【2020精编】百色专版中考道德与法治七上第4单元第10课我们受到的保护复习习题

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七年级上册第十课我们受到的保护

七年级上册第十课我们受到的保护

梦想
我们未成年人是党、国家和民族的希望,我们未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。
第十一页,共39页。
(二) 感受“特别的爱”
第十二页,共39页。
专门保护未成年人的法律
未成年人保护法(1991年9月4日通过,1992年1月1日起执行,经过两次修订,新法于2013年1月1日起实行

预防未成年人犯罪法(1999年6月26日通过,1999年11月起执行。经过2012年10月的修改,新法于2013 年1月1日起实行)
第一页,共39页。
第二页,共39页。
1、【情感态度价值观目标】:体会今天我们受法律的特殊保护,加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,在体验中深 怀感恩之心。
2、【能力目标】:能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高辨别是非能力及运用法律保护自己的能力。
3 、【知识目标】:知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
2、学校保护的作用:未成年人有很长时间是在学校度过的,学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。 3、学校保护的主要内容:
学校保护涉及未成年人的教育和发展,人身权利的维护,生命安全的保障等方面.
第二十二页,共39页。
4、学校保护的有关规定—— 学校应当关心爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视;尊重未成年学生的人格尊严、不得
危房上课、体罚学生……
社会 保护
社会上的个人、单位、团体、组 织、政府部门等
全社会创造一种有利于未成年人健康成 长的社会环境
游戏厅和网吧容留学生……
司法 保护
公安机关、人民检察院、人民法 院以及司法行政部门等

【名师推荐资料】2020年七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的

【名师推荐资料】2020年七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的

感受生命的意义一、学习目标1.明晰生命的意义,培养热爱生命的情感,以实际行动发现和创造生命的意义。

2.学会分辨什么样的人生是有意义的,学会发现自己生命的意义。

3.懂得什么样的人生是有意义的,知道生命的意义需要自己发现和创造。

二、自主预习1.人为什么活着?对有些人而言,是为了让有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。

2.能够活出自己的人生,自食其力实现,这样的一生是值得的;当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的;能够将个人理想与国家发展、和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。

3.生命是,生命意义是。

4.我们在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“”。

三、合作探究材料一:王平准备参加社会实践小组,周日到大街当文明监督员,协助交警维持秩序。

对此,妈妈说:“在大街上干再好,也没有人知道是你,劳而无功,不值得。

”材料二:“成功是多元化的,每个人都在追求属于自己的成功,但成功不是要和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好,从这个意义上说,成功就是成为最好的自己。

”(1)妈妈的观点对吗?为什么?(2)从生命的角度谈谈材料二给我们的启示。

四、随堂演练1.下列行为中能体现出生命的价值的是()①能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦②善待他人的生命③以国家利益为重,把国家利益放在首位④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④2.一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。

”对此处“生命的质量”理解正确的应是()A.生活条件的优越B.生活的艰辛和曲折C.生命的价值和意义D.生活中的快乐和悲伤3.下列的人生值得过的是()①实现自我价值的人生②勇于承担责任的人生③把个人的追求建立在人类共同需要的基础上的人生④人不为己,天诛地灭的人生A.①②③B.①②④ C .①③④D.①②③④4.小明一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。

精选2019-2020年教科版初中政治思品七年级上册第十课 我们受到的保护知识点练习第八十一篇

精选2019-2020年教科版初中政治思品七年级上册第十课 我们受到的保护知识点练习第八十一篇

精选2019-2020年教科版初中政治思品七年级上册第十课我们受到的保护知识点练习第八十一篇第1题【单选题】孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”王夫之也说:“身教重于言传。

”这两句话共同说明了( )A、教师的知识渊博B、教师高尚的人格具有强大的教育力量C、教师的言传不重要D、教师不仅教给我们知识,还教给我们怎样做人【答案】:【解析】:第2题【单选题】2014年3月全国“两会”期间,有政协委员提出:加快完善国家监护和救助体系,建立未成年人社区保护网络,净化未成年人成长的网络和文化环境。

这体现了对未成年人的( )A、学校保护B、家庭保护C、法律保护D、社会保护【答案】:【解析】:第3题【单选题】语文老师讲课声情并茂、引经据典、引人入胜;数学老师思维反应快、逻辑推理强;英语老师风趣幽默……面对风格迥异的初中老师,我们七年级新生应持有的态度是( )A、学会尊重、接纳老师的“不同”B、与老师打成一片C、排斥把我们当“小儿科”的老师D、树立自主学习意识,不依赖老师【答案】:【解析】:第4题【单选题】是老师,教给我们做人的道理,是老师,让人产生探求知识的愿望,帮助我们掌握科学文化知识。

这说明( )A、老师的工作确实如诗如画B、老师是没有缺点和错误的C、老师是人类文明的传播者D、老师各个方面都优于学生【答案】:【解析】:第5题【单选题】某校严格遵照有关规定,禁止在校园内吸烟。

此举( )①能杜绝未成年人沾染不良行为②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非,做出正确选择A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】2015年12月27日,第十二届全国人大常委会第十八次会议在北京人民大会堂闭幕。

