幼儿园小班植树节活动方案.doc
幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)
幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)植树节是一个重要的环保活动,也是一项涵养绿水青山的伟大事业。
为了让幼儿园小班学生亲身参与到环保事业中来,我们特别制定了一
份植树节活动策划方案,让孩子们在玩耍中学习,感受大自然的美好,懂得保护环境的重要性。
一、活动目标
1.1 培养小班学生的环保意识和责任感。
1.2 让学生了解植树节的来历和意义。
1.3 提高学生的动手能力和团队合作精神。
二、活动准备
2.1 确立活动时间和地点,提前通知家长。
2.2 确保每位学生有合适的植树工具,如小铲子、浇水壶等。
2.3 为学生准备植树知识普及的简单课件或故事书籍。
三、活动流程
3.1 前期准备:老师向学生介绍植树节的相关知识,引导学生讨
论植树的意义和好处。
3.2 实地植树:带领学生到学校周边或公园等地方植树,让他们
亲手参与到植树的过程中来。
3.3 环保故事:安排环保故事时间,让学生在听故事中领会爱护大自然的重要性。
3.4 制作植树手工:在活动结束后,组织学生制作植树相关的手工作品,增强活动的延续性。
四、活动总结
4.1 回顾活动过程,让孩子们谈谈自己的收获和体会。
4.2 鼓励学生将植树节的理念带回家,与家人一起共同关注环保事业。
4.3 准备一些小奖品,鼓励学生积极参与活动。
通过这样的植树节活动策划方案,我们相信小班的孩子们能够在欢乐中学到更多的环保知识,同时也培养了他们的环保意识和团队合作精神。
让我们共同努力,为美丽的绿色家园贡献自己的一份力量!愿孩子们在未来的成长中,成为爱护环境的小卫士,共同守护我们的地球家园。
幼儿园小班植树节活动方案(六篇)
幼儿园小班植树节活动方案活动背景在早春的___月,当冬季的寒意尚未完全消退,春天已带着生机盎然的绿色气息悄然而至。
春风拂绿了枝头的嫩芽,唤醒了地上的小草,也激发了西二幼孩子们的热情。
___月___日,我们迎来了一年一度的植树节。
为了使孩子们能够积极参与社区环境的互动,亲身体验劳动的乐趣,理解美化环境的重要性,培养他们对幼儿园和社区的热爱之情,我们计划在___月___日,组织孩子们参与“种一棵小树,绿一方净土”的植树节护树活动。
活动目标1. 情感目标:在活动中,孩子们应展现出主人翁精神和团队合作意识,面对困难时能互相理解、互相帮助,如同一个大家庭般和睦相处。
2. 能力目标:每个孩子在实践中应展现出自信和勇敢,体现作为绿色幼儿园一员的自豪与自律,通过活动锻炼身心,展示西二幼的独特风采。
3. 知识目标:了解植树节的起源、植树与环保的关系,以及植树节的相关活动,从大自然中学习,并向社区居民和行人宣传这些知识。
活动准备1. 各年级制作主题宣传展板:小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2. 制作“绿化环境,美化家园”宣传旗帜。
3. 大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4. 各班制作植树节主题宣传报,涵盖“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等相关内容。
5. 准备植树所需的水桶、铁锹等工具。
6. 准备若干树苗。
活动过程(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节启动典礼1. 园长介绍植树节的由来,宣布活动正式启动。
2. 园林工程师指导如何正确种树及所需工具。
3. 社区工作人员阐述种树的意义,强调护绿爱树的重要性。
4. 为“小骑士护绿队”举行揭牌仪式,队员接过宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并发出倡议:“从我做起,从现在做起,让世界充满绿色”。
(二) 分级部开展不同主题的植树节活动1. 小班活动主题“我和小树同成长”流程:为校园内的树木浇水、松土、修剪枝叶——为树挂上名牌,与小树合影,记录树木的成长——与“树姐姐”玩游戏。
小班植树节教案(15篇)
小班植树节教案(15篇)小班植树节教案1教案目标:1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展示我们银河班的风采;4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
教案预备:1、树苗假设干,幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境,美化家园”宣扬旗。
教案过程:1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显焦灼的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点争论:如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或减削风沙造成的灾难。
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式1、老师讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2、老师向小伙伴介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
