诚信考试主题班会

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诚信考试主题班会5篇

诚信考试主题班会5篇

诚信考试主题班会5篇诚信考试主题班会篇1一、班会目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。

3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。

二、班会重点和难点1、重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。

2、难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解考试作弊的不良后果。

三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法。

四、班会过程设计1、导入:联系生活、故事、创设情境(一)两镜头镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。

镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。

(二)两故事(1)“狼来了,狼来了”的教训如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。

有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。

他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。

小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。

严重的信誉问题甚至会危及生命。

(2)诚实的林肯阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。

林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。

有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。

等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。

诚信高考拒绝作弊主题班会3篇

诚信高考拒绝作弊主题班会3篇

诚信高考拒绝作弊主题班会3篇诚信高考拒绝作弊主题班会篇1一、班会背景:1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信,说话随意,并不考虑最后是否能够实践诺言,缺少对于诚信的认识。

2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情,也影响孩子们对于诚信的正确认识。

二、班会目标:1、通过活动,引导学生认识诚信重要性,知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。

知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。

2、让学生在与他人的交往中,做到诚实守信,真诚待人,树立正确的人生观价值观。

三、班会准备:1、收集诚信格言。

2、收集有关诚信的小故事。

3、有关诚信的诗歌。

4、新闻资料。

注:诚信演讲稿关于诚信的名言警句有关诚信的诗句四、班会过程:(一)认识诚信:1、主持人:所谓诚信,就是诚实,守信用。

诚信是人的基本品质,是人的内在修养。

是一种令人敬仰的道德素质,是中华民族的传统美德,人无信不立,商无信不通,国无信不稳,讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。

2、欣赏故事《宋庆龄小时候的故事》。

这是一个关于宋庆龄讲诚信的小故事。

在宋庆龄小的时候,一天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客。

而宋庆龄却因为与同学有约而没有与父母一同去伯伯家。

3、主持人:这个小故事告诉我们什么道理?(言必信,行必果。

信守诺言,这就是诚信。

)主持人:宋庆龄奶奶就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。

有一次她与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。

(二)品悟诚信1、主持人:作为一名小学生,我们应该牢牢铭记孔子圣师的警言,在生活、学习中不说谎,言而有信,敢作敢当,就是一种讲道德的表现。

2、故事:一个在国外留学的青年,学习成绩很好,也精明能干。

毕业后,他以为自己能找的一份好的工作,但他跑了好几家公司,可是都被拒绝。

当他问到原因的时候,得到的回答是:“因为你有三次逃票的记录。

诚信考试主题班会4篇

诚信考试主题班会4篇

诚信考试主题班会4篇上学的时候,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是人见人爱的我分享的诚信考试主题班会4篇,如果能帮助到您,我的一切努力都是值得的。

篇一:诚信考试主题班会篇一班会目的:1、通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义,懂得诚信是中华民族的传统美德。

2、让我们鄙视虚假和不守信的行为,我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚,通过此次班会,能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视,做一个考试诚信的人。

3、增强学生信心,使学生们在考试中努力做到诚信实在,表里如一,端正同学们的学习态度,树立正确的考试观,真正做到“诚信考试,杜绝作弊”。

主要内容:前言:没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规。

同样考试有考试的规则,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的规则,既然考试有规则,我们大学生则必须诚信考试,否则规则就不成其规则了。

1.诚信考试的涵义诚信,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而隐瞒别人;守信,就是讲信用,忠实于自己的义务。

诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人,是祖国的未来,国家的希望,是充满生机的一代。

我们在党温暖的阳光下成长,在老师细心的哺育下一天天的成熟。

我们是肩负重任,跨世纪新苗。

可是我们在学校经常听到xxx 在考试中作弊被处分。

这不禁令我们心寒。

2.为什么诚信考试会严重缺失呢?(1)同学们在听课态度上存在着极大的不良风气,课上睡觉和玩手机现象严重,导致基础知识掌握不牢,面临期末考试又不想挂科而选择作弊,将诚信考试弃之脑后。

(2)部分学生整个学期都以享受为主,不重视学习,最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代,就决定铤而走险,为了让父母高兴而选择作弊。

(3)大学的宽松管理,使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱,而把学习抛在脑后,期末考试临近只有动歪脑筋,寄希望作弊通过考试。

学生诚信考试主题班会范文(三篇)

