(预备篇)七年级英语上册_Unit_3《What_color_is_it？》

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人教(浙江版)七年级英语上册课件：Starter Unit 3 预备篇同步作文指导

预备篇常见错误诊断病号1：the ruler is yellow，alice。【处方】英语中句首字母要大写，人名的首字母也要大写。英语中句点的写法跟汉语不同，是实心点“.”，不是汉语的句号。故原句应为： The ruler is yellow, Alice. 病号2：—How are you? —I'm good．【处方】good意为“好的，令人满意的”，常用来表示事物的质量好和人的人品好。表示“健康状况良好”时，常用fine。
Li Lei：What's this in English? Linda：It's a bag. Li Lei：Spell it，please. Linda：B-A-G. Li Lei：What color is it? Linda：It's red.
【点评】灵活运用了表示问候的句型，题目中给出具体时间的，可用 “Good morning/afternoon！”等，没有给出具体时间的，一般用Hi！ /Hello！在对话中合理增加一些信息，使对话更加完整。多种表达方式使对话更加吸引人。
病号3：This is a orange. 【处方】a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前。orange以元音音素开头，所以其前应该用an。病号4：I'm fine，thanks you. 【处方】英语中表示感谢用thanks或thank you。病号5：—What's color is it? —It's red. 【处方】对颜色提问用What color...？或者用What's the color of...？故此处What's应改为What。
热点作文练习：今天是魔法学校开学的第一天，哈利·波特(Harry Potter)一大早在校门口遇见了好朋友简(Jane)，他们互相问好。哈利为了考考简的英语学得怎么样，就变出来一个橙子，并问她这个用英语怎么表达以及如何拼写。请你就此情景用英语编写一段对话。要求不少于6句话。

七年级预备单元第三单元教案

Starter Unit 3 What color is it?一、教材解析Go for it!学生用书每个单元包括Section A，Section B和Self Check三个部分。

它将话题、功能和交际巧妙地融合在一起，用一种循序渐进的生活化的学习程序引导学生把所学的语言知识和实际运用结合起来。

教材设计的理念是通过做中学（Learning by doing），让学生在体验、参与、研究这样一种过程中去学习外语，最大限度地增加学生参与的量，让学生在实际运用中感受到语言是实用的，而不是仅仅掌握语言知识和技能。

其中Section A为基本的语言内容，并为目标句型提供分步示例和指导性练习，这部分中的生词必须全部掌握并且会使用；Section B是知识的扩展和综合的语言运用，使学生能够对已经学过的目标句型运用自如；Self Check供学生用来自我检测本单元所学的语言知识，使学生对现阶段的英语水平，即对本单元的语言目标有较为明确的认识。

这套教材的编排虽然仍以单元为单位，但是打破了以往呆板的块状设计，每个单元以话题为主，话题内容比较贴近现代社会的生活，而表现形式以活动的设计为主，为课堂教学的灵活组织留下了更大的空间。

Starter Unit3是Go for it!预备篇三个单元的第三单元。

预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。

它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。

本单元的教学内容为：1、Complete the alphabet with the letters S-Z.2、How to talk about colors.3、Pronunciation practice for the vowel sounds.二、教学目标通过本单元教学，使学生能运用所学知识熟练描述物体的颜色，同时进一步学习分辨物体的用语，并加以运用；能发表个人观点，努力解决问题；能学会与他人合作与交流；能运用多种手段为英语学习服务。

1初一英语上期预备篇单元练习题unit3

Unit3 What col or is it？Test (100分)Ⅰ。

群鸟归巢（15分）夜幕降临，一群欢乐的鸟儿陆续归来。

请你当一回出色的指挥员，帮助小鸟平安地进屋。

请按读音规律在每个房子的编号后写下小鸟的编号。

还有一空房子请为它上好，送给无家可归的鸟。

Aa _________________________________________________________________Ee _________________________________________________________________Ii _________________________________________________________________Oo _________________________________________________________________Uu _________________________________________________________________________________________________________________________________II. 拔萝卜。

（10分）下面每组有四个单词，它们都藏在萝卜里，每组单词都含有相同的元音字母，但其中有一个萝卜里的单词元音字母的发音与众不同，请你把它拔出来，将其序号填在相应的横线上。

