2017下半年初二语文期中考试卷子

成都石室锦城外国语学校2017-2018学年度上期期中测试题 八年级语文 命题人：八年级语文备课组 审题人：张海波 熊挺前 注意事项: 1．试卷分为A 、B 两卷。

A 卷100分，B 卷50分，全卷总分150分。

考试时间120分钟。

2．所有题目全部在答题卷上作答，答在试题卷、草稿纸上无效。

3. 请按照题号在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

A 卷（100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（ 12分，每小题3分） 1. 下列加点字的拼音，有错误的一项是 （ ） A. 着．舰（zhu ó） 镌．刻（ju ān ） 绯．红（f ēi) 锐不可当．（d āng) B. 瞥．见（pi ē） 佃．农 (di àn) 不逊． (x ùn) 深恶．痛疾 (è) C. 差役． (y ì) 咽．喉 (y ān) 炽．热 (ch ì) 藏污纳垢． (g òu) D. 沿溯． (s ù) 黝．黑 (y ǒu) 缥．碧 (pi ǎo) 重岩叠嶂． (zh àng) 2. 下列句子中，书写没有错别字的一项是 （ ） A. 法国的普吕多姆（1901年诺贝尔文学奖获得者），他在诗歌创作方面颇有建术。

B. 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。

C. 由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，练制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。

D. 国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。

3. 下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是 （ ） A. 由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当．．．．，纷纷溃退。

B. 他坐拥万贯家财，可惜为富不仁．．．．，不愿拿出一丁点钱财赈灾济民。

C. 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾．．．．。

D. 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐．．．．地等待这位大师的接见。

4. 下列句子中，没有语病的一项是 （ ） A.为了提高青年人的读书意识，教育部近日开展了声势浩大的全民阅读活动。

B.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。

学校_____________ 班级________________ 姓名________________ 考号______________………密…………………封…………………装…………………订…………………线…………C.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

D.各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。

二、文言文阅读阅读下面文言文，完成后面小题。

（每小题3分，共12分）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5.下列加点的词解释，不正确的一项是（）A.从．流飘荡（随着）B.负势竞上．(上面)C.鸢飞戾．天者（到达）D.经纶．．世务者(筹划，治理)6.下列句子中加点词的意义古今意义不相同的一项是（）A任意东西．．B天下．．独绝C从流飘荡．．D互相．．轩邈7.下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是（）句子：急湍甚箭，猛浪若奔。

A.湍急的流水像射出的箭一样快，那惊涛骇浪势若奔马。

B.湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪像飞奔的马。

C.湍急的江流似箭一般，汹涌的波浪似万马奔腾。

D.湍急的江流像射出的箭一样快，汹涌的波浪势若奔马。

8.下列对文章内容和写法的理解分析，不正确的一项是（）A.文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，结构上脉络分明。

B.通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃，对官场政务厌恶的情感。

C.本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏鲜明强烈。

D.文章第二段写江水，突出水清、水急的特点，采用的是正面描写。

第Ⅱ卷（其他类题型共76分）三、名句默写。

（6分）9、补写出下列诗句中的上句或下句。

（6分）（1）几处早莺争暖树，。

（3），松柏有本性。

（4），长河落日圆。

（5）仍怜故乡水，。

（6）何夜无月？何处无竹柏？。

四、阅读下面的文章，回答第10—12小题。

（10分）每一棵草都会开花①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。

”④我愣住了，细想，还真是这样。

蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。

所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。

他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光的气息在里头。

我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。

”我轻轻叹一口气，在心里。

有些感动，又有些感伤。

并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。

活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报上省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

”⑨刹那间，台下一片静。

连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。

他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。

10、如何理解文章标题“每一棵草都会开花”的含义？（3分）11、简要分析第⑤段对男孩的描写在文中有什么作用？（3分）12、请分析第九段语句“连’阳光掉落在地上的声音’也听得到”的作用。

（4分）五、作文（60分）在我们身边，总有一些事辛酸得让你想落泪，总有一些人感动得让你眼含热泪；忆及曾经，总有一个人一些事值得你怀念追忆……请以《琐忆》为题，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），选取最熟悉的场景、细节，表达出真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭、套作；④不少于600字；⑤卷面整洁，书写工整。

B 卷（50分）一、诗歌鉴赏(4分)品读下面古代诗歌，完成1～2题。

梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。

剧哉边海民，寄身于草野。

妻子象禽兽，行止依林阻。

柴门何萧条，狐兔翔我宇。

1．“柴门何萧条，狐兔翔我宇”这两句是什么意思？在诗歌中有什么作用？（2分）2．本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？（2分）二、阅读下面文言文，完成3—5题。

（12分）昭阳为楚伐魏,覆军杀将得八城。

移兵而攻齐。

陈轸为齐王使,见昭阳,再拜贺战胜,起而问:“楚之法覆军杀将其官爵何也?”昭阳曰:“官为上柱国1,爵为上执珪2。

”陈轸曰:“异贵于此者何也?”曰:“唯令尹耳。

”陈轸曰:“令尹贵矣!王非置两令尹也,臣窃为公譬也。

楚有祠者,赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰:‘数人饮之不足,一人饮之有余。

请画地为蛇,先成者饮酒。

’一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮3,右手画蛇,曰:‘吾能为之足。

’未成,人之蛇成,夺其卮曰:‘蛇固无足,子安能为之足。

’遂饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

今君相楚而攻魏,破军杀将得八城,又移兵,欲攻齐,齐畏公甚,公以是为名居足矣,官之上非可重也。

战无不胜而不知止者,身且死,犹为蛇足也。

”昭阳以为然,解军而去。

(有删改)注1.上柱国:原为保卫都城安全的军将,后为中央最高武官或勋官,也称上柱国,“上柱国”是勋级,是对作战有功的人的特别表彰。

2.上执珪:一种爵位。

3.卮:酒杯。

3.对下列加点词解释有误的一项：（）（2分）A.引．酒且饮之(拿)B.昭阳为楚伐．魏(攻打)C,王非置．两令尹也(设立) D.齐畏．公甚(敬畏)4.把下列句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)数人饮之不足,一人饮之有余。

(2)为蛇足者,终亡其酒。

5.选文中包含的成语是什么?通读这篇文章,这个成语给你哪些启示?(4分)三、名著阅读与现代文阅读（22分）（一）名著阅读（4分）6.《红星照耀中国》）是美国著名记者的不朽名著,又名，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行了实地采访,真实记录了自己的所见所闻。

（2分）7. 根据下列对人物的外貌描写，写出对应的人物名称。

（2分）①他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人。

②他马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。

（二）阅读下面的文章，完成8—11小题（18分）枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。

冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。

我不由得竖起大衣的领子。

蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。

叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。

也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。

生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。

他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。