4、幼儿种植,老师巡回指导,援助幼儿掌控每棵树枝的间距。
教学反思:在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互援助等良好的习惯。
小班植树节教案2活动名称:实践活动“我们植树去”活动目标:1、知道3月12日是植树节,有爱惜树木的意识。
2、能参加幼儿园的绿化行动,争做幼儿园小主人。
幼儿园小班植树节活动方案(八篇)
幼儿园小班植树节活动方案一、设计意图随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。
而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,让幼儿认识如何栽树,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节,了解____月____号是植树节。
3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。
三、活动准备:栽树的VCD、以及栽树的图片。
四、活动过程:一、观看VCD,了解有关植树的知识。
1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。
)学习词语:挖树坑、栽树苗。
4、你们知道什么时候栽树?(春天)____月____号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。
小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,三、师幼感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。
幼儿园小班植树节活动方案(四篇)
幼儿园小班植树节活动方案一、设计意图随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。
而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,让幼儿认识如何栽树,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节,了解____月____号是植树节。
3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。
三、活动准备:栽树的VCD、以及栽树的图片。
四、活动过程:一、观看VCD,了解有关植树的知识。
1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。
)学习词语:挖树坑、栽树苗。
4、你们知道什么时候栽树?(春天)____月____号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。
小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,三、师幼感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。
小班植树节教案(通用10篇)
小班植树节教案(通用10篇)小班植树节教案篇1目标1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的进展。
2、培育幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培育幼儿合作游戏的技能。
重点:目标1难点:想出各种方法堆沙山。
预备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树假设干过程(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很愉快……,后来树林被人砍光了。
2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求1、运用铲子要当心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小伙伴身上。
2、沙子假设丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼儿玩沙,老师指导1、鼓舞幼儿自由结伴,用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的方法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。
3、在造好的山上种树木,变成树林。
(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的骄傲情感。
2、整理衣着回教室。
小班植树节教案篇2春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热忱。
3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动“大自然的神秘”进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发喜爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
