高中地理洋流总结
高中地理重要知识点总结：洋流
高中地理重要知识点总结：洋流关于洋流图如何复习并进行记忆需要在理解的基础上才能达到很好的效果。
所以，在复习的时候需要学生对概念进行分层次的理解。
明白什么是洋流，洋流的形成怎么样，并能够通过图片来对内容进行阐述，这样才会有好的记忆效果。
”一、关于洋流图的复习：1 洋流：海洋表层的海水常年比较稳定地沿着一定的方向作大规模的流动，这就是洋流。
2 按照洋流形成的原因可以将洋流分为风海流、密度流以及补偿流。
3 风海流是如何形成的：盛行风吹着海面，它推动者海水随风飘动，并且使得上层的海水带动着下层的海水流动，形成了大规模的洋流。
4 密度流是如何形成的：由于各地的海水温度和盐度有所不同，所以海水的密度有所不同。
密度不同的海水就能让海水流动，这就叫密度流。
典型的例子就是地中海和大西洋之间的海水流动。
5 补偿流是如何形成的：这是由于风力和密度差异而产生的洋流。
这种洋流可以使得出发海区的海水减少，而减少了海水的地方则由相邻海区的海水来补充，从而使得海水发生空间的流动。
可见，洋流形成的原因主要是风向、海水密度差异、海水的补偿以及地转偏向和海陆分布。
这些洋流的形成促进了高低维度之间的热能交换和全球性的热量平衡，也对大陆东西海岸某些地区的气候产生影响，并且影响到了海洋生物的分布。
另外，洋流的形成可以加速被污染的海水得到净化，当然有时候也让被污染的水域扩大。
二、有关洋流名称的记忆首先，看中低纬度洋流名称的记忆。
太平洋、大西洋、印度洋三大洋中低纬度海区洋流分布的共同规律是：（1）三大洋的南北两部分都有完整的环流系统。
（2）每个环流系统内，除印度洋北部为季风洋流外，各环流在北半球都呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
（3）每个环流系统的西部都是暖流，而东部全为寒流。
（4）赤道两侧为暖流。
（5）北半球的西风漂流从低纬度流向高纬度属暖流性质，南半球的西风漂流受南极大陆冰川的影响属寒流性质。
从以上洋流分布的规律来记忆中低纬度海区的洋流，无论在哪个大洋（北印度洋除外），赤道北侧都叫“北赤道暖流”；赤道南侧都叫“南赤道暖流”；再看各大洋的西部洋流，这部分可以通过联系洋流流经海区附近的地名记忆，北太平洋西部洋流流经日本群岛，它的名称为“日本暖流”，北大西洋西部洋流经过墨西哥湾，它的名称为“墨西哥湾暖流”，南太平洋西部洋流流经澳大利亚东面，因此它的名称为“东澳大利亚暖流”，印度洋西部洋流被马达加斯加岛分成两部分，流经马达加斯加岛东面的为“马达加斯加暖流”，马达加斯加岛西侧为莫桑比克海峡，因而这部分洋流名称为“莫桑比克暖流”；大西洋西部有暖流从巴西附近流过，它的名称为“巴西暖流”；再看一看中纬度海区的洋流，就更容易记忆了，南半球为“西风漂流”，北半球的名称一般是“北某某洋暖流”，如在北太平洋的就是“北太平洋暖流”，在北大西洋的为“北大西洋暖流”。
高中地理 洋流知识总结
高中地理洋流知识总结一、洋流的分类1. 按性质分（1）寒流：从高纬度流向低纬度的洋流，水温比流经海区温度要低。
它对沿岸气候具有降温减湿的作用。
如秘鲁寒流。
（2）暖流：从低纬度流向高纬度的洋流，水温比流经海区温度要高。
它对沿岸气候具有增温增湿的作用。
如日本暖流。
注意：①赤道附近的洋流为东西向，但属暖流；40°S附近形成西风漂流，属寒流。
因寒暖流的划分是以相对温度为标准的，所以寒流的实际温度不一定比暖流低，反之亦然。
②以副热带为中心的大洋环流：大洋东部（大陆西岸）为寒流，大洋西部（大陆东岸）为暖流。
③以副极地为中心的大洋环流：大洋东部（大陆西岸）为暖流，大洋西部（大陆东岸）为寒流。
2.按成因分（1）风海流：大气运动和近地面风带，是水体运动的主要动力。
世界各海区的主要风（2）密度流：各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水（3）补偿流：因风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水便会来补充，这样形成的洋流叫补偿流。
又分为上升流和下降流两种。
世界各海区的主要补偿流如下表：二、表层洋流的分布规律1. 中低纬度海区，形成以副热带海区为中心的大洋环流；北半球为顺时针方向流向，南半球为逆时针方向流向。
大陆东岸（大洋西岸）为暖流，大陆西岸（大洋东岸）为寒流。
2. 北半球中高纬度海区，形成逆时针方向的环流。
大陆东岸（大洋西岸）为寒流，大陆西岸（大洋东岸）为暖流。
3. 因南极大陆外围陆地很少，海面广阔，南纬40°海域终年受西风影响，形成自西向东绕南极大陆流动的西风漂流，为寒流性质。
4. 北印度洋海区因受季风影响，形成季风洋流。
夏季受西南季风影响，海水向东流，呈顺时针流向；冬季受东北季风影响，海水向西流，呈逆时针流向。
（注：受季风环流影响，夏季索马里洋流是寒流，冬季索马里洋流是暖流。
）三、洋流对地理环境的影响1. 对气候的影响：暖流具有增温增湿的作用，寒流具有降温减湿的作用。
