辩论演讲稿:不抛弃不放弃

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辩论演讲稿范文:不抛弃 不放弃2篇

辩论演讲稿范文:不抛弃 不放弃2篇

辩论演讲稿范文:不抛弃不放弃2篇Model essay of argumentation speech: no abandonment, no abandonment

编订:JinTai College

辩论演讲稿范文:不抛弃不放弃2篇

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1、篇章1:辩论演讲稿范文:不抛弃不放弃

2、篇章2:辩论演讲稿:不抛弃不放弃

篇章1:辩论演讲稿范文:不抛弃不放弃

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词,它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震,它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃

不放弃”是一个教育故事,是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年,我换了所新学校,担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸,分到了2个留级生,一个点到都不会答应,另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级,两个注定的不及格,平均分会打多少折扣我很清楚,为此,我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案,那个“o”“e”不分的孩子无法注册,电脑显示她是留级生,应该去二年级就读。当时我兴奋极了,多好啊,她回了二年级,我们班可以少一位后进生了!

励志演讲稿成功属于不抛弃不放弃人三篇

励志演讲稿成功属于不抛弃不放弃人三篇

励志演讲稿:成功属于不抛弃不放弃的

有这样一个年轻人。

他3岁的时候,就表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄为他买了架钢琴,教他弹得一手好钢琴。在读高中的时候,他就成了学校的“知名人物”。也就是从那时起,他确立了自己音乐的梦想。

高中毕业后,他没有考上大学,不得不到一家餐厅里当服务生。由于地位卑微,他稍不留神就会遭到经理无情的训斥。有一次,他不小心烫伤了另一位女服务员的手。经理一生气,竟罚了他半个月的工资。

即使在这样艰辛的打工生活里,他一刻也没有忘记自己的音乐梦想。他几乎把所有的工资都用在了买音乐资料上,在业余时间,他一刻不停地积累着自己的音乐“资本”。

后来,餐厅配备了钢琴。一连换了几位琴师,老板都不满意。出于对音乐的爱好,他瞅着一个没人的时机,忍不住上去弹了一曲。不料,这事被老板知道了。老板让他弹奏一曲,竟发现他的琴声正合自己的口味。于是,在人们惊异的目光中,他当上了钢琴师。

经人介绍,他很快获得了一个演出伴奏的机会。他感到自己的机会就要来了,精神抖擞地投入伴奏。但事与愿违,他的伴奏音乐与歌手的歌声很不和谐,舞台下嘘声四起。那一次他彻底演砸了。他伤心至极,但并没有灰心丧气。

不久,那家请他去伴奏的公司的老板发现他很有音乐天赋,请他去专职写歌。他高高兴兴去上任,却发现自己的职务却是“音乐制作助理”。

这是一个除了写歌,什么杂事都得做的工作。但他二话没说就留了下来,因为跟餐厅相比,这里至少有音乐的环境。

过了一段时间,老板终于给他配了办公室,让他专职写歌。总算找到了可以放飞梦想的舞台,他压抑已久的创作欲望喷薄而出,创作出大量的歌曲。

最新辩论演讲稿:不抛弃不放弃

最新辩论演讲稿:不抛弃不放弃

最新辩论演讲稿:不抛弃不放弃

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天要跟大家分享的主题是“不抛弃不放弃”。在我们的人生旅途中,我们都会遇到各种各样的挑战和困难,而是否能够坚持不抛弃、不放弃,决定了我们是否能够走得更远,实现自己的梦想。

凡事都有起步的时候,也都有艰难困苦的时候。没有人可以一帆风顺地走过人生的路途,也没有人可以事事顺利地取得成功。但正是在这些艰难、困苦的时刻,我们才能考验我们是否具有坚韧的毅力。曾经有人说过:“挫折与失败与成功相伴随,只有逆境才能磨练真正的强者。”所以,当我们面对失败和挫折的时候,我们应该选择坚定的态度去应对,而不是选择放弃。

