皋兰县大横小学乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区建立的一种为青少年提供学习、娱乐、体育等多种活动的场所。
乡村少年宫的建设旨在满足农村地区青少年的教育和娱乐需求,促进他们的全面发展。
本文将详细介绍乡村少年宫建设的实施方案。
二、目标和目的1. 目标:建设乡村少年宫,提供丰富多样的教育和娱乐活动,为农村地区的青少年创造良好的成长环境。
2. 目的:促进农村青少年的全面发展,提高他们的综合素质和生活品质。
三、建设内容1. 建设场所:选择一个适当的场地,建设乡村少年宫。
场所应具备安全、宽敞、通风、采光良好的特点,同时要考虑到交通便利性和周边环境。
2. 建设设施:根据乡村少年宫的功能需求,配置相应的设施,包括教室、图书室、多功能活动室、体育场地、音乐室、美术室等。
设施应当符合安全、卫生、环保的要求。
3. 建设管理系统:建立健全的管理系统,包括人员管理、设备管理、活动管理等,确保乡村少年宫的正常运营和活动开展。
四、活动内容1. 教育活动:开设各类教育课程,如学科辅导、科技创新、艺术培训等,满足青少年的学习需求。
2. 娱乐活动:组织各类娱乐活动,如文艺演出、运动竞赛、户外拓展等,提供丰富多样的娱乐选择。
3. 社会实践:组织青少年参与社区服务、志愿者活动等,培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 假期活动:开展寒暑假活动,包括夏令营、冬令营、旅行等,为青少年提供丰富多彩的假期体验。
五、组织架构1. 领导机构:设立乡村少年宫领导小组,负责整体规划和决策。
2. 工作人员:招聘专业的教育、娱乐和管理人员,确保乡村少年宫的正常运营。
3. 志愿者队伍:组建志愿者队伍,吸引社会各界的爱心人士参与到乡村少年宫的建设和活动中。
六、资金来源1. 政府投资:争取政府的资金支持,作为乡村少年宫建设的基础资金。
2. 社会捐赠:积极争取社会各界的捐赠和赞助,为乡村少年宫的建设提供资金保障。
3. 自筹资金:开展各类募捐活动,如义卖、义演等,筹集乡村少年宫建设所需的资金。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、项目背景和目标乡村少年宫是指在农村地区建设的为青少年提供学习、娱乐、锻炼等多功能服务的场所。
本项目旨在提供一个安全、健康、有益的环境,为乡村青少年提供丰富多样的课程和活动,促进他们的全面发展。
二、项目内容1. 建设场所:选择一个适宜的场地,建设乡村少年宫。
场所应具备足够的面积,包括室内活动区、室外活动区、图书阅览区、多功能教室、音乐室、舞蹈室、美术室、科技实验室等。
2. 设备配备:根据不同活动需求,配备相应的设备和器材,包括但不限于桌椅、黑板、投影仪、音响设备、乐器、绘画用品、科学实验器材等。
3. 课程设置:制定多样化的课程计划,包括学术课程、体育课程、艺术课程、科技课程等。
确保每个孩子都能找到自己感兴趣的课程,并提供个性化的学习指导。
4. 活动组织:组织丰富多彩的活动,如夏令营、运动会、文化节、科技展示等。
通过活动的方式培养青少年的领导力、团队合作能力和创造力。
5. 师资培训:招聘合适的教师和辅导员,对其进行培训,提高他们的专业素养和教学能力。
同时,鼓励本地村民参与到乡村少年宫的教学和管理工作中。
三、实施步骤1. 前期准备:确定项目的目标和需求,编制详细的项目计划和预算。
寻找合适的场地,并进行场地的评估和规划。
2. 建设筹备:根据项目计划和预算,进行场地改造和装修,确保场所的安全、舒适和功能完善。
同时,购买和安装所需的设备和器材。
3. 师资招聘和培训:根据项目需求,招聘合适的教师和辅导员,组织培训,提高他们的专业素养和教学能力。
4. 课程和活动准备:制定多样化的课程计划和活动方案,确保能够满足不同年龄段青少年的需求和兴趣。
5. 宣传和招生:通过各种渠道进行宣传,包括村委会、学校、社区等,吸引青少年和家长的关注和参与。
6. 运营管理:建立健全的运营管理机制,包括人员管理、财务管理、设备维护等。
定期评估和改进乡村少年宫的运营效果。
四、预期效果1. 提供丰富多样的课程和活动,满足乡村青少年的学习和娱乐需求,促进他们的全面发展。
小学乡村少年宫建设实施方案1
小学乡村少年宫建设实施方案ⅩⅩ县大横小学现有学生122人,班级数6个,教师21人,具有一支素质高的教师队伍。
一、指导思想“乡村少年宫”建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手,也是创建全国文明城市工作的重要指标。
为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,根据《兰州市精神文明建设委员会关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》(烟文明〔2009〕11号)和《ⅩⅩ县教育局关于积极推进“乡村少年宫”建设的意见》(皋教〔2009〕117号)的有关精神和要求,进行乡村少年宫项目建设。
我校少年宫建设的总体目标是:以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨,以民族化、信息化理念为指导,以培养创新精神和综合素养为重点,以乡村少年宫为主阵地,逐步构建普及和提高结合、学校与村社联点共建、本校教师与社会志愿者携手服务,布局合理、功能完备、资源共享互补,独具莱山初中特色的未成年人思想道德建设体系。
实现“三个延伸”:空间上从学校向村庄社区延伸,时间上从课内外活动向节假日延伸,活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸,尽力促进城乡教育的均衡发展。
二、工作原则(一)公益性原则始终把公益性放在首位,明确规定不开展以营利为目的的经营活动,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放。
(二)基础性原则通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶,提高他们的文明素养和综合素质。