高中地理洋流总结
高中地理洋流总结一、洋流的定义：洋流又称海流，是海洋中除了由引潮力引起的潮汐运动外，海水沿一定途径的大规模流动。
二、洋流的成因：主要是太阳辐射和地球自转作用，海水温度由赤道向两极递减。
三、洋流的分类：1、风海流：定义：风海流是洋流最主要的成因之一，受盛行风吹拂，暖流自赤道形成并向北或南流，寒流自相对的冷空气区向赤道流去。
举例：例如北太平洋暖流受信风影响，而南太平洋的寒流受西风影响。
2、密度流：定义：密度流是由于各地海水的温度盐度不同，而使海水密度分布不均，由此产生的海流叫密度流。
举例：例如北大西洋暖流从表面低盐度的热带海域向高盐度的北方流动，而北极的冷流从高盐度海域向低盐度热带海域流动。
3、补偿流：定义：补偿流是由于一处海水流失，而从另一处流入补充所形成的海流叫补偿流。
举例：例如秘鲁寒流属于上升补偿流。
四、洋流的性质和影响：1、气候的影响：气候对洋流的形成和走向有着密切的关系，洋流的温度和盐度往往影响了所经过地区的气候。
例如北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候的影响。
2、地貌的影响：洋流对所经过地区的地貌也有很大的影响。
例如红海的形成和扩展与洋流的热力作用有关。
3、海洋生物的影响：洋流的温度和盐度往往影响了所经过地区的海洋生物分布和生长。
例如寒暖流的交汇处往往形成渔场。
4、航海的影响：洋流的走向和强度对航海有很大的影响。
例如顺洋流可以加快航速，逆洋流则减慢。
同时洋流的强度和走向也影响了船只的安全航行。
5、海洋污染的影响：洋流可以帮助污染物质在全球范围内扩散，从而影响全球的海洋环境。
例如油轮泄漏后，油污可以通过洋流传到远离泄漏点的其他海域。
高中地理洋流对地理环境的影响测试题一、单项选择题1、下列哪一种自然现象与洋流的运行密切相关？A.风蚀作用B.海岸线的形状C.气候的变化D.海洋生物的分布正确答案是：C.气候的变化。
洋流的运行会对气候产生显著影响，从而影响自然现象的运行。
例如，暖流经过的地区，气温较高，降水较多；寒流经过的地区则相反。
高中地理洋流知识点总结
高中地理洋流知识点总结
洋流是地球表面上水体的长距离水平运动。
它们是由各种因素引起的，包括地
球自转、风、水密度差异和地壳活动。
洋流对于地球气候系统的运作起着重要的作用。
下面是一些高中地理中常见的洋流知识点总结：
1.暖流和寒流：暖流是从赤道地区向极地地区流动的洋流，水温高，如日本暖流。
寒流则是从极地地区向赤道地区流动的洋流，水温低，如低温黑潮。
2.洋流对气候的影响：暖流能够为沿岸地区提供温暖的气候，如挪威暖流给挪
威提供了温和的气候。
而寒流则会使得沿岸地区气温较低，如秘鲁寒流影响了秘鲁沿岸地区的气候。
3.洋流的分类：按照流动路径和海洋区域，洋流可以分为大规模洋流和环流。
大规模洋流通常沿着大洋中深处的路径流动，如北大西洋洋流系统。
环流则是在特定地区形成的洋流循环系统，如赤道洋流。
4.洋流和温度分布：暖流的流动会将赤道热带地区的温暖水体运输到极地地区，随之将降温影响推向沿岸地区。
这为沿岸地区提供了相对较温暖的气候条件。
寒流则相反，将冷水向赤道地区输送，降低了沿岸地区的气温。
5.深海洋流：除了表层洋流，深海还存在着深层洋流。
这些洋流通常由密度驱动，即密度较高的水体下沉，而密度较低的水体上浮。
这种运动称为堆积和补偿。
这些深层洋流对于海洋环流和全球热量传递起着重要的作用。
以上是对高中地理中常见的洋流知识点的概括总结。
洋流对于地球气候的形成
和变化有着重要的作用，了解洋流的特点和影响因素对于理解地球气候系统非常重要。
高中洋流分类地理知识点总结
高中洋流分类地理知识点总结高中地理中，洋流是一个重要的地理知识点。
洋流是指海洋中水的水平运动，它不仅影响着海洋环境、气候变化，还对地球上的生物、人类活动产生着重大影响。
下面是关于高中地理中的洋流分类的知识点总结：一、洋流的分类依据：洋流的分类可以根据以下几个依据：1. 经纬位置：根据洋流所在的纬度可以分为热带洋流、温带洋流和极地洋流。
2. 形成原因：根据洋流的形成原因可以分为风引动洋流和密度驱动洋流。
3. 流动方向：根据洋流的流动方向可以分为暖流和寒流。
二、热带洋流和温带洋流：1. 热带洋流：热带洋流主要分布在赤道附近的热带海域。
由于赤道地区阳光照射强烈，海水容易被加热，形成热带低压带。
而热带低压带的形成使得海面上空气上升，形成大量的降雨，使海水盐度下降，密度减小，形成了热带洋流。
热带洋流一般呈西向流动，如太平洋的赤道洋流、亚马逊河洋流等。
2. 温带洋流：温带洋流主要分布在温带海域。
温带海域受到东岸暖流和西岸寒流的影响，形成了温带洋流。
东岸暖流是由季风等因素形成的，它的流向一般是沿着陆地的洋流，如北美洲东岸的墨西哥湾暖流、欧洲西岸的北大西洋暖流等。
而西岸的寒流一般是由冰川融化水和五大洋流影响形成的，如北美洲西岸的加利福尼亚流等。
三、风引动洋流和密度驱动洋流：1. 风引动洋流：风引动洋流是指海洋中水流的产生是由气流的作用所引起的。