学生诚信考试主题班会范文(三篇)

学生诚信考试主题班会范文尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我将为大家带来一场关于学生诚信考试的主题班会。

学生诚信考试是一个十分重要的话题,它事关每个学生的学习和成长,也关乎整个学校的荣誉。

今天我将从诚信的重要性、遵守考试规则和建立正确的学习态度三个方面与大家分享。

首先,我们来探讨一下诚信的重要性。

诚信是一种崇高的品质,它在学习中尤为重要。

诚信不仅仅是做人的底线,更是学习成长的基石。

在考试中,诚信意味着不做弊、不抄袭、不交头接耳、不传递答案等等。

只有诚实守信,才能保证考试的公平公正,才能展现出自己真实的能力和水平。

而且,诚信也是一种生活态度。

只有学会诚信,才能在人生的道路上前行得更远。

因此,我们要牢记诚信的意义,时刻做到诚实守信,不仅在考试中如此,在生活中也同样如此。

接下来,我们要讨论的是遵守考试规则。

考试规则是考试的基本要求,也是学校对学生的一种约束和考核。

在学校中,我们有明确的考试规则和考场纪律。

首先,我们要提前到达考场,做好准备工作。

遵守考试纪律,不抄袭、不作弊。

同时,我们还需要尊重巡考老师,不交头接耳、不传递答案。

此外,希望大家在考试过程中保持安静,不要大声喧哗,以免干扰其他同学的答题。

只有遵守考试规则,才能保证考试的公正公平,确保每个同学有同样的机会和平等的竞争环境。

最后,我们来谈一下建立正确的学习态度。

建立正确的学习态度对于我们的学习起着至关重要的作用。

首先,要树立正确的目标和观念。

我们要明确自己的学习目标,并为之努力奋斗。

学习不仅仅是为了通过考试,更是为了自身的成长和发展。

因此,我们要持之以恒地学习,不断提高自己的学习能力和水平。

其次,要注重学习方法的培养。

正确的学习方法对于我们的学习至关重要。

我们要学会总结,掌握好学习的技巧和方法,根据自己的实际情况选择最适合自己的学习方式,不断提高学习效率。

最后,要培养良好的学习习惯。

养成良好的学习习惯对于我们的学习至关重要。

例如:定时定量的学习,合理规划自己的学习时间,每天都要有一定的学习计划,保证自己的学习进度和效果。

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)关于高校生诚信考试主题班会教案(精选9篇)关于高校生诚信考试主题班会教案篇1一活动主题:诚信考试诚恳做人二、活动背景:诚恳守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时间飞逝,转瞬一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严厉考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。

让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。

2.指导大家的仔细复习,做好考试预备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四活动对象:咸阳职员医学系全体同学。

五活动时间:20xx年12月六活动地点:个班教室七活动流程1诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,具体阐述考试过程中诚恳守信认证认真镇静冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学学问的手段,是平常努力程度的集中反映。

优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。

因此大家肯定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。

3 "诚信考试,诚恳做人'的签名活动组织全班同学在"提倡诚信考试,建立和谐校内'的横幅上签名,以便提示同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。

诚信考试主题班会策划书(通用15篇)

诚信考试主题班会策划书(通用15篇)

诚信考试主题班会策划书(通用15篇)诚信考试主题班会策划书1一、班会背景诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了—学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

二、班会目的1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2、指导大家的认真复习,做好考试准备。

3、加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

三、班会对象及地点:普专商务11—1班全体同学;教学楼302教室。

四、注意事项:1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序五、班会形式:班长演讲、同学宣誓、交流讨论等。

六、班会时间:—12—20七、班会流程1、诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明)的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

中学生“诚信考试”主题班会

中学生“诚信考试”主题班会

中学生“诚信考试”主题班会为了打造一个公允、公正,良好的考试环境,各校开展了关于诚信考摸索讨会,下面由我为大家整理的诚信考试的主题班会,欢迎大家阅读!【中学生“诚信考试”主题班会一】一、班会内容会上,辅导员唐继平老师首先向大家介绍了西南科技高校本次重新修订的《西南科技高校本科生课程考核管理指导看法(修订)》、《西南科技高校监考人员职责(修订)》、《西南科技高校补考实施细则(修订)》、《西南科技高校考场规则(修订)》、《西南科技高校学生缓考办理方法(修订)》、关于印发《西南科技高校学生考试违纪和作弊的认定及处理方法》的通知(修订)文件的内容和精神。