首先,不抛弃不放弃是一种坚韧的意志。人生的道路上,我们会遇到许多困难,有时候我们甚至会觉得无力继续下去。但是,我们不能被困难吓到,也不能被挫折击倒。如同石头经过岁月的锤炼,才能成为一块坚硬的墙壁;如同钢铁经过火炼的磨砺,才能变得更加坚韧。正是在那些险阻的路途上,我们才能磨练出自己的毅力和意志力。无论多么的困难,我们都要告诉自己,只要不放弃,就一定会有希望。

其次,不抛弃不放弃是一种勇敢的精神。勇敢并不代表没有恐惧,而是在恐惧面前依然敢于面对、敢于行动。有时候,我们会害怕失败、害怕挫折,害怕被他人嘲笑和质疑。然而,从历史

的长河中可以看出,成功的人往往都是那些敢于面对恐惧、勇敢挑战的人。就像Thomas Edison曾经说过:“我没有失败,我只是找到了一千种不行的方法。”正是因为他的勇敢和坚持,才最终发明了电灯,改变了人类的生活方式。所以,我们要学会勇敢面对困难和挫折,勇于迎接挑战,相信自己的能力。

不放弃,不抛弃

不放弃,不抛弃

不放弃,不抛弃

在人生的道路上,我们常常面临各种困难和挑战。有时候我们会觉得无力,想要放弃。正是在那些顽强的坚持中,我们才能真正实现自己的梦想和目标。不放弃,不抛弃,已经

成为一种信念,一种生活的态度。

当我们面对困难时,最重要的是要保持积极向上的态度。无论遇到多大的挫折,我们

都不能被打败。相反,我们应该看到困难是一种考验,是我们成长和进步的机会。只有坚

持不懈地努力,才能跨越前进的道路上的每一个障碍。

坚持不懈需要勇气和毅力。有时候,我们可能会感到疲惫和无助,但正是在这些时候,我们更需要保持冷静和专注。我们要时刻提醒自己,困难只是暂时的,只要坚持下去,一

切都会变好的。不论是学习上的压力,工作上的挑战,还是人际关系的问题,我们都要相

信自己的能力,勇敢面对,永不放弃。

在追求目标的过程中,我们还要坚持相信自己的价值和潜力。无论别人怎么评价我们,我们都要相信自己的能力,并且努力实现自己的目标。人生不是一场比赛,我们不需要刻

意去与他人竞争。每个人都有自己的独特之处,关键是要发现自己的才能,并发挥出最大

的潜力。

不放弃,不抛弃也意味着要坚持自己的理想和信念。人生是一段旅程,我们需要有一

个明确的目标和方向才能找到自己的归属。在追求理想和信念的过程中,我们可能会遇到

许多阻力和困难,但只要心怀对自己梦想的坚定信念,我们就能坚持不懈地向前。

不放弃,不抛弃的精神也体现在与他人的关系中。我们应该永远相信人性的善良和友善,即使别人对我们恶意中伤或者刁难,我们也要保持善良和宽容的心态。人际关系是人

生中重要的一部分,我们需要有足够的勇气和智慧去处理各种复杂的情况。

辩论演讲稿:不抛弃;不放弃

辩论演讲稿:不抛弃;不放弃

辩论演讲稿:不抛弃;不放弃

尊敬的评委、各位观众:

大家好!

我站在这里,愿意为“不抛弃,不放弃”这一论题辩护。我们身边有太多的例子证明,在困境和挫折面前,只要坚持不懈,不轻易放弃,就一定能够获得成功。

首先,让我们回望历史。曾经的失败者中,有很多都是因为过早地放弃而错过了成功的机会。相反,那些坚持不懈的人最终战胜困难,取得了巨大的成就。比如,美国前总统林肯,他经历了多次竞选失败,但从未放弃,最终成功当选并领导美国走向团结和繁荣。再比如,科学家爱因斯坦,他在追求理论突破的过程中也多次面临失败和质疑,但他不屈不挠,最终提出了相对论,引领了整个物理学领域的变革。

