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《In the library》PPT教学课件

嘘（语气词）
Shh! Don’t shout, Liu Tao.
Don’t run , Liu Tao.
Would you like a sweet, Yang Ling ?
No, thank you. Don’t eat here.
Don’t shout. Don’t run. Don’t eat.
如果想让别人不要去做某事可以说 Don’t …
例如：Don’t drink. 不要喝。 Don’t open the door.不要开门。
Where are they ? 他们在哪里？
Where are they ? 他们在哪里？在……里 In the library. 图书馆
Hello, Yang Ling !
Unit 2
In the library
-.
1.能听懂、会说、会读、会写单词：in，run，eat，talk， milk。 2.能听懂、会说、会读、会运用单词：shout ，sleep，
library，here. 3.能够正确使用日常用语 Don’t ... 4.能正确理解并能熟练诵读对话。
游戏规则：一位同学上前说出指令，其余同学做指令动作，做错的就被淘汰，看谁坚持到最后噢！
Please...
shout 喊，叫 Don’t shout. 不要喊叫。
eat
吃
Don’t eat. 不要吃。
run
跑，跑步
Don’t run. 不要跑。
talk
说话，谈话
Don’t talk. 不要说话。
sleep 睡觉 Don’t sleep. 不要睡觉。
drink 喝 Don’t drink. 不要喝。
Shh ! Don’t talk.

牛津小学英语3下unit2 in the library(cartoon time)

Don’t run!
ˊ
Listen and imitate (仔细听，请你来模仿).
Tip:模仿语音语调时,要读出故事中人物的心情哦！
Is this your book?
Reading Star (朗读之星).
Read clearly. 发音准确。 Be confident. 读得自信。
Let’s act.
Don’t play football. open the door
Don’t jump.
Don’t open the door.
Game2: Girls say, boys say
shout Don’t shout. talk Don’t talk.
eat
Don’t eat.
drink Don’t drink.
Don’t be shy, have a try.
Game1: I say, you say
teacher —— student
Game2: Girls say, boys say
sing swim
play football
Don’t sing. dance Don’t dance. Don’t swim. jump
Watch and answer (仔细看，回答下面的问题）.
Watch and answer (仔细看，回答下面的问题）. 1.Whose(谁的) is the cake?
It’s Bobby’s.
2.Whose is the milk?
It’s Bobby’s.
3.Whose is the English book?
run
Don’t run.
sleep Don’tபைடு நூலகம்sleep.

译林版三年级英语下册全册完整ppt课件

1.复述Story time中的故事。 2.预习Cartoon time内容。
Unit 2 In the library
(Fun time & Cartoon time)
1.能听说读写单词drink,shout,eat,book,your,run 和句型Don’t …. Is this your…. It’s my English book.
一人扮演Mr Robot，一人发出指令，根据Mr Robot的动作变化来猜一猜指令是什么？看谁猜的又快又准噢！
Mr Robot, please stand up.
Mr Robot, please sit down.
Mr Robot, please open the book. 书
What’s this? It’s a blackboard. Look at the blackboard.
1.能正确地听、说、读、写单词 door, window , open, close，book，the。
2.能在真实的情景中正确运用please…. Come in. 和日常交际用语I’m sorry
3.能会读、会说小诗open the window 4.了解辅音字母b在单词中的发音
四人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！
蛋糕
Don’t drink my milk ! 牛奶
What’s this ?
英语 It’s my English book.
Don’t run !
你的，你们的 Is this your book ?
同学们，注意模仿语音语调噢！
三人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！
1.复述Cartoon time中的故事。 2.预习Sound time内容。

牛津译林版三年级下册英语第二单元in the library公开课教学PPT课件

The rabbit and the tortoise
rubber run 跑；跑步 bus Don’t run in the bus.
meet sleep 睡觉
eat 吃 sweet I eat the sweet.
shout 喊；叫
shout 喊；叫
I win我赢了
Why didn’t I win ?
小练习：( B ) 当你的朋友饿了，你可以说：___________ A.Would you like a doll? B.Would you like some rice?
B. rice意为“米饭”。
Dialogue
Hello,Yang Ling! Don’t shout, Liu Tao. Don’t run, Liu Tao.
Class（班级）______ Name(姓名)__________
1. I can say ‘Don’t …!’ 我会说并会用“不要……！”
2. I know and I can read five new words. 我认识并会读5个新单词。
3. I know and I can write “eat. run .talk”. 我认识并会写3个新单词。
Unit 2
In the library！
Introduce
---Look, who’s this boy? ---Liu Tao. ---Yes. Where does Liu Tao meet his friend Yang Ling? ---In the library.
Words
in /ɪn/
Words
sleep /sli:p/
动词，意为“睡觉”。形近词：sheep 绵羊。