向同学们仔细说明了学校对于肃穆考风考纪的各项政策以及对于关于考试支配程序、考试管理、补考缓考等各种问题,并结合以往我校中发生的关于考试出现的各种问题及处理方法告诫同学们要肃穆对待考试,诚信考试,诚信做人。

尤其是对于我们面临毕业的高校生来说,仔细对待考试,诚信考试事关是否顺当毕业以及对对将来工作中能否诚信做人、诚信做事,意义特别。

通过辅导员老师的讲解和对文件内容的了解,同学们进行了主动探讨。

不少同学表示,即使面临毕业,剩下的考试不多,但也要仔细对待,依据学校的要求,结合学校和老师的考试支配,诚信考试,从自身做起杜绝作弊。

考试作弊不仅是对自己学业的不负责,对学校规章制度的无视,也是对自己将来的不负责。

不少同学对杜绝作弊,进一步规范考风考纪也提出了一些看法和建议,对于规范考风考纪,不仅学校要有相应的惩罚制度,也须要监考老师的管理和同学们的自我管理相结合。

二、班会意义通过此次班会上对文件的学习和探讨,学校对于考试的各项规定,对于课程考核管理以及考试作弊的各项处理方法,缓考等各项内容都有了系统的相识。

课程考试是对我们一段时间学问学习的一种考察,通过考试了解自己的学问驾驭程度事实上是对自己的负责。

只有建立了相应的规范的规章制度,才能保证我们能真实客观的反应出自己对学问的驾驭程度。

诚信考试主题班会策划书12篇

诚信考试主题班会策划书12篇

诚信考试主题班会策划书12篇诚信考试主题班会策划书1主题背景有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。

它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。

它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的(1) 使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2) 使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3) 使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

三、主持人:蒋卓君、文会姣四、指导老师:周鸾飞五、活动对象:11商务302全体同学六、活动时间:20__年1月7日七、活动流程:1、主题班会当天,主持人宣读此次会议的目的。

2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。

3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。

4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

5、团支书进行期末考试动员。

6、支持人总结,全体宣誓,会议结束。

附:11商务302诚信考试誓词我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。

担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

11商务英语302班二〇__年一月七日诚信考试主题班会策划书2一、班会目的帮助__班同学进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

诚信考试主题班会教案(精选5篇)

诚信考试主题班会教案(精选5篇)

诚信考试主题班会教案(精选5篇)诚信考试主题班会教案(篇1)一、活动目的:1、加强学生思想道德建设,全面推进素质教育,为培养德、智、体全面发展的人才奠定坚实的基础。

2、营造“以德修身,明礼诚信,诚实为本,信誉为重”的校园氛围,教育学生“言必信,行必果”,努力做到知行合一。

3、通过诚信考试,强化学生诚信、文明素质的培养。

二、活动安排:1、校园内悬挂“诚信考试”宣传标语,营造诚信文明的考试风气;2、利用国旗下讲话进行诚信教育;3、发放“诚信考试书”,并在各班召开“诚信考试”主题班会;4、争创“无人监考示范班”活动。

三、主题班会具体方案:(诚信考试,诚信做人一一高二10班主题班会)(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识,使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则,进而提高学生的道德水平修养,提升学生的人格和行为能力。

2、使学生崇高“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为,诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

(二)活动准备1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。

2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。

3、思考诚信的利与弊。

4、印发“诚信考试书”。

(三)活动过程1、主持人:诚信,即诚实守信,我国自古以来推崇诚信者,“言必行,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道,“一诺千金”的佳话传诵数千年。

然而,今天,与诚信离背的言行并不少见,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习。

青少年是四化大业的接班人,是祖国未来的希望,如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中,他们的成长就会受到不良的影响。

2、主持人:考试作弊,是可耻的行为,但是,在当今不少学生的心目中,考试作弊不以为耻,反以为荣。

进行诚信教育,考纪考风是一个很好的切入口,学校在一直开展“诚信考试”活动,即在考试前,对学生进行诚信教育,并签名。

诚信考试安全班会主题5篇

诚信考试安全班会主题5篇

诚信考试安全班会主题5篇古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。

孔子说:“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,下面是小编给大家整理的诚信考试安全班会主题5篇,希望对大家能有所帮助!诚信考试安全班会主题1教学目的:1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

