辩论赛PPT
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辩论赛培训ppt课件

02 辩题分析与立论构建
辩题类型及特点分析
01
02
03
辩题类型
政策辩题、价值辩题、事 实辩题等
辩题特点
明确性、可辩性、平衡性 等
如何分析辩题
关键词分析、背景了解、 相关案例研究等
双方立场解读与预测
了解双方立场
明确己方和对方的基本立场和观 点
预测对方论证
分析对方可能提出的论点和论据, 做好应对准备
语言表达与逻辑推理
清晰明了的语言表达
使用简洁、明确的语言,避免模糊、 含糊不清的表述。
善于归纳和总结
在陈述观点时,善于归纳和总结,使 论点更加鲜明。
有力的逻辑推理
运用严密的逻辑链条,确保论点的连 贯性和说服力。
事实论据与数据支持
充分的事实论据
提供充足、真实的事实论 据,增强论点的可信度。
数据支持与分析
运用数据支持论点,并进 行深入分析,使论点更具 说服力。
善于引用权威资料
引用权威资料、研究报告 等,提高论点的权威性。
攻击防守策略转换
攻击时抓住对方弱点
在攻击对方观点时,要抓住对方的弱点进行有针对性的反驳。
防守时巩固己方立场
在防守时,要坚守己方立场,同时积极回应对方的质疑。
灵活转换攻防策略
根据比赛情况灵活转换攻防策略,保持场上的主动权。
本次培训内容回顾
辩论赛基本规则与流程
详细介绍了辩论赛的基本规则、流程和角色分工,使学员对辩论 赛有整体了解。
辩论技巧与策略
讲解了立论、驳论、结辩等环节的技巧,以及攻防策略、时间管理 等实用方法。
案例分析与实践
通过经典辩论赛案例分析,引导学员运用所学知识进行实践演练。
学员表现亮点及不足
辩论赛培训ppt完整版

用词准确
选择恰当的词汇和表达方 式,避免使用模糊或含糊 不清的措辞。
结构清晰
采用逻辑严密的结构来组 织发言,包括引言、正文 和结论,使听众易于理解 和接受。
倾听并理解对方观点能力训练
积极倾听
在对方发言时,保持专注和耐心,认 真倾听对方的观点和论据。
记录要点
在倾听过程中,记录对方发言的要点 和关键信息,以便在后续的发言中进 行引用和回应。
避免逻辑谬误和陷阱
常见的逻辑谬误类型
在辩论中常见的逻辑谬误类型包括偷换概念、以偏概全、因果倒置等。这些逻 辑谬误会导致论证的不严密和不准确,降低辩论的说服力。
识别并应对逻辑陷阱
在辩论中,对方可能会设置一些逻辑陷阱来诱导辩手犯错。为了应对这些陷阱 ,辩手需要保持警惕并识别对方的意图;同时运用自己的逻辑思维能力和批判 性思维技巧来化解陷阱并反击对方。
遇到突发情况时保持冷静,不慌乱, 从容应对。
灵活变通
根据实际情况灵活调整策略,不拘泥 于原计划。
借力打力
巧妙利用突发情况中的有利因素,转 化为己方的优势。
幽默化解
适当运用幽默化解紧张气氛,缓解突 发情况带来的压力。
03
语言表达与沟通能力提升
清晰准确表达观点能力训练
明确观点
在发言前,确保自己对辩 题有充分理解,并能够清 晰、准确地阐述自己的观 点。
05
团队协作与分工合作能力培养
建立高效团队协作机制
1 2
确定团队目标和价值观
明确团队共同追求的目标和核心价值观,增强团 队凝聚力。
制定团队规则
设立明确的团队规则和行为准则,确保团队成员 能够遵循。
3
建立信任关系
鼓励团队成员之间建立相互信任的关系,促进有 效合作。
PPT计时器-辩论赛(共12张)

时间为4'00''
第11页,共12页。
提醒
结束
观众提问(tíwèn)
时间:12'00''
结束
第12页,共12页。
正方一辩:开篇立论(lìlùn) 时间为3'00''
第1页,共12页。
提醒
结束
反方一辩:开篇 立论 (kāipiān) 时间为3'00''
第2页,共12页。
提醒
结束
正方(zhèngfāng)二辩提问30'',反方辩手回答
1'30'' 时间共为页。
回答时间
反方二辩提问(tíwèn)30'',正方辩手回答1'30'' 时间共为2'
第7页,共12页。
提醒
结束
反方二辩攻辩小结(xiǎojié) 时间为3'00''
第8页,共12页。
提醒
结束
自由辩论 时间各为5'00''
正方
结束
(jiéshù)
提醒
反方
第9页,共12页。
辩总结陈词 正方四
(chén cí)
时间为4'00''
第10页,共12页。
提醒
结束
辩总结陈词 反方四
(chén cí)
提醒
提问时间
结束
第4页,共12页。
回答时间
正方(zhèngfāng)三辩提问30'',反方辩手回答 1'30''
时间共为2'
辩论赛PPT