外研版六年级上册英语M10 Unit1 Don't talk in the library 授课课件

Module10
1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
111111111111111111111W111Y1六11年111级11上11册1111111111111111111111111
点拨：由答语“十一点五十分。”可知上句是询问时间的，故用“What’sthetime？”。故选C项。
4. Don’t____A___outsideafterschool. A. playB. playedC. playing
点拨：“Don’t＋动词 (短语) 原形＋其他．” 是否定祈使句的句型结构。
用法： in+时间段”可以表示某动作“在该段时间之后” 发生，是一般将来时的标志。
例句：I’llcomebackinfourweeks. 我将在四个星期之后回来。
A:Lookatthelibraryrules. Itsays, “Don’ttalkinthelibrary.” B:Oh，sorry.
quiet 点拨：图片表示“请安静”，故填quiet。
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：line, close, quiet, rule 重点短语：standinline, infourweeks 重点句式：Pleasehurry. It’stwentytofivenow. Don’ttalkinthelibrary.
1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。
2将Listen, readandactout.的对话朗读流利。
点拨：standinline意为“站队，排队”。

六年级上册英语课件-Module 10 Unit 1 Don't talk in the library_外研社(三起)

Don’t talk in the library
library rules
Please hurry.
Library
Please be quiet. No problem
30
Listen and do根据课文图片内容提示，我说你做。
31
小组合作，请大家用“Please do sth.! Don’t do sth.!”等句型分组讨论其它课室里、图书室里或公共场合的一些行为规范或制度。
b) 祈使句，表示要求、命令让他人做某事，常以动词原形开头，无主语，只用谓语就可以。出于礼貌，会在句首或句尾加上 please表客气。如果要变成否定句，Don’t开头是规律，意为 “不要……”。
8
重点讲解
祈使句： “Please do sth.! ” “Don’t do sth.! ” For Example ： stand up！站起来！ sit down ！坐下！ Don’t talk . 不要说话。
Please be quiet. Please close the door.
Please turn off the light.
Don’t eat food.
Don’t smoke.
Don’t walk on the grass.
32
a ) ----Library rules---Don’t talk in the library.在图书馆内不要说话。 Please be quiet.请安静。 Please stand in line.请排队。 b) 祈使句，表示要求、命令让他人做某事，常以动词原形开头，无主语，只用谓语就可以。出于礼貌，会在句首或句尾加上 please表客气。如果要变成否定句， Don’t开头是规律，意为“不要……”. c)祈使句：

Unit 2 In the library教案

______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
S: (学生听录音，完成选择)
T: (板书：将shout,run,talk和sleep贴在刘涛的位置)
3. Read and underline
T: What does Yang Ling say to Liu Tao? Please read the story and underline the sentences.
T: Good morning, class.
S: Good morning, Miss Li.
T: Sit down, please.
Game 1: Quick response
T: Boys and girls, do you remember these words? Let’s read them loudly in this game.
Rabbit: Thank you, Yang Ling!
Yang Ling: You’re welcome!
2.考考你
T:小朋友们，在课堂中看到下面的情况你应该怎么说？
S: Don’t sleep! Don’t talk! Don’t eat!
3. Summary
T: Today we learn five new words: shout, run, talk, sleep and eat.

译林英语三年级下册第二单元 Unit 2 In the library

Yes， it is. 是的，它是的。
No, it isn’t. 不，她不是的。
Let's act
三人一组分角色表演对话，表情，动作也要精彩哦！
讨论： Do you like little mouse? Why?
It’s not good to take away without permission .
Don’t swim. 禁止游泳。
Don’t smoke. 禁止吸烟。
Don’t litter. 禁止乱扔垃圾。
Don’t fight. 禁止打架。
Unit2 In the library 在图书馆里
Fun time & Song time
Learning aims
1 I can read and act the story.
★★ ★★ ★
★
2 I know sing the song and make a new one.
3 I can draw the signs and talk about them.
Song time
Where are they?
Tom
• Tim
Listen and answer: What are they doing?
Unit 2 In the library 在图书馆里
Story time
Brainstorm: What can we do
in the classroom?
in the library 图书馆
在......里
Think and talk: the library? We can’t ….
• Don't drink any milk.