活动目标:1、引导幼儿观测形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。
3、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培育其环保意识。
活动预备:1、每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
幼儿园小班植树节活动方案范本(五篇)
幼儿园小班植树节活动方案范本目标:1. 旨在通过铲沙、拍沙等动作,有效促进幼儿上肢动作的协调发展。
2. 培养幼儿初步的环保意识,引导其关注自然环境的重要性。
3. 在玩沙过程中,鼓励幼儿自由结伴,以培养其合作游戏的能力。
玩沙工具:(铲子、小桶)每人自备插塑小树若干。
过程:一、导入环节1. 教师讲述故事:小鸟在茂密的树林中快乐地生活,然而,后来树林被人砍伐殆尽。
2. 提出问题:树木被砍伐后,小鸟还能在树林里生活吗?3. 激发幼儿重建树林的愿望,培养其对自然的关爱之情。
二、明确玩沙要求1. 强调使用铲子时需谨慎,注意前后左右,避免铲子举得过高导致沙子扬起,影响其他幼儿。
2. 告知幼儿如沙子不慎入眼,切勿用手揉搓,应及时寻求老师的帮助。
3. 提醒幼儿在结束玩沙后,需清理身上的沙子,方可离开沙池。
三、幼儿玩沙,教师指导1. 鼓励幼儿自由组合,运用不同的工具进行玩沙活动。
2. 引导幼儿探索多种堆沙山的方法,如铲沙、捧沙、兜沙等,并学会将沙子拍得紧实,以防止沙山倒塌。
3. 在堆好的沙山上种植插塑小树,共同营造出一片小树林。
四、结束部分1. 对幼儿的造树林行为进行表扬,让他们体验为小鸟做好事所带来的自豪感。
2. 组织幼儿整理个人衣物,有序返回教室。
幼儿园小班植树节活动方案范本(二)设计目标:1. 通过包括观察、讨论、种植和游戏在内的各种活动,将在___月___日举行的植树节的日期和意义传达给幼儿,增强他们对常见树木种类的认知,理解树木与人类之间的相互依存关系。
2. 旨在促进幼儿之间的团队协作,激发他们对树木以及大自然的关爱之情。
活动流程:一、晨间讨论:讨论植树节的日期和其重要性,探讨我们可以采取的行动。
二、利用午后时段:1. 展示春季特征的多媒体教学材料,向幼儿说明每年的___月___日被定为植树节。
2. 讲解植树的益处,如净化空气、调节气候、防风遮雨以及防止火灾等作用。
种植活动:1. 向幼儿说明我们将参与种植活动,提醒他们要尊重所有种植的植物,鼓励早到幼儿园的小朋友为自己的植物浇水,以此竞赛谁的植物长得最高、最好。
幼儿园小班植树节活动策划方案范文5篇
幼儿园小班植树节活动策划方案范文5篇幼儿园小班植树节活动策划方案1活动目标:1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备:1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地,挖好坑活动过程:一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)2、欣赏音乐《爱护小树苗》四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
幼儿园小班植树节活动策划方案2一、活动目标:为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备:1.小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间:3月11日上午四、参加人员:大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容:1.介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。
幼儿园小班植树节活动方案五则(四篇)
幼儿园小班植树节活动方案五则活动主题绿一方净土,多一份温暖。
浇一棵小树,放一颗童心。
松一片土地,飞一片梦想!活动时间____年____月____日—____月____日活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带活动准备1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排植树节当天活动流程:第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段:(初期、中期、后期)一、活动初期:(____月____日—____月____日)活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。
活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期:(____月____日—____月____日)活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。
活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。
三、活动后期:(____月____日—____月____日)活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。
活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。
幼儿园小班植树节活动方案五则(二)活动背景早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。