在生活中,同样有很多例子证明了“不抛弃,不放弃”的重要性。想象一下,如果一个人在追求自己的梦想时遇到了困难,但他选择放弃,那么他永远也不可能实现自己的目标。相反,如果他选择坚持,不放弃,那么即使经历了再多的挫折,最终也会收获成功。比如,著名作家鲁迅,他从小生活贫困,并经历了多次失败和失望,但他并没有放弃文学梦想,最终成为了一位伟大的文化思想家。

同时,“不抛弃,不放弃”也体现了我们对自己的责任和对他人

的关爱。在人际关系中,我们常常面临着矛盾和困难。当我们

选择放弃时,我们不仅放弃了我们自己,也放弃了我们对他人的责任和承诺。而当我们选择坚持时,不仅能够解决问题,还能够展现我们的勇气和担当,赢得他人的尊重和信任。随着时间的推移,我们会发现,“不抛弃,不放弃”不仅是一种个人品质,更是一种社会价值。

当然,我并不是说在任何情况下都应该坚持下去,因为有时候放弃也是一种明智的选择。但是,在面对困难时,我们应当有决断和分辨的能力,不轻易放弃,并明确知道自己放弃的理由和后果。

永不言败,不抛弃不放弃演讲稿

永不言败,不抛弃不放弃演讲稿

永不言败,不抛弃不放弃演讲稿

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的主题是“永不言败,不抛弃不放弃”。这是一句激励人心的口号,它告诉我们面对困难和挫折时,我们不能轻言放弃,更不能对自己失去信心。只有坚持不懈,永不言败,我们才能真正实现自己的目标和梦想。

在人生的道路上,每个人都会面临许多挑战和困境。无论是学习上的困难、工作上的压力,还是生活中的各种困扰,都可能让我们产生犹豫和动摇。但是,我们不能因此而放弃,而是要勇敢面对,迎难而上。

正如著名科学家爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感,百分

之九十九的汗水。”爱迪生发明了许多重要的发明,但他并不

是一次次轻而易举地成功。他曾经失败过,甚至一度被认为是一无是处的人。然而,他从不言败,不抛弃不放弃。经过无数次尝试和失败,他最终成功地发明了电灯。正是因为他坚持不懈的努力,才有了我们现在方便使用的电灯。

同样的例子还有许多。比如乔布斯,他在苹果公司一度被开除,但他没有放弃,后来重回苹果公司,并推出了一系列划时代的产品。还有刘翔,他经历了多次受伤和挫折,但始终坚持训练,最终获得了奥运会金牌。这些成功的人都曾面临过失败和挫折,但他们从不言败,不抛弃不放弃,最终战胜了困难,取得了属

于他们自己的成功。

生活中的困难和挫折可能非常严峻,会使我们感到迷茫和无力。但是,我们要相信自己的能力,相信坚持不懈的力量。只要我们拥有坚定的信念和不屈的毅力,就一定能够克服困难,走向成功。

作为现在的学生,我们应该时刻保持对学习的热情。我们可能会遇到难题,也许会在竞赛中失利,但这些都不是借口放弃。相反,这些挑战正是我们成长和提高的机会。只有通过不断学习和努力,我们才能取得优异的成绩。

2024年精选辩论演讲稿:不抛弃不放弃

2024年精选辩论演讲稿:不抛弃不放弃

2024年精选辩论演讲稿:不抛弃不放弃尊敬的评委,各位听众:

大家好!我是今天为大家带来的演讲主持人。首先,我要感谢评委和各位听众的到来,在这个特殊的年份里,能够有机会进行辩论是一种难得的机会。今天,我将为大家带来一个备受关注的议题:不抛弃不放弃。

不抛弃不放弃,这是一种生活态度,也是一种精神力量。它象征着勇气、拼搏和坚持。在人生的道路上,我们常常会遇到各种挫折和困难,只有坚持到底,才能够取得成功。

首先,不抛弃不放弃是一种积极向上的态度。在面对困难时,我们往往会产生退缩和放弃的想法。但是,正是不抛弃不放弃的精神,让我们能够勇敢面对困难,迎接挑战。只有坚持下去,我们才能够超越自我,取得成功。正如美国发明家爱迪生所说:“天才是1%的灵感加99%的汗水。”只有坚持不懈地努力,我们才能够迈向成功的道路。