风引动洋流的形成是由地球自转和气候带的形成所决定的。
在热带地区，受到赤道东北、西北信风和赤道东南、西南信风的作用，形成了双赤道洋流。
在南半球，由于气旋和反气旋的作用，形成了南半球的南洋流和南大西洋洋流。
2. 密度驱动洋流：密度驱动洋流是指海洋中水流的运动是由密度差异所决定的。
海洋中的密度差异主要来自于温度和盐度的差异。
冷水密度大而稳定，因此容易下沉；而热水密度小且相对不稳定，容易上升。
这种密度差异形成了冷水沉降和热水上升的循环，从而产生了密度驱动洋流，如大西洋的北大西洋洋流等。
高中地理洋流知识点
高中地理洋流知识点一、洋流概述1. 洋流定义- 洋流是指在海洋中沿相对稳定路径运动的水流。
- 洋流的形成原因包括风的作用、温度和盐度差异、地球自转等。
2. 洋流的分类- 按照成因：风海流、密度流、补偿流。
- 按照冷暖性质：暖流、寒流。
- 按照地理位置：沿岸流、赤道流、极地流。
二、全球主要洋流分布1. 大西洋洋流系统- 北半球：墨西哥湾流、北大西洋暖流。
- 南半球：巴西暖流、马尔维纳斯寒流。
2. 太平洋洋流系统- 北半球：黑潮、阿拉斯加流。
- 南半球：东澳大利亚流、秘鲁寒流。
3. 印度洋洋流系统- 北半球：季风洋流。
- 南半球：西风漂流。
三、洋流对地理环境的影响1. 气候变化- 暖流对沿岸地区的气候有增温增湿作用。
- 寒流对沿岸地区的气候有降温减湿作用。
2. 生物分布- 洋流影响海洋生物的分布和迁徙路径。
- 暖流和上升流区域通常生物多样性丰富。
3. 人类活动- 洋流对航海、渔业、海洋污染等方面产生影响。
四、洋流与全球气候系统1. 洋流与大气的相互作用- 洋流通过热量交换影响大气温度和气候模式。
2. 洋流与全球气候变化- 洋流在调节地球气候系统中起着关键作用。
- 洋流变化可能加剧或缓解全球变暖的影响。
五、洋流研究的意义1. 科学研究- 洋流研究有助于理解地球气候系统和海洋生态系统。
2. 实际应用- 洋流知识对于航海、渔业、海洋资源开发等领域至关重要。
六、结论- 洋流作为地球气候系统的重要组成部分，对地理环境和人类活动有着深远的影响。
- 高中地理课程中对洋流的学习不仅有助于学生理解海洋科学，也对培养环境保护意识和应对气候变化具有重要意义。
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在实际编写时，应确保每个部分都有详细的解释、实例和图表（如果适用），并且遵循学术写作的规范和标准。
高中地理知识点总结：洋流知识点+例题解析
高中地理知识点总结：洋流知识点+例题解析洋流是地球上热量转运的一个重要动力。
洋流调节了南北气温差别，在沿海地带等温线往往与海岸线平行就是这个缘故。
海洋下垫面的性质是不均一的，其差异主要表现在冷、暖洋流上。
洋流是历年考试的重点，希望同学们多加练习、记忆！洋流分类1.按成因:洋流按成因分为风海流、密度流、补偿流三种。
(1)风海流：形成动力为大气运动，规模很大。
例如，西风漂流、信风带内的洋流。
(2)密度流：由密度差异引起，多出现在封闭海域与外洋之间。
例如，地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间。
(3)补偿流：分为水平流和垂直流，多在大洋两岸。
例如，赤道逆流、秘鲁寒流。
2.按性质洋流按性质分为暖流、寒流两种。
(1)暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，多由低纬流向高纬或为下降流。
典型的有，日本暖流、墨西哥湾暖流。
(2)寒流：从水温低的海区流向水温高的海区，多由高纬流向低纬或为上升流。
典型的有，千岛寒流、拉布拉多寒流。
3. 按地理位置洋流按地理位置分为赤道流、大洋流、极地流、沿岸流四种。
(1)赤道流：分布于赤道附近海区。
例如，南北赤道暖流、赤道逆流。
(2)大洋流：分布于大洋中心，这种洋流类型较多。
(3)极地流：分布于极地海域。
例如，南极绕极流。
(4)沿岸流：分布于沿海海域，受陆地影响大。
例如，我国的沿岸流。
影响洋流分布的因素盛行风是海洋水体运动的主要动力，海水在盛行风的吹拂下，形成规模很大的洋流，因此洋流的流向和分布与地面风带模式及其分布有着密切关系。
除了盛行风以外，还有海陆分布、地转偏向力等因素，它们共同作用，形成了实际的大洋洋流分布，如下图。
洋流的分布规律1. 在热带和副热带海区（中低纬度），形成了以副热带海区（30°）为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
2. 在中高纬度海区，形成了以60°为中心的大洋环流，北半球呈逆时针方向流动。
3. 在南极大陆的周围，陆地小，海面广阔。
高中地理15洋流(提纲)
4、洋流对地理环境的影响：
①促进全球热量平衡 ②对沿岸气候的作用： 暖流增温增湿
寒流降温减湿
③影响海洋生物的分布： 北海道渔场 日本暖流
千岛寒流 北大西洋暖流
北海渔场 北冰洋南下冷水流
墨西哥湾暖流