(三)共建共享原则主要依托学校管理和建设,同时,联合社区和周边单位共建,使各类教育资源共建共享,利于长效运行。
(四)特色发展原则按照上级单位的要求,结合学校发展特色,根据学生发展需要,努力打造特色项目和优秀品牌。
三、工作思路(一)成立机构在上级单位的指导下,学校成立乡村少年宫领导小组,负责具体实施。
1、“乡村少年宫”领导小组:主任:薛有禄(校长)副主任:张瑞好(副校长)成员:董克亮、杨国至、仲佳、杨言辉、魏孔明、张瑞信、苏立鑫、彭正荣、魏宏泰、陈珍梅2、乡村少年宫辅导员:(1)校外辅导员:书法辅导员:卜桂荣(退休教师)(2)校内辅导员:球类辅导员:董克亮秦腔辅导员:彭正荣舞蹈辅导员:仲佳、杨言辉体育辅导员:杨国至棋类辅导员:魏宏泰书法类辅导员:张瑞信、魏孔明(二)统一思想通过协调,召开街道、村委、社区等相关负责人会议,共建共享,统一思想,营造全社会关心支持农村未成年人思想道德建设的良好舆论氛围。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指为了满足农村地区儿童和青少年的教育、文化和娱乐需求而建设的综合性活动场所。
乡村少年宫的建设旨在提供更多的教育和娱乐机会,促进农村儿童和青少年的全面发展。
本文将详细介绍乡村少年宫建设的实施方案。
二、建设目标1. 提供教育资源:为农村儿童和青少年提供优质的教育资源,促进他们的学习和知识积累。
2. 丰富文化生活:通过举办各种文化活动和艺术培训,丰富农村儿童和青少年的文化生活。
3. 培养兴趣爱好:提供多样化的兴趣爱好培训,帮助儿童和青少年发现自己的潜能和兴趣。
4. 健康成长:组织体育活动和健康教育,促进儿童和青少年的身心健康成长。
三、建设内容1. 建设场所:选址在农村地区,建设面积约1000平方米,包括教室、图书阅览室、多功能厅、音乐室、舞蹈室、美术室等。
2. 设施设备:配备先进的多媒体教学设备、音响设备、乐器、绘画用具等,以满足各类活动的需求。
3. 人员配置:聘请专业的教师和管理人员,确保教学和活动的质量。
4. 教育资源:购买适合不同年龄段的图书、教材、教具等,提供优质的教育资源。
5. 文化活动:组织丰富多样的文化活动,如戏剧表演、音乐会、绘画展览等,为农村儿童和青少年提供文化交流的平台。
6. 兴趣培训:开设各类兴趣培训班,如舞蹈、音乐、美术、书法等,满足儿童和青少年的个性化需求。
7. 健康教育:组织体育活动、健康讲座等,提高儿童和青少年的健康意识和生活习惯。
四、实施步骤1. 确定建设计划:明确乡村少年宫的建设目标、内容和时间计划,并制定详细的实施方案。
2. 筹集资金:通过政府拨款、社会捐赠、企业赞助等多种方式筹集资金,确保项目的顺利进行。
3. 场地选址:根据乡村少年宫的需求,选择合适的场地进行建设,并进行必要的土地使用手续办理。
4. 设计规划:根据场地情况和功能需求,委托专业设计机构进行乡村少年宫的设计规划,并确保设计方案符合相关标准和要求。
5. 施工建设:按照设计方案进行施工建设,确保工程质量和安全。
乡村少年宫实施方案
乡村少年宫实施方案引言概述:乡村少年宫是一项旨在提供优质教育和培训机会的计划,旨在为农村地区的儿童提供与城市同等的教育资源。
本文将详细介绍乡村少年宫实施方案的五个部分,包括招募与选拔、教育资源建设、课程设置、师资培训和成果评估。
一、招募与选拔:1.1 制定招募政策:制定一套公平、公正的招募政策,确保每个农村地区都能有机会参与乡村少年宫项目。
1.2 招募志愿者:通过与当地学校、社区组织和父母的合作,招募合适的志愿者来支持乡村少年宫的运作。
1.3 选拔学员:通过选拔考试或面试等方式,选拔具有潜力和兴趣的学员参与乡村少年宫的活动。
二、教育资源建设:2.1 建立学习场所:在农村地区建立适当的学习场所,提供舒适的学习环境和设施。
2.2 采购教育资源:购买适合农村少年的教育资源,包括书籍、教具和科学实验器材等,以满足他们的学习需求。
2.3 建立图书馆:建立图书馆,提供丰富的图书和学习资料,鼓励学生培养阅读兴趣和良好的学习习惯。
三、课程设置:3.1 多元化课程:设计多样化的课程,包括学科知识、艺术、体育和科技等,以满足不同学生的兴趣和需求。
3.2 实践活动:组织实践活动,如户外探索、农田劳动和社区服务等,培养学生的实践能力和社会责任感。
3.3 创新教育:引入创新教育方法,如项目学习、合作学习和问题解决等,培养学生的创造力和解决问题的能力。
四、师资培训:4.1 培训计划:制定师资培训计划,提供专业的培训课程和资源,帮助教师提升教学能力和教育理念。
4.2 实践指导:组织实践指导活动,让教师能够亲身体验和学习先进的教学方法和实践经验。
4.3 经验分享:建立教师交流平台,促进教师之间的经验分享和合作,提高整体师资水平。
五、成果评估:5.1 设立评估指标:制定评估指标,包括学生学业成绩、学习兴趣和社会责任感等,评估乡村少年宫项目的效果。
5.2 定期评估:定期进行评估,收集学生和家长的反馈意见,及时调整和改进乡村少年宫的实施方案。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村地区青少年的教育、文化、体育和艺术需求而设立的综合性公共服务机构。
乡村少年宫的建设旨在提供一个促进青少年全面发展的平台,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
二、建设目标1. 提供丰富多样的课外活动,满足青少年的学习和发展需求。
2. 培养青少年的创造力、领导能力和团队合作精神。
3. 促进农村地区文化艺术的传承和发展。
4. 提高农村地区青少年的综合素质,为他们的未来发展打下基础。
三、建设内容1. 建设场所:选择一个适宜的场所,可以是学校、社区或其他公共场所。
场所应具备良好的基础设施和安全保障措施。
2. 设施设备:根据实际需求,配备各类教学设备、体育器材、艺术用品等。
确保设施设备的质量和功能完备。
3. 人员配备:聘请专业的教师和辅导员,负责指导和管理青少年的学习和活动。
同时,建立志愿者团队,提供更多的资源和支持。