其次,不抛弃不放弃是一种坚定的信念。信念是人生的动力源泉,是我们坚持的力量。当我们对某件事情充满信心时,我们就会为之努力奋斗,坚持到最后。为了实现自己的目标和理想,我们必须对自己充满信心,并且持续地努力。不管外界怎样评价和看待,只要我们坚持不懈,相信自己,就一定能够获得成功。

最后,不抛弃不放弃是一种豁达和宽容的心态。在人生的旅程中,我们会经历各种困难和挫折。当我们遇到失败时,不抛弃

不放弃的精神告诉我们,我们应该承担起责任,接受失败,并从失败中吸取教训,向前迈进。只有心怀宽容的心态,我们才能够真正与自我和解,摆脱过去的失败,迎接未来的成功。

尊敬的评委,各位听众:生活中,我们常常会面临选择。我们可以选择逃避,也可以选择坚持。但是,如果我们选择逃避,我们将失去获得成功的机会。只有坚持不懈地努力,我们才能够克服困难,取得成功。不抛弃不放弃的精神是我们取得成功的关键。

2024辩论演讲稿:不抛弃不放弃

2024辩论演讲稿:不抛弃不放弃

2024辩论演讲稿:不抛弃不放弃

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的辩论演讲选手,我要为大家带来一个关于“不抛弃不放弃”的主题。

2024年,我们将迎来新的一年。对于我们这些即将步入成年人的青年来说,这是一个重要的年份,我们将面临更多的挑战和机遇。然而,在面对困难时,我们是否应该坚持“不抛弃不放弃”的信念?

首先,不抛弃不放弃是一种正确的态度。人生中充满着各种各样的挫折和困难,但是只要我们不放弃,就有机会战胜困难,取得成功。曾经有一位伟大的科学家,他在探索电磁感应的过程中遭遇了无数次失败,但是他从不放弃,最终发现了电磁感应的规律,这个人就是于1831年发现电磁感应现象的法拉第。正是因为他坚定的信念,才使得他在科学史上留下了浓墨重彩的一笔。

其次,不抛弃不放弃是一种积极的心态。当我们面临困难时,如果我们放弃了,就意味着我们对自己的潜力产生了怀疑。而如果我们坚持不懈地努力,不放弃自己,就会发现自己的潜力是无穷的。因为只有不断努力,才能形成一种积极的心态,持之以恒地追求自己的目标。

最后,不抛弃不放弃是一种对自己和他人的责任。每个人都有自己的价值和使命,我们不能因为困难而退缩,而是要为了自己的梦想和目标而努力奋斗。同时,我们也要对他人负责,在帮助他人解决问题时不抛弃不放弃,尽自己最大的努力帮助他们度过难关。

尊敬的评委、亲爱的同学们,面对2024年的挑战,让我们坚持“不抛弃不放弃”的信念,勇往直前。让我们不怕困难,不放弃自己的梦想,去追求自己的成功和幸福。谢谢!

2023年辩论演讲稿范文:不抛弃不放弃

2023年辩论演讲稿范文:不抛弃不放弃

2023年辩论演讲稿范文:不抛弃不放弃尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的辩论代表,我将为大家带来关于“不抛弃不放弃”的主题演讲。不抛弃不放弃,这是我们在生活中经常听到的一句话,也是我们在面对困难时常常需要铭记的信念。在未来的2023年,我们也需要坚持这样的信念,不论遇到任何困难和挑战,都要坚持不抛弃不放弃的态度。

首先,不抛弃不放弃是成功的关键。事实上,许多成功的案例都是因为一个人在面对困难时坚持不懈,最终成功的。比如,诺贝尔奖得主爱因斯坦,在面对科学难题时也曾遇到过无数次的失败和挫折,但他从未放弃,最终成功地推动了相对论的研究。同样,我们身边也有许多成功的例子,他们之所以成功,很大程度上也是因为他们有着不抛弃不放弃的信念,始终坚持到底。因此,不抛弃不放弃是我们追求成功的必备品质。