纽芬兰渔场 拉布拉多寒流
④对海洋污染的影响 加速某污染海域的净化、
扩大污染范围
⑤对海洋航行的影响 顺流加速、逆流减速
中国：7个油气盆地 （渤海、南黄海、东海、台湾西部、莺歌海、南海珠江口、北部湾）
四、海洋空间资源开发
1、组成
海面 海底 海洋水体
海岸地带
2、利用方向：从交通运输扩大到生产、通讯、储藏、旅游等领域 从海面空间将扩大到水内空间、海底空间
3、利用实例： 日本神户人工岛
英吉利海峡海底隧道
荷兰填海造陆
五、海洋权益 交通价值
秘鲁渔场—秘鲁寒流
二、厄尔尼诺现象（“圣婴”）与拉尼娜现象（“圣女” ）
1、定义：指赤道附近的东部太平洋表层海水温度上升引起气候异常的现象
2、成因 3、对气候影响
热带太 平洋东 南信风
减弱
（增强）
南 赤 道 暖 流 减 弱
增强
热带太平洋东部
涌升流 减弱
增强
气温相对上升（下降），出 现暴雨，洪涝灾害（干旱）
鱼类大量死亡
热带太平洋西部
气温相对下降（上升），出现 干旱灾害（森林火灾）
台风次数增多
洪涝灾害多
海洋矿产资源开发
海大 大 岸陆 陆 线架 坡
大洋盆地
大 洋 中 脊
砂 矿 石油
天然气
锰结核
海底 热液 矿产
三、海洋石油资源开发 1、分布
世界：波斯湾、墨西哥湾、北海、委内瑞拉马拉开波湖、东南亚近海、 北冰洋大陆架、几内亚湾、中国近海
高中地理：洋流知识点
高中地理：洋流知识点洋流分类按成因洋流按成因分为风海流、密度流、补偿流三种。
风海流：形成动力为大气运动，规模很大。
例如，西风漂流、信风带内的洋流。
密度流：由密度差异引起，多出现在封闭海域与外洋之间。
例如，地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间。
补偿流：分为水平流和垂直流，多在大洋两岸。
例如，赤道逆流、秘鲁寒流。
按性质洋流按性质分为暖流、寒流两种。
暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，多由低纬流向高纬或为下降流。
典型的有，日本暖流、墨西哥湾暖流。
寒流：从水温低的海区流向水温高的海区，多由高纬流向低纬或为上升流。
典型的有，千岛寒流、拉布拉多寒流。
按地理位置洋流按地理位置分为赤道流、大洋流、极地流、沿岸流四种。
赤道流：分布于赤道附近海区。
例如，南北赤道暖流、赤道逆流。
大洋流：分布于大洋中心，这种洋流类型较多。
极地流：分布于极地海域。
例如，南极绕极流。
沿岸流：分布于沿海海域，受陆地影响大。
例如，我国的沿岸流。
北京过流巽北科中r. 5 I爽防京苜北F：设洋演系的鳖牝f㈤力爷车」力为熨PiL ； \ H.「哈丁¥ ,in|l J A】Will k*i । 151'j影响洋流分布的因素盛行风是海洋水体运动的主要动力，海水在盛行风的吹拂下，形成规模很大的洋流，因此洋流的流向和分布与地面风带模式及其分布有着密切关系。
除了盛行风以外，还有海陆分布、地转偏向力等因素，它们共同作用，形成了实际的大洋洋流分布，如下图。
世界泮浦分布图洋流的分布规律1.在热带和副热带海区（中低纬度），形成了以副热带海区（30°）为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
2.在中高纬度海区，形成了以60°为中心的大洋环流，北半球呈逆时针方向流动。
3.在南极大陆的周围，陆地小，海面广阔。
南纬40°附近海域终年受西风影响，形成西风漂流（寒流）。
4. 北印度洋海区，受季风影响，冬季洋流呈逆时针方向流动；夏季洋流呈顺时针方向流动。
高中地理洋流知识点总结
高中地理洋流知识点总结球为南赤道洋流，北半球为北赤道洋流。
高纬度地区则为寒流，自西向东流。
2）根据水温判断：暖流水温高，寒流水温低。
3）根据水色判断：暖流水色淡，寒流水色深。
4）根据生物分布判断：暖流区域生物种类繁多，寒流区域生物种类较少。
5）根据海浪高度判断：暖流海浪相对较小，寒流海浪相对较大。
研究必备精品知识点1、洋流的形成与分布规律盛行风是洋流形成的主要动力，洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。
此外，地球自转产生的地转偏向力、陆地形状等因素也会影响洋流形成与分布。
2、世界洋流分布模式3、洋流分布的规律洋流的名称、分布海区、环流方向、组成等因素有所不同。
例如，副热带大洋环流主要分布于中低纬海区或热带、副热带海区；而副极地大洋环流则主要分布于北半球高纬度海区。
环流方向方面，北半球的洋流呈顺时针方向，南半球呈逆时针方向。
4、世界主要洋流分布图5、北印度洋海区、东夏环流系统北印度洋受季风影响较为明显。
冬季盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成，逆时针方向流动；夏季盛行西南风，季风洋流向东流，环流系统由季风洋流、索马里寒流、南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动。