2、使同学在生活中做到诚信。

班会过程:一、导入:本次班会的主题是“诚信考试”。

的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。

——旬子言必信,行必果。

——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。

——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。

作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。

曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。

曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。

儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。

不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。

妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢曾参说:孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。

你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

[诚信考试主题班会教案]诚信教育主题班会教案3篇

[诚信考试主题班会教案]诚信教育主题班会教案3篇

[诚信考试主题班会教案]诚信教育主题班会教案3篇诚信教育主题班会教案3篇诚信教育主题班会教案1滨海县界牌中学彭广庆活动目的:1.通过本次活动,使同学们了解诚信的意义与价值,树立诚信意识;2.通过本次活动,使同学们懂得“诚信,乃立身之本”的道理,学会在现实生活中如何讲诚信。

活动形式:材料收集法讨论法学生自主讲解法等活动准备:分组收接有关诚信方面的小故事和名言警句活动主持人:杭志平(学生)活动地点:初二(3)班出席人:全班同学活动过程:一、老师揭题,示标千百年来,人们讲诚信,推诚信,从妇孺皆知的《狼来了》的故事到今天党和国家提出的“以诚实守信为荣”,那么诚信在我们心里到底有多重今天,我们一起走进诚信的天地。

(班主任老师在黑板上揭题。

)那么通过本次活动,我们要达到二个目标:1、了解诚信的意义与价值,树立诚信的意识2、要懂得“诚信—立身之本”的道理,学会在现实生活中如何讲诚信。

下面有请我们这一期主题班会的主持人杭志平同学上场。

大家欢迎。

二、主持人出场各位领导、各位老师大家好,我叫杭志平,是我们这一期主题班会“诚信—立身之本”的主持人。

课前老师已经布置我们每个组收集有关诚信方面的小故事,下面就请我们每个组派一名代表将本组收集的小故事讲出来,和大家一起分享。

同时,其他同学在听的时候要思考:我们从故事中懂得了什么(引出下面一个环节)三、分组讲故事并作点评诚信教育主题班会教案第一组的故事——《千金不昧》清朝时,苏州吴县有个叫蔡林的商人,以重承诺,讲信义著称。

有位朋友把千金寄存在他家,没有留下任何凭证。

不久,这位朋友病故了,蔡林就把朋友的儿子叫来,交还这笔重金。

朋友的儿子不愿平白无故地接受这千金之资,便说:“家父生前从未对我提及这件事情。

” 蔡林听了,笑了笑说:“字据在我心里,不在纸上,这是因为你父亲了解我的缘故,所以他没告诉你。

”学生点评:两个讲诚信的形象,不惟利是图,多么鲜活生动,感人至深。

第二组的故事——《韩信报恩》汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。

诚信考试主题班会三篇

诚信考试主题班会三篇

诚信考试主题班会三篇诚信考试主题班会一:树立诚信意识,共创公平考场主持人:各位老师、同学们,大家好!今天的班会我们将聚焦于诚信考试。

诚信是一种重要的品质,对于每个人的成长和发展都至关重要。

而在考试中,诚信更是我们应该始终坚守的底线。

通过今天的班会,我们希望能够进一步树立诚信意识,共创公平考场。

首先,请同学们分享一下对于诚信考试的理解和看法。

同学A:我认为诚信考试就是要遵守考试规则,不抄袭、不作弊,保持自己的独立性和原创性。

同学B:对,诚信考试还包括不传递作弊信息、不帮助他人作弊,不能以欺骗来获得好成绩。

主持人:非常好,大家对于诚信考试的理解都很到位。

但是我们也知道,在实际中,有些同学可能会因为各种原因而违反考试规则。

接下来,我们请老师们为大家介绍一些常见的违规行为以及后果。

老师A:常见的违规行为包括抄袭、作弊、传递作弊信息等。

这些违规行为严重损害了公平竞争的原则,不仅对自己的学习没有任何帮助,还会导致严重的后果,包括考试成绩被取消、学校纪律处分甚至影响未来的发展。

主持人:确实,违反考试规则的后果是十分严重的。

那么,我们应该如何树立诚信意识,避免违规行为呢?同学C:我认为我们需要从小事做起,从日常生活中培养自己的诚信意识。

比如,平时的作业要独立完成,做到不抄袭、不抄袭别人的作业。

老师B:另外,我们还可以通过提高学习能力和方法来增强自信,减少考试焦虑,从而减少作弊的冲动。

主持人:非常好的建议!树立诚信意识需要每个人的共同努力。

让我们从现在开始,积极践行诚信,共同创造一个公平的考试环境!谢谢大家!诚信考试主题班会二:诚信,从我做起主持人:亲爱的同学们,大家好!今天的班会我们将围绕“诚信,从我做起”这一主题展开讨论。