4. 课程设置:根据青少年的需求和兴趣,设计多样化的课程,包括学术、体育、艺术和文化等方面。
确保课程内容丰富有趣,能够激发青少年的学习热情。
5. 活动组织:定期组织各类活动,如讲座、比赛、展览等,提供展示和交流的机会。
同时,组织户外拓展活动,培养青少年的团队合作和领导能力。
6. 资金筹措:通过政府拨款、社会捐赠和其他渠道筹措资金,保证乡村少年宫的正常运营和发展。
四、实施步骤1. 前期准备:明确建设目标和内容,编制详细的实施计划,确定场所和人员配备等。
2. 场所改造:根据实际需要,对选定的场所进行改造和装修,确保设施设备的安全和功能完善。
3. 人员招聘:根据实际需求,招聘专业的教师和辅导员,组建志愿者团队。
4. 设施设备采购:根据实际需求,采购各类教学设备、体育器材、艺术用品等。
5. 课程设计:根据青少年的需求和兴趣,设计多样化的课程,制定详细的教学计划。
6. 活动组织:制定活动计划,组织各类活动,提供展示和交流的机会。
7. 资金筹措:通过政府拨款、社会捐赠和其他渠道筹措资金,确保乡村少年宫的正常运营和发展。
学校“乡村少年宫”创建实施方案
学校“乡村少年宫”创建实施方案背景介绍农村中的中小学生在课余时间缺乏足够的娱乐和学习机会,导致他们的兴趣爱好难以得到发展和培养。
为了解决这一问题,建立“乡村少年宫”成为帮助农村学生体验和发掘才艺的一种渠道。
目的与意义学校“乡村少年宫”的创建旨在:1.赋予农村学生更多参加丰富多彩文体活动和艺术课程的机会,拓宽他们的视野;2.帮助农村学生发现自身特长,培养自信心和自我意识;3.加强校园文化建设,推动学校教育全面而有力地发展。
实施计划1. 定位与任务学校“乡村少年宫”的定位为开展儿童青少年文化事业、挖掘校内外学生潜力、提升少年儿童综合素质。
任务包括但不限于以下几个方面:1.实施科学的体育训练,提高学生体质;2.组织丰富多彩的文化活动,开拓学生视野;3.开设艺术培训课程,提升学生艺术水平;4.举办各种竞赛、比赛以及社会实践活动,培养学生自信心、个性和创新思维。
2. 机构设置学校“乡村少年宫”的机构设置分为领导机构和基层机构。
领导机构包括宫长办公室、培训部、活动部和宣传部。
基层机构包括体育、文化、艺术、竞赛、社会实践等多个部门,每个部门分设主任、副主任、教师和志愿者四个职务。
3. 校内基础设施建设为了满足实施计划的需要,学校需要建设以下基础设施:1.多功能活动室:布置音乐、体育和文艺课程;2.图书室:为学生提供多元化文化读物;3.輞川麻将室:给学生提供休闲娱乐的场所;4.器乐教室:为学生提供乐器演奏及学习的场所;5.体育馆、游泳馆、运动场等体育场馆。
4. 师资力量学校需要定向聘请一批文体及艺术领域的专业人才和教师,为学生提供优质的文化和艺术课程,同时需安排学校教师担纲部分培训和指导工作。
5. 费用保障对于学校“乡村少年宫”的实施计划,需要投入相应的人力、物力和财力。
学校可以依托政府相关的扶持政策以及向企业和社会各界争取相应资金和物资支持。
实施效果学校“乡村少年宫”的实施将对学生产生以下几方面的影响:1.增强学生的物质文化和精神文化水平;2.提高学生的自信心和自我意识,并为他们的成长营造良好氛围;3.打通农村教育领域的艺术、文化交流的通道,增强学校代表性和影响力;4.推动学校文化建设,提高教育教学资源的利用效率和水平。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区为青少年提供丰富多样的课外活动和教育培训的场所,旨在促进农村青少年的全面发展和健康成长。
本文将针对乡村少年宫的建设提出实施方案,以确保其有效运营和发展。
二、目标设定1. 提供丰富多样的文化、艺术、体育和科技活动,满足农村青少年的兴趣和需求。
2. 培养青少年的创新能力、团队合作精神和社会责任感。
3. 提高农村青少年的综合素质和竞争力,促进他们的全面发展。
三、建设内容1. 建设场所:选择适宜的土地,并进行规划和设计,确保场所的安全、舒适和环保。
2. 建设设施:根据需求配置多功能教室、图书馆、电脑室、音乐室、舞蹈室、乐器室、体育场地等设施,以满足不同活动的需求。
3. 资源配置:配备专业的教师和辅导员,提供优质的教育培训资源,包括文化艺术、体育健身、科技创新等方面的教材、器材和工具。
4. 管理机制:建立科学的管理制度,包括人员管理、财务管理、安全管理等,确保乡村少年宫的正常运营和管理。
四、活动内容1. 文化艺术活动:开设绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧等课程,培养青少年的审美能力和艺术素养。
2. 体育健身活动:开展足球、篮球、羽毛球、游泳等体育项目,提供健康的运动环境和培养青少年的体育兴趣。
3. 科技创新活动:组织编程、机器人、电子科技等课程,培养青少年的创新思维和科技能力。
4. 社会实践活动:组织参观、实地考察、志愿服务等活动,培养青少年的社会责任感和团队合作精神。
五、运营模式1. 联合办学:与当地学校、社区组织等建立合作关系,共同开展活动,充分利用资源。
2. 自愿参与:鼓励青少年自愿参加各项活动,并根据参与情况进行适当奖励和激励。
3. 定期评估:定期对乡村少年宫的运营情况进行评估,发现问题及时调整和改进。
六、经费保障1. 政府支持:争取政府的经费支持和政策倾斜,确保乡村少年宫的正常运营。
2. 社会捐赠:鼓励社会各界爱心人士和企事业单位进行捐赠,增加乡村少年宫的经费来源。
乡村少年宫实施方案
乡村少年宫实施方案引言概述:乡村少年宫是指在农村地区建立的面向青少年的综合性活动中心,旨在提供丰富多样的教育、文化、艺术和体育活动,促进乡村青少年的全面发展。
为了有效实施乡村少年宫工作,以下是乡村少年宫实施方案的四个主要部分。
一、建设和设施1.1 提供适宜的场地:乡村少年宫的建设需要选择一个适宜的场地,面积应当足够,以容纳各类活动。
场地应当便于青少年的到达,交通便利,同时要考虑场地的安全性和环境卫生等因素。
1.2 建立多功能的活动室:乡村少年宫应当设立多个活动室,包括学习室、图书室、音乐室、舞蹈室、体育室等,以满足不同兴趣爱好的青少年的需求。
每个活动室应当具备相应的设施和器材,例如书籍、乐器、舞蹈镜等,以提供有利于学习和发展的环境。