6、洋流对地理环境的影响洋流对气候、海洋生物、海洋污染和海洋航行等方面都有影响。
例如，洋流可以促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡；暖流增温增湿，寒流降温减湿，从而形成不同的气候类型；洋流交汇处有利于海洋生物繁殖和鱼类提供饵料；洋流可以加快海洋污染的净化速度，扩大污染范围；洋流对航行速度和经济效益也有影响。
7、XXX与拉尼娜现象8、判断洋流的方法可以根据纬度、水温、水色、生物分布和海浪高度等因素判断洋流的类型和分布。
例如，暖流水温高、水色淡、海浪相对较小，而寒流则相反。
高中地理洋流相关知识整理汇总
高中地理洋流相关知识整理一、洋流的概念、成因及类型①洋流是指海水常年比较稳定地沿着一个方向作大规模的流动。
②洋流的形成受多种因素的影响，和是海水运动的主要动力；③洋流按其性质分类有流和流。
二、洋流的分布规律作业1.画出全球风带和洋流分布模式①中低纬度海区：以为中心的大洋环流，北半球时针，南半球时针。
②北半球中高纬度海区：以为中心时针流动的大洋环流。
③南半球中高纬度海区：形成大规模的。
④北印度洋海区：因受强劲的季风影响形成独特的洋流。
夏季为方向流动，冬季为方向流动。
⑤寒、暖流的分布规律：中低纬海区：大洋西岸（大陆东岸）是流，大洋东岸(大陆西岸)是流。
北半球中高纬海区：大洋西岸(大陆东岸)是流，大洋东岸(大陆西岸)是流。
作业2.画出太平洋和大西洋洋流及注明洋流名称：三、洋流对地理环境的影响。
①对气候的影响：在高、低纬之间进行输送与交换，对全球有重要意义。
寒流对沿岸地区气候有的作用；例如暖流对沿岸地区气候有的作用。
例如②对海洋生物的影响：处饵料丰富形成大渔场，如、、、舟山渔场等。
将深层营养物质带到表层形成渔场，如渔场。
③对海洋污染的影响：加快速度，扩大范围。
④对海洋航运的影响：流速度快，省燃料；流速度慢，耗燃料。
课后作业：1.图中正确表示大洋洋流模式的是（）A.①②B.②③C. ③④D.①④读某大洋环流局部示意图，回答2—4题。
2.若AB线是300纬线，则这个海域位于( )A.北半球B.南半球C.东半球D.西半球3.若AB线是600纬线，则这个海域位于( )A.北半球B.东半球C.印度洋D.西太平洋4.若AB线是600纬线，则这个海域中的乙是( )①风海流②暖流③寒流④补偿流A.①④B.②③C.①②D.③④读图回答6～7题：5.①②④⑥对应的洋流不正确的是( )A.①—本格拉寒流B.②—秘鲁寒流C.④—东澳大利亚暖流D.⑥—巴西暖流6.受①③⑤⑦洋流的影响，可形成世界著名渔场是：A.①B.③C.⑤D.⑦7.当北印度洋海区的季风洋流呈逆时针方向流动时（）A.地球公转到近日点B.南半球昼短夜长C.北印度洋盛行西南季风D.我国东南部吹东南季风8.一月，自波斯湾到日本的油轮行程中将会（）A.一路顺流B.一路逆流C.先顺流后逆流D.先逆流后顺流9.读欧洲殖民者自16世纪开始从非洲贩卖黑人奴隶到美洲，再将掠夺来的物质运回欧洲的海上航运图，回答问题：(1)该航运路线是否合理。
高中地理必修一章节知识归纳
高中地理必修一章节知识归纳高中地理必修一章节知识11、世界海洋表层洋流的分布1.洋流分类(按性质)(1)暖流：是指从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。
(2)寒流：是指从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。
2.影响因素：盛行风是海洋水体运动的主要动力。
洋流前进时，受地转偏向力、陆地形状的影响，运动方向会发生变化。
3.主要洋流及分布(1)世界海洋表层洋流分布图(北半球冬季)(2)中低纬海域——形成以副热带为中心的大洋环流考点：洋流及其分布1.洋流分布与风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与风带的分布密切相关。
2.北印度洋海区冬、夏季环流系统的区别在北印度洋海区，由于受季风的影响，洋流流向具有明显的季节变化。
(1)冬季，盛行东北季风，季风洋流向西流。
环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(见图甲)。
(2)夏季，盛行西南季风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流。
整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(见图乙)。
3.洋流分布规律的应用(1)依据环流方向判断南、北半球如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度，则该海域肯定位于北半球。
(2)依据洋流性质判断纬度位置大陆东岸是暖流、西岸是寒流的，位于中低纬海域;大陆东岸是寒流、西岸是暖流的，位于北半球中高纬海域。