会议表决通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》,《中华人民共和国反家庭暴力法》的表决通过,对未成年来说是实施( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第7题【单选题】“一个人遇到好老师是人生的幸运。

道德与法治七上四单元重要知识点

道德与法治七上四单元重要知识点

《道德及法治》七上第四单元重要知识点第八课第一框1,生命的特点(为什么要珍爱生命?)P89-90①生命来之不易。

生命是大自然的奇迹。

每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的。

②生命是独特的。

每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。

③生命是不可逆的,生命的时间一去不复返。

④生命是短暂的。

死亡是人生不可避开的归宿。

2,如何看待死亡?(如何理解“向死而生”?)我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。

死亡是人生不可避开的归宿,它让我们感谢生命的获得。

向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加酷爱生命。

P91【死亡意味着有限的年华, 不可预知的终结,会让人感到担忧,恐惊甚至无望。

可是,当我们站在死亡的角度重新审视现在的生命,会发觉原来习以为常的, 不起眼的东西变得珍贵和美妙起来。

因此,要仔细对待生命的每一天,努力让它变得丰富, 充溢和有意义。

】P913,生命接续的内涵生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命,精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创建人类的文明成果。

P93【留意:生命包括——身体的生命,社会关系中的生命,精神信念上的生命。

】4,生命接续的意义①个人的生命虽然短暂,但在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到—个位置,担当一份使命。

P92②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。

在生命的传承关系中,我们能更好地相识和面对自己的生命。

P92③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。

P93第八课第二框1,为什么要敬畏生命?P94①生命是脆弱的, 艰难的;②生命是坚毅的, 有力气的;③生命是崇高的,神圣的;④我们的生命都是珍贵的,生命价值高于一切。

⑤自己的生命重要,别人的生命同样重要。

2,如何理解“生命至上”?P95①我们的生命都是珍贵的,每个人的生命都比金钱, 权势等更重要。

2020年中考道德与法治复习七年级上册第四单元基础知识汇总

2020年中考道德与法治复习七年级上册第四单元基础知识汇总

部编人教版七年级上册道德与法治(8—10课 )知识汇总第八课探问生命生命可以永恒吗一生命有时尽1.怎样正确认识、理解生命的独特性?怎样正确认识生命的可贵?我们为什么要珍惜生命?(P89-91)①生命来之不易。

②生命是独特的。

③生命是不可逆的。

④生命是短暂的。

2.如何正确看待死亡(P91)?我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。

死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。

向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。

3.生命独特性对我们的启示?如何正确认识生命的独特魅力?①生命有时尽;②生命是大自然的奇迹,每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运,独特的生命是我们的宝贵的财富。

③我们对生命独特性的认识,伴随着我们的成长和发展而不断变化;④我们赢珍惜生命的每一寸时光,让每天都过得充实,不虚度美好的青春年华,发掘并展现自己的独特魅力;⑤我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。

二使命有接续4.如何理解生命有接续?(P92)在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。

5生命的接续有什么意义?(P92-93)①在人类生命的接续中,我们总_能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。

②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。

③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。

敬畏生命一.生命至上1怎样认识盒理解生命至上?(为什么要对生命怀有敬畏之心?敬畏生命、珍视生命的原因)(P94第一段①②P95③)①生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力的、崇高的、神圣的。

②生命是宝贵的,在金钱、权势等外在的东西面前,生命价值高于一切。

③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。

2我们为什么要珍爱他人的生命?(P95最后一段)①生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。

2019-2020年政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版拔高训练第四十七篇

2019-2020年政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版拔高训练第四十七篇

2019-2020年政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护教科版拔高训练第四十七篇第1题【单选题】下图网吧老板的行为违反了未成年人保护法中的( )A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会保护【答案】:【解析】:第2题【单选题】下边漫画《保护伞》给我们的启示是( )①体现了对未成年人的社会保护②为保护未成年人合法权益提供了法律保障③保护未成年人健康成长是国家和社会的共同责任④未成年人身心尚未成熟,社会生活经验不足,缺乏自我保护能力A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量。

到底是游戏娱乐了大众,还是“陷害”了人生,恐怕在赚钱与伤人并生时,更值得警惕。

面对这种现状( )①应该完善相关法律法规,切实保障未成年人身心健康成长②应加强相关的管理,防止未成年人沉迷游戏③应该禁止未成年人使用网络④家长、老师要切实负起责任,做好未成年人上网的引导工作A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【解析】:第4题【单选题】自2016年12月1日起施行的《山东省预防未成年人犯罪条例》规定,禁止洗浴场所留宿无监护人陪同的不满16周岁未成年人;营业性游艺娱乐场所设置的电子游戏机,除国家法定节假日外,不得向未成年人开放。

这体现了对未成年人的( )A、家族保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第5题【单选题】在参加福建省首届“最美教师”网络投票时,小闽浏览了下列跟帖留言。

你认为其中符合活动主旨的是( )①教师是唯一的教育者②教师是教学的绝对权威③教师应是学生的良师益友④尊师重教成为社会风尚A、①②C、①③D、③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】莫振高,学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。

2015感动中国年度人物。

任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情况一一记录在册,并用自己微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。

七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第十课 我们受到的保护第2框时社会保护司法保护导学案教科版