1.3 提供良好的生活设施:乡村少年宫还应当设立休息室、卫生间、饮水区等生活设施,以提供青少年舒适的休息环境。
此外,还可以考虑在室外设置运动场地、花园等,以丰富青少年的活动内容。
二、教育和培训2.1 提供多样化的教育课程:乡村少年宫应当提供多样化的教育课程,包括学科辅导、科技创新、艺术培训等。
这些课程应当根据青少年的需求和兴趣进行设计,旨在提高他们的学习能力和综合素质。
2.2 开展专业的培训活动:乡村少年宫可以邀请专业人士来进行培训活动,例如音乐家、舞蹈演员、体育教练等。
这些培训活动可以帮助青少年发现自己的潜力和兴趣,并提供专业指导,促进他们的艺术和体育发展。
2.3 组织丰富的文化活动:乡村少年宫还应当组织丰富多样的文化活动,例如戏剧表演、音乐会、书法比赛等。
这些活动可以激发青少年的创造力和想象力,培养他们的审美意识和文化素养。
三、社会参与和互动3.1 鼓励青少年参与社区服务:乡村少年宫可以组织青少年参与社区服务活动,例如环境保护、志愿者活动等。
通过参与社区服务,青少年可以增强社会责任感和团队合作意识,培养他们的公民意识和社会价值观。
3.2 开展互动交流活动:乡村少年宫应当定期开展互动交流活动,例如青少年论坛、讲座、座谈会等。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区建设的为青少年提供课外教育、文化艺术、体育健身等活动的场所。
乡村少年宫的建设旨在满足农村地区青少年的学习和娱乐需求,促进他们全面发展。
本文将详细介绍乡村少年宫建设的实施方案。
二、目标和任务1. 目标:建设乡村少年宫,为农村地区的青少年提供丰富多样的课外教育和娱乐活动,促进他们的全面发展。
2. 任务:a. 确定建设乡村少年宫的地点和规模。
b. 筹集建设乡村少年宫所需的资金。
c. 设计乡村少年宫的功能布局和建筑风格。
d. 采购乡村少年宫所需的设备和器材。
e. 招募和培训乡村少年宫的工作人员。
f. 制定乡村少年宫的管理制度和运营计划。
三、实施步骤和措施1. 地点和规模的确定:a. 调研农村地区的青少年人口分布和需求情况,选择适合建设乡村少年宫的地点。
b. 根据调研结果确定乡村少年宫的规模,包括建筑面积、功能区划和活动场地等。
2. 资金筹集:a. 联系相关政府部门和社会组织,争取政府资金和社会捐赠。
b. 开展募捐活动,吸引社会各界的捐款和赞助。
c. 制定详细的资金使用计划,确保资金使用合理高效。
3. 功能布局和建筑风格的设计:a. 聘请专业设计团队,根据乡村少年宫的定位和功能需求进行设计。
b. 确定乡村少年宫的功能区划,包括教室、图书馆、艺术工作室、体育场地等。
c. 设计乡村少年宫的建筑风格,注重与农村环境的协调和融合。
4. 设备和器材的采购:a. 根据乡村少年宫的功能需求,制定设备和器材的清单。
b. 联系供应商,进行设备和器材的采购,确保质量和价格的合理性。
c. 对采购的设备和器材进行验收,确保其符合安全和教育需求。
5. 工作人员的招募和培训:a. 发布招聘信息,吸引有相关工作经验和专业知识的人员申请。
b. 对申请人进行面试和考核,选拔合适的人员担任乡村少年宫的工作岗位。
c. 对工作人员进行培训,包括教育教学方法、安全管理和服务意识等方面的培训。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区建设的为青少年提供学习、娱乐和培养兴趣爱好的场所。
随着农村经济的发展和教育水平的提高,乡村少年宫的建设已经成为了农村教育和文化发展的重要组成部分。
本文将针对乡村少年宫的建设实施方案进行详细的介绍和规划。
二、目标和原则1. 目标:通过乡村少年宫的建设,提供一个良好的学习和娱乐环境,促进青少年的全面发展,培养他们的兴趣爱好和创造力。
2. 原则:以青少年的需求为导向,注重实用性和可持续发展,充分利用现有资源,注重文化传承和创新。
三、建设内容和规划1. 建设内容:a. 建设场所:选择一个适宜的地点,建设一座符合标准的乡村少年宫。
场所面积应满足需求,包括教室、图书馆、音乐室、舞蹈室、美术室、电脑室、多功能活动室等。
b. 设施设备:提供符合青少年需求的学习和娱乐设施,如书籍、乐器、绘画用品、计算机等。
c. 培训和活动:组织各类培训课程和活动,包括学术辅导、兴趣培养、体育锻炼等。
2. 规划:a. 建设阶段:分为筹备阶段、设计阶段、建设阶段和运营阶段。
b. 筹备阶段:确定建设目标和规划,进行场地选址和资金筹集。
c. 设计阶段:制定详细的建设方案和装修设计,确定设备设施的采购计划。
d. 建设阶段:按照设计方案进行建设,确保质量和安全。
e. 运营阶段:组织培训课程和活动,定期维护设施设备,开展宣传和推广工作。
四、资金和资源保障1. 资金来源:可以通过政府拨款、社会捐赠、企业赞助等多种方式筹集资金。
2. 资源保障:充分利用现有的教育和文化资源,与学校、图书馆、博物馆等建立合作关系,争取资源共享和互补。
五、管理和运营机制1. 管理机构:成立乡村少年宫管理委员会,负责乡村少年宫的日常管理和运营。
2. 运营模式:采取专职管理人员和兼职志愿者相结合的方式进行运营,确保运营的连续性和可持续性。
3. 宣传和推广:通过各种渠道宣传乡村少年宫的建设和活动,吸引更多的青少年参与。
乡村少年宫建设实施方案
一、建设目标1.为农村青少年提供良好的学习和发展环境,丰富他们的课余生活。
2.提高农村青少年的综合素质,促进他们的身心健康发展。
3.开展丰富多样的教育培训活动,提升农村青少年的综合能力。
4.促进农村乡村文化的传承与创新,培养农村青少年的文化意识。
二、建设内容1.建设场地:根据实际情况,选择适宜的场地进行乡村少年宫的建设,如村委会、学校或闲置空地等。
2.建设设施:乡村少年宫应包括教室、活动室、图书室、实验室、舞台等基本设施,以及器乐室、美术室、科技室等专门的活动场所。
3.设备配置:根据活动内容,配置适当的设备,如音响设备、乐器、绘画用具、实验器材等,以满足不同学科的需求。
4.建设条件:确保场地通风、明亮,设施安全可靠,水、电、网络等基础设施齐全。
