)
三好学生事迹材料(6篇)三好学生事迹材料篇1__同学,女,今年十二岁,优秀三好学生事迹。
好静、勤奋、好奇是她的天性。
转入沙河市二小学习,不久她的才华便展露出来。
她乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
现将他的先进事迹概述如下:一、品学兼优,屡获佳绩__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。
几年来,__同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长__同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,__同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。
三、老师的助手,同学的榜样__同学在校在家一个样。
在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
三好学生主要事迹材料(精选5篇)
三好学生主要事迹材料(精选5篇)三好学生主要事迹材料(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三好学生主要事迹材料(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三好学生主要事迹材料篇1李小红,小学三年级学生,现任学校副大队长,班级中队长。
她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一个文静且聪慧的女孩,三年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
李小红同学自入学以来,学习成绩优秀,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。
在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。
她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。
在参加校、乡的各项比赛中获得过许多奖项和荣誉称号。
二、老师的好帮手,同学们的好榜样。
在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。
她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。
她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。
作为班干部她,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。
在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
在父母心中,她是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。
小学三好学生主要事迹(精选6篇)
小学三好学生主要事迹(精选6篇)小学三好学生主要事迹(精选篇1)小张同学是__市__镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优,屡获佳绩。
小张同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。
__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的`成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。
是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩小张同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
小张同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。
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最新小学三好学生主要事迹 王梓豪,二年级5班的班长。
她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。
自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为三好学生和优秀班干部。
他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。
在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。
对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。
他身上有着一股强烈向上的追求。
在家做个好孩子,在校做个好学生,是他不断地追求。
他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。
他追求学习向上。
对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。
他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。
正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。
他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。
他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。
作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。
并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。
在各项活动中他总是积极参与,曾被评为文明礼仪小标兵、学雷锋小标兵班级也因此被评为雷锋中队,为班级赢得了荣誉。
小荷才露尖尖角,我们相信,王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。
路佳琪同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来,她一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动对老师布置的班级工作总是尽职尽责地完成,任劳任怨。
到目前为止,她每学期均被评为学校三好学生。
向上是孩子健康成长的力量源泉,史益兴同学的身上有着一股强烈向上的追求。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想上的向上:做个好孩子,做个好学生,做个好公民。
她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。
她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、手工制作。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来努力的方向。