七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第十课 我们受到的保护第2框时社会保护司法保护导学案教科版

社会保护司法保护【学习目标】情感、态度、价值观目标:树立维权意识,依法维护自身合法权利。

能力目标:作为学生,正确运用社会保护和司法保护,依法维护合法权利。

知识目标:了解社会保护和司法保护的含义、内容。

【学习重点】社会保护、司法保护的含义、内容:【学习难点】社会保护、司法保护的正确运用【预习自测】1.社会保护归根到底是要创造一种的社会环境。

2.我国严厉禁止任何组织和个人使用。

3.在社会生活中,如果公共场所发生了突发事件,未成年人会得到。

4.司法保护是指公安机关、人民检察院、以及司法行政部门等依法履行职责,在司法活动中对实施的专门保护。

5.我国司法机关对犯罪的未成年人,实行、,的方针,坚持教育为主、的原则,在审理未成年人犯罪的各个环节(如在询问、羁押、审理、执行判决等程序方面)都要采取特殊的保护措施。

【合作探究】1、教材84页“探究”:调查本地的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育馆、动物园、公园等场所是否对中小学生优惠开放?2、“孩子遇到困难的时候,妈妈是最勇敢的。

”当问起“网络妈妈”这个名词的由来时,发起人镇江市互联网信息办公室主任这样回答。

在“网络妈妈”志愿者的招募中,广大市民积极参与,为孩子们的健康成长筑起一道网络安全防护网。

“网络妈妈”的做法体现了对未成年学生的哪些保护?【解疑答难】1、我国司法机关对犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,在审理未成年人犯罪的各个环节(如在询问、羁押、审理、执行判决等程序方面)都要采取特殊的保护措施。

2、学校传达室职工李某酷爱集邮,千方百计搜集邮票。

一次,他发现学生的邮件中有许多封信上贴的邮票非常漂亮。

几经犹豫,李某还是撕掉邮票,把信扔掉了。

尝到了甜头,李某便一发不可收拾。

采用此种方法,他积攒了几十枚精美的邮票。

(1)李某的做法侵犯了未成年人的什么权利?(2)李某违反了什么法律的何种规定?【拓展反馈】1、社会保护是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现,同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。

2019-2020年教科版政治思品七年级上册第十课 我们受到的保护复习巩固第八十七篇

2019-2020年教科版政治思品七年级上册第十课 我们受到的保护复习巩固第八十七篇

2019-2020年教科版政治思品七年级上册第十课我们受到的保护复习巩固第八十七篇第1题【单选题】2014年8月1日,教育部发布新修订的《中学生守则(征求意见稿)》将守则浓缩为9大准则,删除了“见义勇为敢于斗争”这一条款。

对此举理解正确的有( )①有利于保障未成年人的生命健康权②是全面推进法治进校园的具体体现③更好地体现国家对未成年人的特殊保护④将削弱未成年人的正义感和社会责任感A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】36载,他扎根乡野,拒绝城市的“诱惑”,自制近500件教具、400多件动植物标本,用双手给孩子们建成了一座令城里孩子都羡慕不已的实验学堂……他就是“2016年全国最美教师”王卫平。

你从中感悟到( )①老师是我们学习的指导着、成长道路上的引路人②老师是人类文明的传播者,我们应弘扬尊师重教的优良传统③师生之间永不会产生矛盾和冲突④构建和谐的师生关系是老师的责任,与学生无关A、①③B、②④C、③④D、①②【答案】:【解析】:第3题【单选题】能够表达对老师的尊敬的行为是( )A、上课时睡觉B、不举手直接站起来回答问题C、在走廊里看见老师就低下头装作没看见D、认真听课【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国新修订刑事诉讼法的有关规定,提出建立未成年人轻罪犯罪记录封存制度,切实维护有犯罪记录人的合法权益。

这体现了对未成年人的( )A、社会保护B、学校保护C、家庭保护D、司法保护【答案】:【解析】:第5题【单选题】陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”,能使我们深刻感受到( )A、老师的工作不要报酬B、老师对工作的热爱与奉献C、老师的清贫D、老师知识的丰厚与道德的高尚【答案】:【解析】:第6题【单选题】国家互联网信息办公室开展“护苗2015”专项行动,对暴力、恐怖等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理,构建清朗有序的网络生态环境。

此项行动( )①体现了对未成年人的司法保护②是加强社会主义精神文明建设的需要③体现了对未成年人的社会保护④为未成年人健康成长营造了良好的文化氛围A、①②B、①④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】在学校生活中,我们应该尊敬老师,建立良好的师生关系。

精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版课后辅导练习六

精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版课后辅导练习六

精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护教科版课后辅导练习六十八第1题【单选题】营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。

这是我国未成年人保护法关于的规定。

( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第2题【单选题】尊师重道是中华民族的传统美德。

下列赞美老师伟大人格的诗句是( )A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B、谁言寸草心,报得三春晖C、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青【答案】:【解析】:第3题【单选题】某校某中学开展“以和为贵,融洽师生关系”的主题班会。