2023最新整理收集 do something
财富 青岛地区 第一届辩论赛
正方
很有必要
反方
没必要
第一环节 陈词阶段
立论陈词阶段 正方一辩发言
时间5分钟
第一环节 陈词阶段
立论陈词阶段 反方一辩发言
时间5分钟
第二环节 攻辩阶段
正方二辩选择反方二辩或三辩进行 一对一攻辩 时间5分钟
第二环节 攻辩阶段
反方四辩总结陈词 时间5分钟
第四环节 总结陈词阶段
正方四辩总结陈词 时间5分钟
本场辩论赛结束 t分钟
第一环节 陈词阶段
立论陈词阶段 反方一辩发言
时间5分钟
第二环节 攻辩阶段
正方二辩选择反方二辩或三辩进行 一对一攻辩 时间5分钟
第二环节 攻辩阶段
反方二辩选择正方二辩或三辩进行 一对一攻辩 时间5分钟
第三环节 自由辩论阶段
正反方轮流发言,共用时10分钟,每方用时5分钟。
正方
反方
第四环节 总结陈词阶段
反方二辩选择正方二辩或三辩进行 一对一攻辩 时间5分钟
第三环节 自由辩论阶段
正反方轮流发言,共用时10分钟,每方用时5分钟。
正方
反方
第四环节 总结陈词阶段
反方四辩总结陈词 时间5分钟
第四环节 总结陈词阶段
正方四辩总结陈词 时间5分钟
正方
划很有必要
反方
划没必要
第一环节 陈词阶段
立论陈词阶段 正方一辩发言
财富 青岛地区 第一届辩论赛
正方
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第一环节 陈词阶段
立论陈词阶段 正方一辩发言
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第一环节 陈词阶段
立论陈词阶段 反方一辩发言
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第二环节 攻辩阶段
正方二辩选择反方二辩或三辩进行 一对一攻辩 时间5分钟
第二环节 攻辩阶段
反方二辩选择正方二辩或三辩进行 一对一攻辩 时间5分钟
第三环节 自由辩论阶段
正反方轮流发言,共用时10分钟,每方用时5分钟。
正方
反方
第四环节 总结陈词阶段
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第三环节 自由辩论阶段
正反方轮流发言,共用时10分钟,每方用时5分钟。
正方
反方
第四环节 总结陈词阶段
反方四辩总结陈词 时间5分钟
第四环节 总结陈词阶段
正方四辩总结陈词 时间5分钟
正方
划很有必要
反方
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第一环节 陈词阶段
立论陈词阶段 正方一辩发言
六班辩论赛课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件