(3)依据洋流流向判断季节北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时，为北半球冬季;呈顺时针方向流动时，为北半球夏季。
考点：洋流对地理环境的影响分析渔场的形成和分布规律的一般思路渔业资源丰富的地区具有以下特点：寒暖流交汇或冷海水上泛(从海底带来营养盐类);沿海大陆架地区(通过光合作用自己生产营养物质);河流入海口地区(河流从陆地上带来了营养盐类)。
(1)结合成因分析，由果及因推理成因。
渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。
高中洋流分类地理知识点总结
高中洋流分类地理知识点总结高中地理中的洋流分类主要分为两大类：暖洋流和寒洋流。
下面将对这两类洋流做详细的介绍。
暖洋流：1. 由于热带高压持续吹向亚洲大陆，在与大陆之间的相关系统影响下，暖洋流在封闭的海区目标站位置大致维持不变。
2. 东北部的海流系统多以亚洲洋流为基础，沿沿陆东岸向北漂流，至东亚、北太平洋。
暖洋流的分类：1. 黄海暖流：黄海暖流是在黄海中插入东海的暖洋流。
它源自赤道扩散，向东北方向运动。
黄海暖流会受到亚洲洋流的影响，改变其路径，使其在离开黄海时，向东南偏南游。
然后，它们join East China Sea Warm Current，并最终形成北太平洋的一部分。
2. 关东洋流：关东洋流是东北亚洋流的一部分，形成于日本列岛以东的关东海域，沿黑潮的北边，与赤道流相拒。
形成的关东洋流出海口比较宽，流向并不固定，但大致流动是往东北方向。
然后，在其流动途中会受到日本陆架的印影响，使其方向遵循着日本陆架的走向，最终在离开和拱北海域时向东北游。
寒洋流：1. 寒洋流受到西风带和北风带的推动，在与大陆之间的相关系统的影响下，寒洋流的位置通常比暖洋流的位置更改。
2. 关键的寒洋流的属性是其温度较低，较为寒冷。
这是寒洋流与暖洋流的最大区别。
寒洋流的分类：1. 潮湖洋流：潮湖流沿中国东北沿海的滨海省份东南方向流入黄河，总体特征是温度较低，并且它的出海边界比较宽。
2. 布星湾洋流：布星海湾的洋流是由西风带形成的。
它从布星湾沿中国东部海岸向南进行，然后稍微转向东南方向，参与亚洲洋流。
3. 黄淮海洋流：黄淮海洋流是在黄海和渤海形成的寒洋流。
黄淮海洋流由该区域的海加以东部流动组成，具有不断的重组和增量。
在东海的方向上，它会合并East China Sea Cold Current，最终形成North Pacific Ocean Cold Current。
总结：高中地理中，洋流分类是指根据洋流的热带和寒带特征，将洋流分为暖洋流和寒洋流两大类。
高一地理会考必背知识点洋流
高一地理会考必背知识点洋流高一地理会考必背知识点：洋流地理学中的洋流是地球上海洋中水流的重要组成部分，对全球气候和生态系统起着举足轻重的作用。
在高一地理学科中，洋流是一个重要的知识点，掌握洋流的形成和运动规律对于理解全球环境变化具有重要意义。
下面将介绍几个高考必备的洋流知识点。
一、暖流和寒流暖流和寒流是地球上最常见的两种洋流类型。
暖流主要来自赤道地区的热带海域，水温相对较高，对周围气候温暖化起到积极的影响。
而寒流则来自极地地区的高纬度海域，水温相对较低，对周围气候带来寒冷效应。
这两种洋流的形成和运动规律受到地球自转、地形、地势和风力等因素的影响。
二、赤道洋流赤道洋流是指赤道附近的海洋中的洋流系统，其特点是流速快、宽度较大、热量和水汽含量较高。
赤道洋流主要分为赤道逆流和赤道辐合带两大系统，形成了重要的洋流环流系统。
赤道洋流对全球气候和生态系统的影响十分显著，通过运输热量和水汽，对气候的形成和调节起到重要作用。
三、柯西流柯西流是指赤道附近西部海域的一种强大而快速的洋流。
它在太平洋、大西洋和印度洋都有存在，是世界上最重要的洋流之一。
柯西流在全球气候系统中具有重要地位，它不仅影响着赤道海域的温度分布，还对全球的天气形成和变化起到重要的影响。
四、北大西洋暖流北大西洋暖流是地球上最著名的洋流之一，它起源于墨西哥湾流和佛罗里达海流，沿着美国东岸北上，最终到达北约翰斯通湾。
北大西洋暖流的存在使得北美东岸地区的气候相对温暖，而在欧洲，它对气候的影响更加明显，使得西欧的气候相对较为温和。
五、秘鲁寒流秘鲁寒流是指从南极洲沿南美洲西岸向北流动的一股寒流。
秘鲁寒流的冷水经过长时间的累积，带来了丰富的营养盐和海洋生物，使得秘鲁沿岸成为世界上最重要的渔场之一。
秘鲁寒流还对周围气候产生重要影响，使得南美洲西岸地区的气温相对较低，气候干燥。
六、环流系统洋流的形成和运动是通过环流系统实现的。
全球有两个主要的环流系统，即热带环流系统和亚极环流系统。
2024年高中洋流分类地理知识点总结（2篇）
2024年高中洋流分类地理知识点总结地球上的洋流是指大海中的水体运动，它对地球气候和生态环境起着重要的作用。
了解洋流的分类对于理解地球环境、全球气候和海洋生物的分布具有重要的意义。
本文将从全球洋流的分类出发，详细介绍____年高中地理中的洋流相关知识点，包括洋流的概念、分类方式以及对地球气候和生态环境的影响。