____月____日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在____月____日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
植树节活动小班教案(精选7篇)
植树节活动小班教案〔精选7篇〕植树节活动小班教案1【活动背景】3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们可以积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
【活动目的】1、情感目的:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要互相谅解,互相帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2、才能目的:在理论过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们银河班的风采。
3、知识目的:理解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,【活动准备】1、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
2、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4、树苗假设干。
【活动过程】1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐讲解,制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,理解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论:如何来防止风沙带来的灾难呢?在讨论的根底上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,防止及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿理解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的好处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开场仪式1、老师讲解植树节的来历,宣布活动开场。
2、老师向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家建议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从如今做起……”。
4、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
植树节活动小班教案2活动目的:1、理解童谣内容,学会朗读童谣。
幼儿园小班植树节活动方案范文(三篇)
幼儿园小班植树节活动方案范文活动主题:致力于绿色环境的净化,增添一份温暖的关怀。
滋养幼苗,重拾纯真的童趣。
松土开垦,放飞无尽的梦想!活动时间:___年___月___日——___月___日活动场地:幼儿园大操场及小操场周边的绿化区域活动筹备:1. 各班级教师需指导并确认各自班级的绿化区域。
2. 各班需自备水桶、洒水壶、小铲及其他植树工具。
活动详细安排:植树节当天活动流程:1. "绿色守护者"入场仪式(按年级顺序:大班、中班、小班、小小班)。
2. 幼儿园领导介绍植树节的起源,正式宣布活动启动。
3. 主持人阐述植树的意义,强调保护绿色环境和爱护树木的重要性。
4. 幼儿共同演唱《小树之歌》,并高呼活动口号:“你我大家齐参与,植树造林,绿化我们的幼儿园”。
活动阶段:1. 初期阶段:(___月___日——___月___日)活动内容:开展“关爱小树,共筑绿色”的活动,包括浇水、松土和修剪树枝。
活动流程:以班级为单位,分配绿化区域,对园内的小树进行养护。
2. 中期阶段:(___月___日——___月___日)活动内容:以“绿化环境,装扮家园”为主题的植物种植活动。
活动流程:各班级在指定的种植区域,引导幼儿参与种子播种,进行“绿色种植活动”。
3. 后期阶段:(___月___日——___月___日)活动内容:“寄托童心,放飞梦想,与小树共同成长”的心愿树祝福活动。
活动流程:幼儿将写有自己梦想的心形纸片挂在小树上,祈祷祝愿后,与小树合影留念,记录成长的瞬间。
幼儿园小班植树节活动方案范文(二)一、活动主题“我们与小树共成长”二、活动形式在幼儿园的统一组织下,幼儿及其家长将在指定区域内共同种植“心愿林”或“爱心林”,旨在为促进环境绿化、美化家园贡献一份力量。
三、活动时间三月及四月四、活动目标1. 激发幼儿对劳动的热爱,培养其对美化环境的情感,同时增强其保护环境的责任感。
2. 通过此次活动,增进亲子间的交流与理解,提升幼儿的动手能力及团队协作能力。
幼儿园小班植树节活动方案范文(4篇)
幼儿园小班植树节活动方案范文( 4篇)请你阅读工作总结之家编辑辑为你编辑整理的《幼儿园小班植树节活动方案》,还盼望您能从本网页有所收获。
根据学校领导的指示,举办活动时,大家要认真想想活动方案该怎么写了。
活动方案可以关心照看到每个人,写活动方案其实就是写活动的书面方案。
以下是我收集整理的幼儿园小班植树节活动方案范文( 4篇),盼望能够关心到大家。