其次,不抛弃不放弃能够培养坚韧的品质。无论是在学习、工作还是生活中,我们都会面对各种各样的困难和挑战。当我们遭遇挫折和失败时,是否能够坚持下去,决定了我们能否成长和进步。如果我们选择了放弃,那么我们永远无法突破自己的局限,无法迎接新的挑战。而如果我们选择了不抛弃不放弃,我们就有机会战胜挑战,锻炼自己,并最终成为一个更加坚韧和有自信的人。因此,不抛弃不放弃是培养坚韧品质的关键。

最后,不抛弃不放弃能够带来无限可能。我们每个人都拥有无限的潜力和才华,但只有坚持不懈,不抛弃不放弃,我们才能够将潜力变成现实。正如诗人李白的名句所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只有我们不断努力,不断追求,我们才能够发现更多的可能性,并为自己创造更加美好的未来。只有坚持不抛弃不放弃,我们才能够充分发挥自己的潜力和才华,实现自己的人生价值。

不抛弃,不放弃

不抛弃,不放弃

不抛弃,不放弃

不抛弃不放弃

人生路途中,我们面临各种各样的挑战,有时候,我们会感到孤独无助,甚至想要放弃。但是,成功者不是在遇到了困难就放弃,而是通过持续不懈的努力和坚定的信念,最终获得了成功。今天,我们就来谈谈不抛弃不放弃的重要性。

一、什么是不抛弃不放弃

不抛弃不放弃是一种信念,一种积极向上的态度。它的含义是,无论遇到多么困难的情况,我们都不会放弃自己的梦想和目标,不会离开自己追求的轨迹。我们必须坚定自己的信念,不管前路多么坎坷,都要坚持不懈地追求自己的目标。只有这样,才能取得最终的胜利。

二、为何要坚持不抛弃不放弃

坚持不抛弃不放弃是很重要的,因为它是成功人士所必备的一种品质。为什么要坚持不抛弃不放弃呢?我们来看看以下几个原因:

1. 不放弃可以让我们更加自信

当你不放弃并坚持走下去时,你会变得更加自信。并不是每一个人都有勇气去实现自己的梦想,当你实现了自己的目标,你就会对自己充满信心,在未来的路上你会变得更加果敢和深度。

2. 不抛弃意味着你有更多的机会

当你不放弃的时候,你有更多的机会去成功。因为你会尝试各种方法去解决问题,而不是一味地放弃。只要你不停地尝试,你的成功就会越来越近。

3. 不抛弃使你成为更好的人

坚持不抛弃会让你成为一个更加优秀的人。当你在自身的努力过程中遇到了挫折和挑战的时候,你会不断地对自己进行分析,在这样的过程之中将会学会更多的东西,并获取到更多的经验。而这些知识和经验会让你变得更加成熟。

三、如何坚持不抛弃不放弃

现在,我们已经明白不抛弃不放弃的重要性了,那么我们应该如何坚持下去呢?

辩论演讲稿不抛弃不放弃三篇

辩论演讲稿不抛弃不放弃三篇

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词,它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震,它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事,是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年,我换了所新学校,担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸,分到了2个留级生,一个点到都不会答应,另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级,两个注定的不及格,平均分会打多少折扣我很清楚,为此,我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案,那个“O”“e”不分的孩子无法注册,电脑显示她是留级生,应该去二年级就读。当时我兴奋极了,多好啊,她回了二年级,我们班可以少一位后进生了!