一、洋流的概念和分类方式1. 洋流的概念洋流指的是大海中的水体运动，包括近海洋流和远洋洋流。
近海洋流是指离海岸较近的洋流，通常由潮汐、河流和风等因素驱动。
远洋洋流指的是距离海岸较远、在海洋中形成的洋流，主要由北大西洋暖流、北大西洋寒流、南大西洋暖流和赤道洋流等组成。
2. 按照产生机制分类根据洋流的产生机制，可以将洋流分为风力驱动洋流、潮汐驱动洋流和密度驱动洋流。
（1）风力驱动洋流是指受到风力影响产生的洋流，主要分布在靠近海岸的水域。
例如，东亚季风对中国东海和黄海近岸的洋流产生着重要影响，形成了中国东海暖流和黄海暖流等。
（2）潮汐驱动洋流是指受潮汐力影响产生的洋流，主要分布在狭窄的海峡和海湾中。
例如，英吉利海峡的洋流是由大西洋和北海之间的潮汐力驱动形成的。
（3）密度驱动洋流是指受到密度差异影响产生的洋流，主要分布在深海和远洋中。
例如，北大西洋暖流和南大西洋暖流是由热带地区的水体密度低于副热带和温带地区的水体密度而形成的。
3. 按照水体的温度和盐度分类根据洋流水体的温度和盐度特征，可以将洋流分为暖流、寒流和盐度洋流。
（1）暖流是指水温较高的洋流，通常由赤道地区的暖水向高纬度地区流动。
例如，北大西洋暖流是由赤道地区的暖水流向北大西洋的洋流。
（2）寒流是指水温较低的洋流，通常由高纬度地区的冷水向赤道地区流动。
例如，北大西洋寒流是由北极地区的冷水流向北大西洋的洋流。
（3）盐度洋流是指由于不同地区的水体盐度差异而形成的洋流。
例如，地中海是一个由于蒸发增加、河流补给不足而导致盐度较高的海域，地中海暖流称为地中海向大西洋流动的一股盐度洋流。
高一地理世界洋流知识点
高一地理世界洋流知识点地球上的洋流是大气环流和海洋环流的结果，它们对全球的气候、环境和生态系统都有着重要的影响。
本文将介绍高中地理课程中的世界洋流知识点，包括洋流的分类、形成原因以及对气候的影响。
一、洋流的分类世界上的洋流可分为暖流和寒流两种类型。
暖流是从赤道向高纬度地区运动的海洋水流，水温较高，对沿岸气候的影响明显；寒流则是从高纬度地区向赤道运动的海洋水流，水温较低。
二、洋流的形成原因洋流的形成原因复杂多样，主要包括以下几个方面：1. 风力作用：风是洋流形成的主要推动力。
全球大气环流中的风经过海表面时，会对海水产生摩擦作用，形成风暴涡和湍流，进而使海水运动形成洋流。
2. 摩擦作用：洋流形成还与洋流所在地的地形有关。
洋流的流动受到陆地和海洋底部地形的制约，如地势的起伏、海底的起伏等都会对洋流的形成和运动方向产生影响。
3. 密度差异：海水的密度与温度、盐度等因素有关。
当水温较高或盐度较低时，水的密度较小，会向上浮起；而当水温较低或盐度较高时，水的密度较大，会向下沉降。
这种密度差异推动了洋流的形成和运动。
三、洋流与气候的关系洋流对气候的影响主要表现在以下几个方面：1. 调节海洋温度：洋流将赤道地区的热量输送到高纬度地区，使得高纬度地区气温上升，起到调节作用。
例如北大西洋暖流将热量从赤道地区带到欧洲西海岸，使得该地区冬季相对较暖。
2. 影响海洋环境：洋流的形成和运动会影响海水的温度、盐度和营养物质的分布，进而影响海洋生态系统。
例如秘鲁海域的秘鲁暖流带来了大量的营养盐，促进了该海域丰富的渔业资源。
3. 影响降水分布：洋流在海洋上形成蒸发和降水的循环，进而影响陆地上的降水分布。
例如巴西北部的巴西暖流使得该地区降水充足，而智利附近的寒流则导致了降水稀少的冷沿海区域。
四、洋流的重要性与挑战洋流是连接地球各个海洋的重要交通纽带，为海洋生物、能源资源的分布提供了基础。
洋流还对气候变化和海洋环境产生重要影响。
然而，随着全球气候变化的加剧，洋流的模式可能会发生变化，进而影响生态系统和人类社会的可持续发展。
高中地理洋流知识点整理
高中地理洋流知识点整理
1、洋流的形成原因
（1）风海流：大气运动和近地面风带是海洋水体运动的主要动力，如信风和盛行西风。
（2）密度流：由密度较低的海区（水面较高）流向密度较高的海区（水面较低），如海水由大西洋表层流入地中海。
（3）补偿流：分为水平补偿流和垂直补偿流，如秘鲁寒流为水平补偿流，附近上升流为垂直补偿流。
2、区分洋流性质
从较低纬海区流向较高纬海区的洋流，水温比流经海区高，为暖流，反之为寒流。
3、判断依据
中低纬度海区，大洋东岸是寒流，大洋西岸是暖流；中高纬度海区，大洋东岸是暖流，大洋西岸是寒流。
北半球西风漂流是暖流，南半球西风漂流是寒流。
4、全球洋流分布规律总结
（1）在中低纬度海区，形成以副热带为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
（2）北半球中高纬度海区，形成以副极地为中心的大洋环流，呈逆时针方向流动。
（3）南半球中纬度海区，形成规模很大，环绕地球的西风漂流。
它是海水受盛行西风影响（风海流），洋流自西向东（南极上空看是顺时针方向）流动。
（4）北印度洋海区，由于受季风影响，洋流性质具有明显的季节
变化。
