新苏教版四年级数学上册全册课件：第五单元全套课件
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新苏教版四年级数学上册全套PPT课件：第一至三单元全套PPT课件精选全文
3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“√”。
5升
10升
30升
4、说说每种饮料各多少瓶正好是1升。
250ml
200ml
10
5
4
5、倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，一口大约喝了多少毫升。
6、下面容器的容量各是多少毫升？在合适答案的右面画“√”。
1毫升
10毫升
100毫升
2800毫升
＜
＞
=
＜
练一练
第 4 课时 认 识 毫 升 （2）
第 一 单元 升 和 毫 升
重难点
重点： 掌握升和毫升的关系，能进行简单的换算。 难点： 形成1毫升的表象。
认识毫升
计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL（ml）”表示。
毫升和升
1升＝1000毫升
（300＋260）÷40＝14（次）
答：14次才能全部运完。
练习二
15．王大伯准备围一块360平方米的长方形地培育树苗。如果这块地长90米，宽应该是多少米？如果长分别是60米、40米、30米或20米呢？
4
6
9
12
18
第 4 课时 用 四 舍 五 入 法 试 商
第 二 单元 两、三 位 数 除 以 两 位 数
【规格】每瓶120毫升 【用法用量】口服，每日3次 7岁以上儿童：每次15~30毫升 3~7岁儿童：每次5~10毫升
10×3×3＝90（毫升）
90＜120
12、到商店去看一看，哪些物品用毫升或升作单位，各是多少。
新苏教版四年级数学上册 第二单元全套PPT课件
第二单元目录
第1课时 笔算除法（1） 第2课时 笔算除法（2） 第3课时 练习二 第4课时 用四舍五入法试商 第5课时 解决问题 第6课时 练习三 第7课时 四舍调商
苏教版四年级上册数学全册ppt课件
9÷3＝ 3 90÷30＝ 3 40÷8＝ 5 400÷80＝ 5
苏教版小学数学四年级上册
笔算除法
复习巩固
用竖式计算
480÷60＝ 8
380÷60＝6……20
8 60 4 8 0
480 0
6 60 3 8 0
360 20
新知讲解 2
可以分给多少个班级,还剩多少根？ 380÷30＝ （ ）…… （ ）
新知讲解
3
500毫升
6ml 250毫升
计量比较少的液体,通常用毫升作单位。 毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。
新知讲解
3 1毫升有多少呢？
用滴管吸入1毫升水,看看1毫升水有多 少,再把它滴在手心上,数数大约有多少 滴。
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6、下面容器的容量各是多少毫升？在 合适答案的右面画“√”。
1毫升 10毫升 100毫升
2.5毫升 25毫升 250毫升
练习一
6、下面容器的容量各是多少毫升？在 合适答案的右面画“√”。
5毫升 50毫升 500毫升
4毫升 40毫升 400毫升
练习一
7、用什么单位计量各容器比较合适？ 连一连。
升
毫升
练习二
2．
2 40 8 0
80 0
2 40 8 5
80 5
练习二
2．
4 30 1 2 0
120 0
3 30 1 1 4
90 24
练习二
3．用竖式计算,并验算。
99÷20
510÷90
4 20 9 9
80 19 20×4＋19＝99
5 90 5 1 0
苏教版小学四年级数学上册全套PPT课件
先摆一摆，再看一看。
从哪面看这三个物体，看到的 形状完全相同？从哪面看到的 形状不同？
（一）
学习目标
1、让学生经历整理和分析数据的简单的 统计过程，学会根据实际情况对一组数据 分段进行整理 2、让学生进一步增强用统计的方法解决 实际问题的意识，发展统计观念，培养学 习的兴趣。 3、联系环境保护的一些知识，增强学生 的环保意识
上面
我用5个同样大的正方体
摆成了一个物体。
根据所提供的信息“想一想、猜一猜、摆一摆”。 从正面看到的是 ；
从侧面看到的是
从上面看到的是
；
。
怎样的呢？
先数一数各有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个正方体，再摆一摆。
有（ 7）个
有（ 8 ）个
有（9 ）个
有（ 11）个
观察的 物体
从正面看 从侧面看 从上面看
观察的 物体
从正面看 从侧面看 从上面看
8
本 （
） 商9大了， 改商8。
9 8 把34看作 34 ) 2 7 2 “30”，商是9。 2 3 7 0 2 6 0
30
答：平均每人借书8本。
回忆旧知
6 54） 3 6 1 32 4 3 7
10 26） 2 7 2 2 6 1 2
50