牛津译林版三年级下册英语第二单元in the library公开课教学PPT课件

Words
sleep /sli:p/
动词，意为“睡觉”。形近词：sheep 绵羊。
小练习：给图片选出正确的英文意思。______B____
A. sit down
B. sleep
go to sleep和go to bed的区别：
go to bed 指“上床睡觉；去睡”这一动作。
go to sleep 指“入睡；睡着”这一动作。
不要在这里吃。__D__o_n_’_t_e_a_t_h_e_r_e_.__
Words
talk /tɔ:k/
动词，意为“说话；谈话”。词组：talk with 对…说；
talk about 说关于… 小练习：当有人在课堂上说话，你可以说：____A_____
A.Don’t talk. B.Don’t listen.
Tip: Shh! 是个感叹词，常用来表示让别人安静。
Let’s play looooopccpkpleloeoenascsnsnttleteoatththhhnsttehheeedsedebbtiwuothbwlopiaodeonoicronodkdkwdkoobonwowrard
Shh! Don’t talk !
A
B
C
2. Would Yang Ling like a sweet?
A. Yes.
B. No.
（选择打勾） 1.What does Liu Tao do? 刘涛做了什么？
shout
run
√√
open
eat
talk
sleep
√√
2. What does Yang Ling say? 杨玲说了什么？
Library rules: 图书馆规则：

《In the library》Lesson3 PPT课件

Look, listen and say.
Nn
number nine
This is the letter Nn. This is number nine.
Letters are helpful.
Language point.
Letters help us find books.
help的用法
详解：1.help to do sth.意为帮助做某事。
Homework
ONE
Say and ask something about the letters. Sing the song “ABC song”.
TWO
Make a short dialogue about the letters.
Look, listen and say.
Kk
Ll
Mm
kung fu kid
This is the letter Kk. This is a kung fu kid.
left leg
This is the letter Ll. This is his left leg.
mind map
This is the letter Mm. This is a mind map.
Let’s learn
Jj [d3ei]
jam jar [ˈdʒæm dʒɑː(r)]
Let’s learn
Kk [kei]
kung fu kid [,kʌŋ'fu:kɪd]
Let’s learn
Ll [el]
left leg [left leɡ]
Let’s learn
Mm [em]
mind map [maɪnd mæp]

苏教牛津版小学英语三年级下册《Unit 2 In the library》课件

Don’t swim. 禁止游泳。
Don’t smoke. 禁止吸烟。
Don’t litter. 禁止乱扔垃圾。
Don’t fight. 禁止打架。
Let’s make a happy little boy
with civilized. 让我们一起做个文明快乐的小少年。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月29日星期五2022/4/292022/4/292022/4/29 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/292022/4/292022/4/294/29/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/292022/4/29April 29, 2022
Unit2 In the library
在图书馆里
Story time
Look and say
Open the window.
Open the door.
Stand up.
Look at the blackboard.
Close the door. Close the window.
Sit down.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Look and say
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Don’t Open the window. Don’t Open the door.
Don’t Stand up.
Don’t Look at the blackboard. Don’t Close the door. Don’t Close the window.

Unit 2 My School Lesson 2 课件 2

Ask and answer
Do you have a playground?
Yes, we do.
Do you have a library?
Yes, we do.
Where is it?
It's on the first floor.
Do you have a computer room?
Unit 2
My School
Lesson 2
Our school
Let’s review
library
图书馆
classroom
花园
playground
操场
toilet
洗手间
Look, think and say
He/ She/ is/ They are in/ on the…
She is in the library. 她在图书馆。
No, we don't.
Goodbye! See you next time.
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
They are on the playground. 他们在操场上。
He is in the toilet. 他在洗手间。
She is in the teachers’ office. 她在教师办公室。

Using the library 使用图书馆

Ⅳ. Learn to research and make use of the data base
◆Boolean Searching AND, OR, NOT ◆Wild Card Searching *，？，%... eg. Comput*, ?computer, analy?er, wom?n, ?computer?
◆Author search ◆Title search ◆Subject search ◆Keyword search
How to select good ones
• • • • • Who is the publiher? Who is the author? When was the source published? What are the bibliographic sources cited? Conduct a reading trial to find out.
Explore me!
Chaoxing Onliபைடு நூலகம்e Library
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Make Use of Your Online Library
◆Register your email to get updated information from the library ◆Recommend books you would love to read but not in the library
Ⅰ.Get to know the current situation of the library