那天出校门,天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我,急忙叫爸爸停车,跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手,做了个要走的姿势。她急了,抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了,她又兴奋地跑去再抓一把,小手在我面前一摊,还是慢慢一小手的薯片:“老师,你饿了吧?吃!”刹那间,我突然感觉到自己的残忍,他连一年级都跟不上,我却要把她赶回二年级,于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩,而牺牲孩子的前程,在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片,我陷入了沉思,我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验,他是

末了,他说:“孩子就在旁边,一点感觉都没有,好像我们再说别人的事,简直是个呆子,让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心,曾经发誓:一定要爱每一个孩子。

精选辩论演讲稿:不抛弃不放弃

精选辩论演讲稿:不抛弃不放弃

精选辩论演讲稿:不抛弃不放弃

尊敬的评委、亲爱的观众:

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃,不放弃》。

人生路漫漫,既充满了希望和阳光,也会经历挫折和困难。然而,无论是希望还是困难,只要我们有一颗坚持不懈、奋不顾身的心,就能战胜一切困难,获得真正的成功。

首先,坚持不抛弃不放弃是实现梦想的关键。每个人都心怀着一个个远大的梦想,但是要实现梦想并不容易。事实上,梦想的实现过程中会遭遇各种挫折和困难,许多人在遭受失败和痛苦之后选择了放弃。然而,我们不应该忘记古人云:“坚持就

是胜利。”只有坚定地相信自己和自己的梦想,才能克服一切

难关,迈向成功的道路。

其次,坚持不抛弃不放弃是追求卓越的动力。如果我们在面对困难时选择逃避,那么我们将无法提升自己,也无法实现自己的潜力。只有在坚持不抛弃的前提下,我们才能勇敢地去尝试、去挑战自己,不断超越自己的极限。正如美国军事家麦克阿瑟所言:“卓越非凡者除了充满梦想,还别无选择。”只有坚持不抛弃,我们才能不断提升自己,实现卓越。

再次,坚持不抛弃不放弃是实现人生价值的必要条件。人生的真正价值并不仅仅在于我们所取得的成绩和地位,更在于我们在取得这些成就的过程中所表现出来的精神力量和坚持不懈的奋斗精神。无论是在学业上、职业上还是在人际关系中,只有

坚持不抛弃,我们才能克服困难和挫折,实现自己的人生价值。

最后,坚持不抛弃不放弃是塑造坚强品格的关键。在人生的道路上,我们会遭遇各种各样的挑战和打击。如果我们在困难面前退缩或选择放弃,那么我们将失去成长的机会,变得软弱和胆小。只有坚持不抛弃,我们才能培养出坚韧、勇敢的品格,并从中汲取力量,战胜人生的各种风雨。

辩论演讲稿范文:不抛弃 不放弃

辩论演讲稿范文:不抛弃 不放弃

辩论演讲稿范文:不抛弃不放弃

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我是今天下午的第一位演讲者,演讲的题目是“不抛弃,不放弃”。

不抛弃,不放弃,这句话在我们的日常生活中经常被提及,但是它所蕴含的深意和力量很多人却容易忽视。然而,对于我来说,它代表着一种坚持和勇气,是我们在面对困难和挫折时,不被击倒而继续追求的信念。

首先,不抛弃,不放弃代表着对事物的坚持和信心。在我们通往成功的道路上,往往会遭遇到重重困难和打击。这时,选择不抛弃,不放弃是非常重要的。让我们以英雄人物牛顿为例。在牛顿尝试通过数百次实验研究物体的运动规律时,他一直没有放弃希望。经过坚持不懈的努力,他最终找到了万有引力定律,为人类科学做出了伟大贡献。如果他没有坚持下去,那么人类历史上就不会有今天这样发展迅速的科学领域。

不抛弃,不放弃还代表着对自己的信心和勇气。在生活中,我们也会经历许多各种各样的问题和遭遇失败的时刻。但是,只要我们坚持不放弃,努力克服困难,相信自己,我们就有机会战胜一切难关。曾经,托马斯·爱迪生曾说过:“天才只是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。”这话可以告诉我们,天才不是因为继天才,而是因为在所有人放弃的时候坚持下来。只要我们拥有坚定不移的信念和勇气,相信自己的能力,我们就有能力创造出非凡的成就。

最后,不抛弃,不放弃代表着对他人的关怀和信任。在我们的人生旅途中,我们始终需要依赖他人的帮助和支持。在我们遇到低谷时,亲人、朋友或者导师的鼓励与支持是至关重要的。相互鼓励和支持,我们能够克服恐惧和无助的感觉,找到力量和勇气迎接困难。