40
7 43） 3 4 2 30 1 4 1 90 5 89） 4 4 8 44 5 3
答：四年级二班平均每人借书7本。
一辆汽车每小时行67千米，小华家到省会城市的 路程是268千米。小华坐汽车到省会城市需要几小时？
268÷67= 4(小时)
70 4 3 67）2 6 8 2 0 6 1 8 6 0 7
商3，除数和余数 一样大说明商小了， 改商4。
2020年苏教版四年级数学上册全册全套ppt课件
6
5
5
1
0
6
456÷30
456÷50
拓展练习
7．算一算，比一比。
0
4
4
5
0
4
5
5
1
0
4
2
5
0
4
5
2
5
6
5
1
4
0
5
455÷40
255÷40
1
1
拓展练习
8．花店有388枝玫瑰花，每30枝扎成一束，可以扎成几束，还剩多少枝？
388÷30＝12（束）……28（枝）
答：可以扎成12束，还剩28枝。
拓展练习
[精品]
第 1 课时 认 识 容 量 和 升
第 一 单元 升 和 毫 升
观察这两个杯子，你有什么发现？
新课导入
1
说一说，哪个杯子能盛的水多？
容量比较大
探究新知
1
你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？
在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一个冷水壶。
探究新知
1
探究新知
1
388÷30＝12（束）……28（枝）
答：可以扎成12束，还剩28枝。
拓展练习
9．4种昆虫飞行时翅膀每秒振动的次数如下表：
（1）苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的多少倍？
360÷30＝12
答：苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的12倍。
拓展练习
9．4种昆虫飞行时翅膀每秒振动的次数如下表：
（2）你还能提出什么问题？
0
2
0
6
0
2
12
个
20
根
答：可以分给12个班，还剩20根。
探究新知
5
5
1
0
6
456÷30
456÷50
拓展练习
7．算一算，比一比。
0
4
4
5
0
4
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5
1
0
4
2
5
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2
5
6
5
1
4
0
5
455÷40
255÷40
1
1
拓展练习
8．花店有388枝玫瑰花，每30枝扎成一束，可以扎成几束，还剩多少枝？
388÷30＝12（束）……28（枝）
答：可以扎成12束，还剩28枝。
拓展练习
[精品]
第 1 课时 认 识 容 量 和 升
第 一 单元 升 和 毫 升
观察这两个杯子，你有什么发现？
新课导入
1
说一说，哪个杯子能盛的水多？
容量比较大
探究新知
1
你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？
在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一个冷水壶。
探究新知
1
探究新知
1
388÷30＝12（束）……28（枝）
答：可以扎成12束，还剩28枝。
拓展练习
9．4种昆虫飞行时翅膀每秒振动的次数如下表：
（1）苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的多少倍？
360÷30＝12
答：苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的12倍。
拓展练习
9．4种昆虫飞行时翅膀每秒振动的次数如下表：
（2）你还能提出什么问题？
0
2
0
6
0
2
12
个
20
根
答：可以分给12个班，还剩20根。
探究新知
苏教版小学数学四年级上册第五单元《1.解决问题的策略(1)》PPT1
解决问题的策略
四年级上册
例
小芳家栽了4行梨树、8行杏树、3行桃树。
杏树每行6棵 桃树每行7棵
梨树每行5棵
。
桃树和梨树一共多少棵？
桃树
3行 4行
每行7棵 每行5棵
从条件想起—— 梨树
桃树的棵数
梨树的棵数
桃树和梨树一共多少棵
从问题想起——
桃树和梨树一共多少棵
桃树的棵数
梨树的棵数
桃树每行7棵
பைடு நூலகம்
3行桃树
一件衣服的价钱
一条裤子的价钱
买了几件衣服
一共用去多少钱
买了几条裤子
一共用去多少钱
做一做
江老师买2件衣服一共用去260元， 买 1条 买3条裤子一共用去 180元。 围巾用去 80元， （1）一件衣服比一条裤子贵多少元？
260÷2 = 130（元） 180÷3 = 60 （元）
（2） 买5条围巾和一条裤子一共要多少元？ 130－60= 70 （元）
