2015初三一模作文范文

暖意踏春来(59)泛舟于心湖，春风拂过，几片记忆的叶渐渐吐出嫩绿的芽。

波光荡漾，暖意踏春而来,滋润我心，我不胜欢喜。

（中心突出。

）半米阳光，半院香。

感暖意踏春而来，温暖全身。

清晨，被那柔和的阳光轻轻唤起。

走到窗边看到阳光冲破窗上的格子撒向全身。

清晨的朝阳不及正午的红日般热烈，也不及傍晚残阳般壮美，它只是清新的，甜蜜的，恬静的普照大地涌遍全身。

我体会到温暖在全身顺着血脉游走，暖意全身。

我独爱春之朝阳，那最朴实，最简单的诗意，阳光般踏春而来，温暖我心。

半树青葱，半树春。

感暖意踏春而来，爱满全身。

初三，妈妈担心我的身体开始为我送饭。

每天中午从母亲手中接过饭盒，她双手紧紧地握住我，我感受到爱的温度。

轻轻地拧开饭盒，看到盒盖上贴着的小纸条“多吃青菜。

”那最后的笑脸，仿佛让我看见厨房中母亲旋转的身影；校门口柳树下不停地张望，我知道有一种爱叫作守候。

母亲她就在那里默默守候，默默陪伴，那最真，最长，最美，最永恒的温暖是母亲的爱，踏春而来，触动我心。

半院桃李，半院花。

感暖意踏春而来，感动心田。

初三的时光紧张而温暖，有老师、同学的陪伴我不孤单。

温暖如潮是老师三尺讲台的呕心沥血，晨起暮归；是老师细心的叮咛和谆谆教导；是老师挑灯夜战批出的篇篇作文和道道大题。

考试失意时同学一句鼓励；是疲惫乏味时同桌的一颗柠檬糖，是同学间切磋问题时的智慧的火花……温暖依旧，春意依旧。

骤起的风，无意扬起柳絮满天，空气之中夹杂着一细爱与温暖的气味。

我就在这永恒的春天感受暖意踏春而来。

一支长篙乘船而去，潋滟波光，一丝温暖萦绕心头踏着春风的步伐一直与我同在，不曾离开陪我成长。

我知道，人间有爱，哪一日不是春天？一路看自己播下爱的种子，盼一路花开，蓦然回首，花开满径。

暖意踏春来(58.5)风儿轻轻吹来，记忆悄悄吟唱。

妈妈，你的爱给了我一份温暖，它正在春风的抚摸下悄然蔓延。

鸟语花香，心中的暖意温情不变。

春日乍到，你便在阳光晒被褥，暖暖的红光拥抱着大地，漫步的云朵如棉花糖般纯洁细腻，看着你不停地捶打被子，汗珠在艳阳下比水晶还刺眼，我既不解又心疼，你说“温暖的阳光带到被子里，夜里睡觉才不会着凉。