主题会上同学们一致承诺要尊重老师。

同学们列举的行为中,属于尊师的是( )A、小强有问题请教老师后,总是说声“谢谢”B、新来的数学老师经验欠缺,小军在课堂上故意捣乱C、超市遇见老师,小华故意装作没看见D、晓彤对老师的期末操行评语从不认真反思【答案】:【解析】:第4题【单选题】我市近年来举行了一系列“尊师重学”活动,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。

我们之所以要尊敬教师。

是因为( )①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③在我们成长过程中发挥着不可替代的作用④我们要尊重、欣赏和理解老师A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】某初中八年级学生开展了一次对联创作比赛活动。

有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联,你认为该对联的最佳横批应是( )A、风调雨顺B、吾爱吾师C、友情无价D、父爱如山【答案】:【解析】:第6题【单选题】在我国,未满周岁的公民被称为未成年人。

( )A、14B、16C、18D、20【答案】:【解析】:第7题【单选题】人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当依法保护未成年人的受抚养权。

这体现了对未成年人( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第8题【单选题】自2016年2月起,全国“扫黄打非”办公室组织相关部门开展“护苗2016”专项行动。

2019-2020学年度政治思品七年级上册第十课 我们受到的保护教科版巩固辅导七十二

2019-2020学年度政治思品七年级上册第十课 我们受到的保护教科版巩固辅导七十二

2019-2020学年度政治思品七年级上册第十课我们受到的保护教科版巩固辅导七十二第1题【单选题】自然界当中,找不到两片完全相同的叶子。

我发现每个老师也都有自己独特的个性,因此,他们的教学也各有特点。

对此,我们应该采取的正确态度是( )A、自己喜欢哪位老师的授课方式,就上好他的课B、自己不喜欢哪位老师的授课方式,上课就可以马马虎虎C、主动接近、了解老师,感受每位老师的独特魅力D、给校长提建议,要求老师统一教学风格【答案】:【解析】:第2题【单选题】教育家徐特立说过:“教师毫无保留地传递知识、经验给学生,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了很大的贡献。

”这表明( )①教师是人类文明的传播者②教师肩负着教书育人的神圣职责③教师对我们的爱是无私的④教师是没有任何缺点的人A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】俄国‘文学之父’普希金在少年时从师茹科夫斯基学诗。

后来,他成为蜚声文坛的大诗人。

有一次,茹科夫斯基在赠给普希金的一张照片上写着‘赠给我的胜利的学生。

你的失败的老师’.普希金总是对别人说:我是从茹科夫斯基那里学会写诗的,他是我一生中最值得尊敬的老师。

这个故事告诉我们( )A、尊敬老师最重要的是帮助老师工作B、尊敬老师就要对老师有礼貌C、教师的工作对人类社会的文化代代积累和传播.继承和发扬起着不可替代的作用,老师应当受到人们的尊敬D、要正确处理与老师的矛盾【答案】:【解析】:第4题【单选题】2015年12月27日,第十二届全国人大第十八次会议通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》,明确规定了对未成年人健康成长的保护措施。

这体现了全国人大的权,体现了对未成年人的保护。

( )A、决定权司法保护B、决定权社会保护C、立法权司法保护D、立法权社会保护【答案】:【解析】:第5题【单选题】2016年4月,教育部中国教师发展基金会等联合发起“寻找感动人生的老师”大型公益活动。

七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第十课 我们受到的保护 第34框 社会保护司法保护教案 教科版

七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第十课 我们受到的保护 第34框 社会保护司法保护教案 教科版

社会保护司法保护1.情感、态度与价值观目标引导学生体验社会、司法给予未成年人的保护与保障,懂得珍惜和运用法律维护自己的合法权益,增强维权意识,积极配合社会各方面的保护,促使自己健康成长。

2.能力目标引导学生结合个人的所见所闻,并对照《未成年人保护法》的有关规定,培养正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力。

引导学生提高依法维护自身合法权益的意识和能力。

3.知识目标了解社会保护和司法保护的含义和意义,引导学生初步了解社会保护和司法保护的部分内容。

体会未成年人在社会与司法中享有的基本权利。

教学重点社会保护和司法保护的含义。

教学难点让学生体会社会对我们的关爱,理解司法保护的重要性,提高依法维护自身合法权益的意识和能力。

教师准备:准备相关法律条文,结合教材内容,选择对未成年人社会保护和司法保护相关的典型案例、视频、图片资料,设计探究活动,将有关法律及相关图片、案例等制作成多媒体课件,准备相关练习题等。

学生准备:预习;事先查阅资料;课前了解和收集自己或同学们受到社会保护、司法保护的有关现象与事例,感受自己所享有的权利。

准备好诗朗诵;分组及安排组长等。

【视频导入】新闻联播“批暴力低俗动画”。

2013年10月12日《新闻联播》播出:我国动画产业快速发展,但个别动画片如《喜羊羊》《熊出没》等,暴力失度、语言粗俗。

央视动画责任有限公司等十家动画制作机构,央视少儿频道等十大动画播出机构,联合发出倡议,号召全行业承诺不制作、播出暴力失度、语言粗俗的动画片。

【教师提问】暴力低俗动画对未成年人有什么影响?【学生探究】学生观看视频后讨论:未成年人尤其是涉世未深的儿童辨别是非的能力差,善于模仿,动画片中含有暴力、不文明语言等内容,容易被未成年人模仿,造成伤害。