80×5 =400（元） 答：一件衣服比一条裤子贵 70元。 180÷3 = 60 （元） 400+60 =460（元） 答：买5条围巾和一条裤子一共要460元。
做一做
买3个足球和两盒乒乓球需要多少钱？
你能自己提出一个数学问题并解答吗？
练一练
春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年 级有4个班。
•
联想练习1
三年级每班45人 三年级有3个班
四年级每班48人
四年级有2个班
三年级的人数
四年级的人数
三年级比四年级多的人数 三、四年级一共的人数
联想练习2
一件衣服比一条裤子贵多少元？
联想练习2
做一做
四年级上册
例
小芳家栽了4行梨树、8行杏树、3行桃树。
杏树每行6棵 桃树每行7棵
梨树每行5棵
。
桃树和梨树一共多少棵？
桃树
3行 4行
每行7棵 每行5棵
从条件想起—— 梨树
桃树的棵数
梨树的棵数
桃树和梨树一共多少棵
从问题想起——
桃树和梨树一共多少棵
桃树的棵数
梨树的棵数
桃树每行7棵
பைடு நூலகம்
3行桃树
一件衣服的价钱
一条裤子的价钱
买了几件衣服
一共用去多少钱
买了几条裤子
一共用去多少钱
做一做
江老师买2件衣服一共用去260元， 买 1条 买3条裤子一共用去 180元。 围巾用去 80元， （1）一件衣服比一条裤子贵多少元？
260÷2 = 130（元） 180÷3 = 60 （元）
（2） 买5条围巾和一条裤子一共要多少元？ 130－60= 70 （元）
80×5 =400（元） 答：一件衣服比一条裤子贵 70元。 180÷3 = 60 （元） 400+60 =460（元） 答：买5条围巾和一条裤子一共要460元。
做一做
买3个足球和两盒乒乓球需要多少钱？
你能自己提出一个数学问题并解答吗？
练一练
春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年 级有4个班。
•
联想练习1
三年级每班45人 三年级有3个班
四年级每班48人
四年级有2个班
三年级的人数
四年级的人数
三年级比四年级多的人数 三、四年级一共的人数
联想练习2
一件衣服比一条裤子贵多少元？
联想练习2
做一做
苏教版数学四年级上册第五单元全部课件
一座水库某天从7：00起开始放水。水库管理员每2个小 时观测一次水位下降情况，下面是他的观测记录。
时间
与7：00比水 位下降/cm
9：00 12
11：00 24
13：00 36
15：00 48
探究新知
照这样的速度，要使水位下降120 厘米，一共要放水多少小时？
一座水库某天从7：00起开始放水。水库管理员每2个小
一个自动生产线每3分钟自动记录一次生产产品 的总数量，下面是12分钟生产产品情况的记录。
时间/分
36 9
12
根据表格从已知条件想 起，或从所求问题想起，
产品数量/个 54 108 162 216
分析数量关系，从而解 决实际问题。
照这样计算，生产540个需要多少分钟？
54÷3＝18（个） 540÷18＝30（分钟）
苏教版 数学 四年级 上册
5、解决问题的策略
解决问题的策略（1）
情景导入
你发现了什么条件。
小芳家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树。桃树 每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
探究新知
你能想办法整理 题中的条件吗？
例 1 小芳家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵， 杏树每行6棵，梨树每行5棵。
除以每本的高度得 出有多少本
答：15本字典高420毫米，高度是504毫 米的有18本字典。
我5分钟打了 照这样计算，芳芳12分钟 350个字。 能打多少个字？如果她打
一份700个字的稿件，需
350÷5＝70(个) 70×12＝840(个)
要多少分钟？
芳芳每分钟能 打3多少个字。
700÷70＝10(分) 答：芳芳12分钟能打840个字，如果她打一份700个 字的稿件，需要10分钟。
苏教版四年级数学上册全册课件【全套】
4瓶
巩固练习
5.倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，一口大约喝了多少毫升。
巩固练习
答案略
6.下面容器的容量各是多少毫升？在合适答案的右边画“√”。
1毫升
10毫升
100毫升
2.5毫升
25毫升
250毫升
√
√
巩固练习
5毫升
50毫升
500毫升
√
7、用什么单位计量各容器的容量比较合适？ 连一连。
99÷20
510÷90
9
9
0
2
4
0
8
9
1
0
5
5
1
0
9
0
0
5
6
4
20×4＋19＝99
90×5＋60＝510
拓展练习
3. 用竖式计算，并验算。
357÷50
265÷80
0
5
3
5
0
5
7
7
7
3
0
4
2
6
0
8
5
5
3
2
2
50×7＋7＝357
80×3＋25＝265
拓展练习
4.