1/12
辩题
正方:
ห้องสมุดไป่ตู้人要讲诚信
反方:
生活中需要善 意谎言
2/12
嘉宾与评委
10家长当嘉宾 评委4人:魏燕嫦、黄军豪 刘继甘、 黄湘沅 统计: 吴静瑜、巫志坤
3/12
阵容介绍
正方组员:
反方组员:
4/12
第一步骤:
正方一辩讲话,时间 为3分钟; 反方一辩讲话,时间 为3分钟。
5/12
第二步骤:
正方二辩提问,指定反方二辩或三辩作答。 提问时间1分钟,回答时间三分钟。
反方二辩提问,指定正方二辩或三辩作答。 提问时间1分钟,回答时间三分钟。
正方三辩提问,指定反方二辩或三辩作答。 提问时间1分钟,回答时间三分钟。
反方三辩提问,指定反方二辩或三辩作答。 提问时间1分钟,回答时间三分钟。
6/12
第三步骤:
正方二辩做攻辩小结, 时间为3分钟。
反方二辩做攻辩小结, 时间为3分钟。
11/12
• 作业:日志《记一次精 彩辩论赛)
12/12
7/12
第四步骤:
本步骤由反方开始,正方双方交替讲话, 每方时间为4分钟。 注意:此步骤无时间剩下提醒,自由辩论 时间宝贵,请大家适度鼓掌,会场上不允 许多人同时站起,以免影响辩手作答。
8/12
第五步骤: 反方四辩讲话,时间为4分钟 正方四辩讲话,时间为4分钟
9/12
有请评委、嘉宾点评
10/12
辩题
正方:
ห้องสมุดไป่ตู้人要讲诚信
反方:
生活中需要善 意谎言
2/12
嘉宾与评委
10家长当嘉宾 评委4人:魏燕嫦、黄军豪 刘继甘、 黄湘沅 统计: 吴静瑜、巫志坤
3/12
阵容介绍
正方组员:
反方组员:
4/12
第一步骤:
正方一辩讲话,时间 为3分钟; 反方一辩讲话,时间 为3分钟。
5/12
第二步骤:
正方二辩提问,指定反方二辩或三辩作答。 提问时间1分钟,回答时间三分钟。
反方二辩提问,指定正方二辩或三辩作答。 提问时间1分钟,回答时间三分钟。
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第三步骤:
正方二辩做攻辩小结, 时间为3分钟。
反方二辩做攻辩小结, 时间为3分钟。
11/12
• 作业:日志《记一次精 彩辩论赛)
12/12
7/12
第四步骤:
本步骤由反方开始,正方双方交替讲话, 每方时间为4分钟。 注意:此步骤无时间剩下提醒,自由辩论 时间宝贵,请大家适度鼓掌,会场上不允 许多人同时站起,以免影响辩手作答。
8/12
第五步骤: 反方四辩讲话,时间为4分钟 正方四辩讲话,时间为4分钟
9/12
有请评委、嘉宾点评
10/12
辩论赛ppt课件(2024)

倾听能力
善于倾听他人观点,理解对方立场,为有效反驳打下基础 。
应对能力
提高即兴发言和应对突发情况的能力,保持冷静和自信。
26
心理素质与团队协作能力提升
自信心培养
通过多次模拟辩论和实战锻炼,增强自信心和抗压能力。
团队协作能力
学会与队友协同作战,分工合作,共同应对挑战。
情绪管理
掌握情绪调节技巧,保持平和心态,避免因情绪波动影响表现。
总结陈词
对本方观点进行简要总结,强 调观点的正确性和重要性。
17
辩论稿的语言表达与修辞
语言准确
使用准确、具体的词汇表达观点,避免模糊和歧 义。
逻辑严密
保持论证的逻辑性,确保论据之间的关联性和递 进关系。
修辞得当
运用比喻、排比、反问等修辞手法,增强语言的 表现力和感染力。
2024/1/29
18
辩论稿的呈现方式与技巧
义的表达方式。
2024/1/29
15
2024/1/29
04
CATALOGUE
辩论稿的撰写与呈现
16
辩论稿的结构与要点
开篇立论
清晰明确地提出本方观点,概 述支持观点的理由和依据。
2024/1/29
论证展开
详细阐述本方观点,运用事实 、数据、案例等支持论据,增 强说服力。
反驳对方
针对对方观点进行有力反驳, 指出其漏洞和不合理之处。
幻灯片制作
制作简洁明了的幻灯片,辅助呈现辩论稿的 主要内容和观点。
肢体语言
运用肢体语言增强表达效果,如手势、表情 等。
2024/1/29
口头表达
清晰、自信地进行口头表达,注意语速、语 调和停顿。
互动与反馈
善于倾听他人观点,理解对方立场,为有效反驳打下基础 。
应对能力
提高即兴发言和应对突发情况的能力,保持冷静和自信。
26
心理素质与团队协作能力提升
自信心培养
通过多次模拟辩论和实战锻炼,增强自信心和抗压能力。
团队协作能力
学会与队友协同作战,分工合作,共同应对挑战。
情绪管理
掌握情绪调节技巧,保持平和心态,避免因情绪波动影响表现。
总结陈词
对本方观点进行简要总结,强 调观点的正确性和重要性。
17
辩论稿的语言表达与修辞
语言准确
使用准确、具体的词汇表达观点,避免模糊和歧 义。
逻辑严密
保持论证的逻辑性,确保论据之间的关联性和递 进关系。
修辞得当
运用比喻、排比、反问等修辞手法,增强语言的 表现力和感染力。
2024/1/29
18
辩论稿的呈现方式与技巧
义的表达方式。
2024/1/29
15
2024/1/29
04
CATALOGUE
辩论稿的撰写与呈现
16
辩论稿的结构与要点
开篇立论
清晰明确地提出本方观点,概 述支持观点的理由和依据。
2024/1/29
论证展开
详细阐述本方观点,运用事实 、数据、案例等支持论据,增 强说服力。
反驳对方
针对对方观点进行有力反驳, 指出其漏洞和不合理之处。
幻灯片制作
制作简洁明了的幻灯片,辅助呈现辩论稿的 主要内容和观点。
肢体语言
运用肢体语言增强表达效果,如手势、表情 等。
2024/1/29
口头表达
清晰、自信地进行口头表达,注意语速、语 调和停顿。
互动与反馈
辩论赛PPT课件专用版全文完整版