【教师提问】央视动画责任有限公司等十家动画制作机构这样做说明了什么?【交流分享】这些机构这样做体现了他们对未成年人的保护。

【教师引导】我们青少年是祖国的未来、民族的希望,不仅这些动画制作机构,社会各界都关注着我们,担负着保护我们的职责。

2019-2020年初中七年级上册政治思品第十课 我们受到的保护教科版复习特训三十三

2019-2020年初中七年级上册政治思品第十课 我们受到的保护教科版复习特训三十三

2019-2020年初中七年级上册政治思品第十课我们受到的保护教科版复习特训三十三第1题【单选题】“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂……”对此,下列说法正确的是( )①老师对我们的成长起着不可替代的作用。

②老师的工作平凡而伟大。

③做好学生的思想工作是老师的唯一任务。

④我们成长的每一步都倾注了老师的心血。

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】条例规定的内容强调的是( )A、对未成年人的社会保护B、对未成年人的家庭保护C、未成年人要加强自我保护D、对未成年人的司法保护广东省的上述做法体现了对未成年人的( )A、社会保护B、家庭保护C、自我保护D、司法保护【答案】:【解析】:第3题【单选题】“放学后请马上回家,不要在途中玩耍;过马路要遵守交通规则,注意交通安全……”从2014年9月开始,南昌市一些中小学的放学铃声改成了“安全提示音”。

此举体现了对未成年人的( )A、社会保护B、家庭保护C、司法保护D、学校保护【答案】:【解析】:第4题【单选题】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”老师的劳动使我们变得更加聪明、更有智慧。

因此,我们应该( )A、由衷地巴结老师B、无条件地相信老师C、无条件地感激老师D、由衷地尊敬老师【答案】:【解析】:第5题【单选题】做好未成年人保护工作的目的是( )A、保障未成年人的合法权益B、保障未成年人健康成长C、尊重未成年人的人格尊严D、为国家培养更多的合格人才【答案】:【解析】:第6题【单选题】最高人民检察院发布《检察机关加强未成年人保护八项措施》,按照《八项措施》,检察机关在审查逮捕、审查起诉、职务犯罪侦查等工作中,发现犯罪嫌疑人、被告人家中有无人照料或者发现未成年人合法权益保护方面存在漏洞和隐患的,应当及时通知并协助未检部门介入干预。

2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第十课 我们受到的保护教科版巩固辅导九十八

2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第十课 我们受到的保护教科版巩固辅导九十八

2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第十课我们受到的保护教科版巩固辅导九十八第1题【单选题】金秋9月,又是一年开学季,在此期间有一个庆祝教师的节日是( )A、八月十五中秋节B、十月一日国庆节C、八月一日建军节D、九月十日教师节【答案】:【解析】:第2题【单选题】对云南省少管所107名少年犯进行的问卷调查显示,有70%的青少年表示自己走上违法犯罪道路与家长的教育不当,监护不利直接相关。

这说明对青少年避免违法犯罪,健康成长有重要作用的是( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第3题【单选题】2017年3月,合肥市积极部署春季学校食堂食品安全专项检查,合肥市食品质量监督检查局与教育局成立了8个联合检查组,对全市46家学校食堂进行督查,并召开专题会议进行通报。

此次专项检查主要体现了对未成年人的( )A、学校保护B、社会保护C、司法保护D、家庭保护【答案】:【解析】:第4题【单选题】一个负责任的老师,扮演着多种角色:时而是知识的传授者,时而是班级的领导者,时而又是纪律的执行者……因此,作为学生的我们要( )A、向老师学习,学会扮演多种角色B、遇到难题也不麻烦老师,直接放弃掉C、理解老师的工作,尊重老师D、建议老师只扮演一种角色【答案】:【解析】:第5题【单选题】央视动漫责任有限公司等20家制作和播出机构联合发出倡议:号召全行业承诺不制作、不播出暴力失度的动画片,这体现了对未成年人的( )A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会保护【答案】:【解析】:第6题【单选题】农村社区是留守儿童工作的重要载体。

近年来,安徽、广东、河南、浙江等多地设置留守儿童活动室等。

这体现了对留守儿童的( )A、学校保护B、司法保护C、家庭保护D、社会保护【答案】:【解析】:第7题【单选题】2016年12月1日,浙江省第十二届人大常委会委员会通过了新修改的《浙江未成年人保护条例》,其中规定:县级人民政府应当健全留守儿童关爱服务体系和救助保护机制。

2019-2020学年度教科版初中七年级上册政治思品第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护习题精选九十六

2019-2020学年度教科版初中七年级上册政治思品第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护习题精选九十六

2019-2020学年度教科版初中七年级上册政治思品第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护习题精选九十六第1题【单选题】A、家庭保护B、社会保护C、学校保护D、司法保护【答案】:【解析】:第2题【单选题】进入初中后,小明《道德与法治》成绩越来越好,而数学成绩逐步下滑。