第1篇: 幼儿园小班植树节活动方案活动目标:1、通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系。
2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。
活动过程:一、晨间谈话植树节的时间以及意义,我们可以做的事情二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的好处) 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
3、开展“我和小树同成长”活动流程:给校内内的树浇水、松土、修枝,与小树合影,与小树比比高,和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。
四、种树激发幼儿参加种树的爱好:1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好。
2、老师带领班上的幼儿,一起去种植地,要留意些什么?3、师生共同参观其他班级组的种植地。
第2篇: 幼儿园小班植树节活动方案活动目标:和植物的亲热接触动力系统:通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿爱护小苗及爱护其他植物的情感。
力量系统:1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。
2、进展幼儿观看力、语言表达及动手操作力量。
学问系统:1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。
2、初步了解感知种植的步骤。
3、增加环保意识,生态意识。
活动口号:行动起来,为地球增加一点绿色。
活动预备:老师预备:土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片,种子,实物:蔬菜、水果、五谷等。
小班植树节活动方案3篇
小班植树节活动方案小班植树节活动方案精选3篇(一)活动名称:小班植树节活动活动目的:1. 培养孩子关爱环境、热爱大自然的意识。
2. 增进孩子对植树、保护环境的认识和知识。
3. 进步孩子的动手才能和合作精神。
活动内容:1. 植树前的准备工作- 学习植树知识:通过绘本、视频等多种方式向孩子介绍植树的重要性和方法。
- 制作个性化的植树小物件:提早准备一些小物件〔如小围裙、手套、园艺用具等〕,让孩子参与制作,并在活动中使用。
2. 实地植树活动- 确定植树地点:可以选择学校附近的公园、校园内的空地等。
- 准备必要的植树工具:比方铲子、水桶、铁锹等。
- 分组植树:将孩子们分为小组,每个小组负责一颗树苗的植植,同时由教师指导和协助。
- 介绍树种及植树方法:在植树现场向孩子们介绍树种的特点及其适宜的植植方式。
3. 植树后的整理工作- 环境整理:对植树现场进展环境的整理和清扫,让孩子们亲身体验到保持环境整洁的重要性。
- 进展植树活动的总结:让孩子们分享自己参与植树过程中的感受和学到的知识,共同总结活动的成果。
4. 植树证书颁发和树苗养护指导- 准备精巧的植树证书:为每个孩子准备一份植树证书,以表彰他们参与植树活动的努力和奉献。
- 指导树苗养护:向孩子们介绍树苗的养护知识,他们如何正确浇水、施肥、防虫等,以鼓励他们继续关注和照料自己所种植的树。
活动评估:在活动完毕后,可以通过以下方式进展评估:1. 孩子的参与度:观察孩子们在活动中的积极参与程度和动手才能的表现。
2. 植树成果:观察植树现场的树苗成活情况,并记录下参与植树的树苗数量。
3. 反应调查:向孩子们和家长发放问卷调查,理解他们对活动的评价和建议。
活动后续:可以根据植树活动的成果,进展一系列相关的延伸活动,如观察树木生长变化、植树知识竞赛等,以加深孩子们对植树、保护环境的认识和兴趣。
小班植树节活动方案精选3篇(二)母亲节是一个表达对母亲爱意的日子,为了让小班的孩子们可以更好地理解和感受母亲节的意义,我们需要为他们筹划一些有趣的活动。
幼儿园小班植树节活动方案范本(三篇)
幼儿园小班植树节活动方案范本活动背景三月的初春,冬寒尚未消退,春天已带着绿意悄然走近,它吹绿了嫩芽,吹绿了小草,也激发了西二幼孩子们的热情。
___月___日,我们迎来了一年一度的植树节。
为了使孩子们积极参与社区环境互动,投身植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,理解美化环境的意义,培养他们对幼儿园和社区的热爱之情,我们计划在___月___日组织“种一棵小树,绿一方净土”的植树节护树活动。
活动目标1. 情感目标:在活动中,孩子们应展现出主人翁精神和团队合作精神,面对困难时能互相理解、互相帮助,如同一个大家庭般和睦相处。
2. 能力目标:每个孩子在实践中应展现出自信和勇敢,以幼儿园绿色成员的自豪和自律,锻炼身心,展示西二幼的独特风采。
3. 知识目标:了解植树节的起源、植树与环保的关系以及植树节的相关活动,从大自然中学习,并向社区、居民传播相关知识。
活动准备1. 各级部制作主题宣传展板,如小班的“我和小树同成长”、中班的“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”、大班的“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2. 制作“绿化环境,美化家园”宣传旗帜。
3. 大班成立“小骑士护绿队”。