辩论演讲稿:不抛弃不放弃

辩论演讲稿:不抛弃不放弃

辩论演讲稿:不抛弃不放弃

尊敬的评委们,亲爱的观众朋友们:

大家好!我今天的演讲题目是《不抛弃不放弃》。

在我们的一生中,无论是面对学业上的困难,还是在工作和生活中遇到的挫折,我们都曾有过想要放弃的想法。但是,我相信,只有坚守初心,执着努力,我们才能取得成功。不抛弃不放弃,正是我们实现梦想的关键。

首先,不抛弃不放弃代表着一种乐观的态度。在人生的道路上,我们都会遭遇各种挫折和困难,这些困难常常让我们沮丧和失望。然而,只有积极面对困难,才能找到解决问题的方法。当我们遇到困难时,不抛弃不放弃就像一束灿烂的阳光,照亮我们前进的方向。只有坚守信念,相信自己能够战胜困难,我们才能有勇气面对困境,战胜自己,迈向成功。

其次,不抛弃不放弃象征着一种坚定的毅力。成功的道路并非一帆风顺,而是充满了艰辛和努力。贝多芬创作《命运交响曲》时,他的耳朵已经失去了听力,但是他没有放弃音乐,而是用心灵去演奏;爱迪生发明电灯的过程中,历经千般失败,但他从不气馁,百折不挠地努力下去。正是因为他们坚持不懈,不抛弃不放弃,才走到了成功的彼岸。正如一句话所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”只有坚持努力,才能实现自己的理想和目标。

再次,不抛弃不放弃代表着一种勇气和坚强的品质。人生就像一场战斗,我们每一个人都要面对各种各样的考验和挑战。当我们处于低谷的时候,我们需要勇敢面对,坚守信念,不抛弃不放弃。正如奥斯卡·王尔德在《道林·格雷的画像》中写道:“人生最吸引人的是不确定性。从将来得到的东西永远超过你所失去的。”只有勇敢地面对挑战,我们才能够突破自己,发现新的机遇和可能性。

辩论演讲稿-关于辩论场上常见的逻辑错误

辩论演讲稿-关于辩论场上常见的逻辑错误

关于辩论场上常见的逻辑错误

一、自相矛盾

逻辑、思想、言论中的自我否定现象,常见于一支队伍对立论没有统一,或者部分队员对立论没有吃透的情况。这种情况很好理解,不需举例。

二、偷换概念/偷换前提

将辩题的前提和定义偷换成与公众认可的定义不相符的前提和定义。他有以下几种情况:1,偷偷改变一个概念的内

涵和外延,使之变成另外一个概念。2,利用多义词混淆不同

的概念。3,抓住概念之间的某种联系和表明相似之点,抹煞

不同概念之间的根本区别。4,混淆集合概念与非集合概念,

集合概念反映的是一类事物的整体属性,而非集合概念所反映的是组成一事物类的每个分子的属性。5,偷换论题。在论证

过程中故意违反论题要明确、要同一的规则,偷偷地转移论题。偷换论题和偷换概念是联系在一起的。一般来说,偷换论题常常表现为偷换论题中的某些重要概念。

举例:“生之恩不如养之恩”,“生”应该解释为“生育”,却被解释为了“生命”。

三、攻击辩题、避实就虚、栽赃、偷换辩题

偷换论题是违反同一律对判断运用的要求所犯的错误。而最常见的“栽赃”有两种:1.故意回避对方的问题;2.故意

歪曲对方的观点然后加以振振有词的“批驳”,然后宣布自己得胜。

四、以偏概全

以偏概全是指仅根据少数事例得出一般性结论的简单化的归纳方法。由于任何实例都不难找到,因此在严肃的科学思维中,仅仅靠个例只能提出初步的假说,而不能证明任何命题。

举例:我方三辩这种人买了东西就从来不要发票,可见消费者自我意识不高啊!