诚信是一种美德,也是我们每个人应该具备的品质。

在考试中,诚信更是我们应该坚守的底线。

通过今天的班会,我们希望能够进一步强化诚信意识,共同营造一个公平、公正的考试环境。

首先,我想请同学们分享一下对于诚信考试的理解和看法。

关于诚信考试主题班会

关于诚信考试主题班会

关于诚信考试主题班会主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

经过一学期紧张而充实的学习,考试即将开始,作弊学生肯定不少,为避免此行为,特召开主题班会。

你都参加过什么类型的主题班会?下面是为大家收集的关于诚信考试主题班会例文,希望你喜欢。

关于诚信考试主题班会篇1一·活动主题:诚信考试树良好考风二、活动背景:古人云;“人而无信,不知其可。

”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。

然而近年来,弄虚作假的风气在社会上弥漫,影响到了小学校园。

肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领,抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。

每年考试,学校总能查出几个作弊学生。

而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对我校良好风气的亵渎,作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严。

三、活动目的:1、全体同学认真复习,积极备考,严守考试纪律,诚信考试,自觉抵制考试中的各种不良风气。

2、学生干部、团员带头遵守考场纪律,以身作则,从我做起,为全体同学做出表率。

3、同学之间互相督促,互相警策,制止作弊,弘扬正气。

4、加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

四·活动对象:金李小学四年级全班学生。

五·活动时间:20__年09月六·活动地点:四年级教室七·活动流程1、诚信故事影响(一)1933年,一位22岁的年轻人在国立交通大学机械系读三年级。

一次水力学考试,他发挥出色,所有的试题都回答圆满。

班主任金教授对这位学生的表现相当满意,在试卷上全都打上钩,给出了满分100分。

但是,当试卷发下来以后,年轻人自己发现了一个不起眼的小错:在公式推导的最后一步,将“Ns”写成了“N”。

于是立即举手发言,指出自己的错误,主动要求扣分。

金教授一看,果然这个小错被忽略了,于是扣掉4分,给了他96分。

当时,因为考试成绩要记入每名学生的档案,直接左右着每一位学生未来的发展。

而主动要求扣分学生,在金教授的印象中,这是第一人。

大学生诚信考试主题班会教案(五篇)

大学生诚信考试主题班会教案(五篇)