60分＝（ ）时
升
毫升
巩固练习
8、在括号里填“L”或者“mL”。
一个金鱼缸大约有水80（ ）
一汤勺水大约有10（ ）
一锅水大约有5（ ）
一瓶酱油大约有400（ ）
升
毫升
升
毫升
巩固练习
9、
100
200
300
400
500ml
100
200
300
巩固练习
5.倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，一口大约喝了多少毫升。
巩固练习
答案略
6.下面容器的容量各是多少毫升？在合适答案的右边画“√”。
1毫升
10毫升
100毫升
2.5毫升
25毫升
250毫升
√
√
巩固练习
5毫升
50毫升
500毫升
√
7、用什么单位计量各容器的容量比较合适？ 连一连。
99÷20
510÷90
9
9
0
2
4
0
8
9
1
0
5
5
1
0
9
0
0
5
6
4
20×4＋19＝99
90×5＋60＝510
拓展练习
3. 用竖式计算，并验算。
357÷50
265÷80
0
5
3
5
0
5
7
7
7
3
0
4
2
6
0
8
5
5
3
2
2
50×7＋7＝357
80×3＋25＝265
拓展练习
4.
60分＝（ ）时
升
毫升
巩固练习
8、在括号里填“L”或者“mL”。
一个金鱼缸大约有水80（ ）
一汤勺水大约有10（ ）
一锅水大约有5（ ）
一瓶酱油大约有400（ ）
升
毫升
升
毫升
巩固练习
9、
100
200
300
400
500ml
100
200
300
最新苏教版四年级上册数学全册教学课件PPT
A.牛奶多 B.水多 C.一样多 D.无法确定
提示：只有一杯牛奶，水加了两次，都是半 杯水，合起来正好是一杯水，所以选一样多。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.能容纳其它物体的物体，称为容器。 2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。 3.为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。 4.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“ 升 ”作 单位。升可以用字母“ L ”表示。 5.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。
例1
红把 可能
黑把
12
方法一： 在红把冷水壶盛满橙汁，倒入黑把的冷水壶中
因为在红把冷水壶里 装满橙汁，倒入黑把冷水 壶，红把冷水壶还有剩余 橙汁，所以红把冷水壶的 容量大一些。
方法二： 在黑把冷水壶盛满橙汁，倒入红把的冷水壶中
因为在黑把冷水壶 里装满橙汁，倒入红把 冷水壶，红把冷水壶还 没有装满，所以红把冷水 壶的容量大一些。
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①
②
②号杯还没有倒满， ② 号杯的容量比①号杯的大。
①
③
①号杯还有剩余，所以① 号杯的容量比③号杯的大。
( ②)杯的容量最大，（③）号玻璃杯的容量最小。
我会选。 小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水； 第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。 他喝的牛奶与水比较（ C ）。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活 延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
提示：只有一杯牛奶，水加了两次，都是半 杯水，合起来正好是一杯水，所以选一样多。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.能容纳其它物体的物体，称为容器。 2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。 3.为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。 4.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“ 升 ”作 单位。升可以用字母“ L ”表示。 5.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。
例1
红把 可能
黑把
12
方法一： 在红把冷水壶盛满橙汁，倒入黑把的冷水壶中
因为在红把冷水壶里 装满橙汁，倒入黑把冷水 壶，红把冷水壶还有剩余 橙汁，所以红把冷水壶的 容量大一些。
方法二： 在黑把冷水壶盛满橙汁，倒入红把的冷水壶中
因为在黑把冷水壶 里装满橙汁，倒入红把 冷水壶，红把冷水壶还 没有装满，所以红把冷水 壶的容量大一些。
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①
②
②号杯还没有倒满， ② 号杯的容量比①号杯的大。
①
③
①号杯还有剩余，所以① 号杯的容量比③号杯的大。
( ②)杯的容量最大，（③）号玻璃杯的容量最小。
我会选。 小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水； 第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。 他喝的牛奶与水比较（ C ）。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活 延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
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