”这何止是一段余温啊，而是一份爱。

纵使窗外寒风呼啸天冷，心却暖。

你的爱如三春暖阳，连记忆里都泛着炽热微光。

思绪仿佛定格此刻，温暖涌上心房。

水清树荣，心中的暖意四季不变。

每当“草长莺飞”的春季，我都会和你加紧地赶制风筝。

站在湖畔，我用力地抖，拼命地拽，可总是不能驾驭它，它像只顽皮的小燕子，总是想奋力挣脱我的牵绊。

最终，我像吞下了铅块，疲惫地再也不肯走动一步了。

你轻轻走上前来，灵巧地操纵着我，握起我的手，注视着风筝升起时的精彩，就像托起我的梦想在成长的路上搭起爱的天堂。

你的爱如十里花香，连童年都溢满幸福光亮。

暖意似一滴墨水，掉进整个透明的心情里，春暖花开。

蝶舞莺飞，心中的暖意醇厚不变。

镂空的雕花里镌刻着光阴的故事，心中的暖意踏春而来。

蓦然回首，一觉你像个“间谍”，每当我吃鱼时，你总会为我细心地挑拣鱼刺，从你的眉头紧皱，双手颤抖，再到发现鱼刺时的眉头舒展，面色和悦。

你的眼睛好似一架万能的显微镜，照见孩子心里的每一次蠕动。

希望在你的手中缓缓托起，身后是你无怨无悔的奉献与坚持。

你的爱如千丝万语，润物细无声。

我只度过你的心坎，却载得满船落花。

风细了竹廊，又见双燕入新梁。

我们一同坐在小河边，我看着你头上的几丝银发，你望着我眼中的几滴泪花。

暖意在你我心中蔓延，更在春天里蔓延！暖意踏春来……暖意踏春来(58) （一件事。

一波三折）往事如歌，余音袅袅琴声透；往事如花，竹韵悠悠山水秀；往事如酒，醇香屡屡情依旧。

寻觅回眸，那春风送来的暖意依旧萦绕心头。

夜色渐浓，春风依旧带着几分乍暖还寒的冷意将我包裹，泪水模糊了视线，将湿润滴落，在苍白的纸上晕染开一片血红的印记。

耳边仿佛响起了老师愠怒的声音：“怎么，才及格，你害不害臊！”（伤心）试卷上的红叉似一张巨大的网令我窒息，头脑昏沉间，肩膀上多了一只有力的大手，温暖和宽慰从那里传来，我猝然惊醒，父亲关切的目光将我包围。

那目光从我身上移开，落在布满红叉鹅试卷上，泪水又一次决堤，我好似看到了父亲高高扬起的巴掌。

（恐惧）出人意料地，没有想象中的痛感，父亲轻抚我的发顶，牵起我的小手，引领我缓步前行，我忐忑不安地等待着“审训”，颤抖着抬头，却被眼前的景象惊呆：我们正身处一个诺大的广场中，而父亲手中拿着一只精美的风筝，他轻轻将风筝放在我色手中：“放起来”“可是我不会……”“人总要大胆尝试，失败亦不要灰心，因为这次的失败必会换来日后的成功！”（忐忑不安）（鼓励）我深深地凝望着父亲郑重的面庞，心中仿佛明白了父亲的用意，轻点头，助跑，借力，放线，起飞！一切都是如此完美，但一阵急风吹来，半空中仍在向上飞翔的风筝似芭蕾舞者的姿态旋转降落，灰头土脸地跌落在地上。

我挫败的目光转向父亲，他鼓励的眼光仿佛要将我融化，我深吸一口气，迎着拔云见日的朝霞，借力一松，风筝沿着七色的日光向上助跑，在不懈努力之后，终于迎来了生命的绽放！（痛苦）（自信）父亲轻抚我的面颊，手心的温度让我温暖，那一刻，我明白了：一次失败不代表永恒，我要如这迎风而上的风筝，永不言败！（坚强）冷冽的春风刺入肌肤，但我却感觉不到丝毫冷意，这个乍暖还寒的春天，在我的心中却荡漾着丝丝暖意，踏春而来……寻觅记忆的海岸，搜索心中的温暖，唯有父亲那良苦的用意让我永远无法忘怀。