大学生诚信考试主题班会教案主题:大学生诚信考试时间:60分钟目标:通过开展诚信考试的主题班会,增强大学生的诚信意识,提高诚信素养,推动全面建设诚信大学生。

教学内容:1. 诚信的定义和重要性(15分钟)a. 分组讨论:请同学们分成小组,讨论诚信的定义和重要性,然后汇报讨论结果。

b. 教师总结:根据同学们的讨论和汇报,介绍诚信的定义和重要性,强调诚信对个人和社会的重要影响。

2. 诚信考试的意义和目的(15分钟)a. 课堂互动:教师提问,同学们回答。

b. 教师解析:解答同学们的问题,并介绍开展诚信考试的意义和目的,包括培养学生的诚信意识、推动学术诚信建设、提高学生的自律能力等。

3. 诚信考试的具体要求和规定(15分钟)a. 小组讨论:同学们分组讨论诚信考试的具体要求和规定,然后汇报讨论结果。

b. 教师总结:根据同学们的讨论和汇报,总结诚信考试的具体要求和规定,包括不得抄袭、不得作弊、不得泄露考题等。

4. 诚信考试相关经验和故事分享(15分钟)a. 学生分享:邀请一些学生代表分享自己在考试中保持诚信的经验和故事。

b. 教师点评:教师对学生的分享进行点评,并总结出一些保持诚信的好方法和策略。

5. 诚信考试的倡议和承诺(10分钟)a. 学生承诺:要求学生写下自己对诚信考试的倡议和承诺,并交给班主任。

b. 班主任保管:班主任收集学生的承诺,并保管好。

教学方法:1. 分组讨论:通过同学们的分组讨论,促进学生的积极参与和合作,并了解不同的观点和意见。

2. 课堂互动:通过教师的提问和同学们的回答,增加课堂氛围的活跃度,促进同学们思维的灵活性。

3. 学生分享:通过学生的分享,提供真实的案例和经验,让同学们更好地理解诚信的重要性和实践方法。

评估方式:1. 分组讨论:对同学们分组讨论的表现进行评价,包括参与度、讨论的深度和广度等。

2. 学生承诺:对学生的倡议和承诺进行评价,包括表达的真实性和明确性等。

3. 口头总结:通过教师的口头总结,对同学们对诚信考试的认识和理解进行评估。

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诚信考试主题班会诚信考试主题班会计划书院系:生命科学技术院专业:11级生物技术诚信考试主题班会策划书活动背景:期末考试日益临近,全校已近进入了备考阶段。

11级的同学压力尤其的大,因为他们同时面临着英语四级考试。

在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。

严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考纪。

活动时间:xx-12-10 19:00-21:00活动地点:二号楼110教室活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

参加人员:班主任老师和全体11级学生活动形式:以“诚信应考,促进诚信为人”为班会主题。

活动主题:社会的文明进步需要人的明礼诚信,明礼诚信已成为公民道德的基本标准和要求。

开展诚信教育,以诚信考试为突破口,在大学生中开展"做诚实守信的人,做有社会责任感的人,做值得信任的人"教育。

注意事项:1.班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

2.会场气氛要活跃,但保持会议的纪律及到勤率。

3.各班要采用灵活的方式,让同学们更进一步投入到班会内容中去,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

活动过程:1.布置黑板,写班会主题。

2.班长介绍今天班会的活动主题和意义。

3.宣传委员和团支书分别发言,引述材料,结合实际,我们即将面临的期末考试,强调诚实认真备考的重要性。

4.组织委员播放影像资料,同学们观看,了解大学生在诚信应考方面的现状。

根据电影的内容让同学们进行发表看法:甲同学:诚信考试是我们每个同学都应该遵守的,它是检查我们这一学期所学内容的方法,对每个同学的一个客观的评价就好比秋季它是一个收获的季节,是你的付出的到回报的时候,做人我们应该诚信考试我们更应该诚信:“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。

诚信是立身的根本,人无信则不立。

乙同学:很多同学多怀着这样的心理都作弊我不作弊多不公平啊!何况我本来就没有学好假如考试挂科了那多不好啊.那还不如抄点呢?可是你想过吗,你抄来的分数这样是对自己的一种欺骗更是对广大同学的不公平,而且如果你 __被逮着了那你四年大学后将无法拿到学位证,那是多么可悲的一件事啊!所以为了更稳定的成绩我们还是不要违纪。

丙同学:??5.班主任老师讲述考试的诚信问题,并引述到诚信做人问题引用下面的故事来引导同学们:一个因失信而丧生的故事济南有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。

有个渔人闻声而致。

商人急忙喊:“我是济南最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。

待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。

他只给了渔夫10两金子。

渔夫责怪他不守信,出尔反尔。

富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。

不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。

有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。

商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。

因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。

所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。

失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

一个维修店的诚信一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。

“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。

”他对店主说。

但店主拒绝了这样的要求。

顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。

顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。

”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。

这是一种闪光的品格——诚信。

6.会上周老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容,同学们都认真听讲,做好记录。

周老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现,没有出现一例作弊现象,并鼓励大家继续发扬这种优良作风。

周老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试,各种因为 __而被处分的例子让同学们清楚的认识到了 __的危害。

周老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性,同学们听后受益匪浅。

7.班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。

亲爱的同学们:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了xx-xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。

在此,生命科学系学生会郑重向广大同学倡议如下:一、排除外界干扰,积极备考。

正确认识考试对评价自己的重要性。

充分利用时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养,做一名诚信学生。

我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

三、严肃考风考纪,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切 __形式。

四、弘扬诚信正义。

树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发 __行为。

树道德之新风,立诚信之根基。

我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻。

希望大家从我做起,严肃考风考纪,抵制不良考风,杜绝舞弊行为,还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩!为了生命科学系的声誉,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康良好的考场考风,交出一份合格的诚信答卷,为促进生命科学系学风建设尽自己的一份力量!最后,衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争,在这次期末考试中取得优异的成绩!8.班长提问,同学们谈谈自己的看法和感受。