班主任问他原因,他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式,不喜欢数学老师的教学方式。

针对这种现象,你想对小明说( )A、哪位老师讲课有趣就只听他的课B、提高自主学习能力比听讲更重要C、老师怎样教,我们就要怎样学D、要学会适应不同老师的教学风格【答案】:【解析】:第3题【单选题】2017年3月,13名全国政协委员,联名向全国政协十二届五次会议提交提案一《关于未成年人监护失职(疏忽)行为“入刑”的建议》。

呼吁追究失职监护人的法律责任。

此提案( )①从法律层面更关注未成年人的生命及其健康,强调监护人的法律责任②体现了依法治国就要完善法律规定,让执法必严落到实处③说明我国公民都依法享有监督权,依法享有批评和建议权④维护了宪法的最高法律效力A、①②B、①③C、③④D、②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】肖丽今年刚20岁,3年前,她因杀人被判刑15年。

小静的父母很早离异,初二辍学后,她就自己在外面租房住,每天上网,跟一帮“哥们儿”鬼混,为帮朋友出气,最后竟闹出了人命。

小静走上犯罪道路最主要是缺少( )A、学校保护B、社会保护C、法律保护D、家庭保护【答案】:【解析】:第5题【单选题】2014年12月15日,记者从国家网信办获悉:国家互联网信息办公室对8家故意编发、炒作低俗内容的网站进行了查处。

据此回答:对编发、炒作低俗内容的网站进行查处( )①有利于遏制网上低俗之风蔓延,净化网络文化环境②有利于促进社会主义精神文明建设,发展社会主义先进文化③有利于维护良好的社会秩序,促进社会和谐④属于对未成年人的司法保护A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】全国“护苗2015·网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。

初中道德与法治教科版七年级上册第十课 我们受到的保护

初中道德与法治教科版七年级上册第十课 我们受到的保护

第十课: 社会保护 司法保护
本节课学习目标
1 、了解社会保护和司法保护的含义,作用和基本 内容.体会未成年人在社会与司法中享有的基本 权利。
2 、学会正确判断违反未成年保护法中社会保护和 司法保护的一些现象和行为,探讨依法维护自身 合法权益的方法。
3、认识到未成年保护工作是一项社会性系统工程, 逐步提高依法保护自己,维护自身合法权益的能 力,使自己健康成长。
自学指导:按照以下问题,在课本中用铅笔划出相应的 答案
1、什么是社会保护? 2、社会保护的目的是什么? 3、社会保护的内容有哪些? 4、什么是司法保护? 5、司法保护的方针、原则各是什 么?
❖1.什么是社会保护?P83
是指国家和社会各界的成年人在社会 生活环境中对未成年人实施的保护。
❖2、社会保护的目的是:P83
一是损害未成年人的身体,二是 使未成年人失去在校学习的机会, 容易产生思想和品德的扭曲。总 之,不利于未成年人身心的健康 成长。
思维拓展---把问原因改成问意义:
❖我国严厉禁止任何组织和个人使用 童工,这样做有什么意义?
❖①有利于保证青少年的身心健康成 长;
❖②有利于保障青少年能够顺利接受 义务教育。
除公检法、司 必不可少的 法行政部门之 组成部分
外的,包括所 有的组织和个 人
公检法、司法 重要保障
行政部门
请分辨下列行为违反或属于哪种保护?
1 电公视开台采对访本。市一司违法法保少护年进行了 2 父 费亲 。再婚后,拒家绝庭给保予护子女抚养 3 法 人院的审继理承继权承给案予司件特法中殊保,保护对 护未 。成年 4 未所成享年有人优在惠博权物。社馆会、保科护技馆等场
创造一种有利于青少年健康成长 的社会环境。

2019-2020学年度政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版复习巩固三十一

2019-2020学年度政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第十课 我们受到的保护教科版复习巩固三十一

2019-2020学年度政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第十课我们受到的保护教科版复习巩固三十一第1题【单选题】某玩具厂老板,为了节省费用,多次到农村招募未成年人做工。

有些未成年人的父母见钱眼开,就劝说自己的孩子去打工赚钱。

孩子们住在脏乱的工棚中,每天工作16~17小时,他们中最小的只有8岁。

你认为下列评论错误的是( )A、这些父母的行为是违法的,也是对生命缺乏关爱和不负责任的表现B、玩具厂老板违反了未成年人保护法的有关规定C、这些未成年人都是自愿打工,你干活,老板给钱,是公平交易D、非法用工严重损害未成年人的生命安全和心理健康【答案】:【解析】:第2题【单选题】2017年3月1日,最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》。

其中明确,被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。

这一规定,体现了对未成年人的( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第3题【单选题】首个家庭教育地方性法规《重庆市家庭教育促进条例》将于2016年9月1日开始实施。

《条例》规定:父母或监护人采用暴力等方式实施家庭教育的,未成年人可以向学校、父母或监护人所在的单位、社区等部门投诉、求助或向公安机关报案。

这体现对未成年人的( )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护【答案】:【解析】:第4题【单选题】2015年,网友“希望小住”在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座‘塔’,爱上一座城!”的帖子,回忆了自己在聊城大学的生活片段,字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。

下面是网友对“希望小佳”的评价,你认同的是( )①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情②只有在离开学校后,才能表达对老师的尊敬③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注,走红网络④我们应向“希望小佳”学习,珍爱友情,感恩老师A、①②④B、②④C、①②③D、①④【答案】:【解析】:第5题【单选题】2014年春季开学以来,定西市各级各类学校积极开展了校园安全教育活动。