4. 各班制作植树节主题宣传报,涵盖“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等内容。
5. 准备植树工具,如水桶、铁锹等。
6. 准备适量树苗。
活动过程(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节启动典礼1. 园长介绍植树节的由来,宣布活动启动。
2. 园林工程师指导如何正确种树及所需工具。
3. 社区工作人员阐述种树的意义,强调护绿爱树的重要性。
4. 举行“小骑士护绿队”揭牌仪式,队员接过宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并发出倡议:“从我做起,从现在做起,让世界变成绿色世界”。
(二) 分级部开展不同主题的植树节活动1. 小班活动主题“我和小树同成长”流程:为校园内的树木浇水、松土、修剪——为树挂上名牌,与小树合影,记录树的高度——与“树姐姐”玩游戏。
小班植树节活动方案范文(4篇)
小班植树节活动方案范文一、活动主题:呵护绿色放飞希望二、活动目标:1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;4、倡议绿色,做好宣传社会。
三、活动准备:1、活动宣传。
2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)3、植树所需的工具(家长自备)4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔,一班两支。
8、宣传条幅(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
(植物园悬挂)(2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)(3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)(4)____幼儿园3.12第三届“____林”种植亲子树活动(活动地点:____市植物园活动时间____月____日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂)四、活动过程:1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。
2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿____月____日上午____点____分在植物园门口集合。
9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到____林集合。
第一组:新生组(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“____幼儿园3.12第三届“____林”种植亲子树活动“上签名)(4)班级在条幅下合影留念。
第二组:老生组(1)组织老生家长和幼儿一起为____年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
幼儿园小班植树节活动方案范本(五篇)
幼儿园小班植树节活动方案范本一、活动背景:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。
____月____日是一年一度的植树节,在我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动"大自然的奥秘"进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标:1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。
3.知识目标:了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备:1.各班通过活动展示版面:如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。
2.制作"绿化环境,美化家园"宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程:分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"流程:给校园内的树浇水、松土、修枝—给树挂牌,与小树合影,小树比比高—和"树姐姐"(扮演)做游戏。
延伸活动:主题画"我为地球添点绿"撕贴画(树、花)2.中幼活动主题"绿色家园共创造"流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。
幼儿园小班植树节活动方案(精选10篇)
幼儿园小班植树节活动方案(精选10篇)幼儿园小班植树节活动方案篇1一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间:3、4月份四、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“_幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——_部门与_幼儿园。
4、活动前提醒家长:家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。