C. peopleA. soB. noC. overD. sorryA. unitB. studentC. TuesdayD. run4.--------5.--------Ⅲ。

看图完成对话。

（每空一词）（10分）Ⅳ. 按括号内所给要求写出适当形式（10分）1．White ____________ (反义词) 2. color(n.)_________ (动词)3．boy ____________ (反义词) 4．Mr. ___________(对应词)5．father __________ (对应词)Ⅴ. 单项选择（10分）( )1．It ’s ___________ black ．It ’s ________ black ruler ．A. /; / B ．a ；／ C ．／；a D ．a ；a( )2. ---________ is that quilt? —It ’s black ．A. Which color B ．How color C ．What color D ．What ’s color( )3．一Who is that girl? 一The ______ in the blue jacket?一Yes． -- It’s Zhang Lei．A．one B．an C．a D．／( )4．What’s that _____ English?A．at B．to C．in D．on( )5．一What color is her jacket? 一It’s _______.A．an orange B．orange C．the orange D．a orangeⅥ. 句子配对 (10分)A B1．What’s this in English? A．The one in blue.2．Is this a book? B．He’s my father．3．Who’s that man? C．It’s orange．4．What color is that orange? D．Yes．it is．5．How are you? E．It’s a map．6．Which boy is your brother? F．No, it’s yellow.7．What is this? G．It’s an orange．8．Is that jacket black? H．Fine，thank you．9. What’s your name? I. How do you do?10. How do you do? J. My name is Tom.Ⅶ. 改错(下列各句均有一处错误，找出并改正)（10分）1．What color is that ruler? It's a red.2．This is her blue color bike.3．M r. Green is in the China now.4．Can you spell a pen, please?5．What’s color is this?Ⅷ. 阅读短文，判断正误：正确的写“T”错误的写“F”（10分）Jane White is an American girl．She is a student．She is fifteen．Her father is Mr. White．Her mother is Mrs. White．Bob is her brother．He is a student, too．He is in a black jacket．Jane is in a red jacket．She is a nice girl．( )1．Jane White is English．( )2．She is a student．( )3．Mr. White is her mother．( )4．Jane is fourteen．( )5．Jane is Mrs. White’s daughter．( )6．Bob is Jane’s brother．( )7. Jane is Bob’s brother.( )8. Bob is a teacher.( )9. Jane is in red and Bob is in black.( )10. Jane is a nice girl.Ⅸ. 翻译下列句子，注意表示颜色的词。

Unit+3+What+colour+is+it 外研版七年级英语上册

合作探究
(2)What colour is the cat? It’s white. (3)What colour is the bird? It’s red, green and orange.
合作探究
3.再听课本PS18上3的录音,写出下列表格中各种物品的颜色。
Cat Flower Pencil white red yellow
is Tom’s favourite colour.
七年级·英语·外研版·上册
Starter Module 3 My English book
Unit 3 What colour is it
课时重点
◎课时重点:背诵向他人询问颜色的句型:“What colour is it?”
预习导学
一、填一填 1.什么颜色 what colour 2.听并指出来 listen and point 3.看,读并连线 look, read and match 4.在教室里 in the classroom
Bird red, green
and orange
Dog Pen brown blue
学习小助手
提问事物颜色的句型What colour +be(is/are)+主语?答语是 It’s/They are+颜色。问答练习时套用句型即可。
阅读练习
合作探究
合作探究
1.根据课本PS19上5的内容,进行对话练习。小组同学可以利用教室里的实物进行对话练习。
学习小助手
听录音朗读时要注意特殊疑问句和陈述句都读降调。注意在英语学习中,遇到困难一定要及时请教他人。
合作探究
●What colour is the bird? 这只鸟是什么颜色的? 对颜色进行提问的句型为:“What colour+ be +主语?”回答时用:“It’s / They’re+颜色.” 例如:—What colour are they? — They’re blue.——它们是什么颜色的?——它们是蓝色的。

StarterUnit3教学设计人教版英语七年级上册

课时备课(Answers: V, S, Y, W, Z, U, X, T) Chant 说唱（Look at the picture and learn to chant.）V V V, V is red. It’s a red V.S S S, S is yellow. It’s a yellow S.Y Y Y, Y is green. It’s a green Y.W W W, W is blue. It’s a blue W.Z Z Z, Z is black. It’s a black Z.U U U, U is white. It’s a white U.X X X, X is purple. It’s a purple X.T T T, T is brown. It’s a brown T.（2）Listen and repeat.（1b）第二步：互学讨论——“学法指导”设计（互学要求）T: Close your books and listen to the recording.(1) Play the recording for the first time. Ss only listen.T: I’ll play the recording for you. You must listen to it carefully.(2) Play the recording for the second time. Ss listen and repeat.T: This time, you can read after the recording.(3)T: Now please open your books to page S9. Look at the conversations in the picture. Let’s listen and repeat.第三步：展学交互——“学法指导”设计（展学要求）（1）The display students should answer fluently and loudly.(展示同学语言流畅、声音洪亮。