暖意踏春来(58)一汀水榭，温蕴尘香。

回眸，凝望，早已是逝水无意，韶华沧桑。

有多少往事，一夜如醉，莫如思量。

后知后觉，暖意正踏春而来，我，亦沐浴其中。

烛光入怀，春日明媚。

曾记否？匆匆那年梦未央。

现实一次次的打击让我心力交瘁。

我趴在桌子上呆呆地望向四周，他，让我的目光不再流转。

他坐在那个最不起眼的角落，成绩并不很好。

他在手中紧握着笔，努力地做着那道在我看来很简单的题，时而眉字紧皱，时而微微舒展。

琉璃般的眼眸中透露着鉴定与自信。

细密的汗珠滑落脸颊，而他似乎全然不知，依然注视着题目，想着，写着……我望向天边，那乌云不知何时已消失天际，取而代之的是一抹金色的光芒入窗，照亮我心。

心底似打翻了五味瓶，别是一般滋味留于唇齿。

撷一抹春日的暖意，我亦低下头，奋笔疾书。

于是明白，人生不会有满地的伤，若面朝大海，勇敢逐梦，便会春暖花开。

暖意踏春来，而我，渐渐地张开隐形的翅膀。

（第一件事：成绩并不很好的同学，带给我的温暖。

选材新颖。

）春风吹拂，荡漾我心。

曾记否？灯火阑珊情未眠。

夜幕四合，我躺在床上，那双肿着的脚隐隐作痛。

父亲轻拍一下我的肩膀，“我给你剪指甲吧！”未容我质疑，便抓起我的脚，小心翼翼地修剪着。

时不时地询问我的情况，生怕弄疼了我。

没想到平时毛手毛脚的父亲竟也有这般模样。

我凝望着父亲，几滴晶莹的汗珠依稀可见，我想要伸手为他擦拭，眼前却早已一片模糊。

好似经历了一场沉睡的梦，醒来后却不知被谁的画笔点染得五彩斑斓。

深夜微凉，却不觉寒冷，因为有一种态度，既清澈厚重又柔媚甘醇，袭卷全身。

我醉在父亲的关爱中，贪婪地吮吸着春季里的那丝暖意。

（第二件事：父亲为我剪指甲）午后，阳光正好，打在身上暖暖的，柔柔的。

回望这个春天，有爱相伴，有梦相随，一抹暖意在心底泛起层层涟漪。

左手温情，右手远方，尽情漫步在春日的花海中。

沙漏里的沙子正慢慢流逝，纵使时过境迁，我仍会与这春天里的暖倾情相伴，染爱流年。

暖意踏春而来，我要将它留于心底，尘封，收藏。

亦与它携手，勾勒我绚烂的花季，一路欢歌，一路向阳……暖意踏春来（58）于时光中信步，看昨日青柳，今日花黄；于光阴中缓行，看惊鸿数点，归雁几行。

让时光淙淙酿成心曲，暖意踏着春的鼓点袅袅而来。

（语言优美，语调舒缓，意境悠远而轻柔。

）依依烟柳漾清波，暖暖柔光醉心田。

在母亲融融的笑靥中，暖意踏春而来。

（“融融”一词，突出了温暖的感觉。

）春日温煦的阳光化作一簇簇绒毛，飞落在母亲晒好的被子上，散发着清净于爽的味道。

母亲轻轻拍打着被子，浮尘在空中飘转升腾，如欢快的精灵为日光蒙上一层温暖的氤氲。

听着棉花分散亦或合拢时厚重的声音，犹如母亲绒绒的笑意。

母亲用一双不再年轻的手，抚平生活的褶皱，让我的世界，盈满快乐与温馨。

（事件:晒被子）指尖纷飞成春日的故事，暖意，在母爱中盛开。

华枝月至天心处，一枕清梦半阑香。

在老师激励的字条中，暖意踏春而来。

白色的纱帘被熏风微微撩起，柠檬果肉般清澈的阳光将莘莘学子的身影涂抹成金色。

（春光的描写精美、传神。

）结束了漫长演算的我吁了一口气，面对考试金戈铁马的拼搏，莫名的紧张袭来。

一张雪白的字条在桌面降落，老师娟秀的字迹映入眼帘：“信心泅渡书海，何畏惊涛骇浪。

老师相信你能行。

”再执笔，是老师温暖的话语给予我力量，让我的世界，盈满温暖与幸福。

（事件：老师鼓励的字条。

）笔尖描摹出春日的故事，暖意，在师情中流淌。

犹记年少摘星事，直至流萤舞缠绵。

在奋斗谱成的交响中，暖意踏春而来。

夜色涂抹着窗子，而那盏泅渡学海的航标从未熄灭。

叠得高高的书卷铺成通往远方的道路，我期待每一次与智慧的会晤。

几何线条，在笔尖的检阅下又繁复变为疏朗；串联并联，灵感的灯泡终于发光；诗词歌赋，在日夜的记颂下化为铭刻于心的星芒。

是那段逆光飞翔的时光，已然馥郁了生命，让我的世界，盈满希望与恬然。

（事件三：我与智慧会晤的情景。

）纸上呈现出春日的故事，暖意，在奋斗中绽放。

碧草如酥处，繁华锦上时。

左岸梦想，右岸幸福，将青春的道途，点缀得满径花香。

而我将在这漫漫长途中，收获自己的风景。

暖意踏春来，于蝶舞蹁跹处，我自铿锵！（“我自铿锵”一词，极言少年壮志与豪情！）暖意踏春来(58)时光清浅，岁月留香，拈一颗素心，轻倚季节的转角，看流年的风轻轻吹过。

回首往事，阵阵暖意随着春日温暖的阳光，如潮水般涌上心头。

（这句话被很多人使用。

）刚刚走上初三年级，我显得与生活节奏那么不适应，似乎总是慢了半拍。

语文老师的唐诗宋词，数学老师的加减乘除，将我压得喘不过气，我经常十分烦躁，动不动就想哭。

可是妈妈，你一直陪在我的身边，鼓励我，安慰我。

早上温度刚刚好的小米粥，已经剥完壳的鸡蛋，都见证了你对我的爱。

晚上已经洗好的水果，一杯氤氲着雾气的温水，将我心中的暖意氤氲开来，让我的心里如春日般温暖。

尽管生活给我们以痛，我们却报之以歌，在初三生活的重压之下，我那些可爱的同学们，总能在痛苦中寻找乐趣。

记得那一段时间，我们的作业留得很有特色：物理作业被画成电路图，数学练习册的页数需要解一个不等式组才会知道，英语作业使用英语写的，语文作业的开头是：“革命尚未成功，同志仍需努力，”化学作业被画成原子结构示意图，连写政治作业和历史作业的目的都变成了“为了实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。

那些日子，为我们灰白无力的初三生活添上了浓墨重彩的一笔，每天写作业不再那么无味，看着可爱的作业都忍不住要笑出声来。