具体流程:1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。
幼儿园小班植树节活动方案范例(五篇)
幼儿园小班植树节活动方案范例活动目标:1、理解树木的多样性,了解其功能以及保护树木的策略。
2、积极参与植树活动,学习基本的种植技巧。
3、在种植过程中,增强团队协作能力。
4、欣赏并尊重大自然和周围环境的美丽。
活动准备:1、若干树苗,配备浇水工具,如盆、桶和杯子。
2、预先选定并准备好植树场地,挖好合适的树坑。
活动流程:一、植树前的讨论1、请幼儿说出当前的日期(三月___日)。
2、请幼儿识别这一天是哪个节日(植树节)。
3、鼓励幼儿列举他们所知的树木种类。
4、探讨树木的作用,鼓励幼儿在小组内交流,然后邀请个别幼儿分享,教师最后总结,指出树木可用于制作家具、门窗,结出水果,同时也能美化环境,净化空气。
5、引导幼儿分享植树经验,讨论植树的步骤和安全注意事项。
二、组织幼儿前往植树地点,进行植树活动,提醒幼儿注意团队协作和安全。
三、植树后的讨论1、在回到活动室后,讨论如何保护栽种的树苗(如浇水,避免摇晃等)。
2、欣赏音乐《爱护小树苗》,深化对保护环境的理解。
四、待树苗成活并发芽后,可引导幼儿观察并记录树苗的变化,见证生命的成长。
幼儿园小班植树节活动方案范例(二)一、情境评估随着社会进步,环境保护已成为全球性的紧迫议题。
对幼儿实施环保启蒙教育,使他们认识到环境污染的负面影响,理解基本的环保知识,建立初步的环保观念,对于他们在成长过程中形成坚实的环保意识,打下坚实的基础,显得至关重要。
随着幼儿环保意识的不断深化,我们进一步结合劳动教育,鼓励幼儿亲自参与环境美化和保护,将初步的环保意识转化为实际行动,并在活动中巩固这种意识。
因此,我们选择在植树节这天,组织幼儿为改善和净化环境,亲自为树木浇水,宣传绿色植物的价值,教育他们要尊重和保护植物。
二、活动目标1、了解“三月十二日”为植树节的含义。
2、通过活动,旨在增强幼儿对保护植物就是保护环境的认识。
3、在活动中培养幼儿的耐心和爱心,让他们在相互协作的劳动中体验快乐。
三、活动筹备1、准备多媒体演示材料,包括描绘雾霾天气的图片。
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幼儿园小班植树节活动方案幼儿园小班植树节活动方案活动主题:绿一方净土,多一份温暖。
浇一棵小树,放一颗童心。
松一片土地,飞一片梦想!活动时间:2010年3月12日——4月12日活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排:植树节当天活动流程:第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段:(初期、中期、后期)一、活动初期:(3月12日——3月19日)活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。
活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期:(3月22日——3月31日)活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。
活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。
三、活动后期:(4月1日——4月12日)活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。
活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。
第一部分专项施工技术方案编制内容专项施工技术方案是指在施工总体组织设计编制的基础上,针对技术复杂的、危险性较大的分部分项工程需单独编制的技术文件。
是对施工组织设计相关内容的深化、细化、补充和完善,必须具有很强的操作性,一般应包括以下内容:一、编制说明(必要时写)含编制范围、原则、依据等内容。
二、工程概况2.1 工程简介2.2 自然条件(地形地貌、地质、水文、气象等)2.3 主要工程数量2.4 工程的主要特点及难点三、项目管理目标、指标(必要时写)3.1 质量目标3.2 工期管理目标(进度目标)3.3 安全生产、文明施工、环境保护目标四、施工总体部署4.1 施工组织机构4.2 临建设施(栈桥、施工便道,施工用水用电,搅拌站、预制场、钢筋加工场,塔吊与电梯布置,墩位龙门吊布置等)五、主要临时结构设计(相关附件可附在最后)5.1 设计概述(设计思路、设计概况等)5.2 主要临时结构设计六、主要施工方法和施工工艺(含关键技术参数和技术措施)施工概述、施工测量、工艺流程、临时工程施工、工程主体施工方法等。
七、施工进度计划7.1 施工进度计划安排(简单的文字说明,如:分项工程的施工工效,主要节点工期)7.2 施工进度计划网络图(横道图或网络图)八、资源配置计划列出设备使用起始和结束时间,主要周转物资需求时间。
8.1劳动力配置管理及劳务人员(分工种)配置计划。
8.2 施工机械及设备配置机械及设备的名称、规格、功率及容量、数量、进场时间等。
8.3 材料供应材料的计划供应表。
九、进度、质量、安全环保保证措施工程质量管理措施(含质量通病防治措施等)、安全生产保证措施(含应急救援等)。
十、特殊季节施工保证措施(冬雨季和热期施工。