三、建设步骤1.筹备阶段(1)开展宣传教育:组织村民和青少年家长了解和支持乡村少年宫建设,加强宣传教育工作。
(2)寻找场地:协调相关部门,找到适合建设乡村少年宫的场地,并与村委会、学校等达成共识。
(3)确定规划方案:拟定乡村少年宫建设的规划方案,包括场地利用、设施配置等内容。
2.筹资阶段(1)资金筹集:根据建设规划方案,确定乡村少年宫的建设经费,并通过各种渠道筹集资金。
(2)村民捐款:组织宣传活动,发动村民积极捐款支持乡村少年宫建设。
(3)资助申请:申请相关的资助项目和政府专项资金,争取更多的经费支持。
3.建设阶段(1)施工准备:签订合同,确定施工单位,明确工期和质量要求。
(2)开展土地治理:清理场地,确保施工所需的土地平整、干净。
(3)施工监督:设立专门的监理小组,对施工过程进行监督,确保施工质量和进度。
4.设备采购(1)制定采购计划:根据建设规划方案和需求,了解市场情况,制定采购计划。
(2)采购过程:严格按照采购程序,开展设备采购活动,确保设备的性能和质量。
(3)设备验收:对采购的设备进行验收,确保设备是否满足建设要求。
5.完善配套(1)培训教师:组织相关培训,提高农村青少年宫的教师队伍素质,确保活动的开展质量。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述:乡村少年宫作为乡村教育和文化建设的一项重要举措,旨在为农村地区的青少年提供丰富多样的教育和文化活动。
本文将从五个方面详细阐述乡村少年宫的建设实施方案。
一、选址与规划:1.1 选址原则:选择交通便利、环境优美、资源丰富的乡村地区作为乡村少年宫的建设地点。
1.2 规划设计:根据乡村少年宫的功能需求,合理规划建筑面积和功能区划,包括教室、图书馆、文化展示区、运动场等。
1.3 环境布局:注重绿化和景观设计,使乡村少年宫与周边环境相协调,营造良好的学习和活动氛围。
二、设施与设备:2.1 基础设施:确保乡村少年宫的供水、供电、通风等基础设施完善,满足日常使用需求。
2.2 教学设备:配备先进的教学设备,如多媒体教室、电脑等,提供良好的教学条件。
2.3 器材设备:提供各类文体器材,如乐器、体育器材等,满足青少年的兴趣爱好和学习需求。
三、师资队伍:3.1 培训与选拔:组织乡村教师培训,提升他们的教育教学能力和文化素养,选拔具备专业知识和教学经验的教师。
3.2 岗位设置:设立专职教师和兼职教师岗位,确保乡村少年宫的教学质量和服务水平。
3.3 团队建设:建立师资团队,促进教师之间的交流合作,共同提升教学水平。
四、教育与文化活动:4.1 学科教育:开设多样化的学科课程,包括语文、数学、英语等,提供优质的学科教育。
4.2 兴趣培养:组织各类兴趣培训班,如美术、音乐、舞蹈等,满足青少年的兴趣发展需求。
4.3 社会实践:组织社会实践活动,引导青少年了解社会、锻炼实践能力,培养社会责任感。
五、宣传与推广:5.1 媒体宣传:利用各类媒体渠道,如电视、广播、报纸等,宣传乡村少年宫的建设成果和活动成果。
5.2 社区推广:与当地社区合作,开展宣传推广活动,吸引更多的青少年参与乡村少年宫的活动。
5.3 合作交流:与其他地区的少年宫进行交流合作,借鉴其成功经验,提升乡村少年宫的影响力和知名度。
结语:乡村少年宫的建设实施方案需要全面考虑选址规划、设施设备、师资队伍、教育文化活动和宣传推广等方面的内容。
乡村少年宫实施方案
乡村少年宫实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区建立的为青少年提供学习、培训、娱乐和社交活动的场所。
随着农村教育和文化事业的发展,乡村少年宫在促进农村青少年全面发展、提高文化素质方面起到了重要的作用。
本文将详细介绍乡村少年宫实施方案,以确保其有效运行和发展。
二、目标与任务1. 目标:通过乡村少年宫的建设和运营,提高农村青少年的综合素质,促进其全面发展。
2. 任务:a. 建设乡村少年宫的场所和设施,包括教室、图书馆、多功能厅、运动场等。
b. 开展丰富多样的课程和活动,包括学习类、体育类、艺术类、科技类等。
c. 培养和选拔优秀的农村青少年人材,组织各类比赛和选拔活动。
d. 加强与学校、社区和家庭的合作,形成多方合力,共同促进青少年的发展。
e. 提供必要的经费和物质保障,确保乡村少年宫的正常运行。
三、实施步骤1. 筹备阶段:a. 成立乡村少年宫筹备小组,明确工作职责和分工。
b. 开展需求调研,了解农村青少年的需求和意愿。
c. 制定乡村少年宫的建设规划和预算,争取相关资金支持。
d. 确定乡村少年宫的场所和设施,进行场地选址和装修工作。
2. 建设阶段:a. 开展场地改造和装修工作,确保场所安全、舒适。
b. 采购乡村少年宫所需的设备、图书和教具等。
c. 建立乡村少年宫的管理制度和运营流程。
d. 培训工作人员,提高他们的专业素质和服务意识。
3. 运营阶段:a. 开展丰富多样的课程和活动,满足不同青少年的需求。
b. 组织各类比赛和选拔活动,发掘和培养农村青少年的才干。
c. 加强与学校、社区和家庭的合作,形成良好的合力。
d. 定期评估和改进乡村少年宫的运营情况,提高工作质量。
四、经费保障1. 政府资金支持:争取政府相关部门的资金支持,用于乡村少年宫的建设和运营。
2. 社会捐赠:积极开展募捐活动,吸引社会各界对乡村少年宫的关注和支持。
3. 自筹资金:通过举办各类活动和课程,收取一定的费用来弥补运营成本。
五、评估与改进1. 定期评估:每年组织专家对乡村少年宫进行评估,了解工作情况和问题,为改进提供依据。
“乡村少年宫”建设实施方案
“乡村少年宫”建设实施方案为全面贯彻落实上级关于推进“乡村少年宫”建设的精神和要求,促进城乡教育均衡发展,深入挖掘学校内部的教育资源,切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人的精神文化生活,提高农村未成年人的整体素质,经校委会研究决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程,根据实际情况,特制定如下实施方案:一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。