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第四单元第十课我们受到的保护考点与预向1.考点概要:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

2.中考预向:结合时政热点考查家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,重点是社会保护和司法保护。

思维导图学以致用1.在成长的过程中,我们受到来自家庭、学校、社会以及司法的保护。

2.家庭保护是父母或其他监护人对我们进行的保护,包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。

3.学校所提供的各种保护为我们的学习和生活提供了有利的条件,对我们的个人成长也非常重要,为我们接受良好的教育提供了最为重要的保障。

4.社会保护归根到底是要创造一种有利于青少年健康成长的社会环境。

5.司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,在司法活动中对未成年人实施的保护。

6.司法保护的表现,如:①未成年人的案件不公开审理;②媒体不得披露未成年人的资料。

7.我国司法机关对违法犯罪的未成年人,实行“教育、感化、挽救”的方针,坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。

【例题1】(2016·百色中考)2016年2月,国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》。

此举是对未成年人进行的 ( )A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【解析】本题考查未成年人受到的保护。

国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》说明国家为留守儿童创造一种健康成长的环境,属于社会保护,C项正确。

A、B、D三项不符合题意,排除。

【答案】C【例题2】(2017·百色中考改编)每学年,百色市各中小学都组织开展防地震、防踩踏、防火灾等紧急疏散演练活动,提高学生“三防”技能。

学校开展紧急疏散演练活动,是为未成年学生提供 ( )A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【解析】解答本题应注意关键词“学校”。

A、C、D三项都与学校无关,只有B项符合题意。

【答案】B【例题3】(2018·百色中考)漫画《降低成本》中企业使用童工的行为 ( )①侵犯了未成年人的合法权益②违背了国家对未成年人进行社会保护的要求③违反了企业诚实经营的原则④应受到法律的制裁A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】本题考查对未成年人的保护。

企业使用童工的行为违反了未成年人保护法中有关社会保护的规定,未尽到保护未成年人合法权益的责任,侵犯了未成年人的合法权益,应受到法律的制裁。

①②④符合题意,③不是漫画表达的主要意思,与题意不符。

【答案】D易错易混警示★注意区分社会保护与司法保护。

(1)社会保护主要表现为国家和社会为未成年人的健康成长创造一个有利的社会环境,涉及面广。

(2)司法保护主要指公安机关、检察院、法院等机关在司法活动中给予未成年人的一种特别保护。

考点过关1.2018年暑假期间,广西各地发生了多起因家长监管不到位导致未成年人溺水身亡的事件。

这些悲剧再次警示我们要强化对未成年人的AA.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护2.国务院印发的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》提出,要不断健全法律法规和制度机制,确保农村留守儿童安全、健康、受教育等权益得到有效保障。

这体现了对留守儿童的CA.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护3.法律规定对未成年人犯罪案件,新闻媒体不得披露未成年人个人信息。

根据未成年人保护法,这属于对未成年人的DA.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护4.任何人触犯法律都必须接受相应的惩罚。

然而,考虑到未成年人生理、心理特点和健康成长的需要,我国司法机关对违法犯罪的未成年人,实行“________”方针,坚持“________”原则AA.教育、感化、挽救教育为主、惩罚为辅B.教育、感化、挽救惩罚为主、教育为辅C.教育为主、惩罚为辅教育、感化、挽救D.惩罚为主、教育为辅教育、感化、挽救5.2018年广西壮族自治区未成年人保护委员会全体(扩大)会议指出,要围绕校园安全防控、义务教育“控辍保学”、预防青少年违法犯罪、困境儿童关爱等工作重点,履行工作职责,狠抓工作落实,齐心协力,克难攻坚,确保自治区全区未成年人保护工作取得实效。

(1)材料说明广西壮族自治区对未成年人实施什么保护?答:社会保护。

(2)除了该保护,国家还对未成年人实施哪些保护?答:家庭保护、学校保护、司法保护。

6.某县15岁中学生胡某,因向行驶的旅客列车投掷石块,击中旅客王某,致其死亡。

人民法院对胡某进行了不公开审理。

(1)人民法院不公开审理该案件体现了对未成年人的什么保护?答:司法保护。

(2)人民法院对胡某进行了不公开审理,表明我国对于违法犯罪的未成年人实行什么方针?坚持什么原则?答:实行“教育、感化、挽救”的方针。

坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。

单元达标检测一、选择题1.我们生活在一个美好的时代,享受着安全的生活。

但是,在日常生活中,难免存在一些危险,对于各种可能发生的灾害,在灾害发生前,我们要做好预防工作,平时要AA.增强安全意识B.远离社会C.顺其自然D.无所畏惧2.不同的灾害需要不同的应当方法,当灾害发生时,如果我们能够采取正确的行动,往往能在危急时刻拯救我们自己乃至他人的生命。

面对灾害,我们应该B①意志坚强②判断明确③只等救援④保存实力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.我们中小学生除了在校园中可能被欺负以外,在社会上也可能遭遇一些不法分子的侵害。