同学们都踊跃的说出自己的想法??9.主持人总结:通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起,当下来说,就是要诚信考试,不作弊,也不帮助他人作弊。

应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

相信大家都会在今后的生活和工作当中,做到诚信行事,作一名合格的大学生!最后,预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!10.文艺小节目:有班上那些有才艺的同学表演节目,活跃班会的气氛让本次班会在大家的掌声中结束!最后,周老师叮嘱大家,提出了要求,希望同学们在本次考试及以后所有的考试中,诚信应考,杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条,作为自己的一部分,在未来的生活中,每个人都能用诚信收获成功,用诚信创造属于自己的天地。

期末考试临近,要抓紧时间做好期末复习工作,争取做到期末考试零挂科本次班会圆满结束??诚信应考(主题班会)一、班级、地点、时间会计B1109班 3教202 xx年12月19日星期一二、班会背景诚信,中华民族的传统美德,千百年来,人们信守承诺,推崇诚信。

诚信,伴随着中华一代又一代儿女走向成功,走向辉煌。

诚信,引领人们收获一笔又一笔人生财富,道德水平迈向一个又一个新台阶。

经过一个学期的刻苦学习和积累,我们即将迎来本学期的期末考试。

这次期末考试是我们进入大学后的第一次考试,是挑战自我、提升自我的过程,而期末考试既是对我们这一学期来知识积累的检验,也是对我们已学过知识的一种复习,更是对我们求学与做人态度的考验。

为了引导大家更加高效的做好各项考试复习工作,也为了严肃考纪、端正考风,树立良好的校园学习氛围,给同学们创造一个公平、公正的考场环境,特举办此次班会。

三、班会目的通过此次活动,提高同学们对“诚信”这一可贵品质的认识,不仅让同学们意识到要积极配合学校的规章制度:诚信应考,杜绝作弊,也让同学们意识到诚信考试后更深远的意义。

作为一名大学生,诚信做事,诚信做人,做合格的社会主义建设者。

同时,也让同学们在今后的学习生活中可以尽量做到以诚待人,使诚信之花灿烂绽放于每位同学的心田。

四、班会形式室内、发言、交流五、班会准备(一)召集班委商讨活动活动安排,确定活动细节;(二)安排特邀嘉宾进行演讲;(三)制作诚信调查问卷;(四)对会场进行布置。

六、班会效果通过召开这次的“诚信应考”的主题班会,是我们认识到了诚信的意义和作用,以及理解了诚信的重要性。

从某些意义上说诚信不仅仅是一种品格,而且是生存技能。

为了做到诚信,我们决定从一点一滴小事做起。

在大学期间的考试中,诚信应考,杜绝作弊,考出自己真实的水平。

在今后的学习与生活中,做到言必行,行必果,一诺千金,讲诚信二字切实贯穿于我们的生活中。

用真诚开启心灵,让生命在诚信中开出绚烂的鲜花。

七、班会程序(一)主持人开场白,简单介绍活动背景;(二)由班长杜润聪宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中;(三)由学习委员梁剑桥组织同学们学习考试纪律,让同学们铭记考试规章,严格要求自己;(四)由副班长王春妮做诚信测试,让同学们真实了解自身的诚信度,发现自身的不足并加以改正;(五)由学长余杰介绍本校的考试流程和应注意事项;(六)诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加深刻的认识到考试舞弊的危害性;(七)辅导员王老师对诚信应考做最后总结,再次强调考试纪律,并祝愿大家在期末考试中取得好的成绩;(八)班会到此结束。

诚实做人诚信考试主题班会教案一、班会主题:诚实做人,诚信考试。

时间: 二〇一五年一月七日星期三下午3:40(京时)地点:新教学楼班级:xx学前双语培训班二、班会参与人员:本班学员三、班会流程:(一)导入话题,引入主题主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。

诚信,是做人之本。

当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“诚实做人,诚信考试”。

(二)诚信大家谈主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。

那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,有信则会更诚。

诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”。

有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。

我想考试也应这样。

学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。

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