辩论形式将不断创新
随着互联网技术的发展,线上辩论、视频 辩论等新型辩论形式将不断涌现,为辩手 提供更多展示才华的平台。
提升自身能力以适应未来发展
01
加强知识储备
广泛涉猎各个领域的知识,提高自 身知识水平和综合素养。
提高语言表达能力
加强口语训练和写作练习,提高语 言表达能力和文字功底。
03
02
培养创新思维
团队协作默契
团队成员分工明确,紧密配合,充分展现团 队精神和协作能力。
辩论技巧提升
通过本次比赛,队员们锻炼了语言表达、逻 辑推理和应变能力,提高了辩论水平。
观众反馈良好
比赛现场氛围热烈,观众积极参与互动,对 辩手表现给予高度评价。
不足之处分析及改进方向
资料准备不足
部分辩手在论据和事实依据方面准备不 够充分,需要加强资料搜集和整理能力
立论依据及逻辑框架构建
立论依据
列举支持我方观点的事实、数据、案 例、理论等依据。
论证方式
采用归纳、演绎等论证方式,增强论 点的说服力和可信度。
逻辑框架
构建清晰、严谨的逻辑框架,确保论 点之间的关联性和逻辑性。
攻防策略制定与调整
攻击策略
针对对方观点的漏洞、矛盾之处 进行攻击,削弱对方立场。
防守策略
评判标准与得分点
评判标准主要包括论点明晰、论据充分、论证合理、语言流畅、团队协作等方面。
得分点主要集中在立论的独到性、驳论的犀利度、质询的针对性、小结的概括性以 及自由辩论的表现力等方面。
评委根据参赛者的表现进行打分,最终确定胜负和排名。
参赛队伍与角色分工
01
02
03
04
参赛队伍通常由四到八名队员 组成,分别担任一辩、二辩、
辩论赛PPT

攻辩小结:
双方一辩进行攻辩小结,正
方先开始,时间为1分30秒, 在离结束还有30秒和结束有 提示牌提示
时间是双方各8分钟。由正反双 方自由轮流进行言。发言辩手落座 为发言结束,同时另一方开始发言, 另一辩手必须紧接着发言,若有间 隙,累计时间照常进行。同一方的 发言次序不限。如果一方用时已完, 另一方可以继续发言。
辩论赛程序:
主持人开场白 嘉宾评委介绍
经济扶贫更重要还是知 识扶贫更重要
正方观点:知识扶贫
比经济扶贫更重要 反方观点:经济扶贫 比知识扶贫更重要
在辩论时,一方发言 另一方不可随意打断
对方 辩论过程中不能有过激行为和多余动作 言语中不能有攻击性语言 辩手可以使用道具、图标和物品作为辅助手 段以强化自己的陈词 辩手及观众必须尊重评委嘉宾的评判; 时间提示:最后1分钟、30秒时,以提示牌 提示,时间用尽时请停止答辩。
双方4辩进行总结陈 词,时间是3分钟,由 双方四辩进行总结陈 词。也就是辩论双方 针评
成绩揭晓
正方:
得分:
反方:
得分:
获胜班级:
谢谢大家的观看!
商贸系学习部
2011年11月14日
我们提倡即兴陈词, 引经据典要恰当,在 陈词阶段,由双方一 辩进行陈词。时间每 人3分钟。
开篇立论:
由正反双方一辩进行开篇陈
词,正方先陈词,双方各有3 分钟的时间来陈述己方观点, 在离结束时间还有1分钟、30 秒和结束分别有提示牌提示。
先由正方2辩提问反方3辩,问题不 超过2个,累计时间不超过1分钟, 反方3辩进行回答,累计时间不超过 3分钟。再由反方2辩提问正方3辩, 同样累计时间不超过1分钟,正方3 辩进行回答,累计时间不超过3分钟