二、建设目标和功能为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村精神文明建设再上新台阶,并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、建设措施1、加强领导,健全机制。
高新区石佛中学乡村少年宫领导小组主任:王全胜副主任:高伟成员:陈国民白鸽张增民李伟凡王向阳主任全面负责少年宫的各项工作;少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作;专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
2、坚持以人为本,贴近农村未成年人和本校区的实际,充分挖掘本学校的人才资源,调动专兼职辅导教师的工作积极性,在活动中营造和谐向上的良好氛围。
3、本着教学生三年,想着学生三十年的教育理念,紧紧围绕学生全面发展的需要,和学校的具体情况,创建学科活动特色、艺术教育特色和劳动实践基地特色,全面提高学生的道德修养和人文素养,促进学生身心健康发展。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指为了满足农村儿童和青少年的文化、体育、科技、艺术等需求,提供学习、娱乐和交流的场所。
乡村少年宫建设旨在促进农村儿童和青少年的全面发展,提高他们的综合素质,推动乡村教育的发展。
二、目标和任务1. 目标:打造一座现代化、功能齐全、环境优美的乡村少年宫,为农村儿童和青少年提供优质的教育和培训资源。
2. 任务:a. 设计和规划:根据乡村少年宫的功能需求,进行细致的设计和规划,确保各项设施和场地的合理布局。
b. 建筑施工:选择合适的建筑公司进行施工,确保建筑质量和工期的控制。
c. 设备采购:根据乡村少年宫的功能需求,采购适当的教育、体育和艺术设备,确保设备的质量和使用效果。
d. 师资培训:组织相关培训班,提高乡村少年宫的教职员工的专业水平和教学能力。
e. 运营管理:建立科学的管理体制,确保乡村少年宫的日常运营和管理工作的顺利进行。
三、实施步骤1. 编制实施计划:根据目标和任务,制定详细的实施计划,包括时间安排、责任分工、预算等内容。
2. 设计和规划:与相关专业人员合作,进行乡村少年宫的设计和规划工作,确保各项功能需求得到满足。
3. 建筑施工:选择具备相关经验和实力的建筑公司进行施工,确保建筑质量和工期的控制。
4. 设备采购:根据实施计划和预算,采购适当的教育、体育和艺术设备,确保设备的质量和使用效果。
5. 师资培训:组织相关培训班,邀请专业人士进行培训,提高乡村少年宫的教职员工的专业水平和教学能力。
6. 运营管理:建立科学的管理体制,制定相关管理制度和流程,确保乡村少年宫的日常运营和管理工作的顺利进行。
7. 宣传推广:通过多种渠道,宣传乡村少年宫的建设成果和优势,吸引更多的农村儿童和青少年参与其中。
四、预期成果1. 乡村少年宫建设完成,建筑质量符合相关标准,各项设施和场地布局合理。
2. 乡村少年宫配备适当的教育、体育和艺术设备,满足农村儿童和青少年的学习和娱乐需求。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区为儿童和青少年提供学习、娱乐和培训活动的场所。
其目的是促进农村儿童和青少年的全面发展,提供丰富多样的教育资源和培训机会,增强他们的综合素质。
本文将就乡村少年宫的建设实施方案进行详细阐述。
二、建设目标1. 提供优质教育资源:为农村儿童和青少年提供艺术、体育、科技等多领域的学习资源,促进其综合素质的提高。
2. 增加娱乐活动场所:为农村儿童和青少年提供安全、健康、丰富的娱乐活动场所,满足他们的娱乐需求,丰富他们的课余生活。
3. 引导健康成长:通过组织丰富多样的培训活动,引导农村儿童和青少年形成良好的兴趣爱好,培养他们的创造力和社会责任感。
三、建设内容1. 建设场所:选址在农村中心地带,占地面积约500平方米,建筑面积约300平方米,包括教室、多功能活动室、图书角等。
2. 设施设备:配备舞台、音响、投影仪等设备,提供艺术、体育、科技等多领域的学习和娱乐设施。
3. 人员配置:聘请专业教师和辅导员,负责组织和指导各类培训活动,并提供咨询和辅导服务。
4. 培训活动:开展绘画、音乐、舞蹈、体育、科技等多种培训活动,满足农村儿童和青少年的兴趣和需求。
5. 学习资源:提供图书、电脑、乐器等学习资源,建立图书角和电脑室,供儿童和青少年自主学习。
四、实施步骤1. 确定建设计划:根据乡村实际情况,制定乡村少年宫的建设计划,包括选址、建筑设计、设备采购等。
2. 筹集资金:通过政府拨款、社会捐赠等多种方式筹集建设资金,确保乡村少年宫的建设顺利进行。
3. 土地征用和建设:与相关部门协商,完成土地征用手续,按照建设计划进行建设,确保建筑质量和工期。
4. 设备采购和安装:根据建设计划,采购合适的设备和器材,并进行安装和调试,确保设施设备的正常运行。
5. 人员招聘和培训:根据需要,招聘专业教师和辅导员,并进行必要的培训,提高其专业水平和教学能力。
6. 开展培训活动:根据乡村少年宫的定位和目标,开展多样化的培训活动,满足农村儿童和青少年的需求。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案标题:乡村少年宫建设实施方案引言概述:乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的综合性活动场所。
乡村少年宫建设实施方案的制定对于提升农村青少年的综合素质和促进乡村振兴具有重要意义。
本文将从设施建设、活动内容、人员配备、管理机制和资金保障等方面提出乡村少年宫建设实施方案。
一、设施建设1.1 设立多功能活动室:包括阅览室、音乐室、美术室等,为青少年提供学习和娱乐场所。
1.2 建设室外运动场地:包括篮球场、足球场、乒乓球台等,促进青少年体育锻炼和团队合作。
1.3 配备先进的多媒体设备:如投影仪、音响系统等,支持多样化的教育和文化活动。
二、活动内容2.1 组织文化艺术类活动:如音乐会、舞蹈比赛等,培养青少年的审美情趣和艺术修养。