七年级英语上册《Starter_Unit_3_What_color_is_it》1新版)人教新目标版

yell__ __
and
[ æ nd ]
ow br__ __n ow p___nk i ee gr__ __n wh___te i
1a
Look at the picture. Write the letters for each color.
V red______ S yellow______ Y green_______ W blue _______ Z black_______ U white_______ X purple______ T brown______
Starter Unit 3 What color is it?
What’s this in English? It’s a pen. Spell it, please. P - E - N , pen.
Helen: Good morning, Frank! Frank: Good morning, Helen! Helen: How are you? Frank: I’m fine, thank you! And you? Helen: I’m OK, too. Frank: what’s this in English? Helen: it’s a ring? Frank: Spell it ,please! Helen: R-I-N-G.
[ei] [i:]
[æ]
[e] [i]
[C ]
[ai] [əu]
Can you read these letters?
Can you read these letters?
2a
Listen and repeat.
How to write the letters
合作探究（一）

七年级上册英语预备篇unit3-what-color-is-it课件

It’s a key. K-E-Y.
It’s yellow.
A: What is this in English? B: It’s a key. A: Spell it, please. B: K-E-Y A: What color is it?
B: It’s black.
4a
Find the letters from A to Z. Write the small letter next to each big letter.
ruler blue
Frank thanks jacket map black F L M N S X (Z) Helen pen red yellow quilt in orange cup
U
Listening
4d Listen and read the chant.
A, E, I, O, U. A, E, I, O, U. A in Dale, E in evening, I in hi, O in OK, U in ruler,
What color is the key?（双方都知道）
3a Listen to the conversation. Color the things in the picture.
3b Listen again and complete the sentences.
1. The key is ____y_e_ll_ow________. 2. The ruler is _____b_lu_e_______. 3. The pen is _____r_e_d________.
Bob: Spell it, please.
Alice: J-A-C-K-E-T. Bob: _W__h_a_t_c_o_lo_r_i_s_it_?__? Alice: It's _b_r_o_w_n_. What's that in English, Bob? Bob: It's __a___ ___q_u_il_t_. Alice: _S_p_e_l_l __it__, please.

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What’s this?
W
It’s W. What color is it? It’s blue.
What’s this?
X
It’s X. What color is it? It’s orange.
What’s this?
Y
It’s Y. What color is it? It’s green.
1a Listen and repeat.听一听，读一读。 What’s this? It’s V. What color is it? It’s red. What’s this? It’s Z. What color is it? It’s black and white.
S
What’s this? It’s S. What color is it?
What’s this?
It’s
.
What color is it? It’s black and white.
1b
Match the words with the colors. 将下列单词和颜色匹配。
1. red 2. yellow 3. green 4. blue 5. black 6. white
It’s yellow.
What’s this?
T
It’s T. What color is it? It’s black.
What’s this?
U
It’s U.
What color is it? It’s white.
Байду номын сангаас
What’s this?
V
It’s V. What color is it? It’s red.
你知道这些字母是什么意思吗？
UN
United Nations 联合国
Homework
1. Revise the conversations in 1a. 2.Read and write the big letters and small letters (Ss - Zz).
2c
2 t 5 w 6 x 8 z
4 v
7 y
3 u
1 s
Y V
S
Z
W
T
V
X
2d
3 Do you know what these letters mean?
你知道这些字母是什么意思吗？
medium 中号
large 大号
small 小号
Do you know what these letters mean?
Words and Expressions
color 色；颜色 red 红 (色) 的 yellow 黄 (色) 的 green 绿 (色) 的 blue 蓝 (色) 的 black 黑 (色) 的 white 白 (色) 的 and 和；又；而且
colors
orange blue black green
2a 印刷体
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
手写体
要求能够辨认印刷体
要求能够辨认和流利规范地书写手写体
Find the big letters for these small letters. 2b 找出下列小写字母的大写形式。
V
Y
T
S
Z
X W U
s w
t x
u y
v
z
Listen and number the letters you hear [1-8].
red
white
yellow
1、what color is it ? 它是什么颜色的？这是用来询问颜色的常用句型，其结构为 “What color +be 动词+主语”，其中， color 是名词，意为“颜色”。回答时直接用表示颜色的形容词。如： --What color is your coat ?你的上衣是什么颜色的？ --Yellow.黄色的。 2、It’ black and white .它是黑白相间的。 ①表示颜色的形容词前面不能加冠词。 ②and 意为“和，又，而且”，它是一个并列连词，用来连接两个并列或对称关系的词，短语或句子。
你知道这些字母是什么意思吗？
unidentified flying object 不明飞行物
Do you know what these letters mean?
你知道这些字母是什么意思吗？
China Central Television 中国中央电视台
Do you know what these letters mean?
Starter Unit 3 What color is it?
Period I
1. Master the letters S-Z and be
able to pronounce each letter correctly. 2. Master the sentences: What color is it? It’s … What letter is it? It’s …