《In the library》PPT(第一课时)[课件整理]

Exercise
（ C ）1.有人在图书馆说话，你可以说：____________
A. Don’t shout.
B. Don’t eat.
C. Don’t talk.
（）2.小朋友在公交车内跑，你可以说：____________
B
A. Please shout.
B. Don’t run.
C. Don’t eat.
介词，意为“在……里”。短语: in the library 在图书馆
in the classroom 在教室
小练习：（A ）—Where’s my pen? —It’s _____ your pencil case.
A.in B.on C.at A. 此句话意为“我的钢笔在哪里？它在你的文具盒里”， “在……里”用in表示
不要在这里吃。__D_o_n_’_t_e_a_t_h__e_re_.___
Words
talk /tɔ:k/
动词，意为“说话；谈话”。词组：talk with 对…说；
talk about 说关于…
小练习：当有人在课堂上说话，你可以说：__A_______ A.Don’t talk. B.Don’t listen.
In the library！
第一课时
Introduce
---Look, who’s this boy? ---Liu Tao. ---Yes. Where does Liu Tao meet his friend Yang Ling? ---In the library.
Words
in /ɪn/
Summary
in , library , shout , run, eat , here，talk ， sleep Don’t shout, Liu Tao. Would you like a sweet, Yang Ling?

三年级Unit 2 In the library

三年级英语名师课程
译林版小学英语三下 Unit 2 In the library
(Story time & Fun time)
三年级英语名师课程
Story time
请拍摄课本内容
三年级英语名师课程
Fun time
请拍摄课本内容
三年级英语名师课程
Let’s play
Rules （游戏规则）
If you see a word or a phrase, please read it loudly.
We should follow the rules in class.
We should follow the rules in the library, too.
三年级英语名师课程
Let’s discuss
cinema
park
Can you set rules for them?
你能为这些公共场所制定公约吗？
Don't run, Liu Tao.
三年级英语名师课程
Watch and answer
in the library
Don't eat here.
三年级英语名师课程
Don’t shout. Don’t run. Don’t eat.
Watch and answer
Shh!Don't talk.
三年级英语名师课程
刘涛在图书馆里做了什么？
li-bra-ry
图书馆
in the library
三年级英语名师课程
What does Liu Tao do in the library?
三年级英语名师课程
shout
喊；叫

译林英语三年级下册第二单元 Unit 2 In the library

Don’t sleep
Free time
Don’t … 不要……Don’t = do 1. Close the window. not
Don’t close the window. 2. Open your books.
Don’t open your books.
Look and read
Who are they?
pie sleep pear
penci l
up
Paul
map
cap
祈使句的用法
今天我们所学的句子都叫做“祈使句”。祈使句就是要求、命令他人做某件事情，将动词原形放在句首。祈使句的肯定式：V原形+其他。如：Open the door, please.
Look at the blackboard…
p [p]
cap
pie
sleep
up
Sound time
读句子，注意p的发音！
Up and down, up and down.
cap Paul is walking up and down.
pie
sleep up
视频 Sound.swf
Let’s try. 试着读这些单词，注意p的发音！
cap pen
Shh! Don’t tDaolkn.’t sleep, Liu TI’amo.sorry.
Fun time
In class
Don’t eat. Don’t drink. Don’t talk.
21世纪教育网
Don’t sleep.
Fun time
On the bus
Don’t run.
Don’t smoke.
快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。

外研版小学六年级英语上册Module 10课件

祈使句：
重点句型
祈使句表示要求、命令让他人做某事，常以动词原形开头，出于礼貌我们有时会在句子开头或句子末尾加上 Please，祈使句的否定形式就是直接在动词前面加上 Don’t，意为“不要……”
Don’t talk. Please be quiet.
Please stand in line.
Module 10 Unit 1 Don’t talk in the library.
Learning goals
✓ 能够掌握单词: :line, stand in line, close ,rule , quiet, problem , No problem。 ✓ 学会听、说句子: Don’t talk in the library. Please stand in line. ✓ 会使用祈使句“Please do ….”及“Don’t do ….”发出指令或要求。 ✓ 学生能够了解并遵守规则。
Homework
l. Make an English newspaper. 2. Use “Please … Don’t…” to talk
with your friends.
请安静。请排队。请快点。不要在图书馆讲话。
Answer the questions.
1. Where do Daming and Simon go?
2. WThoattdhoeesliSbimraonryfi.nd?
3.What are the library rules?
A book and a CD.
Simon: Look, Daming! Here’s the book. Old Librarian: Look at the library rules. It says“Don’t