需要时写)突出:大体积混凝土、主塔高标号泵送混凝土等的特殊季节施工措施十一、预案措施设计方案和施工方案的预案措施(前述第四章主要为原案)十二、提请专家决策的问题(如有)十三、附图、附表施工平面布置图;临时工程设计图与计算书等。
第二部分安全专项施工方案编制内容项目部应在危险性较大的分部分项工程施工前,由项目总工程师组织工程、安监及质检等部门的专业技术人员编制专项方案。
安全专项施工方案是指在项目施工组织(总)设计的基础上,针对危险性较大的分部分项工程需单独编制的安全技术措施文件。
一般应包括以下内容:一、编制说明1.1 编制依据相关法律法规、规范性文件、标准、规范及图纸(国标图集)、施工组织设计等。
1.2 编制目的1.3 适用范围二、工程概况主要包括危险性较大的分部分项工程概况、气象水文地质条件、施工平面布置、施工准备情况(含技术保证条件)等。
三、主要施工工艺简要叙述针对该危险性较大分部分项工程的主要施工方案、技术参数、工艺流程、施工方法、施工要求、计算结果等。
四、施工计划施工进度计划、材料及设备计划、专职安全管理人员及特种作业人员计划等。
五、危险源辨识与分析结合工程特点进行危险源辨识、分析、评估,确定危险源等级,危险因素评估等,分析潜在的事故类型及危害,制定针对性的监控对策。
六、施工安全技术保障措施结合危险源分析,制定安全技术措施、防护设施、现场管理要点等。
七、安全管理措施明确组织保障、制度保障、监测监控、安全检查验收的内容、方法、程序等。
八、应急预案明确应急救援机构,结合潜在的事故类型、等级制定应急救援措施,配备救援设施等。
九、附录有关的安全验算书(含设计单位的书面确认结果)及相关图纸,其他需要说明的内容等。
第三部分专项施工方案编制格式要求一、页面设置1、页边距:上2.54、下2.54;左3.17、右3.17;装订线0,装订线位置:在左。
2、页眉和页脚(1)页面设置→版式→距边界:页眉1.5cm;页脚1.75cm。
(2)格式和样式→页眉→修改→格式→选项→边框和底纹选项→距上、下各1磅;距左、右各4磅。
(3)在页眉处标上:中交二航局xxxx项目经理部某某专项施工技术方案(安全专项施工方案/细则)字体:新宋体,字号:五号,斜体,下面有一横线。
在页脚标上:第 X页共 Y页。
字体:黑体,字号:五号加粗,位置居中。
二、每级标题的设置步骤(1)格式(如:Arial黑体,小三,中文);(2)字体和字形设置:a、字体(如:中文字体:Arial,西文字体:Times New Roman);b、字形(如:加粗,字号:小三);(3)段落:对齐方式、大纲级别、左右缩进、特殊格式(无、首行缩进、悬挂缩进)、间距:段前与段后各X行、行距:单倍行距、多倍行距。
三、标题从大到小顺序的设置要求字体均为:中文宋体,西文Times New Noman(1)第一章XXX(1级标题):大纲级别1级,四号加粗、居中,具体为:字体;四号,加粗;对齐方式:居中;缩进:首行无缩进;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(2)1.1XXX(2级标题):大纲级别2级,小四加粗,左对齐,具体为:字体;小四,加粗;对齐方式:左对齐;缩进:首行无缩进;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(3)1.1.1XXX(3级标题);大纲级别3级,小四加粗,左对齐,具体为:字体;小四,加粗;对齐方式:左对齐;缩进:首行无缩进;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(4)1.1.1.1XXX(4级标题);大纲级别4级,小四加粗,左对齐(5)1.1.1.1.1XXX(5级标题);大纲级别5级,小四,左对齐4级、5级标题具体要求为:字体;小四;对齐方式:左对齐;缩进:首行缩进2字符;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(6)⑴XXX(6级标题)字体;小四;对齐方式:左对齐;缩进:首行缩进2字符;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(7)a. XXX(7级标题)字体;小四;对齐方式:左对齐;缩进:首行缩进2字符;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;四、正文要求为:(1)正文:中文宋体,西文Times New Noman,字体:小四,对齐方式:两端对齐,缩进:首行缩进2字符,行距:1.5倍行距。
(2)正文中插入的表格,表名在表格上方,五号加粗,如:表2-3 xxxx表(3)正文中插入的图片和CAD图,图名在图下方,五号加粗,如:图2-3 xxxx图(4)表格内文字:中文宋体,西文Times New Noman,五号,单倍行距,中部居中。
五、关于施工图纸的图框要求有专门的A3、A4图幅设计模板,请参照执行。
六、封面封底上下字体为三号黑体,中间“施工组织设计(实施细则)”等字样为初号黑体,封面封底采用彩色花纹封面纸。
七、网络计划图采用西西计划软件八、格式方面的其它要求(1)方案和图纸封面的“编制”、“复核”、“审核”应有个人签字、标明岗位名称,并加盖单位公章。
(2)计算书、图纸应有“编制(计算)”、“复核”、“审核”的个人签字。
(3)使用规范的名词术语、通用的技术词汇、法定计量单位。
(4)图纸原则上采用CAD制图,按照通用制图标准进行绘制,图纸规格一般采用2#或3#。
(5)文字、表格原则上采用Microsoft Office软件进行编制。
(6)向上级单位报批时,原则上应同时报送纸质材料、电子文档(包括软件计算的过程记录)。