2.2 开展科技创新类活动:如编程比赛、科技展览等,激发青少年的创造力和实践能力。
2.3 举办社会实践类活动:如义工活动、社区服务等,培养青少年的社会责任感和团队协作精神。
三、人员配备3.1 招聘专业教师和辅导员:具有相关教育和培训经验,能够指导青少年参与各类活动。
3.2 培训志愿者和社会工作者:提供专业培训,帮助他们更好地开展青少年服务工作。
3.3 设立专门的管理团队:负责协调各项工作,确保乡村少年宫的正常运转和发展。
四、管理机制4.1 制定详细的运营规定和管理制度:包括活动安排、设施维护、人员管理等,确保乡村少年宫的有序运行。
4.2 定期开展评估和监督:建立评估机制,对乡村少年宫的活动效果和管理情况进行定期评估和监督。
4.3 加强与学校、社区的合作:与当地学校和社区建立合作关系,共同推动乡村少年宫的建设和发展。
五、资金保障5.1 争取政府支持和资助:向相关政府部门提出申请,争取项目资金和政策支持。
5.2 吸引社会捐赠和赞助:积极开展募捐活动,吸引社会各界的捐赠和支持。
5.3 制定合理的财务预算和资金管理制度:确保乡村少年宫的资金使用合理透明,提高资金利用效率。
乡村学校少年宫建设方案
乡村学校少年宫建设方案引言概述:乡村学校少年宫的建设对于提升农村教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。
本文将从五个方面,即设施建设、课程设置、师资培训、社区合作和资金支持,详细阐述乡村学校少年宫的建设方案。
一、设施建设1.1 建设现状分析:乡村学校少年宫目前的设施状况及问题。
1.2 设施改善方案:改善乡村学校少年宫设施的具体方案,包括建设标准、场地规划和设备配备等。
1.3 设施维护与管理:如何保障乡村学校少年宫设施的长期使用和维护。
二、课程设置2.1 课程类型:根据学生需求和兴趣,设计丰富多样的课程,包括文化艺术、科技创新、体育健康等方面。
2.2 课程内容:具体介绍各类课程的内容和教学方法,注重培养学生的创造力、合作精神和实践能力。
2.3 课程评估与调整:建立科学的评估机制,及时调整课程设置,确保课程的有效性和适应性。
三、师资培训3.1 师资需求分析:分析乡村学校少年宫师资队伍的现状及存在的问题。
3.2 师资培训内容:培训内容包括教育理念、教学方法、课程设计等方面,旨在提高教师的专业素养和教学水平。
3.3 师资培训机制:建立健全的师资培训机制,包括培训计划、培训资源和培训评估等,确保培训效果。
四、社区合作4.1 合作机构选择:选择合适的社区合作伙伴,如文化机构、企业等,共同支持乡村学校少年宫的发展。
4.2 资源共享:合理利用社区资源,提供专业的师资、设备和经费支持,丰富学生的学习体验。
4.3 亲子教育:通过社区合作,开展亲子教育活动,促进家庭与学校的紧密联系,共同关注学生的成长。
五、资金支持5.1 资金来源:探讨乡村学校少年宫建设的资金来源,如政府资助、社会捐款等。
5.2 资金使用:明确资金使用的原则和范围,确保资金的合理利用和效益最大化。
5.3 资金监管:建立资金监管机制,加强对资金使用的监督和审计,确保资金使用的透明和规范。
结语:乡村学校少年宫的建设方案需要综合考虑设施建设、课程设置、师资培训、社区合作和资金支持等多个方面的因素。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述:乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的综合性活动场所,旨在丰富农村青少年的课余生活,提升他们的综合素质和技能。
本文将就乡村少年宫建设的实施方案进行详细探讨。
一、选址规划1.1 确定建设地点:选择距离农村居民较近、易于到达的地点,如村中心、学校附近等。
1.2 规划建筑面积:根据当地实际情况和需求确定建筑面积,包括活动室、图书室、体育场地等。
1.3 考虑环境因素:要考虑周边环境是否适宜建设少年宫,如交通便利性、安全性等。
二、设施建设2.1 活动室布置:设立多功能活动室,配备音响设备、投影仪等,方便进行各种文体活动。
2.2 图书室建设:建立图书室,购置丰富多样的书籍,为青少年提供学习和阅读的场所。
2.3 体育场地设置:建设多功能体育场地,如篮球场、足球场等,满足青少年体育锻炼需求。
三、教育培训3.1 开展兴趣班:组织各类兴趣班,如美术班、音乐班等,培养青少年的兴趣爱好。
3.2 进行专业培训:邀请专业人士进行技能培训,如手工、计算机等,提升青少年的综合素质。
3.3 开展心理辅导:开展心理辅导课程,帮助青少年解决心理问题,增强心理健康。
四、活动推广4.1 宣传推广:通过村务公告、社交媒体等渠道宣传乡村少年宫的活动内容和时间。
4.2 吸引参与:组织各类丰富多彩的活动,如文艺表演、运动比赛等,吸引更多青少年参与。
4.3 开展亲子活动:组织亲子活动,增进家庭成员之间的感情,促进家庭和谐。
五、管理运营5.1 设立管理机构:成立乡村少年宫管理委员会,负责日常管理和活动组织。
5.2 制定管理规定:制定相关管理规定,明确活动时间、安全责任等,保障活动顺利进行。
5.3 定期评估改进:定期对乡村少年宫的运营情况进行评估,根据评估结果进行改进和优化。
结语:通过以上方案的实施,乡村少年宫将成为农村青少年的重要活动场所,为他们提供丰富多彩的课余生活,促进他们全面发展。
希望各地政府和社会各界能够共同努力,推动乡村少年宫建设,造福农村青少年。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
皋兰县大横小学乡村少年宫建设实施方案
皋兰县大横小学现有学生122人,班级数6个,教师21人,具有一支素质高的教师队伍。
一、指导思想
“乡村少年宫”建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手,也是创建全国文明城市工作的重要指标。