冬季受东北季风影响，沿岸海水向西流去，呈逆时针方向的季风洋流；夏季受西南季风影响，沿岸海水向东流去，呈顺时针方向的季风洋流。
联系世界上的气压带和风带，结合世界海陆分布大势，绘画出洋流的分布模式图，进而落实每支洋流的名称、流向和性质，如图所示。
洋流对地理环境的影响表解。
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大题总结
一、世界四大渔场的形成原因（重点）
大题中问渔场形成的洋流原因：
寒暖流交汇（必须答洋流的具体名称），海水上下搅动使下层的营养盐类上泛到海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料；
沿岸的上升补偿流（必须答洋流的具体名称）使下层的营养盐类上泛到海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料；
扩展：渔场形成的原因
1、寒暖流交汇
寒暖流交汇使得水的环境发生变化，鱼类不敢贸然向前，于是在交汇处聚集；由于冷暖海水密度差异，导致海水发生搅动，使下层的营养盐类到达海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料。
上升补偿流
由于沿岸（秘鲁和非洲本格拉海区）受东南信风的影响，表层海水在风力作用下向北流，形成离岸流，而原海域流走的海水则由深层的海水来补充，深层海水上泛，带来了海底丰富的营养盐类，浮游生物大量繁殖，为鱼虾提供充足的饵料，形成大渔场。
2、大陆架地区，光照充足，光合作用强，浮游生物多。
3、河流入海口地区，河流带来丰富的营养盐类。
（例如中国最大渔场舟山渔场的形成原因之一）
二、世界洋流的分布
洋流分布规律
1、以副热带海区为中心的大洋环流
北半球中低纬度海区分布规律：呈顺时针方向流动，大洋西侧为暖流，大洋东侧为寒流
南半球中低纬度海区分布规律：呈逆时针方向流动，大洋西侧为暖流，大洋东侧为寒流
2、以副极地海区为中心的大洋环流（只分布在北半球）
北半球中高纬度海区分布规律：呈逆时针方向流动，大洋西侧为寒流，大洋东侧为暖流。
3、南半球中高纬度海区分布规律：40°S-60°S海区，形成规模巨大（世界上最大寒流）、横贯三大洋、自西向东（和地球自转方向一致，南极点俯视图为顺时针）环绕地球的西风漂流。
4、北印度洋季风洋流
冬季盛行东北风，环流呈逆时针方向；夏季盛行西南风，环流呈顺时针方向。
冬季环流由季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成；
夏季环流由季风洋流、索马里寒流、南赤道暖流组成（北赤道暖流地区成为环流的中心势力微弱）；
扩展：环流中的洋流除了夏季的索马里寒流皆为暖流的原因
1.北印度洋的季风洋流从总体上看，不论是冬季还是夏季，都属于暖流，这是由于该海域位于热带范围之内，水温常年较高的缘故，其道理与位于低纬度的赤道洋流属于暖流是一样的。
2.位于索马里沿岸的洋流则有例外。
其冬季为索马里暖流，夏季为索马里寒流。
这是因为夏季索马里半岛的沿岸海域盛行西南风，把近岸处表层海水吹离海岸，引起深层海水因补偿而上升，形成强大的上升流，并使水温显著下降，洋流属于寒流。
5、风海流：日本暖流、墨西哥湾暖流、东澳大利亚暖流、巴西暖流、厄加勒斯暖流（马达加斯加暖流、莫桑比克暖流）
北太平洋暖流、北大西洋暖流、阿拉斯加暖流
北赤道暖流、南赤道暖流、
季风洋流、索马里暖流
西风漂流、南极环流（南极点看逆时针，方向是自东向西）
补偿流：加利福尼亚寒流、加那利寒流、秘鲁寒流、本格拉寒流、西澳大利亚寒流
索马里寒流
{ 注：千岛寒流、拉布拉多寒流、东格陵兰寒流，既包含北冰洋南下的冷海水（风海流），但成因上看属补偿流为多}
密度流：湿度盐度不同，海水密度不同，密度低的海面低。
表层海面高的低密度区流向海面低的高密度区，底层高密度区流向低密度区。
（主要指地中海，红海密度高，地中海气候蒸发旺盛）存在于直布罗陀海
峡、曼德拉海峡等。
三、洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响：寒流减温减湿，暖流增温增湿。
2、对海洋生物分布的影响：寒暖流交汇处和上升流有利于渔场的形成。
3、对航海的影响：顺流航行则快，逆流航行则慢。
海雾（寒暖流交汇处易形成）和海冰（冰山、冰块）对航行不利。
4、对海洋环境的影响：加快污染海区的净化速度，但扩大污染范围。
四、河流的补给类型
大气降水
季节性积雪融水
高山冰雪融水
湖泊水
地下水
五、水循环的意义
1.维持全球水量平衡、更新陆地淡水资源
2.联系四大圈层,进行物质迁移和能量转换
3.调节全球热量平衡
4.塑造地表形态
小题总结
1、水汽输送最大的季节夏季（来自海洋的风
2、城市建设使地表径流增大的原因：地表硬化面积增大
地下水位降低
地表径流增大
3、水窖的主要功能为储水，防止水分下渗
4、洋流流向和等温线弯曲方向一致；.
河流流向和等高线弯曲方向相反；
5、摩尔曼斯克港在北极圈内，终年不冻，主要受北大西洋暖流的影响
6、三种循坏图。