小学的三年里,她一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!路佳琪在学习上,她刻苦努力,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。
从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。
她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了她的写作水平。
王佳慧有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
**同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助奶奶妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
王嘉慧在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
孙宏美在这学期里,学校组织的献爱心活动,她都能积极参与,无私奉献。
特别是在本次杨粱小学骑车的灾难中,她表现的尤为突出,积极参与班级捐款。
李晓萍劳动积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。
对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她打扫教室,她总是急忙忙奔到学校打扫教室卫生。
对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。
任恒钦,男,1982年9月26日出生,中共党员,浙江慈溪人,系浙江中医药大学第一临床医学院中医学专业2002级学生,现任浙江中医药大学学生会主席,第一临床医学院党总支第二党支部组织委员,曾任校学生会执行主席、外联部长,基础医学系学生会主席、体育部长,班长、团支书等职。
曾获得2004年浙江省优秀团员、浙江中医药大学远志学校优秀学员、2003年浙江中医药大学优秀学生干部、2002年浙江中医药大学优秀团干部等荣誉称号。
学生代表服务先锋模范践行任恒钦同学是全国学联代表大会代表,是浙江中医药大学学生会主席。
这不是荣誉,是责任,是要求他全面承担起服务同学、模范践行的神圣职责。
一、履行代表职责,行使代表权利2005年暑期,任恒钦同学和其他15名优秀大中学生代表一起组成浙江省代表团参加了中华全国学生联合会第二十四次代表大会,并受到了胡锦涛、吴邦国、温家宝等党和国家领导人的亲切接见。
他是浙江中医药大学建校以来第一位参加全国学联代表大会的学生,也是浙江省代表团唯一一位医药类院校学生代表。
任恒钦同学忠实履行了一名学生代表光荣而又神圣的职责。
在去北京开会之前,多次开展座谈会、问卷调查,在滨江高教园区广泛收集学生意见和建议,并形成了自己的代表建议。
大会期间,积极参加民主讨论,把本校、本省学生的实际情况和要求反映给大会,在大会上提出青年学生干部要充分发挥先锋模范作用,响应党和政府的号召,到基层去、到西部去、到祖国和人民最需要的地方去的建议,并作为浙江省代表团的建议被《中国青年报》登载;提出的学生会工作必须大力改革创新的观点作为浙江省代表团的建议被大会网站刊登。
在会议结束回校后,他又通过会议、讨论、学习等各种形式及时把大会精神传达给滨江高教园区和浙江中医药大学的广大青年学生,在学生中引起了强烈的反响。
二、身体力行,强化学生会服务功能任恒钦同学从 2003年12月开始至今担任浙江中医药大学学生会主席,在学校党委、省学联的正确领导和校团委的悉心指导下,带领学生会团结广大同学,充分发挥学生会自我服务、自我管理、自我教育的职能,从小事做起,从实事做起,每一步都走得很踏实。
1、创设平台,为广大同学成长成才提供一流的环境。
他提出以学生为本的理念,切实要求各级学生会开展工作必须把学生的成长成才放在首位,努力为学生创造发展平台,倡导成立医学系医学殿堂,中医系模拟医院,护理系天使之路,针推系针推模拟诊室,药学系百草课堂等,对营造我校良好的学习氛围有着重大的意义,也为广大同学的成长成才,加快专业知识向实践转化的步伐起了很好的作用。
2、搭建桥梁,保障广大同学正当权益。
自任恒钦同学担任校学生会主席以来,校学生会的桥梁纽带作用进一步强化,服务功能进一步拓展。
通过定期的座谈会,走访调研,权益保障热线,权益保障信箱等形式长期、深入地开展调研工作,及时向学校有关方面反映同学意愿,并将反馈情况及时、正确地传达给同学。
在召开学生代表大会期间,他积极邀请各职能部门领导与学生进行面对面的交流,代表和维护了广大同学的正当权益,也为学校的稳定作出了贡献。
3、紧抓热点,服务于广大同学的就业、创业。
面对严峻的就业形势,任恒钦同学带领学生会充分利用自身的组织优势,通过组织大型模拟招聘会、就业培训、讲座、咨询会等形式进一步增强学生就业技能,鼓励学生就业创业。
2005年暑期,任恒钦带领全体学生会干部配合学工部、团委开展了感知就业社会实践活动,共确定了49支队伍奔赴浙江省50多个县市进行用人单位信息调查、知名校友采访、就业实践,并组织力量将实践成果整理成册,开辟了大学生社会实践的新领域,有力的配合了学校的就业工作。
4、深入基层,关注弱势学生群体和贫困同学。
任恒钦同学积极主动关心弱势群体和贫困同学,尽自己努力为他们争取校内外各种勤工助学的机会,平时定期不定期走访贫困学生,了解他们的学习生活情况,给他们提供力所能及的帮助,解决实际困难和问题。
2004年除夕随学院领导慰问因经济困难无法回家过年的贫困大学生,向他们发放了慰问金和电话卡,并和他们一起吃团圆饭。
5、结合实际,开展大学生心理健康教育活动。
大学生心理健康教育在我校有良好的基础,任恒钦同学经常带领学生会配合心理健康中心抓好同学的心理测量、建立心理健康档案,摸索大学生心理发展特点,发现存在问题,有的放矢地对学生进行教育和指导。
累计对14000余名学生开展了心理测试。
正式成立了全校性学生社团大学生心理保健协会,支持协会开展活动,有力地推动了我校心理健康教育的发展。
6、凝聚人心,通过民主管理提高学生干部整体素质。
作为学生会主席,任恒钦同学时时处处以身作则,同时注重对学生干部的培养和教育。
在学校由单一学科院校向综合性大学发展的同时,切实加强基层组织的建设与管理,加强对二级学生会的指导,多次举办学生会干部培训班,对提高学生干部队伍整体素质,增强学生会的凝聚力和战斗力。
进一步严格执行学生会内部的各项规章制度,经常通过开展民主生活会、学习会等形式相互查找问题、分析原因,努力营造求真务实、开拓创新的工作团队。
开拓进取勇于创新业绩突出学生会工作的压力带来了任恒钦同学无穷的工作动力,大学生的深切期盼要求学生会的带头人不断进取、不断创新、不断突破。
一、建设校园文化精品工程,成果斐然任恒钦同学带领学生会通过建设校园文化精品工程培养学生、熏陶学生,展示风采。
每年组织科技文化节、艺术文化节、社团文化节、中医文化节等重大活动,在校园内逐步形成了具有浙江中医药大学特色的校园文化;在校园文化活动中努力提升求本远志的校训精神,弘扬爱国主义,得到学校领导的高度评价。
近年来我校学生参加各类大赛成绩斐然,任恒钦同学为此付出了辛勤的工作。
2004年浙江省大学生DV纪实作品竞赛我校学生获2个一等奖,在滨江高教园区FLASH制作大赛中我校学生获得一等奖、二等奖、优秀奖各1名;2005年度浙江省大学生艺术展演活动中,获得4个一等奖, 3个二等奖,3个三等奖;全国第一届大学生艺术展演中获得1个铜奖;2005年在杭高校辩论赛勇获亚军,在中国(杭州)大学生电影节中影视DIY比赛中我校作品获得一等奖的好成绩。
二、建设学生科研创新工程,实现历史性突破担任校学生会主席期间,任恒钦同学不断加强学生科研工作。