为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,根据《兰州市精神文明建设委员会关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》(烟文明…2009‟11号)和《皋兰县教育局关于积极推进“乡村少年宫”建设的意见》(皋教…2009‟117号)的有关精神和要求,进行乡村少年宫项目建设。
我校少年宫建设的总体目标是:以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨,以民族化、信息化理念为指导,以培养创新精神和综合素养为重点,以乡村少年宫为主阵地,逐步构建普及和提高结合、学校与村社联点共建、本校教师与社会志愿者携手服务,布局合理、功能完备、资源共享互补,独具莱山初中特色的未成年人思想道德建设体系。
实现“三个延伸”:空间上从学校向村庄社区延伸,时间上从课内外活动向节假日延伸,活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸,尽力促进城乡教育的均衡发展。
二、工作原则
(一)公益性原则
始终把公益性放在首位,明确规定不开展以营利为目的的经营活动,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放。
(二)基础性原则
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶,提高他们的文明素养和综合素质。
(三)共建共享原则
主要依托学校管理和建设,同时,联合社区和周边单位共建,使各类教育资源共建共享,利于长效运行。
(四)特色发展原则
按照上级单位的要求,结合学校发展特色,根据学生发展需要,努力打造特色项目和优秀品牌。
三、工作思路
(一)成立机构
在上级单位的指导下,学校成立乡村少年宫领导小组,负责具体实施。
1、“乡村少年宫”领导小组:
主任:薛有禄(校长)
副主任:张瑞好(副校长)
成员:董克亮、杨国至、仲佳、杨言辉、魏孔明、张瑞信、苏立鑫、彭正荣、魏宏泰、陈珍梅
2、乡村少年宫辅导员:
(1)校外辅导员:
书法辅导员:卜桂荣(退休教师)
(2)校内辅导员:
球类辅导员:董克亮
秦腔辅导员:彭正荣
舞蹈辅导员:仲佳、杨言辉
体育辅导员:杨国至
棋类辅导员:魏宏泰
书法类辅导员:张瑞信、魏孔明
(二)统一思想
通过协调,召开街道、村委、社区等相关负责人会议,共建共享,统一思想,营造全社会关心支持农村未成年人思想道德建设的良好舆论氛围。
校内充分利用广播、黑板报及班会等形式,加大宣传力度。
通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义,为全面实施素质教育创造良好氛围。
(三)组织管理
由本校全体教师对学生管理为主,同时招募家长进行管理,要求学员进入少年宫及共建场所活动,要自觉遵守场室的相关规定及管理要求,切实保证活动场地、设施、器材的安全性,确保活动中心和谐、文明、安全、舒适、有序、高效地运转。
(四)开放时间及内容
公益性项目时间安排在周五下午,全部开放公益性项目。
培训类项目时间安排在寒暑假。
总体要求:活动项目全面而有特色,学生参与面广,特色活动纳入纳入校本课程,有课程方案(指南),目标明确,内容有特色,符合学生的实际,课程开设有管理措施。
1、思想品德和心理健康教育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。
重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
2、体育休闲活动。
积极开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时体育活动时间。
开设篮球、乒乓球、象棋。
3、文化艺术活动。
成立学生兴趣小组“绘画工作室”,组织不定期的师生才艺展示活动,利用广播操、周会等机会提供舞台,让师生展示,提升师生的艺术素养。
重点做好合唱团、鼓号队、书画班等活动。
开设秦腔、舞蹈、古筝、书法。
4、生活劳动与社会实践活动。
充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式,对学生进行
热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。
(五)师资搭建
精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的教师任辅导教师。
校内根据自愿原则,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员,逐步打造一支专职辅导员队伍;校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。
同时,积极整合利用各种社会公益性资源,面向社会招募大学生、“五老”、村官、社区成功人士、区局专家型领导等各界志愿者,充分发挥社会志愿者的作用,充实师资力量,丰富授课内容。
(六)长效机制
1、制度规范
建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。
2、经费保障
为保障少年宫可持续运转,多形式、多渠道积极筹措资金,可以采取乡村少年宫企业冠名,鼓励个人捐资助学,争取街道、村的资金支持等办法多方筹措资金。
保护和支持乡村少年宫运行。
(七)安全保障:
提高安全保障水平,确保中心健康发展。
高度重视青少年的安全,切实保证活动场地、设施、器材的安全,不断提升活动中心服务质量
和管理水平。
四、硬件和软件建设
学校有两栋教室,设立了各类教室和活动功能室,配备各类教学设备设施,满足了教学需要;在体育运动区,建有一个田径场,标准篮球场。
学校配备音乐室、舞蹈室、体育器材室、美术室、书法室、心理咨询室、图书室、微机室等活动专室。
总之,乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业,我们将竭尽全力工作做实做细做出特色,力求突破和创新,以自己的优势资源向社会开放,为社会服务。
把乡村少年宫作为一项长期的事业来干,办好乡村少年宫,为我县未成年人思想道德建设作贡献,为我县文明创建添光彩!。