面对这些侵害,我们要D①与之拼死搏斗②保持冷静③学会审时度势④懂得取舍之道A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.生命只有一次,我们在任何时候都要珍惜自己的生命。

当坏人对我们实施侵害的时候,我们要尽可能抓住一切自救和求救的机会。

在危急时刻,我们可以A①向警察求助②向其他成年人求助③拨打“110”报警电话④自认倒霉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.我国法律规定,未成年人的年龄界定是未满CA.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁6.家庭是我们安全的港湾,每个人的健康成长都离不开父母等长辈的关心与爱护。

家庭保护是父母或其他监护人对我们进行的保护,包括C①安全上的保障②传授所有知识③生活上的照顾④思想上的教育培养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》,监护人如有伤害未成年人等七种行为,人民法院可判决撤销其监护人资格。

这体现了B①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③侵害未成年人权益是严重违法行为④营造关爱未成年人的社会氛围A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.在社会生活中,如果公共场所发生了突发事件,得到优先救护的是DA.大学生B.领导干部C.流浪汉D.未成年人9.对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料等。

这一保护属于CA.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护10.在少年时期,由于缺乏足够的社会经验,我们可能难以意识到许多潜在危险的临近。

因此,在日常生活中,我们要B①养成与家长保持联系的习惯②养成与老师保持联系的习惯③独立解决任何问题④经常让父母、老师知道我们身在何处A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.每年夏天,对于中小学生而言都是个值得注意的季节,许多孩子死于溺水事件。

研究表明,一个人溺水后4~6分钟就有可能死亡。

因此,我们一方面要懂得科学的预防溺水和自救知识,另一方面也可以在保证自身生命安全的前提下为溺水者提供力所能及的帮助。

发现有人溺水了应该C①立刻大声呼救②奋不顾身跳下去救人③迅速跑到附近有成年人的地方求救④想办法把救生圈、长竹竿、绳子等投向溺水者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.2018年3月26日是我国第23个全国中小学生安全教育日,为进一步加强校园安全教育,提高中学生安全防范意识和维权能力,交警大队巾帼示范岗教官们走进某初中开展了一场丰富多彩的道路交通安全知识讲座。

这体现了对未成年人的DA.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护13.未成年人是个特殊的群体,由于生活阅历和经验很少,很容易受到来自社会各方面的侵害,比如被人欺凌、敲诈、勒索、抢劫等。

如果遇到类似情况,未成年学生应B①学会保护自己,依法维护自己的合法权益②自认倒霉,忍气吞声,以免坏人报复③发微信朋友圈,用言语侮辱坏人④勇于并善于与犯罪行为作斗争A.①②B.①④C.②③D.③④14.2018年5月12日,“小小减灾官”全国科普大赛北京赛区复赛在北京成功举行。

此活动是以向少年儿童传播防灾减灾安全知识为核心的大型公益类选拔活动,用以培养儿童安全意识,提升儿童安全防护的能力。

开展这一活动,有利于AA.增强中小学生安全防范意识和自我保护能力B.有效地预防青少年违法犯罪C.未成年学生把全部精力和时间用来参加减灾防震活动D.消除中小学生的学习压力15.日常生活中,每个人都难免会遇到一些突发性事件。

这些突发性事件有时会威胁到我们的生命安全。

这就要求我们D①增强自我保护意识②学会用智慧去战胜威胁③掌握所有的自救方法④事不关己,远离是非,保全自己A.①③B.③④C.②④D.①②二、简答题16.校园欺凌是近年来发生在校园中的普遍存在的现象,然而,中小学生除了在校园中可能被欺负以外,在社会上也可能遭遇一些不法分子的侵害。

(1)面对侵害,我们应该怎么办?答:①首先要保持冷静;②要学会审时度势,做一个智勇双全的少年;③要懂得取舍之道,牢记“生命第一、财产第二”;④可以打破一些在正常情况下必须遵守的规则;⑤要学会积极向他人求救。

(2)请你说说我们青少年应该学会如何自我保护呢?答:①提高警惕,远离危险;②学会自救和求救。

17.2018年8月5日,北京一对8岁的双胞胎姐妹裴元瑾、裴元桐跟妈妈到青岛旅游,在沙滩游玩时走失,后经打捞、确认,姐妹双双溺亡。

在我国,意外伤害是儿童伤亡的首要原因,每年7~8月更是儿童意外伤亡的高发期,约占全年的1/5。

(1)为避免溺水事件发生,青少年正确的做法应该是什么?答:①不能私自下水,有家长看护才下水;②要懂得科学预防溺水和自救的知识;③有溺水事件发生时,不能盲目下水救人;等等。

(2)未成年人如何应对灾难性危机?答:①不同的灾害需要不同的应对方法;②为了在灾害中正确地自救,我们在平时就要掌握一些相关的知识和技能;③当我们遭遇他人对我们实施侵害时,必须正确地自救与求救。

三、材料分析题18.材料一2017年3月22日上午8点半左右,河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故。

截止22日15:00,事故共造成22名学生受伤,其中1人在送往医院途中死亡,5人重伤。

材料二濮阳重大踩踏事故为学校安全敲响警钟,任何时候,生命安全都应该成为孩子们的重要课程,也应该是教育工作者随时都要紧绷的弦,丝毫大意不得。

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