五、不当类比

在运用类比推理时, 仅仅根据两事物为数很少的又不具备典型性的共同属性,就推断类比对象具有与已知属性相关性

辩论演讲稿范文4篇

辩论演讲稿范文4篇

辩论演讲稿范文4篇

各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好!这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张耿。

在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序:请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态,尽量避免中途走动和提前退场,不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!今天我们很荣幸的请到了x x x主任、x x x主任、x x 级x x班辅导员、x x 级x x班辅导员。让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。

接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题:坐在我右手边的是来自x x级x x班的正方辩手他们的辩题是......坐在我左手的来自x x 级x x班的反方辩手他们的辩题是......那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。

首先,进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。有请正方辩手开始做个性化自我介绍......有请反方辩手做个性化自我介绍......感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的个性化自我介绍。

在听完双方辩手张扬个性的自我介绍之后,我们马上进入第二个环节:立论陈词环节。此环节由一辩独立完成,按

正方反方的顺序进行,每方分钟,有请正反一辩进行立辩陈词......下面有请反方一辩做立辩陈词......

感谢双方辩手的精彩陈词。下面进入第三个环节:质询提问环节。此环节共两轮四次,两轮由不同的队员应对。中途不得换人,按正方—反方—正方—反方的顺序进行,每个提问不得超过10秒,每个回答不得超过30秒。问着只准问,答者准答。有请正方二辩质询提问反方二辩或三辩,时间为分钟,有请......有请反方二辩质询提问正方二辩或三辩,时间为分钟,有请......接下来有请正方三辩质询提问反方二辩或三辩,时间为分钟,有请......有请反方三辩质询提问正方二辩或三辩,时间为分钟,有请......

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( 辩论演讲稿)

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编号:YB-BH-082541

辩论演讲稿:不抛弃不放弃Debate speech: do not abandon or give up

辩论演讲稿:不抛弃不放弃

辩论演讲稿:不抛弃不放弃

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词,它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震,它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事,是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年,我换了所新学校,担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸,分到了2个留级生,一个点到都不会答应,另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级,两个注定的不及格,平均分会打多少折扣我很清楚,为此,我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案,那个“o”“e”不分的孩子无法注册,电脑显示她是留级生,应该去二年级就读。当时我兴奋极了,多好啊,她回了二年级,我们班可以少一位后进生了!

那天出校门,天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我,急忙叫爸爸停车,跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手,做了个要走的姿势。她急了,抓起一大把东西跑过来塞给我—

—是薯片!见我接了,她又兴奋地跑去再抓一把,小手在我面前一摊,还是慢慢一小手的薯片:“老师,你饿了吧?吃!”刹那间,我突然感觉到自己的残忍,他连一年级都跟不上,我却要把她赶回二年级,于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩,而牺牲孩子的前程,在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片,我陷入了沉思,我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验,他是如何在校长室说服家长,说孩子是弱智的,必须去启智学校上学的事。末了,他说:“孩子就在旁边,一点感觉都没有,好像我们再说别人的事,简直是个呆子,让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心,曾经发誓:一定要爱每一个孩子。

今天,我双手握着满满的薯片,扪心自问:十年,我在教育岗位上整整时间,我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者,变成了扼杀童心的杀手,变成了只追求分数的讨债人了吗?在教育一线,我们肯定会碰上生性好动的,或者生理缺陷,或者行为古怪的孩子,我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?

答案当然是前者。

想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子,很幸运,她来到了巴学园,小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面,小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话,而没有去打断她。这四个小时,每一分钟都写满了尊重,每一分钟都写满了爱,每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》,这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音

乐老师马修的引导下,组成了合唱团,使心灵得以进化,从黑暗走向光明。马修老师,不抛弃不放弃,对每一个孩子,他都坚持。终于让问题孩子有了面对困难的勇气,承担未来的力量。

当前中国的教育体制,仍然是以分数论成败的。分分分,不仅仅是孩子的命根,也是老师的命根。作为一个一线教师,没有人会在业绩上“不耻最后”,但是,在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候,相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”。这是我们一线教师用心做出的选择,用爱做出的承诺!

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