译林版小学英语三年级下册第二单元《In the library》课件

你想要一个鸡蛋吗？
Would you like an egg?
你想要一个夹克衫吗？
Would you like a jacket?
Would you like an egg?
Yes,please. No,thank you.
区分
Would you like ……? What about ……?
Would you like…? What about…? How about…?
If you see a tiger, shout 'Ahh'! 如果你看到了一只老虎，请大叫Ahh。
Let’s play ocpleonsethtehewbsiniotdodokowwn
stcalnodsGeuatphmliesetdeonoovtroecmor!me e in
locoplooooepkspneeeantntthphtteyahheoreedrwuobbritonolbardouocokbkowbbkoerard
What’s that?
wh 晚会
who when where what how
特殊疑问词
who 谁 Who is your sister？ when 什么时间 When is your birthday？ where 哪里 Where is your cap？ what 做了什么 What is this?
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
04
语法难点
祈使句
请求建议命令劝告
You eat this orange. Eat this orange.
You run in the library. Run in the library.

三年级下册英语Unit2 In_the_library

Unit2 In the library单元教学计划一、教学目标：1. 能听懂、会说、会读、会写单词in, run, eat, talk.2. 能听懂、会说、会读单词library, shh, shout, here, sleep3. 能听懂、会说、会读日常用语Don’t shout/eat/ . . .4. 学会用英语制止或劝阻别人的不当行为。

二、教学重点：1.句型：Don’t shout/eat/ . . .2.词汇:library, shout, sleep, in, run, eat, talk三、教学难点：1.句型：Don’t shout/eat/ . . .在情景下的正确运用2.词汇：library，shout 的发音及talk的正确拼写。

四、教学准备：1多媒体、录音机、磁带2.事先安排几名学生在上课做open…, close, run, shout, talk, eat, sleep等动作（安排他们坐在前排）五、课时安排：4课时Unit2 In the library 第一课时一、教学目标：1. 能听懂、会说、会读、会写单词in, run, eat, talk.2. 能听懂、会说、会读单词library, shh, shout, here, sleep3. 能听懂、会说、会读日常用语Don’t shout/eat/ . . .4. 学会用英语制止或劝阻别人的不当行为。

四、教学准备：1多媒体、录音机、磁带2.事先安排几名学生在上课做open…, close, run, shout, talk, eat, sleep等动作（安排他们坐在前排）五、教学过程：一、GreetingsSs:（学生边说边做）Stand up.T: Good morning/ afternoon, class.Ss: Good morning/ afternoon, Mr. / Miss . . .T: Sit down, please.二、Free talkT: . . . , close the door, please.s: Yes, Mr./Miss . . .T: Close your books, please.有学生没有合上书，教师劝说：T: Don’t open your book.（做动作引导全体学生理解，板书、领读）一学生开窗，教师劝阻T: Don’t open the window. （做动作引导全体学生理解，板书、领读）几名学生分别做吃东西、说话、睡觉动作，教师劝阻，引导学生学习： Don’t eat.Don’t talk.Don’t sleep.板书、领读.小结：当我们发现别人有不当行为时，可以用Don’t. . .来劝阻。

in the library PPT课件.ppt

《In the library》PPT教学课件

牛津小学英语3下unit2 in the library(cartoon time)

译林版三年级英语下册全册完整ppt课件

牛津译林版三年级下册英语第二单元in the library公开课教学PPT课件

外研版六年级上册英语M10 Unit1 Don't talk in the library 授课课件

六年级上册英语课件-Module 10 Unit 1 Don't talk in the library_外研社(三起)

Unit 2 In the library教案

译林 英语三年级下册 第二单元 Unit 2 In the library

牛津译林版三年级下册英语第二单元in the library公开课教学PPT课件

《In the library》Lesson3 PPT课件

苏教牛津版小学英语三年级下册《Unit 2 In the library》课件

Unit 2 My School Lesson 2 课件 2

Using the library 使用图书馆

《In the library》PPT(第一课时)[课件整理]

三年级Unit 2 In the library

译林 英语 三年级下册 第二单元 Unit 2 In the library

外研版小学六年级英语上册Module 10课件

译林版小学英语三年级下册第二单元《In the library》课件

三年级下册英语Unit2 In_the_library

译林英语三年级下册第二单元 Unit 2 In the library

译林英语三年级下册第二单元 Unit 2 In the library